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网管服务建设方案1. 引言网络管理是企业信息化建设中不可或缺的一部分。
随着企业规模的扩大和网络技术的不断发展，传统的人工管理已经无法满足网络管理的需求。
为了提高网络稳定性、安全性和效率，建立一个有效的网管服务变得至关重要。
本文档将详细介绍网管服务建设方案，包括目标、策略和具体实施步骤。
通过将网络管理工作自动化、标准化和集中化，企业可以更好地监控和管理网络资源，提供更可靠和高效的网络服务。
2. 目标网管服务建设的目标是提高网络的可用性、稳定性和安全性，减少网络故障和维护成本。
具体目标包括：•提供实时监控和报警功能，及时发现和解决网络问题。
•实现网络资源的自动发现和管理。
•管理网络设备配置，确保设备的统一性和合规性。
•提供网络流量和带宽管理功能，优化网络资源的使用。
•加强网络安全管理，预防和应对网络攻击和威胁。
3. 策略为了实现上述目标，以下是网管服务建设的策略：3.1 自动化和标准化通过自动化和标准化的方式来简化和规范网络管理工作。
使用自动化工具来实现资源的自动发现、配置的一致性、设备的定期维护等，减少人为错误和管理成本。
3.2 集中化管理建立一个集中化的网管平台，实现对网络设备、应用程序和服务的统一管理。
通过网管平台提供的统一界面，管理员可以实时监控、配置和管理所有网络资源，提高操作效率和管理的一致性。
3.3 安全管理加强网络安全管理，包括实施防火墙、入侵检测系统、安全漏洞管理等措施，保护网络免受攻击和威胁。
同时，建立安全审计和事件响应机制，及时发现和应对安全事件，保障网络安全。
4. 实施步骤以下是网管服务建设的具体实施步骤：4.1 网络基础设施建设确保网络基础设施的稳定性和可靠性。
包括网络设备的规划与部署、网络拓扑的设计和优化、网络带宽的规划和扩容等。
4.2 网管平台选择和部署根据企业的需求和实际情况，选择并部署适合的网管平台。
常见的网管平台包括SolarWinds、Zabbix等。
在部署过程中，需要考虑平台的功能、易用性、可扩展性和安全性。
网路管理与维护课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握网络管理与维护的基本知识、技能和方法，培养学生对网络管理与维护的兴趣和热情，提高学生的实际操作能力，使学生能够熟练地管理和维护网络系统，保障网络的正常运行。
知识目标：了解网络的基本概念、网络协议、网络设备、网络拓扑结构、网络管理的基本原理和方法；掌握网络故障的诊断和排除方法。
技能目标：学会配置网络设备，构建和维护网络系统；能够进行网络性能的监测和优化；能够对网络故障进行诊断和排除。
情感态度价值观目标：培养学生对网络管理与维护的责任感，使学生认识到网络管理与维护对的重要性，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括网络管理与维护的基本概念、网络设备的配置和管理、网络拓扑结构的设计和优化、网络故障的诊断和排除等。
具体包括以下几个部分：1.网络管理与维护的基本概念：网络的定义、功能、分类和特点；网络管理的基本概念、目标和任务。
2.网络设备的配置和管理：交换机、路由器、防火墙等网络设备的基本原理和配置方法；网络设备的虚拟化和集群管理。
3.网络拓扑结构的设计和优化：网络拓扑结构的类型和特点；网络拓扑结构的设计原则和方法；网络拓扑结构的优化技术。
4.网络故障的诊断和排除：网络故障的类型和原因；网络故障诊断和排除的工具和方法；网络故障的预防和管理。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握网络管理与维护的基本概念、原理和方法。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神，使学生能够深入理解和掌握网络管理与维护的知识。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解网络管理与维护的实际应用，提高学生的实际操作能力。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握网络设备的配置和管理方法，培养学生的实际操作能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
校园网络综合布线设计方案校园网络综合布线设计方案一、方案背景随着信息化时代的发展，校园网络成为学校教学、管理和服务的重要载体。
为了满足学校教学、科研、管理和服务的需求，我设计了一套校园网络综合布线方案。
二、设计原则1. 可扩展性：考虑到学校未来网络的发展和更新需求，布线方案应具有良好的可扩展性，能够方便地增加和更换设备。
2. 稳定性：为确保网络的稳定运行，布线方案应保证网络信号的稳定传输、设备的稳定连接和数据的稳定传输。
3. 高带宽：考虑到学校师生的多媒体教学和在线学习需求，布线方案应提供高带宽的支持。
4. 安全性：为确保网络的安全，布线方案应采用安全可靠的设备和技术，提供防火墙、入侵检测和安全认证等功能。
5. 灵活性：考虑到不同地区和功能的需求差异，布线方案应提供灵活配置的选项，以适应不同的布线需求。
三、布线设计我设计的校园网络综合布线方案分为三层：基础层、分布层和核心层。
1. 基础层：根据校园网络需求，将网络线缆引入各个区域，并安装交换机和网络设备，提供网络接入和连接服务。
2. 分布层：根据不同区域的网络集中管理需求，设置分布交换机，将各个区域的网络连接集中管理，确保网络通畅和稳定。
3. 核心层：设置核心交换机，连接各个分布层交换机，提供高带宽的网络支持，安全地传输数据。
四、布线设备选择1. 网络线缆：采用Cat6或Cat6A标准的双绞线，具有较高的传输速度和抗干扰能力。
2. 交换机：选择性能稳定可靠的企业级交换机，支持多媒体教学和在线学习等高带宽需求。
3. 防火墙：为保证网络的安全，采用硬件防火墙，提供虚拟专用网络（VPN）和入侵检测等功能。
4. 网络设备：根据需求选择无线路由器、无线AP、网络服务器等设备，提供无线网络和存储服务。
五、布线方案实施1. 筹备阶段：确定需求，制定布线计划，并安排布线工作人员。
2. 设备采购：根据布线方案，采购所需的网络设备和线缆。
3. 线缆敷设：按照布线计划，进行线缆的敷设和连接。
小论文校园网的网络方案设计小论文：校园网的网络方案设计随着信息技术的快速发展，校园网已经成为高校中不可或缺的一部分。
它为学生和教师提供了方便快捷的互联网接入服务，同时也为学校的管理和教学提供了强有力的支持。
因此，设计一个高效、稳定、安全的校园网网络方案至关重要。
一、需求分析在方案设计之前，我们需要对校园网的网络需求进行分析。
这包括以下几个方面：1、用户规模：需要考虑校园内用户数量以及分布情况，以便确定网络设备的规模和选型。
2、应用需求：需要分析校园网用户对网络应用的需求，如网页浏览、邮件收发、在线视频、在线游戏等，以便对网络设备进行优化配置。
3、网络安全：需要考虑网络安全问题，如病毒攻击、网络攻击等，以确定网络安全设备的配置方案。
4、管理维护：需要考虑网络设备的可管理性和可维护性，以便对设备进行高效的日常管理和维护。
二、方案设计基于以上需求分析，我们可以设计以下校园网网络方案：1、网络拓扑结构：可以采用分层的网络拓扑结构，将校园网划分为核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责高速数据传输，连接各个汇聚层设备；汇聚层负责将接入层的数据汇总并传输至核心层；接入层负责连接用户设备，为用户提供网络接入服务。
2、网络设备选型：核心层可以选择高性能的交换机或路由器，以满足高速数据传输的需求；汇聚层可以选择具有多层交换和路由功能的交换机；接入层可以选择性价比较高的智能交换机，以满足用户设备的接入需求。
3、网络安全：可以在校园网内部部署防火墙、入侵检测系统等网络安全设备，以防范外部攻击和保护内部数据安全。
同时也可以建立相应的安全管理制度，提高用户的安全意识。
4、管理维护：可以选择具有可管理性和可维护性的网络设备，以便进行高效的日常管理和维护。
同时也可以建立完善的管理维护制度，确保网络的稳定性和安全性。
三、总结本文通过对校园网的网络方案进行设计，旨在为高校提供一种高效、稳定、安全的网络服务解决方案。
在方案设计中，我们采用了分层的网络拓扑结构，并选择了合适的网络设备进行组网。
重庆信息技术职业学院毕业设计摘要本设计针对重庆金山科技有限公司网络管理解决方案进行了详细的阐述，网络管理通过调度和协调资源进行配置管理、性能管理、故障管理、安全维护，达到公司网络安全可靠和高效运行的目的。
网络管理不仅使公司网络良好运行，还能为公司节约成本，只有管理好的网络，才可能为网络用户提供一个安全可靠的网络环境。
从而给网络的发展一个良性刺激。
使得网络发展的越来越快，为网络用户提供优质的服务。
关键字：网络管理、Internet管理、规划、维护I重庆信息技术职业学院毕业设计目录摘要 (I)目录 (II)前言 (1)第1章网络现状及公司网络管理制度介绍 (2)1.1重庆金山科技有限公司网络现状描述 (2)1.2重庆金山科技有限公司网络管理制度 (2)第2 章网络管理 (5)2.1 网络管理概述 (5)2.1.1 配置管理 (5)2.1.2 故障管理 (5)2.1.3性能管理 (6)2.1.4安全管理 (7)2.1.5计费管理 (7)2.2 网络管理协议 (7)2.2.1 CMIS/CMIP协议 (8)2.2.2 SNMP协议 (8)2.3 网络管理模型 (11)2.4网络管理工具 (12)2.4.1 常用命令 (12)2.4.2 Sniffer工具 (13)第3 章Whatsup Gold 网络管理解决方案 (15)3.1 Whatsup Gold的工作模式 (16)3.2 创建网络拓扑图 (16)3.3 警报功能 (17)3.4 Critical Monitor关键错误检测 (18)3.5 Flow Monitor流量监测 (18)3.6 轮询 (19)第4章Windows2003用户管理 (20)4.1 创建和管理用户账户 (20)4.2 管理用户和组 (20)第5 章数据存储和管理 (22)5.1 数据备份 (22)第6章网络安全 (24)6.1物理安全 (24)6.2防病毒技术 (24)第7章网络管理新技术 (26)7.1网络管理 (26)7.1.1基于TMN的网络管理 (26)7.1.2基于CORBA的网络管理 (27)总结 (29)参考文献 (30)II重庆信息技术职业学院毕业设计前言随着计算机网络技术的飞速发展，网络系统已经得到广泛的应用。
校园网络与设备管理系统策划方案一、引言随着信息技术的发展和普及，校园网络与设备管理系统在教育领域扮演着越来越重要的角色。
为了提高学校网络和设备的管理效率，满足教学和管理的需求，本文将针对校园网络和设备管理系统进行策划方案设计。
二、目标与需求分析1. 目标分析校园网络管理系统的目标是建立一个稳定、高效、安全的网络环境，为教学与管理提供稳固的支撑。
设备管理系统的目标是对校园所有设备进行统一管理，实现设备信息的追踪、维护和排查问题的故障诊断。
2. 需求分析（1）网络管理方面的需求：- 提供快速的网络接入和稳定的网络连接，以满足学生教学和科研需求。
- 实现网络带宽管理，合理调配网络资源，确保网络畅通。
- 配备防火墙和入侵检测系统，确保网络安全，防止黑客攻击和信息泄漏。
（2）设备管理方面的需求：- 建立设备台账，记录设备购入、领用和维修等信息。
- 实现设备的定期巡检和故障诊断，提前发现问题并及时处理。
- 统计设备使用情况，为设备管理和预算提供依据。
- 设备巡检、维修、报废等流程的规范化管理。
三、网络管理系统策划方案1. 网络基础建设（1）提供光纤接入，确保网络速度和带宽满足需求。
（2）部署核心交换机、路由器和入侵检测系统，确保网络的稳定和安全。
（3）建立无线网络覆盖，满足移动终端设备的需求。
2. 网络管理与维护（1）运行网络监控系统，实时监测网络的性能和状态。
（2）制定网络维护标准和规范，及时处理网络故障和安全事件。
（3）设立网络服务热线，提供快速响应和问题解决服务。
3. 网络安全管理（1）建立防火墙和入侵检测系统，保障网络的安全性。
（2）加密数据传输，确保敏感信息不被窃取和篡改。
（3）定期进行网络安全演练和培训，提高师生安全意识。
四、设备管理系统策划方案1. 设备台账管理（1）建立设备台账，记录设备的基本信息、购买日期和领用人等。
（2）对设备进行分类，建立分类编码，便于管理和查询。
2. 设备巡检与维护（1）制定设备巡检计划和标准，定期进行设备巡检和维护。
网络社区服务与管理系统的设计与实现1.1 系统的主要设计方法系统采用的是B/S模式开发，界面简单实用，没有冗余页面。
此系统既可以在网站上用，也可以在局域网上使用。
本系统用的是ASP+VBScript +SQL 和少量的语句就用vbscript来开发，采用的服务器是IIS。
系统有非常简洁的界面，给用户带来了方便。
这样用户就可以更加方便的人性化的交流。
1.2 系统开发条件系统开发费用教少,只是需要开发人员一名，而系统完成后，在全国许多地方都可以用来作为小区的管理软件。
投入少，收益大。
2 社区管理系统分析2.1 系统目标以先进的计算机管理手段和网络技术设计一个网络社区服务与管理系统管理系统，为需要了解社区情况的人员提供信息查询和交流等网络在线服务。
通过本系统的运用能够达到人力与费用的节省、处理速度的提高、管理信息服务的改进、人员工作效率的提高。
2.2 可行性分析在明确系统目标和环境的基础上，需要进一步对系统的可行性进行研究。
此活动的主要目标是进一步明确系统的目标、规模与功能，对系统开发背景、必要性和意义进行调查分析并根据需要和可能提出拟开发系统的初步方案与计划。
可行性研究是针对系统进行全面、概要的分析，主要包括三方面：技术可行性分析、经济可行性分析和营运可行性分析。
2.2.1 技术可行性从用户应用角度来看，可把应用程序系统的组成部分分成数据存储层（DAO）、业务处理层（SERVICE）和界面表示层（WEB）3个层次，而应用程序结构可归纳为：集中式应用程序结构、单用户应用程序结构、多层服务器应用程序结构、浏览器／服务器应用程序结构、客户机／服务器应用程序结构等5种类型。
本系统就采用是浏览器／服务器应用程序结构（即B/S结构）。
此时，浏览器发出请求（request），服务器对浏览器的请求做出回应(response)。
通过对服务功能的分布实现了分工服务。
这样使整个系统具有较好的性能并且使浏览器端能够快速的运行和显示，而服务器可以并行地处理浏览器端发送的请求降低了浏览器的负荷。
网络服务策划书3篇篇一网络服务策划书一、引言随着互联网的飞速发展，网络服务已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了满足市场需求，提供优质的网络服务，我们制定了本策划书。
本策划书旨在规划和指导网络服务的开发、运营和推广，以提高用户体验和市场竞争力。
二、市场分析年轻人：追求时尚、便捷和个性化的生活方式。
上班族：需要高效的工作工具和便捷的沟通渠道。
学生：需要学习资源和社交平台。
老年人：希望能够方便地获取信息和娱乐。
便捷性：能够随时随地使用网络服务，不受时间和地点的限制。
个性化：提供个性化的服务和体验，满足用户的独特需求。
安全性：保障用户的信息安全和隐私。
稳定性：网络服务稳定可靠，避免出现故障和中断。
多样性：提供丰富多样的功能和内容，满足用户的不同需求。
三、服务内容2. 在线学习平台：提供丰富的学习资源，包括课程视频、文档、练习题等，用户可以根据自己的需求选择学习课程，自主学习。
3. 在线办公平台：集成办公软件，如文档编辑、表格制作、演示文稿等，方便用户在网上进行办公工作，提高工作效率。
4. 娱乐平台：提供音乐、电影、游戏等娱乐内容，满足用户的娱乐需求。
5. 个性化推荐：根据用户的兴趣和行为，为用户提供个性化的推荐服务，提高用户体验。
四、技术架构1. 服务器架构：采用云计算技术，搭建高性能、高可靠的服务器集群，确保服务的稳定性和扩展性。
2. 数据库架构：选择适合的数据库管理系统，建立高效的数据库架构，保障数据的安全性和完整性。
3. 网络架构：优化网络拓扑结构，提高网络带宽和传输速度，确保用户能够快速访问网络服务。
4. 安全架构：建立完善的安全防护体系，包括防火墙、入侵检测、数据加密等，保障用户的信息安全和隐私。
五、运营策略1. 用户获取：社交媒体推广：利用社交媒体平台进行宣传和推广，吸引用户关注和注册。
合作伙伴推广：与相关企业和机构合作，进行联合推广，扩大用户群体。
线下活动推广：举办线下活动，如发布会、讲座等，提高品牌知名度和用户参与度。
基于网络的服务与管理系统设计与应用现代社会，网络已不再是单纯的信息交流工具，它已成为企业日常管理的重要组成部分。
许多企业和组织纷纷建立了自己的内部网络管理系统，来支持各种业务的开展。
如今，基于网络的服务与管理系统已经成为商业领域中无法或缺的一部分。
在本文中，我们将探讨这种系统的基本原理和应用。
一、基础设施网络基础设施是基于网络的服务与管理系统可以获得成功的首要条件。
企业需要建立一个安全、稳定、高效的网络结构。
一个基于网络的服务与管理系统可以从以下各个方面建立一个良好的网络基础设施：1. 硬件设备服务器和网络设备需要在数量和质量上充足。
服务器的硬件需要适合实现企业的业务需求，例如，需要有大容量的存储空间，足够的处理能力和物理上的保护机制，以确保服务器在不发生故障的情况下能够持续高效地运行。
此外还需要足够的网络设备支持服务的交互。
2. 软件支持软件是网络设施的基石。
有一些必备的软件必须运行在服务器上，以便支持服务和管理系统的运行。
例如，操作系统需要支持安全认证、维护和数据管理，并且必须具备足够的稳定性，以确保系统无故障运行。
3. 网络安全安全是网络基础设施的重要组成部分，在建立系统时必须考虑。
这包括保护网络服务器和数据库，确保数据的保密性和完整性，以及网络与外部世界之间的联接。
二、网络的具体应用基于网络的服务和管理系统有许多具体的应用。
这些应用可用于企业内部的管理，也可与外部供应商和客户之间进行交互。
1. 基于网络的日常办公，例如，员工工资管理、考勤，和流程的实体化操作。
2. 发布和管理员工培训的材料，例如，视频演讲、网络会议、在线测试等。
3. 企业内部项目管理，支持团队相互协调。
4. 提供远程数据存储管理，以保护对数据的访问，并充分利用云计算的好处。
5. 与批发商和供应商通讯，以确保供应链的顺畅。
6. 在营销方面，建立一个网站来帮助寻找新客户，加强现有客户的联系，使得企业能够更好地与客户进行互动，解决他们的问题和需求。
网络管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解网络管理的基本概念，掌握网络管理的主要功能与任务。
2. 使学生掌握网络管理协议（如SNMP）的工作原理及其在网络管理中的应用。
3. 让学生了解常见的网络设备及其配置方法，能运用网络管理软件进行基本的网络监控与故障排查。
技能目标：1. 培养学生运用网络管理软件对网络设备进行配置、监控及故障排查的能力。
2. 培养学生运用网络管理协议进行网络设备状态信息获取与分析的能力。
3. 提高学生团队协作能力，能在小组合作中进行网络管理方案的设计与实施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱网络管理学科，增强对网络技术发展的关注和探索精神。
2. 培养学生具备良好的网络素养，尊重知识产权，自觉抵制网络不良行为。
3. 培养学生具备责任心，在网络管理过程中注重信息安全，维护网络稳定。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合当前网络技术发展趋势，以实际操作为主，理论联系实际。
学生特点：本课程面向高中年级学生，他们具备一定的计算机和网络基础，求知欲强，善于动手实践。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，强调实践操作能力培养，提高学生的网络管理技能和素养。
通过具体的学习成果分解，为后续教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容根据课程目标，教学内容分为以下三个部分：1. 网络管理基础知识- 教材章节：第一章 网络管理概述- 内容列举：网络管理的定义、功能、任务及发展趋势；网络管理模型与体系结构。
2. 网络管理协议与应用- 教材章节：第二章 网络管理协议- 内容列举：SNMP协议原理及其操作；CMIP协议简介；网络管理软件及应用。
3. 网络设备配置与管理- 教材章节：第三章 网络设备管理- 内容列举：常见网络设备及其功能；网络设备配置方法；网络监控与故障排查技术。
教学安排与进度：1. 网络管理基础知识（2课时）2. 网络管理协议与应用（3课时）3. 网络设备配置与管理（4课时）教学内容确保科学性和系统性，注重理论与实践相结合，使学生能够系统地掌握网络管理知识，提高实际操作能力。
计算机网络课程设计报告班级：信息管理与信息系统指导教师：高星学号：0811120214姓名：刘培峰一、选题的依据和意义 (3)1.1 选题的内容 (3)1.2 选题的依据 (3)1.3 选题的意义 (3)二、网络拓扑结构 (4)2.1 网吧网络拓扑示意图 (4)2.2 网络拓扑说明 (4)三、项目使用的网络平台 (5)3.1 服务器端操作系统 (5)3.2 服务器端网络服务 (5)3.3 客户端操作系统 (5)四、项目使用的硬件配置 (5)4.1 服务器 (5)4.2 客户端 (5)4.3 网络连接设备 (5)五、项目中安装和配置的服务 (6)5.1 DHCP的安装与配置 (7)5.1.1 目的及意义 (7)5.1.2 作用及影响 (8)5.1.3 实现方法 (8)5.2 DNS的安装与配置 (14)5.2.1 目的及意义 (14)5.2.2 作用及影响 (14)5.2.3 实现方法 (15)5.3 FTP的安装与配置 (18)5.3.1 目的及意义 (18)5.3.2 作用及影响 (18)5.3.3 实现方法 (18)六、创新点 (21)6.1 项目的特色 (21)七、总结 (21)星光网吧网络及其网络服务设计摘要：网吧网络的设计及网络服务的安装与配置。
关键字：网吧拓扑图服务一、选题的依据和意义1.1 选题的内容我准备做一个网吧的网络设计并安装和配置一些服务，使网吧的管理和应用更合理、更方便。
1.2 选题的依据经过亲身的体验，我发现现在大多数网吧存在很多的缺陷。
例如：现在网吧的电脑上大多都没有USB的插口，不方便用户的使用。
现在网吧的网速普遍比较慢。
管理不方便，网络服务有限。
所以，我想通过我的设计来改善网吧的环境，给网络用户一个比较满意的上网环境。
1.3 选题的意义通过对网吧网络构造的改进、服务的安装与合理配置来实现网速的提高、信息的有效利用和高速共享，并且提供下载服务。
这样，不仅改善了上网环境，而且还方便了用户的使用。
目录1 课程设计要求 (1)1.1总体要求 (1)1.2详细要求 (1)2 局域网配置与管理 (2)2.1设备选型需求分析 (2)2.2网络拓扑结构 (2)2.3详细设计 (3)2.4实验结果 (5)3 广域网配置与管理 (8)3.1设备选型需求分析 (8)3.3详细设计 (9)3.4实验结果 (11)4 总结 (12)4.1收获 (12)4.2不足和改进 (12)参考文献 (13)致谢 (14)1 课程设计要求1.1 总体要求用所学的计算机网络相关理论与实践知识，自己动手设计典型局域网和广域网构建方案，掌握常用设备操作命令的使用，了解学校网络中心设备和日常网络管理与维护工作。
1.2 详细要求1、局域网配置与管理任务描述：某单位拥有三个部门A,B,C，每个部门拥有三台机器，如部门A的三台机器分别为A1,A2,A3，部门B机器编号为B1,B2,B3部门，部门C机器编号为C1,C2,C3现需要将三个部门构建三个不同的局域网，三个局域网中的三个机器能相互通信，请给出设计方案。
如果需要将A1、B1、C1划分成一个虚拟局域网使这三台机器能相互通信，而B2和C2划分成另一个虚拟局域网使这两台机器能相互通信，请给出设计方案。
2、广域网配置与管理任务描述：某小区拥有三个小型网络N1,N2,N3，每个网络拥有两台机器，如网络N1的两台机器分别为N1_C1,N1_C2, N2的两台机器分别为N2_C1,N2_C2，N3的两台机器分别为N3_C1,N3_C2现需要将三个网络通过路由器连接起来，使得三个小区内的6台计算机都能相互通信，请给出设计方案。
要求分别使用两种路由配置协议：静态路由配置和RIP 路由协议配置。
2 局域网配置与管理2.1设备选型需求分析根据本次设计需求，选用设备如下：二层交换机Cisco 2960-24TT三台、具备windows OP的PC机9台、直通线9根、交叉线2根2.2 网络拓扑结构（1）网络拓扑结构图2.1所示：图2.1局域网拓扑结构图（2）网络拓扑结构中设备主要信息如下各表：①交换机主要信息如表2.1所示：设备名型号主干端口Switch0 2960-24TT Fa0/24Switch1 2960-24TT Fa0/24和Fa0/23Switch2 2960-24TT Fa0/23② vlan信息如表2.2所示：表2.2 vlan主要信息表③各部门主机IP、子网掩码配置如表2.3所示：表2.3 IP、子网掩码配置表2.3 详细设计三个局域网中的三个机器能相互通信设计方法：把9台计算机用直通线相连接，把每台电脑分别命名为A1、A2、A3、B1、B2、B3、C1、C2、C3。
实验报告课程名称：网络管理与服务设计学院：信息科学与工程学院专业：班级：姓名：学号：2016年5月28日山东科技大学教务处制实验报告组别姓名同组实验者实验项目名称实验一linux基础（命令、脚本练习）实验日期教师评语实验成绩指导教师一，什么是shell：1、用户和组的管理：实验方法：Shell程序的编辑可使用vi,emacs等Linux下的各种文本编辑器。
本实验环境可使用Red Hat Enterprise Linux 6。
Shell程序的调试可以通过建立多个工作区交互进行。
Shell一些命令：PATH 决定了shell将到哪些目录中寻找命令或程序HOME 当前用户主目录HISTSIZE 历史记录数LOGNAME 当前用户的登录名HOSTNAME 指主机的名称SHELL 前用户Shell类型LANG 语言相关的环境变量，多语言可以修改此环境变量MAIL 当前用户的邮件存放目录PWD 当前目录env命令显示的变量只是环境变量，系统预设的变量其实还有很多，你可以使用set命令把系统预设的全部变量都显示出来问题：1，添加两个分组，group1，group2，100个用户User1--User100；User1--User50属于group1，User51--User100属于group2；User10是group的管理员，User51是group2的管理员。
2，有一个文件，记录学生语文，数学成绩要读入文件，并计算平均成绩，排序并且输出优，良，中。
3，脚本执行判断，参数是文件还是目录或者其他文件输出信息，若目录输出目录中的文件。
实验相关截图如下：为显示组别1到100;2、文本文件数据的处理：3、判断文件与目录：sort：用做排序语法：sort [-t 分隔符] [-kn1,n2] [-nru] 这里的n1 < n2 -t 分隔符：作用跟cut的-d一个意思-n ：使用纯数字排序-r ：反向排序-u ：去重复-kn1,n2 ：由n1区间排序到n2区间，可以只写-kn1，即对n1字段排序使用bash命令即可再打开一个shell，第一名成绩，zhangyongjie（我自己）88，判断为优，之后李，汉等等；实验报告组别姓名同组实验者实验项目名称实验二文件共享-NFS服务配置实验日期教师评语实验成绩指导教师一，NFSNFS在文件传送或信息传送过程中依赖于RPC协议。
RPC，远程过程调用(Remote Procedure Call) 是能使客户端执行其他系统中程序的一种机制。
NFS本身是没有提供信息传输的协议和功能的，但NFS却能让我们通过网络进行资料的分享，这是因为NFS使用了一些其它的传输协议。
而这些传输协议用到这个RPC功能的。
可以说NFS 本身就是使用RPC的一个程序。
或者说NFS也是一个RPC SERVER。
所以只要用到NFS 的地方都要启动RPC服务，不论是NFS SERVER或者NFS CLIENT。
这样SERVER和CLIENT 才能通过RPC来实现PROGRAM PORT的对应。
可以这么理解RPC和NFS的关系：NFS 是一个文件系统，而RPC是负责负责信息的传输实验前所需要安装软件包。
(根据书上命令行。
)如果当前系统中没有安装NFS所需的软件包，需要手工进行安装。
nfs-utils 和portmap 两个包的安装文件在系统光盘中都会有。
# mount /dev/cdrom /mnt/cdrom/# cd /mnt/cdrom/CentOS/# rpm -ivh portmap-4.0-65.2.2.1.i386.rpm# rpm -ivh nfs-utils-1.0.9-50.el5.i386.rpm# rpm -q nfs-utils portmap二，然后配置nfs服务，是客户端能加载服务端的共享文件。
1、启动NFS服务器# mount NFS服务器IP:共享目录本地挂载点目录# mount |grep nfs服务器端：客户端测试：先建立文件1 ，然后再穿件文件3# chmod 777 -R /home/david/在服务器中打开权限；三，相关命令；1、exportfs如果我们在启动了NFS之后又修改了/etc/exports，是不是还要重新启动nfs呢？这个时候我们就可以用exportfs 命令来使改动立刻生效，该命令格式如下：# exportfs [-aruv]-a 全部挂载或卸载/etc/exports中的内容-r 重新读取/etc/exports 中的信息，并同步更新/etc/exports、/var/lib/nfs/xtab -u 卸载单一目录（和-a一起使用为卸载所有/etc/exports文件中的目录）-v 在export的时候，将详细的信息输出到屏幕上。
具体例子：# exportfs -au 卸载所有共享目录# exportfs -rv 重新共享所有目录并输出详细信息2、nfsstat查看NFS的运行状态，对于调整NFS的运行有很大帮助。
3、rpcinfo查看rpc执行信息，可以用于检测rpc运行情况的工具，利用rpcinfo -p 可以查看出RPC开启的端口所提供的程序有哪些。
4、showmount-a 显示已经于客户端连接上的目录信息-e IP或者hostname 显示此IP地址分享出来的目录实验报告组别姓名同组实验者实验项目名称实验三文件共享-Samba服务配置实验日期教师评语实验成绩指导教师一，Samba是什么：samba一种自由软件包，用来让Unix系统的操作系统与微软Windows操作系统的SMB/CIFS（Server Message Block/Common Internet File System）网络协定做连结。
windows上的网上邻居原理是一样的。
通过SMB协议可以实现资源共享及打印机享。
Samba是Windows与Unix系统OS（Operating System 的缩写，操作系：windows、linux、Unix、Mac等）之间搭建起的一座桥梁，可以实现资源共享，以像FTP这样使用1、安装RPM包(缺省情况下RHEL6安装了samba的相关软件包，可以用如下命令查看)[root@localhost ~]#rpm -qa | grep samba2、创建samba用户[root@localhost ~]#smbpasswd -a zyj1 （“-a”是创建samba用户，“-x”是删[root@localhost ~]#smbpasswd -a zyj2 除samba用户，“-d”是禁用samba用3、修改配置文件samba配置文件的位置：/etc/samba/smb.conf[root@localhost ~]#vim /etc/samba/smb.conf服务器：Linux客户端：实验报告组别姓名同组实验者实验项目名称实验四windows环境DNS服务配置实验日期教师评语实验成绩指导教师一、实验目的：主机名由一个或多个字符串组成，字符串之间用小数点隔开。
每个IP地址都可以有一个主机名，有了主机名，就不要死记硬背每台IP设备的IP地址，只要记住主机名就行了。
本次实验要求配置DNS服务器。
二、实验步骤1.Windows Server 2008 DNS服务器安装（1）在服务器中选择“开始”→“管理工具”→“服务器管理器”→命令打开“服务器管理器”窗口，选择左侧“角色”一项之后，单击右侧的“添加角色”链接（2）此时，出现“添加角色向导”对话框，首先显示的是“开始之前”选项，此选项提示用户，在开始安装角色之前，请验证：1）Administrator账户具有强密码。
2）已配置网络设置。
3）已安装Windows Update中的最新安全更新。
（3）单击“下一步”，在接下来的对话框中选中“DNS服务”复选框。
（4）单击“下一步”。
在接下来的“DNS服务器”对话框中，对DNS服务进行了简要介绍，单击“下一步”继续操作。
（5）出现“确认安装选择”对话框中，单击“安装”，出现“安装进度”对话框。
（6）出现，DNS服务器安装成功对话框。
单击“关闭”即可。
2.创建正向查找区域3.添加DNS记录添加主机记录（A类型）添加主机记录（A类型）（左侧图）创建别名（CNAME）记录（右侧图）4.创建反向查找区域在DNS服务器中，通过主机名查询其IP地址的过程成称正向查询，而通过IP地址查询其主机名的过程叫做反向查询。
（1）选择“开始”→“程序”→“管理工具”→“DNS服务器”命令，在“服务器管理器”窗口中左侧目录树中计算机名称处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建区域”命令，显示“新建区域向导”对话框。
（2）单击“下一步”，弹出的“区域类型”对话框，选择“主要区域”，单击“下一步”。
（3）进入如图9-25所示的“正向或反向查找区域”对话框，选择“反向查找区域”。
（4）单击“下一步”，进入图9-26所示的“反向查找区域名称”对话框，根据目前的状况，一般建议选择“IPv4反向查找区域”（5）单击“下一步”，进入如图9-27所示的“反向查找区域名称”对话框，输入IP地址“192.168.1”，同时它会在“反向查找区域名称”文本框中显示“1.168.192.in-addr.arpa”。
（6）单击“下一步”弹出如图9-28所示的“区域文件”对话框，此时，系统会自动给出默认的文件名。
（7）继续单击“下一步”，即可完成“新建区域向导”。
5.DNS服务器测试（1）ping命令测试连通性进入命令行窗口，直接在命令行中输入以下命令：C:\>ping 如果dns服务能够正确地完成解析，如将解析为192.168.1.10，并且IP为192.168.1.10的主机是联通的，则可以ping通。
（2）nslookup命令nslookup是一个监测网络中DNS服务器是否能正确实现域名解析的命令行工具，它用来向Internet域名服务器发出查询信息，有两种模式：交互式和非交互式。
四、实验感悟通过此次实验，对DNS服务器的配置步骤已经有了进一步的了解了，学到了在Windows配置DNS服务。
实验报告组别姓名同组实验者实验项目名称实验五Linux环境DNS服务配置实验日期教师评语实验成绩指导教师DNS 是指：域名服务器(Domain Name Server)。
在internet上域名与IP地址之间是一一对应，名虽然便于人们记忆，但机器之间只能互相认识IP地址，它们之间的转换工作称为域名解析，名解析需要由专门的域名解析服务器来完成，DNS就是进行域名解析的服务器。
一些标解释：@ ----这个符号意味着SOA与域是一样的IN -----IN是提供IP地址的域名类当，与A，PTR或CNAME记录一起使用时可将域名映射为IP地址，反之一样NS -----域名服器指定的区域DNS服务器的域名或IP地址MX ----MX记录定义何种机器来为域或单个主传送电子邮件，为域定义就是告诉每个人将邮件发送给该域中要与之通信的人或机器SOA-----Start Of Authority 指明其后的域名定义了主域名服务器及该域的联系点的电子邮件地址。
