安徽省中考化学总复习 分析与备考策略指导

安徽中考化学注意事项
1. 熟记重点、难点知识点
安徽中考化学考试难度较大，需要重点、难点知识点熟记于心。

这些知识点包括元素周期律、化学键、化学式、化学反应类型、化学平衡等。

2. 学会化学方程式
安徽中考化学重点考察化学方程式。

要求考生学会化学方程式的写法，学会化学方程式的平衡方法，并熟练掌握化学实验中常用的化学方程式。

3. 注意解答题干
安徽中考化学考试中，往往涉及实验、化学方程式、应用题等类型的题目。

考生要仔细阅读题干，正确理解题目要求，并确定解题思路。

4. 独立思考，避免抄袭
安徽中考化学考试非常重视考生的独立思考能力，考生在考试中不仅要熟练掌握知识点，还要注重自己的思考能力和创新能力，避免抄袭现象的发生。

5. 注意考试时间
安徽中考化学考试的时间较紧，考生应该注意掌握好时间，抓紧时间完成各种题型，做到科学规划考试时间。

中考化学备考策略和技巧中考化学备考策略和技巧中考化学是中学阶段的重要科目之一，备考化学考试需要掌握一定的策略和技巧。

下面将介绍一些备考化学的有效方法，希望能帮助同学们取得好成绩。

1.熟悉考纲和教材首先，要仔细研读化学考纲，明确知识重点和考试要求。

其次，熟悉课本内容，重点掌握每个章节的知识点和解题方法。

这样可以有针对性地备考，尽量不错过重要知识点。

2.制定学习计划制定一个合理的学习计划是备考的关键。

可以根据复习时间的安排，将知识点分为不同的阶段，每天或每周安排相应的学习任务。

同时，要保持持续学习，防止知识的遗忘。

3.多做习题做习题是复习的重要环节之一。

可以通过课本上的习题、历年试题或专门的习题集进行练习。

在做题过程中，要注意总结解题方法和技巧，不仅提高解题速度，还能提高解题的准确性。

4.重视实验部分中考化学考试中实验题往往是比较容易获得分数的题型。

要特别重视实验题的备考，掌握实验基本要求和实验操作步骤。

同时，要多参与学校实验课程和实验小组活动，增加实验经验。

5.整理笔记及时整理和归纳复习的知识点和解题方法，形成自己的笔记。

可以将知识点分门别类地整理出来，用自己的语言进行总结，这样有助于记忆和复习。

6.制定复习计划在离考试还有一段时间时，可以制定一个复习计划。

根据考试的时间安排，对每个知识点进行集中复习。

可以采用“每天重复练习一遍、每周系统复习一遍”的方法，循序渐进地提高对知识点的掌握。

7.定期进行模拟考试模拟考试对于了解自己的复习程度和应对考试压力是非常有帮助的。

可以定期参加学校组织的模拟考试，模拟真实考试环境，提前适应考试节奏。

同时，通过模拟考试还可以找出自己的不足，有针对性地进行强化复习。

8.合理安排休息时间备考阶段虽然要保持较高的学习效率，但也要合理安排休息时间，保证充分的休息和睡眠。

长时间连续学习可能会让大脑疲劳，对复习效果产生负面影响。

适当的休息可以让大脑得到恢复，提高学习效率。

9.锲而不舍，持之以恒备考化学需要持之以恒，坚持不懈。

中考化学总复习方案及备考策略一、精心统筹，完善复习备考计划1）制定计划，统筹时间近几年中考试题注重基础知识的考查，强调理解和应用，突出考查学生化学用语的准确性、化学知识的归纳和表达能力。

因此，复习时间需合理安排，切忌头松尾紧。

一般我们都安排巩固基础、提高能力、规范训练三个阶段的循环复习。

（见附表）开学初，学校，年级组多次召开会议要求各学科组制定切实可行的教学计划和复习计划。

2）精选资料，高效练习。

学生的复习资料要精，使用一本同步复习资料，是教师精心挑选的。

每一轮的复习责任到人，精心选题练习，注重对知识重、难点及学生易错题型的训练。

优化课堂练习，精炼细评，提高课堂效率。

3）明确目标，落实任务循环复习的总目标：梳理知识体系，突出重点，突破难点、强化热点、突破难点、讲清疑点、不留盲点。

主要做法是按课本单元顺序进行，着重抓章节知识点过关，要通过复习，夯实基础，促使学生努力做到“记忆识记知识，理解概念、原理，应用知识规律，熟练解题方法”。

教师通过复习课堂，实现5个落实：梳理知识系统，归纳知识规律，总结解题方法，突破知识难点，掌握解题技巧。

二、科学备考，把握中考命题的特点试题命题的思路是“重视基础、关注能力、联系实际、促进发展”，试卷注重化学知识与生产、生活的联系，重视学习方法指导，强调培养学生的思维能力，考查知识面广，情景新颖，复习工作应做到有的放矢，减少随意性。

1．注重“双基”，强调理解和应用基础知识和基本技能是化学学习的重要内容，是初中化学的核心知识之一，也是中考命题比较关注的部分。

近三年的化学中考试题中，每年必考的“双基”考点有：物理变化和化学变化；物质的分类与物质组成、构成；化合价、化学式的关系知识；分子、原子的性质；质量守恒定律及应用；元素周期表、核外电子排布的相关知识；食物中的营养素；酸碱盐氧化物之间的相互转化关系等。

2．紧贴社会生活，富有教育性试题对学生的兴趣、态度、情感、学习方法和研究方法等多方面有着潜移默化的熏陶。

安徽省初中化学中考常考知识点及重难点整体框架分析一、纯净物与杂质1.纯净物的定义与特点；2.杂质的定义与分类。

二、常见物质的性质1.酸、碱、盐的定义和性质；2.金属的性质及金属的活动顺序；3.气体、液体和固体的性质；4.浓度和溶解度的概念。

三、常见物质的化学反应1.化学反应的概念和特征；2.物质的燃烧、腐蚀与氧化还原反应；3.氧气、氢气、二氧化碳的制取方法；4.金属与酸、碱反应的产物及现象。

四、常见的化学实验1.常见的化学实验操作方法，如过滤、挥发、净化等；2.化学实验中的安全注意事项。

五、化学与生活、环境的关系1.化学与生活中的应用；2.化学对环境的影响及环境保护的措施。

这些知识点中，重点考查的有：1.酸、碱和盐的定义和性质，包括常见的酸碱盐的名称、性质及应用等；2.氧化还原反应，特别是金属与酸、碱反应的产物及现象；3.化学实验操作方法的掌握，包括过滤、挥发、净化等常见实验操作；4.化学与生活、环境的关系的理解，包括化学在日常生活中的应用和化学对环境的影响等。

在复习时，可以按照以下框架进行整体分析：1.首先，对每个知识点的基本概念、定义和常见性质进行梳理，建立知识框架。

可以通过查阅教材、习题和学习资料等进行总结；2.其次，对每个知识点的相关例题进行分析，找出常考的题型和解题方法，进行针对性的练习和巩固；4.最后，通过模拟考试和真题演练，检查和提升自己的解题能力和应试水平。

在复习过程中，要注重理论和实践的结合，要进行实验操作的实践，锻炼实验技能，掌握安全操作和实验步骤。

同时，要进行多样化的练习，做到灵活运用，提高解题能力。

2024中考化学备考技巧及策略一、整体备考策略在备考中考化学时，学生首先需要明确整体备考策略，包括制定合理的学习计划、合理分配学习时间和精力，以及选择合适的备考资料和辅导教材。

还需要进行针对性地复习和练习，及时总结归纳知识点，理清重点难点，形成记忆突破口。

二、知识点梳理1. 需重点复习的知识中考化学考试中，有些知识点非常重要，需要学生重点复习。

如常见元素的性质、元素周期表以及离子、分子、金属与非金属等基础知识，以及溶液的浓度、化学反应的平衡和速率等重要概念。

这些知识点在中考化学考试中占据较大比重，因此需要学生进行重点复习和强化练习。

2. 难点知识的攻克方法对于一些学生来说，化学中的难点知识可能是一道难以逾越的坎儿。

在备考过程中，学生们需要采取一些有效的攻克方法。

可以通过多做一些相关的例题、研究归纳一些解题技巧、寻求老师或同学的帮助等途径来解决这些难点知识。

另外，还可以借助一些优质的化学学习资料和辅导教材，以便更好地掌握这些知识点。

三、记忆方法和技巧1. 制定合理的记忆计划针对化学的学习，制定一份合理的记忆计划是尤为重要的。

要明确知识点的重要性和复习的紧迫性，要合理分配学习时间，将复习时间分散在每天的学习计划中，避免盲目地死记硬背，而要通过多种途径提高记忆的效果。

2. 多种途径提高记忆效果通过多种途径提高记忆效果是指，在备考化学的过程中，学生不仅要采取朗读、书写、默写等传统记忆方式，更要结合图表、图像、实验等形象记忆的方式。

这样可以更加直观地理解和记忆知识点，从而提高记忆效果。

四、解题技巧和策略1. 题型分析和答题技巧在备考化学时，学生们要熟悉中考化学试卷的题型构成，掌握各种题型的解题技巧和策略。

在选择题中，可以通过排除法、对错选分析法等方式来提高答题准确性；在解答题中，要注重解题步骤和过程的逻辑性和严谨性，要善于使用化学方程式、电子结构式等方式来解答题目。

了解各种题型的特点，掌握相应的解题技巧，就能更好地应对中考化学试卷。

中考化学备考复习策略中考化学复习是打好成绩的关键，因此需要有一定的复习策略来指导。

下面是一些有效的复习策略，希望对同学们有所帮助。

一、建立复习计划建立复习计划是复习的首要任务。

可以根据考试时间表和个人情况，制定一个合理的复习计划。

在编制计划时，要考虑到每一个知识点的重要程度，把重点、难点知识布置到合适的时间段内，保证有充足的时间去复习弱点。

同时，要合理安排休息时间，以保持良好的身体状况。

二、掌握重点知识三、做好题目的答疑在复习的过程中，遇到不理解的问题可以积极请教老师或同学，及时解决疑难点。

可以组织小组学习或寻找同学相互讨论，共同解决问题。

此外，可以充分利用互联网等资源，查找相关的资料和视频，拓宽自己的知识面，加深理解。

四、多练习试题练习是巩固知识的重要方式之一、找一些中考化学试卷，按照中考的题型和难度来做题。

做题时要注意分析题目的要求和设问，理解题目中的关键词和条件，运用正确的解题方法。

同时，要学会总结和归纳解题经验，逐渐提高解题能力。

五、重视实验分析中考化学中涉及一定的实验分析题，因此在复习过程中要着重强化对实验原理和实验操作等的理解。

可以通过实践操作或观看实验视频，模拟具体的实验过程，了解实验中可能出现的问题和解决方法。

六、做好知识的梳理知识的梳理是重点和难点的归纳总结，可以通过制作思维导图、总结表格等形式，把知识点清晰地展现出来。

这样可以帮助我们更好地理解复杂的知识结构，快速记忆和回忆相关知识点。

七、加强反思在复习的过程中要不断地进行反思，总结自己的短板和不足，找出问题所在，并及时进行调整和完善。

每次复习结束后可以进行自我评估，看看是否能够熟练掌握所学知识和解题技巧，有助于更好地发现自己的薄弱环节。

八、保持积极的心态在复习的过程中，要保持积极的心态，相信自己的能力。

化学是一门需要动手操作的科目，要有耐心和细心。

遇到难题时不要灰心和放弃，要去寻找解题思路，相信自己一定能够解决问题。

以上是一些建议的中考化学备考复习策略，希望能对同学们有所帮助。

初三化学复习备考策略分享一、引言初中化学是学生们在学习科学的过程中重要的一门学科。

随着初三学年的结束，化学考试成为了学生们备考的重点之一。

为了帮助同学们更好地备考化学，本文将分享一些初三化学复习备考策略，希望能为同学们的考试取得好成绩提供一些帮助。

二、复习方法与技巧1. 完整梳理知识点在复习初中化学时，同学们应该将教材的知识点进行完整梳理，建立起知识点的逻辑关系。

可以按照章节进行分类整理，形成归纳总结的笔记，方便复习时回顾所学知识。

2. 制作思维导图制作思维导图是一种有效的复习方法。

同学们可以将各个知识点的概念通过分支和节点的方式进行呈现，帮助记忆和理解。

通过思维导图，同学们可以更清晰地了解各个知识点之间的联系，更快地掌握知识。

3. 系统复习与提升复习初中化学时，同学们应该采取系统复习的方式，按照教材的顺序对各个章节进行温故知新。

对于每个知识点，要进行思考和理解，掌握其基本原理和应用方法。

同时，可以通过刷题提高自己的解题能力，加深对知识点的理解。

4. 实验与例题练习化学是一门实践性很强的科学学科，同学们应该在复习过程中增加实验与例题的练习。

可以通过实验进行观察、操作和总结，加深对化学概念的理解。

同时，通过大量的例题练习，可以培养解题的技巧和思维方式。

5. 制定合理的复习计划复习初中化学需要时间和计划。

同学们可以根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，将每个章节的复习安排合理分配在时间上，保证每个知识点都有足够的复习时间。

同时，要注意合理安排休息时间，避免过度劳累。

三、应试技巧与注意事项1. 熟悉考试要点在备考初中化学时，同学们要熟悉考试要点，了解考试的形式和内容。

可以通过复习教材和往年的试卷，了解考试的重点和难点，有针对性地进行复习和准备。

2. 锻炼解题技巧化学考试中，同学们要注意培养解题的技巧。

可以通过刷题的方式，熟悉各种题型的解答思路和答题技巧。

同时，在解题过程中要细心、仔细，理解题目的意义和要求，确保答案的准确性。

安徽省中考化学试题的命题特点及复习策略通过对2017～2020年安徽省中考化学试题的分析可知，试题严格依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》进行命制，凸显化学学科核心素养，注重知识的应用和拓展，以及学生运用化学知识、科学方法解决问题的能力，突出化学与生活、生产、社会、环境和科技的密切联系。

教师引导学生复习时要结合学生的学情，落实学科核心素养，真正提升学生的学科思维能力。

标签：中考化学试题命题特点复习策略一、安徽省中考化学近几年命题特点分析通过近几年安徽省中考试题可知，中考化学试题凸显化学学科的核心素养，整套试题图文并茂，结合生活实际，关注社会热点，着重体现知识的应用，能提升学生运用所学知识解决问题的能力，突出了学科与生活、生产、社会、环境的紧密联系，体现了化学源于生活最终又服务于生活的时代意义。

（一）命题的特点和原则1.命题的思路（1）“重视基础、凸显探究、联系实际、促进发展”中考试题着重考查学生对初中化学基础知识的理解和应用，删减了常规记忆性题目，不断加大开放性试题的比例，更加突出化学的特点，特别是对科学探究能力的考查，对平时重视体验科学探究过程的考生在答题时能够体现其优势。

（2）注重《课程标准》“评价建议”中的试题编制要求中考试题主要依据课程内容标准，考查的重点是对基础化学知识的理解和应用，而不是为了体现知识点的记忆和重复;试题不单纯地对化学基础知识和基本技能进行考查，而是将知识与生产、生活相关联，设置真实的情景，从而体现了试题的实践性和探究性。

这样的题目设置，能了解考生对化学知识、技能和方法的掌握情况。

试题应该体现探究性和开放性，但也要基于学生的知识基础和认识能力，符合学生的实际，避免出现人为的“繁难偏旧”试题。

（3）关注《课程标准》“内容标准”和“评价建议”的变化中考试题关注了《课程标准》中的相关变化，如在“物质构成的奥秘”中“认识化学元素”的内容时，其标准要求由原来的“记住一些常见元素的名称和符号”改成“记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号”。

安徽中考化学知识点梳理安徽中考是每个初中生都必须面对的一场考试，其中化学作为一门重要科目，在考试中占有重要的位置。

了解安徽中考化学知识点的内容和难度，对于备战中考的学生来说是必不可少的。

在此，本文将对安徽中考化学知识点进行梳理和总结，以帮助学生更好地备考。

一、基础化学知识1.化学元素和化合物安徽中考化学考试基本涵盖了化学元素和化合物的相关知识点。

学习化学元素，要掌握元素符号、原子序数、原子量、众多元素的位置及周期性表上的规律等相关知识。

学习化合物，要掌握化合物的组成、性质、制备方法及其反应类型等相关知识。

2.物质的性质与变化物质的性质与变化是化学中的重要概念。

学生需了解物质的物理性质和化学性质，以及物质的各种状态变化及其产生原因。

3.化学方程式在学习化学反应方程式时，学生需要牢记化学方程式的基本格式和反应物和生成物的配比，以及在化学方程式中的热和能量变化方程式。

二、结构理论知识1.元素周期表元素周期表中包括化学元素的周期性定律，学生需要掌握周期表中的元素周期、化学族和元素周期表的规律性等内容。

2.物质的组成与结构化学基础知识中一个重要的概念是物质的组成与结构。

学生需要了解分子、原子、离子、操作数和络合物等概念，以及这些概念之间的关系。

3.酸碱理论与强弱酸碱理论和酸碱强弱也是需要学生掌握的知识点。

学生需要了解酸碱中的电离和电离常数，以及强酸和弱酸之间的差异和酸碱反应的类型和特点。

三、化学实验技能1.安全技能在进行化学实验时，安全技能是极其重要的。

学生需要了解化学实验情况下的安全注意事项和危险性的分析，以保证实验过程的安全。

2.基本操作技能基本操作技能也是化学实验的重要点之一。

学生需要熟练掌握基本实验操作技能及其基本器材的使用，如取样、称量、过滤、热力学操作等技能。

3.实验数据处理技能在进行化学实验时，实验数据的收集和处理也是学生必须具备的技能。

学生需要学习如何准确收集实验数据、进行数据的处理和分析等技能。

2022年安徽中考化学复习指导一、试卷分析今年安徽中考化学试卷连续了“以稳为主，稳中求变”的命题思路。

内容体现了“立足基础、突出主干、体现力量、兼顾全面”的要求。

试卷图文并茂，注意联系安徽实际，贴近生活，难易适中，能全面考查同学基础学问和基本技能。

卷面三大题，共16小题，计60+4分，近几年保持全都，核心考点及高频考题保持稳定，但也略有变化。

其中第9题与近几年的试卷一样，每年都有所变化，但都侧重于学习方法的考查，较之前几年的化学推理和除杂题，今年考查分类思想的试题，难度有所降低。

第13题与2022年中考试卷相比，又回归到安徽近几年的传统优势题——工业流程，题型及考点同学都比较熟识，大多数同学简单上手。

第14题科学探究、第15题试验探究，较之往年，两题先后挨次略作调整，但仍旧是安徽传统的优秀试题，是中考备考和同学力量考查的重点题型。

重视化学与生活、社会的联系新课改特殊强调在进行学科学问教育的同时，渗透人文教育。

试卷注意从人类面临重大问题、科学讨论和工农业生产、现实生活中取材，让同学感受化学对改善生活和促进社会进展的乐观作用，激发同学关怀自然、关怀社会的情感和态度等。

如选择题第3题世界环境日，提倡良好的消费习惯。

第4题酒驾与检测，第11题自行车使用与健康、环保的关联，第16题，非遗“芜湖铁画”，家乡情感素材，第6题“超临界水”，科技前沿，发散思维的形成。

重视同学试验及探究力量的考查试卷对试验技能的.考查与要求更全面。

在试验的考查上相较于2022年，掩盖面更加广泛，考查更详细。

如选择题第7题考查了“氢气验纯”、“闻气体气味”、“移走加热后的蒸发皿”、“稀释浓硫酸”四个基本操作。

第9题讨论和学习化学的方法，第12题气体制取的发生装置、仪器名称、“万能瓶”的敏捷使用，不再是单纯考查试验室制取气体，而是将气体的制取与净化除杂相结合，考查面更广。

第13题“侯氏制碱法”，考查物质变化、过滤操作、仪器名称，对同学试验基本力量的考查也要求更高。

2022年安徽省初中学业水平考试化学试卷分析与备考策略指导一、2022年安徽省初中学业水平考试化学试卷分析2022年安徽省初中学业水平考试化学试卷严格依据《全日制义务教育化学课程标准》和《2022年安徽省初中学业水平考试纲要》命题。

试卷延续了“以稳为主,稳中求变”的命题思路,内容体现了“立足基础、突出主干、关注探究、体现能力”的指导思想。

试卷图文并茂,注重联系安徽实际,贴近生活、注重探究,难易适中,既能全面考查考生的基础知识和基本技能,又能为学生进入高中学习化学知识起到衔接和导向作用。

1.试卷结构稳定,内容考查全面题型选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10考点物质的变化环境保护元素周期表实验基本操作化学与生活化学思想方法(归纳法)化学式的意义及相关计算微观示意图实验设计实验数据分析题型填空题计算题题号11 12 13 14 15 16考点与日常生活有关的材料题常见气体(CO2)的制取与净化工艺流程图探究“蓝瓶子”化学振荡实验探究物质的性质利用化学方程式的计算通过上表可知,2022年安徽省初中学业水平考试化学试卷结构稳定,命题方式与往年区别不大,题型、题量、赋分、考查方式几乎不变。

试题结构:第一大题为选择题,10小题,分值为20分;第二大题为填空题,5小题,分值为34分;第三大题为计算题,1小题,分值为6分。

整张试卷的命题紧扣考试大纲,突出了对主干知识的考查,如物质的变化、环境保护、元素周期表、实验基本操作、化学与生活、化学思想方法、化学式的意义及相关计算、微观示意图、实验设计、实验数据分析、化学方程式的书写、材料以及金属的相关性质、常见气体的制取、工艺流程图、实验方案的设计与评价、物质性质的探究、利用化学方程式的简单计算等。

2.关注社会热点,密切联系实际试题的素材选择了与化学有关的重大社会议题以及最新科技信息,如环境保护(第2题),科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂(第7题),二氧化碳的绿色利用(第8题),“蛟龙号”深潜器、“神舟”五号宇航员航天服、新型水处理剂(第11题),废旧电路板中锡的绿色回收(第13题)等方面精心设计符合学生知识和技能水平的试题,突出化学与生活、生产、社会、科技等的联系,体现了化学源于生活、源于社会,又服务于生活、服务于社会的时代主题。

精品文档初中化学知识点要点考点大总结：(一)水水、蒸馏水是纯洁物、化合物和氧化物。

矿泉水、海水、河水、糖水和盐水都属于混合物污染水质的因素：工业生产中的废渣、废水、废气(即“三废〞)和生活污水的劝斥排放，农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河流。

电解水实验(水中加少量硫酸或NaOH，增强水的导电性)①水通电(正极O2负极H2，体积比1：2)2H2O===2H2↑+O2↑②证实物质里是否含水方法：白色的无水硫酸铜遇水变蓝色③.除去混合气体中的水蒸气，通常放在最后除，如除去氢气中含有(HCl、水蒸气、CO2)，先通过再通过。

④.要验证混合气体中是否含有水蒸气，通常应先检验，如证实氢气中含有HCl、水蒸气、CO2，应先让混合气体通过(填仪器和其中的药品)，观察到时，那么说明含有;再通过，当观察到，那么含有，接着通过，当观察到，那么说明含有。

(二)空气空气的成分按体积分数计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO20.03%环境污染知识：排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。

二氧化硫-----大气污染物、酸雨-----来自于含硫燃料的燃烧。

测定空气成份或除去气体里的氧气，要用易燃的磷，磷燃烧后生成固体，占体积小易别离。

不可以用碳、硫代替磷。

碳、硫跟氧气反响生成气体，难跟其他气体别离。

(三)氧气的性质和用途氧气的物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大。

液氧、固态氧淡蓝色。

工业上制取氧气的方法：别离液态空气-----物理变化。

氧气的用途：气焊、航天、潜水、登山、医疗、液氧炸药、炼铁、炼钢氧气的化学性质：支持燃烧，有助燃性。

可供呼吸用，是常用的氧化剂。

⑴木炭在氧气中燃烧(O2可使带火星的木条的木条复燃)CO2CO2现象：发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体⑵硫在空气中燃烧，硫在氧气中燃烧SO2SO2硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量;在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体;放出热量⑶磷在空气中燃烧4P5O22P2O5现象：产生大量的白烟，放出热量白磷着火点低,易自燃,要放在水中密封保存，可隔绝空气，防止它自燃。