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咏物的诗句古诗自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。
他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。
——这就产生了咏物类诗歌。
下面就是小编给大家带来的咏物的诗句古诗，希望能帮助到大家!咏物的诗句青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
——欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》落木千山天远大，澄江一道月分明。
——黄庭坚《登快阁》弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾。
——刘禹锡《忆江南·春去也》可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
——白居易《暮江吟》乱云低薄暮，急雪舞回风。
——杜甫《对雪》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
——志南《绝句》中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
——岑参《白雪歌送武判官归京》新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。
——班婕妤《怨歌行》双燕飞来，陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮。
——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》油壁香车不再逢，峡云无迹任西东。
——晏殊《无题·油壁香车不再逢》众鸟高飞尽，孤云独去闲。
——李白《独坐敬亭山》柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
——杨万里《新柳》春晚绿野秀，岩高白云屯。
——谢灵运《入彭蠡湖口》吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
——白居易《望月有感》小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
——李煜《虞美人·春花秋月何时了》瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
——岑参《白雪歌送武判官归京》颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
——杜甫《绝句漫兴九首·其五》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
——李白《清平调·其一》咏物的诗句古诗雨荒深院菊，霜倒半池莲。
——杜甫《宿赞公房》荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇;——石涛《荷花》求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。
诗三首_初一学生作文精选
一、《春日游园》
春日游园柳如烟，
花香满地笑声闲。
参差翠啄知何意，
啼鸟啭啼香蝶舞。
清风轻拂烟柳舞，
鲜花绚烂笑声语。
游园欢乐无边际，
赏花赏景赏人间。
这是我初到游园的感受。
原来园林可以这样令人陶醉，这样令人心旷神怡。
在这里，
人们可以摆脱日常的烦恼与压力，享受与大自然的亲近和谐。
春日游园，是我永远难忘的
回忆。
二、《夏日风信子》
夏日风信子，香气四溢。
湖畔柳树垂，蝉声漫卷。
蓝天白云，草地青锁。
鸟语花香，夏日最美。
风信子的清香，夏日里的一丝清凉。
这是一个让人沉醉的时节，享受着大自然的赐予。
湖畔的柳树，摇曳着似乎在描绘出美妙的画卷。
蝉的叫声，让人仿佛已忘掉了一切的烦恼。
这个夏天，我感受到了悠然自得的快乐和愉悦。
三、《秋日行走》
秋意渐浓，深有暗香。
无垠的田野红遍山，
柿子满枝爱好闲。
野鸭呱嘎飞过远，
稻穗沉甸待固浑。
秋天，是一个丰收的季节，是一个成果累累的季节。
在这美丽的季节里，行走在田野中，仿佛已溶入大自然的怀抱。
这里的秋天，红遍山丘，仿佛是整个世界在庆祝丰收的喜悦。
在这里，我们能够感受到农人的辛勤耕耘，却也感受到他们用汗水铸造出的希望和美好。
这个季节，让我们更加感慨生命的壮美和物质的丰盈。
《短诗三首》全文及解析
第1首繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
解析：这一首诗中的中心词语是“回忆”，意思是一些过去的事情、往事。
永不漫灭的意思是这些事情难以忘记。
开头说的“这些事”，有月明的园中的自然乐趣，也有藤萝的叶下的童心童趣，还有母亲的膝上的母爱亲情。
这些事都是作者难以忘记的事情。
第2首繁星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
解析：这首诗描写的是作者对大海的感受，也是歌颂大海的一首诗。
作者通过排比和反问的形式，抒发了自己对大海的赞美之情。
以大海的波澜壮阔、宇宙的浩瀚宽广，抒发了自己以及对人类博大胸怀的赞叹。
第3首繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
解析：这首诗开篇点题——母亲，是一首表达母爱之前的诗歌。
通过风雨、鸟儿等生动形象的比喻，把自己对母亲的爱意表达出来。
鸟巢是鸟儿的避风港，作者把母爱比喻成鸟巢，当儿女遇到风雨的时候，可以投到母亲的怀抱。
全诗语句情真意切，感人肺腑。
咏物诗歌10篇集锦（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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咏物短诗三首骨干知识1.给以下加点的字注音。
陶行知（）王尔碑（）鲁藜（）沉没（）碎片（）踩成（）出生（）诚实（）2.选字填空。
⑴____ 实____认____功____序（程诚成承）⑵____ 色 ____ 摘 ____ 地理___（踩彩采睬）⑶——红——咐气————乱（粉纷氛吩）3.解说句中加点的词语。
⑴你一生只说一句话，从不管赴汤蹈火。
赴汤蹈火：⑵在震天动地的爆炸中，出生了幸福的新国。
出生：⑶总是把自己看作珍珠，就不时有怕被沉没的难过。
沉没：4.文学知识填空。
《炸弹》作者______,_____ 家；《泥土》作者______, 诗人，有诗集________,________ 等；《镜子》作者 ______, 女，原名王婉容，诗人，有诗集_________。
5.这三首咏物诗所咏之物各有什么性格特点？点击思想1.注意“碎”和“粹”读音的差别，“没”不要误拼写为“ méi”。
2.经过辨析同音字的不一样用法理解其含义的差别，侧重从偏旁部首的角度掌握。
3.要联合详细的语言环境理解词语的含义，这样处的“赴汤蹈火” 多指为了某种目的而丧生。
4.联合课文下边的说明认识三位作者的有关状况。
5.在通读三首诗的基础上，初步感知文章内容，领会诗歌意象所表现的性格特点。
名师导学1.理清构造：《炸弹》：缄默——爆炸——出生《泥土》：被踩成道路——静静奉献《镜子》：被打坏——依旧诚实、忠于职责2.语言特点：简洁精华的语言是这三首咏物诗的最大特点。
短短几行，几十个字就把物的特点和人情志融合起来，迸发出惊人的艺术魅力。
文字固然简洁，但其实不乏生动形象：如《炸弹》顶用“沉默”一词来写炸弹平常的不见经传；用成语“震天动地”来写炸弹爆炸的壮烈。
同时用精练的语言还给读者留下充分的想象空间，任读者放飞想象的翅膀，尽兴联想，增加了诗味，收到了言已尽而意未已的成效。
如《泥土》中的泥土被人踩成一条道路后会如何呢？读者不由得想起道路的品行，静静奉献，不求名利。
咏物古诗初中咏物的诗句1、靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。
——白居易《望驿台》2、一畦春韭绿，十里稻花香。
——曹雪芹《菱荇鹅儿水》3、最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
——赵翼《野步》4、此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
——李商隐《赠荷花》5、竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
——杜甫《九日五首·其一》6、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
——陶渊明《归园田居·其一》7、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——卢梅坡《雪梅·其一》8、兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。
——刘彻《秋风辞》9、今岁早梅开，依旧年时月。
——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》10、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
——王安石《初夏即事》11、墙角数枝梅，凌寒独自开。
——王安石《梅花/梅》12、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》13、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
——袁宏道《满井游记》14、烟水茫茫，千里斜阳暮。
山无数。
乱红如雨。
——秦观《点绛唇·桃源》15、泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。
——刘过《柳梢青·送卢梅坡》16、云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。
——白朴《天净沙·夏》17、月明船笛参差起，风定池莲自在香。
——秦观《纳凉》18、雪声偏傍竹，寒梦不离家。
——戎昱《桂州腊夜》19、千点寒梅晓角中，一番春信画楼东。
——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》20、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。
——卢仝《有所思》21、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
——叶绍翁《夜书所见》22、庭中有奇树，绿叶发华滋。
——佚名《庭中有奇树》23、梅定妒，菊应羞。
画阑开处冠中秋。
——李清照《鹧鸪天·桂花》24、落叶他乡树，寒灯独夜人。
——马戴《灞上秋居》25、衔霜当路发，映雪拟寒开。
——何逊《咏早梅/扬州法曹梅花盛开》26、可有梅花寄一枝？雪来翠羽飞。
王昌龄的咏物诗1. 《咏蝉》哎呀，你看那蝉儿在枝头叫得多响亮呀！就像我在课堂上大声回答问题一样。
比如有一次，我在课堂上积极举手，大声说出我的想法，老师还表扬了我呢，那感觉可真棒呀！这不就像蝉儿在展示自己的歌喉吗？2. 《咏柳》嘿，你瞧那柳树在风中摇摆的样子，多像跳舞的小姑娘呀！有次我看到公园里的柳树，我就跟小伙伴说：“这柳树像不像在给我们表演呀？”小伙伴都点头说像呢，柳树可真美呀！3. 《咏荷》哇塞，那荷花在池塘里开得好漂亮呀！就好像我穿上最喜欢的裙子一样美呢。
记得有一回我穿着漂亮裙子去参加活动，感觉自己就像那盛开的荷花一样引人注目呢！4. 《咏竹》呀，那竹子长得好直呀，多像我们站得笔直的样子呀！有次我们排队，大家都站得像竹子一样直，老师还夸我们呢，竹子可真有精神呀！5. 《咏梅》哎哟，那梅花在冬天开放，可真勇敢呀！就像我那次生病还坚持去上学一样。
看到梅花，我就想起自己勇敢的那次，心里暖暖的呢！6. 《咏月》哇，那月亮挂在天上，好明亮呀！就像我家里的大灯泡一样。
有回晚上我走在路上，看着月亮，就跟妈妈说：“月亮像个大灯照亮我们回家的路呢！”7. 《咏蜂》嘿呀，那蜜蜂飞来飞去好勤劳呀！跟我每天努力学习一样呢。
记得有一天我努力做完作业后，就觉得自己像蜜蜂一样勤劳有收获呢！8. 《咏蝶》哇哦，那蝴蝶在花丛中飞舞，多漂亮呀！就像我跳舞的时候一样呢。
那次我在舞台上跳舞，感觉自己也像美丽的蝴蝶在花丛中呢！9. 《咏石》哎呀，那石头在那里稳稳的，多坚强呀！就像我遇到困难不放弃一样。
看到石头，我就鼓励自己要像它一样坚强呢！10. 《咏雪》哇，下雪啦，那雪花飘下来好美呀！就像我过生日时的那些彩带飘落一样。
有次下雪我和小伙伴们一起玩，真开心呀，雪花可真神奇呀！。
关于咏物的诗歌1.《咏萤》唐·虞世南的历流光小，飘飖弱翅轻。
恐畏无人识，独自暗中明。
2.《咏月》唐·李建枢昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟。
一年十二度圆缺，能得几多时少年。
3.《咏牡丹》宋·王浦枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。
堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。
4.《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.《东风第一枝·咏春雪》宋·史达祖巧沁兰心，偷黏草甲，东风欲障新暖。
谩凝碧瓦难留，信知暮寒轻浅。
行天入镜，做弄出、轻松纤软。
料故园、不卷重帘，误了乍来双燕。
青未了、柳回白眼。
红欲断、杏开素面。
旧游忆著山阴，厚盟遂妨上苑。
寒炉重暖，便放慢春衫针线。
恐凤靴，挑菜归来，万一灞桥相见。
6.《严郑公宅同咏竹》唐·杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
7.《卜算子·咏梅》宋·陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
8.《咏山泉》唐·储光羲山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。
恬澹无人见，年年长自清。
9.《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
10.《忆秦娥·咏桐》宋·李清照临高阁，乱山平野烟光薄。
烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。
断香残酒情怀恶，西风催衬梧桐落。
梧桐落，又还秋色，又还寂寞。
11.《咏燕》唐代•张九龄海燕虽微渺，乘春亦暂来。
岂知泥滓贱，只见玉堂开。
绣户时双入，华堂日几回。
无心与物竞，鹰隼莫相猜。
12.《咏湖中雁》南北朝·沈约白水满春塘，旅雁每迥翔。
唼流牵弱藻，敛翮带馀霜。
群浮动轻浪，单泛逐孤光。
悬飞竟不下，乱起未成行。
刷羽同摇漾，一举还故乡。
初中咏物诗1.《咏柳》——贺知章1.原文碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.赏析诗的前两句将柳树比作一位亭亭玉立的美人，用“碧玉”形容柳树整体的颜色鲜嫩，“绿丝绦” 则生动地描绘出柳枝轻柔、随风摇曳的姿态。
后两句别出心裁地把春风比作“剪刀”，将无形的春风形象地表现出来，体现出春风的活力与创造力，整首诗充满了清新自然的气息，表达了诗人对春天的喜爱和对大自然鬼斧神工的赞美。
2.《石灰吟》——于谦1.原文千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
诗人以石灰作比喻，通过对石灰开采、烧制过程的描写，表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。
“千锤万凿”“烈火焚烧” 象征着人生的磨难与考验，而“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间” 则体现了诗人即使面对重重困难，也绝不屈服，要保持自身的清正廉洁和高尚气节。
3.《墨梅》——王冕1.原文吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
2.赏析诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。
前两句直接描写墨梅生长的环境和花朵的形态，“洗砚池头” 暗示了诗人的勤奋与高雅。
后两句则借墨梅表达了诗人不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守，他不需要别人夸赞梅花的颜色艳丽，只愿将梅花的清香之气留在天地之间。
4.《竹石》——郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2.赏析这首诗通过对竹子的赞美，表达了诗人坚定顽强、不畏艰难的精神。
“咬定青山不放松” 生动地描绘了竹子紧紧扎根在青山上的坚定姿态，“立根原在破岩中” 说明竹子生长环境的恶劣，却依然顽强生长。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 进一步强调了竹子无论遭受怎样的磨难和打击，都能保持坚韧的品质，体现了诗人对这种精神的追求和敬仰。
5.《梅花》——王安石1.原文墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2.赏析这首诗描绘了梅花在寒冷的冬季独自开放的情景。
