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我院硕士研究生论文英文摘要常见问题分析李燕，王晓燕，唐小平，唐利，卞铁蓉，杨向东，史小玲，陈庄〔泸州医学院附属医院医学实验中心，四川泸州，646000〕摘要英文摘要作为科技论文的一个重要组成局部，是学术论文进入流通和引用的窗口。
本文对随机选取的我院25篇研究生学位论文英文摘要进行分析，通过举例说明英文摘要常见问题及书写标准。
为提高作者撰写高质量的英文摘要提供一些建议。
关键词医学论文；英文摘要；书写标准学位论文中的英文摘要是对外学术交流的重要局部[1]。
一篇论文英文摘要的好坏直接关系着评审论文时是否能得以通过，也是院校科研学术水平的重要表达。
因此，能写好一篇科研论文的英文摘要越来越重要。
选取我院25篇研究生学位论文英文摘要，包括根底，临床医学各专业，按照Ei Compendex收录期刊标准[2]对英文摘要的各组成局部的撰写要求逐一进行分析，以利于我院研究生撰写出高质量的英文摘要。
1 题名〔title〕1.1 题名的书写要求题名的根本原那么是准确，简练，清晰，信息丰富，便于索引。
题名通常不用陈述句形式，而是由一个或多个名词加上其前置定语和〔或〕后置定语构成，其中冠词可用可不用时均不用[3]。
题名一般可在10个单词左右，最好不超过15个单词。
必要时较长题名可采用副题名，中间用冒号隔开。
题目的书写形式大致有三种:(1)所有的单词均大写。
(2)仅首词的首字母大写。
(3)所有实词的首字母均大写，但介词字母多于4个〔含4个〕时，其首字母要大写。
目前世界上各大检索机构在题名上各有自己特有的要求，因机构不同而有所差异。
1.2题明局部中常见问题分析①表达错误。
例：Experimental Therapy of Disease A Infection with Drug 1 and Drug 2〔药物1作者介绍：李燕〔1984-〕，女，研究实习员，硕士通讯陈庄〔1954-〕，男，研究员，硕士生导师和药物2治疗疾病A的动物实验研究〕改：Experimental Therapy of Drug 1 and Drug 2 on Animal Disease A Model②指代不明，标点使用错误，值得注意的是英文中并无顿号。
考研英语要背的知识点总结一、阅读理解1. 阅读理解是考研英语中最基础和最重要的题型之一，涵盖了考生的词汇量、语法、逻辑思维等方面。
2. 做好阅读理解需要考生在平时多加练习，积累词汇和阅读量，提高自己的阅读速度和理解能力。
3. 对于阅读理解题目，考生应该有清晰的解题思路，可以采取逐题阅读或者先看题后读文章的方法，找到文章中的关键信息，进行分析和解答。
二、写作1. 考研英语写作主要考查考生的语言表达能力和逻辑思维能力。
2. 在备考写作时，考生应该注重积累各类写作素材，包括优秀范文、议论文、观点论证以及写作技巧等。
3. 在写作过程中，考生需要注意文章结构、语法和逻辑思维，采用恰当的连接词和句子结构，保持文章的连贯性和逻辑性。
三、翻译1. 考研英语翻译题主要考查考生的翻译能力和语言理解能力。
2. 在翻译备考过程中，考生应该注重积累各类翻译素材，包括词汇、句子和文章等，提高自己的翻译水平。
3. 对于翻译题目，考生应该有自己的翻译思路和方法，对文中的生词、固定搭配和语法结构有清晰的理解，保持准确率和流畅度。
四、听力1. 考研英语听力题目主要考查考生的听力理解和语言能力。
2. 在备考听力过程中，考生需要提高自己的听力水平，多听一些英语广播、新闻、讲座等，不断提高自己对于英语语音和语调的理解能力。
3. 对于听力题目，考生应该有良好的听力习惯和答题技巧，包括预测答案、标记关键信息和记笔记等。
五、专业英语1. 英语二部分主要考查考生的专业英语水平和语言运用能力。
2. 在备考英语二过程中，考生需要针对自己的专业方向进行有针对性的复习，积累专业词汇和短语，了解相关的专业知识和内容。
3. 对于英语二的阅读理解题目和写作题目，考生需要用专业术语和专业知识来进行应对，提高自己在专业英语方面的交流和表达能力。
总之，考研英语需要考生具备一定的英语基础和综合能力，需要在备考过程中多加练习和积累，提高自己的语言能力和专业水平。
希望上述总结对考生备战考研英语有所帮助。
考研英语知识点总结考研英语知识点总结考研英语是考研中的一门重要科目，对于英语基础薄弱的同学来说，备考英语是一项艰巨的任务。
下面对考研英语的重点知识进行总结，以帮助同学们更好地备考。
一、词汇与词组词汇是考研英语考查的重点，扩充词汇量对于备考英语至关重要。
下面是一些常见的词汇及词组：1. 名词：knowledge（知识）、environment（环境）、technology（技术）、communication（交流）、development （发展）等。
2. 动词：achieve（实现）、improve（改进）、increase（增加）、decrease（减少）、influence（影响）等。
3. 形容词：important（重要的）、difficult（困难的）、efficient（高效的）、necessary（必要的）、significant（重要的）等。
4. 常见词组：in the long run（从长远来看）、as a result（结果）、in conclusion（总结）、on the other hand（另一方面）等。
二、语法知识掌握英语的基本语法知识是备考考研英语的基础。
下面是一些常见的语法知识：1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
2. 语态：被动语态、主动语态。
3. 从句：定语从句、宾语从句、状语从句等。
4. 名词性从句：主语从句、表语从句、宾语从句。
5. 形容词和副词的用法：形容词和副词的比较级、最高级。
三、阅读技巧阅读理解是考研英语中的一大难点，掌握阅读技巧对于备考英语至关重要。
下面是一些常见的阅读技巧：1. 预测：在阅读文章之前，可以先浏览文章的题目和段落标题，以便对文章的内容和结构有一个初步的了解。
2. 划重点：在阅读过程中可以使用标记的方法，将重要的信息和关键词划出来，以便后面的查找和回答问题。
3. 全文把握：理解全文主旨是阅读理解的关键，可以通过阅读第一段和最后一段来大致掌握文章的主题和目的。
考研英语语法重点复习提纲大家好，今天我们来聊一聊考研英语语法的重点复习提纲。
考研英语是许多考生心中的一座大山，而语法部分更是众多考生头疼的难题之一。
但是，只要掌握了重点，有条不紊地复习，相信大家一定能在考试中游刃有余。
接下来，让我们一起来看看英语语法的重点复习提纲。
一、名词在考研英语中，名词是一个非常基础但又十分重要的语法知识点。
名词的单复数变化、所有格的构成、不可数名词的用法等都是考试中常考的内容。
因此，在复习名词时，要特别注意这些细节。
二、代词代词也是一个需要重点复习的部分。
包括人称代词、物主代词、指示代词等各种类型的代词，在句子中起着承上启下的作用，是连接句子、段落的纽带，因此掌握代词的用法是非常重要的。
三、动词动词作为句子的核心，承担着表达行为和状态的重要作用。
在考研英语中，动词的时态、语态、语气等方面的考查是比较常见的。
因此，复习时要重点关注这些内容，做到举一反三，灵活运用。
四、形容词与副词形容词和副词在句子中用来修饰名词或动词，起着描述和补充信息的作用。
在考研英语中，形容词和副词的级比较、修饰位置等问题经常被考察。
因此，在复习这部分知识时，要注意掌握其用法和变化规律。
五、介词介词是连接词和短语的重要成分，在句子中承担着表示时间、地点、方式等关系的作用。
在考研英语中，介词的搭配和固定搭配是经常被考查的内容，因此复习时要注意积累常见的介词搭配，提高应用能力。
六、连词连词用来连接句子成分，承上启下，使句子结构更加丰富多样。
在考研英语中，连词的种类和用法繁多，需要考生们多加注意。
熟练掌握各种连词的使用方法，可以帮助提高句子的连贯性和逻辑性。
七、句子结构句子结构在考研英语中扮演着非常重要的角色，是考查考生语法知识掌握程度的关键之一。
从简单句到复杂句，再到长难句，复习时要逐步深入，多加练习，提高自己的句子构建能力。
考研英语语法复习虽然有许多难点和细节需要注意，但只要我们有条不紊地学习，掌握重点，灵活运用，相信大家一定能取得优异的成绩。
英语二考研必背知识点总结1. 考研英语二的整体要求考研英语二的试题结构一般包括阅读、完形填空、改错、翻译和作文五个部分。
在考研英语二中，阅读是最核心的部分，占分最重，所以在备考阶段，我们要特别重视阅读能力的培养。
除了阅读，完形填空、改错和翻译也是需要我们重点准备的。
而作文则需要我们平时多加练习，积累素材和写作技巧。
2. 阅读部分的备考要点阅读部分是考研英语二中最重要的部分。
为了在考试中获得高分，我们需要提高阅读理解的能力。
具体来说，我们应该多读一些与考研相关的专业书籍和期刊，以便增强对专业性文章的理解能力。
另外，我们还可以通过多做一些阅读练习题，来提高自己的阅读速度和理解能力。
在备考过程中，我们还要多积累一些高频词汇，以便更好地理解文章的意思。
3. 完形填空和改错部分的备考要点完形填空和改错也是考研英语二中的重要部分。
在备考过程中，我们需要增强自己的语法和词汇能力，以便更好地理解和填写完形填空题目，同时也要提高自己的语法和拼写能力，以便更好地完成改错题目。
在备考过程中，我们可以多做一些相关的练习题，以便提高自己的解题能力。
4. 翻译部分的备考要点翻译部分一般包括中译英和英译中两个部分。
在备考过程中，我们要多积累一些翻译素材，以便更好地应对考试中的翻译题目。
另外，我们还要提高自己的语言表达能力，以便更好地完成翻译题目。
在备考过程中，我们可以多做一些相关的翻译练习题，以便提高自己的翻译能力。
5. 作文部分的备考要点作文部分一般包括议论文和应用文两个部分。
在备考过程中，我们要多积累一些写作素材，以便更好地应对考试中的作文题目。
另外，我们还要提高自己的写作能力，以便更好地完成作文题目。
在备考过程中，我们可以多写一些议论文和应用文，以便提高自己的写作水平。
总之，考研英语二备考要点包括提高阅读理解能力、增强语法和词汇能力、提高语言表达能力和写作能力。
在备考过程中，我们要多做一些相关的练习题，积累素材和提高解题能力，以便在考试中获得高分。
考研英语的知识点归纳总结考研英语是考研考试中最重要的一科，也是相对较难的一科。
考生需要掌握大量的知识点，包括词汇、语法、阅读理解、写作等多个方面。
下面将对这些知识点进行详细介绍。
一、词汇词汇是考研英语的基础，考生需要掌握常见的高频词汇。
词汇的学习可以通过背单词、阅读、听力等方式进行。
另外，对于考研英语而言，特别需要注意的是词义辨析和词组搭配。
这些内容在阅读理解和写作中经常会出现。
二、语法语法是考研英语中的一个重要部分，需要掌握句子的结构、时态、语态、虚拟语气、主谓一致、倒装等内容。
语法的学习可以通过阅读语法书籍、做相关练习题以及模仿正规的句子结构进行。
三、阅读理解阅读理解是考研英语中的难点，需要考生具备较强的阅读能力和理解能力。
阅读理解题目通常包括文章、问题和选项三部分。
考生需要通过快速阅读理解文章的内容，并根据问题选择正确的答案。
阅读理解的题型包括细节理解、词义推断、主旨概括、段落大意、作者观点等。
考生需要灵活运用不同的方法进行解题，如抓关键词、排除干扰项、推理判断等。
四、写作写作是考研英语中的一大考点，包括作文和翻译两个部分。
写作要求考生具备一定的语言表达能力和思维深度。
作文一般包括议论文、说明文、应用文等不同类型，考生需要根据题目要求，进行逻辑构思和合理组织。
作文评分主要考察内容完整性、语言表达能力和思维深度。
翻译部分要求考生将给定的中文段落翻译成英文，考察考生的词汇量和语法运用能力。
翻译过程中需要注意语言表达的准确性和自然流畅性。
五、听力听力是考研英语中的一项重要内容，需要考生具备较强的听力理解能力和快速反应能力。
听力内容通常包括对话和短文，考生需要通过听力材料回答问题，并选择正确的答案。
听力题型包括选择题、填空题、判断题等，考生需要在规定时间内完成。
六、翻译翻译是考研英语中的难点之一，需要考生具备较高的英汉互译能力。
翻译要求考生准确理解原文的意思，并将其转化成恰当的表达方式。
翻译过程中需要注意语言的准确性、连贯性和自然流畅性。
考研复试英语知识点总结英语听力是考研复试中的重要环节，主要测试考生对英语语音、语调、语速的理解能力，以及对听力材料中所涉及内容的理解和记忆能力。
以下是一些备考技巧和常见问题总结：1. 预习材料：考生在考试前可以提前预习听力材料，了解听力材料可能涉及的话题和内容，以及相关词汇和短语。
2. 提高听力技能：平时多听英语材料，如英语新闻、英语电台节目等，提高自己的听力水平。
3. 注意听力材料中的主旨：在听力过程中，要注意抓住听力材料的主旨，帮助自己更好地理解和记忆内容。
4. 练习听力：可以做一些听力练习，提高自己的听力技能和反应速度。
5. 熟悉考试形式：熟悉考研听力考试的形式和题型，了解听力材料的难度和长度。
二、英语口语英语口语是考研复试中的另一个重要环节，主要测试考生的口语表达能力和交流能力。
以下是一些备考技巧和常见问题总结：1. 提高口语表达能力：平时多练习口语，多和外国人交流，提高自己的口语表达能力。
2. 熟悉口语考试形式：了解考研口语考试的形式和题型，熟悉口语考试的环节和流程。
3. 逻辑表达：在口语考试中，要注意逻辑表达，清晰地表达自己的观点和想法。
4. 改善发音：注意发音准确性，并且可以通过练习来改善自己的发音问题。
5. 自我介绍：在口语考试中，通常会有自我介绍环节，考生要提前准备好自我介绍内容。
三、英语写作英语写作是考研复试中的一个重要环节，主要测试考生的写作能力和逻辑思维能力。
以下是一些备考技巧和常见问题总结：1. 检查语法和拼写：在写作时要注意语法和拼写的准确性，避免出现语法错误和拼写错误。
2. 准确表达：在写作时要注意准确表达自己的观点和想法，避免表达不清晰或者歧义的情况。
3. 逻辑性：写作内容要有条理，逻辑性强，内容连贯，避免逻辑混乱或者跳跃性的问题。
4. 丰富词汇：在写作中可以适当使用丰富的词汇，提高文章的表达能力和深度。
5. 提前练习：可以提前练习写作，积累写作经验，提高写作水平。
考研英语重点难点复习资料考研英语重点难点复习资料汇总1：高频词汇decorate vt. 装饰，装潢，布置出现频率6 次modify vt. 更改，修改，修饰出现频率5 次ornament vt.装饰，美化//n.装饰，装饰物出现频率1 次complement n. ①补充，互补充的东西②编制名额，装备定额③补(足)语出现频率2 次supplement n. ①补遗②增刊③附录//v.增刊，补充出现频率1 次shelter n. ①掩蔽处，躲避处②掩蔽，保护//v.掩蔽，躲避，庇护出现频率1 次budget n.预算//v.做预算出现频率3 次resource n. ①[pl.]资源，财力②办法，智谋③应变之才出现频率1 次loan n. ①(需付利息的)贷款②出借，借出//v.借出出现频率2 次share n. ①一份，份额②股份//v. ① (with)分配，均分，共用②分享，分担出现频率23 次stock n. ①备料，库存，现货②股票，公债//v.储存出现频率12 次stake n. ①桩，标桩②贿注，利害关系出现频率3 次考研英语重点难点复习资料汇总2：高频词汇(1)1. bereave：使某人丧失(尤指亲属) bereave sb of sb an accident which bereaved him of his wife 使他丧失妻子的事故the bereaved husband 死了妻子的男人the bereaved 丧失亲人的人bereavement(n)：丧亲之痛，丧失亲人deprive：take sth away from sb;prevent sb from enjoying or using sth 剥夺sb/sth 的sth;阻止某人享有或使用sthdeprive sb/sth of sthdeprive of ones civil rights 剥夺某人的公民权deprivation(n)：剥夺;贫困;被剥夺的事物widespread deprivation普遍贫困Missing the holiday was a great deprivation.错失假日是极大的损失。
考研英语二必备知识点归纳考研英语二，即全国硕士研究生入学统一考试英语科目的第二类考试，主要面向非英语专业考生。
以下是考研英语二必备知识点的归纳：词汇量考研英语二要求考生具备较高的词汇量，通常在6000-8000词左右。
考生应重点掌握高频词汇、词组搭配以及词汇的多义性。
语法知识语法是英语表达的基础。
考生需要掌握各种时态、语态、语气、非谓语动词、从句等语法知识，并能够灵活运用。
阅读理解阅读理解是考研英语二的重点，考生需要培养快速阅读和深度理解的能力。
这包括对文章主旨大意的把握、细节信息的捕捉、逻辑关系的分析等。
完形填空完形填空考查考生对文章整体结构和上下文逻辑的理解。
考生需要在掌握文章大意的基础上，选择最合适的词汇填空。
翻译翻译部分要求考生将中文翻译成英文或将英文翻译成中文。
这不仅考查语言转换能力，也考查对文化差异的理解。
写作写作部分包括小作文和大作文。
小作文通常为应用文写作，如书信、通知等；大作文则为议论文写作，要求考生就某一话题发表观点，并进行论证。
听力虽然考研英语二不包含听力部分，但考生在备考过程中也应加强听力训练，以提高英语综合运用能力。
真题训练通过历年真题的训练，考生可以熟悉考试题型和难度，了解命题规律，提高应试技巧。
模拟考试定期进行模拟考试，可以帮助考生检验学习效果，调整备考策略。
心态调整保持良好的心态对于考研英语二的备考至关重要。
考生应合理安排时间，避免临近考试时的紧张和焦虑。
结束语考研英语二的备考是一个系统工程，需要考生在词汇、语法、阅读、写作、翻译等多方面下功夫。
通过不断的练习和总结，相信每位考生都能够在考试中取得理想的成绩。
祝愿所有考生考研顺利，实现自己的学术梦想。
研究生英语必备知识点总结1. Academic WritingIn graduate school, academic writing is a crucial skill that students must master. A good grasp of academic writing helps students convey their ideas clearly and effectively. Key points include:- Understanding the structure of academic papers, including how to write a strong introduction, a clear and focused thesis statement, well-organized body paragraphs, and a convincing conclusion.- Mastering proper citation and referencing methods, such as APA, MLA, and Chicago style. - Learning to use academic language and tone, which is more formal and precise than everyday language.2. Research MethodsResearch is a fundamental aspect of graduate education, and students need to be well-versed in a variety of research methods, including qualitative and quantitative approaches. Key points include:- Understanding the research process, including formulating research questions, conducting literature reviews, collecting and analyzing data, and drawing conclusions based on evidence.- Knowing how to design and carry out qualitative and quantitative research studies, including surveys, interviews, observation, and experiments.- Being able to critically evaluate and interpret existing research in the field, and understand the strengths and limitations of different research methods.3. Critical ThinkingCritical thinking skills are essential for graduate students, as they are required to analyze, evaluate, and synthesize complex ideas and information. Key points include:- Recognizing and challenging assumptions, biases, and logical fallacies in arguments and evidence.- Engaging with multiple perspectives and considering different approaches to a problem or question.- Developing the ability to think analytically and make reasoned judgments based on evidence and sound reasoning.4. Academic PresentationsBeing able to present research findings and academic ideas effectively is an important skill for graduate students. Key points include:- Developing strong presentation skills, including public speaking, using visual aids, and engaging with an audience.- Knowing how to structure an academic presentation, including crafting a compelling introduction, organizing content logically, and delivering a clear and impactful conclusion.- Understanding how to respond to questions and challenges from the audience, and how to defend your ideas with evidence and reasoning.5. Academic ReadingGraduate students are required to read and understand a large volume of academic literature. Key points include:- Developing effective reading strategies for skimming, scanning, and in-depth reading.- Learning to identify key arguments, evidence, and ideas in academic texts.- Being able to critically evaluate and synthesize information from multiple sources.6. Academic VocabularyGraduate students need to have a broad and varied academic vocabulary in order to understand and engage with complex academic texts. Key points include:- Learning and mastering academic vocabulary related to their field of study.- Understanding the meanings and nuances of academic terms and concepts.- Using academic vocabulary accurately and appropriately in writing and speaking.7. Time Management and OrganizationGraduate students juggle multiple responsibilities and deadlines, so effective time management and organizational skills are essential. Key points include:- Developing strategies for prioritizing tasks and managing competing demands on time.- Learning to set realistic goals and deadlines, and breaking larger tasks into manageable steps.- Using tools and techniques to stay organized, such as creating schedules, using to-do lists, and managing resources effectively.8. Collaboration and NetworkingGraduate school often involves working with peers, professors, and other professionals in the field. Key points include:- Understanding how to collaborate effectively in group projects and research teams.- Developing networking skills, including how to build professional relationships and connect with other scholars in the field.- Knowing how to engage in academic discussions and debates, and how to contribute to the scholarly community.9. Ethical ConductGraduate students need to adhere to high standards of ethical conduct in their academic work, including research, writing, and interactions with others. Key points include:- Understanding the principles of academic integrity, including plagiarism, falsification, and other forms of academic misconduct.- Knowing how to conduct research responsibly and ethically, including obtaining informed consent from participants, protecting confidentiality, and disclosing conflicts of interest.- Being aware of the ethical considerations related to working with human subjects, animal research, and other sensitive topics.10. Personal Well-beingFinally, it is important for graduate students to prioritize their personal well-being. Key points include:- Managing stress and maintaining a healthy work-life balance.- Seeking support and resources for mental and emotional well-being, including counseling services and support groups.- Understanding the physical, emotional, and social aspects of well-being, and taking steps to support overall health and wellness.In conclusion, graduate students need to develop a wide range of skills and knowledge in order to succeed in their academic and professional pursuits. By mastering these essential knowledge points, graduate students can lay a strong foundation for their future careers as scholars and professionals in their fields.。
Lesson 1Make the following assertion as editor of the book Language in Britain and Ireland.For English is a killer. It is English that has killed off Norn.There are still parts of these islands where sizeable communities speak languages that were there before English.Yet English is everywhere in everyday use and understood by all or virtually all, constituting such a threat to three re-maining Celtic languages.an English academic 一位英国学者In it, he argued that the major English-speaking countries, the worldwide English-language teaching industry, and notably the British Council pursue policies of linguistic aggrandizement.He also associated such policies with a prejudice which he calls linguicism(a condition parallel to racism and sexism). As someone sees it 在某人看来predominantly white English-speaking world主要的白人讲英语国家the hegemonic spread of English英语的大肆扩张economic and colonial expansion经济和殖民扩张point up the dangers of English as a world languagethe internationalization of English has in the last few decades been widely discussed in terms of three groups.Since the 1980s, when such terms became common, this third circle has in fact expanded to take in the entire planet. By and large, we now view them as more or less benign, and often talk with admiration and appreciation about the cultures associated with them and what they have given to the world.And it is fairly safe to do this, because none of them poses much of a threat.English however is probably too close for us to be able to analyze and judge it as dispassionately as we may now dis-cuss the influence of Classical Chinese on East Asia or of Classical Latin on Western Europe.The jury is still out in the trial of the English language, and may take several centuries to produce its verdict.But even so we can ask, in this European Year of Language, whether Price and Phillipson are right to warn us all about the language that I am using at this very moment.It certainly is not hard to look for situations where people might call English a curse.An example is Australia, which is routinely regarded as a straightforward English-speaking country.The word itself is Latin; evidently no one at the time thought of simply calling it “Southland”.a wide stretch of land 大片土地Australia was thinly populated—but populated nonetheless—from coast to coast in every direction.Depending on your point of view, this is either a tragic loss or the price of progress.At the same time, however, can the blame for the extinction of Aboriginal language be laid at the door of English?If English is a curse or a killer, it may only be so in the sense that any large language is likely to influence and endanger smaller language.Spanish has adversely affected indigenous languages in so-called Latin America.西班牙语对所谓“拉丁”美洲的土著语言产生了消极影响。
a communicative networkLet us instead look at something rather different: the issue of politics, justice, and equality.Ten years ago, South Africa ceased to be governed on principles of racial separateness.be at first weak and disorganizedHowever, the language through which this opposition gained strength and organization was English, which became for them the key language of freedom and unity, not of oppression.The answer is none of the above.How then should we think of English in our globalizing world with its endangered diversities?The answer, it seems to me, is crystal clear.Such symbolism suggests that users of the world’s lingua franca（通用语）should seek to benefit as fully as possible from the blessing and as far as possible avoid invoking the curse.apartheid n.种族隔离regime n.政权apparatus n.组织，机构descent n.血统，遗传Lesson 2The subject must form the commencement of this new chapter.Would passengers please put out cigarettes before the commencement of the flight.My biological mother was a young, unwed college graduate student, and she decided to put me up for adoption. All of us believe that the appointment of the new chair was put up.秘密安排好的He is set to try again.他准备再试一次。
I delivered a set speech.我做了一次有准备的发言。
The government is dead set against the plan.He is set upon marrying.The police will not relent in their fight against crime.Do you always defer to your patents wishes?And much of what I stumbled into by following my curiosity and intuition turned out to be priceless later on.calligraphy n.书法艺术typography n.印刷样式subtle adj. 微妙的，难以捉摸的；细微的They will never succumb to the enemies.他们绝不向敌人屈服。
First we have to lift the level of instruction.首先我们得提高教学水平。
