大专畜牧兽医专业专科毕业论文优秀范文

畜牧兽医专业毕业论文范文精选随着我国现代畜牧业的发展，畜牧兽医所起的作用越来越重要论文。

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畜牧兽医毕业论文篇一：《畜牧兽医综合执法成效分析》摘要：为进一步规范畜牧兽医综合执法工作，稳步推进畜牧兽医执法体系建设，促进畜牧兽医执法与司法的有效衔接，本文立足河南省新乡市畜牧兽医综合执法现状与实际，结合三年来实施过程中出现的问题及实施成效，对畜牧兽医综合执法进行了分析和总结。

关键词：畜牧兽医;综合执法;分析当前我国畜牧业正处于加快转型的关键时期，也是畜产品质量安全问题多发期，推行畜牧兽医综合执法已成为畜牧业发展的大势所趋。

2012年，河南省新乡市在原动物卫生监督机构的基础上，组建了畜牧兽医综合执法机构。

三年来，执法监管工作取得了明显成效，特别是在增强执法力量、拉长执法链条及提高执法效率等方面效果显著。

1实施畜牧兽医综合执法的背景与现状在2011年河南省部分地区发生“瘦肉精”事件后，为了加强对畜牧业的监管，新乡市政府决定在原市动物卫生监督所(下称动监所)加挂“新乡市畜牧兽医执法支队”牌子，通过委托执法的方式，承担市畜牧兽医行政主管部门对兽药、饲料、生鲜乳、种畜禽管理中的行政处罚、执法监督职能，实行一套人马、两个牌子，即动物卫生监督所在承担动物检疫、动物卫生监督等法定职责的同时，也承担畜牧兽医执法职责。

之后，全市所辖13个县(市、区)按照市级模式也相继成立了畜牧兽医综合执法机构，在县(市、区)动监所加挂畜牧兽医执法大队牌子，在乡镇动监分所加挂畜牧兽医执法中队牌子，全部开展了综合执法工作。

全市共设立县级动监所(畜牧兽医执法大队)13个，乡级动监分所(畜牧兽医执法中队)57个。

乡级动监分所为县动监所派出机构，人、财、物由县动监所统一管理。

目前全市编制总数为370名，其中新增编制118名，增加了46.8%。

2取得的成效综合执法机构设立之初，执法人员对于兽药、饲料、生鲜乳、种畜禽等环节的执法办案非常陌生，无从下手。

畜牧兽医毕业论文5000字促进畜牧兽医技术的推广，结合社会实际有效预防动物疫病的传播，能够降低疫情突发事件的危害，有效控制人畜共患病的风险和危害，有利于为城乡居民提供安全放心的肉、蛋、奶等食品。

下文是店铺为大家整理的关于畜牧兽医5000字论文的内容，欢迎大家阅读参考! 畜牧兽医毕业论文5000字篇1浅析危害羊只健康的几大疾病的症状及诊治当今我国的养羊业发展迅速，羊的品种也逐渐多样化，改良的品系也越来越多样，随之而来危害养羊业的重大疾病也越来越多，而且症状复杂，诊治困难，往往给养羊业带来很大的损失，制约了部分地区养羊业的发展。

下面我就当前主要危害羊只健康的几大疾病的症状及诊治作如下概述：1 羊梭菌性疾病老百姓称羊快疫，其实羊快疫只不过其病种之一。

羊梭菌性疾病是由梭状芽胞杆菌属中的微生物所致的一类疾病，包括羊快疫、羊肠毒血症、羊黑疫和羔羊痢疾。

这类疾病可造成羊只急性死亡，对养羊业危害极大。

本病发病因素复杂，应综合实施抓膘保暖、合理哺乳、消毒隔离、预防接种和药物防治等措施才能有效地予以防制。

羔羊出生后12h内，灌服土霉素0.15～0.2g，每日一次，连续灌服3天，有一定的预防效果。

该病发生时，灌服杨树花口服液，10kg体重以内5ml，10kg以上酌加，每日二次连用3天。

或肌内注射硫酸小檗碱注射液，0.2ml/kg体重，2次/日，连用3天。

均可收到显着效果。

羊梭菌性疾病目前可用羊梭菌病多联干粉灭活疫苗(多联必应)有效防控，每年春秋两季肌注，无论羊只大小1ml/只，同时做好消毒工作。

2 小反刍兽疫小反刍兽疫是小反刍兽的一种以发热、眼、鼻分泌物、口炎、腹泻和肺炎为特征的急性病毒病。

OIE将其列为A类疫病。

该病毒感染绵羊和山羊可引起临床症状，而感染牛则不产生临床症状。

该病在密切接触的动物之间可通过空气传播。

该病今春在我地有零散发生，给我地养羊业带来重大损失，使羊只价格一路走低，严重制约了养羊业的发展。

严重病例可见坏死病灶波及齿垫、腭、颊部及其乳头、舌头等处。

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您的努力学习是为了更美好的未来！☞☞☞点我查看“畜牧兽医大专毕业论文”☜☜☜畜牧兽医毕业论文优秀范文篇 4 谈做好基层畜牧兽医动物防疫工作的策略畜牧业在我国的发展当中有着重要的地位，从各方面促进着我国经济的发展。

基层畜牧兽医动物防疫工作是畜牧业的重要组成部分，其发展减少了动物养殖人员不必要的损失，改善了动物产品的质量。

本文我们将结合河南地区的具体情况主要讲述如何做好畜牧兽医动物防疫工作。

1 基层畜牧兽医动物防疫工作的重要性由于我国针对于动物养殖以及动物的疫病防治方面的相关法律法规还不够完善，不能够从根本上来保护动物养殖从事人员的权益，因此防疫工作人员是十分重要的。

基层畜牧兽医工作的进行，能够保证我国的畜牧业发展不受到国际上的新型疫病的影响，能够及时的排除或是降低动物疫病带来的危害，尽可能的降低畜牧业从事者的损失，同时也能够保证我国的动物产品的品质，一举两得。

因此，我国该行业平稳运行的过程当中，要着重于基层动物防疫工作的进行，完善畜牧兽医体制，加强相关的基础设施建设，培养具有相关专业知识的人才，提高动物防疫工作开展的质量以及效率，促进我国畜牧业的发展。

2 我国基层畜牧兽医工作存在的问题及应对措施2.1 基层畜牧兽医工作存在的问题在当前的发展当中，畜牧兽医工作还是存在一定的问题的，这些问题严重制约着该行业的发展。

受传统观念的影响，在我国从事畜牧业工作的人普遍待遇比较低，这严重打击了相关工作人员的工作热情，从而导致了从事相关工作的人数较少，使该工作很难开展。

因为从业人员较少，我国该行业呈现出了老龄化的趋向，非常影响该行业的发展。

另外，我国的相关方面的科技水平还不够高，在进行动物免疫工作的过程当中，因技术以及经验不足的原因而导致免疫失败，从而降低了畜牧兽医的可信度，使畜牧工作者向畜牧兽医需求帮助的频率下降，该行业在我国的发展进入瓶颈期。

畜牧兽医专业论⽂畜牧兽医是⼀门普通⾼等学校专科专业，属畜牧业类专业，基本修业年限为三年。

该专业培养具备畜牧兽医的基本知识与技术技能，能从事畜禽管理与疾病诊治⼯作的⾼级技术应⽤型专门⼈才。

该专业培养德、智、体、美全⾯发展，具有良好职业道德和⼈⽂素养，掌握动物营养与饲料、畜禽环境卫⽣、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识，具备畜禽饲养管理、选种繁殖、⽇粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能⼒，从事畜禽的⽇粮配合、饲料加⼯、环境调控、繁殖改良、饲养管理、疾病防治等⼯作的⾼素质技术技能⼈才。

畜牧兽医专业论⽂1 摘要：职业教育与就业密不可分，就业乃民⽣之本，它关系到中专学校学⽣的切⾝利益与学校声益。

因此以就业为导向是中等专业学校教育的重要理念，⽽实践教学是体现这⼀理念的具体的重要教学⽅式，以中等专业学校畜牧兽医专业为例阐述了当前实践教学中存在的主要问题，并针对这些⽭盾提出了实践教学应在教学观念，教学形成、教学模式等⽅⾯的⼀些转变想法。

关键词：中专学校；就业导向；实践教学；教学模式；市场需求 职业教育与就业密不可分，就业乃民⽣之本，它关系到中专学校学⽣的切⾝利益与学校的声益，从⼀定意义上说，中职教育就是就业教育培训；因此，以适应就业市场需要，以就业为导向，已成为当前中等专业技术教育的主要⼯作，畜牧兽医专业作为我校的主⼲专业，也应树⽴适应就业市场需要，以就业为导向的教学理念，培养⼀批既掌握理论知识，也具备较强的技术应⽤能⼒和创业精神的社会应⽤型⼈才。

那么，在教学中，如何实现知识和能⼒，专业与就业的统⼀呢？笔者认为，实践教学模式为解决这⼀⽭盾提供了新的教学途径；然⽽当前实施的实践教学还存在着⼀些问题，迫切需要在教学模式上予以⼀定的转变。

⼀、畜牧专业的现状与市场需求 1.畜牧兽医的专业现状。

中国中等专业学校的畜牧兽医专业、特别是在那些农业省市中为养殖业（或其他⾏业）培养出了不少⼈才，有⼒地促进了中国的养殖业的蓬勃发展，为培养适应农村的⾼素质劳动者作出了应有的贡献。

畜牧兽医毕业论文范文（专业推荐6篇）伴随社会主义市场的高速发展和人们生活需求的改变，畜牧业也相应的出现变革，这一变革的出现在一定程度上提高了兽医工作的要求。

目前，在我国畜牧兽医工作中依旧出现一系列问题，这些问题给畜牧业的发展带来一定程度的影响，需要通过相关措施进行处理。

下面我们再通过六篇畜牧兽医毕业论文来详细了解一下这方面的内容。

第一篇：题目：做好基层畜牧兽医动物防疫工作的措施摘要：文章主要根据在基层中对于畜牧兽医的动物相关预防工作的顺利开展做出主要的解决措施。

关键词：基层工作；畜牧兽医；动物预防；解决措施基层的防疫体系在我国对于动物防疫工作来说是一个必不可少的组成部分，而基层防疫也会随着持续发展的状况不断增长着。

由于基层防疫站的建立，让相关工作逐渐得到了人们的重视，尤其是在重点病情的治疗上，完善管理和优化机制是保证防疫工作的顺利展开的关键点，其中体现的防疫价值尤为明显。

文章主要结合瓜拉、白崖沟、包哈图等村庄的畜牧工作进行主要分析。

1、工作重要性所谓基层畜牧工作体系，其实就是在防疫工作的基础上实现与市场需求的相互连接，并以此处理好两者间的枢纽带。

而相对于公共卫生而言，基层畜牧防疫工作是其中重要的内容，必须高度重视，这主要是因为独立的基层经营者在一般程度上无法满足社会产量的需求，并且独立的经营户存在的风险较大，也没有绝对的预防措施，这就使得基层畜牧的生产结构在总体产业上出现极不协调的比例。

现阶段，由于我国在法律制度上的不完善让动物的相关产品在质量上出现了很多问题，与此同时，世界性的重大疫病出现让我国的防疫工作存在着巨大的挑战性。

为此，专业性兽医队伍的建设很有必要，良好的管理秩序能够分析市场需求来进行规范管理，相关部门需要积极的拓展市场，以保证畜牧业的良好发展。

最后，完善相关部门的职能和专业人员的素质是保证防疫工作顺利开展的前提条件，只有防疫工作的顺利才能促进我国畜牧行业的发展和当地居民的人身健康。

畜牧兽医专业获奖毕业论文优秀范文畜牧兽医的作用是为中国畜牧业的发展保驾护航，为畜禽的正常繁育和生产提供有效的医疗保障。

下文是店铺为大家整理的关于畜牧兽医毕业论文优秀范文的内容，欢迎大家阅读参考!畜牧兽医毕业论文优秀范文篇1浅谈高职畜牧兽医专业教学体系的构建与实践摘要：为了使高职院校培养出来的学生更好的适应企业生产一线对"高技能应用型"人才的需要，高职院校在办学过程中.必需强调实践教学。

因此构建高职畜牧兽医专业实践教学体系是高职农林畜牧院校教学的需要，是提高人才培养质量的需要。

关键词：高职院校畜牧兽医实践教学体系构建与实践1、构建高职畜牧兽医专业实践教学体系的意义1.1是高职教育对人才培养目标的需要高职高专与其它类型学校本质的区别主要在于培养出“高技能型人才”，因此高职院校在培养人才的设计上，对培养的人才规格要找准的定位，与其它教育相比，要突出自已的优势。

要培养出“高技能型人才”，就必需要强化实践教学。

因此构建高职畜牧兽医专业实践教学体系是高职农林畜牧院校教学的需要，是提高人才培养质量的需要。

1.2是行业、企业对高职毕业生人才规格的需要近年来随着我国经济快速的发展，我国畜牧业也保持着良好发展的势头。

在我区，原来许多小型的鸡场、猪场、牛场，现也发展成了具有几十万甚至上百万的种鸡场、千头种猪场与千头奶牛场。

在这些大规模的养殖企业中，有着大量的就业缺口。

但现企业对人才的需求，已不象以前小规模的家庭式养殖，简单局限于“会做”就行，现大型养殖场更多需要的是具有熟练的操作技能、能参与及有效组织、管理一线生产的高技能型人才。

因此，加快畜牧兽医专业高级技能人才的培养，为区域经济的服务成了我们农业职业教师的历史使命。

构建畜牧兽医实践教学体系，按行业岗位能力去强化实践技能操作，确保人才培养质量，也是顺应行业、企业对高职畜牧兽医专业人才规格的需要。

2、构建畜牧兽医专业实践教学体系的关键问题2.1明确实践教学体系的内涵实践教学体系的构建应根据区域经济的特点，以服务区域经济，培养高素质、高技能应用型人才为原则。

《畜牧兽医大专毕业论文【畜牧兽医毕业论文参考范文】》摘要：毫克.使用剂量为 5~10 毫克 / 千克体重次,加入输液中,滴注时间1 小时以上,每 8 小时 1 次,连用 7 天.胶囊剂,每粒200 毫克.参考人的内服量为 200 毫克 / 次,每 4 小时 1 次;或 1 天 1 克,分次口服.滴眼剂为 0.1%有效浓度,软膏剂为 5%有效浓度.，肉仔鸡，随机分成 11 个组，1 个对照组，10 个处理组，每组 6 个重复，每个重复 12 只鸡，以重复为单位，采用笼养，自由采食和饮水，初始温度为 33 ℃，每周降3 ℃，直至23 ℃，湿度保持 60 %~70 %,进行 3 周的饲养试验，分别以日增重、胫骨强度、胫骨灰分比例为指标，纳米维生素 D3相对于普通维生素 D3的效价分别为 174%、119%、113%,这样反映出纳米维生素 D3的效价高于普通维生素 D3.畜牧兽医专业是一个传统的专业,主要培养直接从事畜禽养殖、疾病防治、饲料生产、畜禽产品加工与卫生检验、畜牧业产品开发与营销的高级应用型技术人才。

下文是小编为大家整理的关于畜牧兽医毕业论文参考范文的内容，欢迎大家阅读参考!浅谈五种动物用抗病毒药物的主治病症及用法抗病毒药是一类用于预防和治疗病毒感染的药物,在感染细胞或动物体抑制病毒复制或繁殖.病毒是病原微生物中最小的一种,核心含有核酸(核糖核酸 RNA 或)和复制酶,其外包有的外壳和膜,本身无细胞结构,缺乏完整的酶系统,必须依赖寄主的细胞和酶而繁殖(复制),其复制过程分为吸附(病毒吸附于易感细胞蛋白受体)、入侵(病毒进入细胞)、核酸复制(病毒进入细胞后,脱壳,病毒酸释出,复制核酸.)、病毒酸和结构蛋白合成(装配为完整病毒)等四个阶段.多在其复制繁殖的不同阶段抑制其繁殖所需的酶,从而阻断其复制.病毒学和分子生物学对病毒特异酶、病毒复制过程和抗病毒药物的作用机理已有所阐明,人们不断发现了一些选择性强、特异地作用于病毒的抗病毒药物,已用于治疗较重要的病毒性疾病.目前,在临床试验中虽已发现不少有抗病毒作用的药物,但是他们的临床疗效多不突出.现有的一些药物,主要是阻止病毒穿入宿主细胞和干扰病毒的复制,因而主要用作预防.以下介绍一些有潜在重要性的药物.1 吗啉胍该品为白色结晶性粉末.吗啉胍在鸡胚上有抗甲型流感 PR3 病毒的作用,对流感病毒增殖周期的各个阶段都能抑制,但是对游离病毒颗粒无直接作用.可用于防治流感、滤泡性结膜炎、流行性腮腺炎、疱疹、水痘以及麻疹等.局部应用于眼的浅表部位的真菌感染,疗效良好.副作用为食欲不振、出汗等.滴眼剂含量为 1%~2%,每支 5 毫升、10 毫升.1~2 小时滴眼 1 次.复方吗啉胍片其主要成分除含吗啉胍外,还包含氨基比林、扑尔敏及维生素 C 等.羔羊(口唇部传染性脓疱病),0.1 克 / 次,2 次 / 日,连用 5 天.2 三环癸胺该品易溶于水,为白色闪光结晶或晶状粉.该药能阻止病毒进入宿主细胞,并能抑制病毒的复制,可有效抑制猪传染性胃肠炎病毒.另外,还有解热和提高体液免疫力的作用.对多种炎症,如病毒性肺炎、败血症等有效,与抗生素合用,能提高疗效.复方金刚烷胺片,每片含三环癸胺 0.1 克、扑尔敏3 毫克、氨基比林 0.15 克.鸡(感染呼吸道病毒)0.025 克 / 千克体重,混入饮水中给药.水貂 6 毫克 / 千克体重,治疗流感,以气溶胶吸入.3 碘苷该药易溶于水,为白色结晶性粉末或无色结晶,溶液对光敏感,不可高压灭菌.该药能抑制 DNA 病毒,如单纯疱疹病毒、腺病毒和牛痘病毒等的生长,对 RNA 病毒无效.兽医临床上主要用于疱疹性角膜炎或其他疱疹性眼病.滴眼剂(0.1%聚乙烯溶液)规格为每支 5 毫升或 10 毫升.白天 1~2 小时滴眼 1次,每次 1~2 滴;夜间 2 小时 1 次.症状显着改善后,间隔时间可延长 1 倍.4 阿昔洛韦该药为白色结晶性粉未,微溶于水.其钠盐易溶于水,5%溶液的 pH 值为 11,pH 值降低时有沉淀析出.该药能抑制水痘 - 带状疱疹病毒、B 病毒及巨细胞病毒的繁殖.其作用机制是在疱疹病毒感染的细胞内,此药被病毒特异性的胸腺嘧啶脱氧核苷激化酶磷酸化,并转化成三磷酸盐,这种化合物对病毒的DNA 聚合酶有较强的抑制作用.体内实验表明,对实验动物的多种疱疹病毒感染都有较满意的疗效.与目前的其他抗疱疹病毒化合物相比较,该药有较高的抗病毒活性(比疱疹净大 10 倍),对实验动物模型有良好的疗效,而且毒性低,在体内无代谢分解.粉针剂(冻干制剂)每瓶规格为 500 毫克.使用剂量为 5~10 毫克 / 千克体重次,加入输液中,滴注时间1 小时以上,每 8 小时 1 次,连用 7 天.胶囊剂,每粒200 毫克.参考人的内服量为 200 毫克/ 次,每 4 小时 1 次;或 1 天 1 克,分次口服.滴眼剂为 0.1%有效浓度,软膏剂为 5%有效浓度.5 干扰素干扰素是病毒侵入动物机体后,诱导宿主细胞产生具有多种生物活性的一类的糖蛋白.分子量2~16 万单位,也不被核酸酶破坏,不被免疫血清中和,无抗原性,但可被蛋白酶灭活.干扰素有很强种属特异性,人的干扰素系由人成纤维母细胞、白细胞和 T 淋巴细胞产生三种干扰素,来源较难.目前已通过酵母菌、大肠杆菌基因工程重组而获得,称为重组干扰素( 干扰素).注射液及冻干粉针剂,每支规格为 100 万单位、300 万单位、500 万单位.使用剂量为 200~500 万单位,1 次 / 日.浅析肉鸡日粮中添加纳米维生素D3的效果引言纳米维生素 D3是纳米技术在动物维生素营养领域的应用突破，是将纳米技术和动物营养学有机融合起来的一项前沿创新工艺技术。

畜牧兽医专业毕业论文大专畜牧兽医专业毕业论文篇1浅析玉米秸秆在动物生产中的应用随着科学高速发展和人口不断增加，世界各国对粮食的需求与日俱增。

纤维类资源已成为当今世界上最多的可再生资源之一，全世界每年产量约为100 亿t, 其中秸秆类占70% 左右( Sánchez 等，2008) .我国秸秆资源丰富，尤其是玉米秸秆，据农业部2011 年发布的《全国农作物秸秆资源调查与评价报告》统计，全国农作物秸秆资源量约为8. 20 亿t,其中玉米秸秆约占32. 3% ,约为2. 65亿t.目前国内秸秆约20% 直接用作生活燃料，15% 用作肥料还田，15% 用作反刍动物粗饲料，2% 用作工业原料，其余被废弃或直接燃烧( 严妍等，2010) ,合理利用秸秆已成为亟待解决的问题。

国内外专家学者们针对如何利用秸秆资源进行大量的研究，如果将处理后的玉米秸秆合理应用于饲料中，那么会适当缓解人畜争粮的发生。

1 玉米秸秆的营养组成及结构特点成熟的玉米秸秆营养成分如下：粗纤维( CF)35% ,中性洗涤纤维( NDF) 70% ,酸性洗涤纤维( ADF) 44%,粗蛋白( CF) 5%,粗灰分7% ( 熊本海等，2013) .其中纤维主要由纤维素、半纤维素和木质素聚合而成。

纤维素是植物细胞壁的主要组成成分，是由葡萄糖单位以β- 1,4 糖苷键连接而成的直链聚合物。

也正是由于组成糖苷键的排列特点，使其性质相对稳定不易被消化酶消化，但可通过微生物发酵分解。

半纤维素是由不同类型的己糖和戊糖构成的直链型杂聚多糖，秸秆中主要半纤维素为木聚糖。

在细胞壁中，半纤维素位于纤维素和木质素间，组成一个纤维素、半纤维素和木质素的紧密结构。

半纤维素在酸性或碱性条件下易被分解，这也是纤维类物质中对热化学因素最敏感的成分。

木质素是由香豆醇、松柏醇、芥子醇和愈伤木基醇等交联聚合形成的苯基丙烷类聚合物，是植物细胞壁中主要支撑结构，并保持细胞壁的不通透性抵抗微生物攻击及抗氧化等作用。

畜牧兽医专业大专毕业论文范文(2)畜牧兽医专业毕业论文篇4试谈兽医免疫学实验教学中创新思维的培养与训练兽医免疫学是畜牧兽医课程体系的重要组成部分，其实验教学是教学过程中的一个重要环节，也是培养学生独立思考、独立操作能力和分析问题能力的重要手段。

根据我校新的培养方案和教学大纲，兽医免疫学的实验教学单独成为一门单独的课程，因此，对实验课程的研究和探索尤为必要。

免疫学实验理论和新技术发展迅速，与其他学科联系紧密，内容抽象，逻辑性强，学生普遍认为是难学课程课程之一。

因此，不断改进和探索教学方法，强化教学效果是教师必须不断思考的问题。

因此，高校教学必须及早实施创新的实验教学理念，推进教学改革进程，在合作中展示师生风采，努力提高学生的动手、动脑能力，培养学生的应变能力、分析能力、语言组织和表达能力及创新思维能力。

传统的教学观念指导下的教学模式就是灌输式教学，教师滔滔不绝地讲，学生知识的获得全凭教师的一张嘴，课堂气氛不活跃，在知识面前出现万马齐喑的局面并不罕见[2]。

对于开设的实验课，也是讲得多、讲得细，学生参加实验盲目，之前往往不预习，只按教师安排的操作程序就行了，完全处于被动地位。

一些学生应付差事，不求甚解，严重限制动手能力的提高。

根据《兽医免疫学》的课程特点和大纲学习要求，着眼于培养21世纪高素质人才的需要，我们在教学中对实验教学改革等方面进行探讨。

一、采用创新的教学理念和教学改革方法要想取得较好的教学效果，首要条件是发挥学生的主观能动性，使学生对实验课产生兴趣，调动学生对实验课的积极性。

当今生命科学迅猛发展，新的理论和技术不断问世，要保持学生探究生命科学知识的兴趣和积极性就显得尤为重要，只有学生具有实验积极性和对实验的兴趣，才能让他们强烈的求知欲和好奇心在实验中得到满足，让学生敏锐的洞察力和丰富的想象力在实验课上得到发挥，创新能力才能得到极大提高。

在探索实验教学的改革中发现，在注重学生掌握免疫学基本实验技能的同时要不断更新实验教学模式，开展多种形式的实验教学，才能使学生探索生物科学的热情和兴趣始终得到保持。

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您的努力学习是为了更美好的未来！畜牧兽医毕业论文篇1 浅析鸡大肠杆菌病病因分析和预防治疗在近十几年的肉鸡生产中，养殖户为了控制大肠杆菌及某些细菌感染，在使用饲料添加剂及治疗中盲目应用一些抗菌药物，从而导致耐药菌株越来越多，并日趋严重。

事实上，因为大肠杆菌可通过菌毛将其抗药性质粒传递给其他大肠杆菌，所以，大肠杆菌的抗药性形成较快，环境中大肠杆菌耐药性菌株越来越多。

近几年来，地区实验室曾多次无菌采取疑似大肠杆菌病的本地病鸡、死鸡的心血、肝、脾、肾等病料，进行病原菌的分离、生化鉴定和药敏试验。

生化鉴定结果显示，引起试验鸡只发病的病原为大肠杆菌，药物敏感性试验结果表明，本地区大肠杆菌对硫酸安普霉素、阿米卡星高度敏感，对新霉素、庆大霉素中度敏感，对环丙沙星、氟苯尼考耐药。

曾经对致病性大肠杆菌敏感的药物出现了不敏感和不同程度的耐药，提示在以后的肉鸡生产中应慎用抗生素，在使用药物治疗大肠杆菌病时，要充分利用药敏试验，为鸡大肠杆菌病的防治提供科学的理论依据，并需注意交替用药，按疗程投药才能收到较好的治疗效果。

1、病因分析1.1免疫抑制主要是由鸡新城疫病毒、禽流感病毒、鸡传染性支气管炎病毒、支原体等病原体的感染继发造成。

往往会先破坏呼吸道和消化道的黏膜屏障系统的完整性，致使被感染鸡只不同程度地出现免疫抑制等，从而为大肠杆菌的入侵打开了门户。

1.2免疫应激某些应激反应可引发大肠杆菌病的发生。

如接种疫苗时鸡群产生的应激反应以及免疫程序设计不当都会引起鸡群抵抗力下降或呼吸道症状，从而造成大肠杆菌感染和继发感染。

1.3有害环境有害的环境因素也是引起大肠杆菌感染主要原因之一。

饲养管理差，环境污染严重，应激因素长期存在，都能促进该病的发生和流行。

如气候突变、寒冷、闷热、通风换气不良、氨味过浓等应激因素，使鸡群抗病力减弱，大肠杆菌乘机侵入，引起机体发病。

畜牧兽医猪毕业论文范文(2)畜牧兽医毕业论文范文篇1试谈兽医外科学教学中的多媒体1多媒体教学的概念多媒体技术作为现代化教育手段之一，已广泛应用于各种教学活动中，成为协助教学的重要工具。

多媒体教学是应用多媒体计算机的功能，将教学内容以多媒体的形式，形象生动地呈现出来，其中最具活力的因素是各播放对象之间的交互性，它实现了人机对话。

使学生通过多种感官获取信息，变被动学习为主动学习，提高学习兴趣及效率，并达到了寓教于乐的目的。

计算机多媒体教学具有的媒体融合性、交互智能性和信息扩张性等多种特性，使教学方案的设计水平达到了更加符合人类认识和记忆客观规律的“非线性网状结构信息组织方式”。

2媒体技术的课件设计多媒体教学所应用的素材主要包括教科书、手术图谱、病例照片等，还可以加入卡通动画和临床工作中的影片、录像等。

近年来大量的计算机多媒体设计软件如PowerPoint、Photoshop、Authorware、3DMax等，为制作多媒体课件提供了强有力的工具和手段。

一个计算机多媒体课件至少应包括分层和链接，分层显示的方法可增强授课内容的逻辑性与条理性，便于积极引导学生的思路。

3多媒体教学的优点优化教学方法，调动学生学习的主动性以往的兽医外科学教学中，文字表达是主要的教学手段，但兽医外科学毕竟是实践性强、涉及知识面广的一个知识门类，传统的教学手段已不能满足学生对知识获取的需求。

多媒体教学改变了传统的“一支粉笔，一本讲义”的授课方式，可使典型病例等教学内容真实、直观、形声并茂的展现给学生，并可通过课堂上的引伸讨论，做到理论与临床实践的有机结合，充分调动学生学习的主动性，激发了学生的学习欲望，提高了学习兴趣和课堂教学效果。

提高课堂的利用效率，增强学习效果在教学模式下，教师在讲解一个外科病例时，往往需要通过大量的语言描述和板书，还不能形象直观地阐明问题。

而利用多媒体教学，将病例信息转换成一种直观的形式，让学生耳闻目睹、身临其境，可以大大节约描述病例的时间，丰富教学内容，促进学生对教学内容的理解。

畜牧兽医论文（五篇范文）第一篇：畜牧兽医论文畜牧兽医方面的研究对于兽医人员而言，是一次提升的机会。

下面就随小编一起去阅读畜牧兽医论文，相信能带给大家帮助。

畜牧兽医论文一[摘要]在农村农业体系建设中，畜牧兽医新技术推广体系是非常重要的构成环节，为农村畜牧业发展提供了可靠保障，也为农民增收创造了有利条件。

现阶段，随着社会经济的不断发展，畜牧业发展中农村畜牧兽医新技术推广体系建设受到了人们的广泛关注。

现对农村畜牧兽医新技术推广体系建设中存在的问题进行分析，进而提出有效的解决措施。

[关键词]农村；畜牧兽医；技术推广；体系构建在社会快速进步及经济不断发展的形势下，畜牧业成了农村的增收行业之一，在很多地区得到了大力支持，且国家出台了一些支持政策，使得农村畜牧业发展越来越快。

在农村畜牧养殖中，动物疾病问题较为常见。

与传统畜牧业发展相比，现代畜牧业发展更加重视科技性，畜牧兽医新技术推广受到了人们的广泛关注，并得到了很大的支持与保障，促进了农村畜牧业的健康、可持续发展。

1农村畜牧兽医新技术推广体系建设中存在的问题1.1技术推广人员不足现阶段，在农村畜牧兽医新技术推广体系建设中还存在着很多问题，技术推广人员不足就是一个非常重要的方面。

从技术推广人员数量方面来看，农村从事畜牧兽医新技术推广的人员较少，很多乡村只有1～2名畜牧兽医，导致工作量非常大，极大地降低了对新技术推广的积极性。

根据有关调查显示，现今农村畜牧兽医新技术推广人员年龄偏大，专业水平较低，知识陈旧，综合素质不高，导致工作效果较差。

从政府角度分析，存在着投入不足的问题，导致工作人员收入较低，无法吸引高素质、高水平的专业人才，制约了农村畜牧业的健康持续发展。

1.2基础设施老化目前，农村畜牧兽医站的设备、设施陈旧、老化，工作场所较为简陋，部分贫困乡村甚至没有办公场所，再加上各级政府对畜牧兽医站的投入不足，导致基础设施不完善，甚至部分地区畜牧兽医站尽管得到了优化升级，但依然未改善农村畜牧兽医站的工作现状，导致农村畜牧兽医新技术推广体系建设无法顺利进行，影响了农村畜牧业的稳定、长远发展。

畜牧兽医专业论文模板(10篇)2多媒体教学做为一种辅助手段引进实训课堂（1）畜牧兽医实训课的实习实验是教学中最常用和最重要的教学手段，对帮助学生理解和掌握理论知识，培养学生动手操作能力有着举足轻重的作用。

畜牧兽医专业进行教学实习、实训时，门类品种庞杂、投入巨大、运行成本高，这是各高职院校面临的主要问题之一，即使是最简单的教学实验也面临实验动物和器材等高昂教学成本的问题。

而将多媒体技术应用于畜牧兽医实习实训课教学，不仅能克服实训条件的限制，还能提高实训时的演示可见度，增强演示实训的有效性，加强实习实验操作的规范性、正确性，为学生进行实习实验设计创造条件，丰富学生的实训知识，最大限度地发挥实训的作用。

（2）应用多媒体教学不仅可以加强实训操作的正确性，更能巩固强化学生实训操作的技能。

一方面畜牧兽医实训课的各种实习实验都有一定的要求，一旦学生操作失误，不仅会导致实训失败，造成仪器损坏，还会引起一些危险性，更会引起学生的恐惧心理，影响学生学习的兴趣；另外对一些装置和操作学生感到困难的实训，均可采用多媒体教学对实训操作先进行计算机模拟操作，以掌握正确的操作和对不正确操作的理解、训练实习实验操作技能，然后再进行实践实习实验，将大大提高学生实训的有效性，不仅能提高实习实验的成功率，更能深刻理解正确操作的重要性。

3加强教师队伍的培训，提高教师应用多媒体教学的能力教师是教学活动的组织者，在教学过程中起主导作用，在多媒体教学环境下，教师要紧跟时代的步伐，适应时代的需要。

多媒体课件是教师多媒体教学的工具之一，教师在使用多媒体课件教学的过程中，应该全面的分析把握教学内容，合理地选择课件素材，精心的制作课件、撰写教学方案，教学方案要根据教学大纲、教学计划和授课内容来确定本节课的教学目的。

有些教师由于受年龄或一些客观因素的影响，多媒体课件准备不充分，在实施教学时，只是把纸质教案的内容搬到屏幕上，用幻灯片放一下，以为这就是多媒体教学，没有充分发挥多媒体教学应有的效果。

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您的努力学习是为了更美好的未来！畜牧兽医毕业论文篇1 浅析鸡大肠杆菌病病因分析和预防治疗在近十几年的肉鸡生产中，养殖户为了控制大肠杆菌及某些细菌感染，在使用饲料添加剂及治疗中盲目应用一些抗菌药物，从而导致耐药菌株越来越多，并日趋严重。

事实上，因为大肠杆菌可通过菌毛将其抗药性质粒传递给其他大肠杆菌，所以，大肠杆菌的抗药性形成较快，环境中大肠杆菌耐药性菌株越来越多。

近几年来，地区实验室曾多次无菌采取疑似大肠杆菌病的本地病鸡、死鸡的心血、肝、脾、肾等病料，进行病原菌的分离、生化鉴定和药敏试验。

生化鉴定结果显示，引起试验鸡只发病的病原为大肠杆菌，药物敏感性试验结果表明，本地区大肠杆菌对硫酸安普霉素、阿米卡星高度敏感，对新霉素、庆大霉素中度敏感，对环丙沙星、氟苯尼考耐药。

曾经对致病性大肠杆菌敏感的药物出现了不敏感和不同程度的耐药，提示在以后的肉鸡生产中应慎用抗生素，在使用药物治疗大肠杆菌病时，要充分利用药敏试验，为鸡大肠杆菌病的防治提供科学的理论依据，并需注意交替用药，按疗程投药才能收到较好的治疗效果。

1、病因分析1.1免疫抑制主要是由鸡新城疫病毒、禽流感病毒、鸡传染性支气管炎病毒、支原体等病原体的感染继发造成。

往往会先破坏呼吸道和消化道的黏膜屏障系统的完整性，致使被感染鸡只不同程度地出现免疫抑制等，从而为大肠杆菌的入侵打开了门户。

1.2免疫应激某些应激反应可引发大肠杆菌病的发生。

如接种疫苗时鸡群产生的应激反应以及免疫程序设计不当都会引起鸡群抵抗力下降或呼吸道症状，从而造成大肠杆菌感染和继发感染。

1.3有害环境有害的环境因素也是引起大肠杆菌感染主要原因之一。

饲养管理差，环境污染严重，应激因素长期存在，都能促进该病的发生和流行。

如气候突变、寒冷、闷热、通风换气不良、氨味过浓等应激因素，使鸡群抗病力减弱，大肠杆菌乘机侵入，引起机体发病。

畜牧毕业论⽂范⽂3篇毕业论⽂设计中畜牧兽医论⽂1畜牧兽医专业毕业论⽂的特点畜牧兽医专业毕业论⽂是学⽣就畜牧兽医领域的相关问题，明确观点、发表意见、提出解决问题办法的专业性论⽂，既有学术论⽂的⼀般特点，⼜有⾃⾝的特点。

1．1专业性畜牧兽医专业毕业论⽂主要是围绕畜牧兽医专业所涉及的理论和实践，进⾏研究、阐述观点、展⽰结果。

从“饲养”和“治疗”两⼤⽅⾯进⾏选题，具有很强的专业性。

1．2实践性学⽣撰写毕业论⽂是把知识转化为能⼒的实际训练，是为了培养学⽣综合运⽤所学知识解决实际问题的能⼒。

畜牧兽医专业毕业论⽂理论研究较少，⼤多偏重于实践。

毕业论⽂内容多是学⽣在实习、实验中的体会和发现，学⽣更加注重实践性。

1．3创新性创新是毕业论⽂的⽣命，是论⽂的价值所在。

畜牧兽医专业毕业论⽂的创新性表现在对所研究的问题，或理论上要有所发展，或⽅法上有所突破，或对前⼈提出的观点进⾏补充说明，或提供新的佐证材料。

例如补充说明某种疾病的症状、补充说明某种药物的⽤药⽅法、提出新的诊断⽅法或治疗⽅法等，都体现了毕业论⽂的创新性。

1．4指导性毕业论⽂⼀般是在教师指导下完成的。

从形式到内容，都要在教师的指导下进⾏。

教师在指导的同时，要尽量引导学⽣独⽴思考、发表⾃⼰的见解，注意发挥学⽣的主动性、创造性。

1．5层次性毕业论⽂在⽂章质量⽅⾯的要求相对较低，具有⼀定的习作性质。

因为⼤学⽣缺乏写作经验，其科研能⼒还处在培养形成阶段，缺乏独⽴进⾏科学研究的能⼒。

因此，要写出⾼质量的学术论⽂是⽐较困难的。

2畜牧兽医专业毕业论⽂的写作步骤2．1选题选题要遵循两个原则:⼀是价值性原则，有⼀定的理论价值或应⽤价值。

⼆是可⾏性原则，要选择“篮球架”式题⽬，既可完成，⼜不太过容易。

只要努⼒就可以完成写作任务。

如果选题为《论禽疾病的防治》，这个题⽬范围太⼴⼤，难度太⼤，学⽣⽆法完成;如果选题为《鸡蛔⾍病的诊断》，这个题⽬⼤⼩适中，在教师的指导下，学⽣经过努⼒就可以完成写作任务。

畜牧兽医专业论文15篇浅谈高职畜牧兽医专业课程的改革与实践畜牧兽医专业论文摘要：通过对畜牧兽医专业课程改革与教材建设的探索和研究，发现课程体系的确立以及教学方式改革和教材建设在学生能力培养方面起着决定性的作用，只有深化教学改革，寻找到真正培养一线技术人才的方法，才能培养出用人单位满意、学生自身满意的高素质人才。

关键词畜牧兽医专业兽医论文兽医畜牧兽医专业论文:浅谈高职畜牧兽医专业课程的改革与实践【摘要】高职教育是我国高等教育的重要组成部分，畜牧兽医专业作为高职教育的重要专业之一，发展的时间并不长久，那么如何改革畜牧兽医专业的课程，使接受高职教育的学生学习效率得到提高？对此本文将作一定程度的探讨。

【关键词】高职畜牧兽医课程改革注重实践高职教育历年来为国家和社会输送了大批的人才，这些人才在各行各业为社会贡献出了自己那一份重要的力量。

畜牧兽医专业作为为社会输送畜牧兽医人才的重要专业，这门专业的课程的重要性是不容人们忽视的。

高职畜牧兽医专业的学生既需要具备良好的政治素质，拥护国家和党制定的正确路线，也需要形成良好的道德文化素质，还需要具有一定的畜牧兽医专业知识，只有具备这些条件的学生才能成为合格的社会人才，为建设社会主义国家贡献自己的力量，为社会主义现代化事业的建设尽自己的一份责任。

当前，高职教育成为社会关注的热点，面临大好的发展机遇，畜牧兽医由于其专业的特殊性和普遍性更是受到了社会的重视，而与此同时经济、科技和社会发展也对畜牧专业教育人才的培养工作提出了许多新的、更高的要求。

本文将对高职教育的畜牧兽医专业课程的改革和实践谈谈自己的一些看法，以供参考。

一、紧抓学生的理论知识在我国高职教育的工作中培养人才是根本任务，教学工作是中心工作，教学改革是各项改革的核心，提高质量是永恒的主题。

要想达到这些目标，高职畜牧兽医专业必须结合实际情况进行改革，狠抓学生的理论知识学习。

部分高职教师认为最重要的任务是实践，因此学生的理论学习不是重点，实践才是最重要的方面，这种看法也是非常偏颇的，它和只重理论不重实践的观点分属于两个极端，都是比较片面的观点。

畜牧兽医专业大专毕业论文范文随着社会生活水平的提高，人们越来越关注动物群的生存和健康问题，兽医专业也由此发展起来。

下文是店铺为大家搜集整理的关于畜牧兽医专业毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!畜牧兽医专业毕业论文篇1论畜牧兽医管理和提高动物疫病防控能力的方法摘要：随着社会发展，人们越来越认识到畜牧兽医在保障人类健康和保证畜牧业可持续发展的重要性，畜牧兽医的地位也在不断上升，但我国的畜牧兽医发展水平远不能满足我国当前发展。

关键词：现代畜牧兽医行业科学发展信息化产业化随着人类社会的发展，人们不仅追求物质生活的舒适安逸，更追求的是生活的高质量，追求的是安全与健康。

因此，对肉、蛋、奶的质量提出了更高的要求。

近几年来，禽流感在全球泛滥，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型H1N1流感正横扫五大洲，疯牛病正在一步步入侵人们的脑细胞。

除此之外，猪瘟、鸡新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威胁着畜禽，猪的蓝耳病、圆环病毒病也正对养猪业造成巨大损失，给人们身体健康和生命安全构成严重威胁，人们越来越重视畜牧兽医在保障人类健康方面的重要性。

以下是几点建议，仅供参考：一、适应新形势要求、信息化发展完善畜牧兽医行业信息网络建设，首先要加强畜牧兽医行业信息员队伍的建设，开展畜牧兽医行业信息员培训，拓宽信息渠道，推广信息来源，搞好信息采集工作，建立一支自上而下、高效灵活的畜牧兽医行业信息采集、整理、发布队伍;其次要不断改进和完善网站中的栏目，增加一些对畜牧兽医职业具有指导意义的信息栏目，例如“案例分享”、“疑难解答”等信息;最后，要加大网站的宣传、推广、普及，养殖户是畜牧兽医行业信息使用的主体，必须使他们学会在网上获取信息、分析信息，使网站上的信息真正用于生产实际中，发挥出最大的效益，这也是建立网站的最终目的。

二、营造集群效应、产业化经营产业化发展是时代发展的必然趋势，每个行业都概莫能外。

因此，我们要积极研究畜牧兽医行业发展中出现的一些新趋势、新变化、新特点，并用以指导生产和工作，加快产业配套建设，增强发展科学性，走产业化道路，实现行业的又好又快发展。