下载文档原格式
我心目中的闻一多先生的作文哎呀，说起闻一多先生，我就想起了那个穿着白大褂、戴着眼镜的老头儿。
他可是我们学校的一位传奇人物啊！他的课讲得那叫一个生动有趣，让我们这些年轻人都爱听。
不过，你知道吗？他的课不仅仅是讲故事，还有很多很多的知识呢！闻一多先生的课总是充满了惊喜。
有时候，他会突然拿出一把吉他，弹奏起来。
那声音可真是好听极了！我们都被他的音乐感染了，纷纷跟着哼唱起来。
有时候，他还会突然拿出一本厚厚的书，开始给我们讲解。
那时候，我们都会围在他的身边，认真地听他说。
他的声音就像是一股清泉，让我们感受到了知识的力量。
闻一多先生还是个非常有才华的人。
他的诗歌可是出了名的好听。
有一次，他还为我们朗诵了一首他自己写的诗。
那首诗叫做《夜泊牛渚怀古》，讲述了他在夜晚漫步江边，回忆起古人的事迹。
他的诗歌就像是一幅美丽的画卷，让我们仿佛置身于那个古老的时代。
闻一多先生还是个非常有趣的人。
他总是喜欢跟我们开玩笑，让我们开心不已。
有一次，他还在课堂上扮成了一个小丑，逗得我们哈哈大笑。
他总是能够用他的幽默感，让我们在学习的道路上不再感到枯燥无味。
闻一多先生也是个非常严肃的人。
他对我们的要求可高了。
每次考试之前，他都会告诉我们：“你们要努力学习，争取考出好成绩来！”他的话就像是一股强大的动力，激励着我们不断前进。
在他的教导下，我们的成绩都有了很大的提高。
闻一多先生是我们心中的英雄。
他用他的智慧和才华，为我们点燃了求知的火把。
他用他的幽默和严肃，为我们树立了榜样。
他用他的爱心和关怀，为我们的成长提供了温暖的阳光。
我们都爱慕他，敬仰他，希望有一天能够像他一样，成为一个有知识、有才华、有爱心的人。
初一写让我敬佩的人闻一多作文名作文一：《闻一多先生，真了不起》
小朋友们，今天我要给你们讲一个特别了不起的人，他叫闻一多。
闻一多先生是一位非常勇敢的人。
在那个动荡的年代，很多人不敢说真话，但是闻一多先生不怕。
他大声地呼喊，为了正义，为了真理，从来没有退缩过。
他还是一位非常有才华的学者。
他懂得好多好多的知识，对古代的诗词、文化研究得特别深入。
他努力地钻研，就是为了让我们国家的文化能够传承下去。
闻一多先生的精神一直鼓励着我们。
他告诉我们，要勇敢，要坚持真理，要努力学习。
他真的是一位让人敬佩的大英雄！
作文二：《我敬佩的闻一多先生》
小朋友们，你们知道闻一多先生吗？他可厉害了！
闻一多先生特别爱国。
当时我们的国家面临很多困难，但是他没有放弃，一直想着怎么让国家变得更好。
有一次，敌人很嚣张，大家都很害怕。
可是闻一多先生却站在前面，大声地说：“我们不能怕，我们要勇敢！”他的声音特别响亮，让大家都有了勇气。
我们要向闻一多先生学习，做一个勇敢、爱学习的好孩子！。
革命家闻一多作文
哎呀呀，今天我知道了一个特别了不起的人，他叫闻一多先生，嘿嘿。
闻一多先生可厉害啦，他为了我们的国家做了好多好多事情呢，嘿呀。
他很勇敢，一点都不害怕那些坏人，哈哈。
他用他的笔，写出了好多有力量的文章，来告诉大家要勇敢地和坏人作斗争，哎呀。
他大声地说出自己的想法，为了让我们的国家变得更好，嘿呀。
我觉得闻一多先生真的好伟大呀，嘿嘿。
我要是能像他一样勇敢就好啦，哈哈。
我要记住闻一多先生，向他学习，哎呀呀。
以后我也要为我们的国家做贡献，像闻一多先生一样厉害，嘿呀！。
我敬爱的闻一多600字初中作文《我敬爱的闻一多》
在历史的长河中，有一位让我特别敬佩的人，他就是闻一多先生。
闻一多先生非常勇敢。
那时候，我们的国家面临着很多困难，有坏人欺负我们。
闻一多先生不怕危险，站出来大声说话，他告诉大家要团结起来，保卫我们的国家。
他还是一个很有才华的人。
他写的诗可好听啦，那些诗句就像美丽的音乐，让人们心里感到温暖和有力量。
我记得老师给我们讲过一个故事。
有一次，闻一多先生要去一个地方演讲，很多坏人想阻止他，还威胁他。
但是闻一多先生一点儿也不害怕，他坚定地走上讲台，大声说出了他心中的想法。
台下的人们听了都很感动，也更加勇敢了。
闻一多先生的精神一直鼓励着我们。
他让我知道，我们要爱自己的国家，要勇敢地面对困难，不能退缩。
我会一直记住他，向他学习！
《我敬爱的闻一多》
小朋友们，今天我想跟你们说一说我敬爱的闻一多先生。
闻一多先生是个特别了不起的人。
他有一颗超级热爱祖国的心。
当时，咱们国家情况不太好，可他一直努力地为国家做事。
他说话可厉害了！用他的话鼓励着很多很多的人。
就像有一回，敌人很凶，大家都有点害怕，但是闻一多先生站出来大声喊：“我们
不能怕，要一起保卫祖国！”他的声音又响亮又坚定，让大家一下子有了勇气。
而且啊，闻一多先生读书特别认真。
他每天都花好多时间学习，所以他懂得特别多，能写出特别棒的诗和文章。
我们要向闻一多先生学习，热爱我们的国家，努力学习，长大了也为祖国做贡献！
希望小朋友们也能记住这位伟大的闻一多先生哟！。
我心目中的闻一多先生600字作文作文一
在我的心里，闻一多先生是一位超级了不起的人。
闻一多先生特别勇敢。
那时候，社会很混乱，但是他一点儿也不害怕，勇敢地站出来，为了我们国家的公平和正义大声呼喊。
就像有一次，他面对那些不公平的事情，毫不退缩，用他有力的声音批评那些坏人。
他还特别爱学习。
每天都花好多好多时间看书、研究学问。
他家里堆满了书，他总是认真地读啊读，写下好多好多有道理的话。
而且，闻一多先生非常爱国。
他心里一直想着让我们的国家变得更好更强，为了这个，他努力工作，不怕困难。
我觉得闻一多先生就是我的榜样，我要向他学习，做一个勇敢、爱学习、爱国的好孩子！
作文二
小朋友们，今天我想和你们说一说我心目中的闻一多先生。
闻一多先生啊，那可是个大英雄！他有一双明亮的眼睛，好像能看穿所有的不公平。
我听说呀，有一回，坏人做了坏事，大家都不敢说话，只有闻一多先生站了出来，大声地指责他们。
他的声音又响亮又坚定，就像敲响的大钟，让坏人害怕。
闻一多先生最爱我们的国家了。
他心里一直装着祖国，想要让祖国变得更美丽、更强大。
我好佩服闻一多先生，我也要像他一样，勇敢地保护身边的人，努力学习，让我们的祖国越来越好！。
革命家闻一多作文知道闻一多不？那可是个超级厉害的革命家呢！咱先说说闻一多先生的学问吧。
哇，他就像一个知识的大宝藏，啥都懂。
他会写诗，那诗写得可美啦，就像一幅幅漂亮的画。
他还研究古代文化，就像一个考古学家，能把那些老古董都给挖出来，让我们看到古代人的智慧。
你说他牛不牛？闻一多先生不仅学问大，还特别勇敢。
在那个时候，国家有危险，坏人到处欺负老百姓。
闻一多先生可不怕他们，他站出来，大声地说话，就像一个勇敢的战士。
他说：“我们不能再沉默啦，要起来反抗！” 他的声音可响亮啦，就像打雷一样，把那些坏人都给吓住了。
有一次，闻一多先生在一个集会上演讲。
他站在台上，满脸通红，眼睛里闪着光。
他说：“我们要为了自由和民主而战！” 台下的人都被他的话感动了，大家纷纷鼓掌。
这时候，有几个坏人想捣乱，他们在台下大喊大叫。
闻一多先生可不怕他们，他继续演讲，声音越来越大。
“我们不怕你们！我们要战斗到底！” 哇，他真的太勇敢啦！还有一次，闻一多先生收到了一封恐吓信。
信里说如果他再继续演讲，就会有危险。
可是闻一多先生一点都不害怕，他把信扔到一边，说：“我不怕！我就是要为了真理而战！” 你说他厉害不厉害？闻一多先生的勇敢也感染了很多人。
有很多学生都跟着他一起参加活动，大家一起为了国家的未来而努力。
他们就像一群小战士，跟着闻一多先生这个大将军，一起冲锋陷阵。
咱再说说闻一多先生的爱国精神吧。
他爱我们的国家，就像爱自己的家一样。
他看到国家有难，心里可难受啦。
他想尽办法，要让国家变得强大起来。
他写文章，演讲，就是为了让更多的人觉醒，一起为国家奋斗。
有一天，我和小伙伴们聊天。
一个小伙伴说：“闻一多先生真伟大，他为了国家连命都不要了。
” 另一个小伙伴说：“是啊，我们也要向他学习，做一个爱国的人。
” 大家都点点头。
总之，闻一多先生是一个了不起的人。
他有学问，勇敢，爱国。
他就像一颗闪亮的星星，照亮了我们前进的道路。
我们要向他学习，做一个有理想，有担当，爱国的人。
描写闻一多的作文初一
闻一多先生是一位著名的学者，同时也是一位民主战士。
先生曾经说过：“人家说了再做，我是做了再说。
人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”同时，在革命时期，闻一多先生则是“说了再做”，并因此献出了自己宝贵的生命。
闻一多先生在迁往西南联大任教授时，就开始留胡须，并立誓：若中国不民主，不和平，他就不剪胡须！所以人们常常在校园中，看到他留着长长的胡须，随风着风在胸前飘荡。
它浓密而茂盛，就如先生对祖国的爱，热烈而深沉。
当全国抗战爆发时，闻一多先生立刻投身于反对独裁、支持民主的.战争中。
他不怕牺牲，在李公仆的追悼会上，公然大骂特务，并愤然的指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”而这时，闻一多先生的名字早已被列入国民党暗杀的名单中。
在追悼会结束的当天晚上，先生就被特务枪杀，永远的沉睡在这纷乱世界。
闻一多的学生臧克家评价他的老师：口的巨人，行的高标！先生一生刚正不阿，表里如一，他是后人的一面旗帜，正是此后有许许多多如闻一多先生这样的革命者站出来，冲上前，我们的祖国才取得了最后的胜利！我想，若闻一多先生能看到中国现在的富强，一定会露出会心的微笑。
我最敬佩的人作文闻一多600字《我最敬佩的人作文闻一多》
闻一多先生，是我最敬佩的人。
他是一位勇敢的战士。
在那个动荡的年代，他不怕敌人的威胁，大声地呼喊，为了正义，为了真理，从不退缩。
我听过一个关于他的故事。
有一次，他去参加一个演讲，台下有很多反对他的人。
但是闻一多先生一点也不害怕，他站在台上，大声地说出自己的想法。
他的声音坚定有力，让那些反对他的人都不敢出声。
他还是一位优秀的学者。
他每天都在书房里努力学习，写了很多很棒的文章和诗歌。
他的文字就像一把把利剑，刺痛了那些坏人的心。
闻一多先生，您的勇敢和智慧，让我敬佩不已。
我要向您学习，做一个勇敢、正义的人！
《我最敬佩的人作文闻一多》
在我的心里，有一个特别敬佩的人，那就是闻一多先生。
闻一多先生特别有骨气！当时的社会很乱，坏人当道，可他一点儿也不害怕。
他总是站出来，为了大家说话。
比如说，有一回，敌人不让他发声，还威胁他。
但闻一多先生根本不理会，照样大声地讲出真话。
他的声音又响亮又坚定，让大家都觉得有了希望，有了力量。
而且呀，闻一多先生读书特别认真。
他每天都花好多时间看书、研究学问，所以他懂得特别多。
我觉得闻一多先生太了不起啦！我也要像他一样，勇敢坚强，努力学习！。
《闻一多的事迹》小朋友们，今天我要给你们讲讲闻一多先生的故事。
闻一多先生是一个非常了不起的人。
他很爱读书，总是沉浸在知识的海洋里。
他上学的时候，学习特别刻苦。
别的同学玩耍的时候，他在教室里认真看书、做笔记。
就算遇到很难的问题，他也不放弃，一直努力思考，直到弄明白为止。
闻一多先生不仅学习好，还很有正义感。
有一次，他看到有人欺负弱小的同学，立刻站出来制止，保护了被欺负的同学。
他还很爱国呢！在那个时候，国家面临很多困难，闻一多先生就用他的笔，写出一篇篇充满力量的文章，呼吁大家团结起来，为国家的强大而努力。
他的演讲特别精彩，声音洪亮，充满激情。
每次演讲，都能让很多人受到鼓舞，大家都决定要为国家做更多的事情。
小朋友们，闻一多先生是不是很厉害呀？《闻一多的事迹》小朋友们，咱们接着来讲闻一多先生的故事。
闻一多先生很喜欢研究古代的文化。
他常常为了弄清楚一个古代的文字或者一句话，翻阅很多很多的书籍。
有一回，为了搞清楚一个古代诗词里的意思，他在图书馆里待了一整天，忘记了吃饭和休息。
他还勇敢地反对那些不好的事情。
哪怕有人威胁他，他也不害怕，坚持说出自己的想法。
闻一多先生写的诗也很棒。
他用诗歌表达对祖国的热爱，对美好生活的向往。
记得有一次，他的一首诗在学校里被朗诵，大家听了都感动得流下了眼泪。
小朋友们，我们要向闻一多先生学习哟！《闻一多的事迹》小朋友们，咱们再来讲讲闻一多先生。
闻一多先生总是穿着朴素的衣服，但是他的眼睛里却有着坚定的光芒。
他在课堂上给学生们讲课的时候，特别认真，每一个知识点都讲得清清楚楚。
学生们都特别喜欢听他讲课。
有一次，他为了让大家明白一个历史故事，还亲自扮演里面的角色，把大家逗得哈哈大笑，同时也记住了这个故事。
他为了保护我们国家的文化遗产，付出了很多努力。
当国家遇到危险的时候，闻一多先生毫不犹豫地站出来，大声呼喊，让更多的人团结起来。
小朋友们，闻一多先生是我们的榜样，我们要记住他的精神！。
人物评论闻一多作文
今天咱们来聊聊闻一多这位超级酷的人物。
不过呢，闻一多可不仅仅是个躲在书斋里吟诗作赋的文人。
他简直就是一个勇士，一个为了民主和自由敢和恶势力正面刚的猛士。
在那个动荡不安、民不聊生的年代，国民党反动派就像一群恶霸，到处欺压百姓，打压民主人士。
闻一多呢，他本来可以安安稳稳地做他的学问，但是他偏不！他看到老百姓受苦，看到民主被践踏，他就忍不住要站出来大声疾呼。
他演讲的时候那可是充满了激情，就像一团燃烧的火焰。
他的每一句话都像一颗子弹，射向那些黑暗的势力。
他才不管什么危险呢，在他眼里，民主和自由比自己的生命重要多了。
他站在讲台上，那气势就像一个英雄，对着台下的民众揭露国民党反动派的丑恶嘴脸。
他的这种勇敢，简直让人佩服得五体投地。
但是呢，那些反动派可不会容忍他这样的正义之士。
他们对闻一多下了毒手，当闻一多倒在反动派的枪口下的时候，整个中国都为之震动。
他的死就像一道强烈的闪电，划破了黑暗的天空，让更多的人看清了反动派的残忍和罪恶，也让更多的人觉醒过来，坚定地走上了追求民主和自由的道路。
闻一多就是这样一个人，他既是文化的瑰宝，又是民主的英雄。
他的精神就像一盏明灯，永远照亮着我们前行的路，让我们知道在面对黑暗和不公的时候，要有勇气去抗争，要用自己的才华和力量去改变这个世界。
他是一个值得我们永远敬仰的传奇人物，他的故事也会一直被人们传颂下去，激励一代又一代的人为了美好的未来而奋斗。
我的父亲闻一多
作者：闻名
来源：《上海采风月刊》2018年第06期
1932年8月，父亲应聘回到母校清华大学担任中国文学系教授，他谢绝了中文系主任的职务。
1934年11月，新建的教授宿舍“新南院”落成。
父亲分得了其中最大的寓所之一——72号。
这里有大小房间共14间。
电灯、电话、冷热水、卫生设备一应俱全。
环境也十分幽静。
宽敞的庭院由矮柏围成院墙，一条甬道直通居室。
这是父亲一生中住过的最好的居所了。
他十分高兴，再一次施展了艺术家的才能，对新居进行了精心的设计和布置。
母亲说，“新南院”的住户，大多在院内栽种各种花卉。
父亲却在甬道两旁植上碧绿的草坪。
草坪上只各点缀一个鱼缸，里面几枝淡雅的荷花，几条金鱼在其间悠然游弋。
放眼望去，别人家院里五彩缤纷，我们院中却满目青翠。
最令父亲自己满意的，大概要算他亲手在书斋窗前栽种的那几丛竹子了。
他爱竹如宝，精心侍弄，使它们生长得枝繁叶茂，后来在昆明还时常念起来呢。
这潇潇翠竹、茸茸绿茵，透过书斋纱窗，与斋内满壁的古书、根雕的太师椅浑然一气，构成了一幅清新高逸、充满诗意的画面，人在其中，不由不勾起无穷的雅兴。
回到母校，父亲倍感亲切。
清华园学术气氛浓厚，校内环境清静，父亲埋头书案潜心治学，正如他在《园内》一诗中所写的那样，像苍松一般“猛烈地”，像两山一般“静默地”工作。
自武大以来，父亲便潜心古典文学。
回清华后，完全沉迷于古籍并乐而忘返。
这种痴情也和他近年来内心的苦闷矛盾不无关系。
到清华的第二年，父亲在给老友饶孟侃的信中倾诉道：
我近来最痛苦的是发现了自己的缺陷，一种最根本的缺憾——不能适应环境。
因为这样，向外发展的路既走不通，我就不能不转向内走。
“向内”的路果然越走越宽，他的研究不断拓展、深化，新的成果也不断涌现。
除许多唐诗研究的成果外，从青大开始的《楚辞》研究，这时也多有所获；而《诗经》研究也硕果累累。
冯友兰与叶公超后来谈起当代文人，都认为“由学西洋文学而转入中国文学，一多是当时的唯一底成功者”。
父亲也十分自信。
他在对臧克家谈到陈梦家的考古成绩时说：
他也是受了我的一点影响。
我觉得一个能写得出好诗来的人，可以考古，也可以做别的，因为心被磨得又尖锐又精炼了。
这颗诗人的心用在学术研究上，的确非同一般。
郭沫若在父亲遇难后编《闻一多全集》，曾惊叹父亲治理古代文献：
那眼光的犀利、考索的赅博，立说的新颖而翔实。
不仅是前无古人，恐怕还要后无来者的。
朱自清先生在谈到“学者中有诗人的闻一多”时，也特别指出了他治学的特色和独到之处，盛赞父亲的学术散文“简直是诗”。
有这样一颗诗人的心，讲课也非同凡响。
这个时期，父亲开的课程有《诗经》《楚辞》《唐诗》《国学要籍》《中国古代神话》等，都非常受学生欢迎。
赵俪生后来还生动地描述了老师对讲授气氛和意境的追求：
七点钟，电灯已經来了，闻先生高梳着他那浓厚的黑发，架着银边眼镜，穿着黑色的长衫，抱着他那数年来钻研所得的大叠大叠的手抄稿本，像一位道士样地昂然走进教室里来。
当同学们乱七八糟地起立致敬又复坐下之后，他也坐下了；但并不立即开讲，却慢条斯理地掏出自己的纸烟匣，打开来，对着学生露出他那洁白的牙齿作蔼然地一笑，问道：“哪位吸？”学生们笑了，自然并没有谁当真地接受这风味的礼让。
于是，闻先生自己擦火吸了一支，使一阵烟雾在电灯光下更浓重了他道士般神秘的面容。
于是，像念“坐场诗”一样，他搭着极其迂缓的腔调念道：“痛—饮—酒—，熟读—离骚—，方得为真—名—士！”这样地，他便开讲起来。
显然，他像旧中国的许多旧名士一样，在夜间比在上午讲得精彩，这也就是他为什么不惮其烦向注册课交涉把上午的课移到黄昏以后的理由。
有时，讲到兴致盎然时，他会把时间延长下去，直到“月出皎兮”的时候，这才在“凉露霏霏沾衣”中回到他的新南院住宅。
1941年10月初，清华大学文科研究所在昆明北郊的龙泉村（即龙头村）司家营成立。
文学部的工作由父亲主持，我们也随迁到所内居住。
司家营离昆明城约20里，不受敌机干扰，村内常年绿荫掩映，花香飘逸，抗战中能有这样一个中静美丽的处所治学，十分难得。
文研所的老师冶学及住宿主要在二楼。
那里的正房未经隔断，相当宽敞，是大家的工作室。
我们习惯叫它“大楼”。
“大楼”里摆了许多书架，除靠墙的一大溜儿，还有几架书横放着，把房间隔成了几个小空间。
父亲他们就在这书海的空间里埋首伏案，潜心治学。
我们后来常利用大人午休的时间悄悄去书架间玩捉迷藏。
那高大的书架，那满架的古书，似乎永远在静静地散发着一种庄严神圣之气，吸引和震撼着我们幼小的心灵。
二楼西厢房是朱自清、浦江清、许维通、李嘉言（后离去）、何善周诸位先生的卧室。
那里我们没有进去过，但晚饭后常听到从里面传出笛声和一种轻柔婉转的戏曲声调，听大人们说，那是浦先生在哼昆曲呢，那还是我第一次听到昆曲，觉得它是那么新奇美妙。
长时间伏案后，父亲总喜欢在晚饭后靠在床上小憩一会儿，他也常在这时检查我们的作业。
但就在这短暂的休息时间里，他脑袋里盘旋的也多是研究的那些内容。
1943年暑期，我和三哥小学毕业，考上了西南联大附中。
父亲怕我们在入学前的长假里荒废了学业，给我们布置了一些作业，还要求每天写一篇日记。
我如今还保存有一本当时的日记，里面就记着这样一件事——
八月二十日星期五
爸爸躺在床上说：“这几天，你们看见田里有男女各一人在唱山歌吗？你们猜这是为什么？”我们都猜不出。
爸爸便说：“是在恋爱呀！”我们都很奇怪。
许多年后才渐渐明白，这不是随意闲聊，而是父亲学术研究有所得的一种兴奋流露。
这也是借此在为我们长知识。
父亲研究古代文学，从不局限于具体的作品，而是将它们摆在历史发展的长河中，从宏观上去认识。
因此，他不仅运用前人的考据方法，也运用近代的社会学等方法。
比如研究《诗经》，便在考据的同时也采用民俗学的方法，他也十分注意寻找现实生活中与《诗经》时代文化状态略同的有关材料来加以印证。
当时司家营田间的男女对歌，也正可以印证《诗经》等古代作品中男女对唱传情这一原始风习，难怪他竟兴奋得忍不住要对我们这几个小孩子一吐为快了。
