高中语文常考名句

高中语文必背古诗词名句整理第一部分1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

（诗经王风黍离）2、人而无仪，不死何为。

（诗经风相鼠）3、言者无罪，闻者足戒。

（诗经大序）4、他山之石，可以攻玉。

（诗经小雅鹤鸣）5、投我以桃，报之以李。

（诗经大雅抑）6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。

（尚书）7、满招损，谦受益。

（尚书大禹谟）8、从善如登，从恶如崩。

（国语）9、多行不义必自毙。

（左传）10、居安思危，思则有备，有备无患。

（左传）11、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

（左传）12、知人者智，自知者明。

（老子）13、信言不美，美言不信。

（老子）14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

（老子）15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

（老子）16、敏而好学，不耻下问。

（论语公冶长）17、己所不欲，勿施于人。

（论语颜渊）18、工欲善其事，必先利其器。

（论语卫灵公）19、君子坦荡荡，小人长戚戚。

（论语述而）20、岁寒，然后知松柏之后凋也。

（论语子罕）21、学而不思则罔，思而不学则殆。

（论语为政）22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

（论语子罕）23、人谁无过？过而能改，善莫大焉。

（论语）24、知之为知之，不知为不知，是知也。

（论语为政）25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（论语雍也）26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

（论语子路）27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。

（论语述而）28、大道之行，天下为公。

（礼记礼运）29、凡事预则立，不预则废。

（礼记中庸）30、学然后知不足，教然后知困。

（礼记学记）31、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

（礼记学记）32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

（屈原离骚）33、尺有所短，寸有所长。

（楚辞卜居）34、尽信书，不如无书。

（孟子尽心下）35、生于忧患，死于安乐。

（孟子告子下）36、得道多助，失道寡助。

（孟子公孙丑）37、民为贵，社稷次之，君为轻。

高考必背常见名篇名句默写归纳总结高中要求背诵的篇目情景型默写汇编(一)《劝学》(荀子)1．人们常说，活到老，学到老，《荀子·劝学》中的学不可以已印证了这句话。

2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与《荀子·劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。

3．《荀子·劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。

在后面又以雕刻为例阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。

6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

7．在文中强调学习应当用心专一，并且以蚯蚓为例从正面设喻的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

(二)《逍遥游》(庄周)1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

2．庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

4．举现实生活中的实例，舟的浮力依赖于水，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。

5．庄子从奇妙莫测的描写后接着举现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

6．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥。

并列举了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。

7．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

高考语文必背古诗文名句一、必修上册一、特有气场的句子1.山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。

2.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？3.江山如画，一时多少豪杰。

4.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

5.久在樊笼里，复得返自然。

6.四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

7.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

8.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

9.脚著谢公屐，身登青云梯。

半壁见海日，空中闻天鸡。

10.曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

二、蕴含复杂情感的句子1.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！2.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

3.还顾望旧乡，长路漫浩浩。

4.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

5.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

6.雁过也，正伤心，却是旧时相识。

7.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

8.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？9.固一世之雄也，而今安在哉！10.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

三、特有意境的句子1.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

2.及既上，苍山负雪，明烛天南。

3.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

4.清风徐来，水波不兴。

5.暧暧远人村，依依墟里烟。

6.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

7.冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。

8.梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。

9.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

10.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

四、描写人生的语句1.少无适俗韵，性本爱丘山。

2.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

3.对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

4.同心而离居，忧伤以终老。

5.春花秋月何时了，往事知多少？6.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

7.世间行乐亦如此，古来万事东流水。

8.万里悲秋常作客，百年多病独登台。

9.自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

10.是故圣益圣，愚益愚。

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？五、有关学习的句子1.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

历年高考语文常考古诗及名句背诵大汇总本文是关于历年高考语文常考古诗及名句背诵大汇总，感谢您的阅读！历年高考语文常考古诗及名句背诵大汇总高中语文教材1—6册背诵名句第一册1.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

（毛泽东《沁园春长沙》）2.人生易老天难老，岁岁重阳。

今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。

胜似春光，寥廓江天万里霜。

（毛泽东《采桑子重阳》）3.东风不来，三月的柳絮不飞。

你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。

跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩。

（郑愁予《错误》）4.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

6.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

（朱自清《荷塘月色》）7.越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

8.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

9.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

（《左传烛之武退秦师》）10.今其地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣！11.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

12.令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

13.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（《战国策邹忌讽齐王纳谏》）14.人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。

(一)高中课标必背14篇1劝学《荀子》君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中(zhònɡ)绳，(róu)以为轮，其曲中规。

虽有槁(ɡǎo)暴(pù)，不复挺者，使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省(xǐnɡ)乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂__【注(qì)】而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生(xìng)非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬(kuǐ)步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥(jì)一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

【注】跂：在第6版《现代汉语词典》中注音为qǐ。

【本篇理解性默写】1．在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2．《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金” 的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。

”4．荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“________________”的君子，就要“________________”，可见，学习的意义是十分重大的。

语文积累摘抄高中名言名句语文积累摘抄高中名言名句作为一名高中生，语文积累摘抄高中名言名句是我们必不可少的一项学习任务。

语文积累是学习语文的有效方法，通过积累名言名句，可以丰富我们的词汇量，提高我们的语文水平，提高我们的表达能力和写作能力。

在这篇文章中，我想分享一些我所喜欢的高中名言名句，并谈谈它们给我带来的启示和感悟。

第一句名言来自于古人，它是“三人行，必有我师焉”。

这句话意味着人与人之间都有相互学习的机会，每个人都可以成为我们的老师。

这句话告诉我们不要自大，不要认为自己已经学会了所有的事情，应该时刻保持谦虚、虚心求教，从别人身上学到更多的东西。

有时候，一些我们认为微不足道的人或事，也有可能给我们带来很大的启示，只有保持开放的心态，才能在学习中不断进步。

第二句名言是出自于中国著名的思想家韩愈的《师说》中，它是“师者，所以传道受业解惑也”。

这句话告诉我们，我们的老师不仅是教授我们知识的人，更是帮助我们解决问题、解惑的人。

在我们学习中遇到困难时，我们可以向老师请教，老师不仅可以帮我们解决问题，还可以教给我们如何去解决类似的问题。

老师不仅是教育工作者，更是我们的朋友和导师，我们应该尊重老师，感恩老师的教诲和关怀。

第三句名言来自于著名的英国小说家查尔斯·狄更斯的《双城记》中，它是“这是最好的时代，也是最坏的时代”。

这句话告诉我们，我们生活在当下，可能会面临一些困难和挫折，但同时也会有很多机会和享受。

每个时代都有它的优点和劣势，我们要学会从中汲取营养，发挥好自己的优势，克服自己的劣势，才能更好地适应和生存。

第四句名言是著名的美国文学家马克·吐温说的，“假如你发现你的航向错了，就应该立即改变航向。

”这句话告诉我们，生活中会遇到很多的迷惑和迷途，但是我们不能一直坚持走错的路，应该及时改变方向，走向正确的道路。

我们需要不断地调整自己的思想和行为，才能更好地适应环境，实现自己的目标。

第五句名言出自于中国现代著名的作家鲁迅的《自序》，它是“我不能决定我的出生和我的生活，但是我可以选择我的阅读和我的思考。

高二语文必背古诗词句在高中语文学习中，古诗词是中华文化的瑰宝，也是学生必须掌握的重要内容。

以下是一些高二学生需要背诵的古诗词名句，这些诗句不仅在考试中经常出现，而且也是提升文学素养和审美能力的重要途径。

1. 《诗经·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”描绘了一幅美好的爱情图景。

2. 屈原的《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”表达了诗人不屈不挠、追求真理的精神。

3. 曹操的《观沧海》中的“东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

”展现了诗人的豪迈气概和对自然景观的赞美。

4. 陶渊明的《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山。

”体现了诗人的闲适和对田园生活的向往。

5. 王勃的《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”描绘了一幅秋日的壮丽景色。

6. 李白的《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”表现了诗人的豪放和对人生无常的感慨。

7. 杜甫的《春望》中的“国破山河在，城春草木深。

”反映了诗人对国家兴亡的忧虑和对自然美景的赞美。

8. 白居易的《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

”生动地描绘了琵琶声的美妙。

9. 苏轼的《赤壁赋》中的“对海而唱，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。

”表现了诗人对赤壁大战的回忆和对历史的沉思。

10. 辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

”描绘了元宵夜的热闹景象。

这些古诗词名句不仅在文学上具有极高的艺术价值，而且也是我们了解古代文化、历史和哲学的重要窗口。

通过背诵这些诗句，学生可以更好地理解古代诗人的思想情感，提升自己的文学修养和审美水平。

同时，这些诗句也是高考语文中常见的考点，因此对于高二学生来说，掌握这些内容是非常必要的。

希望每位学生都能在背诵中体会到古诗词的魅力，享受学习的过程。

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您的努力学习是为了更美好的未来！高中语文作文经典素材名人名句【精选篇】 1. 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

2. 生命,生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

----诺贝尔3. 生命不等于是呼吸，生命是活动。

----卢梭4. 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。

----米歇潘5. 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

----爱默生6. 二人同心，其力断金。

----《易经》7. 万人操弓，共射一招，招无不中。

----《吕氏春秋》8. 民齐者强。

----荀况9. 唯宽可以容人，唯厚可以载物。

----薛宣10. 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

----法国谚语11. 一致是强有力的，而纷争易于被征服。

----伊索12. 若不团结，任何力量都是弱小的。

----拉封丹13. 上下同欲者胜。

----孙武14. 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。

合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

----德.歌德15. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

16. 老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

17. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

----罗曼-;罗兰18. 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

19. 我努力，我坚持，我就一定能成功。

20. 天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。

----莫扎特高中语文作文经典素材名人名句【热门篇】 1. 从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平(富兰克林)2. 战争造就窃贼，和平把他们吊死(英国)3. 战争造就窃贼，和平把他们吊死(英国)4. 要和平，就得准备战争(欧洲)5. 不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务(海塞)战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)6. 患难见真情。

高一语文常考诗文句子精选高一语文中，古代诗文是必修内容，也是高考中不可避免的考察内容。

其中包含了许多珍贵的诗文句子，这些句子不仅富有哲理，而且可以让我们领悟诗人的情感，感受其艺术之美。

以下是10句名人名言，与您分享高一语文常考诗文句子精选。

1. 孟郊的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句句子堪称传世名句，形象生动地表现了人生路途中的坎坷与美好。

2. "许多人到现在还需要别人的黄金时代，却不知道自己正生活在黄金时代。

”这句话出自英国作家威廉·萨默赛特·毛姆的手笔，表达了人们时常忽略的生活局面与所占有的可贵因素。

3. "文章合适，便是长安；诗词适口，方谓玉楼。

"元代赵秉文的这句名言，有要求作品以文学价值作判断标准的含义，呼吁人们在创作中追求极致。

4. "观天下之大，成一家之言。

"唐代诗人白居易表达了一个人的时代接触的广度与知联性的重要性。

5. "海内存知已，天涯若比邻。

”唐代王勃的这句话经常出现在课本中，与4共同表现了一个永恒的话题——距离的本质。

6. "人在江湖，身不由己。

”出自艾杜红《彩云会》，表达了时机与人情的复杂性。

7. "不是人人都可以尝试成为六神无主，过了两岁还是不长大的孩子，不是人人都可以长大的。

"美国作家约翰·达克勒六神无主，成年之前深受青少年喜爱的小说，表达了人性深处、成就和责任感的涵义。

8. "书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”这是中国唐代著名女文学家李清照的名句，表达了提高自我素质的意义。

9. "不亦说乎，我有嘉宾，鼓瑟吹箫，载歌载舞，于彼翠阴之中，散步千里，不亦乐乎。

"这是《诗经》里一首千古名篇《国风·卫风·木瓜》之首句，表达了对人际关系和社交活动的追求。

10. "生活是一段旅程，不是一场赛跑。

高中论语十二章名句默写常考
高中论语十二章名句默写常考：
1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”
3. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
4. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
5. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”
6. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”
7. 子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”
8. 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”
9. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”
10. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”
11. 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”
12. 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”
以上是《论语》十二章中的重点名句默写，涵盖了学习、道德、君子、小人等多个主题，是高考语文理解性默写的重要题型。