大一思修主观题知识点

大一思修必备知识点细致版一、马克思主义与中国特色社会主义理论体系1.马克思主义的基本原理和立场：唯物主义、辩证法、历史唯物主义、阶级斗争学说等；2.中国特色社会主义的发展阶段和基本特征：初级阶段、共同富裕、中国特色社会主义事业总体布局等；3.中国共产党的历史地位、使命、性质和执政地位的历史根据：科学社会主义的先驱、中国工人阶级的先锋队、中国人民的领导核心等。

二、中国特色社会主义法治道路1.中国特色社会主义法治道路的历史根源和实践基础：社会主义法治基础、中国革命、建设和的经验与教训等；2.中国特色社会主义法治道路的基本特点和规定：党的领导、人民当家作主、依法治国等；3.中国特色社会主义法治道路的展望和未来发展方向：法治中国建设、社会主义法治国家建设等。

三、思想政治工作1.思想政治工作的定义、任务和基本原则：培养社会主义建设者和接班人、坚持党的领导、发展壮大先进文化等；2.高校思想政治工作的重要性和主要内容：培养社会主义建设者和接班人的重要阵地、立德树人、育人为本等；3.思想政治工作的方法与策略：坚持中国特色社会主义道路、提供精神文化支持、加强学生思想政治教育等。

四、社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的含义和基本内涵：富强、民主、文明、和谐等；2.社会主义核心价值观对个人、家庭、社会和国家的影响：追求共同理想、规范社会行为、推动社会发展等；3.社会主义核心价值观的培育途径和方法：教育引导、社会影响、自觉遵守等。

五、中华优秀传统文化1.中华优秀传统文化的主要特点和内涵：儒家文化、道家文化、佛教文化等；2.中华优秀传统文化对现代社会的影响与价值：为人处世之道、道德准则、审美观念等；3.中华优秀传统文化的传承与弘扬：教育引导、传统文化的保护和传播、重视中华优秀传统文化的作用等。

六、宪法与法律的知识1.宪法的基本原则和内容：国家根本法、人民意志的集中体现、维护公民权利等；2.法律的定义和分类：法律的主要特点、行政法、刑法、民法等；3.法律文化的培养与法治理念的涵养：提高法律意识、培养合法行为的观念、守法习惯等。

1、当代大学生如何成为以民族复兴为已任的时代新人？答：注重理想信念的学习，学而信，学而思，学而信；践行社会主义核心价值观，善学修德明辨笃实；提升自己的科学文化修养和思想道德修养，守公德严私德；不尚空谈，立足实践，从我做起，从小事做起。

2、怎样才能做一个有理想有本领有担当的时代新人？答：要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。

要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。

要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。

3、思想道德与法律之间的关系？答：思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。

另一方面，法律为思想道德提供制度保障。

4、大学生如何提高自身的思想道德素质和法治素质？答：大学生应当通过理论学习和实践体验，牢固树立坚定的理想信念和正确的价值观念，陶冶高尚的道德情操，增强尊法学法守法用法的自觉性，不断提高自身的思想道德素质和法治素养。

5、为什么要树立正确的人生观？答：这是因为人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。

它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。

人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

6、如何理解个人与社会的关系？答：个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。

社会是由一个个具体的人组成的，离开了人就没有社会，社会是人的存在形式。

同时，人是社会的人，离开了社会人也无法生活。

个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。

社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。

个人利益的满足只能是在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现。

在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。

人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。

大一思修测试知识点思想道德修养与法律基础（思修）作为大一学生的必修课程，是培养学生综合素质和道德品质的重要课程之一。

下面将对大一思修常见的测试知识点进行总结和归纳。

一、基本概念与思想方法思修课程的首要任务是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，下面列举基本概念与思想方法的测试知识点：1. 世界观、人生观、价值观的概念和内涵；2. 科学社会主义的基本原理和核心价值观；3. 思辨与批判的思想方法；4. 科学与伦理、道德的关系；5. 价值观念的形成和传递。

二、思想道德基础理论1. 社会主义核心价值体系的基本内容；2. 马克思主义的基本原理；3. 共产主义与社会主义的区别与联系；4. 科学社会主义的历史渊源和基本特征；5. 理想社会的构建与发展。

三、道德与人生1. 道德的定义、特征与功能；2. 道德与法律的关系；3. 道德与人生的关系；4. 道德与人际关系的重要性；5. 道德行为的培养与习惯的养成。

四、法律基础1. 法律的定义、属性与职能；2. 法律的历史渊源与发展过程；3. 法律的基本原则与体系；4. 宪法的基本原理与作用；5. 法治与法制建设。

五、道德与法律教育1. 道德教育的基本任务与原则；2. 法律教育的重要性与方法；3. 道德与法律教育的关系与互动；4. 道德与法律教育在大学中的实践与应用；5. 道德与法律教育在社会中的作用与意义。

六、个人发展与社会责任1. 个人发展的内涵与目标；2. 高校毕业生的社会责任；3. 当代大学生的社会准则与道德观念；4. 改革开放背景下的大学生道德建设；5. 社会责任意识的培养与践行。

以上是大一思修测试常见的知识点总结，希望对同学们的复习和准备有所帮助。

思修课程涉及的内容广泛，需要学生们深入理解和掌握，不仅要学习知识，更要培养正确的价值观和思想方法。

在学习过程中，同学们可以运用多种学习方法，如合理安排复习计划、积极参与课堂讨论、多阅读相关资料等，以全面提升自己的思想道德修养水平。

大学思修主观题题库一、哲学基础篇1. 什么是哲学？哲学是研究宇宙的本质、人类思维与认识的规律以及人类存在和社会发展的理论体系。

2. 为什么说哲学是一种世界观?哲学是一种世界观，因为它通过对宇宙本质、人类思维与认识规律以及人类存在和社会发展的研究，形成了一种对世界的整体认识和理解。

3. 人类思维如何认识世界？人类思维通过感觉、知觉、思维等心理过程，通过理性思维、科学研究等手段，认识世界。

人类的认识是有限的，但通过不断的探索与实践，人类的认识可以不断地得到深化和拓展。

4. 在哲学中，对人类自由的思考有哪些观点？在哲学中，对人类自由的思考有自由意志论、决定论、中庸观点等。

自由意志论认为人类拥有自主选择的能力；决定论认为一切都受到因果律的支配；中庸观点认为自由是在有限的、受限制的条件下实现的。

5. 人类存在的目的是什么？人类存在的目的是多元的，不同的哲学流派有不同的观点。

例如，存在主义认为人类存在的目的是自己创造和选择自己的意义；唯物主义认为人类存在的目的是为了实现物质生活的满足和社会发展。

二、马克思主义基础篇1. 马克思主义的基本原理是什么？马克思主义的基本原理包括唯物史观、辩证法和阶级斗争学说。

唯物史观认为物质决定意识；辩证法强调对立统一、量变到质变等规律；阶级斗争学说认为社会是通过阶级斗争推动发展的。

2. 为什么说马克思主义是批判性的学说？马克思主义是批判性的学说，因为它批判了旧的社会制度、社会关系和思维方式，并提出了用科学的方法研究社会、争取社会解放的理论和实践方法。

3. 什么是剩余价值理论？剩余价值理论是马克思权力的核心观点之一。

它认为在资本主义社会中，劳动者创造的价值远远超过了他们所获得的工资，多余的价值被资本家剥削和占有，形成了剩余价值。

4. 马克思主义如何看待社会进步与社会变革？马克思主义认为社会进步是由社会矛盾的激化和社会革命的推动而实现的。

社会进步是社会变革的结果，而社会变革又进一步推动社会的发展和进步。

大一思修考试重点整理2020一、人生观与价值观1.人生观的定义和特点2.人生观与个体的关系3.不同的人生观对人生态度的影响4.价值观的概念和作用5.个人的价值观形成过程6.人生观与价值观的关系和相互影响二、自我认识与自我管理1.自我认识的重要性以及如何进行自我认识2.自我概念的构成要素和形成过程3.自尊心对个人发展的重要性4.如何培养和提高自尊心5.自我管理的概念和作用6.如何进行有效的自我管理7.自我认识与自我管理的关系及相互影响三、人际交往与情感管理1.人际交往的定义和重要性2.积极的人际交往方式和技巧3.社交网络对人际交往的影响4.心理健康与人际交往的关系5.情感管理的概念和作用6.情绪的表达与情感管理的关系7.情感管理对个人发展的重要性和影响四、爱情与性1.爱情的定义和特点2.爱情的类型和发展阶段3.爱情观的形成和对个人的影响4.性与性别的概念及其关系5.性心理发展和性格特点6.性与婚姻的关系及其影响7.性教育的重要性和目标五、社会伦理与职业道德1.社会伦理的概念和作用2.社会伦理与个体道德的关系3.社会伦理与文化的关系4.职业道德的重要性和要求5.职业道德与个人发展的关系6.职业道德的培养和提升六、幸福与人生的意义1.幸福的概念和特征2.幸福感的影响因素3.幸福感与人生满意度的关系4.人生的意义和目的的探索5.幸福与人生意义的关系6.如何实现幸福和追求有意义的人生以上是大一思修考试的重点整理，希望同学们认真复习，并在考试中取得好成绩！。

思修重点知识点整理归纳2023大一思想道德修养与法律基础（简称思修）是大一学生必修的一门课程，它主要讲授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、思维方法、价值观等方面的知识。

下面，我们将对2023大一思修课程的重要知识点进行整理和归纳，以供学生们参考。

一、马克思主义基本原理1.唯物主义和唯心主义的基本观点与区别。

2.辩证唯物主义的核心内容：物质与意识的辩证关系、质量与运动的辩证关系、事物的普遍联系与个别差异的辩证关系。

3.历史唯物主义的基本观点：历史发展的基本规律、生产力与生产关系的矛盾、上层建筑与经济基础的关系。

4.阶级斗争和无产阶级专政的概念及其在社会主义革命和建设中的地位和作用。

二、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义的形成背景和意义。

2.中国特色社会主义的基本内容：坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放、坚持党的领导。

3.马克思主义中国化的基本观点和方法：实事求是、群众路线、独立自主。

4.中国特色社会主义的发展阶段和主要矛盾的变化。

三、思维方法与价值观1.科学思维方法的特点和基本要求。

2.辩证思维方法的核心观点：客观存在与主观认识的辩证关系、正确认识一切事物的辩证法、把握捕捉事物发展变化的辩证思维。

3.高尚的人类思想品德的培养：独立自主、批判思维、全面发展、实事求是等。

4.社会主义核心价值观的内涵和主要内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

四、社会主义核心价值观与法治基础1.社会主义核心价值观与法治的关系。

2.法的特点和法律的基本职能。

3.宪法的地位和作用，宪法的修改和宪法权威的实现。

4.公民的基本权利和义务，公民的法律意识提升和法治素养的培养。

五、中国特色社会主义政治发展道路1.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

2.中国特色社会主义政治制度的基本特点和优势。

3.全面依法治国的基本内涵和目标。

4.“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的基本内容。

思修考试重点归纳大一一、马克思主义哲学基本原理1. 世界观与方法论马克思主义哲学的核心之一是辩证唯物主义世界观，它强调世界的物质性和客观实在性。

在思修考试中，我们需要理解物质与意识的辩证关系，了解唯物主义与唯心主义的对立关系。

2. 阶级斗争和历史发展马克思主义认为，阶级斗争是推动社会发展的主要力量。

我们需要学习历史唯物主义的基本原理，掌握历史发展的规律和社会形态的演变过程。

3. 社会发展的基本矛盾和社会主义社会的基本特征社会主义社会是人类社会发展的新阶段，其基本特征是生产资料公有制和按劳分配原则。

在思修考试中，我们需要理解社会发展的基本矛盾，及其与社会主义建设之间的关系。

二、马克思主义中国化与习近平新时代中国特色社会主义思想1. 马克思主义中国化的意义和实践基础马克思主义中国化是中国共产党领导下的中国革命和建设实践中产生的理论创新。

学习这一模块，我们需要了解其产生的历史背景、意义和实践基础。

2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义习近平新时代中国特色社会主义思想是党的基本理论、基本路线、基本方略的总结和发展。

我们需要深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，包括中国特色社会主义事业总体布局、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等重要内容。

3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和作用习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义事业的科学指导。

在思修考试中，我们需要理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和作用，以及其对中国特色社会主义发展的意义。

三、中国特色社会主义的基本经济制度和主要社会矛盾1. 中国特色社会主义的基本经济制度中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义市场经济体制。

学习这一部分，我们需要了解社会主义市场经济的定义、主要特征和运行机制。

2. 主要社会矛盾变化与中国特色社会主义发展阶段中国社会主要矛盾发生了历史性变化，从人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾。

大一期末考试思修的重点知识思想道德修养与法律基础（以下简称思修）是大一学生的一门重要课程，对于培养良好的道德观和法律意识具有重要意义。

随着期末考试的临近，掌握思修的重点知识是顺利通过考试的关键。

本文将为大家总结大一期末考试思修的重点知识。

一、哲学基本概念1.世界观、价值观和方法论：世界观是人们对世界和人生的总体看法，价值观是人们对正确和错误、美和丑、善和恶等价值目标的评价标准，方法论是人们认识世界、改造世界的认识和行动方式。

2.唯物论和唯心论：唯物论认为物质是世界的根源，意识是物质的产物；唯心论则认为意识是世界的根源，物质是意识的产物。

3.辩证法：辩证法是一种认识方法和思维方式，强调矛盾的普遍性和矛盾的统一性，提出了事物发展的内在规律。

二、思想道德基本原理1.人的本质问题：人的本质是指人与动物之间的根本区别，包括人的理性、社会性和劳动创造能力。

2.人的自由与人的必然性：人的自由是指人在一定社会条件下能够自主选择和决定自己的行为；人的必然性则是指人在一定社会环境中受到客观条件的制约和限制。

3.道德的特征和基本原则：道德的特征包括社会性、规范性、主体性和历史性；道德的基本原则包括自由原则、平等原则、公正原则和负责原则。

三、中国特色社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本要求，强调国家的综合实力、人民的民主权益、社会的文明程度和人与自然的和谐关系。

2.自由、平等、公正、法治：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本价值取向，强调人的自由权利、社会的平等公正以及国家的法治体系。

3.爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观：这是中国特色社会主义核心价值观的四个社会主义价值追求，强调个人的爱国情怀、集体的利益优先、社会的公共利益和科学发展观的指导作用。

四、法律基本概念和法治基本原则1.法律的定义和特征：法律是国家制定和实施的有关社会关系的规范，具有普遍性、绝对性和特殊性的特征。

思修大一必背知识点总结思想道德修养与法律基础是学习中国特色社会主义事业的理论基础，也是每个大一学生必备的重要知识点。

下面将对思修大一必背的知识点进行总结，以帮助学习者更好地理解和掌握这门学科。

一、马克思主义基本原理1. 辩证唯物主义与唯心主义的对立关系：辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，唯心主义则与之相对立。

辩证唯物主义关注事物的矛盾统一和变化发展规律，强调客观世界的本质是物质的。

唯心主义则认为精神和意识是第一性的。

2. 唯物辩证法的基本范畴：唯物辩证法是辩证唯物主义的认识方法，其基本范畴包括矛盾、对立统一、否定之否定等。

矛盾是事物内部相互联系中的对立统一，是推动事物发展的根本原因。

3. 马克思主义的人类观：马克思主义认为人类是社会历史的创造者，强调人的全面发展和自由解放。

人类观是马克思主义的核心观点之一。

二、科学社会主义1. 科学社会主义的发展历程：科学社会主义是马克思主义在总结历史经验教训的基础上形成的。

其发展历程包括乌托邦社会主义、空想社会主义和科学社会主义等阶段。

2. 以人民为中心的发展思想：以人民为中心是中国特色社会主义的基本方针，指导着中国共产党在治国理政中的方向。

这一思想要求发展必须以人民的利益为出发点和落脚点。

3. 建设中国特色社会主义的基本任务：建设中国特色社会主义的基本任务包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等。

三、中国特色社会主义1. 中国共产党的历史地位和作用：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，在中国特色社会主义的伟大事业中起着领导核心的作用。

中国共产党坚持中国特色社会主义道路，是中国特色社会主义事业的中流砥柱。

2. 中国特色社会主义的基本经济制度：中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义初级阶段的基本经济制度，包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体等。

3. 全面建成小康社会的目标：全面建成小康社会是中国特色社会主义事业发展的战略目标，包括实现全面建设社会主义现代化的目标和全面建设社会主义现代化强国的目标。

大一上学期思修必考知识点思想道德修养与法律基础是大一上学期的一门重要课程，涵盖了许多思想道德方面的知识点以及法律基础知识。

通过学习，我们可以加深对社会主义核心价值观、法律法规以及社会伦理道德的认识。

以下是大一上学期思修必考知识点的整理与总结。

一、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的意义及内容- 社会主义核心价值观的提出背景和意义- 共产主义远大理想与社会主义初级阶段的关系- 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善2. 社会主义核心价值观在各个领域的具体表现- 政治领域：民主、法治、公平、公正- 经济领域：创新、协调、绿色、开放、共享- 文化领域：自由、平等、多样、包容- 社会领域：诚信、友善、互助、公益二、马克思主义的基本原理1. 马克思主义哲学基本原理- 辩证唯物主义：世界的物质性与精神性，事物的质量与数量，主观与客观的关系等- 历史唯物主义：经济基础与上层建筑、物质生产方式与社会制度、经济基础决定上层建筑等2. 马克思主义政治经济学基本原理- 价值规律与剩余价值理论- 马克思主义政治经济学的研究对象和任务3. 科学社会主义基本原理- 科学社会主义与乌托邦社会主义的区别- 实现科学社会主义的条件与途径三、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义概念的提出- 中国特色社会主义的形成背景和历史进程- 中国特色社会主义的基本要求和根本任务2. 中国特色社会主义发展道路- 社会主义初级阶段理论- 社会主义本质和建设目标- 社会主义先行发展阶段和基本经济制度3. 中国特色社会主义主要矛盾和阶级斗争形势- 改革开放以来的主要历史时期划分- 当代中国社会主要矛盾和新时代阶级斗争形势四、宪法与法律基础知识1. 宪法的概念与地位- 宪法的特点及其作用- 社会主义宪法和我国宪法的发展历程2. 我国法律体系的基本框架- 法律的概念与作用- 我国法律体系的层级与构成3. 法律责任与法律权益- 法律责任的基本概念与种类- 公民的基本权益与法律保护4. 公民基本权利与义务- 公民基本权利的内容与保障- 公民的基本义务和社会责任五、伦理道德与人生价值1. 伦理道德的基本概念- 伦理道德学的研究对象与任务- 伦理道德规范的特点和作用2. 人生观与人生价值的探索- 人生价值观的内涵与形成- 人生价值的评价标准与实现途径3. 当代青年的伦理道德修养- 青年伦理道德修养的重要性- 青年在家庭、学校、社会中的伦理道德要求以上就是大一上学期思修必考知识点的内容概述。

思修重点知识点整理归纳2023大一思想道德修养与法律基础，简称思修，是大学生思想政治理论课程的重要组成部分。

通过学习思修课程，大一学生可以了解社会主义核心价值观，理解中国特色社会主义道路，树立正确的世界观、价值观和人生观。

以下是2023届大一思修课程的重点知识点整理归纳。

第一章：马克思主义的哲学基础• 1.1 马克思主义哲学的世界观和方法论• 1.2 实践是认识的基础和实践与认识的关系• 1.3 辩证唯物主义和历史唯物主义• 1.4 马克思主义哲学的发展与时代性第二章：马克思主义的基本原理与中国特色社会主义理论体系• 2.1 中国特色社会主义事业的历史进程• 2.2 中国特色社会主义的基本特征和优势• 2.3 社会主义现代化建设的道路和目标• 2.4 中国特色社会主义事业的科学理论基础第三章：中国共产党的奋斗目标和基本路线• 3.1 党的奋斗目标和历史使命• 3.2 党的基本路线和基本纲领• 3.3 中国特色社会主义事业的总体布局和战略布局• 3.4 中国特色社会主义事业的发展道路和顶层设计第四章：中国特色社会主义理论与实践创新• 4.1 中国特色社会主义的指导思想• 4.2 中国特色社会主义的发展道路• 4.3 中国特色社会主义的基本制度和主要成就• 4.4 中国特色社会主义的发展任务和内外环境第五章：社会主义核心价值观与当代大学生• 5.1 社会主义核心价值观的内涵和重要意义• 5.2 社会主义核心价值观的培育和践行• 5.3 大学生的使命和责任• 5.4 大学生的人生目标和发展方向第六章：法律基本知识与法治思维• 6.1 法律的基本属性和作用• 6.2 宪法的地位和作用• 6.3 法律体系建设和法治国家建设• 6.4 法治思维与法治素养的培养第七章：公民的权利和义务•7.1 公民权利的保障和实现•7.2 公民义务的内容和履行•7.3 公民参与社会治理和公共事务的途径•7.4 公民道德与社会和谐稳定的关系这些知识点是大一思修课程的重点内容，掌握这些知识将有助于学生对中国特色社会主义和法治建设的理解。

思修大一知识点总结思想道德修养与法律基础课程（简称思修）是大学时期重要的一门课程，其内容面广、知识点多。

下面将对大一思修课程的知识点进行总结，以帮助同学们更好地复习和理解这门课程。

一、中国特色社会主义道路1.中国特色社会主义道路的形成背景2.中国特色社会主义道路的基本经验和主要特征3.中国特色社会主义的发展阶段和基本任务二、马克思主义的基本原理1.实践是认识的源泉和真理的标准2.阶级斗争是社会发展的动力3.生产力与生产关系的矛盾运动4.上层建筑对经济基础的反作用5.生产资料公有制与生产资料私有制之间的转变6.社会主义初级阶段的基本经济制度7.共产主义社会的发展特征三、中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争1.党风廉政建设的重要性和意义2.从严治党的主要内容和基本要求3.中国共产党反腐败斗争的理论与实践四、中国特色社会主义伟大事业的历史性成就和历史性变革1.中国特色社会主义伟大事业的历史性变革和全面建设小康社会的目标2.中国特色社会主义伟大事业取得的历史性成就和根本原因五、中国特色社会主义法治理论1.法治理论的基本内涵和总体要求2.社会主义法治的发展道路3.法治社会建设的主要任务和路径六、当代中国发展中的突出问题及其治理1.经济发展中的突出问题及其治理2.政治建设中的突出问题及其治理3.文化建设中的突出问题及其治理4.生态文明建设中的突出问题及其治理七、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展1.中华优秀传统文化的价值观念和核心价值2.中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的实践路径以上是大一思修课程的主要知识点总结。

通过对这些知识点的学习和理解，我们可以更好地认识到中国特色社会主义的发展道路，了解马克思主义的基本原理，认清中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，以及掌握中国特色社会主义法治理论等重要内容。

在今后的学习和工作中，我们应该牢记这些知识，不断提高自身思想道德修养与法律意识，为建设社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

大一上学期思修必备知识点1.辩证唯物主义和历史唯物主义：辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，强调事物的发展是通过矛盾斗争推动的；历史唯物主义是辩证唯物主义在社会历史领域的应用，认为社会的发展是由经济基础决定的。

2.马克思主义的基本原理：马克思主义是自觉的、革命的社会科学，强调社会历史是一种客观规律的运动，而不是任意的、偶然的事物。

马克思主义追求人类解放和社会进步。

3.社会主义建设道路：社会主义建设道路有多种形式，根据国家的具体情况和发展阶段，可以采取符合本国国情的不同道路。

4.科学社会主义的理论：科学社会主义强调通过无产阶级取得政权，实施革命变革，从而推动社会进步和人类解放。

它主张通过生产资料公有制、劳动资源分配制度等方式来满足人民群众的需求。

5.马克思主义与自由主义的比较：马克思主义强调社会的整体利益和共同利益，而自由主义强调个体自由和权利。

两者在人类解放和社会进步的目标上存在一定差异。

6.马克思主义与上帝问题：马克思主义认为，宗教是一种阶级压迫的工具，它反映了剥削阶级对劳动人民的压迫。

马克思主义主张通过社会革命，消除阶级压迫和剥削，实现人类的解放。

7.民主与专制的比较：民主是一种政治制度，强调人民参与决策和政府的合法性；而专制则是一种权力集中的政治制度，强调领导者的权威和效率。

两者在权力分配和政府治理方式上存在一定差异。

8.马克思主义与人权的关系：马克思主义认为，人权是社会进步和人类解放的产物，必须通过革命变革来实现。

马克思主义主张通过改变社会经济制度、消除剥削和压迫来保障人权。

9.塑造人的新人文精神：马克思主义具有革命变革的性质，它强调全人类的解放和社会进步。

塑造人的新人文精神是指通过社会革命和社会主义建设，实现人的全面发展和社会的整体利益。

10.当代世界重大问题：当代世界面临许多重大问题，包括全球化、气候变化、能源危机等。

这些问题需要全球合作和创新解决方案。

以上是大一上学期思修必备的部分知识点，通过学习这些知识，可以帮助学生更好地理解社会科学和马克思主义的基本原理，培养社会责任感和创新思维能力。

大一上学期思修知识点归纳思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学生思想政治教育的重要组成部分，通过学习思修课程，可以培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

大一上学期的思修课程内容涉及多个方面的知识点，下面将对这些知识点进行归纳。

一、马克思主义世界观和方法论1. 马克思主义哲学的基本原理：唯物论和历史唯物论2. 世界观与方法论的关系及其在科学研究中的应用3. 辩证唯物主义和历史唯物主义在指导社会主义建设中的地位和作用4. 辩证思维和形成科学世界观的重要性二、社会主义核心价值观1. 思想道德伦理价值体系的基本特征和价值追求2. 中国特色社会主义核心价值观的内涵和表现形式3. 核心价值观在社会生活和个人行为中的指导作用4. 大学生如何践行社会主义核心价值观三、中国特色社会主义理论体系概论1. 科学社会主义与中国特色社会主义的区别和联系2. 中国特色社会主义建设总体布局和基本方略3. 马克思主义中国化的基本观点和方法论4. 中国特色社会主义事业的发展成就与经验四、国家法律法规与公民道德1. 国家法律法规的基本特点和作用2. 公民的基本权益和义务3. 公民的法律意识和法律责任4. 法律的实施和法律意识的培养五、社会主义市场经济理论概论1. 社会主义市场经济的基本特征和优势2. 市场经济与计划经济的关系和转变3. 市场经济与可持续发展的关系4. 市场经济的风险与挑战六、中华优秀传统文化的理论与实践1. 中华优秀传统文化的特点和内涵2. 中华优秀传统文化的价值与现代社会的关系3. 大学生如何传承和弘扬中华优秀传统文化4. 中华优秀传统文化在现代社会的意义和作用七、思想道德修养与法律基础的互动关系1. 思修对大学生思想道德修养的重要性2. 思修与法律基础课程的关系和相互作用3. 思修和法律基础课程在大学生全面发展中的意义4. 思修与法律基础课程在教育教学中的具体实施策略在大一上学期的思修课程学习中，我们对马克思主义世界观和方法论、社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论体系概论、国家法律法规与公民道德、社会主义市场经济理论概论、中华优秀传统文化的理论与实践以及思想道德修养与法律基础的互动关系等知识点进行了全面、系统的了解。

大一思修知识点总结大一思修知识点总结如下：1当代大学生的成才目标(P9-P10)(1)德是人才素质的灵魂(2)智是人才素质的基本内容(3)体是人才素质的基础(4)美是人才素质的综合体现2学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(P12-P13)3社会主义核心价值体系及科学内涵(P13-P15)(1)巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

(3)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

(4)用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

4思想道德建设的基本任务(P16)坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人民树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

5道德素质(P16)是人民的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。

第一章：理想1理想及其类型(P21-P22)(1)含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，是一定社会关系的产物，理想源于现实，又超越现实，理想是多方面的和多类型的。

(2)类型：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等;从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等;从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等;从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

2信念及其类型(P22-P23)(1)含义：信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。

信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

(2)类型：(P23)3理想信念的作用(P24-P26)(1)引导人生的奋斗目标。

1、大学生应该确立的人生态度①人生须认真②人生当务实③人生应乐观④人生要进取2、(1)人生价值一、人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

二、人生价值的标准与评价㈠人生的自我价值与社会价值①人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件②人生的自我价值是实现人生自我价值的基础。

㈡人生价值的标准人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

㈢人生价值的评价①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一②坚持物质贡献与精神贡献相统一③坚持完善自身与贡献社会相统一④坚持动机与效果相统一三、人生价值实现的条件㈠人生价值实现的社会条件①实现人生价值要从社会客观条件出发②人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致㈡人生价值实现的个人条件①实现人生价值要从个体自身条件出发②不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领③立足于现实，坚守岗位作贡献④实现人生价值要有自强不息的精神四、在实践中创造有价值的人生①走与人民群众相结合的道路②走与社会实践相结合的道路3、中华民族优良道德传统的主要内容①注重整体利益，国家利益和民族利益，强调对社会，民族，国家的责任意识和奉献精神。

②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜④倡导言行一致，强调恪守诚信⑤追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要⑥重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用4、维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义①有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件②有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提③有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证④有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志5、社会公德是维护社会公共秩序的基本手段道德①道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段②良好的社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律③个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条件。

大一思修知识点[5篇范例]第一篇：大一思修知识点1.在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是？爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

2.中华民族伟大民族精神核心是？在五千多年的发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

3.心理健康指的是？从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的，持续的心理状态。

从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动过程内容完整，协调一致。

即认识，情感，意志，行为，人格完整和协调，能适应社会，与社会生活同步。

4.中国特色社会主义的共同理想信念的基本内容是？坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

5.中国特色社会主义的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度6.新时期爱国主义的主题是？建设和发展中国特色社会主义7.道德最突出也是最重要的社会功能是？导向功能。

8.我国公民最基本的道德要求是？爱国9.网络生活中的道德要求是？正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络自律精神。

10.信念是？信念是情感，认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

11.社会主义道德的核心是？社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

12.社会主义核心价值体系的基本内容是？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

13.我国的政体是？人民代表大会制度。

14.当代大学生的历史使命具体概括为？当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。

【在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战】15.人生观包含哪三个方面？人生目的，人生态度，人生价值。

16.中华民族传统美德主要包括？第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想。

毛概主观题重点整理一、毛泽东和毛泽东思想毛泽东是中国共产党的主要创立人之一，也是中国革命和建设时期的重要领导人。

他提出并发展了毛泽东思想，对中国革命历史和社会主义建设产生了深远影响。

下面重点整理了毛泽东思想和毛泽东个人的一些关键内容。

1.毛泽东思想的形成–毛泽东思想是在中国革命和建设过程中逐步形成的，融合了马克思列宁主义原理与中国革命实践相结合的独特理论体系。

–毛泽东思想源自于中国的革命实践和社会主义建设经验，以党内外多次斗争和实践为基础。

2.毛泽东思想的基本原理–毛泽东思想强调人民群众的主体地位，认为只有依靠人民群众才能推动社会变革和建设。

–毛泽东思想强调革命的阶级斗争性质，认为无产阶级要同资产阶级进行坚决的斗争，最终夺取政权。

3.毛泽东个人–毛泽东是中国革命和建设时期的重要领导人，也是中国共产党的主要创立人之一。

–毛泽东具有卓越的政治智慧和领导才能，他对中国革命和建设做出了重要贡献。

–毛泽东重视调查研究，强调实践经验的重要性，对理论与实践的结合给予了高度重视。

二、中国革命和建设的历史阶段中国革命和建设经历了多个历史阶段，每个阶段都具有特定的历史背景和特点。

以下是中国革命和建设的历史阶段的主要内容。

1.新民主主义革命时期–新民主主义革命时期是中国共产党领导的一次反帝反封建的伟大的革命斗争。

–毛泽东提出武装斗争的重要性，通过土地革命和游击战争推动农村的革命斗争。

–新民主主义革命成功后，建立了人民民主专政的新中国。

2.社会主义革命时期–社会主义革命时期是中国共产党领导的一次反对资产阶级和走资派的阶级斗争。

–毛泽东提出以阶级斗争为纲，推动社会主义革命和社会主义建设。

–文化大革命是社会主义革命时期的一次重要事件，对中国社会主义建设产生了深远影响。

3.社会主义建设时期–社会主义建设时期是中国共产党领导下的社会主义事业全面展开的时期。

–毛泽东提出发展国民经济和建设农业、工业、国防和科技的总方针。

–毛泽东提出了一系列的重大政策和运动，如“大跃进”、人民公社化运动等。

大一思修考试重点归纳一、思修的基本概念在大一的思想道德修养与法律基础课程中，思修是一个重要的组成部分。

思修是对人类思想发展历程和思想方法的系统学习和研究。

它让我们了解哲学、逻辑、伦理学等方面的知识，培养我们正确的思维方式和道德观念。

在考试中，理解并掌握思修的基本概念是非常重要的。

二、马克思主义的基本原理马克思主义是学习思修的重要内容之一。

它是一种科学的社会理论体系，能够指导我们了解社会的发展规律，分析社会问题，并提供解决问题的方法。

在考试中，需要重点掌握马克思主义的历史渊源、基本原理和发展纲领。

三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国的精神标识和价值体系，也是思修课程中的一部分。

它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观，对我们塑造正确的价值观念和行为准则具有重要作用。

在考试中，需要理解并运用这些核心价值观。

四、科学社会主义基本原则科学社会主义是马克思主义的一部分，它以社会公有制为基础，以无产阶级领导为特征，致力于实现社会的共同富裕和公平正义。

在考试中，我们需要了解社会主义的基本原则，如社会发展规律、社会制度问题等。

五、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是以邓小平理论为指导，中国共产党领导和中国特色社会主义事业发展的路径。

它着重于“改革开放”和现代化建设，为中国的经济、政治、文化等领域的发展提供了宝贵的经验和启示。

在考试中，需要了解该道路的实践和特点。

六、社会主义市场经济社会主义市场经济是社会主义国家在建设现代化经济体系方面的重要探索。

它在保持公有制的基础上，发挥市场机制的作用，实现社会的发展和稳定。

在考试中，需要理解它的内涵、特点和作用。

七、法律与道德的关系法律与道德是社会规范的两个重要方面。

法律是由国家制定并强制执行的社会规则，而道德则是人们行为准则的内在指导。

在考试中，需要理解法律和道德的区别和联系，并了解其在社会生活中的重要性。