部编版语文二年级下册【期末专项复习】《看图写话》测试卷(附答案)

二年级部编版语文下学期看图写话专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

图上都有谁？他们在哪里干什么？请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细看图，想一想：什么时间？什么地点？有哪些动物？它们分别在做什么？再想一想当天发生了什么事情，结果怎么样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

二年级语文下册期末分类复习看图写话(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、看图写句子。

1._____________________________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________________________3._____________________________________________________________________________________________4.______________________________________________________________________________________________5.______________________________________________________________________________________________二、看图写话。

(1)给大树爷爷治病的医生是______________ 。

(2)观察图中大树爷爷的表情，再连一连。

图①难过图②开心图③奇怪(3)想想大树爷爷生了什么病，医生是怎样帮他治病的，他们之间会说些什么。

把这个故事写下来。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。

部编人教版二年级语文下册看图写话专项全能训练（含答案）1. 看图写话。

(10分)提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。

附加题品读经典·弘扬传统文化2. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。

（1）妹妹在______。

（2）水里有______。

3. 看图写话。

看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。

可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心4. 看图写话。

认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？5. 看图写话。

6. 我会看图写话。

提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。

注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

7. 题目：我的理想提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。

8. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。

我的家乡在______，这里一年四季景色宜人，尤其是______天。

______9. 看图写话。

10. 看图写话。

提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

11. 看图写话。

提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。

词语宝库：倒茶小心烫12. 看图写话。

提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。

13. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

14. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。

15. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。

小学二年级部编语文下学期看图写话专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什么？请你发挥想象写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编版二年级语文下册看图写话试卷及答案一、看图写话。

图上有哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么呢？请发挥你的想象，把看到的内容写成一个小故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细看图，小熊是从什么季节开始睡党的，一直睡到了什么时侯？哪些朋友都来叫它起床呢？请你编个有趣的故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

统编版小学二年级语文下册看图写话真题一、看图写话。

（12分）提示：仔细看图，请你写几句话。

想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）.____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________.二、看图写话。

（10分）提示：图上画了谁？他们在做什么？他们会说些什么？（不会写的字用拼音代替）.____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________.三、看图写话。

部编版二年级语文下册《看图写话造句》练习题（附答案）1.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家看书。

早上，一只公鸡在农场里叫。

春节，我们到游乐场去玩。

中午，妈妈在床上用电脑打字。

2.造句：一边……一边……公鸡一边叫一边吃虫子。

啄木鸟一边捉虫一边笑。

我一边玩一边吃东西。

外公一边写字一边教我认字。

3.写话：假如爸爸妈妈过生日……假如爸爸妈妈过生日的话，那么我给他们买蛋糕。

还有，我要把我所有的朋友全请来，唱歌跳舞，庆祝爸爸妈妈生日。

4.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么早上，一只老虎在森林里找食。

中秋节，我们在家里吃月饼。

下午，我在屋里做作业。

中午，我在客厅吃饭。

5.写话：说说你的文具我的书包是我妈妈买的，它很漂亮。

我的铅笔盒是我姐姐赠送我的。

它色彩缤纷，我很喜欢。

很可惜，它的盖子盖不上了。

我的铅笔是米老鼠牌的，它上面还有英语字母。

6.写对话：小光问：“亮亮你吃点心了吗？”亮亮答：“我在吃点心。

”小李问：“你弹琴了吗？”小温答：“我刚睡觉了，还没弹呢。

”7.造句：有……有……还有……在森林里有老虎，有兔子，有小鹿，还有狼，他们在玩。

在花园里，有菊花，有荷花，有桂花，还有桃花，这座花园鸟语花香。

剧场里有我，有姐姐，还有妈妈，我们在看戏。

8.请写出你知道的颜色：火红草绿雪白墨黑墨绿桔黄粉红桔红海蓝天蓝彤红乌黑血红9.造句：常常星期六，我常常去我表姐家玩。

冬天，我常常到北京去打雪仗。

我妈妈常常加班。

10.写话：你都喜欢什么花儿？为什么？我喜欢白玉兰，因为它是我们的市花。

我喜欢水仙花儿，因为它很漂亮。

我喜欢菊花，因为它在秋天也开放。

11.造句：一边……一边……电视机一边“说话”一边放影。

我一边唱歌一边跳舞。

12.有……有我家有我、有妈妈、有姐姐，还有外公。

我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。

13.写写哪些动物要冬眠青蛙要冬眠，熊要冬眠，蛇要冬眠，乌龟要冬眠，刺猬要冬眠。

14.造句：……是……学习用品是我们的好伙伴。

人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一姓名：__________ 班级：__________分数：__________1．看图写话(创新题 )请同学们仔细观察图画，什么季节？谁在什么地方干什么？展开想象，用通顺连贯的语句写一段话。

要求：书写认真、工整。

2．看图写话。

图上都有谁？他们在什么地方干什么？3．我会作文。

下面的动画形象，你喜欢哪个，选出来说说吧。

4．看图写话。

图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。

5．写作同学们，我们身边有许多熟悉的人，如：辛勤工作的老师，热爱阅读的同学，和蔼可亲的奶奶……请你选择身边熟悉的一个人来写一写，以“我最熟悉的一个人”为题。

6．写话练习。

写一写自己熟悉的一种动物。

可以描写它可爱的样子，有趣的生活习性，也可以写自己和这个小动物之间发生的趣事。

要写出它的特点。

7．写话有一次，小华在做卫生监（jiān）督（dū），同班同学小明随手把垃圾扔在地上。

小华心想：要是把小明的名字记下来，自己班级（jí）就不能得到纪律红旗；要是不记，就没有尽（jìn）责。

怎么办呢？你来帮小华想想，应该怎样做？为什么？请写下来。

8．写话。

根据提示，写一写你的一位老师。

可以从以下方面向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？经常说什么话？做过什么关心你的事情？9．看图写话。

小朋友们在动物园看小猴子时做了什么？小猴子怎么了？后来发生了什么事？仔细观察图画，写一段完整的话。

不会写的字可以写拼音。

10．看图写话。

先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

参考答案1．今天，天空下起了大雪。

小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。

小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。

18 课内外阅读班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、读集邮册，完成练习。

(36分)1．请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。

(填序号，21分)2．2009年是牛年。

2010年是______年。

(5分)3．2020年是______年，再过12年是______年。

(10分)二、读古诗，完成练习。

(28分)晓出净慈寺送林子方毕竟．．西湖六月中，________________接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

1．把古诗补充完整。

(7分)2．古诗中加点词语的意思是()。

(填序号，6分)①到底②奇怪③竟然3．这首诗的作者是宋代诗人________，描写了________ (季节)________(哪里)的美丽景色。

(9分)4．读了这首诗的后两句，你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面？()(填序号，6分)①六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。

②那密层层的荷叶铺展开，与蓝天相连接，呈现出一片青翠碧绿；亭亭玉立的荷花盛开了，在阳光的映照下，显得格外鲜艳娇(jiāo)红。

三、读寓言，完成练习。

(36分)朝三暮四战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。

他养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙(jū )公”。

狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。

为了喂养这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。

后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越重，渐渐地，狙公有点儿承受不起了。

他想了半天，也没有什么好办法，只能让猴子少吃一些。

于是，他对猴子们说：“现在吃的东西不多了。

从今天开始，每天早上给你们三颗栗(lì )子，晚上给四颗，行吗？”猴子们都嫌少，很生气，龇(zī )牙咧(liě )嘴，吵吵闹闹的。

狙公见猴子这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给四颗栗子，晚上给三颗，这样总可以了吧？”猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦又跳，在地上翻起了跟头。

二年级下册语文部编版专项看图写话知识点针对训练题精编（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。

图中的小朋友在观察什么？他会有怎样的感想与收获？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

提示：仔细看图，下雨了，小青蛙在干什么？它遇见了谁？接下来会发生什么呢？快把你想到的写下来吧。

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部编人教版二年级下册语文看图写话试卷及答案一、看图写话。

图中的小朋友们发生了什么事？他们会说什么？他们会怎么做？（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

（不会写的字可以写拼音。

）提示：什么时间？谁在什么地方做什么？结果怎样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.写话。

读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。

2.我会看图写话。

要求：仔细看图，说说图上画的是谁。

它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。

3.图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

4.看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。

5.看图写话。

爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。

6.看图写话。

看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。

7.向大家介绍一下你的朋友。

他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？8.看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。

9.仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。

（可以用上词语加油站中的词语）词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10.仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。

11.图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。

12.你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。

13.图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。

恰当使用标点符号，写一段通顺的话。

14.图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

【例文一】一天早晨，小红醒来，看家里的花朵都低着头。

小红看见花愁眉不展的样子，就拿来水壶给它补充水分。

花儿又重新绽放了它的笑容，小红也快乐地笑了。

那边的花也旱了，她又拿起水壶浇花。

那边的花也重新绽放了笑容。

【例文二】：保护花草一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。

王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。

丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“保护花草〞的小木牌。

小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要保护花草。

〞小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要保护花草。

【例文三】快乐十分钟叮铃铃，下课了，操场上真热闹。

小朋友们都玩着自己喜欢的活动。

有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。

有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。

还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可快乐呢！叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。

【例文四】【例文一】一天早晨，小红醒来，看家里的花朵都低着头。

小红看见花愁眉不展的样子，就拿来水壶给它补充水分。

花儿又重新绽放了它的笑容，小红也快乐地笑了。

那边的花也旱了，她又拿起水壶浇花。

那边的花也重新绽放了笑容。

【例文二】：保护花草一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。

王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。

丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“保护花草〞的小木牌。

小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要保护花草。

〞小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要保护花草。

【例文三】快乐十分钟叮铃铃，下课了，操场上真热闹。

小朋友们都玩着自己喜欢的活动。

有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。

有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。

还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可快乐呢！叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。

【例文四】【例文一】一天早晨，小红醒来，看家里的花朵都低着头。

第五周画中有话专项练习班级：姓名：座号：一、看图说话我们在平时的生活中，可以积累一些动作的表达。

看图写话时，还要插上联想的小翅膀，理清楚过程中动作发生的顺序。

下图中，小猴子提着一篮子桃子在路上走着，一不小心被井盖绊倒。

接下来会发生什么事呢?请恰当使用标点符号，写一段语句通顺的话。

二、阅读训练小老鼠去海滨一只小老鼠对他的父母说，他要到海边去旅行。

父母叫道:“世界上到处充满了危险，你可千万不能去!”“我已经下定决心了。

”小老鼠坚定地说，“我没有看到过大海，我早该去了。

”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧!”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来，“我要吃掉你!”猫说。

旁边有一条窄的小路，小老鼠才能逃走。

下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。

他还被追赶得数次迷了路。

傍晚，小老鼠爬上最后一座小山。

这时，晚霞铺满天空，大海上金光闪闪。

“多美呀!”小老鼠叫道。

小老鼠坐在山顶，沉浸在安宁和满足之中。

走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。

1.小老鼠去海滨途中经历了差点被猫吃掉、、的磨难。

2.下列对文章主题理解正确的一项是（）A.父母阻止小老鼠是觉得它太弱了，没能力独自出门。

B.父母最终同意是因为看到了小老鼠的决心。

C.小老鼠自大不收劝，遇到困难完全不值得同情。

3.读了这篇短文，你懂得了什么?请你补充下面的对话。

（1）我能用原文概括:（2）我选词语（）概括：A.忆苦思甜 B.自讨苦吃 C.苦尽甘来第六周画中有话专项练习班级：姓名：座号：一、看图说话标点符号歌句号（。

）表示说完话。

逗号（，）句内停顿要用它。

顿号（、）并列词语点中间。

冒号（：）要说的话写后边。

问号（?）表示一句问话完。

感叹号（！）表示惊喜和感叹。

引号（“”）内放引文或对话。

省略号（……）表示意思还没完。

提示：仔细看图，图中的小朋友在路边发现了一只怎样的小鸟？他是怎么做的？结果怎样？恰当使用标点符号，写一段语句通顺的话。

二年级部编版语文下学期看图写话专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

细观察图画，把你看到的、想到的写下来。

可以按照谁在什么时候，什么地，干什么来写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

观察图画，图中画的是什么地方？有怎样的景色？发挥自己的想象，用通顺的话写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编版二年级语文下册看图写话一、看图完成练习。

（22分）1.图①中，爸爸在（），妈妈在（），小军在（）。

（填序号，3分）A.拌馅儿B.揉面C.给爸爸递调料2.拌馅儿的顺序是怎样的？请你来排一下。

（在括号内填上数字，8分）（）把萝卜和猪肉剁碎。

（）加上葱花、味精、花椒粉等。

（）把剁碎的萝卜和猪肉放在一起。

（）开始搅拌。

3.图②中，爸爸在（），妈妈在（），小军在（）。

（填序号，3分）A.教小军包饺子B.擀（gǎn）饺子皮儿C.学包饺子4.补充包饺子的过程。

（8分）先拿起一片饺子皮儿，再，然后把饺子皮儿对折，再把皮儿的边缘，一个饺子就包好了。

二、冬冬想把自己的好朋友文文介绍给大家，请你结合图片，帮冬冬把介绍卡补充完整。

（不会写的字可以用拼音代替，28分）介绍卡我想给大家介绍一下我的好朋友——文文。

她是一个的女孩儿。

她的眼睛，像。

她常常扎着，走起路来辫子。

她最喜欢的体育活动是。

我们还经常一起。

三、看图完成练习。

（25分）1.在表格中填入恰当的内容。

（4分）时间地点都有谁它们在干什么一天下午找食物吃2.草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很，小鸡捉给小鸭吃；小河里，小鸭捉给小鸡吃。

（6分）3.用“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。

（15分）四、仔细观察下面的三幅图画，想一想：奶奶在干什么？典典和奶奶分别说了什么？典典又会怎么做呢？用几句话写下来。

（25分）20.看图写话答案一、1. A B C2.1 3 2 43.A B C4. 用勺子把馅儿放到饺子皮儿上捏紧二、示例：活泼大大的两颗黑葡萄一个马尾辫儿一甩一甩的跳绳做作业、听音乐三、1. 小河边小鸭和小鸡2.着急虫子小鱼3.示例：小鸭和小鸡是一对好朋友。

一天下午，它们一起去河边找食物吃。

在草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很着急，小鸡捉虫子给小鸭吃；小河里，小鸭捉小鱼给小鸡吃，它们都吃得饱饱的。

四、示例：周末，奶奶在家里打扫卫生。

典典看到奶奶在扫地，连忙跑过去，说：“奶奶，我来扫。

2020部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习（含答案）1. 看图写话。

(10分)提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。

附加题品读经典·弘扬传统文化2. 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。

3. 我会看图写话。

（不会写的字可以用拼音代替。

）4. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？5. 用心写话！提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！6. 看图写话。

认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？7. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

8. 做事有计划。

星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。

(不会写的字写拼音)9. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。

10. 我会看图写话。

观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。

漂捞搬滑梯开心11. 我会看图写话。

提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。

注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

12. 看图写话。

提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。

词语宝库：倒茶小心烫13. 题目：我的理想提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。

14. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。

①②15. 看图写话。

请仔细观察这幅图。

图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。

二年级语文下册看图写话考前专项练习及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。

下雨啦，小动物们在干什么？仔细观察图画，编一个小故事。

______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么？结果怎样？写一段通顺的话。

_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

二年级部编版语文下学期看图写话专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

仔细观察下面的图画，看看图上有哪些人，他们在干什么，用一段通顺的话把画面的内容写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？发挥你的想象，写一写把吧！一定要写上题目。

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看图写话班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、看一看，根据图回答问题。

(看图写特点，24分)1.①图的右边画的是一个机器人。

()②机器人的样子很有趣，头圆圆的，像个篮球。

()③机器人手里端着香喷喷的大米饭。

()④主人笑眯眯地坐在餐桌前，等着品尝早餐。

()2．根据特点，想功能。

(12分)机器人是我们家的好帮手，它的功能可多了，能________，能________，还能____________。

3．结合特点写句子。

(8分)先介绍机器人的样子，然后用“能……能……还能……”说一说其功能。

__________________________________________________________________________________________________________ 二、看图写一写。

(看图写人物活动，26分)1．图①中，爸爸、妈妈和小军分别在做什么？()(多选，2分) A．爸爸在拌馅。

B．妈妈在和面。

C．小军在给爸爸递调料。

2．拌馅的顺序是怎样的？请你来排一下。

(12分)()先把萝卜和猪肉剁碎。

()加上葱花、味精、花椒粉等调料。

()把萝卜和猪肉放在一起。

()开始搅拌。

3．图②中，爸爸、妈妈和小军又分别在做什么？()(多选，2分) A．爸爸在教小军包饺子。

B．妈妈在擀(ɡǎn )饺子皮儿。

C．小军在学包饺子。

4．补充包饺子的过程。

(10分)先拿起一片饺子皮儿，然后____________________，把皮的边缘__________________，一个饺子就包好了。

三、看图完成练习。

(看图写事件，25分)2．草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很________，小鸡捉________给小鸭吃；小河里，小鸭捉________给小鸡吃。

(6分) 3．用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。

(15分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、看图编故事。