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第九课寻求法律帮助第1站《依法解决纠纷》
①民事诉讼②刑事诉讼③行政诉讼④法律援助诉讼 A①②③ B②③④ C①
③D①④
2、被称为“民告官”的诉讼是（ B ）
A民事诉讼 B行政诉讼 C刑事诉讼 D以上答案都不对
3、面对日常生活中出现的纠纷，我们应该（ D ）
①可以采用诉讼途径解决②也可以采用非诉讼途径解决③“私了”是一种简单易行的好办法④如果遇到了纠纷，装作没发生，自己顺心就行了 A①③ B①④ C
①②③ D①②
4、2008年8月，江西省吉安市佟某的房子遭房产局拆迁，但没得到应有赔偿，佟某依据有关法律向拆迁办提出赔偿要求，拆迁办依然没有给他答复；于是佟某打电话给市政机关，检举拆迁办的不合理做法。
在有关部门督促下，市拆迁办依照法律规定给佟某以赔偿。
佟某维护了自己的合法权益。
结合所学知识，完成下列内容：
（1）佟某的行为体现了他具有什么样的意识？
（2）该案例说明了什么问题？
（3）我们应如何向佟某学习？
1、练习册：第八课第一站。
作业
布置
2、预习：第八课第二站。
课后
反思。
第九课寻求法律帮助一、教学目标：知识目标：通过本课的学习，要让学生懂得法律通过规定权利和义务规X人们的行为，通过解决纠纷和制裁某某犯罪，维护人们的合法权益；能力目标：理解法律在生活中的作用，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径知道在日常生活中遇到各种纠纷或合法权益受到侵害时，学会寻求法律帮助，运用法律手段来解决纠纷，通过法律途径来维护自己的合法权益。
情感、态度和价值观目标:知道在日常生活中遇到各种纠纷或合法权益受到侵害时，如何寻求法律帮助，如何运用法律手段来解决纠纷，如何通过法律途径来维护自己的合法权益。
二、教学重难点：1、教学重点：解决纠纷的诉讼途经2、教学难点：青少年的刑事责任年龄和人民法院应当受理的刑事自诉案件。
三、教学时间：2课时第一课时教学内容：第一站依法解决纠纷教学目标：理解法律在生活中的作用，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
学会书写“诉状”。
教学过程：一、导入新课：在纷繁复杂的社会生活中，我们有时会卷入纠纷，甚至会受到不法行为的侵害。
我们要学会寻求法律帮助，学会运用法律的武器，通过法律途径维护自己的合法权益。
讨论：“思想驿站”穆平与钟华的约定交换行为是否合法有效？为什么？穆平与钟华双方家长无法协商解决，如果要通过诉讼方式解决应为什么诉讼？还有那些纠纷也属于民事诉讼？你在生活中遇到过纠纷吗？你是如何解决的？二、学习新课：1、解决矛盾冲突，维护合法权益的重要手段是什么？法律是解决矛盾冲突，维护合法权益的重要手段。
在现实生活中，解决矛盾冲突的途径是多种多样的。
其中，通过法律手段解决矛盾冲突，维护自身的正当权益，是一种常见的方法。
2、什么是打官司？到法庭上争辩是非曲直，解决矛盾冲突，就是诉讼，俗称“打官司”？3、什么是诉讼？诉讼一般分为哪几种？诉讼(俗称打官司)，是指司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，为解决案件而依法定程序所进行的全部活动。
按照内容的不同，诉讼一般可分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种。
祁家河初中学案设计年级：八主备：祁桂梅审阅：班级：姓名：时间：5.10课题：第九课第1站依法解决纠纷教师寄语：好学、乐学、会学，方能学好！【课前热身】（通读课文，看谁完成的又快又好！）1、是解决矛盾冲突，维护合法权益的重要手段。
2、在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的矛盾冲突或纠纷，解决这些冲突或纠纷的途径有两类，一类是，另一类是。
！3、到法庭上争辩是非曲直，解决矛盾冲突，就是，俗称“”。
按照内容不同，它一般分为，和三种。
其中俗称“民告官”的诉讼叫。
4、非诉讼的途径有很多，包括、、等。
【学习目标】（明确目标，行动才更有效）1、明确法律是我们解决生活纠纷，维护合法权益的重要手段。
2、掌握诉讼的含义、分类以及非诉讼的途径。
【学习重、难点】诉讼的含义及分类。
【学法指导】自主阅读—独立思考—合作交流—积极展示【新知探究】（一）自主学习，独立完成（你一定是最棒的，加油！)1、阅读“思想驿站”，想一想：如果你遇到类似的纠纷，将通过什么方式解决问题？2、在现实生活中，解决矛盾冲突的途径是多种多样的。
其中，什么是解决矛盾冲突，维护自身合法权益的重要手段？3、什么是诉讼？诉讼一般分为哪几种？4、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼分别是在什么情况下进行的诉讼?5.日常生活中的纠纷，除了诉讼途径外，还可用哪些非诉讼途径来解决？（二）合作交流 ( 成功源于合作!)温馨提示：小组讨论，解决自己解决不了的问题1、观察P98的组图，总结什么样纠纷可以提起民事诉讼？2、阅读P100的“各抒己见”，回答：(1)、被抢劫的妇女损失的财务只有两元钱，有必要追究王禄的刑事责任吗？(2)、对李顺林的行为应如何处理？2、观察P100三幅图片，说一说各运用的是非诉讼的哪种途径？（三）展示成果(不要总是做一名旁观者!)通过以上内容的学习，总结并绘出知识树【课堂检测】选择题1、八年级学生阳阳的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。
父亲留下遗产十万元，房子一套。
