道德与法治-认识自己 ppt课件

ppt课件
21
如何正确对待他人的态度与评价？
我们要重视他人的态 度与评价，但也要客观 冷静的分析，既不能盲 从，也不能忽视。用理 性的心态对待他人的评 价，是走向成熟的表现
ppt课件
22
课后小结
认识 己
人贵自知
正确认识自己的意义/重 要性
多把尺子量 自己
1.认识自己的途径有哪些？ 2如何正确对待他人的态度 与评价
ppt课件
23
调查统计
• 90%的人其实都不了解自己。
• 我们可能因为外在的诱惑太大，忽视了内心感受， 慢慢地不知道自己是谁；
• 我们可能因为不愿意正视自己那些“不够好”的 部分，久而久之不知道自己是谁；
• 我们可能因为不善于洞察自己，不知道自己的深 层意愿，因而不知道自己是谁。
• 所以，“认识你自己”这句被古希腊哲人苏格拉 底说过的话才这样打动人心。
ppt课件
唐太宗 李世民
18
认识自我的途径
3、他人的评价是我们认识自己的一 面镜子。他人的评价有助于我们形 成对自更为客观、完整、清晰的认 识。
ppt课件
19
认识自我 的途径
从生理、心理、社会等 方面来认识自己 通过自我评价认识自己
通过他人评价认识自己
ppt课件
20
父子俩牵着驴进城，半路上
有人笑他们：真笨，有驴子不骑 ！父亲便叫儿子骑上驴，走了不 久，又有人说：真是不孝的儿子 ，竟然让自己的父亲走！父亲赶 快叫儿子下来，自己骑到驴背上 ，又有人说：真是狠心的父亲， 不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿 子也骑上驴背。谁知又有人说： 两个人骑在驴背上，不怕把那瘦 驴压死？父子俩赶快溜下驴背， 把驴子四只脚绑起来，用棍子扛 着。
ppt课件
24
老子说：知人者智，自知者明；胜人者有 力，自胜者强。
荀子说：大智有所不虑，大巧有所不为。
印度谚语：认识你自己，就能认识 整个世界。
人最熟悉的是自己，最陌生的也莫过于自己； 最亲近的是自己，最疏远的也莫过于自己。
ppt课件
25
gnothi seauton
这是一行“天书”，在三千多年 前的古希腊，被当作神谕受到顶礼 膜拜。人们把它镌刻在都城德尔阿 波罗神庙的入口处，好让城市的每 一位居民和每一位访客都能第一眼 看到它，都能经常看到它。哲学家 苏格拉底也最喜欢引用这句话，它 的意思是：人啊，认识你自己！
这个谜语叫斯芬克斯之谜， 出自古希腊神话故事《俄狄 浦斯王》。
ppt课件
5
在故事中，斯芬克斯是个狮身人面的
女妖，她每天坐在忒拜城堡附近的悬崖上 向路人提出一个谜语——什么东西……过 路人必须猜中，如果猜不中，就要被她吃 掉。无数人为此丧生。最后，一个叫俄狄 浦斯的青年猜到了答案，谜底是人。
斯芬克斯之谜，
ppt课件
14
认识自我的途径
1、我们可以从生理、心理、社会等 方面来认识自己。
ppt课件
15
论语 ：“吾日三省吾身”
ppt课件
16
认识自我的途径
2、我们可以通过自我评价来认识自 己。能帮助我们调节和控制自己的 行为。
ppt课件
17
“以铜为镜， 可以正衣冠； 以古为镜， 可以知兴替； 以人为镜， 可以明得失 ”
ppt课件
1
认识自己最难。 -----泰戈尔
ppt课件
2
第三课 发现自己
第一框 认识自己
ppt课件
3
思考： 你是否知道认识自己的 重要性？
让我们首先回顾一下“斯芬克 斯之谜”的故事……
ppt课件
4
你知道吗？
什么东西早晨四条腿走路，中午 两条腿走路，晚上三条腿走路， 腿最多时最无能？
这个谜语出自哪里？
ppt课件
26
2 这样的认识给他带来怎样的影响？
ppt课件
11
正确认识自己的意义
2、正确认识自己，可 以促进与他人的交往
ppt课件
12
多把尺子量自己
（认识自己的途径）
ppt课件
13
你对自己的认识有多少？请完成下面的句子。
我------我------我------我------我------我-------
·················
7
牛顿的自我认识
“我不知道别人怎么看待我，但我自己以为我 不过是一个在海边玩耍的孩子，常常为发现一块 美丽的贝壳沾沾自喜，对面前浩瀚的真理的海洋， 却全然无知。”
-----牛顿
ppt课件
8
正确认识自己的意义
1、正确认识自己，可以 促进自我的发展
ppt课件
9
ppt课件
10
探究与分享
课本p27
1 你如何看待小刚对自己的认识？
是古希腊哲学家普 遍认识人类的最高 智慧——人，必须 反思和认识自己！
ppt课件
6
认识自我很重要
一位著名企业家说：“我们每个人做任何 事必须要搞清楚三个W，第一个W是WHO—— 我是谁；第个W是WHERE——我在什么位置； 第个W是WHAT——我想干什么。其实问题挺简 单，做到却很不容易。”
ppt课件