高中历史必修二 第2单元 第6课 随堂基础巩固

[随堂基础巩固]
1．荷兰独立后不久，在短短几十年内迅速地发展起来，当时荷兰掌握着世界() A．海上霸权B．商业霸权
C．文化中心D．政治霸权
解析：荷兰独立后，号称“海上马车夫”，明确其掌握的是商业霸权，商业霸权不等于海上霸权，A项错误；C、D两项不符合史实。

答案：B
2．“在奥登巴恩维尔特的主导下，荷兰联合东印度公司成立并聚集了650万的资金……而且世界历史上第一个股票交易所也在这时诞生在阿姆斯特丹。

”这段话反映的“这时”是在()
A．14世纪B．15世纪
C．16世纪D．17世纪
解析：根据题干提供的信息和所学史实可知，16世纪时西班牙、葡萄牙崛起，荷兰在17世纪建立了商业贸易公司东印度公司。

所以正确选项是D。

答案： D
3．“它们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。

这些争端直接促成1652年至1674年的接连三次的战争。

”这里的“它们”指的是()
A．葡萄牙与西班牙B．英国与荷兰
C．英国与西班牙D．英国与法国
解析：解答本题要抓住关键信息“1652年至1674年的接连三次的战争”，再结合它们的争夺目标，可知答案为B。

答案：B
4.右图可以反映16世纪到18世纪中期的诸多历史现象，其中
不包括()
A．世界市场基本形成
B．欧洲加速资本原始积累
C．黑人奴隶贸易盛行
D．非洲黑人惨遭劫难
解析：本题考查对材料的分析能力。

根据材料提供的历史时期和三角贸易示意图，可
以判断这是工业革命之前西方殖民侵略和扩张的重要时期，但世界市场尚未基本形成。

答案：A。

新教材高中历史部编版选择性必修2：第二单元第6课【基础巩固】1．20世纪的一项科技成果不仅为自动化和控制论的建立奠定了基础，而且被广泛应用到数据处理、自动控制、信息传播、教学科研等领域。

这项成果是( ) A．电影B．电视C．有线电话D．电子计算机【答案】D 【解析】电子计算机的发明为自动化和控制论的建立奠定了基础，且广泛应用于数据处理等领域，故D项正确。

2．人工智能(AI)的应用，使机器能够代替人类完成单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作，既能减轻人类的劳动强度，又能避免工伤事故。

这表明信息技术( ) A．增加部分人失业风险B．避免工伤事故的发生C．提升工作效率和环境D．提升人类的智力水平【答案】C 【解析】材料反映了让机器代替人类完成一些特殊工作，可以减轻人类的劳动强度和避免工伤事故，说明利用信息技术既可以提升工作效率，也可以使工作环境更加安全，故C项正确；材料强调人工智能应用的积极影响，并未反映人工智能会增加部分人失业的风险，排除A项；材料反映了人工智能的应用不仅可以避免工伤事故，还可以减轻人类的劳动强度，排除B项；材料与提升人类的智力水平无关，排除D项。

3．下面中国卫星发射的图片能够反映出中国( )A．航天技术的发展B．人工智能兴起C．网络技术的发展D．科技领先世界【答案】A 【解析】卫星发射属于航天技术的成就，故选A项。

4．自1959年世界上第一台工业机器人研制成功至今，机器人的发展经历了三代，即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。

机器人的使用( )A．缓解了人口压力B．促进了经济持续繁荣C．推动了经济全球化D．体现了科学技术的综合运用【答案】D 【解析】根据材料并结合所学知识可知，机器人的更新换代是多种现代技术共同发展的结果，这体现了科学技术的综合运用，故D项正确。

5．“在传统领域中都存在一个现象，就是他们‘没有互联网思维’。

”“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，更是一种思想，是一种价值观。

第二框夫妻地位平等基础巩固一、选择题1.夫妻关系的核心是()A.“夫妻在婚姻家庭中地位平等”B.“夫妻共同拥有家庭的财产”C.“夫妻双方的相互信任”D.“夫妻在人格上不依附于对方”答案:A解析:本题考查夫妻关系的核心,即“夫妻在婚姻家庭中地位平等”,答案选A项。

2.夫妻双方所生子女,在确定姓名时()A.可以随父姓,也可以随母姓B.只可以随父姓C.只可以随母姓D.争执不下,父母双方的姓都不随答案:A3.民法典规定,夫妻在婚姻家庭中地位平等。

下列说法中对此理解正确的是()A.夫妻双方所生子女要随父姓B.夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由C.一旦结婚,夫妻间应遵循“男主外、女主内”的原则D.若夫妻一方工作繁忙,则不必履行家庭义务答案:B解析:双方所生子女可以随父姓,也可以随母姓,排除A项;夫妻双方无须受传统“男主外、女主内”思想的束缚,均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由,B项符合题意,排除C项;若夫妻一方工作繁忙,双方应平等协商,妥善安排分配,排除D项。

4.下列关于夫妻人身关系的说法,不正确的是()A.夫妻人身权是夫妻双方家庭地位平等的重要标志B.夫妻关系就是夫妻人身关系C.夫妻双方人格独立是公民人身权在法律中的直接体现D.夫妻任何一方不得限制或干涉对方参加生产、工作、学习和社会活动的自由答案:B5.小琳在登记结婚后,与丈夫共同购买了一套商品房,其父母专门赠给她一辆轿车,男方父母也专门赠送给她一对玉手镯,小琳又以商品房入股和他人合伙经营,获利10万元。

第二年,小琳跟丈夫因感情破裂离婚。

根据我国法律,属于小琳的个人财产的是()①商品房②轿车③一对玉手镯④投资获利的10万元A.①②B.②③C.③④D.①④答案:B解析:婚姻关系存续期间夫妻共同购买的商品房,以及入股获利的10万元都属于夫妻共同财产。

遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产为个人财产,因此小琳所收到的轿车、手镯属于小琳的个人财产。

第6课殖民扩张与世界市场的拓展[课标要求]列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

一、“海上马车夫”1．条件(1)地理优势：濒临大西洋，手工业发达，商业活动频繁。

(2)政治前提：1581年，摆脱西班牙国王的统治，赢得了国家独立。

(3)制度优势：17世纪时，荷兰已经成为欧洲资本主义国家。

2．活动(1)发展对外贸易：拥有商船数超过欧洲其他国家的总和，贩运世界各地商品赚取丰厚的利润。

(2)成立殖民机构：荷兰政府支持商人成立东印度公司等垄断性贸易公司。

(3)参与殖民争夺①在非洲：从葡萄牙手中夺取了好望角殖民地。

②在亚洲：在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入今天的印度尼西亚一带，一度占领中国领土台湾。

③在美洲：建立以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。

3．结果：建立了遍布世界的商业殖民帝国。

[知识点拨] “海上马车夫”：是对17世纪荷兰航海贸易的最贴切的评价。

当时的荷兰造船工业发达，拥有商船的数量和吨位最多，控制着东西方贸易，称霸海洋，在整个17世纪，荷兰是世界上最强大的海上霸主，因此，被称为“海上马车夫”。

二、“日不落帝国”1．条件(1)地理条件：大西洋航运日趋繁忙，英国地理位置得天独厚。

(2)制度条件：英国在17世纪爆发了革命，资产阶级开始掌权。

(3)物质基础：以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣。

(4)武力保障：大力发展海军力量。

2．过程(1)1588年，打败西班牙的“无敌舰队”，西班牙失去了海上霸主地位。

(2)17世纪初，成立东印度公司等垄断性贸易公司。

(3)17世纪中期，颁布《航海条例》，通过三次英荷战争，夺取了新阿姆斯特丹，改名为纽约。

(4)18世纪中期，英国最终打败法国，在北美和印度扩大了殖民势力。

3．结果：最终确立了世界殖民霸权，建立起“日不落”殖民帝国。

[误区警示] 英国是殖民扩张中的后来者，英国殖民扩张的原动力除商业资本主义的力量外，还有政府的力量以及移民的力量，除组织垄断性的贸易公司，发展海外贸易和拓展殖民地外，和荷兰不同的是，在扩张中不断向老牌殖民国家发动战争，从它们手中攫取既得利益，建立殖民霸权。

(时间：40分钟满分：42分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音都不相同的一项是( )A．度．过/猜度．溃．烂/溃．脓模．糊/装模．作样B．混．沌/混．淆垂涎．/放诞．投奔．/奔．放热烈C．横．死/横．财怆．然/创．伤契．约/锲．而不舍D．分．歧/分．外疏浚．/竣．工薄．弱/对簿．公堂解析：读音分别为：A项，dù/duó，kuì/huì，mó/mú；B项，hùn，xián/dàn，bân/bēn；C项，hânɡ，chuànɡ/chuānɡ，qì/qiâ；D项，fēn/fân，jùn，bó/bù。

答案：A2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．喧嚣恣意妄为卑恭屈膝湮没不闻B．膨涨委靡不振巍然屹立清彻见底C．聒躁惮精竭虑声闻遐迩风雨如晦D．剽悍无可比拟动辄得咎自顾不暇解析：A项，恭—躬；B项，涨—胀；彻—澈；C项，躁—噪；惮—殚。

答案：D3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )围棋，是留传到今的非常珍贵的文化遗产，当年他常来我家跟我下围棋，下完就惬意地侮辱我，因为他总会赢。

不过总的来说，他还是对我非常有帮助的一位朋友，因为别人常常对任何事信口开河，他则沉稳多思。

那时我就发现，当我们谈到什么时，他总会深思熟虑，随时凝练自己的判断和见解，而他的这些判断和见解，总能给我深刻的启示。

A．留传B．信口开河C．深思熟虑D．启示解析：留传：指遗留下来传给后代，一般指祖辈留给后代。

此处应用“流传”，“流传”所描述的对象通常蕴涵某种信息之类的东西，如思想、消息、说法、故事、文章等。

答案：A4．“对”与“对于”的用法大致相同，有时可以互换。

阅读下列句子，对加点“对”“对于”的说明正确的一项是( )①对于．．各个时代来说，昨天、今天和明天是一个活的统一体②但是对于．．我们所有的人来说，他是一扇引导我们通向那无穷宇宙的大门③这一选择对．他的艺术有莫大好处，并且具有决定性的意义④这里对．他未来的创作带来的好处A．①②③④都可互换。

,[同学用书P24])[随堂巩固]1．(2021·广东学考)公元前一世纪古罗马的有名政治家西塞罗曾说：《十二铜表法》是“必要的诗歌，小孩子可得而诵读之”。

据此可知，该法()A．是口头流传的不成文法B．是古罗马特地的儿童爱护法C．在古罗马得到普及D．是脍炙人口的儿童文学作品解析：选C。

《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，故A项错误；《十二铜表法》主要是调整罗马公民之间的关系，不是特地的儿童爱护法，故B项错误；依据材料“必要的诗歌，小孩子可得而诵读之”信息可知，《十二铜表法》在古罗马得到普及，故C项正确；《十二铜表法》始终是古罗马的基本法，并不是脍炙人口的儿童文学作品，故D项错误。

2．(2022·北京东城区高一期末检测)罗马法经受了从习惯法向成文法的转变，推动这一转变的是() A．平民争取权利的斗争B．罗马帝国的分裂C．法律混杂使用不便D．境内被制服民族的抵制解析：选A。

罗马共和国建立之初，罗马人主要依靠习惯法来调整社会关系，贵族垄断了立法权并任凭曲解法律以欺压民众，宽敞平民极力要求制定成文法来保障自身的权益，推动了习惯法向成文法的转变，故A项正确。

3．(2022·浙江嘉兴高一期末考试)有学者提出：“由于贸易的进展和加强统治的需要，罗马统治者于公元前242年开头任命了特地审理涉及臣民案件的裁判官。

”由此可见，当时裁判官审理案件的重要依据是() A．习惯法B．《十二铜表法》C．公民法D．万民法解析：选D。

习惯法是公元前5世纪以前，故A项错误；《十二铜表法》是公元前5世纪中期，故B项错误；公民法是公元前3世纪中期之前，故C项错误；万民法是公元前3世纪中期以后，适用于罗马统治范围内的一切自由民，故D项正确。

4．(2022·江苏徐州高一期末考试)丘汉平在《争辩罗马法之理由》中指出罗马法的重要特征“为一进化之法系，与其他法系之至半途而停滞衰落者不同”。

对此理解最正确的是()A．平民与贵族斗争推动了成文法诞生B．国家扩张推动了万民法消灭C．《十二铜表法》保留原始落后陋俗D．万民法继承并进展了公民法解析：选D。

[基础巩固]1．毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。

”这句话说明 ( )①实践是认识发展的动力②实践是检验认识真理性的唯一标准③真理具有客观性④真理是永恒的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．真理是客观的，人们追求真理是一个过程。

黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。

”这说明真理( )①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的、有条件的④在认识中不断超越历史条件A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．中南大学2008级本科生刘路成功破解了由英国数理逻辑学家西塔潘于上个世纪90年代提出的“西塔潘猜想”，从而让这个沉寂了十余年、曾经难倒过许多研究者包括一些著名数学家的数学难题彻底解决。

这说明 ( ) A．真理只有经过实践检验才能发展B．追求真理是一个永无止境的过程C．知识结构不同，对同一事物的认识也不同D．任何真理都有自己适用的条件和范围5．“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。

”对毛泽东的这句话理解正确的是( )①人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成②认识运动是一种圆圈式的循环运动③从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升④真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④[能力提升]6．罗马诗人卢克莱修曾说：“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事，站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事，但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。

”这表明 ( )①追求和探索真理比占有真理更有意义②追求到终极真理是人生乐事③认识要在实践中接受检验和不断发展④认识的最终目的就是获得和占有真理A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．分配制度的改革从改革开放以来经历了：社会主义按劳分配——以按劳分配为主体，其他多种分配方式为补充——“效率优先、兼顾公平”的变革过程。

新教材高中历史部编版必修中外历史纲要上：第6课从隋唐盛世到五代十国1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为隋文帝“雄才大略,过人之聪明。

其所建立,又有卓然出于后世者”。

李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )A.加强中央集权B.开创科举制度C.开通隋朝运河D.实现国家统一解析:“混南北为一区”指的是589年隋文帝灭掉南方的陈朝,结束长期分裂割据局面,实现国家统一的历史功绩。

答案:D2.唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要源自对下列哪一历史事件的深思( )A.春秋诸侯争霸B.汉末军阀割据C.魏晋北民南迁D.隋朝暴政而亡解析:“民惟邦本,本固邦宁”即以民为本的思想,重民、爱民、养民、信民等。

因为唐太宗亲身经历了隋末的农民大起义和隋朝的灭亡,深知隋朝暴政的危害。

故选D项。

答案:D3.《旧唐书》称,武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),但有人认为,对国家和人民来说,武则天不算是坏皇帝。

支持这个观点的证据有武则天( )A.废唐称帝,改国号为周B.是中国历史上唯一的女皇帝C.在位期间社会经济继续发展,国力不断增强D.开通大运河,沟通南北解析:武则天当权期间发展经济,励精图治,延续了贞观之治的繁荣,为以后的开元盛世奠定了基础。

她在“贞观之治”与“开元盛世”之间起了承前启后的作用,在位期间社会经济进一步发展,国力不断增强。

故选C项。

答案:C4.“大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普舅甥二主,商议社稷如一,结立大和盟约,永无沦替,神人俱以证知,世世代代使其称赞,是以盟文节目,题之于碑也。

”该碑颂扬与期盼的是( )A.仰慕唐朝盛世,共同抵御突厥B.推进唐蕃联盟,保障丝路畅通C.追念唐蕃和亲,增进唐蕃友谊D.加强唐蕃合作,抵御他族入侵解析:9世纪中期,吐蕃与唐朝会盟,此后唐蕃之间基本停止了纷争,因此C项正确。

答案:C5.下面的示意图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中的“▲”处应该填写( )A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.安史之乱解析:唐玄宗统治前期,励精图治,形成开元盛世的局面,但唐玄宗统治后期,贪图享乐,任用奸臣,造成朝政混乱,导致以节度使安禄山和其部将史思明为首的叛乱,历时八年,时间是755—763年,历史上把这一事件称为“安史之乱”,它使唐朝由盛转衰。