安徽省宿州市埇桥区闵贤中学2016届中考化学一模试卷.doc

2016年安徽省宿州市埇桥区闵贤中学中考化学一模试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．天津港爆炸救援时，防化团官兵伸入爆炸核心区时应携带的物质是（）A．氧气 B．臭氧 C．二氧化碳 D．氮气2．下列物质中不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A．SO2B．NO2C．PM2.5 D．CO23．化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列属于复合肥料的是（）A．NH4HCO3B．KNO3C．Ca（H2PO4）2D．K2CO34．化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠固体5．我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”，下列做法不符合该主题的是（）A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D．往江河里倾倒垃圾6．同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质，下列清洗方法错误的是（）A．试管内壁附有的Cu（OH）2用稀盐酸清洗B．内壁有碘的试管用酒精清洗C．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗7．下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（）A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌8．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D9．下列离子能在pH=1的溶液中能大量共存的是（）A．CO32﹣、K+、Na+、SO42﹣B．SO42﹣、NO3﹣、OH﹣、K+C．Cl﹣、SO42﹣、Ag+、Na+D．Cl﹣、NO3﹣、K+、Cu2+10．下列图形能正确反映实验事实的是（）A．等质量的Zn、Fe分别于足量等质量分数的稀硫酸反应B．向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体C．常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释D．硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液二、解答题（共5小题，满分34分）11．掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：（1）相对分子质量最小的氧化物；（2）铅蓄电池中含有的酸；（3）改良酸性土壤的碱；（4）可以治疗胃酸过多的一种盐．12．化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）西瓜有甜味，主要是因为含有六大营养素中的；（2）铝制品在空气中表面失去金属光泽（用化学方程式表示）．（3）某服装标签上写着“涤纶56% 棉44%”，其中属于合成纤维的是；（4）我省多地采用LNG（液化天然气）作燃料的新能源公交车已相继投入使用，大大改善城市空气质量，煤、和天然气都属于化石燃料．13．根据粗盐中难溶性杂质的去处和溶液的配制实验图示回答相关问题：（1）仪器a的名称是．（2）图D中有明显的错误，请指出；（3）操作C中玻璃棒的作用是；（4）操作E中停止加热的时间是（填序号）；A．蒸发皿中液体完全蒸干时B．蒸发皿内有大量晶体析出时（5）为了进一步除去粗盐中的可溶性杂质Ca2+、Mg2+、SO42﹣得到较纯净的NaCl，可将上述提纯后的食盐溶于水，然后进行下列六项操作：①过滤②加适量盐酸③加过量BaCl2溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量Na2CO3溶液⑥蒸发，正确的操作顺序是A、④⑤③②①⑥B、⑤④③①②⑥C、④③⑤②①⑥D、③④⑤①②⑥（6）若按照ABC步骤配制一定量5%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．14．为探究锌、铜、铬三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验．【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光．【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与10mL稀硫酸反应，实验记录如下：【实验三】金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置，观察到铜片表面有气泡（H2），小电珠发光．（1）实验一的现象说明三种金属都具有性．（2）铬与稀盐酸反应生成硫酸亚铬（CrSO4）和氢气，反应的化学方程式是．（3）要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是．（4）金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变．下列关于实验三分析正确的是（填选项）．A．铜的金属活动性变得比锌强 B．铜与稀盐酸发生了置换反应 C．该装置将化学能转化为电能．15．某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你参与他们进行的探究活动：【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？【猜想与假设】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：．【实验与探究】（1）实验如下：（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是．【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）．三、解答题（共1小题，满分6分）16．某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品10g，把40g稀盐酸分四次加入，实验过程多得数据如表格（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）．根据实验数据计算：（1）表中n的数值为．（2）样品中碳酸钙的质量分数是．（3）求盐酸中溶质的质量分数．2016年安徽省宿州市埇桥区闵贤中学中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．天津港爆炸救援时，防化团官兵伸入爆炸核心区时应携带的物质是（）A．氧气 B．臭氧 C．二氧化碳 D．氮气【考点】氧气的用途．【专题】性质决定用途；氧气、氢气的性质与用途．【分析】物质的性质决定用途，用途反映性质，根据各种物质的性质的不同判断其相关用途．【解答】解：氧气能供给呼吸，防化团官兵伸入爆炸核心区时应携带的物质是氧气．故选A．【点评】本题难度不大，了解氧气的重要用途、能供给呼吸是正确解答本题的关键．2．下列物质中不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A．SO2B．NO2C．PM2.5 D．CO2【考点】空气的污染及其危害．【专题】生产、生活、环保类简答题；空气与水．【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．【解答】解：A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫属于监控项目，故选项错误；B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化氮属于监控项目，故选项错误；C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化氮属于监控项目，故选项错误；D、二氧化碳不属于基本监控项，故选项正确．故选D．【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中．3．化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列属于复合肥料的是（）A．NH4HCO3B．KNO3C．Ca（H2PO4）2D．K2CO3【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】化学知识生活化；常见的盐化学肥料．【分析】根据含有两种或两种以上营养元素的化学肥料为复合肥分析．【解答】解：A、NH4HCO3中只含一种营养元素氮元素，属氮肥，故A错．B、KNO3中含有氮元素和钾元素两种营养元素，属复合肥，故B正确．C、Ca（H2PO4）2中只含有一种营养元素磷元素，属磷肥，故C错．D、K2CO3中只含有一种营养元素钾元素，属钾肥，故D错．故选B．【点评】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥．4．化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠固体【考点】加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯的引燃方法考虑；B、根据液体的取用方法考虑；C、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；D、根据称取氯化钠时药品的方法考虑．【解答】解：A、点燃酒精灯要用火柴点燃不能用一酒精灯引燃另一酒精灯，故A正确；B、瓶塞应该倒放在桌面上，试管要倾斜，试管内液体量太多，故B错；C、试管内液体量不能超过试管容积的，要用酒精灯的外焰加热，故C错；D、氯化钠应放在左盘，且放在纸上，故D错．故选A．【点评】解答本题关键是要知道酒精灯的引燃方法，熟悉液体的取用，给试管内液体加热的注意事项，了解天平的使用方法．5．我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”，下列做法不符合该主题的是（）A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D．往江河里倾倒垃圾【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】节约保护水资源，可以从两方面做起，一方面要节约用水；应一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断．【解答】解：A、生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水，可以节约用水，故A正确；B、农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水，故B正确；C、城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则，既可以防止水污染，又可以节约用水，故C正确；D、向江河里倾倒垃圾会污染水资源，故D错误．故选：D．【点评】本题难度不大，水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点，也是考查的热点，了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题．6．同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质，下列清洗方法错误的是（）A．试管内壁附有的Cu（OH）2用稀盐酸清洗B．内壁有碘的试管用酒精清洗C．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗【考点】乳化现象与乳化作用；酸的化学性质；复合材料、纳米材料．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据氢氧化铜和稀盐酸反应生成可溶性的氯化铜分析；B、根据碘能溶于酒精形成溶液分析；C、根据铜不与稀硫酸反应分析；D、根据洗洁精具有乳化作用分析．【解答】解：A、氢氧化铜和稀盐酸反应生成可溶性的氯化铜，因此内壁有氢氧化铜的试管可用稀盐酸清洗，故A 可行；B、碘能溶于酒精形成溶液，因此内壁有碘的试管可用酒精清洗，故B可行；C、铜不与稀硫酸反应，因此内壁有铜粉的试管不能用稀硫酸清洗，故C不可行；D、洗洁精具有乳化作用，可以用洗洁精清洗内壁有植物油的试管，故D可行．故选：C．【点评】此题考查洗涤玻璃仪器时，根据实际情况确定洗涤方法，要么用溶解法、要么用物质反应法等，实际操作需学生灵活掌握．7．下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（）A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验性简答题．【分析】A、掌握调节托盘天平的方法和步骤；B、可燃性气体在点燃前，都要先检验纯度；C、给试管中的药品加热时，注意先预热，防止使试管受热不均，引起试管炸裂；D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．【解答】解：A、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量，操作正确，故A正确；B、点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃，操作正确，故B正确；C、给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热，操作正确，故C正确；D、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．故D错误．故选D．【点评】掌握稀释浓硫酸的方法和注意事项，了解给试管中的药品加热的方法，了解常用仪器托盘天平的使用方法．8．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D【考点】硬水与软水；空气的污染及其危害；二氧化碳的用途；一氧化碳的毒性；水资源的污染与防治；乳化现象与乳化作用；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【专题】化学与环境保护；化学与能源；化学知识生活化；空气与水；化学与生活．【分析】A、根据硬水的软化方法、洗洁精的乳化作用、干冰易升华且大量吸热进行分析判断；B、根据空气和水污染知识进行分析判断；C、根据燃烧的条件，一氧化碳的性质，液化气的性质等知识进行分析判断；D、根据钙的生理功能和缺乏症、海产品保鲜、蔬菜的营养等有关知识等进行分析判断．【解答】解：A、①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水；②洗洁精具有乳化作用，可用洗洁精清洗餐具上的油污；③干冰是二氧化碳的固体状态，易升华且大量吸热，常用用于人工降雨，故选项化学知识归纳完全正确；B、焚烧植物秸秆将会造成严重的空气污染，故选项化学知识归纳有错误；C、在室内放一盆水，不能防止煤气中毒，因为一氧化碳不溶于水，夜间发现液化气泄漏不能开灯寻找泄漏源，以防发生爆炸，故选项化学知识归纳有错误；D、人体缺钙会引起骨质疏松、幼儿会得佝偻病，人体缺铁会引起贫血；甲醛有毒，会损害人体健康，所以不能用甲醛的水溶液浸泡海产品，故选项化学知识归纳有错误．故选：A．【点评】本题考查的知识很全面，难度不是太大，加强对基础知识的掌握是正确解答本题的关键．9．下列离子能在pH=1的溶液中能大量共存的是（）A．CO32﹣、K+、Na+、SO42﹣B．SO42﹣、NO3﹣、OH﹣、K+C．Cl﹣、SO42﹣、Ag+、Na+D．Cl﹣、NO3﹣、K+、Cu2+【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据在pH=1的溶液中则可知溶液中有大量的H+，然后利用离子不能结合生成水、气体、沉淀来分析解答．【解答】解：A、在酸性条件下，H+与CO32﹣结合生成水和二氧化碳，故选项错误；B、因H+和OH﹣能结合生成水，则不能大量共存，故选项错误；C、Ag+、Cl﹣能结合生成不溶于水、不溶于酸的氯化银沉淀，则不能大量共存，故选项错误；D、在酸性溶液中四种离子不能结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存，故选项正确；故选项为：D．【点评】本题考查离子的共存问题，学生能利用复分解反应发生的条件来解答即可，还应注意隐含信息的挖掘，如本题PH=1的分析和应用．10．下列图形能正确反映实验事实的是（）A．等质量的Zn、Fe分别于足量等质量分数的稀硫酸反应B．向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体C．常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释D．硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液【考点】碱的化学性质；溶质的质量分数；金属的化学性质；酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与pH 值的关系．【专题】实验性简答题；元素化合物知识型．【分析】A、根据锌与铁和盐酸反应的知识解答即可；B、根据溶液的变化分析解答；C、根据酸溶液中加水稀释，不可能变为碱，解答；D、根据氢氧化钠与硫酸和氢氧化钠与硫酸铜的反应分析．【解答】解：A、等质量的Zn粉和Fe粉分别与足量的等质量分数的稀盐酸反应，Zn反应的快，而铁生成的氢气质量大，故图象符合；B、在一定温度下，向一定质量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，则图象中溶液质量不能从0开始，故错误；C、常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释，不可能变为碱，错误；D、向硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中不断加氢氧化钠溶液，则氢氧化钠先和硫酸反应，当硫酸消耗尽，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，沉淀不会从零开始，错误；故选A．【点评】本题考查的是化学反应与图象的结合，图象题能很好的考查学生对知识的掌握和分析、解决问题的能力，因此，注重知识的积累是非常重要的．二、解答题（共5小题，满分34分）11．掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：（1）相对分子质量最小的氧化物H2O ；（2）铅蓄电池中含有的酸H2SO4；（3）改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；（4）可以治疗胃酸过多的一种盐NaHCO3．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）水是相对分子质量最小的氧化物，故填：H2O；（2）铅蓄电池中的酸是硫酸，故填：H2SO4；（3）氢氧化钙是一种碱，常用于改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2；（4）碳酸氢钠是一种盐，能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，用于治疗胃酸过多，故填：NaHCO3．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．12．化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）西瓜有甜味，主要是因为含有六大营养素中的糖类；（2）铝制品在空气中表面失去金属光泽4Al+3O2═2Al2O3（用化学方程式表示）．（3）某服装标签上写着“涤纶56% 棉44%”，其中属于合成纤维的是涤纶；（4）我省多地采用LNG（液化天然气）作燃料的新能源公交车已相继投入使用，大大改善城市空气质量，煤、石油和天然气都属于化石燃料．【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；化石燃料及其综合利用；合成纤维及其应用．【专题】化学与生活．【分析】（1）根据水果、蔬菜中含有维生素解答；（2）根据铝制品在空气中表面失去金属光泽是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，写出反应的化学方程式即可；（3）根据涤纶属于有机合成材料解答；（4）根据三大化石燃料解答．【解答】解：（1）水果、蔬菜中含有维生素，西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的糖类；（2）铝制品在空气中表面失去金属光泽，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3；（3）涤纶属于有机合成材料，是合成纤维；（4）煤、石油、天然气都属于常见的化石燃料．煤燃烧时排放出二氧化硫、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．答案：（1）糖类；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）涤纶；（4）石油．【点评】本题主要考查学生对太阳能优点的掌握和理解，是中招的热点．在平时的学习中，加强知识的整合，能够灵活运用．13．根据粗盐中难溶性杂质的去处和溶液的配制实验图示回答相关问题：（1）仪器a的名称是漏斗．（2）图D中有明显的错误，请指出没有用玻璃棒引流；（3）操作C中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；（4）操作E中停止加热的时间是 B （填序号）；A．蒸发皿中液体完全蒸干时B．蒸发皿内有大量晶体析出时（5）为了进一步除去粗盐中的可溶性杂质Ca2+、Mg2+、SO42﹣得到较纯净的NaCl，可将上述提纯后的食盐溶于水，然后进行下列六项操作：①过滤②加适量盐酸③加过量BaCl2溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量Na2CO3溶液⑥蒸发，正确的操作顺序是 DA、④⑤③②①⑥B、⑤④③①②⑥C、④③⑤②①⑥D、③④⑤①②⑥（6）若按照ABC步骤配制一定量5%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．【考点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制；盐的化学性质．【专题】实验性简答题；常见的盐化学肥料．【分析】（1）熟悉常用实验仪器；（2）考虑过滤过程中玻璃棒的引流作用；（3）根据玻璃棒的作用分析回答；（4）根据蒸发的注意事项分析回答；（5）根据镁离子会与氢氧根离子和碳酸根离子生成沉淀，钙离子会与碳酸根离子生成沉淀，硫酸根离子会与钡离子生成沉淀，加入盐酸可以除去过量的碳酸钠和氢氧化钠等进行分析；（6）考虑俯视量取水，则水的体积偏小，故溶质质量分数偏大，进行分析解答．【解答】解：（1）图中仪器a的名称是漏斗．（2）图D中有明显的错误没有用玻璃棒引流；（3）操作C为溶解，故其中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；（4）操作E中停止加热的时间是蒸发皿内有大量晶体析出时，故选B；（5）镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，如果加反了，过量的钡离子就没法除去；离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，最后蒸发的氯化钠．故正确的操作顺序为③④⑤①②⑥，故选D．（6）若按照ABC步骤配制一定量5%的NaCl溶液，则俯视量取水，则水的体积偏小，故所配制溶液的溶质质量分数偏大．故答案为：（1）漏斗．（2）没有用玻璃棒引流；（3）搅拌，加速溶解；（4）B；（5）D；（6）偏大．【点评】本题比较全面考查了食盐提纯的操作，难度不大．知道粗盐提纯的步骤、熟悉玻璃棒的作用等是解答本题的关键．14．为探究锌、铜、铬三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验．【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光．【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与10mL稀硫酸反应，实验记录如下：【实验三】金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置，观察到铜片表面有气泡（H2），小电珠发光．（1）实验一的现象说明三种金属都具有导电性．（2）铬与稀盐酸反应生成硫酸亚铬（CrSO4）和氢气，反应的化学方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．（3）要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是把粗细、长短相同的锌丝、铬丝放入15%的50mL稀盐酸中，观察放出气泡的快慢．（4）金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变．下列关于实验三分析正确的是 C （填选项）．A．铜的金属活动性变得比锌强 B．铜与稀盐酸发生了置换反应 C．该装置将化学能转化为电能．【考点】金属活动性的探究；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】科学探究．【分析】金属都具有良好的导电性；根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；能量之间可以相互转化．【解答】解：（1）实验一的现象说明三种金属都具有导电性；（2）铬与稀硫酸反应的反应物是铬和硫酸，生成物是硫酸亚铬和氢气，氢气后面标上上升符号，所以方程式是：Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑；（3）要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是：把粗细、长短相同的锌丝、镍丝放入15%的50mL稀盐酸中，观察放出气泡的快慢，放出气泡快并且多的金属活动性强；（4）A．铜的金属活动性比锌弱，该选项说法不正确；。

宿州市2016年中考化学试题及答案注意事项1.化学试卷共三大题,16小题.满分60分,物理与化学的考试时间共120分钟。

2.考试结束后请将.试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量：H－1 B－11 C－12 O－16 Na－23 S－32 Fe－56 Cu－64一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意1.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒 B.棉纱织布 C.火药应用 D.瓷器烧制2. 在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。

下列做法符合安全要求的是（）A.氢氧化钠不慎沾到到皮肤上，立即用硫酸冲洗B．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放C．使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精D．家中天然气泄漏时，关闭阀门并打开门窗通风3. 下列选项中的物质所属类别错误的是（）4. 下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。

下列说法正确的是（）A.碳的化学性质活泼B.X表示N2C．氧原子的质子数是8D.三种元素原子的核外电子数相同5. 硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。

有关硼氢化钠的说法正确的是（）A.含2个氢分子B.硼元素的化合价为+3C.只含一种非金属元素D. Na、B、H的质量比为1：1：46. 下列实验操作正确的是（）A.蒸发B.加热液体C.测溶液的pHD.倾倒液体7. 2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。

下列做法不符合这一主题的是（）A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测8. 近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。

下列说法正确的是（）A．氢氧两种元素只能组成水B.团簇中的水分子不再运动C.水蒸气冷凝成水，分子间隔减小D.可燃冰和冰都是由水分子构成的9. 据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染了，反应的微观示意图如下。

安徽省宿州市埇桥区闵贤中学中考化学一模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________l 难度：容易 知识点：氧气 2.下列物质中不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（ ）A ．SO2B ．NO2C ．PM2.5D ．CO2【答案】【考点】空气的污染及其危害．【专题】生产、生活、环保类简答题；空气与水．【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．【解答】解：A 、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫属于监控项目，故选项错误；B 、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化氮属于监控项目，故选项错误；C 、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化氮属于监控项目，故选项错误；D 、二氧化碳不属于基本监控项，故选项正确．故选D ．【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中．难度：基础 知识点：空气3.化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列属于复合肥料的是（ ）A ．NH4HCO3B ．KNO3C ．Ca （H2PO4）2D ．K2CO3【答案】【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】化学知识生活化；常见的盐 化学肥料．【分析】根据含有两种或两种以上营养元素的化学肥料为复合肥分析．【解答】解：A 、NH4HCO3中只含一种营养元素氮元素，属氮肥，故A 错．B 、KNO3中含有氮元素和钾元素两种营养元素，属复合肥，故B 正确．C 、Ca （H2PO4）2中只含有一种营养元素磷元素，属磷肥，故C 错．D 、K2CO3中只含有一种营养元素钾元素，属钾肥，故D 错．故选B ．【点评】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥．只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥．含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥．难度：中等 知识点：化学肥料4.化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（ ）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠固体【答案】【考点】加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯的引燃方法考虑；B、根据液体的取用方法考虑；C、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；D、根据称取氯化钠时药品的方法考虑．【解答】解：A、点燃酒精灯要用火柴点燃不能用一酒精灯引燃另一酒精灯，故A正确；B、瓶塞应该倒放在桌面上，试管要倾斜，试管内液体量太多，故B错；C、试管内液体量不能超过试管容积的，要用酒精灯的外焰加热，故C错；D、氯化钠应放在左盘，且放在纸上，故D错．故选A．【点评】解答本题关键是要知道酒精灯的引燃方法，熟悉液体的取用，给试管内液体加热的注意事项，了解天平的使用方法．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学5.我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”，下列做法不符合该主题的是（）A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D．往江河里倾倒垃圾【答案】【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】节约保护水资源，可以从两方面做起，一方面要节约用水；应一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断．【解答】解：A、生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水，可以节约用水，故A正确；B、农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水，故B正确；C、城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则，既可以防止水污染，又可以节约用水，故C正确；D、向江河里倾倒垃圾会污染水资源，故D错误．故选：D．【点评】本题难度不大，水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点，也是考查的热点，了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题．难度：容易知识点：自然界的水单元测试6.同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质，下列清洗方法错误的是（）A．试管内壁附有的Cu（OH）2用稀盐酸清洗B．内壁有碘的试管用酒精清洗C．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗【答案】【考点】乳化现象与乳化作用；酸的化学性质；复合材料、纳米材料．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据氢氧化铜和稀盐酸反应生成可溶性的氯化铜分析；B、根据碘能溶于酒精形成溶液分析；C、根据铜不与稀硫酸反应分析；D、根据洗洁精具有乳化作用分析．【解答】解：A、氢氧化铜和稀盐酸反应生成可溶性的氯化铜，因此内壁有氢氧化铜的试管可用稀盐酸清洗，故A可行；B、碘能溶于酒精形成溶液，因此内壁有碘的试管可用酒精清洗，故B可行；C、铜不与稀硫酸反应，因此内壁有铜粉的试管不能用稀硫酸清洗，故C不可行；D、洗洁精具有乳化作用，可以用洗洁精清洗内壁有植物油的试管，故D可行．故选：C．【点评】此题考查洗涤玻璃仪器时，根据实际情况确定洗涤方法，要么用溶解法、要么用物质反应法等，实际操作需学生灵活掌握．难度：中等知识点：化学与生活单元测试7.下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（）A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌【答案】【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验性简答题．【分析】A、掌握调节托盘天平的方法和步骤；B、可燃性气体在点燃前，都要先检验纯度；C、给试管中的药品加热时，注意先预热，防止使试管受热不均，引起试管炸裂；D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．【解答】解：A、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量，操作正确，故A正确；B、点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃，操作正确，故B正确；C、给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热，操作正确，故C正确；D、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．故D错误．故选D．【点评】掌握稀释浓硫酸的方法和注意事项，了解给试管中的药品加热的方法，了解常用仪器托盘天平的使用方法．难度：中等知识点：酸和碱单元测试8.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A．化学与生活B．化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②用洗洁精清洗餐具上的油污③干冰可用于人工降雨①焚烧植物秸秆不会造成空气污染②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一③含磷洗涤剂的使用会导致水污染C．化学与安全D．化学与健康①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水，可防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源①人体缺钙会引起贫血②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜③食用蔬菜和水果来补充维生素A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】硬水与软水；空气的污染及其危害；二氧化碳的用途；一氧化碳的毒性；水资源的污染与防治；乳化现象与乳化作用；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【专题】化学与环境保护；化学与能源；化学知识生活化；空气与水；化学与生活．【分析】A、根据硬水的软化方法、洗洁精的乳化作用、干冰易升华且大量吸热进行分析判断；B、根据空气和水污染知识进行分析判断；C、根据燃烧的条件，一氧化碳的性质，液化气的性质等知识进行分析判断；D、根据钙的生理功能和缺乏症、海产品保鲜、蔬菜的营养等有关知识等进行分析判断．【解答】解：A、①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水；②洗洁精具有乳化作用，可用洗洁精清洗餐具上的油污；③干冰是二氧化碳的固体状态，易升华且大量吸热，常用用于人工降雨，故选项化学知识归纳完全正确；B、焚烧植物秸秆将会造成严重的空气污染，故选项化学知识归纳有错误；C、在室内放一盆水，不能防止煤气中毒，因为一氧化碳不溶于水，夜间发现液化气泄漏不能开灯寻找泄漏源，以防发生爆炸，故选项化学知识归纳有错误；D、人体缺钙会引起骨质疏松、幼儿会得佝偻病，人体缺铁会引起贫血；甲醛有毒，会损害人体健康，所以不能用甲醛的水溶液浸泡海产品，故选项化学知识归纳有错误．故选：A．【点评】本题考查的知识很全面，难度不是太大，加强对基础知识的掌握是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：化学与生活单元测试9.下列离子能在pH=1的溶液中能大量共存的是（）A．CO32﹣、K+、Na+、SO42﹣B．SO42﹣、NO3﹣、OH﹣、K+C．Cl﹣、SO42﹣、Ag+、Na+D．Cl﹣、NO3﹣、K+、Cu2+【答案】【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据在pH=1的溶液中则可知溶液中有大量的H+，然后利用离子不能结合生成水、气体、沉淀来分析解答．【解答】解：A、在酸性条件下，H+与CO32﹣结合生成水和二氧化碳，故选项错误；B、因H+和OH﹣能结合生成水，则不能大量共存，故选项错误；C、Ag+、Cl﹣能结合生成不溶于水、不溶于酸的氯化银沉淀，则不能大量共存，故选项错误；D、在酸性溶液中四种离子不能结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存，故选项正确；故选项为：D．【点评】本题考查离子l硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液【答案】【考点】碱的化学性质；溶质的质量分数；金属的化学性质；酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】实验性简答题；元素化合物知识型．【分析】A、根据锌与铁和盐酸反应的知识解答即可；B、根据溶液的变化分析解答；C、根据酸溶液中加水稀释，不可能变为碱，解答；D、根据氢氧化钠与硫酸和氢氧化钠与硫酸铜的反应分析．【解答】解：A、等质量的Zn粉和Fe粉分别与足量的等质量分数的稀盐酸反应，Zn反应的快，而铁生成的氢气质量大，故图象符合；B、在一定温度下，向一定质量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，则图象中溶液质量不能从0开始，故错误；C、常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释，不可能变为碱，错误；D、向硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中不断加氢氧化钠溶液，则氢氧化钠先和硫酸反应，当硫酸消耗尽，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，沉淀不会从零开始，错误；故选A．【点评】本题考查的是化学反应与图象的结合，图象题能很好的考查学生对知识的掌握和分析、解决问题的能力，因此，注重知识的积累是非常重要的．难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、填空题（共3题）1.掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：（1）相对分子质量最小的氧化物__________________；（2）铅蓄电池中含有的酸__________________；（3）改良酸性土壤的碱____________________________________；（4）可以治疗胃酸过多的一种盐__________________．【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）水是相对分子质量最小的氧化物，故填：H2O；（2）铅蓄电池中的酸是硫酸，故填：H2SO4；（3）氢氧化钙是一种碱，常用于改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2；（4）碳酸氢钠是一种盐，能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，用于治疗胃酸过多，故填：NaHCO3．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．难度：中等知识点：酸和碱单元测试2.化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）西瓜有甜味，主要是因为含有六大营养素中的__________________；（2）铝制品在空气中表面失去金属光泽__________________（用化学方程式表示）．（3）某服装标签上写着“涤纶56%棉44%”，其中属于合成纤维的是__________________；（4）我省多地采用LNG（液化天然气）作燃料的新能源公交车已相继投入使用，大大改善城市空气质量，煤、__________________和天然气都属于化石燃料．【答案】【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；化石燃料及其综合利用；合成纤维及其应用．【专题】化学与生活．【分析】（1）根据水果、蔬菜中含有维生素解答；（2）根据铝制品在空气中表面失去金属光泽是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，写出反应的化学方程式即可；（3）根据涤纶属于有机合成材料解答；（4）根据三大化石燃料解答．【解答】解：（1）水果、蔬菜中含有维生素，西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的糖类；（2）铝制品在空气中表面失去金属光泽，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3；（3）涤纶属于有机合成材料，是合成纤维；（4）煤、石油、天然气都属于常见的化石燃料．煤燃烧时排放出二氧化硫、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．答案：（1）糖类；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）涤纶；（4）石油．【点评】本题主要考查学生对太阳能优点的掌握和理解，是中招的热点．在平时的学习中，加强知识的整合，能够灵活运用．难度：中等知识点：化学与生活单元测试3.根据粗盐中难溶性杂质的去处和溶液的配制实验图示回答相关问题：（1）仪器a的名称是__________________．（2）图D中有明显的错误，请指出__________________；（3）操作C中玻璃棒的作用是__________________；（4）操作E中停止加热的时间是__________________（填序号）；A．蒸发皿中液体完全蒸干时B．蒸发皿内有大量晶体析出时（5）为了进一步除去粗盐中的可溶性杂质Ca2+、Mg2+、SO42﹣得到较纯净的NaCl，可将上述提纯后的食盐溶于水，然后进行下列六项操作：①过滤②加适量盐酸③加过量BaCl2溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量Na2CO3溶液⑥蒸发，正确的操作顺序是__________________A、④⑤③②①⑥B、⑤④③①②⑥C、④③⑤②①⑥D、③④⑤①②⑥（6）若按照ABC步骤配制一定量5%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数__________________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．【答案】【考点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制；盐的化学性质．【专题】实验性简答题；常见的盐化学肥料．【分析】（1）熟悉常用实验仪器；（2）考虑过滤过程中玻璃棒的引流作用；（3）根据玻璃棒的作用分析回答；（4）根据蒸发的注意事项分析回答；（5）根据镁离子会与氢氧根离子和碳酸根离子生成沉淀，钙离子会与碳酸根离子生成沉淀，硫酸根离子会与钡离子生成沉淀，加入盐酸可以除去过量的碳酸钠和氢氧化钠等进行分析；（6）考虑俯视量取水，则水的体积偏小，故溶质质量分数偏大，进行分析解答．【解答】解：（1）图中仪器a的名称是漏斗．（2）图D中有明显的错误没有用玻璃棒引流；（3）操作C为溶解，故其中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；（4）操作E中停止加热的时间是蒸发皿内有大量晶体析出时，故选B；（5）镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀；硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀；至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，如果加反了，过量的钡离子就没法除去；离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，最后蒸发的氯化钠．故正确的操作顺序为③④⑤①②⑥，故选D．（6）若按照ABC步骤配制一定量5%的NaCl溶液，则俯视量取水，则水的体积偏小，故所配制溶液的溶质质量分数偏大．故答案为：（1）漏斗．（2）没有用玻璃棒引流；（3）搅拌，加速溶解；（4）B；（5）D；（6）偏大．【点评】本题比较全面考查了食盐提纯的操作，难度不大．知道粗盐提纯的步骤、熟悉玻璃棒的作用等是解答本题的关键．难度：中等知识点：化学与生活单元测试三、实验,探究题（共2题）1.为探究锌、铜、铬三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验．【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光．【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与10mL稀硫酸反应，实验记录如下：锌铜镍铜稀硫酸的质量分数5%5%15%15%反应现象少量气泡无现象许多气泡无现象【实验三】金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置，观察到铜片表面有气泡（H2），小电珠发光．（1）实验一的现象说明三种金属都具有__________________性．（2）铬与稀盐酸反应生成硫酸亚铬（CrSO4）和氢气，反应的化学方程式是__________________．（3）要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是__________________．（4）金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变．下列关于实验三分析正确的是__________________（填选项）．A．铜的金属活动性变得比锌强 B．铜与稀盐酸发生了置换反应 C．该装置将化学能转化为电能．【答案】【考点】金属活动性的探究；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】科学探究．【分析】金属都具有良好的导电性；根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；能量之间可以相互转化．【解答】解：（1）实验一的现象说明三种金属都具有导电性；（2）铬与稀硫酸反应的反应物是铬和硫酸，生成物是硫酸亚铬和氢气，氢气后面标上上升符号，所以方程式是：Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑；（3）要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是：把粗细、长短相同的锌丝、镍丝放入15%的50mL稀盐酸中，观察放出气泡的快慢，放出气泡快并且多的金属活动性强；（4）A．铜的金属活动性比锌弱，该选项说法不正确；B．铜不能和稀盐酸反应，该选项说法不正确；C．该装置将化学能转化为电能，该选项说法正确．故填：（1）导电；（2）Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑；（3）把粗细、长短相同的锌丝、铬丝放入15%的50mL稀盐酸中，观察放出气泡的快慢；（4）C．【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．难度：中等知识点：常见的酸和碱2.某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你参与他们进行的探究活动：【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？【猜想与假设】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：__________________．【实验与探究】（1）实验如下：实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸．实验过程中始终没有气泡产生．则证明猜想__________________成立．步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．实验过程中产生__________________．则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．此过程中发生反应的化学方程式为__________________．（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈__________________性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是__________________．【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）__________________．【答案】【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；证明碳酸盐；碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】科学探究．【分析】【猜想与假设】氢氧化钠若变质，其产物为碳酸钠，所以可以据此结合题中的猜想完成解答；【实验与探究】（1）碳酸钠可以和稀盐酸反应生成气体，而氢氧化钠和稀盐酸反应时没有明显现象，氯化钡溶液和碳酸钠反应生成白色沉淀，可以据此解答该题；（2）碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应生成了氢氧化钠呈碱性，可以使酚酞变红，所以为了防止反应生成的氢氧化钠干扰实验应该加入过量的氯化钡溶液，可以据此进行解答；【反思与交流】氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故，可以据此写出该反应的化学方程式．【解答】解：【猜想与假设】氢氧化钠若变质，其产物为碳酸钠，若氢氧化钠部分变质，则该固体为氢氧化钠和碳酸钠混合物；【实验与探究】（1）碳酸钠可以和稀盐酸反应生成气体，所以若没有明显现象，则该固体中没有碳酸钠，即只有氢氧化钠，即猜想Ⅰ成立；氯化钡溶液和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，所以若观察到产生了白色沉淀，则说明在该固体中含有碳酸钠，即猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立；该化学方程式为：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；（2）通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞变红；而碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应生成了氢氧化钠，可以是酚酞变红，所以为了防止碳酸钠干扰实验应该将步骤二中的氯化钡溶液改为加入过量的氯化钡溶液；【反思与交流】氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故，该反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═N a2CO3+H2O．故答案为：【猜想与假设】猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3【实验与探究】（1）实验操作步骤实验现象结论及解释Ⅰ白色沉淀BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl（2）碱；滴加过量的氯化钡溶液；【反思与交流】CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．【点评】在检验氢氧化钠是否是部分变质与检验是否变质是有区别的，检验变质只需用盐酸就可以了，而检验部分变质，还要检验是否有氢氧化钠，常用氯化钙溶液或是氯化钡溶液来进行检验．难度：中等知识点：酸和碱单元测试四l n（1）表中n的数值为__________________．（2）样品中碳酸钙的质量分数是__________________．（3）求盐酸中溶质的质量分数．【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【专题】溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．【分析】根据表中数据可以知道，前两次减少的固体的质量均为5g，这说明10g稀盐酸和2.5g碳酸钙恰好完全反应，而第三次只减少1.6g，说明此时碳酸钙已反应完全，故可以判断n的值为3.4，进而可以计算出碳酸钙的质量，然后根据2.5g碳酸钙与10g稀盐酸恰好完全反应可以完成（3）的解答．【解答】解：（1）根据表中数据可以知道，前两次减少的固体的质量均为5g，这说明10g稀盐酸和2.5g 碳酸钙恰好完全反应，而第三次只减少1.6g，说明此时碳酸钙已反应完全，故可以判断n的值为3.4；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是：×100%=66%（3）设20g稀盐酸中溶质的质量为xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100732.5g x=解得：x=1.825g稀盐酸中溶质的质量分数为：×100%=18.25%答：稀盐酸中溶质的质量分数为18.25%．故答案为：（1）3.4；（2）66%；（3）18.25%．【点评】本题难度较大，考查了根据化学方程式的计算，根据表格数据分析出石灰石样品中的碳酸钙与稀盐酸恰好完全反应的实验是正确解答本题的关键所在．难度：中等知识点：化学与生活单元测试。

宿州市九年级化学初中毕业班第一次教学质量监测考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共17分)1. （2分）如图所示的实验操作正确的是（）A . 加热液体B . 倾倒药品C . 称量药品D . 验满2. （2分）(2016·洛阳模拟) 用分子的观点对下列现象解释错误的是（）A . 花香四溢﹣分子在不停地运动B . 食物腐败﹣分子本身发生改变C . 空气液化﹣分子间间隔改变D . 汽油挥发﹣分子体积变大3. （2分）(2017·南充模拟) 食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式为：C6H13NO2），下列有关亮氨酸的说法错误的是（）A . 属于有机物B . 由四种元素组成C . 一个分子由22个原子构成D . 碳元素和氢元素的质量比为6：134. （2分）下列关于空气成分的说法错误的是（）A . 空气中氧气的质量分数约为21%B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C . 稀有气体通电发光是物理变化D . 空气中的氧气主要来自植物的光合作用5. （2分）某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中，钙元素的质量分数为50%，将40g该混合物高温煅烧到固体质量不在改变，则生成为二氧化碳的质量是（）A . 8.8gB . 12gC . 15.7gD . 20g6. （2分） (2016九下·横县期中) 下列有关铁的叙述，错误的是（）A . 生铁是含杂质很多的铁合金B . 铁可以在氧气中燃烧C . 铁跟盐酸反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑D . 铁在潮湿的空气中会生锈7. （2分） (2018九上·大庆月考) 下列除去杂质的方法中，正确的是（）A . AB . BC . CD . D8. （3分）(2016·青岛模拟) 茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2 ，又称谷氨酸乙胺），它有降低血压，提高记忆力，保护伸进细胞、减肥等效果，下列有关它的说法中，正确的是（）A . 茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成的B . 茶氨酸的相对分子质量为174C . 茶氨酸中氧元素的质量分数为12%D . 茶氨酸分子中含有1个氮分子二、选择填充题 (共7题；共14分)9. （2分） (2017九上·莆田期中) 生活中的下列现象属于化学变化的是（）A . 电灯通电发光B . 菜刀生锈C . 石蜡熔化D . 轮胎爆炸10. （2分）下列生活中的物质，属于纯净物的是（）A . 天然气B . 75%酒精C . 蔗糖水D . 氯化钠11. （2分） (2017九上·瑶海期末) 2016年世界环境日的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”，核心是倡导良好的消费习惯．下列做法符合这一主题的是（）A . 去超市购物，大量用一次性塑料购物袋B . 外出就餐超量点菜C . 节假日随父母出游，尽量乘坐公用交通D . 网上购买大量闲置物品12. （2分）鉴别一氧化碳、氧气、空气和二氧化碳四瓶气体最简便的方法是（）A . 通过实验测定气体的溶解度B . 通过实验测定气体的密度C . 用燃着的木条分别伸入四瓶气体D . 将少里澄清石灰水分别倒人四瓶气体中13. （2分）《美国化学会杂志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件下制得金刚石，其化学方程式为3C02+4Na 2X+C(金刚石)。

宿州市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019九上·锦江期末) 下列事例中只能发生物理变化的是（）①简易净水器净水②检验氢气的纯度③木炭吸附红棕色二氧化氮气体④干燥的面粉爆炸⑤生石灰中加水放出热量A . ③B . ①③C . ①④D . ①④⑤2. （2分） (2019九上·渝中期中) 豆腐是营养丰富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。

这里的“磷”指的是（）A . 磷元素B . 磷单质C . 磷原子D . 磷分子3. （2分）(2017·姜堰模拟) 下列化肥属于磷肥的是（）A . NH4NO3B . Ca（H2PO4）2C . CO（NH2）D . K2CO34. （2分） (2017九上·江阴期中) 维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。

下列关于维生素C的说法正确的是（）A . 维生素C的相对分子质量是176gB . 维生素C中氢元素的质量分数最小C . 维生素C是由碳原子、氧原子和氢原子组成D . 维生素C中C，H，O三种元素的质量比为6∶8 ∶65. （2分）(2017·西湖模拟) “嫦娥一号”卫星运载火箭的动力主要由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，其反应的化学方程式为：2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．下列说法错误的是（）A . 生成物 X 的化学式是 H2OB . 该反应是分解反应C . 该反应遵循质量守恒定律D . 高氯酸铵属于混合物6. （2分）下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（）A . ① 单质、③ 氧化物B . ① 单质、③ 含氧化合物C . ① 化合物、③氧化物D . ①化合物、③ 含氧化合物7. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A . 酸与碱的反应是中和反应，中和反应一定是酸与碱的反应B . 复分解反应中各元素化合价不变，各元素化合价不变的反应一定是复分解反应C . 单质是只含一种元素的物质，只含一种元素的物质一定是单质D . 碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液8. （2分）化学知识可以帮助我们远离灾害．根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是（）A . 浓硫酸沾在皮肤上，用烧碱溶液处理B . 油锅着火时应迅速浇水熄灭C . 室内烤火取暖放一盆水，防止一氧化碳中毒D . 发现燃气泄漏应立即关闭气阀、开窗通风、严禁烟火9. （2分）化学中有多种“守恒”．下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是（）A . 质量守恒﹣﹣参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和B . 溶质守恒﹣﹣溶液在稀释前后溶质的体积不变C . 元素守恒﹣﹣化学反应前后元素的种类和质量不变D . 原子守恒﹣﹣化学反应前后原子的种类及数目不变10. （2分）(2016·诸城模拟) 下列选项都属于化学变化的是（）A . 浊液过滤、冬瓜腐烂B . 冶炼金属、冷却结晶C . 稻草造纸、蚕丝织布D . 铁锅生锈、火药爆炸11. （2分）某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示。

2016年安徽省中考化学一模试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个备选答案中只有一个符合题意，请将你选出的答案标号填在题后括号内．）1．下列发生在厨房里的变化，主要为化学变化的是（）A．切碎青菜B．淘米C．鸡蛋加水搅匀D．天然气燃烧2．李克强总理在2016年政府工作报告中提出“推动形成绿色生产生活方式，加快改善生态环境”．你认为日常生活中的下列做法不正确环保精神的是（）A．外出时乘坐公交车，少开私家车B．关闭所有工厂C．减少使用一次性筷子D．推广鼓励使用可降解塑料制品3．学校食堂准备了下列食物，馒头、炒肉片、清蒸鱼．从营养均衡的角度来考虑，你还应为自己选择的一项食物是（）A．红烧肉B．肉沫烧豆腐C．凉拌黄瓜D．米饭4．胡萝卜中含有的β﹣胡萝卜素（C40H56），可以维持眼睛和皮肤的健康，改善夜盲症、皮肤粗糙的状况．则下列有关说法正确的是（）A．β﹣胡萝卜素属于有机物B．β﹣胡萝卜素是由碳原子、氢原子构成的C．β﹣胡萝卜素中碳、氢元素的质量比为5：7D．β﹣胡萝卜素中氢元素的质量分数最高5．钛合金因具有强度高、耐腐蚀性好、耐热性高等特点而被广泛用于各个领域．在元素周期表中位于第4周期的钛元素有关信息如图所示，下列说法正确的是（）A．钛元素为非金属元素B．钛原子核外电子数为26C．钛原子的相对原子质量为47.867gD．钛原子的核外有四个电子层6．与普通水相比，固体水具有固态物质的物理特征．在常温下，不流动、不蒸发、摄氏0℃不结冰，在100℃也不融化．它的外观看起来更象是有弹性的胶状体．下列说法正确的是（）A．固体水中的水分子之间不存在间隔B．固体水中的水分子是静止不动的C．固体水中的水是由氢元素和氧元素组成的D．固体水是一种新物质7．2016年某地化学实验操作技能测试题目为二氧化碳的制取和性质．如图是某同学在练习过程中的操作图示，其中正确的是（）A．检查装置气密性B．向试管中加入石灰石C．向试管中倾倒稀盐酸D．二氧化碳验满8．如图是某反应的微观示意图．下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．反应前后分子种类没有发生变化C．反应后生成两种氧化物D．反应中乙和丁的质量比为32：44．3饱和溶液蒸发水析出晶体B．KNO3与NaCl在某温度下溶解度相同，其溶解度数值在36.0～36.3之间C．20℃时可以配制36%的NaCl溶液D．KNO3中含有少量NaCl，可以降温结晶提纯KNO3二、填空题（本大题包括5小题，共34分．）11．如图是一款家用天然气灶具示意图．（1）图示所标物质中，属于有机合成材料的是（填物质名称，下同）；属于合金的是．（2）管道天然气完全燃烧时火焰呈蓝色，反应的化学方程式为．如燃烧时火焰呈黄色并有黑烟浮升，说明燃气不充分燃烧．这时应将空气进风口（填“调大”或“调小”）．（3）天然气也是一种易燃易爆气体，使用不当，很容易造成危险．请你写出一条安全使用天然气的注意事项．12．请根据如图回答问题：（1）仪器①的名称是．（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气所选用的发生装置是（填装置序号，下同），发生反应的化学方程式为．（3）已知氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体．如用图中的仪器完成氨气的收集；则与进气管相连的是管．（填图中序号）．13．海水中含有丰富的氯化镁，目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的，其生产流程如图：（1）请列举气体A的一种用途．（2）操作a中玻璃棒的作用是．（3）固体B的俗称为；试剂C是一种无色液体，其名称为．（4）反应①的化学方程式为；反应②的基本反应类型为反应．14．同学们在实验室做制取CO2并验证其性质的实验，小梅发现不同小组装置中冒出气泡的快慢不同．写出实验室制取CO2的化学方程式．【提出问题】影响盐酸与大理石反应快慢的因素有哪些呢？【作出猜想】可能是所用盐酸的浓度不同影响了反应速率；2，试写出反应的化学方程式．（2）小梅用图1装置来测定收集一瓶CO2气体所需要的时间，瓶内植物油的作用是．【得出结论】通过以上实验数据，得出结论为．【评价与反思】（3）小芳认为小梅的实验不够严密，对大理石的要求还要有．（4）图2是小芳与小梅对实验进行改进后，在老师帮助下，用精密测量法绘制的实验①的图象，数据反映，前40s反应速度快，从40s到160s反应速度逐渐减慢，原因是．（5）你认为影响盐酸与大理石反应快慢的因素还有（写一点即可）15．小李了解到钠的氧化物，除氧化钠（Na2O）外还有过氧化钠（Na2O2）．【提出问题】常温下金属钠与氧气反应，产物是什么？【作出猜想】常温下钠与氧气反应的产物有：猜想1：Na2O猜想2：猜想3：Na2O和Na2O2【查阅资料】①钠是一种很活泼的金属，密度比煤油大比水小，常温下易与水或氧气反应，但不与煤油反应；②氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，化学方程式如下：Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+ ↑【实验探究】（1）请写出金属钠在常温下与氧气反应的化学方程式．（2）实验室保存金属钠的方法正确的是A．保存在盛有水的试剂瓶中B．保存在盛有煤油的试剂瓶中C．保存在密封的试剂瓶中【拓展与延伸】那么Na2O2又是钠与氧气在什么条件下反应产生的？猜想1：氧气较纯且充足条件下；猜想2：请结合所学知识，再举一例说明反应物浓度或反应条件不同，产物不同的现象．三、计算题（本大题共6分）16．某同学将5g镁粉放入一质量为60g的烧杯中，再向烧杯中加入50g稀硫酸充分反应后（固体有剩余），并测得烧杯及其中物质的总质量为114.8g．据此请完成下列问题：（1）产生氢气多少g？（2）稀硫酸中溶质的质量分数是多少？2016年安徽省中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题的4个备选答案中只有一个符合题意，请将你选出的答案标号填在题后括号内．）1．下列发生在厨房里的变化，主要为化学变化的是（）A．切碎青菜B．淘米C．鸡蛋加水搅匀D．天然气燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．【解答】解：A、切碎青菜只是将其切碎，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、淘米是用水将其杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、鸡蛋加水搅匀只是简单的混合，属于物理变化，故C错；D、天然气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故D正确．故选D．【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．2．李克强总理在2016年政府工作报告中提出“推动形成绿色生产生活方式，加快改善生态环境”．你认为日常生活中的下列做法不正确环保精神的是（）A．外出时乘坐公交车，少开私家车B．关闭所有工厂C．减少使用一次性筷子D．推广鼓励使用可降解塑料制品【考点】防治空气污染的措施．【分析】A、外出时乘坐公交车，少开私家车，节约了能源，保护了环境；B、关闭所有工厂是不现实的；C、减少使用一次性筷子，可节约能源，保护环境；D、推广鼓励使用可降解塑料制品，可减少白色污染．【解答】解：A、外出时乘坐公交车，少开私家车，节约了能源，保护了环境，故正确；B、关闭所有工厂是不现实的，故错误；C、减少使用一次性筷子，可节约能源，保护环境，故正确；D、推广鼓励使用可降解塑料制品，可减少白色污染，保护环境，故正确．故选：B．【点评】本题难度不大，了解防治污染的措施等即可正确解答本题．3．学校食堂准备了下列食物，馒头、炒肉片、清蒸鱼．从营养均衡的角度来考虑，你还应为自己选择的一项食物是（）A．红烧肉B．肉沫烧豆腐C．凉拌黄瓜D．米饭【考点】均衡营养与健康．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类；炒肉片、清蒸鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．A、红烧肉中富含蛋白质和油脂，故选项错误．B、肉沫烧豆腐中富含蛋白质和油脂，故选项错误．C、黄瓜中富含维生素，故选项正确．D、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类类，故选项错误．故选：C．【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．4．胡萝卜中含有的β﹣胡萝卜素（C40H56），可以维持眼睛和皮肤的健康，改善夜盲症、皮肤粗糙的状况．则下列有关说法正确的是（）A．β﹣胡萝卜素属于有机物B．β﹣胡萝卜素是由碳原子、氢原子构成的C．β﹣胡萝卜素中碳、氢元素的质量比为5：7D．β﹣胡萝卜素中氢元素的质量分数最高【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】A．根据有机物的概念来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据化合物中元素的质量比计算方法来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析．【解答】解：A．β一胡萝卜素是一种含碳元素的化合物，属于有机物；故正确；B．β一胡萝卜素是分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C．β﹣胡萝卜素中碳、氢元素的质量比为（12×40）：（1×56）=60：7≠5：7，故错误；D．β﹣胡萝卜素中碳、氢元素的质量比为（12×40）：（1×56）=60：7，可见其中碳元素的质量分数大，故错误．故选A．【点评】本题考查有关化学式的简单计算．根据β﹣胡萝卜素的化学式对选项进行计算，即可正确选择．5．钛合金因具有强度高、耐腐蚀性好、耐热性高等特点而被广泛用于各个领域．在元素周期表中位于第4周期的钛元素有关信息如图所示，下列说法正确的是（）A．钛元素为非金属元素B．钛原子核外电子数为26C．钛原子的相对原子质量为47.867gD．钛原子的核外有四个电子层【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是钛，属于金属元素，故选项说法错误．B．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为22；根据在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外有电子22个，故选项说法错误．C．根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误．D．在元素周期表中钛元素位于第4周期，所以钛原子的核外有四个电子层，故选项说法正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．6．与普通水相比，固体水具有固态物质的物理特征．在常温下，不流动、不蒸发、摄氏0℃不结冰，在100℃也不融化．它的外观看起来更象是有弹性的胶状体．下列说法正确的是（）A．固体水中的水分子之间不存在间隔B．固体水中的水分子是静止不动的C．固体水中的水是由氢元素和氧元素组成的D．固体水是一种新物质【考点】分子的定义与分子的特性；水的组成．【分析】微观粒子是不断运动的，之间有间隔；同种物质的分子相同．【解答】解：A、固体水中的水分子之间也存在间隔，该选项说法不正确；B、固体水中的水分子是不断运动的，该选项说法不正确；C、固体水中的水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法正确；D、固体水和液体水、气体水是同种物质，该选项说法不正确．故选：C．【点评】微观粒子总是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢，要注意理解．7．2016年某地化学实验操作技能测试题目为二氧化碳的制取和性质．如图是某同学在练习过程中的操作图示，其中正确的是（）A．检查装置气密性B．向试管中加入石灰石C．向试管中倾倒稀盐酸D．二氧化碳验满【考点】检查装置的气密性；固体药品的取用；液体药品的取用；二氧化碳的检验和验满．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．C、根据向试管中倾倒液体药品的方法，进行分析判断．D、根据二氧化碳气体的验满方法，进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、向试管中装石灰石时，先将试管横放，用镊子把石灰石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误．D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选A．【点评】本题难度不大，熟悉实验室制取二氧化碳的实验步骤、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键．8．如图是某反应的微观示意图．下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．反应前后分子种类没有发生变化C．反应后生成两种氧化物D．反应中乙和丁的质量比为32：44【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；反应类型的判定．【分析】观察反应的微观示意图，分析反应物从生成物写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题．【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O．A、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；B、由微粒的变化可知，反应前后分子种类发生了变化，故B错误；C、反应后生成物是二氧化碳和水，属于两种氧化物，故C正确；D、反应中乙和丁的质量比为（32×2）：44=16：11，故D错误．故选C．【点评】本题难度较大，准确判断生成物中的分子是解答的关键，学生应明确不同于原来的分子是原子重新结合生成的新的分子．【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水．【分析】高温条件下，一氧化碳能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；硬水和软水都不能使石蕊试液变色；氮气和二氧化碳都不能支持燃烧；过滤能够把不溶于水的物质从液体中除去．【解答】解：A、将混合气体通过灼热的氧化铜时，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该选项不能达到实验目的；B、向两种液体中分别滴加石蕊试液时，石蕊试液都都不变色，无法鉴别硬水和软水，该选项不能达到实验目的；C、向集气瓶中分别伸入燃着的木条时，燃烧的木条都熄灭，不能鉴别氮气和二氧化碳，该选项不能达到实验目的；D、过滤能够把河水中的泥沙除去，该选项能够达到实验目的．故选：D．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．3B．KNO3与NaCl在某温度下溶解度相同，其溶解度数值在36.0～36.3之间C．20℃时可以配制36%的NaCl溶液D．KNO3中含有少量NaCl，可以降温结晶提纯KNO3【考点】晶体和结晶的概念与现象；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】A．根据溶解度的含义进行分析；B．分析图表，KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃～30℃温度范围内相交，据此进行分析；C．根据溶解度与溶质质量分数的关系进行分析；D．根据KNO3和NaCl的溶解度与温度的关系进行分析．【解答】解：A．20℃时，KNO3的溶解度是31.6g，说明在100g水中最多能溶解31.6gKNO3，则10g水中最多能溶解3.16gKNO3，所以在20℃时，将100gKNO3饱和溶液蒸发10g水会析出3.16gKNO3晶体，故A正确；B．分析图表，KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃～30℃温度范围内有相同的时候，所以两种物质的溶解度的相同数值在36.0～36.3之间，故B正确；C．20℃时，NaCl的溶解度是36g，则饱和溶液的溶质质量分数=，故C错误；D．根据图表可知：NaCl的溶解度受温度的变化影响较小，KNO3的溶解度随温度的升高而逐渐增大，且变化较大；所以从含有少量NaCl的KNO3的饱和溶液中得到较多的KNO3晶体，可以采取降温结晶的方法提纯KNO3，故D正确；故选C．【点评】本题考查了溶液的相关知识，重点是抓住溶解度的实质进行分析，结合图表所提供的信息即可解决．二、填空题（本大题包括5小题，共34分．）11．如图是一款家用天然气灶具示意图．（1）图示所标物质中，属于有机合成材料的是塑料旋钮（填物质名称，下同）；属于合金的是生铁支架．（2）管道天然气完全燃烧时火焰呈蓝色，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．如燃烧时火焰呈黄色并有黑烟浮升，说明燃气不充分燃烧．这时应将空气进风口调大（填“调大”或“调小”）．（3）天然气也是一种易燃易爆气体，使用不当，很容易造成危险．请你写出一条安全使用天然气的注意事项室内要通风．【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；合金与合金的性质；常用燃料的使用与其对环境的影响；防范爆炸的措施．【分析】（1）根据塑料属于合成材料、生铁属于铁的合金进行解答；（2）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水进行分析解答；（3）根据天然气属于可燃性的气体，不纯遇明火容易发生爆炸进行解答．【解答】解：（1）塑料属于合成材料，生铁属于铁的合金；故填：塑料旋钮；生铁支架；（2）天然气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体，说明燃烧不充分，氧气不充足，故应该将灶具的进风口的阀门调大，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O；故填：调大；CH4+2O2CO2+2H2O；（3）天然气属于可燃性的气体，不纯遇明火容易发生爆炸，所以安全使用天然气的注意事项：室内要通风，一旦泄露不能用明火检查等．故填：室内要通风．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的类别和物质的性质进行．12．请根据如图回答问题：（1）仪器①的名称是分液漏斗．（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气所选用的发生装置是A（填装置序号，下同），发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．（3）已知氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体．如用图中的仪器完成氨气的收集；则与进气管相连的是④管．（填图中序号）．【考点】氢气的制取和检验；书写化学方程式、．【分析】（1）根据常用仪器的名称和用途分析回答；（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，据此写出反应化学方程式；根据反应物的状态及反应条件分析确定发生装置；（3）根据氨气的密度与空气密度的大小关系分析进气口．【解答】解：（1）由图示可知，仪器①的名称是分液漏斗．（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，属于固液常能高温下反应制取气体，所选用的发生装置是A，发生反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．（3）已知氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体．如用图中的仪器完成氨气的收集；则与进气管相连的是④管．故答为：（1）分液漏斗．（2）A，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．（3）④．【点评】掌握气体的发生装置和收集装置的选择条件，化学方程式的书写是解答本题的关键．13．海水中含有丰富的氯化镁，目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的，其生产流程如图：（1）请列举气体A的一种用途灭火．（2）操作a中玻璃棒的作用是引流．（3）固体B的俗称为生石灰；试剂C是一种无色液体，其名称为稀盐酸．（4）反应①的化学方程式为3CaO+CO2↑；反应②的基本反应类型为分解反应．【考点】对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理、方法及其应用；盐的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、．【分析】根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁，氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气，然后依据题中的问题进行解答．【解答】解：碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁，氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气，所以（1）气体A是二氧化碳，可以用来灭火；（2）操作a中玻璃棒的作用是引流；（3）通过推导可知，固体B是氧化钙，俗称为生石灰，试剂C是一种无色液体，其名称为稀盐酸；（4）反应①是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；反应②是氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气，基本反应类型为分解反应．故答案为：（1）灭火；（2）引流；（3）生石灰，稀盐酸；（4）CaCO3CaO+CO2↑，分解．【点评】本题考查的是常见物质的制备，完成此题，可以依据已有的知识结合题干叙述进行．14．同学们在实验室做制取CO2并验证其性质的实验，小梅发现不同小组装置中冒出气泡的快慢不同．写出实验室制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．【提出问题】影响盐酸与大理石反应快慢的因素有哪些呢？【作出猜想】可能是所用盐酸的浓度不同影响了反应速率；20mL2，试写出反应的化学方程式（）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（2）小梅用图1装置来测定收集一瓶CO2气体所需要的时间，瓶内植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．【得出结论】通过以上实验数据，得出结论为盐酸的浓度越大，反应速率越快．【评价与反思】（3）小芳认为小梅的实验不够严密，对大理石的要求还要有大理石的颗粒大小要一致．（4）图2是小芳与小梅对实验进行改进后，在老师帮助下，用精密测量法绘制的实验①的图象，数据反映，前40s反应速度快，从40s到160s反应速度逐渐减慢，原因是随着反应的进行，盐酸的浓度变小，反应速率减慢．（5）你认为影响盐酸与大理石反应快慢的因素还有温度（写一点即可）【考点】影响化学反应速率的因素探究；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、．【分析】根据实验室中制取二氧化碳的原理来分析；【设计实验】（1）根据反应的原理来分析；（2）考虑二氧化碳能够溶于水；【得出结论】根据表格数据来分析；【评价与反思】根据影响化学反应速率的因素来分析．。

安徽省宿州市中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列表示错误的是（）A . 银铜铁的金属活动性强弱B . 物质形成溶液的pHC . 据含碳量分为生铁和钢D . 硫及其化合物与化合价的关系2. （2分）(2016·六盘水) 分类归纳是学习化学的重要方法之一，下列是小李整理的一些化学规律，其中错误的是（）A .B .C .D .3. （2分） (2015九上·白云期中) 某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10毫升．则倒出液体的体积为（）A . 大于10毫升B . 10毫升C . 小于10毫升D . 无法判断4. （2分）掌握正确的实验操作是做好实验的基础，下列实验操作正确的是（）A . 实验室制取二氧化碳B . 盖灭酒精灯C . 实验室制取氧气D . 过滤5. （2分）下列不属于金属的是（）A . 锌B . 锡C . 金刚石D . 铅6. （2分）(2014·绵阳) 下列叙述正确的是（）A . 自然界中所有元素的原子都由质子和中子构成B . 混合物一定由两种或两种以上的元素组成C . 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D . 气体升温时体积膨胀，其原因是加热过程中每个气体分子的体积都增大了7. （2分）(2017·云霄模拟) 只含碳、氢、氧元素的物质充分燃烧后产物均为二氧化碳和水，若具有相同分子数的①CH4②CH3OH ③C2H4④C2H5OH分别充分燃烧，消耗氧气质量相等的是（）A . ①和②B . ①和③C . ②和④D . ③和④8. （2分） (2016九下·衡阳期中) 检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器．在K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价是（）A . +2B . +6C . +3D . +79. （2分）(2016·石家庄模拟) 下列化学用语书写正确的是（）A . 镁离子：Mg2+B . 2个氧原子：O2C . 氯化锌：ZnClD . 2个氮分子：2N10. （2分）可以把NaOH、H2SO4和Ca（OH）2一次鉴别出来的试剂是（）A . 酚酞试液B . BaCl2溶液C . Na2CO3溶液D . AgNO3溶液二、非选择题 (共7题；共36分)11. （4分） (2018九下·杭州开学考) 水煤气是水蒸气和炽热的煤（或焦炭）反应生成的CO和H2的混合气体，它是工业上重要的气体燃料．（1）水煤气生产的反应为：C+H2O（水蒸气） CO+H2 ，其还原剂是________；（2）水煤气中混有少量水蒸气，为验证其主要成分是CO和H2 ，现有如下装置，若气体流向为从左到右，则装置的连接顺序（填装置的序号，每个装置只用一次）是________．（3）实验过程中，D装置中观察到的现象是________．（4） A装置中气态单质与CuO反应的化学方程式是________．12. （5分）(2014·桂林) 金属在生产、生活中应用广泛．（1）地壳中含量最高的金属元素是________．（2）铁与________、水发生反应而锈蚀，请写出一种防止钢铁生锈的措施：________．（3）将Al和Fe的混合粉末加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，则滤渣中一定没有________（填化学式），滤液中的溶质一定有________（填化学式）．13. （4分）(2020·陕西模拟) 下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，回答问题。

2016年安徽省初中毕业学业考试化学模拟卷一试题卷注意事项：1.化学试卷共三大题16小题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。

3. 请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 S－32 Cl－35.5 Fe －56一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1. 下列生产、生活中的变化，属于物理变化的是（）A. 冬季雾凇B.木炭取暖C.光合作用D. 煤的干馏2.蛋白质是组成人体细胞、组织的重要成分。

下列食物中蛋白质含量最高的是（）3.乳酸亚铁(C6H10FeO6)和硫酸亚铁(FeSO4)都可用于治疗缺铁性贫血。

下列说法正确的是（）A. C6H10FeO6中铁元素的化合价为＋3B. C6H10FeO6属于有机化合物C. FeSO4中Fe、S、O元素的质量比为1∶1∶4D. FeSO4由一种金属和两种非金属组成4.下列实验操作正确的是（）5.使用含氟牙膏可以增加牙齿的硬度。

如图是氟元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）第5题图A. 氟的元素符号为fB. 氟的相对原子质量为19.00 gC. 氟的核电荷数为9D. 氟原子的最外层电子数为86. 在特殊设备中可以将煤通过高温条件转化为水煤气，水煤气中含有一氧化碳、氢气等。

该反应的化学方程式为H 2O(气体)＋C=====高温 CO ＋H 2，下列有关叙述错误．．的是（ ）A. 该反应属于置换反应B. 反应前后原子总数不变C. 该反应不遵循质量守恒定律D. 这种转化有效提高了煤的利用率7. “保护环境、绿色生活”成为了当下最为热门的话题。

下列做法不符合．．．这一话题的是 （ ）A. 少用自动铅笔，多用木制铅笔B. 分类回收垃圾C. 尽量不用一次性物品D. 使用电子贺卡8.最新科技新闻报道，世界最昂贵材料：每克售出1.45亿美元。

安徽省宿州市中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）化学变化的本质特征是（）A . 发光放热B . 有新物质生成C . 有气体生成D . 颜色、状态发生改变2. （2分）(2017·顺义模拟) 固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是（）A . 碘分子质量变大B . 碘分子体积变小C . 碘分子间的间隔变大D . 碘分子运动速率不变3. （2分） (2019九上·宜兴期中) 下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（）A物质用途B元素之最液氮：用于医疗明矾：用于消毒杀菌海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素C物质鉴别D环保知识水和双氧水：加入二氧化锰氧气和二氧化碳：用燃着的小木条减缓温室效应：植树造林节能减排减少水体污染：禁止使用洗涤剂A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2020九上·桥西期末) 下列4个图像中，能正确反映相关变化关系的是（）A . 加热一定质量的高锰酸钾固体B . 一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器中充分反应C . 向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉D . 向等质量的铁粉和镁粉中分别滴加足量的等质量、等浓度的稀盐酸5. （2分） (2017九下·广饶期中) 将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量数据如下：物质甲乙丙丁反应前各物质的质量/g3294反应后各物质的质量/g52未知数6下列选项中正确的是（）A . 该反应中甲和丙两物质变化的质量比为1：1B . 甲和丁的相对分子质量之比为1：1C . 丙一定是化合物D . 该反应一定是化合反应6. （2分） (2019九上·厦门期中) 下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的是（）A .B .C .D .7. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A NaCl溶液（Na2CO3）Ca（OH）2溶液过滤B KNO3（NaCl）H2O蒸发、过滤C N2（O2）足量铜粉加热D稀硫酸（稀盐酸）适量氯化钡溶液过滤A . AB . BC . CD . D8. （2分）(2019·申扎模拟) 质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中，反应完毕后，金属均有剩余。

安徽省宿州市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共26分)1. （2分）蛋白质是人体不可缺少的营养物质，下列食物中富含蛋白质的是（）A . 蔬菜B . 大米C . 鸡蛋D . 植物油2. （2分）掌握化学用语是学好化学的关键。

下列化学用语与含义相符的是（）A . Fe3O4——四氧化三铁B . 2H——2个氢元素C . O2——2个氧原子D . Na——钠离子3. （2分） (2019九上·郯城期中) 质子数多于核外电子数的粒子一定是（）A . 分子B . 原子C . 阳离子D . 阴离子4. （2分） (2017·海南) 用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g．下列做法不正确的是（）A . 称量：用天平称量硝酸钾5gB . 量取：用量筒量取蒸馏水45mLC . 溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解D . 转移：将配好的溶液转移至试剂瓶5. （2分）(2012·扬州) 如图是NaCl、MgSO4、KCl固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A . 60℃三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是KCl溶液B . 将80℃不饱和的MgSO4溶液降温至40℃，一定能得到其饱和溶液C . 40℃时MgSO4的溶解度比NaCl小D . 将80℃含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20℃，可得到KCl晶体6. （2分）下列关于水的说法不正确的是（）A . 雨水、河水是软水，冰和雪是硬水B . 对天然水进行净化的各种处理中，净化程度最高的是蒸馏C . 自然界中的水大多属于混合物D . 我国人均淡水占有量只相当于世界人均淡水占有量的7. （2分） 2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。

下列叙述中不正确的是（）A . 世博会前期，处理废水时加入明矾可作为混凝剂以吸附水中的杂质B . 世博会期间，利用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒，可防止产生白色污染C . 世博会中国馆——“东方之冠”使用的钢筋混凝土属于高分子化合物D . 世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中CO和NOx反应生成无毒气体8. （2分）千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。