六年级下册思品资料全册
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8、童年、少年、青年、中年、老年就像人生的五枚金币, 中年是生命的黄金年代。
9.10周的宝宝有心跳,28周宝宝已经会动了,4个半月会移动手臂。
10.从出生的那一天起,我们就给世界带来了许多欢笑和喜悦。
也开始在爱的包围中享受生命的历程,留下属于自己的故事。
11.俗话说儿生日是母难日.12.其实我们的守护天使不只是父母。
我们能从一个襁褓中的婴儿长成今天健康活泼的少年,离不开许多人的关心和付出。
是他们帮我们赶走生命中的危险,为我们维护健康的身体,给予我们智慧的启迪。
13.每一个小生命身上也寄托着父母,家庭,国家的希望。
14.人生是一段非常美丽的历程,当我们告别了金色童年,就迈入了少年时期,生命中的每一天我们都在成长,童年,少年,青年,中年,老年,就像人生的五枚金币,值得我们好好去体会,用心去珍惜。
15.无忧无虑的童年,尽情嬉戏的童年,备受呵护的童年,总是每个人心底最美的回忆。
16.我们增加的当然不只是烦恼,还有探索的热情。
青年人有充沛的精力,饱满的热情,韶华正好,人生有无限的机会在等待我们。
17.家庭和工作都是中年人的责任,有苦,有乐,有收获,中年是我们生命的黄金时代。
18.为社会贡献了一生的老人,大多仍在照顾家庭,为社会发挥余热,当然他们也开始享受家庭和社会的照顾,直到生命的尽头。
19.无论人生是一帆风顺还是历经磨难,有一点是绝对公平的,那就是每个人的生命都只有一次,在这个世界上,每时每刻都有人正在出生,也有人正走向死亡,生老病死是一种自然规律,谁也不能改变。
20.写错了字可以重写,做错了事可以改正,而生命一旦失去便无法重来,所以我们要好好珍惜。
好好活着,努力让每一天过得充实而有意义,当我们告别世界的,才不会留下遗憾。
21.保持健康的生活方式,可以尽量让生命延长。
我们不可以改变生命的长度,却可以改变生命的宽度。
22.人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
男生和女生授课时间:课时:2课时教学目标1.能够通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,了解男女生既有共性,又有差异。
2.学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征,面对男女生交往中的困惑,能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处。
教学过程同学们,我们男生和女生在同一所学校、同一个班级学习和生活,朝夕相处,有着无数的欢乐,可是有时也会给我们带来许多烦恼。
今天我们就一起来研究研究男生和女生有什么共性和差异。
(板书课题)活动一:小测验1.参照教材表格,学生联系生活实际,对比着填写男生和女生在兴趣爱好、性格特征和行为举止方面有哪些不同。
(学生自主填表)2.学生先在小组内交流,然后全班交流。
3.小结:男女生无论是外在表现,还是内在性格方面,既有差异,又有很多共性。
活动二:各抒己见1.学生自由学习课本P3的案例,然后结合自己的切身经历,想一想:现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同,产生这些不同的原因是什么呢?(学生自主交流)2.在学生交流的基础上,将人们对异性的不同要求和态度进行归纳总结,选择具有典型性的事例,引导学生进一步讨论其是否合理。
活动三:男女生擂台赛1.全班学生组成一个男生队和一个女生队,举行一次擂台赛。
内容包括:看谁手最巧、谁的力量最大、谁的歌声最动听、谁的舞姿最优美等。
2.结合以往班里和学校的各项活动,让学生夸夸班里的“功臣”,找找男生和女生在这些活动中的功劳。
3.学生自主讲一讲男女生在一起有趣的故事。
4.引导学生开展“我来夸夸你”的活动。
(要求每生至少要夸两名异性同学)活动四:“悄悄话”信箱1.在班级内设置“悄悄话”信箱,让学生把与异性同学交往过程中遇到的烦恼、当时的心情、烦恼的原因写在一张纸条上,并注意不要写明自己或他人的真实姓名,然后把纸条放进信箱。
2.让学生任意抽出一张纸条在全班阅读。
3.引导学生说出自己对这些烦恼的看法,共同分析造成烦恼的原因是什么。
六年级品德与社会复习资料第一课一、填空题。
1.我国自主研制的神舟五号载人飞船于2003年10月15日9时在酒泉卫星发射中心成功升空,首次太空飞行的宇航员是( 杨利伟) 。
神舟六号载人飞船于2005年10月12日9时在酒泉卫星发射中心升空,准确进入轨道。
2.地球表面积约为5.1亿平方千米,约占地球总面积的30%,海洋面积约占地球总面积的70%。
3.世界有四大洋和七大洲,其中四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋,太平洋面积最大。
七大洲分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲,其中亚洲面积是最大,南极洲目前无人定居。
4.世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠,世界最大的高原是巴西高原。
5.地球日为4 月22 日。
6.现今世界上最大、最重的动物是蓝鲸。
7.世界上第一个环球航行的人是葡萄牙航海家麦哲伦。
8.世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的是苏联宇航员加加林二、判断题。
1.地球表面积是平面。
(×)2.珊瑚是植物。
(×)3.世界七大洲中,国家和地区较多的洲是大洋洲和南极洲。
(×)4.世界上最古老的海是地中海。
(√)5.在南北半球,陆地主要集中在南半球,海洋大多分布在北半球。
(×)6.通过观察世界地图,我们会发现世界上地形主要可分为高原、平原、盆地、山地、丘陵五种。
(√)第二课一、填空。
1.展开世界地图,我们伟大的祖国从南,北半球看,她位于北半球;从东西半球看;她位于东半球;从世界大洲和大洋的位置着系看,她坐落在亚洲的东部,太平洋的西岸。
2.中国陆地领土面积又960 万平方千米,居世界3 位,仅次于俄罗斯和加拿大。
3.中国濒临的海洋,从北到南依次是渤海,黄海,东海和南海,它们与太平洋连成一片。
4.中国睦邻友好的“三邻”政策是安邻,睦邻和富邻。
5.我国共有行政区34 个,有23 个省,5 个自治区,4 个直辖市和2个特别行政区。
6.黄河流域既是中华民族的发源地之一,又是历代的政治,经济,文化中心,至今仍保存众多的文物古迹。
六年级下册品德与社会复习资料六年级下册品德与社会复习资料六年级下册品德与社会复习资料第一单元第一课不平静的世界一、基础知识1、和平稳定、和谐发展是人类进步的必要前提。
2、第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。
3、第一次世界大战前的“同盟国”是指德国、奥匈帝国和意大利。
4、与“同盟国”对立的“协约国”包括俄国、法国和英国。
5、第一次世界大战中各种新式飞机、坦克被用于战场。
6、1918年年底,第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终。
7、第二次世界大战爆发的标志的德国突然袭击波兰。
8、第二次世界大战的主要战场有:欧洲战场、北非战场、太平洋战场、中国战场。
9、第二次世界大战战争的性质是:一场世界人民反法西斯战争。
为反法西斯做出贡献的大国有:中国、苏联、美国、英国10、1990年8月2日,伊拉克入侵科威特并由此爆发海湾战争,是一场地地道道的石油战争。
二、简答题1、什么是萨拉热窝事件?(P3最后一段)2、第一次世界大战造成的后果?(P4第一段)3、为什么说战争是残酷的?(P4小讨论部分)4、第二次世界大战造成的后果?(P5第二段)5、为什么说和平是人类最难得的无价之宝?(P7最后部分)6、1990年爆发海湾战争的原因是什么?答:一是石油争端引起的,二是触犯了西方国家的石油利益。
7、德国法西斯是怎样对待犹太人的?(P6)8、日本法西斯的入侵给中国人民带来了什么样的灾难?(P6)9、战争给侵略国的人民造成了怎样的创伤?(P6)10、为什么说世界时不平静的世界?(P3提示部分)第二课携手共创和平一、填空题1、美国“9.11”事件发生在2001年9月11日早晨8:40。
2、1998年,联合国的维和行动获得了诺贝尔和平奖。
3、今天,国际红十字会已成为世界上最为庞大的志愿者组织。
4、亨利?杜农特的设想直接促成了国际红十字会的成立。
5、顾拜旦是现在奥运会的创始人。
二、简答题1、为什么要携手共创和平?(P10提示部分)2、国际恐怖主义有何危害性?(P11第一段)3、联合国在打击恐怖主义斗争中的作用是什么?(P11第二段)4、联合国有哪些维和行动?(P12活动角)5、国际红十字会的宗旨是什么?(p13第一段)6、简述日内瓦公约的基本精神?(p13第二段)7、诺贝尔和平奖的由来?(p14第三段)8、诺贝尔奖有哪7个奖项?(p14第三段)9、举五个诺贝尔和平奖获得者?(p15)10、奥运会的宗旨是什么?(p17第一段)11、欧文奖的由来?(p17第二段)第三课放飞和平之鸽一、填空题1、各国互相尊重主权和领土完整,和平共处才有可能。
全册课件《道德与法治》六年级下册《道德与法治》六年级下册全册课件一、课程概述《道德与法治》六年级下册是针对我国六年级学生的道德与法治教育课程。
本册教材以培养学生的道德素养和法律意识为核心,通过生动的故事、案例分析和实践活动,帮助学生树立正确的价值观,养成良好的行为习惯,增强法治观念,为成为具有社会责任感和法治精神的公民奠定基础。
二、课程目标1.让学生了解和掌握基本的道德规范和法律法规,提高道德素质和法律意识。
2.培养学生良好的行为习惯,形成积极健康的人生态度。
3.增强学生的社会责任感和公民意识,使其成为遵纪守法、有道德、有责任心的公民。
4.培养学生独立思考、判断和解决问题的能力,提高法治素养。
三、课程内容1.道德教育:包括诚信、尊重、责任、合作、公平、关爱等主题,通过故事、案例和实践活动,引导学生树立正确的道德观念,培养良好的道德品质。
2.法治教育:包括宪法、刑法、民法、行政法等基本法律知识,通过案例分析、法律条文解读和模拟法庭等形式,让学生了解法律的基本原则和规定,提高法治素养。
3.社会实践:组织学生参与社区服务、环保活动、志愿者服务等,培养学生的社会责任感和公民意识。
四、教学方法1.讲授法:通过讲解道德规范和法律法规,让学生了解和掌握相关知识。
2.案例分析法:通过分析具体案例,引导学生深入思考,培养判断和解决问题的能力。
3.实践活动法:组织学生参与各种实践活动,让学生在实践中体验和感悟道德与法治的重要性。
4.讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的合作意识和批判性思维。
五、课程评价1.过程评价:通过对学生在课堂讨论、实践活动中的表现进行评价,了解学生的学习情况和进步。
2.终结性评价:通过期末考试、法律知识竞赛等形式,检验学生对道德与法治知识的掌握程度。
3.自我评价:鼓励学生进行自我反思,评价自己在道德与法治方面的成长和进步。
六、课程实施建议1.教师应充分备课,熟悉教材内容,做好教学设计,确保教学质量。
第一单元(走进地球村)1、古时候的中国人认为:天是圆的,地是方的。
古代印度人认为乌龟蹲在蛇身上,支撑大地的三头大象站在乌龟背上,太阳在上方绕转。
古代埃及人认为大地是一个斜躺着的神,天空是一个弯着腰的神。
2、500多年前,波兰天文学家哥白尼认为,太阳是宇宙的中心,地球、月亮、星星都绕太阳转。
400多年前葡萄牙有位叫(麦哲伦)的航海家率船队环绕地球一周证实了地球是一个(巨大的球体).3.经过科学研究和计算,地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体。
4.地球上(海洋)面积大.海洋占(71%)陆地占(29%).地球上最寒冷的地方在(南极)。
5、地球上被海洋包围的大块陆地,叫做大陆:被海水包围的小块陆地,叫做岛屿.6、七大洲:亚洲(最大)、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
(大到小的顺序)7、七大洲中(亚洲)人口最多,(大洋洲)人口最少.国家最多是(亚洲和非洲)国家最少是(大洋洲南美洲).南极洲至今无人定居。
8、四大洋:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
(大到小排列)9、世界上共有220多国家和地区,加入联合国的独立国家有190多个。
10、2004年全球已有64亿人口,其中人口在10亿以上的国家是中国和印度.面积在700万平方公里以上的国家是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
11、中国首都(北京)日本(东京)印度(新德里)俄罗斯(莫斯科)英国(伦敦)法国(巴黎)埃及(开罗)美国(华盛顿)加拿大(渥太华)巴西(巴西利亚)12、四大人种:黄色人种、白色人体、黑色人种、棕色人种.欧洲、美洲都是白种人,肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波状鼻梁很高。
中国人与日本是黄种人;非洲(黑种人)、太洋洲是棕色人.13、全世界有三四千种语言,汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语六种语言,被确定为联合国大会上的正式语言与工作语言。
汉语使用人最多,英语是使用范围最广泛的语言.14、四大文明古国:古代埃及(金字塔)、古代巴比伦(空中花园)、古代印度、古代中国。
2024—2024学年度小学六年级下册道德与法治复习全书2024-2025学年度小学六年级下册道德与法治复习全书第一章:个人成长第一节:我与自己1.1我知道我是谁-理解自己的性格特点-不认识自己的兴趣爱好-明白自己的优点和缺点1.2我周青会-学会了独立思考-学会什么能表达自己的意见-学会聆听他人的意见1.3我能照顾自己-学会自我管理-要会自我调节情绪-学会什么自我激励第二节:我与他人2.1我理解他人-学会换位思考-能学会体谅他人-学会什么理解他人的情感2.2我能与他人相处-学会多交谈-学会了与人洽谈-能学会去处理人际关系2.3我十分尊重他人-学会尊重他人的意见-学会尊重他人的权利-学会尊重他人的尊严第三节:我与社会3.1我了解社会-要会仔细的观察社会现象-能学会解释社会规则-要会参与社会问题3.2我能适应社会-学会适应新环境-学会面对挑战-学会什么解决问题的方法3.3我能有-学会什么参与社会公益活动-学会关爱弱势群体-学会什么保护环境第二章:法律与道德第一节:法律与我4.1我明白了法律-明白法律的基本概念-了解我国的法律体系-明白了法律的作用和意义4.2我敬畏法律-学会尊重法律-学会遵守法律规则-学会什么魔兽维护法律权益4.3我能用法律保护自己-学会什么寻求法律帮助-学会什么法律援助-学会什么依法维权第二节:道德与我5.1我再理解道德-解释道德的基本概念-打听一下我国的道德传统-知道道德的作用和意义5.2我恪守道德规范-学会尊重他人-能学会诚实守信-学会关爱他人5.3我能用道德影响他人-学会什么传播正能量-学会引导他人向善-学会了榜样力量第三章:生活常识第一节:健康生活6.1我查哈身体健康-要会科学饮食-学会了合不合理运动-要会健康日常生活习惯6.2我参与心理健康-能学会情绪管理-学会压力调适-能学会心理素质提升6.3我打听一下安全常识-学会了防范安全隐患-学会什么紧急救助-学会自我保护第二节:科学素养7.1我所了解科学知识-完全掌握科学的基本概念-了解科学的探索方法-知道科学的作用和意义7.2我培养科学精神-学会了批判性思维-学会了探究性学习-学会了创新性实践7.3我应用科学知识-学会了解决生活中的实际问题-学会科技应用-学会了科学生活第四章:国情教育第一节:我国的基本制度8.1我打听一下我国的政治制度-理解我国的政体-所了解我国的政党制度-明白我国的政治体制特点8.2我打听一下我国的经济制度-掌握到我国的经济体制-所了解我国的分配制度-明白了我国的经济制度特点8.3我打听一下我国的文化制度-再理解我国的文化传统-所了解我国的文化政策-很清楚我国的文化制度特点第二节:我国的地理、历史与文化9.1我打听一下我国的地理特点-完全掌握我国的地理位置-清楚我国的地理分区-知道我国的地理优势与劣势9.2我清楚我国的历史沿革-完全掌握我国的历史分期-所了解我国的重要历史事件-明白了我国的历史文化底蕴9.3我知道一点我国的文化遗产-手中掌握我国的世界遗产-所了解我国的非物质文化遗产-清楚我国的文化传承与创新第五章:时事政治第一节:国内外重大的损失时事10.1我了解国内外重大新闻-打听一下国内外的政治、经济、社会等方面的重大事件-知道国内外时事对我国的影响和我国在国际事务中的地位和作用10.2我分析国内外重大问题时-学会什么从多角度、多层次、多维度分析和解决问题-能学会发挥批判性思维、创新性思维和逻辑思维10.3我思想感情自己的时事观点时-要会清晰、详细、有逻辑地表达自己的观点和看法-懂得倾听他人的观点和看法,十分尊重他人的权利和尊严第二节:我国的政治生活11.1我打听一下我国的政治组织-能够掌握我国的政治体制和组织结构-知道一点我国的政治职能和组织职能-明白我国的政治组织对国家和社会的影响和作用11.2我知道一点我国的政治制度-掌握我国的政治制度和运行机制-清楚我国的政治制度和法律规定-明白了我国的政治制度对国家和社会的影响和作用11.3我知道一点我国的政治生活-掌握我国的政治生活内容和形式-了解我国的政治生活组织和参与者-明白我国的政治生活对国家和社会的影响和作用。
小学六年级思品下册总复习资料六年级(下册)《品德与社会》复习题一、填空1.全世界分为七大洲(亚洲)、(欧洲)、(非洲)、(大洋洲)、(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)。
2.地球上的四大洋是(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
3.世界上面积最大的洲是(亚洲),最小的洲是(大洋洲)。
4.世界上面积最大的洋是(太平洋),最小的洋是(北冰洋),第三大洋是(印度洋)。
5.地球上的七大洲,其中东半球有(亚洲)、(非洲)、(欧洲)、(大洋洲),西半球有(北美洲)、(南美洲),跨东西两半球的是(南极洲)。
6.古时候,由于人们活动的范围小,就有(天圆地方)的说法。
7.7、400多年前,葡萄牙有一位叫麦哲伦的航海家,他率领一支船队从(西班牙)出发,向西航行,渡过(大西洋),绕道(南美洲),横跨(太平洋和印度洋),沿非洲海岸又回到了出发的起点。
8.500多年前,波兰天文学家(哥白尼)认为,(太阳)是宇宙的中心。
9.地球上被海洋包围的大块陆地,叫做(大陆);被水包围的小块陆地,叫做(岛屿)。
10.地球赤道周长约(40075.13)万千米,表面积月(5.1)亿平方千米,如果一个人每天步行50千米,要走(80)天才能环绕地球赤道一周。
11.我们的地球快被挤破了,已经有(64)亿人口了。
世界上有一个袖珍国家,名字叫梵蒂冈,它的面积不足(0.44)平方千米,人口只有(1300)多人。
12.中国位于(亚)州东部,太平洋的(西)部,中国陆地面积约(9600)万平方千米,居世界第(三)位,邻国有(蒙古,俄罗斯,印度,越南,朝鲜,泰国。
)13.世界上面积列于前三位的国家是(俄罗斯)、(加拿大)、(中国)。
14.目前世界上有(220)多个国家和地区,其中加入联合国的独立国家有(190)多个。
15.11. 中国国土面积位居世界(第一)。
16.世界居民中,有(白色)、(黄色)、(黑色)、(棕色)四大人种,中国属于(黄色人种)。
17.确定为联合国的正式语言和工作语言的有(汉语)、(英语)、(法语)、(俄语)、(西班牙语)、(阿拉伯语)等六种语言。
统编版六年级《道德与法治》下册知识点总结归纳目录第一课:学会尊重 (2)第二课:学会宽容 (5)第三课:学会反思 (7)第四课:地球—我们的家园 (8)第五课:应对自然灾害 (11)第六课:探访古代文明 (13)第七课:多元文化多样魅力 (15)第八课:科技发展造福人类 (16)第九课:日益重要的国际组织 (18)第十课:我们爱和平 (21)第1 页共22 页第一课:学会尊重1.中华人民共和国公民在(法律)面前一律平等。
国家(尊重)和(保障)人权。
中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。
2.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有什么显著成绩,也拥有生而为人的(尊严)。
每个人都应当得(尊重)。
3.中华人民共和国公民的(人格尊严)不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、(诽谤)和诬告陷害。
4.每个从都有自己的(尊严)和(价值),只有尊重自己,都会获得别人的尊重。
尊重自己包括(自尊)、(自重)、(自爱)和(自我接纳)等方面。
相信自己的价值,(不自我贬低)、(不自卑)就是尊重自己的重要表现。
6. 尊重自己,并不意味着拒绝(批评)。
尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。
7.过度维护自己的表现有(爱面子)(输不起)(说不得)。
8.过度维护自己的不良后果是:(无法与他人建立良好关第2 页共22 页系,得不到好的意见和建议)。
9.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满(价值感)。
10.尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人(文明素养)的体现。
11.“良言一句三冬暖”这句俗语体现了(语言)尊重。
12.(尊重他人)是一项基本的(道德要求),也是一个(文明素养)的体现。
但在现实生活中,一些人的行为却违背了最基本的道德要求。
13.尊重他人还要能够维护他人自尊心,让他人觉得(舒服)。
14.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。
由此看来,尊重他人既是道德要求,也是(法律)要求。
15.(语言)可以体现尊重。
俗话说,(“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
人教版六年级下册品德与社会复习资料推荐文章八年级上学期生物复习题有哪些热度:高三寒假如何合理规划复习计划热度:八年级上册有哪些华东版历史复习题热度:八年级上学期历史复习题有哪些热度:初二下册历史复习题有哪些热度:学好品德是做人的基本准则,有品德才会提高自身的素养,所以从小学好品德是重要的,下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料,希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。
2.大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。
3.合作谚语或名言警句:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
人心齐,泰山移。
孤雁难飞,孤掌难鸣。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
团结就是力量。
滴水不成海,独木难成林。
4.生活离不开竞争。
竞争让我们进步,竞争让我们成长。
有了对手,人们才会有危机感,才会了竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。
5.有我们的生活中,竞争与合作无处不在。
竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
竞争需要合作,合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可,同样重要。
“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们:多个朋友多条路,多个敌人难走路。
6.真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手;真正促使你成功的的,往往是与对手的竞争。
个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。
7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
合作要建立在尊重、理解的基础上。
8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是“双赢”。
人教版六年级下册品社复习资料六年级品社复习资料第一单元你我同行1.男女同学如何愉快相处?如果我们希望男女同学愉快相处就要留意异性同学的闪光点,用欣赏的眼光去看待对方,这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。
2.为什么男女生交往的过程中会有许多烦恼,我们应该怎么做呢?随着年龄的增长,我们会发现男女生在生理和心理上的差异越来越明显,女同学会变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉,如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突,所以我们要学会理解和尊重对方,站在对方的立场上去思考问题。
3.仅仅有外在的形象能否给他人留下好印象?外在的形象虽然重要,但真正给人留下好印象的,不仅仅是外在形象,更取决于内在的气质,和良好的品行修养。
4.什么样的朋友是真正的朋友?朋友在我们的生活中是不可缺少的,在我们不开心的时候带来欢乐,在我们需要帮助的时候伸出援手的朋友才是真正的朋友。
5.可以把朋友比喻成什么?朋友是一颗大树,让我们疲惫时有所依靠;朋友是一叶扁舟,让我们乘风破浪抵达远方;朋友是一架云梯让我们登高远眺;朋友像一本书给我带来无尽的知识;朋友像一把伞,为我遮风挡雨;朋友像一杯水,滋润我的心田;朋友像一面镜子,反映出我的缺点。
6.有益于友谊发展的行为有:信任、帮助、理解、尊重。
有损友谊的行为有:猜疑、误解、自私。
7.我们怎样才能与他人和谐相处呢?孔子有一句话说到“己所不欲,勿施于人”,这告诉我们,想要与他人和谐相处,不能把自己的喜恶强加在别人身上,自己不想做的事情,也不能强迫别人去做。
8.当同学、朋友之间发生冲突之后应该怎么办呢?当我们面对冲突的时候,最好换个位置,站在对方的角度想一想,和站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定,即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式,我们会因此拥有更多的朋友。
9.当与长辈、父母之间发生冲突之后我们应该怎么处理矛盾呢?当你与父母以及长辈意见不一致,或发生矛盾的时候,我们要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进互相之间的理解要选择沟通。
2024—2024学年度小学六年级下册道德与法治复习全书目录1. 第一章:个人与家庭- 1.1 家庭的重要性- 1.2 孝顺父母- 1.3 家庭成员间的相互关爱2. 第二章:社会与公平- 2.1 尊重他人- 2.2 平等待人- 2.3 公平竞争3. 第三章:法律与责任- 3.1 了解法律- 3.2 遵守法律- 3.3 承担责任4. 第四章:安全与保护- 4.1 个人安全- 4.2 网络安全- 4.3 环境保护5. 第五章:道德与友谊- 5.1 诚实守信- 5.2 友谊的重要性- 5.3 帮助他人6. 第六章:公民与社会- 6.1 尊重公共秩序- 6.2 参与社会公益活动- 6.3 爱护公共财物第一章:个人与家庭1.1 家庭的重要性家庭是一个人成长的起点,是一个温暖的避风港。
我们要珍惜家庭,尊重父母,与家人保持良好的沟通与互动。
1.2 孝顺父母作为小学生,我们应该孝顺父母,尊敬他们的辛勤劳动和养育之恩。
我们要帮助家庭做一些力所能及的事情,不给父母添麻烦。
1.3 家庭成员间的相互关爱家庭是一个互助共享的团队,我们要与家人相互关心、相互支持。
亲情是无私的,我们要学会关爱家人,共同创造一个和谐幸福的家庭。
第二章:社会与公平2.1 尊重他人在社会中,我们要学会尊重他人,不论他们的性别、年龄、种族或身体条件如何。
每个人都应该受到平等和公正的对待。
2.2 平等待人平等待人是一种公平的态度,不歧视他人,不欺负弱小。
我们要建立一个平等友好的社会,让每个人都能享受平等的权利和机会。
2.3 公平竞争竞争是社会发展的一种力量,但我们要求竞争要公平,不使用不正当手段来获得优势。
公平竞争可以激发个人的潜能,促进社会的进步。
第三章:法律与责任3.1 了解法律作为小学生,我们要了解一些基本的法律知识,知道哪些行为是违法的,哪些行为是受法律保护的。
只有了解法律,我们才能更好地遵守法律。
3.2 遵守法律法律是社会秩序的保障,我们要严格遵守法律规定,不做违法的事情。
六年级下册道德与法治—素材(全册)部编版第一单元完善自我健康成长1 学会尊重2学会宽容3 学会反思第二单元爱护地球共同责任4 地球——我们的家园5应对自然灾害第三单元多样文明多彩生活6 探访古代文明7 多元文化多样魅力第四单元让世界更美好8 科技发展造福人类9 日益重要的国际组织10 我们爱和平第一单元完善自我健康成长1.学会尊重一、知识点1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。
2.谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。
3.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的尊严。
每个人,都应当得到尊重。
4.《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
5.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重,尊重自己包括自尊、自爱和自我接纳等方面。
相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
6.尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
7.尊重自己,并不意味排斥他人给予你的正确的建议。
如果为了维护形象而无原则无底线,那也是不尊重自己的表现。
8.尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
9.人生的舞台中,没有人天生高贵,也没有人生来平庸,每个人都是人生的主角,你有你的辉煌,我也有我的亮点。
悦纳自己才能吸引别人,尊重自己才能赢得他人的尊重。
10.面对冒犯和侮辱,我们可以:指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器......11.尊重自己,并不意味着拒绝批评。
尊重自己与接收别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
12.维护自己要适度:不过分敏感,保持情绪平稳;客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀;理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
部编版小学六年级下册道德与法治知识点汇总(全
册)
下面是小学六年级下册道德与法治的知识点汇总:
1. 自信与自尊:
- 学会自我肯定,相信自己的能力和潜力。
- 尊重自己和他人,不嘲笑、贬低他人。
2. 诚实与守信:
- 知道说实话的重要性,不说谎、撒谎或编造故事。
- 言行一致,言出必行。
3. 善待他人:
- 关心帮助他人,乐于分享。
- 理解和包容他人的不同。
4. 良好的人际关系:
- 学会与他人合作和沟通。
- 培养友谊,处理矛盾和纠纷。
5. 公平与正义:
- 公正对待他人,不偏袒、欺负他人。
- 知道什么是公平正义,尊重他人的权利。
6. 爱护环境:
- 知道环境保护的重要性,养成良好的环保习惯。
- 不乱扔垃圾,不破坏自然环境。
7. 安全与法律:
- 学习基本的安全常识,遵守交通规则、校园规章制度等。
- 了解法律的基本概念,知道法律对个人和社会的意义。
8. 合理管理财产:
- 理性消费,不浪费金钱和物质。
- 学会储蓄和管理个人财产。
9. 尊重知识产权:
- 知道知识产权的保护和重要性,不侵犯他人的知识产权。
10. 参与社会实践:
- 积极参与社会活动,关心社会问题。
- 运用所学知识,在社会实践中提升自己。
这些知识点涵盖了小学六年级下册道德与法治的主要内容,希望对你有帮助!。
教科版六年级下册《品德与社会》第一单元《学会合作》1、在学习上,合作让我们(战胜困难);在赛场上,合作让我们(赢得荣誉);在集体生活中,合作让我们(更开心)。
2、一个人力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。
大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做(合作)。
3、生活离不开竞争。
竞争让我们(进步),竞争让我们(成长)。
有了对手,人们才会有(危机感),才会有(竞争意识);有了对手,人们才会(奋发图强)、(锐意进取)。
4、在我们的生活中,(竞争)与(合作)无处不在。
竞争,可以(促进发展);合作,更有利于(取长补短,形成合力),使发展(更健康)、(更协调)。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
竞争需要(合作),合作中存在(竞争)!合作和竞争缺一不可,同样重要。
5、“当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多一个朋友们,当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们:(多个朋友多条路,多个敌人难走路)。
6、真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的(对手);真正促使你成功的,往往是与对手的(竞争)。
个人有了对手,就会(不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利);集体有了对手,就会(众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力)。
7、合作需要(求同存异),学会用(宽广的胸怀)去接纳别人,用(真诚的态度)去赢得伙伴的信任。
合作要建立在(尊重)、(理解)的基础上。
8、合作的最大好处是使合作双方能够(双赢)、(共享)。
9、参加人类基因组计划的六个国家是(美国)、(英国)、(德国)、(法国)、(中国)、(日本)。
10、体育比赛需要(运动员)之间的合作;研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作;联合国“维和”需要(国家)之间的合作。
社会生活中的许多事情只有通过(合作)才能做好。
11、(弗洛里)、(弗莱明)和(钱恩)三人合作,使得青霉素得以大量生产和广泛应用,并于(1945)年获得诺贝尔生理学及医学奖。
小学道德与法治部编版六年级下册全册课文内容归纳第一单元:做一个充满道德的人本单元主要介绍了如何培养学生做一个充满道德的人的意识和行为。
1.《好品德的力量》:讲述了一个人通过拾金不昧以及帮助他人的事迹,强调了品德的重要性和影响力。
2.《怀着感恩的心》:通过一个人遭遇水灾后社区众人的帮助和自己的感恩之情,引导学生培养感恩的态度。
3.《敬爱自己的祖国》:以祖国是亲人的角度出发,讲述了一个小学生热爱祖国、珍惜祖国、为祖国做贡献的故事。
4.《过家家》:通过讲述一个小动物遭遇偷窃和失去家园的故事,教育学生要遵守法律,不做坏事,懂得保护自己的权益。
5.《有容乃大》:通过讲述一个小孩容纳和包容其他人的故事,引导学生建立宽容、友善、合作的价值观。
6.《做有礼貌的人》:通过讲述一个小孩上学路上的遭遇和帮助他人的行为,强调了礼貌和友善的重要性。
第二单元:了解法律,明辨是非本单元主要介绍了法律的基本概念和研究明辨是非的能力。
1.《扶老人过马路》:通过讲述一个小孩帮助老人过马路的事情,教育学生遵守交通法规,尊重老人。
2.《保护环境,从我做起》:以保护环境为主题,讲述了一个小孩积极保护环境的事迹,引导学生成为环保小卫士。
3.《扔垃圾要分类》:教育学生学会垃圾分类,保护环境,爱护地球。
4.《我是小消防员》:通过讲述一个小孩如何预防火灾和如何正确处理火灾情况的故事,提醒学生防火安全的重要性。
5.《学会守法》:以小猪___的故事为例,教育学生要守法,在生活中遵守规则。
6.《小马过河》:讲述了一个小马受到欺凌的故事,教育学生要学会辨别是非,勇敢抵制欺凌。
以上是小学道德与法治部编版六年级下册全册课文的内容归纳。
通过这些故事,学生可以培养道德意识,了解法律知识,明辨是非,形成正确的价值观和行为习惯。
第一单元(走进地球村)1、古时候的中国人认为:天是圆的,地是方的。
古代印度人认为乌龟蹲在蛇身上,支撑大地的三头大象站在乌龟背上,太阳在上方绕转。
古代埃及人认为大地是一个斜躺着的神,天空是一个弯着腰的神。
2、500多年前,波兰天文学家哥白尼认为,太阳是宇宙的中心,地球、月亮、星星都绕太阳转。
400多年前葡萄牙有位叫(麦哲伦)的航海家率船队环绕地球一周证实了地球是一个(巨大的球体)。
3.经过科学研究和计算,地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体。
4.地球上(海洋)面积大。
海洋占(71%)陆地占(29%)。
地球上最寒冷的地方在(南极)。
5、地球上被海洋包围的大块陆地,叫做大陆:被海水包围的小块陆地,叫做岛屿。
6、七大洲:亚洲(最大)、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
(大到小的顺序)7、七大洲中(亚洲)人口最多,(大洋洲)人口最少。
国家最多是(亚洲和非洲)国家最少是(大洋洲南美洲)。
南极洲至今无人定居。
8、四大洋:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
(大到小排列)9、世界上共有220多国家和地区,加入联合国的独立国家有190多个。
10、2004年全球已有64亿人口,其中人口在10亿以上的国家是中国和印度。
面积在700万平方公里以上的国家是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
11、中国首都(北京)日本(东京)印度(新德里)俄罗斯(莫斯科)英国(伦敦)法国(巴黎)埃及(开罗)美国(华盛顿)加拿大(渥太华)巴西(巴西利亚)12、四大人种:黄色人种、白色人体、黑色人种、棕色人种。
欧洲、美洲都是白种人,肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波状鼻梁很高。
中国人与日本是黄种人;非洲(黑种人)、太洋洲是棕色人。
13、全世界有三四千种语言,汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语六种语言,被确定为联合国大会上的正式语言与工作语言。
汉语使用人最多,英语是使用范围最广泛的语言。
14、四大文明古国:古代埃及(金字塔)、古代巴比伦(空中花园)、古代印度、古代中国。
15、金字塔是埃及古代文明的象征,是国王的陵墓,最大的金字塔是国王胡夫的。
16、古巴比伦曾建造了巨大的空中花园和古巴比伦门,还第一个规定7天为一个星期,发明了60进位制。
17、古代印度是佛教的发源地,乔达摩·悉达多创立了佛教。
传到中亚、东南亚、东亚各国。
印度人发明了阿拉伯数字。
(印度佛塔群)18、世界文化遗产:古罗马数字,北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、武陵源风景名胜区、九寨沟风景区、黄龙风景名胜区、云南“三江并流”自然景观、拉萨布达拉宫。
19、天安门、故宫、人民大会堂、万里长城是中国的标志性建筑。
20、俄罗斯(克里姆林宫)美国:(白宫)英国:(白金汉宫)21、英国伦敦:(大英博物馆)是世界上最大、最早的综合性博物馆。
22、法国巴黎:(凡尔赛宫、卢浮宫、埃菲尔铁塔)卢浮宫镇宫三宝:爱神维纳斯、胜利女神尼卡、蒙娜丽莎)。
23、澳大利亚(悉尼歌剧院)意大利:(比萨城大教堂、比萨斜塔)24、世界三大博物馆:大英博物馆、巴黎卢浮宫、纽约的大都会艺术博物馆。
25、科罗拉多大峡谷位于美国西部,全长350千米,是世界上最长的峡谷之一。
被称为:“活的地质史教科书”。
26、澳大利亚东北海岸的大堡礁全长2000千米,是世界最大最长的珊瑚礁群。
27、下龙湾是越南北部著名的海上风景名胜。
28、乞力马扎罗山是非洲第一高峰,素有“非洲屋脊”和“赤道雪峰”之称。
29、维多利亚瀑布位于非洲南部赞比亚,是世界上著名的瀑布景观。
30、贝加尔湖位于俄罗斯东南部,是世界上第七大湖泊和最深的湖泊。
有世界五分之一的谈水,被称为“珍奇海洋博物馆”。
31、西装源于欧洲,渔民与马车夫所用而盛行,现用于重要场合。
和服是日本的传统民族服装。
英国英格兰男人爱穿方格短裙。
阿拉伯人穿长袍,外加披风,头上戴有用头箍固定的方巾。
32、西餐是西式的饭食,通常有面包黄油、冷菜、海鲜、主菜、甜点心、咖啡和水果。
主菜有鱼、猪肉、牛肉、鸡等。
甜食有冰淇淋,布丁。
吃法;右手持刀,左手拿叉,用叉子按住食物,用小刀切成小块,送到嘴边。
33、印度食物:大多要加咖喱粉。
咖喱鱼头、牛肉、海鲜。
习惯吃手抓饭,米饭油调料菜放在一起炒。
34、墨西哥人以玉米为主食,玉米饼、玉米面、玉米汤、玉米粽子。
35、日本人自称“彻底的食鱼民族”,国宴或平民请客以招待(生鱼片)为最高礼节。
英国人爱吃(咸猪肉和蛋类)。
埃塞俄比亚人有吃(生牛肉)的习惯。
36、拥抱起源于欧洲,新西兰的毛利族人互相碰鼻子。
日本人见面时,脱帽鞠躬,稍微低头。
37、日本人忌绿色,忌讳9数字。
俄罗斯人忌讳13喜欢7镜子碎了是不祥的。
巴西人忌讳黄色(绝望)、紫色(悲伤)、深咖啡色送手帕会引起纷争。
38、12月25日是圣诞节。
布置圣诞树,圣诞老人送礼物,狂欢节日期各国不一,巴西的里约热内卢号称世界“狂欢之都”。
39、7月6日至14日是西班牙一年一度的奔牛节。
40、法国稻草人节,4月23日,请服装设计师给稻草设计衣服。
41、每年6月的第一个星期天,保加利亚在该国中部“玫瑰谷”的城市赞勒克举办国际玫瑰节;42、每年8月最后一个星期三,在西班牙巴伦西亚地区的布尼奥尔小镇都举行一年一度的民间传统节日西红柿节——“西红柿大战”。
我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。
第二单元(世界大舞台)1、联合国的总部设在美国的(纽约)市。
联合国是由许多国家共同参与的一个国际组织。
它并不是一个国家。
它的主要作用是(维护世界和平与发展)。
现在的联合国共有(190)多个会员国。
2、联合国的徽记是:橄榄枝环抱着从北极俯瞰的世界地图。
它寓示着维护世界和平与促进世界发展是联合国的重要宗旨。
联合国旗帜的底色为浅蓝色,象征着和平。
正中是一个白色的联合国徽章。
联合国维护和平行动,主要利用非武力方式帮助冲突各方实现和平。
3、联合国成立于1945年10月24日,所以每年的10月24日被称为(联合国日)。
(1971)年中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位。
联合国的官方语言有阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语和西班牙语。
联合国的主要机构有联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院、秘书长。
安理会的5个常任理事国是(中国、英国、美国、法国、俄国)。
4、联合国宗旨是维护国际和平和安全;发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;促成国际合作,解决国际间经济社会、文化和人类福利性质的问题;促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。
5、联合国大会每年举行一次会议,安全理事会主要研究和解决国际性重大问题。
由中、法、俄、英、美任理事国,国际法院总部设在荷兰海牙。
秘书长是联合国最高行政首长,由安理会推荐经大会任命,任期五年,可连任。
6、联合国 (现任)秘书长潘基文,韩国前外相、政治家。
2006年10月9日联合国安全理事会投票通过由潘基文接替安南,成为第八位联合国秘书长,第二位来自于亚洲的联合国秘书长。
7、世界贸易组织WTO成立于1995年1月1日。
总部设在瑞士日内瓦。
我国是关贸总协定缔约之国之一。
WTO是世界上最大的多边贸易组织。
加入世贸组织可以促进本国经济的发展。
换取更多的外汇,买到物美价廉的外国商品,创造更多的就业机会。
8、2001年12月11日,我国正式成为世界贸易组织成员,加入世界贸易组织。
9、国际奥林匹克委员会,是一个非政府性的,世界上影响最大的综合性体育组织。
1984年成立时,总部设立在法国巴黎。
1915年4月10日总部迁到瑞士洛桑。
10奥林匹克宗旨是“和平、友谊、进步”。
它所倡导的奥林匹克精神是“更高、更快、更强!”奥运会起源于古西腊。
1893年法国教育家顾拜旦恢复奥林匹克运动会,1894年6月6日成立“国际奥林匹克委员会”,选举了国际奥委会第一任主席,顾拜旦为秘书长。
11、1986年4月6日至15日,第一届现代奥运会在希腊首都雅典的大理石运动场举行。
每隔四年举行一次,到2008年在中国北京已经举行了29次,2012年是第30次奥运会,在英国伦敦举行。
中国体育代表团第一枚金牌是许海峰获得。
12、奥林匹克会旗是白色底部,五环旗象征世界五大洲,天蓝色的欧洲,黄色的亚洲,黑色的非洲,草绿色的大洋洲,红色的美洲。
五环连结在一起象征世界五大洲的团结,代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等。
自1994年起,冬奥会定于不和夏季奥运会同年举行,因此目前奥运会为每两年一届,冬奥会和夏季奥运会交替进行。
13、红十字国际委员会创建于1863年,它是独立的人道主义机构,是进行卫生救护和救济组织,总部设在瑞士的日内瓦。
“红十字国际设计的图案”。
作用:帮助那些受武装冲突或国家内部动乱影响的人们,努力保护和救助战争和内乱的受害者,从而对世界和平作出贡献。
14、亚太经济合作组织,它是促进亚洲和太平洋地区经济发展和共同繁荣的组织,已有21个成员国。
15、欧洲联盟是“欧盟”的简称,已有25个成员国。
北约组织又称“北大西洋公约组织”是美国联合公约组织西方国家建立的军事政治组织。
16、意大利罗马的中国城是西方最大的“中国城”。
只有促进各国间文化的交流,才能增进彼此之间的理解、尊重和欣赏。
最为普遍的是图书和影视艺术的交流。
张艺谋导演的影片《秋菊打官司》获第14届威尼斯国际电影节“金狮奖”。
李安导演的《卧虎藏龙》73届奥斯卡影节金像奖最佳奖。
17、我国和世界各国之间文化交流还有“法国文化年”活动。
“俄罗斯芭蕾舞团”到我国访问演出。
秦始皇陵兵马俑到世界各地演出。
19、国际之间的文化交流有哪些好处?通过国际文化交流(1)、增进彼此的理解、尊重和友谊。
(2)、了解各国的文化,开阔思路。
(3)、展示民族特有的文化底蕴,扩大国际影响。
第三单元:只有一个地球1、地球是人类赖以生存的家园,地球母亲无偿地养育着一代又一代的人类。
2、大气污染、水污染、垃圾污染已成为破坏人类环境的三大公害。
3、人口的快速增长,会面临着哪些问题?(1)吃饭问题,耕地面越来越少,饥饿人数不断上升。
(2)、面临住房拥挤问题。
(3)、给就业带来很大的压力。
(4)会使各种资源和能源出现短缺,有限的能源和资源逐渐减少威胁到人类的生存。
(5)给教育、交通、卫生保健、生活等各方面带来许多问题。
4、地球现在环境太差了,自然环境受到越来越严重的污染和破坏。
5、大气污染,对人和生物造成危害:这些废气的污染物主要有碳氧化物、碳氢化物,氮氮氧化物以及粉尘等。
大气污染会导致臭氧层的破坏,导致全球气候变暖,导致酸雨现象,有腐蚀性。
身边有汽车尾气污染,工厂黑烟污染。
6、水污染:1950年,日本发生水产品含汞过大,导致水俣病患者。
1998年中国渤海出现海洋赤潮,2002年希腊油轮在大西洋燃料油泄漏导致水污染。
7、垃圾污染:垃圾是固体废弃物的俗称,可以为分生活垃圾和工业垃圾。