建立健全以创新为导向的科技人才评价体系

进一步构建以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体
系
要构建以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体系，可以从以下几个方面进行进一步构建：
1. 设立创新价值评价指标：科技人才评价体系应该将创新价值作为核心指标。

可以通过科研成果、专利申请、发明创造等来评价科技人才的创新能力和成果。

同时，应该注重对创新的贡献度进行评价，包括对社会经济发展、产业转型升级等方面的贡献。

2. 强调综合能力评价：科技人才评价不仅应关注科研能力，还应强调综合能力的评价。

综合能力包括科技管理、团队合作、项目规划和执行等方面的能力。

这些能力对于科技人才在科研转化、技术推广等方面的贡献至关重要。

3. 引入评价多元化机制：科技人才评价体系应该引入多元化的评价机制，兼顾科研成果评价、技术创新评价、社会贡献评价等方面的指标。

评价体系可以采用评议、评审、自评等多个环节和多个评价方进行评价，以增加评价公正性和客观性。

4. 加强科技人才培养与激励：评价体系应该与科技人才培养和激励机制相结合，促进科技人才的成长和发展。

可以通过制定科技人才晋升、职称评定、薪酬激励等制度，激励科技人才不断创新、提升能力并作出贡献。

5. 建立长效监督机制：科技人才评价体系应该建立起长效监督
机制，对评价结果进行监测和评估，及时调整和优化评价指标和标准。

同时，要建立对科技人才的终身管理，通过持续的培训、发展和激励，保持科技人才的创新动力和积极性。

以上是进一步构建以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体系的建议，通过科学合理的评价体系，能够更好地激发科技人才的创新潜能，推动科技创新和社会发展。

构建以创新价值、能力、为导向的科技人才评价体系随着科技的迅猛发展，创新能力成为了衡量科技人才的重要标准。

为了能够更好地选拔和培养具备创新能力的科技人才，我们需要构建以创新价值、能力为导向的科技人才评价体系。

首先，创新价值应成为科技人才评价的核心。

创新意味着不断寻求突破和创造新的价值，因此，在评价科技人才时，我们应注重他们的创新意识和价值观。

一个具备创新价值观的科技人才应具备开放的思维，敢于冒险、追求卓越，并且对解决社会问题有热情。

这样的科技人才在未来能够带来更多的科技创新和社会进步。

其次，创新能力应作为科技人才评价的重要指标。

创新能力包括创新思维能力、创新方法和创新实践能力等方面。

在评价科技人才时，我们应对他们在解决复杂问题、推动技术发展以及转化科研成果方面的强弱进行评估。

具备较高创新能力的科技人才应具备批判性思维能力、团队协作能力和创新管理能力。

他们能够独立思考问题、提出新的理论和方法，并能够与其他领域的专家进行良好的合作，推动科技创新。

最后，能力评估应综合考虑科技人才的学术成果、实践经验和综合素质。

在评价科技人才时，不能仅仅以学术论文和专利数量来衡量，还应考虑其在实际应用中的贡献和影响力。

此外，综合素质的评估也非常重要，包括沟通能力、领导能力、创新意识和道德素质等方面。

这些素质能够体现科技人才的综合能力和未来的潜力。

总结起来，构建以创新价值、能力为导向的科技人才评价体系是多方面的工作。

我们应注重培养科技人才的创新意识和价值观，重视他们的创新能力，综合评估他们的学术成果、实践经验和综合素质。

只有这样，才能选拔和培养出真正具备创新能力的科技人才，推动科技创新和社会进步。

《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》新华社北京2月26日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》全文如下。

人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分，是人才资源开发管理和使用的前提。

建立科学的人才分类评价机制，对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创业积极性、加快建设人才强国具有重要作用。

当前，我国人才评价机制仍存在分类评价不足、评价标准单一、评价手段趋同、评价社会化程度不高、用人主体自主权落实不够等突出问题，亟需通过深化改革加以解决。

为深入贯彻落实《中共中央印发〈关于深化人才发展体制机制改革的意见〉的通知》，创新人才评价机制，发挥人才评价指挥棒作用，现就分类推进人才评价机制改革提出如下意见。

一、总体要求和基本原则（一）总体要求。

全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央、国务院决策部署，按照统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局要求，落实新发展理念，围绕实施人才强国战略和创新驱动发展战略，以科学分类为基础，以激发人才创新创业活力为目的，加快形成导向明确、精准科学、规范有序、竞争择优的科学化社会化市场化人才评价机制，建立与中国特色社会主义制度相适应的人才评价制度，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，使优秀人才脱颖而出。

（二）基本原则——坚持党管人才原则。

充分发挥党的思想政治优势、组织优势、密切联系群众优势，进一步加强党对人才评价工作的领导，将改革完善人才评价机制作为人才工作的重要内容，在全社会大兴识才爱才敬才用才容才聚才之风，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。

——坚持服务发展。

围绕经济社会发展和人才发展需求，充分发挥人才评价正向激励作用，推动多出人才、出好人才，最大限度激发和释放人才创新创业活力，促进人才发展与经济社会发展深度融合。

72021年02月关于创新型科技人才分类评价指标体系构建的思考与建议张　羽1　王雪梅2　李　欣1（1.北京工业大学经济与管理学院，北京，1001242.北京市科学技术委员会人才交流中心，北京，100035）摘要　构建创新型科技人才分类评价指标体系，对于完善创新型科技人才培养与发展管理的体制机制，加快建设人才强国具有重要意义。

本文在创新型科技人才内涵和特征研究基础上，将创新型科技人才划分为基础研究类、应用与技术开发类、创新创业类，利用文献分析法和问卷调查法，针对不同类型的创新型科技人才，构建了以素质特征、能力特征和绩效特征为一级指标，基本素质、知识结构、人格特质、经验资历、创新能力、管理能力、创新成果、社会认可、实际效益为二级指标的人才分类评价指标体系，并提出人才分类评价相关建议。

关键词　创新型科技人才；分类评价；指标体系；人才评价中图分类号　F204修改稿收到日期：2021-2-2通讯作者：王雪梅1 引言在新一轮科技革命和产业变革孕育背景下，科技竞争成为世界各国综合国力竞争的焦点。

而科技竞争的本质是科技人才的竞争。

作为科技人才管理的重要手段和激励方式，人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分，是科技人才开发管理和使用的前提[1]。

党中央和国务院高度重视科技人才评价。

习近平总书记在2018年5月28日召开的两院院士大会上的讲话中强调要创新人才评价机制，建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价制度[2]。

2018年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，提出要建立科学的人才分类评价机制[1]。

因此，如何对科技人才进行分类评价、建立科学的人才分类评价指标体系，对于实施创新驱动发展战略、加快建设创新型国家和人才强国具有重要意义。

本文从我国科技人才相关研究和现有科技人才评价相关政策出发，明晰创新型科技人才内涵和分类，构建创新型科技人才分类评价指标体系，探索创新型科技人才分类评价机制，以期为推动我国创新型科技人才分类评价机制构建、科技人才培养与发展管理提供参考和借鉴。

科技创新驱动下的人才培养体系构建科技创新是一个国家和民族乃至全人类发展的重要驱动力。

在现代社会快速发展的情况下，科技创新不仅需要大量的支持与投资，也需要人才的支持。

因为没有人才，科技创新就无从谈起。

而人才的培养是一个相当长久的过程，必须要先从多个方面入手，在多个环节进行完善，才能够构建一个较完善的人才培养体系。

本文将从多个方面阐述科技创新驱动下的人才培养体系的构建，希望能够为我们的科技创新作出一定的贡献。

一、把握人才培养的方向科技创新需要人才支持，而人才培养则需要把握人才培养的方向，才能更好地培养出适应时代发展的新人才。

首先，在人才培养方向上，应当从国家和地方的发展方向出发，结合社会的需求和发展情况，根据全面深化改革和加快从传统要素驱动向创新要素驱动发展转变的国家发展战略，逐渐培养以“大众创业，万众创新”为主题的众创型人才，让人才的培养方向更加精准。

其次，在人才培养方向上，应当结合企业所需要的人才，尤其是面向未来的企业需求，逐步培养具备创新能力和实践能力的人才。

推动教育与社会经济需求对接，为企业应用型人才的培养提供有力保障，加快人才培养和高端智库建设。

最后，在人才培养方向上，应当注重多元化的人才培养，鼓励学生参与全球性课程、合作研究等学科交叉领域的实践，培养跨境人才。

通过国际化学习和教育，打造出具有全球视野的人才，实现出国交流和在海外发展的目标。

二、人才培养模式创新随着科技的不断发展和社会的快速变化，人才培养模式也需要做出相应的调整与创新，以确保人才培养能够跟上时代的需求和发展趋势。

首先，应该从教育的全领域和全层次进行改革创新，推进教育行业的改革发展，加强教育与市场的沟通，建立更加灵活、个性化和多元化的人才培养模式，培养出适应未来社会发展的人才。

其次，在互联网领域开展在线教育，尤其是面向科技领域的在线教育，创新线上教育模式，打造出线上教育平台，为广大学子提供便捷的在线学习环境，也为未来科技创新人才的培养提供了有利条件。

健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，完善鼓励激励职工创新机制，提升职工创新创造活力的探索实践发布时间：2022-11-07T09:18:47.962Z 来源：《科学与技术》2022年7月第13期作者：王亮[导读] 为适应市场经济发展的新形势，我省积极推行工作单位以专业等级技能鉴定为主要方法的培训和合格人才评价体系。

人才、技术资源的定期释放、倡导机制以及税收和激励相结合。

今后，要发挥项目主体作用，创新评价方式王亮陕西黄陵煤化工有限责任公司陕西延安 727307摘要：为适应市场经济发展的新形势，我省积极推行工作单位以专业等级技能鉴定为主要方法的培训和合格人才评价体系。

人才、技术资源的定期释放、倡导机制以及税收和激励相结合。

今后，要发挥项目主体作用，创新评价方式，保证评价质量，提高评价体系的社会认可度，进一步“谋划”评价体系。

本文将结合实际，浅谈健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，完善鼓励激励职工创新机制，提升职工创新创造活力的探索实践。

关键词：技能人才；评价体系；产业工人引言：人才评价的好坏与产业工人的成长和成功、求职和评价密切相关。

过去，这项工作一直由政府主导，随着各种新技术和新做法的到来，这种形式的弊端逐渐显现，测试侧重于政治理论，不一定足以获得先进的证据。

为解决这些问题，我省正积极研究突破，在产业试点建设和改革进程中突破形势，逐步在有组织的市场上建立起一条龙工作单元；以职业技能水平为主要手段的专家型员工评价体系，为优化职业评价体系提供了“策略”。

一、技能人才评价体系优化的实践（1）全面推行职业技能等级认定，构建多元化评价体系在国内试点公司中，选择几家一般条件较好的公司进行试点认可测试，帮助企业确定考核范围外的职业，结合生产经营特点和实际需要，自主确定职业能力水平，自主制定形成考核标准和规范。

鼓励企业进行自我评估，指导用人单位和社会教育评估机构开展第三方评估。

进一步构建以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体
系
要构建以创新价值、能力和贡献为导向的科技人才评价体系，可以考虑以下几个方面：
1. 制定明确的评价标准：科技人才的评价标准应该明确具体，能够体现创新能力、科研成果和社会贡献等方面。

可以考虑引入学术影响力、科研经费获得情况、技术转化成果、专利申请数量、学术论文发表质量和数量等指标来评估科技人才的能力和贡献。

2. 强化创新导向：科技人才评价体系应该强化对创新能力和创新成果的评价。

可以设置创新项目和成果的考核指标，鼓励科技人才开展具有重大创新价值和应用前景的研究工作，并将其作为评价的重要指标。

3. 引入综合评价方法：科技人才评价体系可以采用综合评价方法，综合考虑个人的科研成果、技术转化情况、学术影响力、团队协作能力等多个方面的指标，形成全面客观的评价结果。

4. 注重贡献价值评价：科技人才评价体系应该注重对个人的社会贡献价值的评价。

可以考虑科技成果的社会应用情况、产业发展带动效果、科技成果的推广和转化情况等指标来评估科技人才的社会贡献。

5. 引入评估机构和专业评委：为了确保科技人才评价的公正性和专业性，可以设立评估机构或者邀请相关领域的专业评委来
进行评估工作，确保评价结果的客观性和权威性。

6. 不断完善和优化评价体系：科技人才评价体系应该是一个动态的系统，需要不断进行修正和优化。

根据实际情况和科技创新的发展趋势，适时调整评价标准和考核指标，确保评价体系的科学性和适应性。

以上是构建以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体系的几个方面，通过合理设置评价标准、引入综合评价方法和注重贡献价值评价等方式，可以更好地评估科技人才的能力和贡献，促进科技创新和发展。

健全以创新()为导向的科技人才评价体系以健全以创新为导向的科技人才评价体系科技创新是推动社会进步和经济发展的重要引擎，而科技人才则是科技创新的核心驱动力。

为了更好地培养和选拔适应科技创新需求的人才，建立健全以创新为导向的科技人才评价体系势在必行。

科技人才评价体系应注重创新能力的培养和评估。

创新是科技人才的核心竞争力，因此评价体系应在创新能力上进行科学而全面的考核。

评价体系可以设立创新项目、科研论文、专利成果等指标，通过对科技人才进行创新能力的考核和评估，从而激发和培养科技人才的创新潜力。

科技人才评价体系应关注综合素质的培养和评估。

科技人才在创新过程中需要具备广泛的知识背景和综合素质，而不仅仅是单一的专业技能。

因此，评价体系应该考虑科技人才的学术水平、科研能力、团队合作能力、创新意识等方面，并通过多元化的评价手段来全面评估科技人才的综合素质。

科技人才评价体系应重视实践能力的培养和评估。

科技创新需要科技人才具备扎实的实践能力，而不仅仅是理论上的造诣。

因此，评价体系应该鼓励科技人才积极参与实际项目，注重实践经验的积累和实践成果的评估。

评价体系可以设立实践项目、工程实践、技术应用等指标，通过对科技人才实践能力的考核和评估，从而培养和选拔具备实践能力的科技人才。

科技人才评价体系应注重创新精神的培养和评估。

创新精神是科技人才的核心素质之一，是科技创新的重要动力。

评价体系可以设立创新能力的考核项目，例如创新项目的数量、质量、影响力等指标，通过对科技人才创新精神的考核和评估，从而培养和选拔具备创新精神的科技人才。

科技人才评价体系应注重激励机制的建立和完善。

科技人才评价体系不仅仅是对科技人才的评估，更重要的是通过评价体系的建立，激发科技人才的积极性和创造力。

评价体系应设立激励机制，例如奖励制度、职称晋升等，通过激励机制来鼓励科技人才积极参与科技创新活动，并取得优秀的成果。

建立健全以创新为导向的科技人才评价体系对于推动科技创新和人才培养具有重要意义。

人才评价激励机制持续完善中国实现现代化，是人类历史上前所未有的大变革；中国实现了现代化，意味着比现在所有发达国家人口总和还要多的中国人民进入现代化行列。

中国现代化决不以牺牲别国利益为代价，决不以牺牲资源环境为代价，只能够向创新要资源、向创新要动力、向创新要空间、向创新要效益。

近年来一批国家创新平台建成并投入使用，企业技术创新主体地位持续提升，高校院所等基础创新能力显著增强，我国创新体系建设持续完善，为产业迈向全球价值链中高端打下坚实基础。

一、人才评价激励机制持续完善实行以增加知识价值为导向分配政策。

2016年，印发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》，旨在充分发挥收入分配政策的激励导向作用，激发广大科研人员的积极性、主动性和创造性，鼓励多出成果、快出成果、出好成果，推动科技成果加快向现实生产力转化。

充分发挥市场机制作用，通过稳定提高基本工资、加大绩效工资分配激励力度、落实科技成果转化奖励等激励措施，使科研人员收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系，在全社会形成知识创造价值、价值创造者得到合理回报的良性循环。

建立符合科研规律的人才评价体系。

2018年，印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》，旨在突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响。

针对人才帽子多、标准一刀切、评用脱节等突出问题，坚持干什么评什么的分类原则，评用结合、谁用谁评，论文发表和引用排名等不作为限制性指标，扭转少数人急功近利、作风浮躁的问题。

2018年，相关部门开展清理唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项专项行动，旨在转变科研中存在着的不当作风，创新人才评价机制，建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价制度。

通过有针对性的举措，让科技工作者不再疲于应付名目繁多的评审评价，让人才管理制度更能适应科技创新要求和科技创新规律。

健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系1.引言概述部分应该对本文的主题进行简要介绍，并概括讨论的内容和目的。

下面是根据提供的文章目录，编写的1.1 概述部分的内容：引言部分将对科技人才评价体系的健全以及以创新能力、质量、实效和贡献为导向的重要性进行探讨。

科技人才是当今社会发展的重要驱动力，如何科学准确地评价人才的能力和贡献对于促进科技创新与进步至关重要。

然而，过去的评价体系普遍偏重于学历背景和职称等传统指标，无法全面准确地反映科技人才的实际水平与价值。

为了实现科技人才评价的公正、客观与科学，本文将探讨如何构建以创新能力、质量、实效和贡献为导向的科技人才评价体系，以更好地发挥科技人才的潜力与作用。

本文将从创新能力评价、质量评价、实效评价和贡献评价四个方面进行论述。

首先，创新能力评价将关注科技人才在科研、技术开发和创新能力培养方面的表现，包括创新思维、科学研究能力和技术创新能力等。

其次，质量评价将重点考察科技人才在科技成果及其转化应用过程中的质量与可行性，关注科技成果的原创性、实用性和可持续发展的潜力。

然后，实效评价将侧重评估科技人才在实施科技项目和解决实际问题方面的成果和有效性，关注科技成果的实际应用效果和社会经济价值。

最后，贡献评价将涉及科技人才对于学术界和社会的贡献，包括对科研领域的学术推动、科技创新的推动以及智力支持在内的各种贡献。

本文旨在通过对创新能力、质量、实效和贡献等方面的评价，建立健全的科技人才评价体系，为科技人才的选拔、培养、使用和激励提供科学依据。

同时，本文也希望能够引发对传统人才评价体系的思考，促进科技人才评价体系在实践中的创新与完善。

通过对科技人才的全面、多维度评价，我们可以更好地发掘和激发科技人才的创造力和创新潜能，推动科技进步和社会发展的持续提升。

1.2 文章结构文章结构部分的内容可以参考以下写法：文章结构：本文将从四个方面对科技人才进行评价，分别是创新能力评价、质量评价、实效评价和贡献评价。

健全以创新为导向的科技评价体系作者：姜卫平来源：《科学导报》2021年第11期习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上强调，构建新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强，必须更强调自主创新。

在科研创新过程中，评价体系具有指挥棒作用，有怎样的评价体系就会有怎样的科研活动。

进一步提升自主创新能力，必须加快完善科技评价机制，坚持创新在科技评价体系中的核心地位。

任何一项工作，都面临如何评价的问题。

科学的评价指标、完善的评价体系，已成为科研管理甚至科研活动本身不可或缺的重要内容。

一直以来，我国科技评价体系存在评价标准不科学、评价主体单一、操作不规范等问题，过度强调论文数量、学历职称、获奖层级等指标。

面对日新月异的科技创新实践，人们越发意识到，原有评价体系已不能满足创新发展需要，必须健全以创新为导向的科技评价体系，提升评价体系的科学性、合理性、公平性。

完善以创新为核心的科技评价体系，首先要在评价指标中加大基础研究比重。

基础研究是科技创新的源头，也是应用研究的基础。

我国面临的很多“卡脖子”技术问题，根子是基础研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。

科技评价体系需要向基础研究领域适当倾斜，为那些“甘坐冷板凳”的科研人员提供支持和保障;鼓励原创性研究，鼓励科研人员开展符合国家战略需要和长远需求的课题研究;对积极投身基础研究并取得成效的科研单位和企业，在财政、金融、税收等方面给予必要政策支持，引導创造有利于基础研究的良好科研生态。

完善以创新为核心的科技评价体系，应遵循科研规律。

基础研究和应用研究在研究方法、研究周期、产出效率等方面存在差异。

科技评价体系需按照“干什么评什么”原则，结合客观实际，采取不同的评价方式，对基础研究和应用研究实行差别化管理，不能用一套指标去评价所有科研活动。

但在创新方面，基础研究和应用研究的评价标准是一致的，即对于基础研究，要着重评价其提出和解决重大科学问题的原创贡献，成果的科学价值、学术水平和影响;对于应用研究，要着重评价其技术创新与集成能力、取得的技术突破和自主知识产权等。

改革科技评价制度坚持建设世界科技强国的奋斗目标，健全国家创新体系，强化建设世界科技强国对建设社会主义现代化强国的战略支撑，掌握全球科技竞争先机，在前沿领域乘势而上、奋勇争先，在更高层次、更大范围发挥科技创新的引领作用。

优化和强化技术创新体系顶层设计，明确企业、高校、科研院所创新主体在创新链不同环节的功能定位，强化国家战略科技力量，加快转变政府科技管理职能，激发各类主体创新激情和活力，提升国家创新体系整体效能。

一、改革科技评价制度科技评价是创新活动的指挥棒，是决定创新速度、质量、效率的红绿灯。

长久以来，不合理的科研评价体系，一直被科技界所诟病。

充分激发科技人员的创新动力和活力，必须改革科技评价制度，建立以科技创新质量、贡献、绩效为导向的分类评价体系，正确评价科技创新成果的科学价值、技术价值、经济价值、社会价值、文化价值。

改革科技评价制度，要改进科技人才评价。

要建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价制度。

要改变以静态评价结果给人才贴上永久牌标签的做法，改变片面将论文、专利、资金数量作为人才评价标准的做法，不能让繁文缛节把科学家的手脚捆死，不能让无穷的报表和审批把科学家的精力耽误，让优秀科技创新人才得到合理回报，释放各类人才创新活力。

要注重个人评价和团队评价相结合，尊重和认可团队所有参与者的实际贡献。

要统筹科技人才计划，科学设立人才评价指标，树立正确的人才评价使用导向，强化用人单位人才评价主体地位，加大对优秀人才和团队的稳定支持力度。

改革科技评价制度，要改进科研项目评价。

要完善项目指南编制和发布机制，采取有效方式充分吸收相关部门、行业、地方以及产业界、科技社团、社会公众共同参与。

要建立公正、科学、明确的项目评审工作规则，按照不同立项方式，采取相应的评审程序和方法。

要完善评审专家选取使用，进一步推动建设集中统一、标准规范、安全可靠、开放共享的国家科技专家库。

健全以创新()为导向的科技人才评价体系以健全以创新为导向的科技人才评价体系为标题一、引言科技创新是社会进步的重要驱动力，而科技人才是推动科技创新的核心力量。

为了培养和选拔优秀的科技人才，建立以创新为导向的科技人才评价体系至关重要。

二、体系设计原则健全的以创新为导向的科技人才评价体系应具备以下设计原则：1. 客观公正：评价体系应基于科学方法和客观指标，避免主观偏见和人为干预。

2. 多元综合：评价体系应充分考虑科技人才的不同领域、不同层次和不同贡献，综合评估其创新能力和成果。

3. 动态适应：评价体系应与科技创新的发展同步更新，及时调整指标和权重，以适应新的科技发展趋势。

4. 激励导向：评价体系应设立激励机制，鼓励科技人才创新思维和实践，激发其积极性和创造力。

三、评价指标体系1. 学术影响力：评估科技人才在学术界的影响力，包括发表论文的数量和质量、被引用次数、国际合作等指标。

2. 创新能力：评估科技人才的创新思维和创造力，包括专利申请数量、新产品研发、科技成果转化等指标。

3. 团队合作：评估科技人才在团队合作中的表现，包括合作论文数量和质量、学术团队建设等指标。

4. 社会影响力：评估科技人才在社会中的影响力，包括科普普及情况、社会服务、科技咨询等指标。

5. 奖项荣誉：评估科技人才获得的学术和科技类奖项，包括国家级、省级和行业类奖项等指标。

四、评价方法与流程1. 自评与专家评审：科技人才应自行填写评价表格，详细列出自己的科研成果、创新项目和社会贡献等，同时由专家组成的评审委员会进行评审和打分。

2. 实地考察与面试：对于重点评价对象，可进行实地考察和面试，了解其科研实验室、创新项目和团队合作情况。

3. 综合评分与排名：根据评审结果，对科技人才进行综合评分和排名，确定优秀人才、重点培养对象和潜力人才等级。

五、评价结果的应用1. 选拔与培养：评价结果可作为选拔科技人才和培养计划的重要依据，为培养优秀科技人才提供方向和支持。

健全以创新什么什么什么什么为导向的科技人才评价体系
健全以创新为导向的科技人才评价体系应包含以下要素：
1. 创新能力评价：考核个体或团队在科技研究、技术开发、产品设计等方面的创新能力，包括创新思维、创新方法和创新成果等。

2. 科研成果评估：评价个体或团队在科研项目中所取得的成果，包括发表的论文数量和质量、专利数量和影响力、科研项目经费的争取和使用情况等。

3. 技术应用评估：评估个体或团队在将科技成果转化为实际应用的能力，包括技术转化的商业价值、市场竞争力、推广效果和社会影响等。

4. 团队合作评价：评价个体在科技项目中的团队合作能力，包括团队协作、沟通合作、资源分享和知识交流等。

5. 综合能力评估：综合考核个体或团队的科技创新能力、学术影响力、社会贡献和职业发展等综合素质，包括领导能力、组织管理能力和创新潜力等。

评价体系应根据不同科技领域和职称等级的特点进行细化和量化，同时考虑量化指标和定性评价相结合，兼顾定性评价和定量评价的平衡。

评价体系还应公正、公平地为科技人才提供发展和晋升的机会，激励人才创新和进一步提升创新能力。

最终，
通过健全的以创新为导向的科技人才评价体系，可以更好地发现、培养和选拔出具备创新能力、推动科技进步的优秀人才。

创新为导向的科技人才评价体系
随着科技创新不断发展，科技人才评价体系也应该不断创新。

在过去，科技人才评价主要依靠发表文章、获得专利、获得奖项等指标来评估，但这些指标只能够反映科技人才的一部分能力和贡献。

因此，创新为导向的科技人才评价体系应该更加全面和多元化。

首先，科技人才评价体系需要从产出导向转变为价值导向。

传统的科技人才评价主要关注的是科技成果的数量和质量，但在现代社会，创新的价值更应该从科技成果的应用和推广中得到体现。

因此，科技人才评价体系应该注重科技成果的应用和推广效果，以及对社会和经济发展的贡献。

其次，科技人才评价体系应该更加注重科技人才的综合能力。

传统的科技人才评价主要关注的是科技成果，但科技创新需要的不仅仅是科技成果，还需要科技人才具备综合能力，如创新能力、团队合作能力、沟通能力等。

因此，科技人才评价体系应该更加注重科技人才的综合能力，而不仅仅是科技成果。

最后，科技人才评价体系应该更加注重科技人才的发展潜力。

传统的科技人才评价主要关注的是科技成果和科技人才的现有能力，但随着科技创新的不断发展，科技人才需要不断提升自己的能力和适应新的科技环境。

因此，科技人才评价体系应该更加注重科技人才的发展潜力，以及为科技人才提供更好的成长机会和环境。

总之，创新为导向的科技人才评价体系应该更加全面、多元化、价值导向、注重综合能力和发展潜力。

这样才能够更好地发掘和培养
科技人才，推动科技创新和经济发展。

建立以创新能力、质量、时效、贡献为导向的科技人才评价
体系
随着科技进步的加速和全球竞争的加剧，对科技人才的需求越来越高。

然而，传统的科技人才评价体系过于注重学历、职称等硬性指标，无法真正反映科技人才的创新能力、质量和贡献。

因此，建立以创新能力、质量、时效、贡献为导向的科技人才评价体系势在必行。

首先，创新能力应成为科技人才评价的重要指标。

创新能力是科技人才最基本的素质，评价科技人才应该从其创新思维、解决问题的能力、技术创新能力等方面进行评估。

其次，质量和时效也是科技人才评价的重要指标。

科技成果的质量和时效是评价科技人才的重要标准之一。

科技人才的研究成果需具备高质量和较高的时效性，而这也需要从其研究水平和工作效率等方面来进行评价。

最后，贡献也应成为科技人才评价的重要指标。

科技人才的贡献不仅体现在科技成果的创新性与实用性，还体现在科技成果的社会价值和经济效益。

因此，评价科技人才时应该从其对国家、企业和社会的贡献进行评估。

总之，建立以创新能力、质量、时效、贡献为导向的科技人才评价体系，可以更加全面、客观、科学地评价科技人才的价值，促进科技人才的成长与发展，推动科技创新和经济发展。

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以什么为导向的科技人才评价体系
加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，形成并实
施有利于科技人才潜心研究和创新的评价体系。

要赋予科学家更大技术路线决定权、更大经费支配权、更大资源调度权，同时要建立健全责任制和军令状制度，确保科研项目取得成效。

要深
化科研经费管理改革，优化整合人才计划，让人才静心做学问、搞研究，
多出成果、出好成果。

深化人才评价体系改革的措施
要深化人才发展体制机制改革。

要根据需要和实际向用人主体充分授权，发挥用人主体在人才培养、引进、使用中的积极作用。

用人主体要发
挥主观能动性，增强服务意识和保障能力，建立有效的自我约束和外部监
督机制，确保下放的权限接得住、用得好。

用人单位要切实履行好主体责任，用不好授权、履责不到位的要问责。

要积极为人才松绑，完善人才管理制度，做到人才为本、信任人才、尊重
人才、善待人才、包容人才。

创新为导向的科技人才评价体系
随着科技发展的日新月异，科技人才的重要性也愈发凸显。

然而，传统的科技人才评价体系更加注重知识积累和学历背景，在一定程度上忽略了创新能力的重要性。

因此，建立以创新为导向的科技人才评价体系已经成为了迫切的需求。

首先，创新能力的评价应成为科技人才评价的重要指标。

创新是推动科技进步和社会发展的重要因素，评价科技人才的创新能力既能够激励创新，又能够提高科技成果的质量和水平。

因此，科技人才评价体系应该注重对创新能力的评价，包括创新思维、创新方法和创新成果等方面。

其次，科技人才评价体系应该注重对应用能力的评价。

科技人才的工作不仅仅是研究和发明，更重要的是将科技成果应用到实际生产和生活中，切实为社会做出贡献。

因此，评价体系应该注重对科技人才的应用能力和实践能力的评价，包括成果转化、技术推广和市场营销等方面。

最后，科技人才评价体系应该注重对团队合作和社会责任的评价。

科技人才的工作往往需要与团队合作，而良好的团队合作能够提高科技成果的质量和创新能力。

同时，科技人才作为社会的精英，应该肩负起社会责任，积极参与社会公益和环保事业，为社会发展做出贡献。

总之，建立以创新为导向的科技人才评价体系，不仅能够更好地激发科技人才的积极性和创造力，也能够提高科技成果的质量和推进科技进步。

这对于促进国家经济和社会的发展具有重要意义。

大家好！今天，我们在这里隆重召开科改示范工作大会，共同探讨如何深入推进科技体制改革，推动科技创新发展。

首先，我谨代表全体与会人员，向长期以来关心和支持科技体制改革工作的各级领导表示衷心的感谢！近年来，我国科技体制改革取得了显著成效，科技创新能力不断提升，为经济社会发展提供了有力支撑。

然而，我们也必须清醒地看到，当前我国科技体制改革还存在一些问题和不足，如创新体系不够完善、科技成果转化率不高、科技人才队伍结构不合理等。

为了进一步深化科技体制改革，推动科技创新发展，下面我就以下几个方面发表几点意见：一、深化科技体制改革，完善创新体系1. 建立健全以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。

企业是科技创新的主体，要充分发挥企业在技术创新中的主体作用，推动产业链上下游企业加强合作，形成协同创新机制。

2. 完善科技创新政策体系。

加大对科技创新的政策支持力度，完善科技计划、科技项目、科技成果转化等政策，激发企业、科研院所和高校的创新活力。

3. 优化科技创新资源配置。

发挥财政资金的引导作用，引导社会资本投入科技创新领域，提高科技创新资源配置效率。

二、加快科技成果转化，提升产业竞争力1. 建立健全科技成果转化机制。

推动科技成果转化，关键是建立健全科技成果转化机制，促进科技成果从实验室走向市场。

2. 加强科技成果转化服务平台建设。

搭建科技成果转化服务平台，为企业提供技术、人才、信息等方面的支持，促进科技成果转化。

3. 鼓励企业加大研发投入。

引导企业加大研发投入，形成以企业为主体、市场为导向的研发投入机制，提升企业核心竞争力。

三、加强科技人才队伍建设，激发创新活力1. 完善科技人才评价体系。

建立以创新能力、创新成果、创新贡献为导向的科技人才评价体系，激发科技人才创新活力。

2. 加大科技人才培养力度。

加强科技人才培养，提高科技人才队伍的整体素质，为科技创新提供人才保障。

3. 营造良好的创新环境。

加强知识产权保护，营造公平竞争的市场环境，为科技人才创新创业提供有力支持。