[小初高学习]八年级物理下册 第七章 力单元综合测试题3(无答案) 新人教版
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八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.下列说法符合题意情况的是()A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m34.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C.物体间力的作用一定是相互的D.物体必须接触才能产生力的作用7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是()A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg8.关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用9.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力D.力的作用效果与力的三要素有关10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。
新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案第七章《力》单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。
由此可见,一个力确实同时牵涉两个物体,其中一个叫做物体,另一个叫做物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放到手中恒定时,劲敌的压力约为,一名普通的中学生东站在地面上,对地面的压力约为。
3、力的TNUMBERx60效果整体表现在两个方面:①发生改变物体的②发生改变物体的。
扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、轻垂线就是根据______________的原理做成的,建筑工人常用它去检查墙壁______________,木工常用它去检查工作台______________.6、一本书放到水平桌面上,书受桌面的.同时这本书对桌面产生力;这个力的施力物体就是,受力物体就是,这个力的施力物体就是,受力物体是______。
7、人扎弹簧,拉力并使弹簧变形了,即为出现了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球杨开第的速度小小不变,踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示,图(abc)则表示力可以发生改变物体的.图(d)则表示力可以发生改变物体的.手对弹簧的拉力a人对跳板的压力b手对弓的拉力c磁铁对小铁球的吸引力d9、在物体所受重力跟质量的关系式中,g代表、m代表、g=,读作,它表示10、一座限重为5×104n的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________kg.(g=10n/kg)二、单项选择题1、关于力的概念,以下哪句话就是错误的()a.没有物体就没有力b.有受力物体时,一定有施力物体c.有施力物体时,却不一定有受力物体d.只有一个物体时,不会有力12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()a、100牛b、200牛c、0牛d、400牛3、采用弹簧测力计时,下面几种观点中错误的就是()a.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜d.采用时,必须特别注意夫基的力无法少于弹簧测力计的测量范围4、若不考量空气的阻力,投掷下手的铅球在空中飞行器时,受().a.重力b.重力和手对铅球的推力c.手对铅球的推力d.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是:()a.相互碰触的物体间不一定产生弹力;b.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;c.弹力就是指出现弹性应力的物体,由于必须恢复原状,对碰触它的物体产生的力;d.压力、支持力、拉力都属弹力.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()a.向前独木舟时,必须用桨向后总梗b.人向前跑步时,必须向后下方拖地c.火箭起飞时,必须向下方喷气d.头球攻门时,必须向球门方向用力顶球7、以下观点中错误的就是()a.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢b.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行c.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向d.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()a.可以改变物体速度的大小b.可以改变物体的形状c.可以改变物体的运动方向d.可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在成正比时间内通过的路程成正比,则物体的运动状态()a.不断发生改变b.始终不变c.有时发生改变,有时不发生改变d.无法确认10.一只明朗的苹果,由于受到地球的迎合而从树上落在地面,在此过程中苹果()a.一定迎合地球b.不一定迎合地球c.一定不吸引地球d.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的顺利升空,标志着中国人同时实现“嫦娥”的梦想将沦为现实,先行分析,以下哪种活动在月球上不容同时实现().a.利用凸透镜探究成像规律b.利用录音机录下自己的歌声c.利用天平测物体的质量d.利用弹簧测力计测物体的重力2三、实验题1.如下左图右图,斜面上物体的质量就是5kg,图画出来物体受的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观测弹簧测力计的,介绍刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③介绍弹簧测力计的,采用时无法少于它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所须要的边线滑下来.2、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点g值大小地球纬度赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.8320°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/ 55°45/90°(1)g值相同的城市就是____________________________;(2)g值差距最小的两地就是________________________;(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?__________________________________.3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用例如图的实验装置记录了适当实验数据如下:3(1)这项研究在实际中的应用领域就是;(2)分析实验数据你可得到的结论;(3)该弹簧原长是cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为n.(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10n,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10n/kg)2、一座公路桥头旁立存有一块例如图4右图的标志牌(t则表示吨),用以则表示对过桥车辆的管制,现有一辆总重为5×104n的卡车,通过排序提问这辆卡车能够无法通过此桥?(g=10n/kg)3、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为4.9n,问能否用称量范围为200g的天平称其质量?图44第七章《力》单元测试题答案一、填空题(每空1分共34分)1、物体、物体、物体2、1n、500n3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是直角向上、与否横向、与否水平6、积极支持、桌面、书、压力、书、桌面7、应力、方向、运动状态8、形状、运动状态9、g=mg、重力、质量、9.8n/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题(每题3分共33分后)1-5cbaab6-11dbdaab三、实验题(6+4+5分共15分后)1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、(1)武汉和上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度3、(1)弹簧测力计、(2)在一定范围内,弹簧弯曲的长度与外力成正比(3)2、2.5(4)b四、计算题(每题6分共18分)1、1.67n,1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力g=mg=4000kg×10n/kg=4×104n<5×104n;不能3、m=gg=0.5kg=500g500g>200g不能5。
八年级物理下册第7章力测试题3 (新版)新人教版八年级物理下册第7章力测试题3 (新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级物理下册第7章力测试题3 (新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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1第七章力一.选择题(共23小题)1.以下关于力的描述不正确的是()A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关2.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是()A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯3.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态4.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对都不正确5.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙 L乙=L丁C.L甲<L 6.如图所示,利用弹簧测力计测量物块的重力时,使测A.物块的重力B.弹簧对物块的拉力 C.物块对弹簧的的总重力7.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置2C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行8.下列有关力的说法中,正确的是()A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下9.小红和小明站在冰面上静止.小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不能说明()A.力可以改变物体的运动状态B.力的作用效果与力的方向有关C.力的作用效果与力的作用点有关D.物体间力的作用是相互的10.游泳运动员用手和脚向后推水,于是人就前进.下面说法正确的是( )A.运动员是施力物体,不是受力物体B.水只是受力物体,不是施力物体C.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对脚和手就有一个方向向前的推力D.手脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消11.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向12.一个球沿斜面匀速滚下,图中关于该小球受力的图正确的是()A.B.C.13.下列数据与事实相接近的是()A.两个鸡蛋的重力大约是1N B.一瓶普通矿泉量约为5kgC.人正常步行的速度约为5m/s D.物理教材的为30dm14.如图所示,一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木用力,关于纸筒在地面上的落点,下列说法中正确的是( A.在A点的左侧B.正好在A点3C.在A点的右侧D.上述三种情况皆有可能15.如图是运动员顶足球的情景,以下说法中正确的是()A.顶足球时,球对头没有作用力B.足球在空中一直受到头的作用力C.足球被头顶回去,说明力可以改变物体的运动状态D.头对足球的力和足球的重力是一对相互作用力16.如图是同学们训练排球时的情景,下列有关说法中正确的是()A.球垫起后,在空中能向上运动,是因为受到惯性的作用B.球垫起后,上升到最高点时,处于平衡状态C.垫球时,手对球的作用力大于球对手的作用力D.球下落后越来越快,说明力可以改变物体的运动状态17.以下是我们生活中常见的几种现象,在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()①篮球撞击在篮板上被弹回②用力揉面团,面团形状发生变化③用力握小球,小球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.A.①②B.①④C.②③D.②④18.足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,如图表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( )A .B .C .D .19.研究阻力对物体运动影响的实验装置,自A点自由滑来,当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是( )A .B .20.小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身各部分的受力情况.她用一只三角板,按照如图所示方式端对左手手指以及B端对手腕的作用力.对这两个作()A .B . C.4D.21.一物块放在斜面上保持静止不动,图中关于该物块受力的示意图,正确的是()A.B.C.D.22.如图是在一次拔河比赛中,经过激烈比拼,最终甲队获胜,下列说法正确的是() A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力23.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动.探测器通过喷气而获得推动力.以下关于喷气方向的描述中正确的是()A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气B.探测器加速运动时,竖直向下喷气C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气D.探测器匀速运动时,不需要喷气二.多选题(共3小题)24.关于重力,下列说法正确的是()A.地球上一切物体都受重力作用B.重力的方向C.g=9。
第七章单元综合测试题(含答案)一、选择题1、坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进.使船前进的力是()A.人手作用在桨上的力B.水作用于桨上的力C.水作用于船体上的力D.桨作用于水上的力2、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变()A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开B.一石子在空中加速下落C.茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D.陨石落地,将地面砸开一个大坑3、用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm,现在把两个这样的弹簧串联起来,在两端各用10N 的力来拉它们,这时弹簧的总伸长应是()A.4mm B.8mm C.16mm D.32mm4、下列关于弹簧测力计的说法中错误的是()A、弹簧测力计的刻度是均匀的B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩,以防卡住D、使用弹簧测力计时,挂钩不能与外壳相碰5、下面关于力学现象的解释中正确的是()A. 小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态B. 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力C. 小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用D. 教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用6、踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态7、小球沿斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )8、用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球,则有()A.小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B.小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C.小球的重力的施力物体是弹簧D.小球的重力的施力物体是弹簧秤9、下列有关重力和质量的说法中,正确的是()A、物体受到的重力和质量成正比B、物体的质量和它受到的重力成正比C、人到了月球上后,其重力减小了,质量也减小了D、以上说法都不对10、甲、乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,则弹簧测力计的读数为()A、20NB、10NC、0ND、5N二、填空题11、人推车时,是_________________和__________________之间发生了力的作用,若以车为研究对象,施力物体是______,受力物体是______;若以人为研究对象,受力物体是 ______,施力物体是______.12、一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示______,若用200N的力拉弹簧,则弹簧伸长______m。
第七章力时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将该选项字母填在题后括号内,每小题3分,共30分)1.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。
对该实验的理解,正确的是( )A.钢珠与磁铁没有接触,所以没有力的作用B.钢珠在运动过程中不受重力C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D.实验说明力能改变物体的运动状态2.如图所示,两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止,则此时测力计的读数为( )A.2400NB.0NC.1200ND.600N3.如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面什么方式划水( )A.左右桨同时向后划水B.左右桨同时向前划水C.左桨向前划水,右桨向后划水D.左桨向后划水,右桨向前划水4.足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门。
若不计空气的作用,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( )A.前锋队员 B.足球 C.地球 D.守门员5.下列哪个物体所受的重力大小可能是50N( )A.一个小学生 B.一辆汽车C.一支铅笔 D.一个装满书的书包6.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用,下列有关的说法中,正确的是( ) A.茶杯对桌面的压力不属于弹力B.桌面对茶杯没有作用力C.茶杯和桌面间有相互作用的弹力,但两者均未发生形变D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的7.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的重力( )C.大于10.0N D.无法判断8.下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是( )A.速度 B.力 C.质量 D.密度9.下列各种情形中,力的作用效果主要是使物体发生形变的是( )10.下列关于弹力产生条件的说法中,正确的是( )A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.只要两物体接触就一定会产生弹力C.只有弹簧才能产生弹力D.两个物体直接接触且相互挤压发生弹性形变才会产生弹力二、填空题(每空2分,共26分)11.如图所示,举重运动员正在用力将杠铃竖直举过头顶,使杠铃升高的力是__________施加的,方向是____________;同时运动员也感到非常吃力,是因为________________________。
力一、选择题(每小题3分,共45分)1.以下关于力的描述不正确的是()。
A.力是物体运动的原因 B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变 D.力的作用效果与力的三要素有关选A。
2.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()。
A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用;B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同;C.踢出去的球再空中运动的过程中,没有受到任何力的作用;D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态选D。
3.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )。
A.力的大小有关 B.力的方向有关C.力的作用点有关 D.受力面积有关选C。
4.如果没有重力,下列说法中不正确的是()。
A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地面,再也回不来C.杯里的水将倒不进口里 D.物体将失去质量选D。
5.以下是我们在日常生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在蓝板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()。
A.①② B.②③ C.③④ D.②④选D。
6.如图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是()。
选B。
7.对于重力的理解,下列说法正确的是()。
A.重力大小和物体运动状态有关;B.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力;C.重力的方向总是垂直接触面向下的;D.超重时物体重力增大B。
8.关于重力,下列说法中正确的是()。
A. 物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的;B.重力的方向就是物体自由下落的方向;C.重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测量;D.在不同地点,质量大的物体可能比质量小的物体所受重力小选:ABD。
9.下列关于重心的说法正确的是()。
A.重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点;B.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合;C.重心是物体上最重的一点;D.直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在铁丝上选A。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示的各种现象中,物体运动状态没有改变的是()2.不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果,下列说法中错误的是()A.改变物体运动的快慢 B.改变物体的形状C.改变物体运动的方向 D.改变物质的状态3.运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动,那么使皮划艇前进的力的施力物体是()A.船桨B.湖水C.运动员D.皮划艇4.用绳子系住水桶提水,手受到竖直向下的力,它的施力物体是()A.水桶B.地球C.手D.绳子5.一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果()A.一定不吸引地球 B.一定吸引地球 C.不定吸引地球 D.以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后,重新调整好零点,再测量同一物体的重力时,其读数与原来相比()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定是否变化7.下列物理实验中能在“天宫空间站”实验舱中完成的是()A.用天平测量物体的质量B.用弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是()A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平,利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生力的作用9.测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是()A.量程为10N,分度值为0.2NB.量程为5N,分度值为0.1NC.量程为15N,分度值为0.5ND.上述都可以10.关于物体的重心,下列说法中正确的是()A.任何物体的重心都一定在这个物体上B.重心就是物体上最重的点C.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二、填空题(每空2分,共28分)1.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
初中物理教科书(人教版)八年级下册单元测试物理试题(卷)第七章力一、选择题(每题3分,共45分)1.测量力的常用工具是()A.托盘天平B.电子台秤C.弹簧测力计D.磅秤2.下列关于弹力的说法中,错误的是()A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用力C.弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力3.下列关于弹簧测力计的使用方法的说法中,不正确的是()A.被测的力应作用在秤钩上B.测力时,被测拉力方向应与弹簧的轴线一致C.弹簧测力计的量程不能超过所测力的大小D.弹簧测力计可以测任意方向上的力4.下列有关重力和质量的说法中,正确的是()A.重力有大小、有方向,质量有大小、无方向B.在太空中,物体的重力和质量都为零C.在月球上,物体的重力和质量都变小D.重力和质量都是不会变化的5.关于物体的重心,下列说法不正确的是()A.一切物体的重心都在它的中间位置B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C.物体的重心不一定在物体上D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上6.下列物体的重力最接近1N的是()A.一只老母鸡B.一片树叶C.一包方便面D.一袋大米7.下列属于滑动摩擦的例子是()A.行进中的自行车的车轮与地面间的摩擦B.静止在斜面上的物体与斜面间的摩擦C.擦黑板时,黑板擦受到的摩擦D.在地上滚动的圆木棒受到的摩擦页)4页(共1第初中物理教科书(人教版)8.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是()A.自行车刹皮与钢圈之间的摩擦B.单杠运动员比赛时,手与单杠之间的摩擦C.汽车行驶时与空气的摩擦D.人行走时,鞋与地面间的摩擦9.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是().下列关于力的说法中,正确的是()10A.力可以离开物体单独存在B.有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体C.力的作用效果只与力的大小和方向有关D.物体只有接触时才可能发生力的作用表示脚表示重力,F11.如图,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,用G)对球的作用力,则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时的受力情况的是(.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗,小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙12)舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是(D.龙舟B.湖水C.同学.船桨A,则乙的质量和重力分别4,甲的质量是60kg13.已知甲、乙两球受到重力之比为5:)是(4N4kg,470..48kg,470.4NB470..A75kg,735N.C.48kg,48N D.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧,该实验表明,弹簧受力产生的14效果与力的()B.作用点有关A.大小有关.大小、方向、作用点都有关C.方向有关D.对静止在地面上的文具盒来说,下列各组力中属于相15互作用力的是()A.文具盒的重力和文具盒对桌面的压力.文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力BC.文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D.文具盒的重力和桌子的重力页)4页(共2第初中物理教科书(人教版)分每空362二、填空题分,共()也施加16.用手指压铅笔尖,手指会有痛的感觉,这是因为对了力的作用,这一现象说明物体间力的作用是。
第七章《力》单元测试卷(时间60分钟满分100分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)感受身边的物理,下列物品重力最接近2N的可能是()2.(3分)有关力的说法正确的是()A.两个物体相接触就一定有力的作用B.两个物体不接触一定没有力的作用C.没有物体也可能会有力的作用D.两个物体相互作用,这两个物体既是施力物体,也同时是受力物体3.(3分)下列情景中,力的作用效果与其他三个不同的是()A.苹果受重力从树上掉下来B.滚动的足球受摩擦力的作用慢慢停下来C.小明轻轻地用力将门推开D.小猴子用尾巴勾在树枝上,树枝弯了下来4.(3分)我国有端午节赛龙舟的习俗,在比赛过程中,使龙舟快速前进的力是()A.船桨对水的作用力B.水对船桨的作用力C.水对龙舟的浮力D.龙舟所受的重力5.(3分)2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中3:2击败韩国队,夺得亚洲杯冠军。
运动员的脚踢在球的恰当位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的()A.大小B.作用点C.方向D.以上都是6.(3分)下列比赛情景中,没有应用到弹力的是()A. 撑竿跳高B. 射箭运动员将箭射出C游泳运动员在水中前进 D. 跳水运动员从跳板上跃起7.(3分)如图所示,把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,弹簧测力计挂在铁架台上,整个装置处于静止状态。
下列说法中正确的是()A.弹簧测力计是测量质量的工具B.铁架台对弹簧测力计的拉力等于INC.测钩码重力前,需把弹簧测力计在水平方向调零D.将整套装置带到月球,可以测得钩码在月球上所受的重力8.(3分)过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行C.上下移动年画的位置D.调整年画,使年画的长边与重垂线平行9.(3分)下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是()10.(3分)2022年北京冬奥会上,速度滑冰运动员快速过弯时身体压得很低几乎贴近冰面,相比正常站立,运动员(()A.重心升高B.重心降低C.重力增大D.重力减小二.填空题(共7小题,满分16分)11.(2分)北京时间2022年11月21日,第二十二届世界杯足球赛在卡塔尔开幕。
第七章 力
一、选择题(每题只有一个正确答案。
)
1.如图1所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是( )
2.在图2所指的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是( )
图2
3.一个中学生的体重最接近( ) A .5N
B .50N
C .500N
D .5000N
4.下列说法中与力的作用效果无关的是( ) A .力的单位
B .力的方向
C .力的大小
D .力的作用点
5.一盏灯用电线吊在天花板上,电灯受到电线的拉力作用的施力物体是( ) A .地球 B .电线 C .电灯 D .天花板
6.茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是( )
A .作用点
B .大小
C .方向
D .都相同
7.下列事例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是( ) A .紧急刹车 B .骑自行车加速前进 C .做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变 D .两手用力扳竹条,使其弯曲
8.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是( )
A .只受踢力
B .只受重力
C .受踢力和重力
D .不受力的作用 9.如图3所示,物体运动状态发生改变的是( )
图
1
图5
10.磁铁在吸引铁片时( ) A .铁片不吸引磁铁
B .磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些
C .磁铁与铁片相互吸引,而且力大小相等
D .以上说法都不正确
11.下列关于力的说法正确的是( )
A .人提水桶的力大于水桶对人的拉力,水桶才能被提起
B .一个物体也能产生力的作用
C .物体不受力时就不能运动
D .一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力 12.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N 处,没有调节就测一物体的重力,且读数为2.5N ,则物体重力的准确值应为( )
A 、2.1N
B 、2.5N
C 、2.7N
D 、2.9N 二、填空题。
13.弹力是物体由于发生 形变而产生的力。
14.建筑工人在一根线的下边挂上重物做成 。
可以用它来检查墙壁是否_____ 这是根据 的道理制成的。
15.图4中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 。
图
3
图6
图7
图8
16.树上的苹果落向地面是由于 作用的结果,其施力物体是 。
17.如图5所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的 ;毽子被踢出后,在____力的作用下,毽子最终会落向地面。
18.网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体_______________,二是力的作用是______________的.此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了改变,表明了力的作用效果还可以使物体的_______________发生改变。
三、作图、实验探究题。
19.(2分)图6中,弹簧测力计的示数为________N 。
20.(3分)如图7,均匀金属圆环被吊在空中,请画出金属圆环所受重力的示意图.
21.(3分)如图8所示,小车重150 N ,在A 点受到大小为30 N 的水平向右的拉力,试作出小车受到的拉力的示意图。
22.(6分)如图9所示,使一薄钢条的下端固定,现先后用不同的力去推它,且F 1=F 3=F 4>F 2,使钢条先后发生图9(a )、(b )、(c )、(d )中所示的形变,则(a )、(b )两图说明 ;(a )、(c )两图说明 。
要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论,应比较图 。
23.(10
分)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探图
9
究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一
表二
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选壤“大"或“小”)。
(2)如图10所示的A 、B 两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是 (选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是 (选填“A”或“B”下同)测力计.
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关 。
24.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
图10
(1)在实验过程中,需要的测量工具是_____和______;(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值。
(3)分析表中实验数据,得出结论是:_________ _。
四、计算题 (g=10N/kg)
25.小明同学的质量是50 kg,那么他的体重是多少?
26.一书包重35N,其质量为多少?
27.一物体质量为300g,能否用0—5N的弹簧测力计测其重力?
28.有一物体,挂在弹簧秤上,示数为5.88 N,这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称?。