10谁住顶楼课件

找一找
找出句子中的反义词：
1、 你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难， 会摔跟头的。
（ 长 ）对（ 短 ） （ 易 ） 对（ 难 ）
2、你脚步太重，会影响大家休息的。还是让 我住顶楼吧，我脚步轻，连蹦带跳就上去了。
（ 轻 ）对（ 重 ）
我会答
新楼房里住着（ 小马 ）、 （小兔 ）、（小狗）、（小猴） 四个小动物 ，它们都想住顶楼。 经过讨论，最后，大家同意 （小猴）住在顶楼。
Байду номын сангаас9、谁住顶楼
读课文
自己轻声读课文，在拼音的帮助下， 读准字音，争取把课文读通顺，读正 确。在读的过程中注意戴红色拼音的 生字。
读一读
盖房 嘿
哧溜 绳子 挠一挠 自告奋勇 和睦相处
连蹦带跳
捎信
比较识字
挠（ 挠一挠）——浇（ 浇水 ） 捎（ 捎信）——消（ 消息 ） 溜（ 哧溜 ）——留（ 留下 ） 影（ 电影 ）——景（ 景象 ）
我会说
小组讨论：
你喜欢新楼房里的这些
动物吗？你最喜欢它们当中 的谁？为什么？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
再读课文，想一想 以下问题。
1、这座楼房里住了哪些动物朋友？
2、为什么大家都要争着住顶 楼？ - 3、最后谁住了顶楼？
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
“不行，不行。 你脚步太重，影响 大家休息。”小兔 说。“还是让我住 顶楼吧。我连蹦带 跳,脚步也轻。”

小猴挠挠腮帮子，想了 想说：“嘿，还是我住顶楼 吧，我爱攀高，胆子也大！”
大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户上 垂下一根绳子，哧溜哧 溜上上下下可快了。他 还顺便把信件、报纸捎 给各家各户。
我会说
小动物们有邻居，我们 小朋友也有邻居，学了课文 以后，大家说说今后怎样与 人相处？
我会读
看 ｛ df kàn
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦

反义词
重——轻
我能行
轻
（青 ）色
青
（轻 ）快
“不行，不行。你后腿 长，前腿短，上楼容易下 楼难，会摔跟头的。”小 狗说：“我住顶楼吧。我 走路又轻又快，没有响声 。”
“不行，不行。你后腿长， 前腿短，上楼容易下楼难，会 摔跟头的。”小狗说：“我住 顶楼吧。我走路又轻又快，没 有响声。”
反义词
长—短 上—下 —
1.为什么大家都要争着住 顶楼？ 2.听了小动物们的对 话，老牛爷爷会怎么说？
我会说
生活中，我们什么时候该争？ 什么时候该让？从这些小动物们 身上，你学到了什么？
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
我会猜
爪子巴在墙上
爬 一户人家，方 方正正。 房
小组合作 我会记
守 响
户
各 爷 顶 便
分 住
住房
顶楼

“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻，，不行。”小 猴说：“你后腿长，前腿 短，上楼容易，下楼困难， 会摔跟头的。”
长-- 短
前-- 后 容易--困难
上--下
小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 声响。”
“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼， 谁为大家守门 看家？你应该 住底楼。”
kān 看门 看见
行 ｛ háng
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行动 银行
长 重 ｛ ｛ --- zhǎng 长大 chóng 重庆
cháng 长短
zhòng 重要
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（ 不 小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头 合 适 小狗 为大家守门看家 ） 小猴 能爬高 胆子大 小马 脚步太重 影响休息
谁 住 顶 楼
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。

上楼容易下楼难， 会摔跟头的。”小 猴急忙说。
小狗说： “我住顶楼 吧，我走路 轻快，没有 响声。”
“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼， 谁为大家守门 看家？你应该 住一楼。”
大家同意了。小猴 住在顶楼，他从窗户上 垂下一根绳子，哧溜哧 溜上上下下可快了。他 还顺便把信件、报纸捎 给各家各户。
我会说
小组讨论：
你喜欢新楼房里的这些
动物吗？你最喜欢它们当中 的谁？为什么？
我会答
新楼房里住了（ 4 ）个动 物居民，（ 小马 ） 、（ ）、 （小兔）、 小（狗 ）都想小住猴顶楼。 经过讨论，最后，大家同意 （ ）住在顶楼小。猴
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谁 住
小马 脚步太重 影响休息 小兔 后腿长 前腿短 会摔跟头
小学语文第二册第三单元
情景导入：
我会读
房体 行重响守 爬 垂 便各 居 分
用你喜欢的方式自 由读课文。思考：
我会想
1、这座楼房里住了哪些动物朋友？
2、为什么大家都要争着住顶楼？
3、最后谁住了顶楼？
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑， 身体好。”
“不行，不行。 你脚步太重，会影 响大家休息的。还 是让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带 跳就上去了。”小 兔说。
（ 不 合
顶 楼
小狗 为大家守门看家
适 ）
小猴 能爬高 胆子大

【5】 “不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼容 易下楼难，会摔跟头的。”小狗说，“我住顶楼吧。我 走路又轻又快，没有声响。”
例：又大又红 又‗‗又‗‗ 又‗‗又‗‗
又大又红的苹果 ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ ‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
【6】 “不行，不行！你住 顶楼，谁为我们守门看家？你 应该住一楼。”小猴说，“还 是我住顶楼吧。我能爬高，动 作也快！”
【7】 大家同意了。小猴住 在顶楼，他从窗户上垂下一根 绳子， 哧溜哧溜 ，上上下下， 可快了。他还顺便把信件、报 纸分发给各家各户。
思考：
生活中我们什么时候该争？什么时候该让？
其实，争和让并不矛盾。生活中，我们要争着 把困难留给自己，把方便留给他人，到底是争还是 让，心里多思考，学会了争和让，到处都是朋友， 让我们做一个善待他人的孩子，走出课堂，拥抱生 活吧！
【1】新楼房盖好了。谁住顶楼呢？
【3】小马自告奋勇的说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”
【4】 “不行，不行！你的脚步太重，会影响大家休息的。 还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔 说。 【5】 “不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难 ，会摔跟头的。”小狗说，“我住顶楼吧。我走路又轻又快 ，没有声响。” 【6】 “不行，不行！你住顶楼，谁为我们守门看家？你应 该住一楼。”小猴说，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作 也快！” 【7】 大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳 子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他还顺便把信件、报纸 分发给各家各户。
谁住顶楼
一年（1）班 何冬莲
房
楼顶
方便
身体
响声
守门
各家各户
爬高
自告奋勇
垂下
分发

9 谁住顶楼
执教:张丛菊
情景导入：
我会读
楼房 挠挠 影响 绳子 哧溜 自告奋勇 各家各户 连蹦带跳 和睦相处
我会想
用你喜欢的方式自 由读课文。思考：
1.这座楼房里住了哪些动物朋友？ 2.为什么大家都要争着住顶楼？ 3.最后谁住了顶楼？
小马自告奋 勇地说：“我住 顶楼，我爱跑步， 身体好。”
“不行，不行。你 脚步太重，影响大家 休息。”小兔说， “还是让我住顶楼吧。 我连蹦带跳，脚步也 轻。”
3、最后（小猴）住了顶楼。
“不行，不行。” 小猴说，“你后腿 长，前腿短，上楼 容易，下楼困难， 会摔跟头的。”
小狗说： “那我住顶 楼吧，我走 路轻快，没 有响声。”
Байду номын сангаас
“不行，不 行。”小马说， “你住顶楼， 谁为大家守门 看家？你应该 住底楼。”
小猴挠挠腮帮子，想了 想说：”嘿，还是我住顶楼 吧，我爱攀高胆子也大！“
大家同意了。 小猴住在顶楼，他 从窗户上垂下一根 绳子，哧溜哧溜上 上下下 。还把信件、 报纸顺便捎给各家 各户。
我会说
小组讨论：
1、这座楼房里住了哪些小 动物？ 2、小动物们为什么争
着住顶楼？
3、最后谁住了顶楼？
我会答
1、这座楼房里住了（ 5）个小 动物 ，有（牛爷爷）、（小马）、 （小兔）、（小猴）、（小狗）。 2、大家挣的是（困难），让的是 （方便）。

盆（ ） 梢（ ）蝇（ ）涌（ ）
3、造句。 自告奋勇—— 和睦相处——
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谁 小马 脚步太重
住 小兔 会摔跟头
顶 楼
小狗 守门看家
（ 不 合 适 ）
小猴 能爬高 胆子大
19
5
新楼房盖好了
。
谁住顶楼呢？
大家想，反正老
牛爷爷年岁大，
行动不便，不能 住顶楼。
想一想:为什么大家不想让牛爷爷住顶楼？
你从这里可以看出什么？
6
自告奋勇：自己积极主 动地要求做这件事情。
小马自告奋勇
地说：“我住顶楼
，我爱跑步，身
体好。”
想一想：小马为什么自告奋勇地住顶楼？
7
“不行，不行！你 脚步太重，影响大家 休息。”小兔说， “还是让我住顶楼吧 。 我连蹦带跳，脚 步也轻。”
1
谁住顶楼
2
蹦 盖
挠 勇
腮
嘿
捎
绳守 爬
哧
睦
溜
3
我会读
楼房 绳子 影响 盖好 轻快 友好 和睦相处 自告奋勇 连蹦带跳 哧溜哧溜 守门看家
4
读一读，想一想
选择自己喜欢的方式读课文，为课文标上 段号，边读边思考问题：
1.都有谁争住顶楼呢？
有小马、小兔、小狗和小猴争住顶楼。
2.住在顶楼好不好？
不好。非常的不方便。
想一想：小猴住顶楼合适吗？它是 怎么上下楼
不行，不行。你脚步太重，影响大家休 息。还是让我住顶楼吧。我连蹦带跳， 脚步也轻。
不行不行！你后腿长，前腿短，上楼容 易下楼困难，会摔跟头的。”
那我住顶楼吧，我走路轻快，没有声响。
不行，不行。你住顶楼，谁为大家守门

反义词
重——轻
我能行
轻
（青 ）色
青
（轻 ）快
“不行，不行。你后腿 长，前腿短，上楼容易下 楼难，会摔跟头的。”小 狗说：“我住顶楼吧。我 走路又轻又快，没有响声 。”
“不行，不行。你后腿长， 前腿短，上楼容易下楼难，会 摔跟头的。”小狗说：“我住 顶楼吧。我走路又轻又快，没 有响声。”
反义词
长—短 上—下 —
我会猜
爪子巴在墙上
爬 一户人家，方 方正正。 房
小组合作 我会记
守 响
户
各 爷 顶 便
分 住
住房
顶楼
方便
身体
爬高 守门 垂下 影响
分发 各家各户 自告奋勇
合作学习要求： 读的同学：字音读准。 听的同学：注意倾听，字音 读准了吗？想一想，课文说了谁 住顶楼，为什么？
我会读：正确 流利 响亮
小猴住在顶楼，他从 窗户上垂下一根绳子， 哧溜哧溜上上下下可快了。
我会积累 又轻又快 又（ ）又（ ）
“不行，不行!你住 顶楼，谁为大家守门看 家？你应该住一楼。” 看
kān (看家 ) kàn (看见 )
大家同意了。小猴住 在顶楼，他从窗户上垂下一 根绳子，哧溜哧溜上？它住这里有什么好处？
我会想
10.谁住顶楼
我会读
zhù
shǒu
chuí
住
顶
守
方
垂
fáng
xiǎng
dǐng fāng
房
响
我会读
biàn fēn
pá tǐ
便
gè
分 告
爬 户
体 爷 休
gào hù yé xiū
各
我会读
守 各 爷 分 告 响 顶 便 体 休 住 户 垂

1.为什么大家都要争着住 顶楼？ 2.听了小动物们的对 话，老牛爷爷会怎么说？
我会说
生活中，我们什么时候该争？ 什么时候该让？从这些小动物们 身上，你学到了什么？
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。