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第一章行星地球第一节宇宙中的地球1有关宇宙和天体的说法,正确的是( )A目前人们用肉眼或借助望远镜观测到的各种星体总称为天体B宇宙是无限的,宇宙的范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大C宇宙中最基本的天体是恒星和行星D各种天体孤立地存在于宇宙中2(2011海南海口高一期末,1)”神舟七号”轨道舱与返回舱分离后(如右图),轨道舱还要在太空停留一段时间来进行一系列的科学实验,留在太空的轨道舱属于( )A自然天体B人造天体C陨星D小行星(2011江苏盐城中学高一期末,1— 3)2011年1月8日,南京紫金山天文台专家在接受采访时表示,事实上,”非常接近”地球的小行星一直存在,仅今年就将有约10颗小行星运行至距离地球150万千米之内,但不会撞上地球。
结合以下两图完成3— 5题。
图1图23图1中不包含在内的天体或天体系统是( )A太阳B地月系C银河系D月球4小行星带位于图2中哪两颗行星轨道之间( )A3和4 B4和5 C5和6 D6和75距离图2中位置3行星的最近的一个恒星是( )A太阳B哈雷彗星C织女星D火星6读”天体系统的不同级别划分示意图”,完成下列问题。
(1)A表示,B表示,C表示,D表示。
(2)仙女座河外星系的级别与图所示天体系统相同。
(3)流星体所属的天体系统是图。
(4)D系统中的中心天体是。
(2011山东兖州高一检测,1 —2)2011年2月14日18时,经历了256天漫长的”飞行”之后,在俄罗斯参加模拟登陆火星试验的两名志愿者首次踏上”火星”表面,把中国的五星红旗、俄罗斯的白蓝红三色旗和欧洲空间局的旗帜插上”火星”,并进行了”火星”表面采样等模拟活动。
据此完成7— 8题。
7下列天体系统中,不包含火星的是( )①总星系②银河系③河外星系④地月系A①②B③④C①④D②③8火星在下图中的位置是( )太阳系示意图(部分)9读”太阳系示意图”,完成下列问题。
(1)在图中画出其他行星的轨道,并用箭头画出行星的公转方向。
新教材高中地理新人教版必修第一册：课时分层作业(十一) 风沙地貌和海岸地貌A级·学考达标练[2022·江苏省江阴高一期末]读图，完成1～2题。
1．下列示意图(图中的线示意形成沙丘的沙层)能正确表示移动沙丘的是( )2．若想植树造林固定移动沙丘，造林地带应在( )①沙丘陡坡一侧②沙丘缓坡一侧③沙丘移动的前方④沙丘移动的后方A．①③ B．①④C．②③ D．②④20世纪五十年代，我国科学家自制了一种集沙仪器，通过收集大风中的沙粒来研究风沙流情况。
图1是沙丘中集沙仪的安置位置示意图，图2是集沙仪剖面示意图(①～⑩为收集沙粒的管子)。
据此完成3～4题。
3．形成沙丘的主要原因是( )A．风力侵蚀B．风力沉积C．风、水共同侵蚀D．风、水共同沉积4．管子内沙粒最多的是( )A．① B．②C．⑨ D．⑩海岸按照物质组成可划分为基岩海岸、砂质海岸和泥质海岸。
图1示意泥质海岸，图2示意基岩海岸及其各种地貌。
据此完成5～6题。
5．形成图示中泥质海岸和基岩海岸的外力作用分别是( )A．流水侵蚀、海水搬运 B．流水沉积、海水侵蚀C．流水侵蚀、海水侵蚀 D．流水搬运、海水沉积6．图2中各种地貌类型形成具有统一演化的过程，按其发展的先后顺序排列正确的是( )A．海蚀洞——海蚀崖——海蚀平台B．海蚀崖——海蚀拱桥——海蚀洞C．海蚀拱桥——海蚀洞——海蚀柱D．海蚀柱——海蚀洞——海蚀拱桥7．阅读图文资料，完成下列要求。
在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。
其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。
下图所示区域中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。
(1)分析M处附近沙源较丰富的原因。
(2)分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。
(3)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争议，形成了两种不同的观点。
选择你支持的一种观点，为其提供论据。
第三节海水的运动合格考——大显身手一、选择题读图，完成1～2题。
1.图中冲浪爱好者利用了（）A.潮汐的能量B.洋流的能量C.海啸的能量D.波浪的能量2.关于图中波浪的描述正确的是（）A.波浪越高，能量越大B.风速越小，波浪越大C.波浪越高，波峰越低D.波的传播方向与风向相反『解析』第1题，海面的浪潮涌动属于波浪，因此冲浪利用的是波浪的能量。
故选D。
第2题，风速越小，波浪越小；波浪越高，波峰越高；波的传播方向与风向相同。
故选A。
『答案』 1.D 2.A（2020·辽宁阜新高一期末）公元116年4月21日，郑成功率领两万五千将士从金门岛出发，到达澎湖列岛，进入台湾攻打赤嵌城，郑成功的大军舍弃港阔水深，进出方便，但上岸有重兵把守的大港道，而选择了鹿儿门水道，鹿儿门水道水浅礁多，航道不但狭窄且有荷军凿沉的破船堵塞，所以荷军在此设防薄弱，29日郑成功率领军队乘着涨潮航道变宽且深时，攻其不备，顺流迅速通过鹿儿门，一举登陆成功，成功收复台湾。
据此完成3～4题。
3.4月29日最可能是农历的（）A.三月二十三B.四月初一C.四月初八D.四月二十三4.潮汐的成因（）①月球的引力②地球的引力③太阳的引力A.①②B.①③C.②③D.①②③『解析』第3题，农谚中有“初一十五涨大潮，初八二十三到处见海滩”之说。
根据材料中描述“29日郑成功率领军队乘着涨潮航道变宽且深时”，可判断四个选项中只有四月初一符合，故选B。
第4题，潮汐现象是沿海地区的一种自然现象，指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，①③正确，故选B。
『答案』 3.B 4.B（2018·湖南省学考·改编）下图为某海区洋流分布图，据此完成5～6题。
5.有关图中地理信息的解读，正确的是（）A.甲为寒流B.乙为暖流C.丙为寒流D.丁为暖流6.有关图中甲洋流的叙述，正确的是（）A.对沿岸气候具有降温减湿的作用B.缩短了欧洲至北美洲的航行时间C.与北冰洋南下冷水交汇形成渔场D.抑制了不同纬度海区的热量交换『解析』第5题，甲自低纬流向高纬，为暖流。
课时1 喀斯特地貌和河流地貌一、选择题1．地表喀斯特地貌包括( )A．峰丛、石林、石笋B．峰林、石柱、石林C．孤峰、残丘、石幔D．峰林、孤峰、残丘2．由云南石林、贵州荔波、重庆武隆共同组成的“中国南方喀斯特”世界自然遗产申报项目，2007年6月27日在第三十一届世界遗产大会上获全票通过，成功跻身世界自然遗产之列。
下列有关叙述正确的是( )①岩石的透水性越好，喀斯特地貌发育越典型②气温越高，越有利于喀斯特地貌的发育③降水越多，越有利于喀斯特地貌的发育④喀斯特地貌的形成与生物活动没有关系A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④下图为第五套人民币20元背面图，该版面景观为桂林山水，有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点，闻名海内外。
读图完成3～4题。
3．该版面景观所表示的地貌是( )A．海岸地貌B．喀斯特地貌C．冰川地貌D．风沙地貌4．关于该地貌的说法，不正确的是( )A．利用该地貌可以发展旅游业B．该地貌地形崎岖，交通不便C．该地貌适宜建大型水库D．利用该地貌的山间小盆地可以发展种植业读地表喀斯特发育过程示意图，回答5～6题。
5．下列地貌的名称正确的是( )A．①是溶沟B．②是残丘C．③是峰丛D．④是峰林6．按照形成的先后顺序排列正确的是( )A．①②③④B．④①②③C．①④③②D．③①②④7．河流中下游地区形成冲积平原和河口三角洲主要是( )A．流水沉积形成的B．流水侵蚀形成的C．流水溶蚀形成的D．湖泊堆积形成的8．读下列两幅示意图，下列说法不正确的是( )A．①图主要分布在河流的上游B．①图河流多U形谷地C．②图河流多分布在河流的中下游D．②图中河流地区常发育牛轭湖9．与冲积扇相比，三角洲地区( )①地形平坦，汊流较少②海浪作用明显③沉积物颗粒大④多沙洲、沙岛发育A．①③B．②④C．②③D．①④10．流水搬运能力(M)与流速(v)密切相关。
下图中①②③④为某河流四个位置的沉积物颗粒组成图，四个地点中，流速从小到大排序正确的是( )A．②①④③ B．④③②①C．①②③④ D．③④①②读地中海沿岸某河流中游河谷剖面图，完成11～12题。
课时作业1宇宙中的地球一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．在下图中，火星的位置代号是()A．①B．②C．③D．④解析：按八大行星轨道距太阳由近及远依次是水、金、地、火、木、土、天王、海王星，所以代表火星位置的是③。
故选C。
答案：C如图所示，科学家预测，未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。
“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，自转周期与地球相近，质量约为地球的十分之一，有大气层。
据此回答2～3题。
2．和地球相比，“第二行星家园”()A．表面均温更高B．属于远日行星C．昼夜温差更大D．大气层厚度更厚3．在“第二行星家园”上()①正午太阳高度变化幅度大于地球②存在大气“热力环流”③昼夜长短变化幅度小于地球④可见地球从西方“升起”A．①②B．③④C．①③D．②④2～3.解析：第2题，考查地球的宇宙环境及判断推理能力。
因为质量约为地球的十分之一，所以对周围大气的吸引力不如地球强，所以大气层厚度要薄，大气的削弱作用和保温作用要弱，白天最高温要高，晚上最低温要低；均温要低，昼夜温差更大。
第3题，考查演绎推理能力。
“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，那么“黄赤交角”为23°59′，太阳的直射范围变大了，正午太阳高度变化幅度大于地球，昼夜长短变化幅度大于地球，在“第二行星家园”上有热带和寒带，所以存在大气“热力环流”，④项不确定。
答案：2.C 3.A太阳是太阳系的中心天体，地球是太阳系的八颗行星之一。
据此完成4～5题。
4．地球在宇宙的位置可以描述为()①是地月系的中心天体②是太阳系中的一颗巨行星③与太阳系中的金星、木星相邻④不属于河外星系A．①②B．②④C．①④D．②③5．下列地理事物的形成，与太阳辐射密切相关的是()①大气环流②石油、天然气资源③火山爆发④地壳运动A．①②B．③④C．①④D．②③4～5.解析：第4题，地月系的中心天体是地球；地球属于银河系，不属于河外星系；地球是太阳系中的类地行星，与金星和火星相邻。
课时作业(四)[学业水平层次(A)]读下面日照图(阴影部分表示夜半球)，完成1～2题。
1．关于图中信息的说法，正确的是()A．下一刻D点将进入白昼B．C点在昼半球C．D、E两点的自转角速度和线速度都相同D．AB是昏线2．此时，地方时为0：00的经线是()A．120°E B．100°WC．20°W D．60°E【解析】第1题，D点此时位于晨线上，下一刻将进入白昼。
第2题，D点位于晨线与赤道的交点上，地方时为6时，而D点的经度是150°E(东十区)，那么地方时为0：00的经线应当是60°E。
【答案】 1.A 2.D3．下面四幅图中所表示的自转方向正确，且MN为晨线的是()【解析】地球不停地绕地轴自西向东自转，在北极上空看为逆时针，在南极上空看为顺时针。
晨线是由夜半球向昼半球转换的交界线。
【答案】 C4．为了让五星红旗升起的时刻与日出同步，兰州(103°53′E)春分日升旗的时刻应选在北京时间()A．6时整B．6时49分44秒C．4时55分32秒D．7时4分28秒【解析】兰州(103°53′E)与北京时间(120°E的地方时)的经度差为16°07′，时差应为1小时4分28秒，春分日时兰州日出时间为当地6时，北京时间为7时4分28秒。
【答案】 D右图中外圆表示纬线圈，N为北极点。
读图回答5～6题。
5．若AB弧表示夜弧，则晨线必过图中()A．A B．BC．C D．D6．若AB弧表示2021年3月1日的范围，其余为另一日期。
设B点为0时，则100°E的区时为()A．2月28日13时40分B．2月29日13时40分C．3月2日14时00分D．2月28日14时00分【解析】第5题，由图可知，AB弧为夜弧，图中中心为北极点，地球呈现为逆时针自转，所以晨昏线中的晨线必过由夜进入昼的B点。
第6题，由于N为北极点，AB弧为3月1日，且B点为0时，故B点以东日期为3月2日，又由于AB弧为75°，所以B点经度为180°－75°＝105°W，为西七区，B点地方时为0时。
第四节地球的圈层结构一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求)2017年3月22日，印度尼西亚巴厘省首府东南部海域发生6.4级地震，震源深度为117千米。
2017年4月5日，伊朗托尔巴特贾姆西北部发生里氏6.1级地震，震源深度10千米。
据此完成1～2题。
1．印度尼西亚巴厘省首府东南部海域地震、伊朗托尔巴特贾姆西北部地震分别发生在地球圈层中的( )A．地壳上地幔B．上地幔地壳C．地壳地壳D．岩石圈上地幔2．印度尼西亚地震后，地震波从震中传播至地面过程，波速的变化特点是( ) A．增大B．减小C．纵波消失D．横波消失2017年6月19日上午，海拔3 283米的俄罗斯舍维留奇火山喷发出高达15 000米的灰柱，场面极为壮观。
此次喷发并未造成人员伤亡，也没有对航空造成影响，但火山灰降落下来，对环境的污染是必然的。
据此完成3～4题。
3．组成该山体岩石的物质直接来自( )A．岩石圈B．地核C．地壳D．软流层4．这些喷发出来的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是( )A．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。
下图为地球圈层构造示意图。
据此回答5～6题。
5．图中所示的圈层A、B、C分别是( )A．水圈、生物圈、岩石圈B．生物圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、生物圈D．生物圈、水圈、岩石圈6．A圈层不同于其他圈层的特点是( )①只有A圈层具有生命存在的条件②不单独占有空间，渗透于其他圈层之中③占有独立空间，厚度约为300多米④地球上非常活跃的特殊圈层A．①② B．②③C．③④ D．②④读火山景观图和地球的内部圈层结构图，完成7～8题。
7．下列关于地球内部圈层特点的叙述，正确的是( )A．①层为地表岩石圈B．②层只能纵波通过C．③层属于地核D．④层属于地幔8．下列地区中地壳厚度最小的是( )A．喜马拉雅山B．黄土高原C．四川盆地D．太平洋下图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层，读图回答9～10题。
课时作业(五)[学业水平层次(A)]下表所列的是6月22 日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，读表回答1～3题。
甲地乙地丙地丁地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分1.四地中位于南半球的是()A．甲地、乙地B．甲地、乙地、丁地C．丁地D．甲地、乙地、丙地2．四地所处纬度从低到高挨次排列的是()A．甲乙丙丁B．丙丁乙甲C．丁丙乙甲D．甲乙丁丙3．这一天，下列城市正午太阳高度角最大的是()A．北京(北纬40°) B．圣保罗(南纬23.5°)C．开罗(北纬30°) D．海口(北纬20°)【解析】第1题，6月22 日，太阳直射北回归线，越往北白昼越长，北半球各纬度昼长大于夜长，且昼长达到一年中的最大值。
南半球昼短夜长，昼长小于12小时。
依据表中数值分析，甲地、乙地、丙地昼长都小于12小时，位于南半球，D对。
第2题，赤道昼长是12小时，依据各地与赤道昼长的差值推断，差值越大，说明距赤道越远，纬度越高。
所以纬度从低到高依次是丙丁乙甲，B对。
第3题，6月22日，夏至日，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减。
距23°26′近的正午太阳高度角大。
四城市正午太阳高度角由大到小：海口、开罗、北京、圣保罗。
故D正确。
【答案】 1.D 2.B 3.D下图是我国某校地理爱好小组测得的该校春分日时正午太阳与头顶夹角示意图。
据此回答4～5题。
4．该校此日正午太阳高度是()A．28°B．62°C．90°D．0°5．该校所在地地理纬度是()A．28°N B．32°NC．52°N D．18°N【解析】第4题，由于太阳夹角与地平线夹角为正午太阳高度，也就是90°－28°＝62°。
第5题，由于这是3月21日太阳高度角，太阳直射赤道，由第4题知太阳高度为62°；所以此地纬度为：90°－(62°－0°)＝28°。
人教版必修第一册全册课时练习及章末检测第一章宇宙中的地球 ..................................................................................................................... - 2 - 第一节地球的宇宙环境...................................................................................................... - 2 - 第二节太阳对地球的影响.................................................................................................. - 8 - 第三节地球的历史............................................................................................................ - 13 - 第四节地球的圈层结构.................................................................................................... - 19 - 第一章测评 ........................................................................................................................... - 24 - 第二章地球上的大气 ................................................................................................................... - 34 - 第一节大气的组成和垂直分层........................................................................................ - 34 - 第二节大气受热过程和大气运动.................................................................................... - 39 - 第二章测评 ........................................................................................................................... - 44 - 第三章地球上的水 ....................................................................................................................... - 57 - 第一节水循环 ................................................................................................................... - 57 - 第二节海水的性质............................................................................................................ - 62 - 第三节海水的运动............................................................................................................ - 67 - 第三章测评 ........................................................................................................................... - 72 - 第四章地貌 ................................................................................................................................... - 82 - 第一节常见地貌类型........................................................................................................ - 82 - 第1课时喀斯特地貌与河流地貌............................................................................ - 82 - 第2课时风沙地貌与海岸地貌................................................................................ - 88 - 第二节地貌的观察............................................................................................................ - 93 - 第四章测评 ........................................................................................................................... - 98 - 第五章植被与土壤 ..................................................................................................................... - 108 - 第一节植被 ..................................................................................................................... - 108 - 第二节土壤 ..................................................................................................................... - 113 - 第五章测评 ......................................................................................................................... - 119 - 第六章自然灾害 ......................................................................................................................... - 129 - 第一节气象灾害.............................................................................................................. - 129 - 第二节地质灾害.............................................................................................................. - 134 - 第三节防灾减灾.............................................................................................................. - 139 - 第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用.................................................................. - 144 - 第六章测评 ......................................................................................................................... - 150 -第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境2016年9月15日22时4分,搭载“天宫二号”空间实验室的长征二号FT2运载火箭在巨大的轰鸣声中腾空而起,承载着中国人的梦想和使命,在酒泉卫星发射中心成功发射。
第1节地球的宇宙环境(建议用时：40分钟)[合格过关练]1．晴朗的夜晚，我们可以用肉眼观察到( )①闪烁的恒星②在星空中有明显位移的行星③一闪即逝的彗星④轮廓模糊的流星A．①②B．②③C．③④D．①④A[一闪即逝的是流星体，轮廓模糊的是星云。
](2021·天津六校高一期中)读图甲，图中虚线箭头表示天体的运动方向，完成2～4题。
图甲2．图甲中最高一级天体系统的中心天体是( )A．天体1 B．天体2C．天体3 D．天体43．2019年中秋节有网友拍到飞机“穿越”月亮的画面(图乙)，若图甲中天体1为太阳，则网友拍到的月亮可能是( )图乙A．天体4 B．天体2C．天体3 D．图甲中天体都不是4．北京时间2019年1月3日10：26，“嫦娥四号”在月球背面成功着陆，它主要由着陆器和月球车组成。
以下属于天然天体的是( )A．月球B．月球车C．陨石D．宇宙飞船2．A 3．C 4．A[第2题，读图甲可知，天体3围绕天体2公转，天体2、天体4围绕天体1公转，因此最高一级天体系统的中心天体是天体1。
第3题，如果天体1是太阳，那么天体2可能是地球，天体3可能是月球。
第4题，天体是宇宙中物质的存在形式。
月球属于天然天体。
月球车和宇宙飞船为人造的，陨石位于地球表面，不是天体。
] (2021·浙江湖州高一期末)2019年11月29日晚，土星、月亮、金星、木星齐聚天宇，在我国低空排成一条直线，上演“四星连珠”的天文奇观。
图示为某天文爱好者拍摄的“四星连珠”照片。
据此完成5～6题。
5．图示时刻，图中天体距离太阳最近的是( )A．土星B．月亮C．金星D．木星6．该天文爱好者拍摄时面朝的方向是( )A．东北B．西南C．东南D．西北5．C 6．B[第5题，太阳系八颗行星与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，故选C。
第6题，根据月相可知，该月相为蛾眉月，此时月球位于西南方低空，故选B。
最新人教版高中地理必修1全套新课课时作业第一章行星地球第1节宇宙中的地球一、选择题(2018·广东学业水平测试)阅读下面材料，回答1～2题。
材料1：2010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。
材料2：“嫦娥二号”奔月模拟图。
1．下列叙述正确的是()A．月球是地球的唯一卫星B．图中包含两级由自然天体组成的天体系统C．月球是距离地球最近的自然天体D．“嫦娥二号”奔月途中，与地球组成天体系统2．有关“嫦娥二号”卫星的说法，不．正确的是()A．在奔月途中工作能量主要来自太阳B．在地月转移轨道段未飞出地月系C．在其飞出地球大气层的奔月途中属于天体D．在月球上探寻到存在生命的证据第2题，“嫦娥二号”卫星在奔月途中，满足天体的条件；主要依靠太阳能发电提供能量来完成其工作；“嫦娥二号”在奔月过程中都未脱离地月系；从目前情况看，月球上还没有存在生命的证据。
答案：1.C 2.D“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑；地球大，月球小，月球绕着地球跑。
”重温童谣，据此回答3～5题。
3．童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是()A．恒星、行星、卫星B．星云、恒星、行星C．恒星、行星、小行星D．恒星、小行星、流星体4．童谣中出现的天体都属于()①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系⑥宇宙A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②④⑤D．①③⑤⑥5．童谣中涉及的天体系统共有()A．一级B．二级C．三级D．四级答案：3.A 4.D 5.B6．在太阳系八大行星中，火星的左邻右舍是()A．金星、地球B．地球、木星C．木星、土星D．水星、木星解析：选B。
太阳系八大行星按离太阳的距离由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
太阳具有庞大的体积、质量，吸引着众多天体在一定轨道上围绕其旋转。
据此回答7～8题。
7．太阳系的众行星，其绕日公转方面具有一定的共性，下列分析不．正确的是() A．同向性——各行星的公转方向都与地球的公转方向相同B．共面性——各行星的公转轨道面与黄道面在同一平面上C．近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰8．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则()A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质C．地球上将不会有大气D．地球上将只有固态和晶体物质解析：第7题，八颗行星绕日公转有同向性、共面性、近圆性的特征。
而共面性指的是各行星的公转轨道面与黄道面几乎在同一平面。
第8题，地球和水星的位置互换，会对地球地表温度有较大的影响。
因白天气温过高，而使表面无液态水存在，不利于生命物质的合成。
大气的存在与地球质量和体积有关。
答案：7.B8.B我国首个火星探测器“萤火一号”于2011年与俄罗斯合作共同开展火星探测活动。
读地A．火星距日较远B．火星大气对太阳辐射的削弱作用特别强C．火星大气逆辐射强D．火星上昼夜更替周期比较长10．在八颗行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象很相似，其主要表现是()①火星和地球的大气层厚度和成分相同②火星与地球的自转周期都比较适中③火星和地球的温度比较适宜④火星和地球上都有四季变化A．①③B．②④C．①②③④D．①④解析：第9题，行星表面的温度与距日距离有关，火星距日较远，温度较低。
第10题，从材料中可以看出，火星与地球的自转周期接近且较适中；由于火星和地球赤道面与轨道面之间的夹角，形成两行星的四季变化。
火星大气成分以CO2为主，表面平均温度为－23℃，不适合生物生存。
答案：9.A10.B(2018·北京学业水平测试)2012年1月8日，南京紫金山天文台专家在接受采访时表示，事实上，“非常接近”地球的小行星一直存在，仅今年就将有约10颗小行星运行至距离地球150万千米之内，但不会撞上地球。
结合以下两图完成11～13题。
11．图1中不．包含在内的天体或天体系统是()A．太阳B．地月系C．银河系D．月球12．小行星带位于图2中哪两颗行星轨道之间()A．3和4 B．4和5C．5和6 D．6和713．距离图2中位置3行星的最近的一个恒星是()A．太阳B．哈雷彗星C．织女星D．火星解析：第11题，图中出现的天体和天体系统有太阳系、地月系、太阳、地球和月球，不包含在内的天体系统是银河系。
第12题，小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。
第13题，图2中位置3行星是地球，距离地球最近的恒星是太阳。
答案：11.C12.B13.A二、综合题14．阅读下列材料，回答问题。
材料1：“天宫一号”是中国首个空间实验室的名称，中国于2011年底成功发射“天宫一号”目标飞行器，将分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接，从而建立第一个中国空间实验室。
材料2：国际空间站。
(1)“天宫一号”进入太空后，属于()A．天体系统B．天体C．地球的一部分D．河外星系(2)以下事物中，与材料2图中国际空间站不．属于同一类的是()A．太空中的人造卫星B．“天宫一号”中的科学家不小心丢在太空中的牙刷C．飞行中的航天飞机D．太空中飞行的哈雷彗星(3)流星、陨星、流星现象中属于天体的有哪些？为什么？解析：本题通过时事材料考查天体的内涵和判断标准。
地球这个天体包括地球本身和其吸引在其大气层内的任何物质，若这些物质到达宇宙空间，它们会成为新的天体，如太空中的自然天体(流星、彗星、太阳、月亮、织女星等)和人造天体(人造卫星、太空中的航天飞机、空间站、太空垃圾等)。
答案：(1)B(2)D(3)流星是天体，流星处于大气层之外的宇宙空间；流星现象是流星进入大气层与其摩擦生热发光的现象；陨星则是坠落到地球表面的未燃烧尽的流星体，所以只有流星是天体，而陨星是地球天体的一部分。
15．阅读下面材料，回答下列问题。
与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。
它与太阳的距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接受适量的太阳光热。
整个地球表面的平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。
而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达480℃和350℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃；更远的两颗行星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。
(1)为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？(2)地球在太阳系中独特的优越条件是________。
(3)想一想，如果地球自转周期或公转周期过长，对生命活动会产生什么影响？解析：第(1)题，行星表面温度的高低与接受太阳辐射的多少有关，接受太阳辐射的多少又与距离太阳的远近有关。
温度过高或过低都不利于生命的形成与发展。
第(2)题，与其他七颗行星相比，地球距日远近适中，温度适宜，成为太阳系中优越的条件。
第(3)题，如果地球自转或公转周期过长，会造成地表局部温度过高或过低，受热不均匀，不利于生命的形成与发展。
答案：(1)主要与它们同太阳的距离有关。
水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多。
所以温度高；天王星、海王星则距太阳远，接受太阳辐射少。
所以温度低。
温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展，如果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。
如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也无法生存。
(2)具有适宜的温度(3)自转或公转周期过长，则白天或夏天升温过高，夜晚或冬天降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命活动的形成和发展。
第2节太阳对地球的影响一、选择题1．下列关于太阳辐射的叙述，正确的是()A．太阳辐射能来源于核裂变反应B．太阳辐射能是地理环境形成和变化的重要因素C．太阳辐射能大部分到达地球D．风能、水能等能源与太阳辐射无关解析：选B。
太阳辐射能来源于太阳内部的核聚变反应；太阳辐射到达地球的仅为二十二亿分之一；风能、水能都是来源于太阳能；太阳辐射维持地表温度，是促进地球上大气、水运动和生物活动的原动力，是塑造和改变地理环境的重要因素。
2．辐射差额是指在某一段时间内物体能量收支的差值。
读不同纬度辐射差额的变化示意图，若只考虑纬度因素，则a、b、c三地纬度由高到低的排列顺序为()A．abc B．bcaC．cba D．bac解析：选C。
由于太阳辐射从低纬向高纬递减，因此纬度越高辐射差额为正值的数值越小，时间越短。
太阳能是一种清洁的新能源，目前人们对其利用越来越广泛。
据此回答3～4题。
3．下列属于人类对太阳能的间接利用的是()A．太阳灶B．太阳能热水器C．太阳能发电D．煤炭4．下列地区，最适合用太阳灶做饭的是()A．低纬度、太阳高度角大的海南岛B．降水少、晴天多的吐鲁番C．海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原D．地广人稀的东北平原解析：第3题，煤是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。
第4题，青藏高原是我国太阳能最丰富的地区，最适合使用太阳灶做饭。
答案：3.D 4.C在交通的十字路口处，我们经常见到如右图所示的太阳能交通信号灯，据此完成5～6题。
5．有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为影响因素主要是()A．海拔高度B．电网供电C．天气状况D．交通流量6．下列哪一城市大量设置这种太阳能交通信号灯效果会更好()A．拉萨B．重庆C．大庆D．海口解析：第5题，从图中可以看出是以太阳能电池板为电源的交通信号灯，因此其影响亮度变化的主要因素是天气状况。
第6题，太阳能交通信号灯应该在太阳能丰富的地区大量使用，我国太阳能最丰富的地区是青藏高原。
答案：5.C 6.A下图为日全食景观图，据此回答7～9题。
7．图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分可能是太阳的()A．都是光球层B．都是色球层C．都是日冕层D．光球层与色球层8．发生在图中太阳被遮挡的部分的太阳活动有()A．黑子B．耀斑C．太阳风D．黑子、耀斑9．图中外围发亮的太阳大气层活跃时对地球产生的影响可能是()A．我国南方地区出现美丽的极光B．影响北方地区的互联网络C．轮船航行过程中指南针突然失灵D．流星现象多发解析：第7题，日全食发生时光球层被遮住，色球层和日冕层显露出来。
第8题，黑子发生在光球层。
第9题，色球层活跃时发射出大量的电磁波和高能带电粒子流，会干扰地球电离层和磁场，并影响地球气候。
流星现象与太阳活动无关。
答案：7.D8.A9.C读太阳及其大气结构示意图，回答10～12题。
