航空飞行科普实践课程简介
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幼儿园中班航空知识教案探索航空科学奥秘一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学领域教材第四章《交通工具》中的第三节《飞机》,详细内容围绕飞机的结构、飞行原理以及航空科学的基础知识展开。
二、教学目标1. 让学生了解飞机的基本结构,认识不同类型的飞机。
2. 培养学生探索航空科学奥秘的兴趣,激发他们对飞行的向往。
3. 培养学生的观察、思考、动手操作能力,提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:飞机的飞行原理。
2. 教学重点:飞机的基本结构、不同类型的飞机。
四、教具与学具准备1. 教具:飞机模型、图片、视频。
2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领学生参观飞机模型,让学生观察并说出飞机的特点。
2. 例题讲解(10分钟)(1)介绍飞机的基本结构。
(2)讲解不同类型的飞机。
3. 随堂练习(15分钟)学生两人一组,根据教材图片,用彩笔画出自己喜欢的飞机。
4. 动手操作(10分钟)学生分组,利用学具制作飞机模型。
5. 小组讨论(5分钟)每组派代表分享制作飞机模型的过程,讨论飞机飞行原理。
七、板书设计1. 飞机的基本结构:机身机翼尾翼发动机2. 不同类型的飞机:客机战斗机直升机水上飞机八、作业设计1. 作业题目:画一幅自己设计的飞机。
2. 答案:学生作品。
九、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:(1)组织学生参观航空公司或飞机制造厂,了解飞机的制造过程。
(2)开展“我的航空梦”主题活动,鼓励学生分享自己的梦想。
(3)推荐学生阅读有关航空科学的绘本,激发他们探索航空奥秘的兴趣。
重点和难点解析:1. 教学难点:飞机的飞行原理。
3. 作业设计:作业题目的设置及答案的展示。
4. 课后反思及拓展延伸:教师反思的方法与内容,拓展延伸活动的安排。
详细补充和说明:一、教学难点解析:飞机的飞行原理飞机的飞行原理是本节课的教学难点,涉及到较为复杂的科学知识。
教师需要用简单易懂的语言和生动的例子来解释这一原理。
幼儿园航空科普教育方案:探索飞行奥秘的旅程幼儿园航空科普教育方案:探索飞行奥秘的旅程幼儿园是孩子们接受教育的重要阶段,而航空科普教育则是一种引导孩子们认识飞行奥秘的教学方案。
通过航空科普教育,孩子们可以在早期就开始对飞行、航空和航天有所了解,激发他们对科学的兴趣,培养他们的探索精神和科学素养。
以下是一个幼儿园航空科普教育的方案,帮助孩子们探索飞行的奥秘之旅。
一、探讨航空科学基础知识1. 介绍飞行工具:通过介绍飞机、直升机、火箭等飞行工具,让孩子们了解不同的飞行工具是如何飞行的,以及它们的作用和特点。
2. 讲解空气动力学:简单介绍气流和升力的概念,让孩子们初步认识飞行的原理和航空科学的基础知识。
二、观察飞行表现1. 模拟飞行实验:利用模型飞机或纸飞机进行简单的飞行实验,让孩子们亲身体验飞行的乐趣,观察飞行的表现,加深他们对飞行原理的理解。
2. 观察鸟类飞行:带领孩子们观察并讨论鸟类的飞行特点,引导他们从自然界中观察到飞行的奥秘,启发他们对飞行的好奇心和探索欲望。
三、航空科普互动活动1. 参观航空展览:组织幼儿园师生参观航空展览,让孩子们近距离了解飞行器材和航空科技的发展,激发他们对航空科学的兴趣。
2. 亲子DIY飞行器:邀请家长参与,组织亲子DIY活动,让孩子们制作简单的纸飞机、气球飞行器等,通过亲手动手制作飞行器来增强他们对飞行的理解和兴趣。
四、主题活动与亲子阅读1. 组织航空科普主题日:开展以航空科学为主题的绘画比赛、航模飞行表演等活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和探索飞行奥秘。
2. 亲子科普阅读:推荐航空科普绘本、儿童科普读物,鼓励家长与孩子一起阅读,扩大孩子们的航空科学知识面,促进亲子共同探索飞行奥秘。
五、总结回顾与展望通过以上一系列的航空科普教育活动,帮助幼儿园的孩子们在游戏和互动中探索飞行的奥秘,培养他们的科学兴趣和观察能力。
航空科普教育方案不仅可以满足孩子们对飞行的好奇心,也可以促进他们的综合能力和认知能力的发展,为他们未来的学习和生活打下科学的基础。
航空科普课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解航空科技的基本知识,包括飞机的结构、飞行原理和航空历史。
2. 掌握至少三种不同类型的飞机及其特点和应用场景。
3. 认识我国航空事业的发展现状和未来发展趋势。
技能目标:1. 能够运用所学的航空知识,分析并解释飞机飞行过程中的基本现象。
2. 通过小组合作,设计和制作一个简单的飞行器模型,培养动手操作和团队协作能力。
3. 运用信息检索和整理能力,收集航空领域的相关资料,进行口头报告。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对航空科技的兴趣,激发探索未知、勇于创新的精神。
2. 增强学生的民族自豪感,树立为我国航空事业做贡献的远大志向。
3. 通过学习航空领域的典型人物和事迹,培养学生尊重科学、尊重劳动、团结协作的良好品质。
本课程针对年级特点,结合学生好奇心强、动手能力逐步提高的特点,设计具有趣味性和实践性的教学活动。
课程旨在帮助学生掌握航空基础知识,提高实践操作能力,培养科学精神和团队合作意识,为学生的全面发展奠定基础。
在教学过程中,注重分层教学,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
通过课程学习,期待学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
本课程教学内容分为以下三个部分:第一部分:航空科技基础知识1. 飞机的基本结构:介绍飞机的机身、机翼、尾翼、发动机等主要部分及其功能。
2. 飞行原理:讲解飞机升力、推力、阻力、重力等基本概念,以及飞机飞行的基本原理。
3. 航空历史:回顾飞机的发明、我国航空事业的发展历程及重要事件。
第二部分:不同类型飞机及其特点1. 民用飞机:介绍客机、货机等民用飞机的分类、性能和用途。
2. 军用飞机:讲解战斗机、轰炸机、侦察机等军用飞机的分类、性能和战术应用。
3. 无人机:介绍无人机的发展、分类、应用场景及其在现代战争中的作用。
第三部分:我国航空事业发展及未来展望1. 我国航空事业现状:介绍我国航空产业的规模、技术水平和国际地位。
达芬奇飞行教育课程
达芬奇飞行教育课程是一种以航空科技为主题的研学旅行项目,旨在培养青少年的航空知识、技能和兴趣,提高他们的创新能力和综合素质。
该课程为中小学生提供丰富多样的航空教育活动和体验。
该课程主要包括以下几个方面:
航空科普:通过专业的讲解和展示,让学生了解航空的历史、原理、发展和应用,增强学生对航空的认知和兴趣。
航空实践:通过模拟飞行、无人机操控、航模制作等方式,让学生亲身感受航空的魅力和乐趣,培养学生的动手能力和协作精神。
航空创新:通过人工智能、机器人、图形编辑等工具,让学生探索航空的创新可能,培养学生的思维能力和创造力。
航空竞赛:通过参与全球青少年智能飞行挑战赛等赛事,让学生展示自己的航空成果和水平,培养学生的竞争意识和自信心。
达芬奇飞行教育课程是一种寓教于乐、寓学于行的研学方式,既能满足学生的好奇心和求知欲,又能激发学生的潜能和梦想,是一种非常有意义和有价值的课程。
幼儿园航空科普知识讲解一、前言航空科普知识在现代社会中具有重要的意义。
航空技术的日益发展和普及使得人们对航空知识的需求日益增加。
而在幼儿园阶段,通过开展航空科普知识讲解,可以培养幼儿们的好奇心、探索精神,激发他们对航空科技的兴趣,也为他们的未来学习和职业选择奠定基础。
幼儿园航空科普教育课程的设计和开展具有重要的意义。
二、航空科普知识的重要性1. 增加孩子们对航空知识的了解。
在航空科普知识讲解过程中,可以介绍飞行器、航空航天技术等基础知识,扩大孩子们的知识面,帮助他们建立对航空科技的基本概念。
2. 培养孩子们的科学素养。
通过航空科普知识讲解,可以激发孩子们对科学的兴趣,培养他们的科学素养,引导他们主动探索、思考,并学会用科学的眼光看待世界。
3. 开拓孩子们的视野。
航空科普知识涉及到很多新奇的科学现象和技术应用,可以帮助孩子们开阔视野,了解世界上更多的事物和现象,激发他们对未知事物的好奇心和探索欲。
三、幼儿园航空科普教育课程的设计1. 设计合适的课程内容。
针对幼儿园的幼儿特点,课程内容要简单易懂,注重趣味性,可以结合拟态游戏、儿歌等儿童喜闻乐见的方式,生动形象地呈现航空科普知识。
2. 创设适合的教学环境。
在航空科普教育课程中,可以制作一些航空模型,布置一些航空相关的环境,营造浓厚的学习氛围,让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习航空科普知识。
3. 采用多种教学方式。
在课程设计中可以采用讲解、互动问答、观察实验等多种教学方式,引导幼儿们主动参与学习,使得他们能够更好地吸收航空科普知识。
四、幼儿园航空科普教育课程的实施1. 培训教师。
教师是课程实施的关键,需要对幼儿园教师进行航空科普知识的培训,提高他们的航空科普知识水平,使其能够更好地开展相关教育工作。
2. 丰富教学资源。
为了营造良好的教学氛围,幼儿园需要准备一些航空模型、图片、故事书等丰富的教学资源,以便更好地展示和传授航空科普知识。
3. 各种形式的教学活动。
幼儿园飞行梦想:航空知识科普课程规划一、引言在我们的生活中,飞行一直是一个令人向往和神秘的话题。
而在幼儿园阶段,孩子们对于飞行的憧憬往往是最强烈的。
在幼儿园教育中,设计一门航空知识科普课程,让孩子们在玩耍的能够对飞行有一定的了解,不仅可以开拓他们的视野,还能够激发他们对未来职业和学习的兴趣。
二、航空知识科普课程的重要性1. 提高孩子们的科学素养航空知识科普课程是帮助孩子们了解飞行原理、机场构造、飞机类别等基本航空知识。
通过学习这些知识,可以提高孩子们的科学素养,培养他们的观察力和分析能力。
2. 激发孩子们的学习兴趣航空知识科普课程的内容丰富多样,包括了物理、地理、历史等多个学科的知识。
通过学习航空知识,孩子们可以在玩耍中感受到知识的乐趣,激发他们对学习的兴趣。
3. 拓宽孩子们的视野航空知识科普课程可以让孩子们了解不同的飞行工具、各种飞行器的特点以及飞行员的日常工作。
通过这些内容,可以拓宽孩子们对于世界的认识,增加他们的知识储备。
三、航空知识科普课程的设计1. 课程目标- 让孩子们了解飞行的基本原理和飞机构造- 让孩子们认识不同类型的飞机和它们的特点- 让孩子们了解飞行员的工作内容和飞行员的飞行经历- 让孩子们通过游戏和互动体验飞行的乐趣2. 课程内容- 飞行原理:通过简单易懂的故事或实验,让孩子们了解飞行的基本原理。
- 飞机构造:介绍飞机的各个部分及其作用,让孩子们通过拼图或手工制作认识飞机。
- 飞机类型:介绍不同种类的飞机,如客机、货机、直升机等,并让孩子们了解它们的用途和特点。
- 飞行员经历:通过图片和故事,让孩子们了解飞行员的日常工作和飞行经历。
- 乐趣体验:设计一些简单的飞行体验游戏或活动,让孩子们在玩耍中感受飞行的乐趣。
3. 教学方法- 故事讲解:用生动有趣的故事引导孩子们了解飞行的知识。
- 图片展示:通过图片展示飞机、机场和飞行员的工作场景,让孩子们有直观的感受。
- 实地参观:安排参观机场或飞行器展览馆,让孩子们亲身感受飞行的神奇。
幼儿园飞行梦想家:航空知识科普教案一、引言在幼儿园教育中,培养孩子们的科学素养和开拓创新精神是非常重要的。
而航空知识作为现代科学技术的一部分,对于儿童的教育也有着重要的意义。
本文将结合幼儿园的实际情况,设计一份航空知识科普教案,旨在通过生动有趣的教学方式,激发幼儿对航空知识的兴趣,培养他们的科学想象力和探索精神。
二、飞行梦想家的故事1. 了解飞行器在幼儿园的教学环节中,可以通过讲故事的形式介绍飞行器,比如飞机、直升机、热气球等,让孩子们从形象的小故事中了解各种飞行工具的外形和功能。
通过这种方式,可以很好地激发孩子们对飞行器的好奇心和探索欲望。
2. 制作手工飞行器在教学中,可以组织孩子们制作简单的手工飞行器,比如纸飞机、纸板直升机等。
通过动手制作,孩子们不仅可以体会到飞行器的结构和原理,还可以锻炼他们的动手能力和想象力。
三、航空知识科普教案1. 飞行原理通过简单易懂的语言,向幼儿介绍飞行的基本原理,比如升力和推力的作用,解释飞行器是如何在空中飞行的。
可以结合一些生动的例子,比如风筝、风车等,让孩子们更容易理解和接受这些抽象的概念。
2. 飞行器的种类介绍不同种类的飞行器,比如民航飞机、直升机、热气球、无人机等,可以通过图片或简单的模型展示给孩子们,让他们了解到不同飞行器的外形和功能,并拓展他们的视野。
3. 飞行的历史通过简单的历史故事,向孩子们介绍飞行的发展历程,让他们了解到人类对飞行的探索和追求,激发他们对未来科技发展的向往和信心。
四、总结与展望通过这份航空知识科普教案的设计,可以有效地激发幼儿对航空知识的兴趣,开拓他们的科学视野,培养他们的科学探索精神和创新能力。
在未来的教学实践中,我们还可以结合实地参观和互动游戏,进一步深化幼儿对航空知识的了解和认识。
希望通过我们的努力,可以培养更多的“飞行梦想家”,为未来的航空事业做出贡献。
个人观点:我认为幼儿园阶段是培养孩子兴趣和好奇心的重要阶段,航空知识科普教案的设计能够很好地结合幼儿的认知特点,通过生动有趣的教学方式,引导他们探索航空知识的世界,对未来的科学发展有着积极的促进作用。
航空科普课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解基本的航空知识,包括飞机的种类、构造和飞行原理;2. 学生能够掌握航空史上重要事件和我国航空事业的发展;3. 学生能够了解航空科技对现代生活的影响。
技能目标:1. 学生通过观察、实验和模拟,提高观察、分析和解决问题的能力;2. 学生能够运用所学的航空知识,设计简单的飞行器模型;3. 学生能够通过合作交流,提高团队协作能力和表达能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对航空科学的兴趣,激发探索未知世界的热情;2. 学生在学习过程中,培养勇于实践、积极进取的精神;3. 学生通过了解我国航空事业的发展,增强国家荣誉感和自豪感;4. 学生关注航空科技发展对环境和社会的影响,培养责任感和环保意识。
本课程旨在结合学生的年级特点和认知水平,以航空科普为主题,通过丰富多样的教学活动,使学生掌握基本的航空知识,提高实践技能,培养积极的情感态度和价值观。
课程目标具体、可衡量,便于教学设计和评估。
二、教学内容本课程依据课程目标,结合教材内容,安排以下教学章节:1. 航空基础知识- 飞机的种类与构造- 飞行原理与航空术语- 航空材料的特性与应用2. 航空史与我国航空事业- 世界航空史重要事件- 我国航空事业发展历程- 优秀航空人物介绍3. 航空科技与现代生活- 航空科技的发展与应用- 航空航天对现代生活的影响- 航空领域的未来发展趋势4. 飞行器设计与制作- 简易飞行器模型设计原理- 制作过程与方法- 模型飞行测试与优化教学内容科学系统,教学大纲明确,包括理论与实践相结合。
课程进度安排合理,确保学生在掌握航空知识的同时,提高实践技能,培养探索精神和创新能力。
三、教学方法本课程根据教学内容和课程目标,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:教师以生动形象的语言,系统讲解航空基础知识、航空史和我国航空事业发展等内容,结合多媒体演示,增强学生的理解和记忆。
幼儿园航空知识科普教案一、教学内容:幼儿园航空知识科普教案二、教学目标:1. 了解航空知识的基本概念和重要性。
2. 了解飞机的构造和飞行原理。
3. 培养学生的观察能力和学习兴趣。
4. 培养学生的合作意识和创新思维。
三、教学方法:1. 普及知识:引导幼儿了解航空知识和相关概念。
2. 实践操作:通过DIY飞机和翱翔竞赛提高幼儿的实践能力。
3. 游戏互动:教师引导幼儿积极参与游戏互动,增强幼儿学习的兴趣和参与度。
四、教学步骤:一、导入环节(5分钟)1. 询问幼儿是否见过飞机、知道什么是飞机。
2. 引导幼儿说出自己想要飞行的地方,比如去看海洋、去看森林、去看博物馆等。
3. 导入完毕后,告诉幼儿们今天我们要开始学习关于飞机的知识。
二、学习环节(40分钟)1. 通过图片和实物,向幼儿介绍飞机的构造和飞行原理。
2. 介绍飞机驾驶舱里的各种仪器和设备的作用。
3. 让幼儿模仿裁剪和拼搭简单的飞机模型,锻炼幼儿的手工能力和空间想象力。
4. 在户外进行翱翔竞赛,让幼儿感受飞行的乐趣。
三、游戏环节(15分钟)1. 通过飞机之旅的游戏,让幼儿了解飞机的航行路线,加深对飞机的概念认知。
2. 通过模拟飞行员的职业生涯,让幼儿了解职业的重要性和自己的未来规划。
四、总结环节(5分钟)1. 让幼儿总结本次学习的主要知识,回答教师提出的相关问题。
2. 强调幼儿要勇敢追求自己的理想,努力学习才能实现自己的志愿。
五、教学评价:1. 通过本次教学,幼儿们对飞机及其运行原理有了初步的了解,提高了他们的好奇心和研究能力。
2. 通过DIY飞机和户外翱翔竞赛,幼儿们加强了实践经验和团队合作意识。
3. 通过游戏环节的设计,培养了幼儿的创造思维和未来规划意识。
六、教学反思:1. 整个教学过程设计合理,内容丰富,吸引了幼儿的兴趣和积极参与度。
2. 在实践操作中,尽可能给幼儿提供多种材料和方法,让他们有更丰富的体验和思考空间。
3. 在讲授飞机的构造和原理时,要用幼儿们熟悉的生活实例来讲解,让幼儿更好地理解。
幼儿园探索之旅:航空知识科普活动方案1. 概述在当今科技日新月异的时代,航空知识已经成为人们日常生活的一部分。
而在幼儿阶段,引导孩子们对航空知识进行科普,不仅可以开阔他们的视野,还可以激发他们对科学的兴趣和好奇心。
设计一场富有趣味和积极教育意义的航空知识科普活动对幼儿园的孩子们来说尤为重要。
2. 活动内容1) 认识飞机:通过图片、模型等形式向幼儿介绍各种类型的飞机,并讲解它们的用途和特点。
可以与此配合制作飞机模型或进行观察活动,让孩子们在实践中学习和感受。
2) 航空科技图书共享:为幼儿准备一系列有趣的航空科技图书,引导他们通过图书了解航空知识,并在阅读中培养他们的阅读兴趣。
3) 观看航空科普视瓶:选择一些简短、生动的航空科普视瓶,让孩子们通过视听方式更加直观地了解航空知识,激发他们的好奇心和学习兴趣。
3. 知识互动环节1) 模拟飞行体验:通过模拟飞行器材或游戏,让孩子们在体验中感受飞行的乐趣和刺激,同时引导他们了解飞行的原理和过程。
2) 提出问题,引导思考:在活动中穿插提问环节,让孩子们思考和回答一些与航空知识相关的问题,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
4. 结语通过这次航空知识科普活动,幼儿园的孩子们不仅可以丰富自己的知识,还可以在快乐中学习,在体验中成长。
对于航空知识的科普教育,我们应该从幼儿园开始,引导孩子们走进航空知识的世界,让他们从小就热爱科学,热爱探索。
5. 个人观点和理解科普活动是让孩子们在体验中学习,让知识变得有趣和生动。
航空知识科普活动的设计,既要注重知识的传递,也要重视孩子们的体验和互动。
只有如此,才能真正激发孩子们对航空知识的兴趣,让他们在活动中获得愉悦的学习体验。
6. 总结与回顾航空知识科普活动方案的设计要贯穿整个活动的深度和广度,不能仅仅停留在知识的表面。
通过多种形式的活动设计,让孩子们在玩耍中学习,从而在快乐中成长。
通过以上活动方案的设计和实施,可以帮助幼儿园的孩子们更全面、深刻和灵活地理解航空知识,从而激发他们对科学的好奇心和兴趣。
“新视角、新教育、新发展”
陈经纶中学
航空飞行科普实践课程简介
目录
课程名称 (3)
课程原则 (3)
开设学期 (3)
课程时间 (3)
课程优势 (3)
课程描述 (4)
课程目标 (4)
课程主要内容 (5)
课程结构 (6)
三大模块: (6)
理论基础知识(20课时) (6)
仿真模拟飞行实践(10课时) (6)
专家讲座及体验活动(6课时) (6)
课程名称
航空飞行科普实践课程
课程原则
●导向性原则。
以国家制定的教育目标为课程准则与导向。
●协调性原则。
在国家课程计划框架内,谋求与国家课程的协调一
致和均衡发展。
●整合性原则。
课程的设计致力于学生对学科知识的融会贯通与综
合运用,促使学生全面发展。
●个性化原则。
满足学生的不同需求,更好地促进学生个性的充分
发展。
开设学期
初中一年级或二年级,2个学期,1学年
课程时间
18课时/学期,36课时/学年
课程优势
✓国内首次引入航空仿真模拟飞行器进入课堂,体验世界先进技术✓囊括全种类飞机飞行器型号,同步世界顶尖航空科技
✓航空理论知识和飞行技术真实显现,体现理论与实际的结合
✓立足科学与技术素养的培养,着眼学生的终身发展
✓倡导积极主动、勇于探索的学习方式
✓注重拓展学生的知识面,提高学生的综合设计能力
✓注重学生创造潜能的开发,加强学生实践能力的培养
✓立足科学、技术、社会视野,加强人文素养的教育
课程描述
航空飞行科普实践课程是一门涉及航空、机械、电子、通信、气象、地理、历史等多方面知识的综合性学科,飞行科普实践教育对于中小学而言,还涉及语文、数学、英语、物理等学科知识的应用。
课程目标
●通过飞行器展示与演示,了解飞机发展简史、飞机机型等基本常
识,了解飞机在历史战争中以及日常民航飞行中的应用与发展。
●通过互动实验教学平台,了解航空仪表的认读与使用,空中领航
方法、航空气象、机场与航空管制、飞行空间定向等基础知识。
●学会三类模拟飞行系统的使用,通过实地(真实地图、地理情况)
模拟飞行操作,学会直升机、战斗机、民航飞机基础飞行动作的原理与模拟飞行、起落航线飞行原理与模拟飞行,以及特技飞行动作的原理与模拟飞行。
●通过飞行时间知觉、飞行空间知觉、飞行速度知觉、飞行操纵动
作稳定性、飞行操纵双手协调性、飞行动觉方位辨别能力等飞行
基本能力测定,以及飞行基本心理测评系统,帮助学生对未来从事航空事业进行自我评估。
●培养学生国防意识、增强学生对现代科技的兴趣,同时提高其动
手能力、创新能力与团结合作能力,为开展全国性飞行科普知识竞赛及模拟飞行竞技活动奠定基础。
课程主要内容
●人类最初的飞天探索
●飞机打开空中战争之门--一战及二战中的战斗飞机
●第一代喷气式战斗机的崛起及朝鲜战争
●第二、三、四代喷气式作战飞机的诞生及发展
●现代军用飞机的庞大家族
●现代军用飞机飞行的基本知识
●军用飞机未来的无人化、隐形化、智能化
●直升飞机的诞生、发展及应用
●直升飞机的飞行基本知识
●民航客机的诞生及发展
●民航客机的飞行基本知识
●民航机场与航空管理
课程结构
三大模块:
理论基础知识(20课时)
仿真模拟飞行实践(10课时)
专家讲座及体验活动(6课时)。