2019高中思想政治必修一复习提纲教学教材

高中政治必修一复习大纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、课标内容解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。

二、教学要求第一、二课时揭开货币的神秘面纱基本要求1.了解货币的出现、含义和在商品交换中的作用。

2.理解货币的本质和基本职能。

3.了解纸币的含义、优点及发行规律。

4.爱护人民币。

5.知道货币的演变过程。

发展要求1.全面、准确地理解价格的含义，为第二课的学习，奠定知识基础。

2.培养学生透过现象看本质的能力。

如从大量的、具体的感性材料入手，通过简要概括货币出现的必然性和货币的本质，分析总结出对货币含义的理性认识。

说明1.不作拓展的内容：①商品的含义和基本属性。

②一般等价物。

③商品流通对商品生产者的启示。

④货币的其它职能。

2.不作要求的内容：①货币流通规律。

②贮藏手段、支付手段和世界货币的含义。

③通货膨胀和通货紧缩的含义。

第三课时信用工具和外汇基本要求1.了解信用卡的含义、功能和优点。

2.知道支票的含义和主要种类。

3.了解外汇和汇率的含义。

4.知道汇率的升高与跌落。

5.理解保持人民币币值基本稳定的意义。

发展要求运用初步掌握的信用工具知识和初步学习的使用信用工具的方法，感悟信用工具在现代经济生活中的作用，增强学生在日常生活中积累相关知识的能力和意识。

说明1.不作拓展的内容:①现金结算和转账结算。

②信用卡和支票的使用。

2.不作要求的内容：现金消费与刷卡消费的区别。

第二课多变的价格一、课标内容归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。

二、教学要求第一课时影响价格的因素基本要求1.了解影响价格的直接与间接因素。

2.知道商品的价格、价值的决定因素。

3.理解价格与价值的关系。

4.了解价商品的值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系。

5.了解价值规律的基本内容和表现形式。

6.解释现实生活中导致价格变动和供求变化的原因。

思维政治?1经济生涯温习提要第一单位、生涯与花费第一课、奇妙的货泉商品②必需存在的前提：①含意：用于交流的苏息产物必需是苏息产物，不是苏息产物不必定是商品。

必需用于交流，不用于交流的苏息产物不是商品，交流是商品的全然特点。

但凡商品都有应用价值，但有应用价值的货色不必定是商品。

商品必定离不开流畅范畴，一旦进入花费范畴就成为花费品，不再是商品。

③商品的两个全然属性：应用价值跟价值是商品的两个全然属性。

〔前者是天然属性，后者是社会属性〕应用价值是指商品能够满意人们某种需要的属性。

价值是指凝聚在商品中无差异的人类苏息。

注：1、苏息产物不必定有价值，因为价值是商品特有的属性。

2、有应用价值的货色不必定有价值，因为有应用价值的货色不必定是商品。

两者关联：统一一致一致：同时存在商品中，商品是两者的一致体。

统一：任何人都不克不及同时领有两个属性。

应用价值是价值的物资承当者〔因为商品是用来交流的，不用的物品人们是不会要的〕，作为商品，必定存在应用价值跟价值，二者缺一弗成，这是两者一致的表示。

统一表如今：商品花费者跟购置者，对于商品的应用价值跟价值二者弗成兼得。

商品花费者要想实现商品的价值，他必需把使用价值让渡给购置者，而购置者为了掉掉应用价值，也必需领取出响应的价值给花费者，当商品的应用价值跟价值不离时，意味着交流实现。

货泉①货泉发生：偶尔物物交流——扩展的物物交流——普通等价物——普通等价物牢固在金银上→货泉发生。

〔注：偶尔的物物交流不是等价交流。

〕②货泉的实质——普通等价物〔实质〕是商品。

缘故：发生：它自身是一种商品，感化：它同普通等价物一样，表示其余所有商品的价值，充任商品交流的前言。

③货泉的本能机能：全然本能机能：(1)流畅手腕，只要幻想货泉。

〔2〕价值标准，只要不雅点上的货泉。

其余本能机能：〔1〕储藏手腕，足值的货泉〔2〕领取手腕，交钞票与交流时刻差别。

例：到银行取人为。

〔3〕天下货泉，指货泉存在在天下市场充任普通等价物的本能机能。

必修1(中国政治出版社)复习提纲
导言
本文档旨在提供高中政治必修1课程（中国政治出版社版）的复提纲，帮助学生系统地回顾和掌握相关知识。

第一章：政治与政治学
本章主要介绍政治的概念、政治学的研究对象和内容，以及政治学在培养学生的思维方式和动手能力方面的作用。

第二章：政治的功能与目标
本章重点探讨政治的功能和目标，包括维护社会秩序、保障人权、实现公共利益等方面的内容。

第三章：国家与国家权力
本章主要介绍国家的概念、国家的起源与发展，以及国家权力的性质和分立原则。

第四章：政权与政权机构
本章重点讲述政权的概念、政权的形式和政权的来源，同时介
绍了我国的政权构成和国家政权机构的职能。

第五章：宪法与法律
本章主要介绍宪法的概念和作用，以及法律的基本原理和分类。

第六章：公民的权利与义务
本章重点探讨公民的权利与义务，包括公民的基本权利、公民
的基本义务和公民参与政治的途径。

第七章：政治文明的特征与作用
本章主要介绍政治文明的概念和特征，以及政治文明在国家发
展过程中的作用和意义。

结语
本文档总结了高中政治必修1课程的复提纲，旨在帮助学生理
清知识框架、加深理解，并为进一步研究政治学打下坚实的基础。

谢谢！。

高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义一、二课复习提纲第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课时 1 原始社会的解体和阶级社会的演进一、1.生产力和生产关系的辩证关系★(1)生产力的含义和内容①含义：生产力是人们利用和改造自然的能力。

②内容：生产力包括生产资料和劳动者。

生产资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和劳动对象；劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。

生产工具是生产力发展水平的重要标志。

图示如下：★(2)生产关系的含义和内容①含义：生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系。

②内容：生产资料归谁所有；人们在社会生产中的地位和相互关系如何；产品如何分配。

其中，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。

图示如下：★(3)生产力和生产关系的辩证关系①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，二者之间存在着自始至终的矛盾运动。

②生产力决定生产关系：生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式；生产力的发展决定生产关系的变革。

③生产关系反作用于生产力：生产关系适合生产力状况则促进生产力发展；生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。

判断一种射虎形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。

二、从原始社会到奴隶社会1．原始社会★(1)原始社会在人类社会中的地位原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。

原始社会的生产力水平十分低下，原始人的生活极其艰苦，虽然没有剥削和压迫但是原始社会并不是人类社会理想的“黄金时代”。

原始社会经历了旧石器时代和新石器时代。

★★★(2)原始社会生产关系的特点原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。

★(3)原始社会的氏族制度①氏族的地位：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。

金石中学高中思想政治复习提纲第一部分《经济生活》复习提纲第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品的含义及其基本属性①含义：用于交换的劳动产品。

②基本属性：2①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）。

②本质：一般等价物。

3、货币的基本职能①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

原因：货币本身有价值。

形式：观念上的货币。

②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能。

形式：现实的货币。

商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是W-G-W。

4、纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）。

②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失。

③发行规律：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩。

二、信用工具和外汇1、信用卡信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

信用卡的优点是减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。

2、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

3、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）。

某种货币升值后，按外币计算的商品出口价格相应提高，削弱了本国商品在国际市场上的竞争力。

另一方面使进口商品价格降低，大家都愿买进口货而不愿买本国货，造成本国货在内销上的困难。

同时货币升值还会使外汇储备受到损失，使外汇储备折成的本国货币相应减少了。

4、树立正确的金钱观对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。

通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

高中政治必修1复习提纲推荐文章高一必修一政史的复习提纲资料热度：苏教版高一政治必修一复习提纲热度：高一政治学习提纲大全热度：高一政治必修1期末复习提纲热度：强化看齐意识严守纪律规矩发言提纲热度：学习完了政治必修1课本内容之后，高中学生需要进行复习，要想高效复习，就要整理出复习提纲，下面是店铺给大家带来的高中政治必修1复习提纲，希望对你有帮助。

高中政治必修1复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币1.商品(1)含义：用于交换的劳动产品。

(2)两个基本属性：使用价值和价值。

2.货币(1)货币的本质是一般等价物。

(2)货币的五种职能l 价值尺度：观念上的货币。

l 流通手段：现实的货币。

l 贮藏手段l 支付手段：还“债”(地租、利息、税款、工资等)l 世界货币3.通货膨胀与通货紧缩(1)通货膨胀：货币贬值，物价上涨。

(2)通货紧缩：货币升值，物价下跌。

4.人民币升值的利弊人民币升值将会使进口上升，出口下降，外向型企业失业率上升，外汇储备下降。

第二课多变的价格1.供求影响价格l 买方市场：价格低。

l 卖方市场：价格高。

2.价值决定价格(1)价格与价值的关系商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。

(2)社会必要劳动时间决定商品价值量l 商品耗费社会必要劳动时间越多，价值量越大;商品耗费社会必要劳动时间越少，价值量越小。

l 生产某商品的社会劳动生产率越高，该商品价值量越低;生产某商品的社会劳动生产率越低，该商品价值量越高。

l 商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。

3.价值规律的内容和表现形式(1)价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

(2)价值规律的表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。

4.价格变动对人民生活需求量的影响(1)价格变动对不同商品需求量的影响程度不同。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

2019-2020年高中政治《政治生活》复习提纲教案新人教版必修11．什么是国家？它的根本属性是什么？国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

2．我国的国家性质是什么？我国的国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.人民民主专政的本质和特点是什么？我国人民民主专政的特点：对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。

4．我国人民民主的广泛性和真实性表现在哪些方面？人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。

人民民主的真实性，不仅表现在人民当家作主的权利有法律、制度、物质的保障，而且表现在随着国家经济的发展和社会的进步，广大人民的利益日益得到充分的实现。

5．如何理解必须坚持人民民主专政？（1）坚持社会主义道路、坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我国国家生存和发展的政治基石。

坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已经被写入我国宪法。

（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

人民民主是社会主义的生命。

只有充分发扬民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民投身社会主义现代化建设的积极性。

只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。

（3）坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济建设服务的政府职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，构建社会主义和谐社会；等等。

6．我国在人权问题上的观点是什么？（1）我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。

”尊重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由，是发展社会主义民主政治的内在要求。

第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛、真实的民主1、国家含义：国家是阶级统治的工具根本属性：国家性质是由的决定。

2、我国的国家性质“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的的社会主义国家。

”人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度最根本的制度。

3、人民民主专政的本质与特点本质：特点：对占全国人口绝大多数的人民实行，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行。

4、人民民主的特点——广泛性和真实性（1）广泛性的表现：①人民享有广泛的。

②的广泛性。

（2）真实性的表现：①人民当家作主的权利有、和的保障，人民能够自己管理国家。

②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

注意：①我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性②生存权和发展权是最根本、最重要的人权5、专政职能P66、民主与专政（1）作为国家制度的民主是指在范围内，按照的原则和的原则来共同管理国家事务的国家制度。

民主具有鲜明的。

（2）专政就是阶级的统治，具有阶级性。

（3）民主是专政的，专政是民主的二、必须坚持人民民主专政1、坚持人民民主专政的必要性和重要性（1）坚持人民民主专政是之一，是，是我们国家生存和发展的。

坚持人民民主专政被庄严地载入了我国的宪法。

（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的。

①是社会主义的生命。

只有充分发扬社会主义民主，确保的地位，保障人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。

②只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。

2、坚持人民民主专政的新要求（1）扩大社会主义。

（2）实行。

（3）强化政府的职能。

（4）发展和繁荣。

（5）改善，维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。

（6）公民要依法履行。

第二框政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则一、神圣的权利庄严的义务1、公民的政治权利和自由（1）含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。

高中政治必修一提纲一、价格的变动1.原因（1）价值决定价格①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现；②在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。

（2）供求影响价格：当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，价格上涨；当商品的需求减少，供给增多，导致商品过剩时，价格下跌。

2.影响（一）对人民生活的影响：①一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加）③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格的影响：a、在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格的上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加；反之亦然。

b、在有互补关系的商品中，一种商品价格的上升，不仅使消费者将减少对该商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之亦然。

（二）对生产经营的影响①调节产量：某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种生产要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种生产要素的使用量。

总而言之，价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

二、消费1.作用消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展：①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

第一课商品、货币、价值规律一、商品（一）使用价值与价值的关系区别：（1）含义不同。

使用价值能够满足人们某种需要的属性。

价值是价值结在商品无差别的人类劳动。

（2）形态不同。

使用价值具体；价值抽象。

（3）性质不同。

使用价值是自然属性；价值是社会属性。

（4）主体不同。

使用价值是卖者拥有；价值是买者支付。

联系：商品是使用价值与价值的统一体。

使用价值是价值的物质承担者，价值离不开使用价值。

（统一）对立：商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值；商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。

（二）十大关系1.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。

2.商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

3.社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比。

4.商品的价值量与个别劳动时间无关。

5.商品的价值量与个别劳动生产率无关。

6.商品价值总量与个别劳动时间成反比。

7.商品价值总量与个别劳动生产率成正比。

8.商品价值总量与社会必要劳动时间无关。

9.商品价值总量与社会劳动生产率无关。

10.个别劳动时间与个别劳动生产率成反比。

二、货币（二）商品价值、商品价格、货币价值三者的关系在供求关系不变时，商品的价格除受商品价值决定外，还受货币价值影响。

当商品价值升高，而货币价值不变时，商品价格升高；当商品价值不变，而货币价值下降时，商品价格就会提高；当商品的价值下降时，而货币价值不变时，商品价格会下跌；当商品价值不变，而货币价值提高时，商品价格也会下跌。

（三）价格与交换价值区别与共同点共同点：二者都是商品价值的表现形式。

都是以价值为基础，由价值决定的。

区别：A交换价值（是指两种使用价值相交换的量的比例或关系）存在于货币产生前（即物物交换时期），而价格存在于货币产生后。

B价格是价值的符号，而交换价值则不是。

（四）直接的物物交换与商品流通的区别（1）公式不同：直接的物物交换是早期的商品交换，是物与物直接交换，其公式是商品—商品，商品流通是指以货币为媒介的商品交换，其公式是商品—货币—商品；（2）直接的物物交换一般在货币产生前，而商品流通则是在货币产生后；（3）直接的物物交换的买、卖是同时进行的，双方只要满意就可成交，而商品流通的买、卖在时间、空间上是分离的。

高一必修一政治复习提纲第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

③商品的两个基本属性：B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。

商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。

2、货币①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。

(注：偶然的物物交换不是等价交换。

)②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。

(2)价值尺度，只需观念上的货币。

B、其它职能：(1)贮藏手段，足值的货币(2)支付手段，交钱与交换时间不同。

例：到银行取工资。

(3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币：①纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。

②产生：A、货币以金银条块形式流通不便和金属铸币在流通中有缺陷，这些在使用中易磨损，成为不足值货币，而纸币成本低更易于保管、运输，避免了铸币在流通中的磨损。

高一年级政治?一温习提要第一单位：生涯与花费第一课：奇妙的货泉1、了解商品及其全然属性〔1〕含意：商品是用于交流的苏息产品。

〔2〕全然属性：应用价值跟价值是商品的两个全然属性，商品是应用价值跟价值的一致体。

.2、了解货泉的发生跟实质〔1〕含意：货泉是从商品中不离出来牢固地充任普通等价物的商品。

〔2〕发生：商品交流展开到必定阶段的产品。

〔了解四个阶段：物物交流、扩展的物物交流、普通等价物、货泉〕〔3〕实质：货泉的实质是普通等价物。

3、货泉的全然本能机能全然本能机能：1〕价值标准：货泉履行价值标准本能机能时只要要不雅点中的货泉。

2〕流畅手腕：充任此本能机能必需用理想中的货泉。

别的本能机能：货泉除了两年夜全然本能机能外另有储藏手腕、领取手腕、天下货泉4、纸币的不克不及恣意刊行的缘故纸币的刊行必需遵照必定的法则：①国度有权刊行纸币，但不克不及够恣意发放行纸币。

②纸币的刊行量必需以流畅中所需要的货泉量(=商品价钱总额/货泉的流畅速率)为限度。

③假如纸币刊行量超越那个限度，就会惹起物价下跌，妨碍国平易近生涯跟社会的经济次序；假如纸币刊行量小于那个限度，会使商品销售发作艰苦，直截了当障碍商品流畅。

5、了解金钞票的感化，树破准确的金钞票不雅〔1〕金钞票的感化：在必定意思上，货泉是财产的象征。

在社会主义低级阶段，依然存在商品货泉关联，花费、调配、交流、花费等种种经济运动，都离不开货泉〔金钞票〕。

〔2〕树破准确的金钞票不雅：1)从起源看，货泉是商品交流临时展开的产品；从实质看，它是牢固充任普通等价物的商品；从本能机能看，它存在价值标准、流通手腕两种全然本能机能。

2〕关于金钞票，要取之有道，用之无益，用之有度。

6、信用东西〔1〕信用卡：是一种信用凭据。

〔2〕支票：支票是活期存款的领取凭据，范例：转帐支票跟现金支票7、明白外汇的用处，了解汇率的含意及其降落、跌落的表示〔1〕外汇：用外币表示的用于国际间结算的领取手腕。

〔2〕汇率：又称汇价，是两种货泉之间的兑换比率。

2019年思想政治（考试大纲）知识点第一部分经济生活1. 货币(1) 货币的本质商品的基本属性：使用价值和价值，商品是使用价值和价值的统一体。

注：商品经济活动包括生产、分配、交换和消费四个环节。

消费是生产的目的，只有交换和消费环节完成，才能进行社会再生产，商品价值才能实现，商品生产者才能生存和发展。

货币的产生与本质：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能：(1)基本职能：价值尺度和流通手段。

职能作用关键词语基本职能价值尺度表现商品的价值“标价”“价格”流通手段充当商品交换的媒介“购买”“买卖”“现场交易”其他职能贮藏手段贮藏财富“保存”“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、利息、工资等“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物“购买外国货”“国际收支”货币的本质决定货币的职能，货币的职能体现货币的本质。

金属货币与纸币：国家(或地区)对纸币的发行“三有一无”，即有权发行(必须以流通中实际所需要的货币量为限度)、有权决定发行量、有权决定面额(面值)、无权规定购买力。

与货币发行有关的计算题公式①流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数，即(待售商品量×单位商品价格水平)÷货币流通次数。

②纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量×100%。

③通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量×100%。

(2) 货币的种类与形式货币与财富：货币是财富的象征。

从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。

结算与信用工具：信用卡的使用只能减少纸币的使用量，并不能减少流通中的货币量，也不能防止通货膨胀。

高一必修思想政治复习提纲(一)小康社会的经济建设1、什么是总体小康?什么是全面小康?(1)总体小康：从微观上看，城乡居民的生活水平，生活质量明显提高;从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。

(2)全面小康：惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，经济更加发展、民族更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

2、经济建设的目标3、科学发展观(1)含义：十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

”这就是科学发展观。

(2)本质和核心：以人为本(3)措施(表现为哪几种发展状态)：A.坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

B.全面发展：以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。

C.协调发展：就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展等等统筹工作，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各方面相协调。

D.可持续发展：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

4、怎样促进经济持续协调发展(1)科学发展观的主旨在于更好地发展。

(2)要进一步优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和提高;(3)走新型工业化道路。

(4)统筹城乡发展(5)统筹区域发展。

5、新型工业化道路：以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境消耗少、人力资源优势得到充分发挥。

6、产业格局：形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。

7、农业在我国经济和社会发展中具有基础地位。

高一政治复习提纲第一单元1.什么是国家？其根本属性是什么？2.国家性质（国体）是什么？其决定因素是什么？3.我国的国家性质是什么？（国体）4.人民民主专正的特点、本质？5.人民民主的特点、及其表现？6.我国专政的对象？7.公民有哪些政治权利和自由？有哪些政治义务？8.公民参与政治专注应遵循哪些基本原则？9.选举方式有哪些？10.公民直接参与民主决策的方式有哪些？11.公民参与民主决策有何意义？12.最广泛的民主实践（人民当家作主的有效途径）是什么？13.公民民主监督的方式有哪些？14.实行民主监督的意义是什么？15.公民政治生活的重要内容是什么？16.有序与无序政治参与的区别是什么？17.我们能否真正的享受民主生活的决定因素是什么？第二单元18.我国政府的基本职能有哪些？其性质是什么？宗旨及工作基本原则？其作用又是什么？19.政府应如何做到对人民负责？20.政府为什么要依法行政？怎样依法行政？21.政府权力的行使包括哪些环节？22.政府的决策方式有哪些？23.为什么要比政府的权力进行监督？怎样监督？24.区别有无权威政府的标志是什么？第三单元25.人民行使国家权力的机关是什么？26.全国人民代表大会的性质、职权各是什么？地位怎样？其常设机关是什么？27.人大代表的法律地位？权利、义务各是什么?28.我国的根本政治制度（政体）是什么？29.人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？其含义及表现又是什么？30.人民代表大会制度的含义是什么？31.我国为什么要实行人民代表大会制度？32.如何坚持和完善人民代表大会制度？33.为什么必须坚持中国共产党的领导？34.中国共产党执政的基本方式是什么？执政方式是什么？执政理念？指导思想？宗旨？性质？35.中国共产党怎样实现最广大人民的根本利益？36.我国民主党派的性质？37.我国的政党制度是什么？其地位是什么？38.我国政党制度的基本内容是什么？39.多党合作和政治协商的机构是什么？其主题是什么？职能是什么？40.我国新型的民族关系是什么？处理民族关系的基本原则是什么？41.我国的民族政策是什么？其内涵是什么？42.民族区域自治地方包括哪些？自治机关？民族区域自治制度的核心内容是什么？43.我国为什么要实行民族区域自治制度？44.党的宗教工作的基本方针是什么？45.如何坚持中国特色社会主义制度？46.中国特色社会主义政治制度包括哪些？第四单元1.主权国家如何分类？其基本要素、权利、义务各是什么？2.国际组织如何分类？3.联合国的宗旨、原则、作用各是什么？4.中国在联合国中的地位如何？5.国际关系的含义、内容、基本形式各是什么？6.国际关系的决定因素是什么？7.国家之间关系时冷时热这是为什么？8.我国为什么要坚定地维护国家利益？怎样维护我国的国家利益？9.当今时代的主题是什么？10.当今世界的基本特征是什么？11.全球发展最突出的问题是什么？12.解决世界和平与发展问题的主要障碍是什么？有效途径是什么？13.当今国际形势的一个突出特点是什么？14.当前国际竞争的实质是什么？15.我国如何应对国际竞争？16.我国外交政策是什么？其决定因素是什么？基本内容有哪些？17.和平共处五项原则内容？。

2019高一政治必修一知识点提纲2019高一政治必修一知识点提纲高一政治必修一的要紧内容是政治经济学，这也是政治考试中比价好得分的科目之一。

下面是本人为大伙儿整理的高一政治必修一知识点提纲，希翼对大伙儿有所帮助!高一政治必修一知识点复习提纲第一单元日子与消费第一课神秘的货币第一框揭开货币的神奇面纱1. 货币的基本职能：流通手段和价值尺度其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币2. 纸币：纸币是由国家或某系地区发行的、强制使用的价值符号。

国家别能任意发行纸币。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

缘故：假如纸币的发行量超过那个限度，就会引起物价上涨，妨碍人民的日子和社会的经济秩序;假如纸币的发行力量小于那个限度，就会使商品销售发生困难，直截了当阻碍商品流通。

第二框信用工具和外汇1. 外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率(汇价)：是两种货币的兑换比率外汇汇率=100单位外币:?人民币人民币汇率=1单位人民币:?外币因此，在人民币与外币的同一次兑换过程中人民币汇率和外汇汇率别能并且升高或落低。

2. 保持人民币币值稳定的含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

意义：对人民日子的安定、国民经济持续快速健康进展，对世界金融的稳定，具有重要意义。

第二课多变的价格第一框妨碍价格的因素1. 商品的价值量是由社会必要劳动时刻决定的。

单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

2. 价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会劳动时刻决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

表现形式：商品价格受供求关系的妨碍，环绕价值上下波动。

第二框价格变动的妨碍1. 价格变动对消费者需求的妨碍：当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下落时，人们会增加对它的购买。

2. 价格变动对生产的妨碍，集中体如今：调节生产、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品。

第三课多彩的消费第一框消费及其类型1. 妨碍消费的因素：居民的收入和物价水平。

政治必修一复习提纲各位尊敬的组织：我是一名教育界的知名学者，参加工作至今已经有二十余年。

在这二十年中，我一直秉持“育人为本，造福社会”的信仰，不断努力地工作和学习，力求为祖国的教育事业做出自己的贡献。

作为一名教育工作者，我深刻认识到中国特色社会主义的伟大思想和党的理论和路线方针政策对于推进教育事业发展起到的巨大作用。

在实践中，我也深深感受到了党的事业纲领和政策的正确性和必要性。

因此，我深刻认识到要坚定不移地走中国特色社会主义道路，这是当代中国的唯一选择，也是中华民族的必由之路。

我从小就接受到优秀的教育，也受到了家庭和社会的熏陶，知道什么是爱国、敬业、乐群、诚信、创新等基本道德和职业道德，明白自己作为一名教育工作者的责任和使命。

在实践中，我始终把学生的健康成长和综合素质的提高放在首要位置，注重学生的品德教育和科学素养的培养，力求让每一位学生都受益终身。

我也深刻认识到，教师是学生的楷模，是共产党培养的优秀建设者和可靠接班人，因此我一直坚定地秉持着爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献、勇于担当的职业精神，以自身高尚的品德和过硬的专业素养，为中国教育事业的发展做出了一些微薄的贡献。

作为一名入党申请人，我深刻认识到，共产党员是中国特色社会主义事业的中坚力量和先锋队，是推进中国改革开放事业的核心和中坚力量，因此我认为只有加入共产党，才能更好地践行自己的职业信仰和价值观，更好地为推进教育事业发展贡献自己的力量。

在此，我郑重提交我的入党申请，并承诺在日后的工作中，将一如既往地发扬党的作风，树立良好的社会形象，不断提高自身的党性修养和组织观念。

同时，也愿意积极参加组织安排的各项培训和学习，通过提高自身的理论水平和综合素养来更好地为教育事业发展作出自己的贡献。

最后，我再次表达我加入党组织的诚意和决心，衷心希望各位领导能够予以审慎考虑，给我一个更好的发挥自己才华和奉献社会的平台。