人物细节描写5篇

细节描写片段优秀3篇细节描写片段篇一1、我有一个朋友，叫李明。

他的眼睛很小，让你总误以为他是闭着眼睛的；他的鼻子很特别，会使看见它的人想起爱说谎的匹诺曹。

他很高很瘦，从远处看就似一株高粱，瘦弱但却挺拔。

他从小就苦练套路拳、散打等武术，他曾屡次在武术比赛里拿过名次。

他凭借自己一身过硬的功夫，经常见义勇为。

2、首先，我先舀一小勺糖倒在正在爬行的蜗牛身上，只见它立刻缩进壳子里。

可是，才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走。

我又把白酒倒入一个盆子里，再把蜗牛放进去，本来以为它也会死的，结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。

我没有气馁，继续做起下一个实验。

当我把醋倒在蜗牛身上时，蜗牛先是缩进壳里，最后也渐渐地不动。

最终，我拿出杀手锏——盐。

我舀一小勺盐倒在那只的蜗牛身上，只见它立刻缩回身体，不一会儿，壳的周围就冒出一滩水。

蜗牛不动，身体也变成黄颜色的干子。

3、我喜欢去图书馆看书。

有一次，我想借两本书。

一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。

可是我的借阅卡只能借一本书，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。

我只好做出一个艰难的决定，先在图书馆看完一本书再回家。

看完书回到家，天色已暗。

当然，免不“竹笋炒肉〞。

但是，我觉得一点都不疼。

4、走进颐和园大门，绕过大殿，就来到远近闻名的长廊。

长廊有七百多米，一眼望不到头。

廊间的每根枋梁上都有五彩的画，这么多幅画，没有那两幅是相同的。

画中人物都来源于中国古典文学名著。

长廊两旁栽满花木，枝叶茂盛，几百年的老树依旧散发着勃勃生机，我把手臂张开还抱不住呢！5、今天下午科学课，科学老师让做一个简易的风向仪。

我回家后准备材料，材料有：硬纸片，浇水，陶制花盆，方形纸，尺子，橡皮泥，剪刀，铅笔，一根竹签和两根吸管……第一步将硬纸片剪成三角形。

第二步，把三角形分成两局部，将吸管两端剪开，一头插在三角形的上半局部，一头插在三角形的下半局部，做成一支箭。

第三步将竹签插在吸管中间。

第四步，把花盆放在纸上，沿着盆外沿着内孔画两个圆。

人物描写细节作文（精选47篇）人物描写细节作文（精选47篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的人物描写细节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人物描写细节作文篇1我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双;水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。

小小的嘴巴;还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。

!而且她挺有趣，有些搞笑的同学。

她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不高兴时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑容!她的学习成绩不是很好，但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚，弄仔细。

记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。

我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始认真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。

后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。

她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。

所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯!这就是我的同桌!你们自己猜她是谁吧!人物描写细节作文篇2我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手，在我家，她好像是开心的氧气分子，沒有她，家中如同少了魅力一样。

到大门口了，但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋是她白白嫩嫩的脸，又大又黑的双眼分外有灵气，傻大姐，锁匙我交给你。

这响声也是她的特性，又尖又亮又响，之前她在山上喊，回声八重呢！也是一阵哗啦啦声，随后一串正宗的狗叫汪汪汪汪妹妹口中咬着锁匙，略微一摆头，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一恶心的东西。

一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。

夜里是妹妹最激动的情况下了，都10点多了还躺在床上和我低声细语，浓浓困意弥漫着我，我已经禁不住喊着打呵欠了，妹妹却心血来潮，悄悄的我讲：我将秀发蒙在眼的前边，你躲我后边，举着树技，树技上有一个灯，灯将我的秀发造成白，随后站在双翘板上，穿上雨披，你推我前行。

人物描写细节作文【精彩5篇】对人物细节描写的作文篇一在每个人的记忆河流里，总有那一两个特殊的人。

我也一样，我心里的她——与众不同……说来也真是可笑，初次见她，是在狂风呼啸的冬天。

她坐在她家门前的阶梯上，一只手捧着肉嘟嘟的小脸，一只手在雪地里画来画去，嘴里还嘀咕着不知名的“咒语”。

我走上前，试着和她进行交谈：“嗯……你好，你在……做什么呢？”她听见我的话语，睁着一双铜铃般的大眼睛，眼珠子滴溜地转着圈，简短地说道：“画画。

”“哦？画画？画画干什么？你家没有纸吗？”对于我的一连串提问，她也不慌乱，笑眯眯地看着我，张嘴说道：“当然有纸啊！可我觉得在狂风呼啸的冰天雪地里，用手指去触摸那些小人儿似的雪花很好玩啊！比画在冷冰冰的纸上有趣多了！不是吗？”听了她的话，我哑口无言，是啊！用心去感受大自然，总比以后看那些纸上的风景好吧？也许因为我们是邻居，到后来，我们都敞开了心扉，聊着一些有的没的的事情，就这样，我们成了无话不说的好朋友。

之后，她搬家了，我们再也没有见过面，可她知道吗？我好想念她啊！想念那个与众不同的她……人物细节的描写片段篇二我的朋友是个热心助人的人。

有一次她叫我下楼玩，她决定和我跑步比赛，又叫了个小伙伴当裁判。

我想：我肯定跑不过她。

我对她说“我们换一个玩吧！”她悄悄地对我说“就要开运动会了，还是练练吧。

”比赛一开始，她跑得飞快，后来就渐渐慢了下来，我轻松的超过了她。

我赢了，文文说“看，你不是比我跑得快吗？”我知道她是为我好，因为我平时跑步不快，很不自信，她为了鼓励我多练跑步，才这样做的。

但我生气地说“这次我赢了，是你让着我的，这不算，我们重新跑。

”我们跑了一圈又一圈。

她还是找理由跑在我的后边。

小伙伴们都说她跑不过我。

看我们跑步的大人们也说她跑得太慢了，要加油多练练。

可她还是不去争辩什么，手舞足蹈地说着笑着，还是那开心的样子。

这就是热心助我，一起长大的小伙伴，也是我童年最好的朋友。

对人物细节描写的作文篇三那老太太站在猪肉铺旁仔细打量着，然后似将军下令般地指着一块肉说：“15块钱！就15，卖不卖！”说着，两手插腰，眼珠子死死地盯着屠户，屠户也丝毫不让的喊到：“不卖！就20！”顺手拿着刀向案板猛劲地一砍道。

人物细节的描写片段300字（精选31篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到文章片段的身影吧，下面是小编帮大家整理的人物细节的描写片段，欢迎大家分享。

人物细节的描写片段篇1记得有一天，我去我姐姐家，姐姐对我说，你看着点立恒，我还有作业没写，今天你看哦!我极不情愿地说“啊?no!”大家也都知道，看小孩很难，但不看的话，再怎么说我也是她小姑，这...唉，没办法，只能将就一下了。

姐刚写了一会儿字，立恒就哭的稀里哗啦的。

我想，这个小滑头，估计是饿了。

没办法，只好喂他点方便面喽!可过了一会儿，我突然觉得床上湿湿的，呀，他尿床了。

咦，臭死啦。

我连忙把姐叫过来，看着姐给他洗屁股、洗床单，我突然觉得，我小时候不是也这样吗?六岁以前的事我都记不太清了，唯有三岁的时候......那一次，我爬到了桌子上，扑通一声“诞”下了一坨臭臭的便便。

“煜婷!”一声叫声把我从梦境中带了回来，原来我想着想着我就想得睡着了。

人物细节的描写片段篇2陈老师是我二年级的数学老师，她也是我们学校的大队辅导员。

一次数学课堂上，发数学试卷时，我们班有个叫王晧明的同学，陈老师发到他的试卷时，停顿了一下，然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”，便说：“我们班有叫王的晧的同学吗？请他站起来。

”这时，王晧明小心翼翼地站起来说：“对不起老师，我把名字写错了。

”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧！”陈老师话音未落，同学们就哄堂大笑，老师也笑了起来。

还有一次，我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分，可惜他忘了写名字，这下可就闹笑话了。

陈老师看了看他的试卷，微微地笑了笑说：“我们班还有一个考100分的，但没写名字，谁没拿到试卷呀。

”这时，褚成踊跃地举起手说：“我没拿到试卷。

”陈老师瞪大眼睛说：“看来以后要叫你‘无名英雄’了。

”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。

我也非常想犯个小错误，享受一下老师的幽默哦！人物细节的描写片段篇3他微蹙眉头，紧紧地盯着那人，锐利的目光好似两把锋利的刀子，看得那人一阵心虚，眼神闪烁间，露出掩饰不住的惧怯之意。

人物细节描写作文在一个阳光明媚的早晨，我走进了一家小餐馆。

这家餐馆不大，但却非常干净整洁。

一位身穿白色围裙的中年妇女正在忙碌着，她的脸上洋溢着笑容，看上去十分亲切。

这位中年妇女名叫李阿姨，她是这家小餐馆的老板娘。

她留着一头短发，眼睛里透露出一种坚毅和果断的光芒。

她的手指修长而灵巧，每一次擦拭桌面，都显得那样得心应手。

她的脸上布满了细小的皱纹，这是岁月留下的痕迹，却丝毫不减她的美丽和自信。

李阿姨是一个非常勤劳的人。

每天清晨，她就早早地来到餐馆，开始忙碌起来。

她一会儿忙着炒菜，一会儿又忙着招呼客人。

她的动作利落而有序，仿佛舞蹈一般优美。

她总是笑嘻嘻地对客人说，“欢迎光临！”她的笑容温暖而真诚，让人感到宾至如归。

除了勤劳，李阿姨还非常细心。

她总是能够在第一时间发现客人的需求，并迅速给予满足。

无论是一杯水，还是一道菜，她总是能够准确地猜测到客人的心意。

她总是微笑着说，“您慢慢享用，有什么需要尽管跟我说。

”她的细心体贴让人感到温暖和舒适，让人愿意再次光顾这家小餐馆。

在餐馆里，李阿姨是一位严格要求自己的人。

她总是认真地对待每一道菜，希望能够做出最好的味道。

她总是不厌其烦地给员工们传授做菜的技巧，她总是鼓励他们勤奋工作，她总是以身作则，要求员工们做到最好。

她的要求严格而公正，让员工们感到敬畏和尊重。

除了工作，李阿姨还有一个非常可爱的爱好——唱歌。

每当餐馆里的生意不忙，她就会拿出一把吉他，开始唱起自己喜爱的歌曲。

她的嗓音清脆动听，每一句歌词都充满了感情。

她的歌声让人感到愉悦和放松，让人忘记了一天的疲惫。

李阿姨是一个非常乐观的人。

无论是生意忙碌还是生活中的困难，她总是能够以乐观的态度面对。

她总是笑着说，“生活就是这样，总会有风风雨雨，我们要学会坚强面对。

”她的乐观和坚强让人感到钦佩和敬佩，让人愿意向她学习。

在这家小餐馆里，李阿姨就像一位母亲般的存在。

她用自己的勤劳和细心，让这家餐馆充满了温馨和幸福。

她用自己的乐观和坚强，感染着每一位来到这里的客人。

描写人物细节作文【优秀7篇】对人物细节描写的作文篇一“这南瓜子怎么这么贵呀！”一听这声音就知道是王大娘了。

“南瓜子本来就贵，何况这还是最大的。

”摊主已经有些不耐烦了。

再看王大娘，人虽过四十，但砍起价来是真的厉害，她两眼瞪的较大，嘴微张，准备随时还价。

再看摊主，与她争论一会儿后，脸色也不大好看，“十六”“十六块五”“十六”……争吵的十分激烈，明明是在市场前头，但就算走到尽头都听得清楚。

每当摊主降低一点价格，王大娘那瞪大的眼中就闪过一种精打细算后精明的眼神。

当摊主无可奈何的降到最低的价时，她心中早已满足，可嘴上却不肯饶人，还叨叨着一些不太好的话。

称后看完价格，她以风般的速度抓起一小把南瓜子放入袋中，摊主和她理论，她却是一副我没错的模样。

最后，她拎着一包胜利品高兴地往市场深处走去，而她经常光顾的几个小摊的主人内心则开始波澜起伏了。

对人物细节描写的作文篇二一头乌黑的长发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，人见人爱，她就是我们班的班长周筠晔。

可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。

你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。

一个星期三的中午，我早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长拿着教棒站在我面前，我吓得大气不敢出一下。

她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。

”我不服气地说。

周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。

“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。

”班长举起了教棒杏眼圆瞪，吓得我不敢再说。

教室里马上安静了下来。

你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。

就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，平时尽量不与其碰面。

老师说，在班长的管治下，班风日渐不错。

细节描写的作文（精彩10篇）人物细节描写优美段落篇一1.翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。

一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

2.我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一.二.三……”我都数得出几条了。

我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。

当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。

我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。

她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。

这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。

3.奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自身的脚更舒适些，满意地出门了。

4.爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。

素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。

经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。

还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。

5.何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

6.在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。

长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

7.姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。

她的名字就叫小胖。

她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

细节描写的作文【精彩8篇】人物细节描写优美段落篇一1.说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。

她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客明确提出的'种种问题。

她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。

2.上大学的时候，他是公认的美男子。

他有着宽阔的前额，一双明亮的大眼睛，长短配搭恰到好处的鼻子和嘴，以及当中有天然凹槽极富魅力的下巴。

他曾经在高校运动会上拿过100米自由泳比赛的亚军，由此可以想见他有着怎样的体魄。

但，此刻站在十字口人行道边上抽烟的侯锐，已经有点未老先衰。

他的鬓发竟已斑白，眼角的鱼尾纹虽不甚明显，泪囊却已青灰可辨，而且昔日红润结实的皮肤，已变得黄黑粗糙。

不过从稍远处望去，他不失为一个有吸引力的壮年男子。

3.他，二十岁出头，高高的个子，样子稍微瘦削了些，却匀称结实。

两眼乌黑有神，嘴角微微向上翘，显得坚毅、有主见。

他穿一件黑布棉袄，有些地方都洗得泛白了，而且也小了些，不过，穿在他身上却显得更有精神。

4.姐姐身材颀长，瓜子脸，白皮肤，浓眉毛，梳着齐刷刷的拖肩小辫。

一双黑亮的大眼睛，眼珠不停地在转动，总象含有探索有尽的秘密似的。

5.站在穿衣镜前，我看见了镜子里面的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。

圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜地微笑着，略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。

6.看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。

他老是皱着眉头，不大说话。

笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。

他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。

清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

7.等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。

上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。

她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。

我的老师细节描写学生作文5篇我的老师细节描写作文1在我们的生活和学习中，有许多像亲生父母一样对待我们的老师，他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗，把我们像亲生孩子一样看待，既关心照顾我们，又帮助我们了解许多事情，帮助我们学习许多新的知识。

在我上幼儿园的时候，有一位刘老师对我非常好，所以到现在我对她念念不忘。

记得有一次，天下着大雨，很多小朋友都被父母接走了，活动室里就剩下我和两个小朋友了，虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里，可是天下着大雨，我又没带伞，爸爸妈妈也出去了，那时我还小，没有家里的钥匙，等了半天，那两个孩子已经被接走了，可是妈妈还没来接我。

正巧这天刘老师值班，他看见我着急样子，走过来抚摸着我的头说：“一帆，你到老师家里去吧，老师给你做饭吃，等你妈妈回来，老师再把你送回家，你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞，温柔的话语，我不由自主的点了点头。

然后和老师打着伞，向雨中走去，老师的家在幼儿园不远的地方，一路上，刘老师把伞大大的一面给了我，小小的一面给了自己。

来到老师家，看见了几个月大的小弟弟，他只会：“咿―呀咿―呀”的真逗人，老师一边擦她那乌黑亮丽的头发，一边问我吃什么，我说：“刘老师，你随便做吧，我吃什么都行”。

老师听了笑了。

第二天，我来到幼儿园发现刘老师生病了，嗓子难受的要命，头也疼，但她还坚持来上班。

午休时，老师叫我们上床睡觉，自己坐在椅子上，吃着又黑又圆又大的药丸，而且很困难的咽下去，我看见了非常伤心，都怪我不好，昨天让老师感冒了。

下午起床时，我对老师说了声“对不起”。

老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”，后来她笑了，两片花瓣似的嘴唇咧开，显得更漂亮了，忙对我说：“你我没有对不起，是昨天晚上冻着了。

”我听了更伤心了，老师这是为了不让我伤心呀!多好的老师呀!不仅关心家人，而且对小朋友照顾的无微不至，不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾，多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。

细节描写的片段精选7篇1、“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。

你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。

他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。

虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。

2、一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。

我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。

站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。

4、我们穿着崭新的学生服，面对东南，湖水一望无边，水天相接，真叫人心旷神怡。

老师的哨声一响，我们的小风筝便一齐飞上了蓝天。

风筝在空中悠悠地飞翔，五彩缤纷；有金鱼，有鸽子，还有形似梨子的风筝。

同学们看到自己亲手做的风筝飞上了蓝天，情不自禁地拍着手跳跃、欢呼。

5、接着，由张远航同学继续丢手帕。

只见她故作姿态地在一个同掣身后做了一个“丢"的动作，然后他把手帕巧妙地放在了杨震字同学的身后。

没想到杨震宇同学早有提防，他抓起手帕，“腾"地站了起来，像离弦的箭一样向前追去。

他俩一一前一后，向前疾跑，张远航同学越跑越快，杨震宇同学越追越近。

同学们都起劲地为他俩加油。

当张远航刚要往下蹲的一瞬间，杨震宁抢先一步，一把拉住了张远航，这一下张远航只好认输了。

同学们“罚”张远航表演个小节日。

他扮了个鬼脸，滑稽地学了一声猫叫，引起同学们一阵畅怀的大笑。

6、你看吧，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。

那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落。

看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，轻轻地吹起来。

果然，管口冒出了一个小彩球，越来越大，在管口边一转起圈圈，成了一个“大宝葫芦。