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关于奥本海默到底是个怎样的人奥本海默到底是个怎样的人945年7月16日凌晨5点30分，美国新墨西哥州三一实验场30多公里之外的地方，物理学家罗伯特·奥本海默看见了他此生从未见过的壮观景象：地平线上，一道巨大的白光闪过，渐渐地，白光变成了耀眼的黄橙色的火球，夹杂着火焰和黑色尘埃，不断向上翻滚。
后来，奥本海默回忆，在那个场景下，他心中闪现出的是印度经典作品《薄伽梵歌》中的句子：“现在我成了死神，世界的毁灭者。
”这是克里斯托弗·诺兰执导的新电影《奥本海默》中的一个场面，它记录了“美国原子弹之父”奥本海默一生中最重要的时刻，也就是世界上第一颗原子弹试爆时的场景。
《奥本海默》将于2023年8月30日在中国上映。
也是在8月底，这部电影的灵感来源，《奥本海默传：美国“原子弹之父”的胜利与悲剧》(以下简称《奥本海默传》)的中文版也同时面世。
8月26日，《奥本海默传》的作者之一，美国作家凯·伯德接受《中国新闻周刊》采访时，对电影《奥本海默》给予了很高的评价。
他说，这部电影“是伟大的艺术成就，也精准地承载了那段历史”。
在伯德眼中，奥本海默的整个人生，是一个极尽复杂的故事。
《奥本海默》故事背景介绍1.奥本海默1904年出生在美国，是德国犹太人后裔。
2.奥本海默毕业于美国哈佛大学，然后在1924-1927年先后在英国的剑桥大学和德国的哥廷根大学留学，在德国的时候师从著名的物理学大师玻恩。
3.1938年，两位德国物理学家成功验证了核裂变，成为当时物理学界最大的新闻。
这条新闻之所以那么轰动，是有时代背景的，因为当时的世界局势已经很紧张，世界大战一触即发。
而物理学家们一看到核裂变所释放出的巨大能量都能秒懂这玩意可以做炸弹，用于军事。
4.1939年，德国对波兰进行了突袭，引发了第二次世界大战，从此世界被划分为法西斯阵营和反法西斯同盟。
人类被迫分裂为两个对立的阵营，彼此展开战争。
许多师生、同学和校友不得不成为敌人。
海森堡之谜是上帝的错误还是⼈的良知如果说玻尔-爱因斯坦之争是⼆⼗世纪科学史上最有名的辩论，那么海森堡在⼆战中的⾓⾊恐怕就是⼆⼗世纪科学史上最⼤的谜题。
不知多少历史学家为此费尽⼝⽔，牵涉到数不清的跨国界的争论,甚⾄到现在，还有⼈不断地提出异议。
纳粹德国为什么没能造出原⼦弹？⼆战时期，德国的希特勒为⾸的纳粹主义在那时候也开始进⾏对于原⼦弹的研究，那时候的希特勒对于犹太⼈进⾏惨绝⼈寰的屠杀⾏动，以爱因斯坦为⾸的⼏⼤科学家逃亡到曼哈顿，开始了曼哈顿的原⼦弹计划。
德国海森堡带领的科学家关于对原⼦弹的计划则成了⼆战时期的⼀个谜，史称“海森堡之谜”。
受到德国纳粹迫害的⼈太多，有志之⼠都在努⼒的阻挠德国关于原⼦弹的实验计划。
1944年，盟军在诺曼底登陆，形成两⾯夹攻之势。
到1945年4⽉，纳粹德国⼤势已去，欧洲战场战⽃的结束已经近在眼前。
1942年6⽉，海森堡向军备部长斯佩尔(Albert Speer)报告说，铀计划因为技术原因在短时间内难以产出任何实际的结果，在战争期间造出原⼦弹是不⼤可能的。
但他同时也使斯佩尔相信，德国的研究仍处在领先的地位。
德国似乎已经放弃整个原⼦弹计划，⽽改为研究制造⼀个能提供能源的原⼦核反应堆。
对于海森堡的原⼦弹算法出错被海森堡本⼈称之为故意算错，但事后遭到了他的朋友尼尔斯的的推翻，证明海森堡是个认同德国纳粹统治称霸世界的⼈。
可不管海森堡是否故意算错，那时候德国关于这⽅⾯的科学家的确数量严重不⾜，第⼀个提出原⼦结构的玻尔也跑到了美国的科研队伍当中。
德国凭借⼀百多个科学家想要研制出原⼦弹概率太低，就连美国都是集结了15000⼈的庞⼤队伍共同研发才出的原⼦弹。
不管⼈们怎么说，我们回过头来再看看海森堡宣称的⼀切。
可以⾮常明显感受到的是他对于德国物理学的⼀种极其的⾃负，这种态度是如此明显，以致后来⼀位德国教授评论时都说：“我真不敢相信他们竟能有如此傲慢的态度。
”海森堡是死也不肯承认德国⼈在理论上“技不如⼈”的了，他说直到1942年双⽅的进展还“基本相当”，可这本⾝就很奇怪。
二十世纪发现铀核裂变的重大意义--奥托-哈恩与莉泽-迈特纳的恩恩怨怨20世纪是人类历史上科学技术发展最为辉煌的时代。
科学技术的进步无论从深度还是广度上,都远远超过了过去几千年的总和，科学技术上的一系列重大发现发明接踵而至，使生产力获得了历史上从未有过的突飞猛进发展,创造了一个又一个经济奇迹。
第一次世界大战结束，世界各国精疲力竭，急需休养生息，恢复发展，也为科技发展提供了一个相对和平稳定的条件。
这时期的欧洲科技界，创造发明思想空前活跃，科研教学气氛空前浓郁，学术自由，科学民主，人才流动，信息分享，呈现出一派百柯争游，欣欣向荣的景象。
当时的欧洲几乎聚集了世界上最优秀的现代科学家，可以说是群星灿烂，百花争艳。
理论研究和科学试验十分活跃，一系列新的发现和发明竞相问世，令人眼花缭乱，目不暇接。
1932年3月27日《Nature》(自然杂志)刊登了物理学家查德威克的一篇论文，他提出:α粒子轰击铍所产生的"铍辐射"并不是α射线，而是一种新粒子，此新粒子不带电荷，因此取名为"中子"。
由此，物理学家则提出了原子核的质子-中子模型。
1934年，约里奥-居里夫妇在用α粒子轰击铝靶时，得到一种天然不存在的新放射性元素磷，这是历史上发现的第一种人造的放射性同位素，当然这也是对原子核结构理论的有力证明。
1934年，费米等人用中子照射铀，在生产人工放射性核素研究时已然到了发现"铀核裂变"的大门口，再往前迈进一步，也许就能及早揭开"铀核裂变"的秘密…中子和人工放射性的发现极大地激发了物理化学家们的热情，科学研究气氛空前高涨，这时候，欧洲科学研究新成果不断出现，似乎随时都会产生新的"诺贝尔奖牌"得主。
世纪性重大发现原子核的奥秘眼看就要揭开…与此同时，德国物理化学家奥托-哈恩和他的合作者奥地利物理学家莉泽-迈特纳正在柏林威廉皇家研究院，从事中子轰击铀核的研究工作，并利用他们在化学分析工作方面的有利条件，对所生成的多种放射性同位素进行了详细研究。
智谋者网站1月26日发表题为《希特勒的物理学家与核弹》的文章，作者为斯文·费利克斯·克勒霍夫，全文编译如下：核物理学家、诺贝尔奖得主维尔纳·海森堡1948年在给荷兰数学家巴特尔·伦德特·范德瓦尔登的一封信中说：“如果给希特勒造原子弹，我绝对认为这是一种犯罪。
”海森堡和其他若干位物理学家1957年共同发表了著名的“哥廷根十八人”宣言，反对西德研制核武器。
但是，对于为希特勒研制这种终极武器，海森堡真的没有任何内疚吗?德国新闻频道N24正在播放纪录片《希特勒的科学家与核弹竞赛》，作为其《斯特凡·奥斯特带你时间旅行》系列节目的一部分，这部纪录片总结了德国研究核弹的确认事实。
结果，海森堡的形象并不好。
核反应堆的首次试验发生在1940年初夏的汉堡大学，当时德军正在西欧乘胜挺进。
但保罗·哈特克和他的核化学家团队没有足够氧化铀往下进行试验。
他们理解连锁反应的理论，但从未在实践中做到。
但是，德国陆军武器局当时认定，值得投入几支科学家团队研究这种新的超级武器。
这些德国科学家并不担心敌国可能也在开展类似研究。
因为难以描述的自大和无知，海森堡、卡尔·弗里德里希·冯魏茨泽克和其他德国科学家以为他们远远领先于任何潜在的竞争对手。
这并不奇怪。
一战前后，柏林都是全球理论物理学的中心。
最精英的学子和年轻科学家纷纷涌向达勒姆郊外富人区的威廉大帝研究所，那里号称“德国的牛津”。
谁要是想在核物理学领域有所建树，进入一所德国大学被视作必经之路。
除柏林之外、卡尔斯鲁厄、莱比锡和哥廷根的大学也都享有盛誉。
像阿尔贝特·爱因斯坦、马克斯·普朗克乃至海森堡也都极具吸引力。
纳粹1933年上台并驱逐所谓的“犹太”物理学家以后，这一切都结束了。
很多杰出的年轻学者离开德国，比如匈牙利人爱德华·特勒离开了哥廷根，汉斯·贝特离开法兰克福。
海森堡海森堡（Werner Heisenberg，1901年－1976年），德国著名物理学家，量子力学的创立人。
他于20世纪20年代创立的量子力学，可用于研究电子、质子、中子以及原子和分子内部的其它粒子的运动，从而引发了物理界的巨大变化，开辟了20世纪物理时代的新纪元。
为此，1932年，他获得诺贝尔物理奖，成为继爱因斯坦和波尔之后的世界级的伟大科学家。
海森堡出生于德国的维尔茨堡，在慕尼黑长大，父亲是一名普通的希腊语教师。
早在中学时海森堡就已展现出了他的天赋，老师曾评价说：他能看到事物的本质，而不仅仅拘泥于表象和细节。
后来，海森堡成为慕尼黑的马克斯米里扬天才基金会成员。
“世界只在两件事情上还会想到我：一是我于1941年到哥本哈根拜访过尼尔斯·玻尔，二是我的则不准原理”。
这是海森堡经常挂在嘴边的话。
的确，由海森堡创立的理论奠定了现代量子物理的基础，它可通过数学计算将每个物理问题转化成实实在在的、可以测量的量；它阐明了由量子力学解释的理论局限性；它指出某些成双的物理变量如位置和动量永远是相互影响的，虽可测量，但其有效性不可能同时测出精确值等。
他的主要贡献，是帮助科学家更深入地了解世界。
海森堡曾在自传中说，1925年5月，他在哥廷根给马克斯伯尔恩当助手时，开始酝酿他的理论。
当时，这位23岁的年轻科学家正患枯草热，医生建议他到赫尔戈兰岛休息两周，他就是利用这段时间完成了自己的事业。
他说，那时他根本就不想睡觉，每天用1／3的时间来计算量子力学、1／3的时间攀岩，余下的时间背诵近东国家的诗集。
他当时的想法，就是要让旧理论完全让位于新理论。
除散步外，他一直在思考解决问题的数学方式，几天后他终于搞明白，在物理中所观察到的量应当起作用，它可取代传统理论中的量子条件。
海森堡的理论公布之后，曾遭到纳粹的猛烈批判。
当时的德国结束了其科学黄金时代，最为惨烈的是大批犹太科学家被迫害，致使德国的科学和文化从一流下降到了五流水平，因此海森堡的理论也不断遭到攻击。
海森堡和德国原子弹的关系物理学界重要的两个理论：相对论和量子论。
前者由爱因斯坦提出，后者主要由海森堡创立，所以，海森堡被誉为继爱因斯坦之后最有作为科学家之一。
然而，这么有名的科学家却在道德上倍受争论。
1939年，德国开启的原子弹计划，负责这个计划的正式海森堡。
1942年，海森堡向高层汇报：铀计划因为技术原因在短时间内难以产出任何实际的结果，在战争期间造出原子弹是不大可能的。
于是，德国放任了这个计划。
后来，我们都清楚，第一个投放原子弹的不是德国，而是美国。
那么，德国制造原子弹失败跟海森堡到底有多大的关系呢？此事在物理学界产生了两个极端的观点，而且争论的激烈和持久是任何一场物理界纷争无可匹敌的。
一方认为，海森堡是在临界质量的计算上出现错误才导致原子弹知道的失败，他本人并没有在道德上考虑了人类的未来。
另一方认为，海森堡是认识到了原子弹的威力，他本人作为德国的一名科学家，无法拒绝为国家服务，但又考虑到人类的未来，所以夸大了原子弹制造的困难，以此阻挠原子弹的制造。
两中极端观点在各种科学杂志上都可见一斑。
此事是在上世纪末才盖棺定论。
许多证据证明了海森堡的确算错了临界质量。
证据是当前二战结束后，德国一部分有名的科学家被软禁于英国的一个“农园堂”里，里面装满的监听器。
当时海森堡在知道广岛原子弹事件后的谈话可以证实他那时还一直认为制作原子弹是需要大量的铀235。
但是对海森堡道德上的考虑并没有一个准确的定论。
一个比较有利的证据是，海森堡与波尔的一次会谈。
波尔在生前一直都对这件事避而不谈。
波尔死后40年，波尔的信件被公布，里面就谈及了这一次会面。
信中内容大致表明了海森堡并没有道德上的自觉。
但是，海森堡的一位学生和同去会面的另一位科学家却公开证明海森堡的清白，说这是波尔的“记忆错乱”。
对此事的进一步分析可以在1998 年出版的《海森堡与N粹原子弹计划》（Paul Rose）和2000年出版的《ＸＴＬ的铀俱乐部》（Jeremy Bernstein）二书中找到非常详尽的资料。
核能——改变世界的发现发表时间：2020-09-03T06:58:17.771Z 来源：《教育学文摘》2020年9月总第348期作者：仲维达[导读] 大大缩短了工程所耗时间。
这一工程的成功促进了第二次世界大战后系统工程的发展。
山东省招远市张星镇张星学校265403科海拾贝核能(nuclear energy)是人类历史上的一项伟大发现，这离不开早期西方科学家的探索发现，他们为核能的发现和应用奠定了基础。
一直到20世纪初爱因斯坦的魔鬼方程式的发现，揭开了物质含有巨大能量的理论基础和神秘面纱质能方程E=mc2阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein，1879年3月14日—1955年4月18日，享年76岁)，出生于德国符腾堡王国乌尔姆市，毕业于苏黎世大学，犹太裔物理学家。
爱因斯坦1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。
1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得了1921年诺贝尔物理奖；1905年创立狭义相对论；1915年创立广义相对论。
爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。
1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
狭义相对论基本假设狭义相对性原理：一切物理定律(除引力外的力学定律、电磁学定律以及其他相互作用的动力学定律)在所有惯性系中均有效；或者说，一切物理定律(除引力外)的方程式在洛伦兹变换下保持形式不变。
不同时间进行的实验给出了同样的物理定律，这正是相对性原理的实验基础。
光速不变原理：光在真空中总是以确定的速度c传播，速度的大小同光源的运动状态无关。
在真空中的各个方向上，光信号传播速度(即单向光速)的大小均相同(即光速各向同性)；光速同光源的运动状态和观察者所处的惯性系无关。
爱因斯坦提议美国制造原子弹，但为何却被禁止参与？1945年7月16日，人类历史上第一颗原子弹爆炸11945年7月16日，凌晨5点30分。
美国新墨西哥州阿拉默多尔空军基地附近的沙漠地区，忽然出现了一道强烈的闪光。
这道闪光在照亮了方圆60多平方公里的地区之后，形成了一个巨大的火球。
再接下来，这个火球又变成了一个巨大的蘑菇云，瞬间就上升到了3000米的高空。
在出现闪光的中心位置，一座30多米高的铁塔，瞬间被高温蒸发。
而当时得到的数据是，这次爆炸产生的威力，相当于2000吨TNT炸药。
打开凤凰新闻，查看更多高清图片此时此刻，在14公里以外的观察哨所里，400多名军事家和科学家在看到了这场爆炸之后，心里五味杂陈。
大家当然有喜悦之情，因为这场耗资巨大，投入无数人力和物力的实验，终于成功了。
但在场的很多科学家心里更多的是忐忑：这次爆炸产生的威力，比他们原先预计的结果还要至少大10倍以上，这也就意味着在战场上，这样的一颗炸弹杀死数万人乃至数十万人，将根本不是一件困难的事。
这颗实验成功的炸弹，就是全世界第一颗原子弹。
作为人类文明史上从来没有出现过的骇人武器，原子弹从无到有的过程，充满了各种曲折离奇乃至惊心动魄的故事。
限于篇幅，今天，我们只讲与此有关的四个人。
2第一个人，叫沃纳·海森堡。
他是一个拥有纯正日耳曼血统的德国超级天才。
海森堡海森堡24岁就发表了第一篇关于量子力学的论文，随后提出了著名的“不确定性”，奠定了整个量子力学的发展研究方向。
31岁时候，海森堡就获得了诺贝尔物理学奖。
而他还有另一个特殊的身份：德国秘密研制原子弹的“铀俱乐部”总负责人。
事实上，从任何角度看，德国都是当时最有可能研制出全世界第一颗原子弹的国家。
1939年初，全世界第一篇发现铀原子裂变现象的论文，就是德国化学家哈恩（他后来因此获得了诺贝尔化学奖）和物理化学家斯特拉斯曼发表的。
“铀裂变可以用来制造威力巨大的炸弹”这一想法，很快就得到了希特勒的认可。
在美国人看来，二战中最大的战利品是抓到海森堡等德国著名原子物理科学家，这远比俘虏10个德国常规师还重要得多！而俘获包括海森堡等几十个德国科学家的行动，是由经常随同美军一起行动的神秘的“阿尔索斯”别动队完成的。
1939年，美国罗斯福总统接受了爱因斯坦等科学家的建议，开始在美国进行研制原子弹的工作。
1942年“曼哈顿工程”上马。
随着这项工程接近成功，一个问题像梦魇一样纠缠着美国人：德国人会不会抢在美国前面造成原子弹?德国有许多优秀的科学家，如1939年发现铀原子核裂变的哈恩和海森堡等一大批科学家，都是和爱因斯坦一样卓越的人物。
这些人加上整个欧洲高度发达的工业能力，美国人认为德国人一定能制造出原子弹。
随着德国在战场上节节失利，希特勒多次叫嚣要使用“秘密武器”，笼罩在美国人心头的阴霾便日趋沉重。
为了弄清德国人到底有没有原子弹，1943年底，美军一个代号为“阿尔索斯”的特殊间谍队成立了。
“阿尔索斯”由20多个人来自陆军和海军的优秀情报人员组成，队长是鲍利斯?帕希上校。
由于“阿尔索斯”的特殊性质，需要有一名科学家参加工作，他必须是原子物理学家，但又没有参加“曼哈顿工程”的工作，一旦被德国人俘虏，不会说出美国制造原子弹的秘密。
经过仔细选择，“阿尔索斯”看中了1927年来到美国的丹麦实验物理学家高德斯密特。
他不但具备上述条件，而且认识许多德国优秀科学家，与海森堡尤其熟识。
1944年6月4日，盟军攻陷罗马。
“阿尔索斯”的人也随之集中到那里，他们在审讯意大利科学家并查阅了大量德、意科学家之间的私人信件后，终于稍稍松了一口气：在战争结束以前，德国人的原子弹不会扔到美国人头上。
1944年8月，另一组“阿尔索斯”人员进入法国。
他们的目标是找到法国著名核物理学家约里奥?居里，即居里夫人小女儿伊伦娜的丈夫。
约里奥告诉他们，不少德国科学家曾到巴黎访问过他，并用他实验室里欧洲惟一的回旋加速器工作过，但他个人确信，德国离制造一颗原子弹的阶段为期尚远。
话剧《哥本哈根》观后感整个话剧主要围绕一个问题展开，那就是海森堡为什么来到哥本哈根。
通过再现海森堡、波尔以及波尔的妻子三者之间的对话，向我们阐述了科学，人文和伦理的讨论。
波尔是“哥本哈根”学派的代表人物，而海森堡出生于德国，发明“测不准原理”，同时也是“哥本哈根”学派的代表人物之一。
由于学术上的交流，他们的关系极为密切，情同父子。
但是二战爆发后，这种科研合作已经不再存在了，因为海森堡是纳粹德国核反应堆工作的领军人物，而波尔是犹太人，他所在的国家正被法西斯占领，他的一举一动也被监视。
话剧的最初，是波尔和他的妻子玛格丽娜的对话，对于海森堡的拜访，他们不知道来意。
为了有一个良好的对话环境，玛格丽娜告诫波尔不要谈政治。
但是对话中还是不可避免的涉及到了核反应堆，铀裂变的关键字眼。
在战争时期，昔日的朋友也可能会成为敌人。
对于整个话剧，海森堡为什么来哥本哈根一直是个疑问，他们演绎了4次可能的相见，4次的对话，每次都给出了海森堡来哥本哈根的不同原因，但是最终答案仍在迷雾中。
对于海森堡来到哥本哈根，他是想利用和波尔的关系来说服同盟军不再研制原子弹，还是想借机了解同盟国原子弹的研究进展？对于美国率先研制出原子弹，是因为海森堡的科学伦理道德使得他故意夸大难度而使德国放弃原子弹的研究，还是由于计算本身的失误？这些场景都出现在了话剧中。
甚至当海森堡问波尔，一个有良知的科学家能否从事原子弹的研究时，由于波尔的敏感而中断了对话，误解了海森堡“选择在我们手中”的暗示。
其实他是想告诉波尔，双方可以都不去研究原子弹，因为选择权在他们手中。
只要他们都夸大难度，政府就会放弃研究，从而原子弹这个罪恶的东西就不会出现。
或者还有可能是说是海森堡的失误算错了临界质量，但是当美国率先研制出原子弹后，仍然不顾一切把自己打扮成因为道德考虑而主动放弃原子弹研究。
其实每一种场景都是有可能的，但是话剧最终还是没有给出问题的答案，留给我们更多的思考空间。
看完了这部话剧后，我觉得它体现出了科学家的哲学思考，体现了对科学哲学和科学伦理的考虑，一个有良知的科学家能否从事罪恶原子弹的研究？这是需要进行深入考虑的。
二战时期的德国科学家作者：吴名来源：《科学家》2014年第08期美国研制原子弹的工程名为“曼哈顿计划”。
为了先于纳粹德国制造出原子弹，该工程集中了当时西方国家最优秀的核科学家，动员了10万多人参加这一工程，历时3年，耗资20亿美元，于1945年7月16日成功地进行了世界上第一次核爆炸。
他们，在战争结束前夕依然抱着一丝残存的信念，为法西斯铸造复仇的武器；他们，曾在国家利益与全人类利益之间斟酌思量，在科学与伦理相悖的道路上渐行渐远；他们，是一群既想要胜利，又想兼顾道义与仁慈的自相矛盾者。
他们的成就，一点不逊色于美、苏、英三巨头国家中最顶尖的学者，甚至为敌国的科技进步作出了卓越的贡献。
他们，正是二战中纳粹德国的技术智囊，希特勒的科学家。
1933年，在阿道夫·希特勒还未成为德国总理之前，经过大学改革和第二次工业革命的德国已然雄踞世界科学中心的地位。
作为第一个创立导师制的国家，德国培育了世界上最优秀的科学人才，欧姆、高斯、李比希、爱因斯坦、玻尔、霍夫曼等人在这里叱咤风云，细胞学说、相对论、量子力学等重大科学理论和学说在这里首先创立。
到希特勒政府手中，这些荣耀都开始瓦解了。
种族歧视政策与文化清洗运动，使一大批非日耳曼血统的科学家（包括17名诺贝尔奖获得者）遭到驱逐，这里面有著名的物理学家爱因斯坦——众所周知他是犹太人。
然而，尽管优质学者大量流失（多数逃亡美国），德国深厚的科研基底还在，而且有一批爱国科学家坚持留了下来，比如量子力学先驱普朗克，以及晶体物理学家马克思·冯·劳厄。
而希特勒更是在自己周围聚集了一支顶尖的武器研发队伍，队伍中的成员都是德国物理界、化学界、生物界的杰出人才，他们将智慧贡献给了元首征服世界的“宏图伟业”。
“阿尔索斯”双星1945年2月4日，美苏英三巨头聚集在克里米亚半岛的雅尔塔，开始为瓜分世界做准备，同时商讨分区占领德国。
在当时的情况下，后者看似更加紧迫。
战后的德国在所有盟国眼中都是一块“肥肉”，谁都想最先抢占德国先进的军工设备与技术人才。
打破美国的核垄断早在1938年，前苏联的物理学家就发现了铀核裂变现象。
1940年秋，年轻的物理学家库尔恰托夫就向前苏联科学院的一次学术会议提交了一份“铀炸弹”的论文。
可以说前苏联是世界上最早认识核能的国家之一。
然而，由于当时前苏联的科研战略限制，这个发现没有引起足够的重视。
1942年春，前苏联物理学家发现，有关核能研究的学术文章从美、英和德国的科技杂志上消失了。
同时，内务部的间谍不断把美、德研究核武器的规划和进展情况传回国内。
这时，研制“铀炸弹”的工作才提上议事日程。
1942年末，前苏联制定了一项核计划，从而打开了核武器研究的序幕。
经斯大林同意，国防部任命库尔恰托夫担任莫斯科第二实验室主任。
这一角色与美国核规划中的奥本海默差不多，而第二实验室的规模与洛斯阿拉莫斯实验室比起来就要小得多了。
由于当时抵御德国的人侵是当务之急，所以到1943年底仅有50多人从事研究工作，1944年底也只有100 人，其中还包括行政、维修人员，这与“曼哈顿工程”几十万人齐上阵形成了鲜明对比。
然而最令库尔恰托夫不满的是，由内务部第9 处负责的寻找核原料的工作进展缓慢。
于是，在1944年底，他直接致信苏共中央，强调如果没有足够的核原料，研究工作就无法进行。
1945年春，斯大林拍板，由内务人民委员贝利亚全权负责核计划。
贝利亚控制着全国劳动改造的犯人和前苏联在国际上庞大的间谍网，这对加快核计划很有帮助：能够使用大量劳力修建庞大的核设施，能够动用情报手段搜集其他国家与核武器研制有关的关键技术。
德国投降后，前苏联又紧急从德国招募了一批核科学家和工程师，参加自己的核发展计划。
1945年8 月，美国在日本扔下的两颗原子弹，成为前苏联核计划进入高速运行的发令枪。
1946年底，科学家们发现用于实验的核反应堆中产生的钚，是为核弹提供大量裂变材料的最简单的方法，于是前苏联将核装药的目标转向了钚，并于1948年6 月建起了另一座反应堆。
在前期准备基本就绪的情况下，第11设计局开始了原子弹的设计工作。
西藏高三高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.春秋战国时期政治领域从两个方面发生着变化：一是权力的转移，二是兼并战争的发展。
这两个变化A．推动了官僚政治的建立B．顺应了人民的普遍要求C．实现了权力的高度集中D．违背了历史发展的潮流2.以下为汉代各农耕区的劳动生产率比较表。
此表可以用来说明当时A. 人多地少制约南方经济发展B. 西北与南方生产力水平相近C. 地理环境决定农业生产水平D. 中原地区精耕细作技术领先3.吴宁、范立舟在《两宋士风述论）中指出：“宋代文人士大夫由盛唐时对功名的追求转向对道德精神的弘扬，为国家效力的自觉性和以天下为己任的责任感空前强烈。
”这反映了宋代A．程朱理学的深远影响B．国力贫弱、政治黑暗C．国家统治思想的转变D．文化教育事业的普及4.道光20年（1840年9月）科举考试时务策试题为：七省海郡、江浙源流、外洋备考、舟师御敌、团练乡勇、火攻制度、海道罗针、平海综要。
这反映出当时科举制度A．脱离了社会发展的实际需要B．表现出关注现实的求变意识C．追求社会人才需求的多元化D．阻碍了传统教育的转型发展5.1862年，敌视太平军的《中国邮报》写道：“断言太平军占据的地区已是赤地千里未免有点夸大其词。
他们占领了生丝的主要产区浙江湖州，长期以来运到上海的生丝大部来自他们的占领区；绿茶产区杭州和安徽太平也有相同的情况。
”据此能够被认定的历史事实是A．该报是要揭穿那些敌视太平军的夸大不实之词B．太平天国对列强经济侵略起了一定的抵制作用C．太平军占领区的农作情况比清政府统治时期好D．当时太平天国军队占领区的经济秩序相对稳定6.1907年底民政部下发“妥拟自治章程，请旨饬下各省督抚，择地依此试办”的通知。
到1908年前，国内直接以研究并促进地方自治为宗旨的社会团体约有30余个，筹办或试办地方自治的组织机构约有60余个（各省奉旨设立的自治总局不计）。
42颜竞彦：哥本哈根中海森堡的伦理选择一、引言与剧本介绍迈克尔·福莱恩是英国的剧作家和小说家，早年是英国《卫报》和《观察家报》的记者和专栏作家，37岁时开始尝试剧本创作。
代表作有《哥本哈根》《慈善家》《糊涂戏班》和《民主》等剧本。
1988年，迈克尔·福莱恩写了一个名叫《哥本哈根》的剧本，试着重现1941年著名物理学家沃尔纳·海森堡与尼尔斯·玻尔的一次秘密会晤。
《哥本哈根》剧本问世以来就被世界各地的剧院不断排演，引起了戏剧、历史和科学界的广泛关注，此剧在全球演出大热的情况被命名为“哥本哈根现象”。
在国内，王晓鹰导演的《哥本哈根》于2013年10月首次在北京国家话剧院开演，演出后的口碑与票房都得到了市场的认可，是当时的小剧场话剧中比较有代表性的作品。
简单的舞台布置，两扇连通过去与现时的白色大门，三把木质白色座椅，三个白衣飘飘的亡灵，分别是海森堡、玻尔和他的妻子玛格瑞特。
话剧采用“罗生门”式的表现手法，让三个亡灵一次次回到1941年，回到哥本哈根那个小房间，那个神秘对话中，他们谈着滑雪、谈巴赫、谈量子物理、谈不确定性，他们谈了好多好多，每一句对话里都包含着太多欲说还休的情感，以至于最后都说不清楚海森堡来哥本哈根的初衷。
玻尔是海森堡的导师，将海森堡视为自己最得意的学生，甚至待海森堡如同自己的亲儿子一般。
在剧本的开头不久，在玻尔与他妻子玛格瑞特的对话中，玻尔毫不掩饰地夸赞海森堡是原子理论界精英们中最优秀的。
玛格瑞特更是直言玻尔与海森堡的关系就如同父亲与儿子，即便她与玻尔有亲生儿子。
海森堡将玻尔更是视为自己的良师益友，二人关系十分密切。
剧中的海森堡毫无保留地表达了他对玻尔的敬仰之情，将玻尔视为大家的引路人，大家的父亲。
他认为现代原子物理学就是从玻尔奠定量子论既应用于物质也应用于能量开始的。
二战期间，两人身处两大敌对阵营，玻尔参与美国方的原子弹制造研究，而海森堡参与了德国方的原子弹制造研究。
德国为什么没有首先造出原子弹作为一个在本世纪初在物理学领域曾遥遥领先，特别是在核物理研究方面拥有象海森堡、盖革、博特和在放射化学上有象哈恩这样优秀人才的国家；作为一个最先在实验室里分离出铀235，首先发现核裂变和具有强大的化学工业，并占有很好的铀资源的国家；作为一个具有良好的组织传统，而且即使是盖世太保这样的特务组织也对科学研究有一定兴趣的国家，德国却未能在世界上首先制造出原子弹，其中的原因是很复杂的。
一：纳粹对现代科学、尤其是抽象科学的反对，使得核物理研究失去了基础当现代物理学的一些概念与经典物理学发生冲突时，德国物理学界的保守势力和亲纳粹分子，无形中接受和应用了纳粹的理论宣传，而将这种学术上的冲突归并为政治和民族观念上的冲突。
1905年诺贝尔物理学奖获得者勒纳和1919年诺贝尔物理学奖获得者斯塔克，从20年代起就致力于所谓“日耳曼物理学”的研究和分类，企图为经典物理学找到“日耳曼血统“的原因。
勒纳攻击相对论为“犹太人的诡计”，斯塔克宣称量子力学是“徒劳的形式主义”。
他们不断地晋见包括希特勒在内的纳粹高级领导人，并在纳粹主管宣传的罗森堡的支持下，不断地在报纸和杂志上发表文章，攻击爱因斯坦、普朗克、索末菲、海森堡和他们的学说，企图将自己的“日耳曼物理学”强加于德国社会。
反对现代物理学运动，不仅损伤了德国的物理学教学和研究，也阻碍了包括军事当局在内的很多人对核能的认识和兴趣。
博特所在的海德堡是勒纳“日耳曼物理学”的根据地，尽管它有很好的实验设备和研究人员。
但是，海德堡小组于1942年在测量中子在石墨中扩散长度的实验中出现了致命的错误，实验再也没有被重复。
博特的几位朋友曾希望建造一台研究原子弹最有力的工具——回旋加速器。
考虑到教育部长鲁斯特反对现代科学特别是抽象科学和核研究的态度以及海德堡的现状，博特在很长一段时间内都没有勇气正式提出申请，当时德国全国只有一台回旋加速器，直到战争快要结束时，才在海德堡的医学研究所里开始运转。
海森伯与纳粹的铀计划摘要：文章分析了海森伯在第H次世界大战期间的科学活动及1941年在哥本哈根与玻尔会见的背景，指出在第二次世界大战期间，尽管海森伯是纳粹铀计划的负责人，但他实际k并未积极参与纳粹原子弹的研制．关键词：海森伯，铀计划，玻尔2000年5月15日，一出名为“哥本哈根”的戏剧在纽约上演．全剧的演员只有三位，场景简单，但剧中所描写的1941年海森伯在丹麦哥本哈根与玻尔的神秘会见，却引起了人们对这位德国物理学家在第二次世界大战时期（简称二战时期）的历史问题的重新评价．海森伯是一位才华横溢的科学家，由于在量子力学方面的卓越贡献，他荣获1932年诺贝尔物理学奖．但海森伯在二战时期的历史问题却给人们留下了一系列谜，以致对其产生过许多怀疑．在纳粹统治德国期间，许多著名的科学家要么拒绝为希特勒政权服务，要么离开德国，脱离希特勒政权，为什么海森怕却会一直留在德国并担任纳粹铀计划研究机构的科学负责人，甘心为希特勒制造原子弹呢？海森伯是“哥本哈根学派”的主要成员，与玻尔之间有着深厚的友谊，但为什么在1941年的那次谈话后两人要陡然断交？海森伯曾经崇拜过爱因斯坦，但为什么在爱因斯坦去世后却要对他进行一些背离事实的批评？本文将就这些问题作一探讨．l二战时期的海森伯海森伯不是纳粹党成员，也不支持希特勒，1933年纳粹政权上台时，海森伯正在莱比锡大学担任理论物理学教授．随着希特勒反犹太人计划的建立和实施，一方面大批的犹太籍学生和物理学家被迫逃离德国，另一方面部分非犹太籍科学家包括曾获得诺贝尔物理学奖的勒纳、斯塔克等开始与纳粹政权同流合污，环境对于从事现代物理学研究的科学家来说日趋恶化．1937年，纳粹党卫军就开始注意到了海森伯，在他们的一份刊物里攻击海森伯是“白色犹太人”，是“爱因斯坦精神的德国代言人”，他教授的现代物理学是“犹太物理学”，威胁他是“国家的叛徒，应该关进集中营”．这些攻击使海森伯受到盖世太保长达一年的调查，虽然最后在盖世太保头目希姆莱（Heinrich Himmler）的过问下海森怕被无罪释放，但这时他的心理已受到严重创伤．海森伯具有日尔曼民族强烈的民族主义和爱国主义精神．在这种精神的驱使下，1936年他自愿加人了德国的山地兵部队，成为一名预备役下士，并于1938年应征准备去进攻捷克斯洛伐克．当时德国持这种心态的并非海森伯一人，在他周围还有一个由非犹太籍艺术家、科学家和德军中少数军官组成的一个精英团体，他们都自认为爱国，都希望德国强大，海森伯与这批精英有着密切的联系．第二次世界大战初期，德国军队以闪电战横扫欧洲，尽管海森伯也为希特勒的胜利欢欣鼓舞并乐观地认为德军在1941年9月底前将结束这场战争，但他并不希望由纳粹政权统治德国，而是幻想在德军取得胜利后，凭他们精英团体的力量就可以把“纳粹恶棍”赶下去．后来当欧洲各国人民奋起抵抗德国军队以致战局逆转后，他们在1944年策划了行刺希特勒的行动，尽管未能成功，但却向世人表明在“希特勒的德国”之外还存在“另一个德国”．正是在这些复杂的内心矛盾的斗争中，海森伯终于在纳粹独裁者面前妥协了，于是以留在德国为代价，承诺纳粹政权的各种任命，接受每一次荣誉直到担任纳粹铀计划研究机构的科学负责人．1942年，他在一篇当时未发表的文章中曾流露出已屈从于纳粹政权的心态：“这个世界留给我们去做的只是一个简单的事情：我们要有意识地完成生命赋予的责任和义务，不要太多地过问为什么是这样或者要去哪里．”但是最终促成海森伯做出这个决定的不仅是他对德国民族和文化的依恋，还在于他错误地认为如果战争结束时德国还存在，如果战争后希特勒政权能被替代，那么高雅的德国文化得以恢复的好时代就来到了．从1941年到1944年，海森伯至少有十次出访被德国占领的欧洲各国，其中还有当纳粹的波兰傀垒政府头目Hans Frank及帮凶对华沙的犹太人实行灭绝人表的大屠杀后，仍接受其邀请于1943年12月对华沙访问．研究二战期间海森伯出访和旅行问题的历史学家Wark Walker曾指出海森伯的每一次访问，包括1941年的哥本哈根之行都是作为纳粹官方的代言人，负有宣传德国文化的政治使命，因而每到一地他都怀着放弃原则甚至极端痛苦的心情向他的外国同行发表演说．海森伯的一位荷兰同行这样描述1943年他在新西兰的讲演：民主不能使欧洲强大起来，欧洲只能处在德国或者俄国的领导之下，但只有德国领导下的欧洲，灾难才会少一些．在纳粹政权统治德国的12年中，海森伯频繁出访，包括1939年他的美国之行，有很多机会都可以离开德国，但海森伯却始终没有这样做．对此海森伯曾说：“官方的口号是利用物理学为战争服务，而我们是利用战争为物理学服务．”他在后来写给另一位一德国物理学家贝特（Hans A．Beth。
）的信中也这样表白：“我的真正目的是借此为德国保存一批优秀的青年物理学家，使他们免于被征召上前线，为战后德国物理学的复兴做准备．”这究竟是他的真心话还是开脱之词，一直存在着分歧，我们认为，从历史的观点分析，这无疑是他留在德国的原因之一．2海森伯与纳粹的铀计划在第二次世界大战期间，德国成立了铀计划研究机构，海森伯担任科学负责人．该机构实施纳粹政权的两个计划：一是链式核反应堆的研究，目的是为能源短缺的德国生产更多的电力；二是原子弹研究，为希特勒的战争服务．德国科学家通过研究发现要使天然铀发生链式反应需一种减速剂来慢化裂变产生的中子，他们也清楚石墨和重水可用做减速剂．当时进行裂变研究的还有另一位著名的实验物理学家博特（Walther W．G．Bothe），他发现石墨形式的碳并不能用做减速剂．与此同时，在美国从事同一研究的费米也认为石墨不能用做减速剂．但同费米一道工作的Leo Szilald清楚生产石墨要用碳化硼电极，而一个硼原子要吸收大约105个碳原子所吸收的中子，因而他认为石墨不能用做减速剂的原因是其中含有微量的硼杂质．1942年12月2日美国科学家用纯石墨做减速剂，成功地实现了天然铀的链式反应．用石墨做减速剂失败后，德国科学家开始改用重水做减速剂．但是普通的水（H2O）中重水（D2O）的含量只有万分之一，虽然二者能用电解法分离，但需要大量的电力．德国开始在其占领的挪威建立工厂，试图生产重水，但当挪威抵抗纳粹的地下武装力量得知德国生产重水是用于战争时，便大力进行破坏．直到二战结束时，德国人在挪威生产的重水仅够需要量的一半．虽然海森伯担任德国铀计划的科学负责人，但是他对制造原子弹并无兴趣，追踪当时的历史，就能明确地看到这一点．1940年，海森伯基本上就计算出235U发生裂变时临界质量的正确数据，1941年吕月他领导的莱比锡研究小组也已获得中子增殖的证明，同年9月，海森伯已确信原子弹能够制造出来．如果海森伯热衷于制造原子弹，也许会加紧研究，获得制造原子弹的其他数据，将其制造成功．事实上，直到1942年，海森伯领导的原子弹计划进展仍然很慢，当纳粹的武器部长Alters Speer问他能否在9个月内制造出一种武器时，海森伯问心无愧地答复不能，显然这指的是原子弹．即使偶尔有朋友问他制造原子弹需要多少核材料时，他的答复也是含糊不清，从10公斤到几吨不等．1945年希特勒败亡后，盟军把包括海森伯在内的十多位从事过德国原子弹计划的科学家软禁在英国的一座乡村别墅达半年之久，隐蔽的窃听器记录了他们所有的谈话，但没有任何谈论关于海森伯制造原子弹的记录．据海森伯夫人回忆，在整个二战期间原子弹问题常常折磨着海森伯，使他十分痛苦．1941年海森伯在给一位朋友的信中写道：“人类总有一天会认识到，我们实际上已拥有足以摧毁整个地球的能力，因此我们很可能把自己带到世界末日．”显然他指的是原子弹，从这里也许能体会到这位科学家身上沉重的社会责任．3海森伯与玻尔间的“哥本哈根”之谜既然海森伯不为希特勒制造原子弹，那么，1941年他去哥本哈根秘密访问玻尔的真实目的是什么呢？虽然海森伯后来讲到他的哥本哈根之行确是为了原子弹，但几十年来人们对他和玻尔的谈话内容却有种种猜测．一种猜测是海森伯要对玻尔表示制造原子弹是不道德的，他虽为德国铀计划的科学负责人，但实际上是尽量拖延制造原子弹．第二种猜测是希特勒原子弹计划的失败并非海森伯存心拖延，而是他们并未掌握制造原子弹的关键技术．由于海森伯此时已知道玻尔可能与同盟国的科学家有着秘密接触，因此他要向玻尔传递这样一个信息：德国不会制造原子弹，希望玻尔影响同盟国的科学家也别制造原子弹．第三种猜测是海森伯要玻尔相信德国的胜利看起来不可避免，这对欧洲并不是什么坏事，同盟国的原子弹研究已远远落后于德国，希望玻尔能阻止他们继续这方面的工作．但有一点可以肯定，他们的谈话涉及到了原子弹和反应堆．据贝特回忆，1943年底玻尔来到美国阿拉莫斯后曾告诉奥本海默，海森伯和他谈过原子弹．玻尔后来还凭记忆为泰勒和贝特重复了海森伯当时为他所画的研究草图，但是贝特和泰勒立即认出那是一幅反应堆并非原子弹的图．海森伯和玻尔这次谈话后，两人再未见面，也不愿意把这件事情讲清楚．对此海森伯的中国学生王福山先生曾认为：两人在世时之所以不把这事澄清，很可能是当海森伯提到原子弹可以制造时玻尔感到十分惊慌，以致于没有听清海森伯接着说了什么，而海森伯由于当时有生命危险的心理紧张，也记不起当时是如何说的．在二战期间，海森伯作为纳粹铀计划的科学负责人，他的一切行动尤其是到国外的旅行访问无一不在同盟国的密切注视之下，随时都有生命危险．19M年，他去瑞士苏黎世做学术报告时，盟国甚至派了一位叫博格的间谍到会，这位间谍的任务是，如果海森伯的报告中有任何从事原子弹研制的暗示，立即用随身所带的手枪将其击毙．海森伯所以能幸免遇难是因为他讲的抽象的“S一矩阵理论”，只字未提原子弹．海森伯和玻尔当年谈话在场的除他们两人外只有玻尔夫人，如今这三人都去世了，这件事便成了历史之谜．但是，1985年在哥本哈根的一次纪念玻尔的会议上，霍尔顿（Gerald Hilton）与玻尔的儿子E·玻尔不期相遇．E·玻尔拿出一封信并告诉霍尔顿这是他父亲生前写给海森伯的．在信中玻尔严肃地反对海森伯关于他们两人之间那次谈话的种种说法，由于语言的严厉，玻尔没有将此信寄出．现在玻尔家族决定到2012年，即玻尔去世50周年时再公开这封信．也许到了这一天海森伯和玻尔间的哥本哈根之谜才有可能得以解开．4海森伯与爱因斯坦海森伯从青年时代起就非常崇拜爱因斯坦，当他还是一名十几岁的大学预科学生时就阅读了爱因斯坦关于相对论的文章和著作．在慕尼黑大学他经常参加索末菲关于相对论的讲演和报告会，后来他在哥廷根大学又从普朗克那里获得更多的相对论知识．海森伯对爱因斯坦相对论的热衷几乎超过了一切，为此泡利曾劝告他所研究的应是量子力学而并非相对论．正如霍尔顿所言：在现代物理学史上，还没有谁像年轻的海森伯那样对相对论如此执着．但1924年后以玻尔为首的“哥本哈根学派”提出量子力学的统计解释并展开同爱因斯坦的论战时，海森伯却毫不犹豫站在玻尔一边，这种“吾爱吾师，吾更爱真理”的精神足见他才识过人，学术上极有主见．海森伯和爱因斯坦有过长期的学术交流和讨论，两人多次见过面，也有不少的书信往来．虽然学术上有分歧，但这并没有影响他们友谊的发展，特别是1926年和爱因斯坦的谈话对他提出测不准原理启发很大．1926年，海森伯应劳厄的邀请在慕尼黑大学做了一次关于矩阵力学的报告，爱因斯坦是听众之一，他不但对报告的内容很感兴趣，而且也为海森伯的工作所震惊．会后爱因斯坦请海森伯和自己步行回家，也因此有了一次有趣的重要的科学讨论．爱因斯坦问道：“你的这个新力学尝试的哲学前提是什么？你假定原子中有电子，这当然是对的．但你又不谈电子的轨道，而它们的轨道我们明明在云雾室和宏观的仪器里能看见，你却要忽略它，你能解释这个奇怪的理由吗？”海森伯回答说：“电子在原子中的轨道我们是看不到的，在我的这个理论里只接受可以观察到的量．”爱因斯坦接着问：“你真的认为我们的物理理论只能接受可以观察到的量吗？”海森伯觉得很奇怪：“我想这一点我是向你学来的，你建立相对论的时候就是这么做的，是你强调我们不要讨论绝对空间和时间，而应讨论相对的空间和时间，要以观察来定义时间．”爱因斯坦说：“也许我用过这种哲学，不过这是胡闹．”谈话的最后是爱因斯坦的一句名言：“只有理论才能决定可以观察到什么．”海森伯后来多次回忆到这句话对他提出测不准原理是至为关键的，因为他在开始这一工作时，想到了爱因斯坦的这句话，用海森伯的话讲：我恰恰是把爱因斯坦提出的问题颠倒过来．直到1966年，他仍然重复这件事情，并为爱因斯坦的那句名言补充了更为明显的结论：虽然理论决定了能观察到什么，但测不准原理却显示出什么不能被观察到．虽然爱因斯坦和以玻尔为首的“哥本哈根学派”的学术论战长期激烈地进行，但这并没有影响他对海森伯的评价．早在1929年，爱因斯坦就提名海森伯应获得诺贝尔物理学奖，尽管他当时觉得海森伯的工作也许最终不会被已有的物理理论承认，但他认为海森伯是“创新者”．1954年，海森伯最后一次在普林斯顿见到爱因斯坦，他试图说服爱因斯坦放弃自1927年索尔维（SolVay）会议以来持有的对“哥本哈根学派”量子力学的态度．但爱因斯坦只是说：“不，这没有什么，这不是我能做到的，我想就实验而言你们是正确的，但我不喜欢你们的这种物理学．”海森伯和爱因斯坦有着长期的友谊，但1955年爱因斯坦去世后不久，海森伯却发表了题为“爱因斯坦的科学工作”一文，文中写道：“爱因斯坦对于纳粹发动的那场臭名昭著的战争是憎恨的，但他不该在1939年写信给罗斯福总统，要求美国政府积极制造原子弹，最终致使数以万计的妇女儿童遭其杀害．”研究已经表明，海森伯的这一批评与事实相差甚远．1939年，纳粹德国正在为是否要对欧洲发动一次闪电战而犹豫不决，在此的几个月之前，汉堡的德国物理学家哈克（Paul Harteck）等人曾写信给纳粹政府：裂变能提供威力巨大的炸药，军事部分应对此研究．在这种背景下，爱因斯坦1939年给罗斯福总统写了第一封信，但只是提醒“美国政府对此事要充分注意，如果有必要，请立即采取行动”，并要求政府“尽快建立起和科学家之间的联系，为一直由工业部门和私人支持的在一些大学进行的科学研究提供资助．”这封信的直接结果也只是在哥伦比亚大学的费米获得政府6000美元的资助．1974年6月，海森伯在爱因斯坦的故居乌尔姆再次批评了爱因斯坦：“爱因斯坦写给罗斯福总统的三封信。
