神木县李家畔小学教育专题片解说词

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新村是一方古老的土地，大自然赋予了她得天独厚的资源，80裴李岗遗址折射出人类文明最早的曙光，望京水库、公主湖、望母台传唱着美丽的故事。

新村又是一个年轻的小城镇，自1996年撤乡设镇，刚刚走过的发展历程。

仿佛一夜之间，新村镇悄然兴起一股全民行动的卫生创建热潮，这里面凝结着新村三万人民对家园“文明、卫生”的企盼，展示出了一方干部群众抢抓机遇、众志成城的豪情。

出片名：全民动员创卫、共建美好家园--新村镇创建省级卫生镇纪实(幕：新村镇现辖24个行政村、156个村民组。

全镇总面积74平方公里，总人口3.4万人)新村具有良好的区位优势、资源条件和经济基础，107国道、郑新公路、新密铁路在境内纵横交错，地下水、煤炭蕴藏丰富，羚锐制药、灵佑制药、福华钢铁公司先后来此投资兴业。

近年来，新村镇年平均经济增长速度保持在15以上，是河南省综合实力百强镇、郑州市综合实力三十强乡镇。

新村是一座工业发达、商贸繁荣、充满活力、投资环境优良、极具潜力的新兴城镇，全镇共有160余家工业企业，总投资额达26亿元。

新村是一个社会事业全面发展的文明镇。

社会生活环境优良，民风淳朴。

镇区内有敬老院、医院、商场、酒店等完务的配套设施。

当时间进入的时候，新村镇的大改革、大开放已经跨入第。

来，新村经济取得了长足的发展，人民生活水平得到了前所未有的提高，社会的方方面面，也随之步入到历史上最好的发展时期。

而全镇跨进第2个年头的卫生镇创建活动，更显示出波澜壮阔、方兴未艾的科学发展态势。

两年来，新村镇党委、政府积极响应上级爱卫会的号召，把开展爱国卫生运动和创建卫生城镇活动，作为改善城镇形象、加快城镇发展、增强城镇竞争力的一项系列工程来抓;作为践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，提高群众生活质量的重要举措来抓。

在创建卫生城镇活动推动下，新村镇的基础设施建设步伐不断加快，城镇功能不断完善，城镇卫生管理不断强化，居民群众文明卫生素质不断提高。

神木县李家畔小学教育专题片解说词神木县李家畔小学教育专题片解说词——崛起中的神木县李家畔小学周边画面、校园画面活动在美丽的乌兰木伦河西畔，镶嵌着一颗璀璨的明珠——神木县李家畔小学。

这里是求知的乐园，这里是人才的摇篮。

（推出片名：小荷初露尖尖角）2007年的夏天, 在神东矿区的腹地,崛起一座多彩的校园，花开花落,春夏秋冬,这一片纯洁的沃土, 以厚德、和谐、求索、创新的校风孕育着孩子们明天的希望；健康、聪慧、高尚、快乐的校训, 诉说着一曲曲动人的乐章,这里承载着近千学子的理想。

李家畔小学占地13余亩，现有16个教学班，在校学生673人，教职工55人，专任教师48人，专任教师学历达标率100%，近几年，荣获县级骨干教师2人，县级优秀教师2人，教师们良好的师德、广博的知识、敬业的作风，赢得了家长和社会的广泛赞誉。

李家畔小学有标准的图书室、阅览室等教辅设施，现藏书3258册，可供教师和学生学习使用。

学校各教室配备了电视机、DVD，教师配备了笔记本电脑，教学手段实现了现代化。

先进的电教设施极大的满足了学生学习现代化知识的需要。

李家畔小学自然环境幽雅，校园整洁，每年学校都在校园绿化、美化、净化方面精心设计、重资投入，为环境育人做出了贡献。

（校门、校舍、花草树木）（从绿化镜头过渡到下面的第一主题）求实创新锐意改革（校领导班子成员开会画面活动、）学校领导班子是一个求真务实、团结奋进、锐意改革的群体，他们有着丰富的管理经验和专业特长。

李鸿雁校长凭着她对教育事业的无限热爱和业务工作方面的深厚功底，领导着李家畔小学48名教师耕耘在这块教育的沃土上。

她带领着李家畔小学全体教师从办学的实践中走出了一条自己办学的新路子。

按她自己的话说：“那就是用先进的教育思想指导教育实践；用科学的方法管理教育活动；努力建设高素质的教师队伍，增强教育科研的自觉性；增加硬件投入，强化软件建设，实现教育手段的现代化。

”同时李鸿雁校长又在实践中总结归纳出了一套科学的治教方略：依法治校，以人为本，民主管理，科研立校，培养学生具有良好的道德品质，热爱生活，热爱学习，关爱生命，有坚韧的意志，有追求完美的精神。

某某县某镇某小学宣传片解说词邹公流芳，开启文运盛昌；红军留迹，传扬红色荣光。

八景连襟，点缀杏坛芬芳；良师化泽，孕育栋梁遍疆。

北瞻凤凰展翅皓月千里，南观石虎高岗凉风惬意，东临温泉倒流文昌书院，西看扇子金鱼狮子回头。

在黔北经济文化重镇某这片秀美神奇、钟灵毓秀的大地上，闪耀着一张靓丽的教育名片——某县某镇某小学。

这里是快乐成长的乐园，希望的种子在这里发芽；这里是文明传承的福园，纯真的童年在这里熏染；这里是书香浸润的馨园，梦想的风帆在这里启航；这里是一方秉承“笃行为美，向上为魅”校园精神的芳草地。

【片花】薪火相传魅力校园七十年踔厉奋发，七十年高质发展。

学校始创立于1950年，经岁月年轮不断发展沉淀，成就了今天的星小辉煌。

现校舍建于某年，占地面积某平米，建筑面积某平米，五大功能室齐全，并配有专职教师管理。

绿化面积某平米，走进校园，书声琅琅、鸟语花香、绿树成荫，有“花园式”校园的美誉。

学校现有教学班某个，学生某余人，他们朝气蓬勃、笃行成才、天天向上。

近年来，学校先后培育一大批省市县级名师骨干走向遵义各地教育岗位。

历经七十余载历史文化积淀和一代代星小人的辛苦耕耘，硕果累累，学校将大批学子由“半亩方塘”送往“星辰大海”，是某县域内一所充满魅力的高品质乡村校园。

【片花】党建引领魅力师资党建引领铸师魂，魅力四射提质量。

学校始终把党建引领师德师风建设作为一项常态化课题抓紧抓实，通过系列学习教育，着力打造一支充满魅力的师资队伍。

充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，以“双培养”为引领，以党风促校风，校风促教风，教风促学风，倾力打造了“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好教师队伍。

学校现有党员教师某名，他们引领全校某名教师，爱岗敬业、为人师表、勇担使命，用教师人格魅力感染、熏陶学生，让学生茁壮成长，形成了“严谨治学、创新善教、厚德笃行”的教风，他们以满腔诗意情怀点缀桃李芬芳，以无限匠人汗水浇筑满园春色。

神木县李家畔小学关心下一代工作用爱浇注收获阳光—我的教育故事李家畔小学解海霞“素质教育，首先是充满感情的教育。

一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。

只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能滋润童心。

离开了情感，一切教育都无从谈起。

”的确，爱是教育的前提，爱与教育不可分离。

这个学年，我任教六（2）班英语。

这个班学生一直以来都没能养成良好的学习习惯和行为习惯，上课思想开小差，做小动作者居多，课堂纪律性也比较差。

因为我早已领教过他们的“厉害”，故今年还算“游刃有余”。

每当新接手他们班的语、数老师叫苦不迭时，我还在暗自得意自己的“招数”有效。

正当我陶醉在“风平浪静”的日子里不能自拔时，这周一发生的事情打破了这份“平静”。

按照惯例，每个周一早上六（2）班都在晨读英语，这个周一也不例外。

像往常一样，我精神抖擞地走进教室，准备开始我一天的繁忙之旅。

可是，眼前的场景令我所料不及：扫把、拖把东倒西歪，废纸、食品袋散落一地，几个男生你追我赶，其他在座学生也乱哄哄，可谓一片“狼藉”。

“好好的一个早自习，就这样被你们糟蹋了”想到此，我的怒火一下子就串起来了，再想起他们平时差强人意的表现，我更生气了，于是不管三七二十一就劈头盖脸地把他们批评了一顿。

过了几分钟，我冷了下来，同时一种放任自流的消极想法油然而生，“你们真的令我很伤心，失望，你们不想学英语，以后也不用学了，我不管你们了，随你们怎么样子，你们的学业成绩好坏都与我无关。

”就这样在冷冷的交代中下课了。

但就在中午，我来到办公室意外收到了一张卡片，上面写道：“Miss Xie，您别生气了，今天我们表现很差，值日没有做好，晨读也没读，让您失望。

扪心自问，您真的放得下我们吗？全然不顾我们这些喜欢您的孩子了吗？不能吧，不然您还生气干嘛，还强调您的寒心干嘛，还强调您要对我们放弃干嘛？而如果您去问每一位同学，他们心底愿意被您放弃吗？Miss Xie，我们很顽皮，经常惹您生气，可我们会改正错误的，请给我们一点儿时间，我们会努力的！”面对卡片上的笑脸，我的心情一下子豁朗了。

神木五中课改专题片解说词开拓创新，铸就特色1、制度管理2012年春天，神木县委县政府出台了关于全面实施教育优先、学有优教战略，加快建设西部教育强县的决定》，县教育局提出了“优先发展、育人为本，注重管理、提高质量，学有优教”的总体工作思路，投入大量的人力、财力、物力狠抓教育教学工作。

为了全面落实县委县政府和县教育局的工作要求，改变五中生源差、成绩相对落后的现状，在神木教育“师德建设年”与“课堂教学改革年”来临之际，学校随即制订了相应的实施方案，成立了师德建设与课改工作领导小组，组建了教科室，为保障教学改革提供了坚强而有力的后盾，也为五中的发展开辟了一条光明之路。

（相关文件出示）2、师德建设为了全面贯彻县教育行政工作会议精神，落实《神木县教育系统师德建设年活动实施方案》精神，校党支部、校委会决定，2012年在全校开展“师德建设年”活动，活动开始，每一位教师签订了师德承诺书，写出了对照反思体会，通过活动，进一步规范了教师的职业行为，全面提升学校师德建设整体水平，也达到了以优良的师风带动教风，促进学风，推动教育事业持续健康发展的目的。

为了构建学习型校园，学校长期坚持进行教师读书活动。

要求教师们读好书、做笔记、写心得、谈见解，并在每学期期末评选出十名读书标兵，以此激励教师充实自己的教育教学生涯，也让学校始终弥漫着浓浓的书香味儿。

每学期，学校进行一次教师专业理论及业务知识的考核，并实行末位淘汰制。

（承诺书、师德方面制度、笔记等呈现）3、“有效教学”课改教学质量是学校的生命所在，提高教学质量的关键是教研教改。

为了改革传统的教学模式，学校相继派出一线骨干教师到江苏的洋思中学、山东的杜郎口中学、西安、榆林等地学习先进的教研教改理念。

为学到课改的真经，校长解世杰去江苏吴江市蹲点学习半个月，并在榆林市“有效教学”现场会后观摩了绥德县辛店中学的“有效课堂教学”课改模式。

回校后，结合学校实际随即确定了教改的方向。

全体教师心往一处想、劲儿往一处使，运用“先学后教，当堂训练”的“有效教学”模式，开始了轰轰烈烈的课改实验。

风物宜长放眼量百舸争流勇进击--神木店塔中心小学办学纪实陕西教育风物宜长放眼量百舸争流勇进击—神木店塔中心小学办学纪实——印度诗人泰戈尔曾经说过：“果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。

”教育就是一种平凡而艰辛的事业，但在这平凡而艰辛的事业中，店塔中心小学的全体教师却干着不平凡的事。

三年多来，学校受到了上级部门的正确领导和亲切关怀，在张孝清校长的带领和全体师生的共同努力下，取得了令人瞩目的办学成绩，省级“示范学校”的称号名副其实。

学校以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，用新的教育理念指导学校工作，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

经过多年的努力，目前已形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风；善于思考、积极进取、全面发展”的学风，“认真负责、治学严谨、开拓创新、为人师表”的教风。

学校以培养现代人”为目标，以科技教育为载体，发挥特长为切入点，提高学生的综合素质，做到“减负增效”，积极开展各类课外活动和社会实践活动，做到人人重参与，为学生提供展示自我特长的平台。

学校经过多方面探索与实践，目前已形成了一套民主的管理体制。

凡学校重大事情，均要通过党支部、校委会、工会讨论，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性，同时使决策形成全员共识，保证贯彻的效率。

学校制定了各项规章制度，进一步加大依法治校、依法治教力度，使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由法规管理的转变。

在民主管理中，设立”，使全校师生能够畅所欲言，提出合理化的建议和意见，把问题妥善、圆满、及时的解决。

领导班子坚强有力，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感，带领全体教师员工克服困难，努力提高办学水平，他们不断“充电”，提高教育教学管理水平，并且坚持代班，经常深入课堂听课，组织参加校级教研活动。

省示范学校的创建和多年的培训教育，使学校初步建立了一支政治素质高、业务水平优的师资队伍。

放飞七彩梦想——扬帆起航的神木县第七小学序幕当初升的朝霞正绽放着灿烂，照耀着神木这块神奇的土地；当神木迈着雄健的步跨入全国经济强县五十强之列；在县城北段，矗立起一所具有现代化气息的学校——神木县第七小学。

这里是一片成长栋梁的沃土，孕育着希望的种子；这里是一方充满祥云的天空，播撒着金色的阳光；这里是雏鹰展翅的高地；这里是梦想起飞的舞台；诗情画意成长乐园春天的塞北高原，洋溢着生机勃勃的景象，走进七小，一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。

校园绿树成荫，窗明几净，诗画环绕，书声琅琅。

优美的环境让七小春意盎然，诗意处处。

学校于2009年开工建设，总投资1.13亿元，总占地面积52亩，总建筑面积14844平米。

校园布局合理，环境优美。

教学区建有教学楼三栋，共设有48个教学班，可容纳3000名学生。

实验楼一栋，仪器室实验仪器齐全，达到了省颁一类标准，三个实验室可同时供三个班级学生同时上课。

高标准的报告厅别具一格，造型美观，外似半个鸟巢，内分两层，可同时容纳500多名学生听报告、观看教育影片、举行各种大型活动。

图书楼一栋，藏书2万多册。

图书楼又分为教师图书楼和学生图书楼，里面又分为借阅区和阅览区，并创设了优雅诗意的读书环境。

建有两个高配置的计算机室和一个设备先进的语音室，以信息化带动教育的现代化，加快了传统教育现代化的进程，推动学校基础教育的跨越式发展。

学校重视教育教学设施的建设，努力创造一流教学环境，建校以来先后创设出围棋室、音乐室、美术室、舞蹈室、乐器训练室，为展示学生的个性和特长提供了一个发展的平台。

活动区占地1万平方米，设有300米塑胶跑道、塑胶羽毛球场、乒乓球场、人工草坪足球场和篮球场。

运动场气势宏伟，体现出绿色人文理念，全方位为师生的健康快乐着想，为师生的健康快乐成长铺就了一条绿色的通道。

完善的校园设施和先进的教学设备为培养德才兼备的优秀人才提供了先足条件。

合理的布局、各具特色的场所，有助于陶冶七小人的情操、塑造美好心灵、激发开拓进取精神、促进身心健康发展。

神木县李家畔小学“学习雷锋关爱老人”敬老院
慰问活动通讯稿
（通讯员焦瑞）为了进一步继承和发扬“学习雷锋关爱老人”的光荣传统，发扬时代先锋作用，李家畔小学德育处组织学生开展了到神木县中鸡镇爱心养老院慰问孤寡老人活动。

2013年3月13日下午1:00，八十余名优秀学生代表在校领导、警务室民警及班主任老师的带领下，步行3公里来到神木县中鸡镇爱心养老院开展慰问活动。

首先，同学们为老人们表演了精彩的节目，敬老院的爷爷奶奶被孩子们精彩的表演吸引住了，不时响起热烈的掌声，还翘起了大拇指：“现在的孩子好！好！”演出结束，孩子们为老人送上了小礼物，又为老人梳头、剪指甲、擦窗、扫地……养老院院长对李家畔小学的慰问活动给予了高度的评价。

李家畔小学校长任志雄与老人促膝交谈，嘘寒问暖，还给学生强调常年开展尊老、爱老、敬老和助老的活动的必要性。

学校德育处将敬老院作为德育基地，让孩子们走进敬老院更好地亲近老人、善待老人，并懂得孝敬长辈是中华民族的传统美德！今后，我们还会利用各种机会对学生进行爱心教育，让所有的孩子都成长为有爱心和责任心的一代新人，发扬中华民族的优良传统美德。

(神木县李家畔小学)
李家畔小学义工队合影留念学生为老人表演节目。

学校专题片解说词（通用3篇）学校专题片篇1滔滔黄河，奔流不息，应理湖畔，碧波荡漾。

在这养育了千百万中华儿女的母亲河北岸，升腾起一颗璀璨的教育明珠。

这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。

这，就是新建成立的中卫市第六中学。

教育，百年大计!为了解决市区学校大班额问题，解决进城农民工子女上学问题，让更多的孩子享受优质的教育教学资源， 20xx年6月，中卫市第六中学破土动工了!中卫市第六中学是国家中西部农村初中校舍改造项目之一，也是中卫市政府确定的20xx年的十大民生工程之一。

在中卫市委、市政府的深切关怀下，它像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

中卫市第六中学位于应理南路与滨河大道交汇处，于20xx年投资8000多万元建成，占地138.34亩，建筑面积23011平方米，可设54个教学班，容纳2700名学生。

有3栋教学楼，2栋宿舍楼，实验楼、艺教楼、办公楼、餐厅、报告厅各1栋，有标准的400米塑胶跑道和人造草坪操场，各类教学设施设备齐全。

学校远离闹市，四周水系环绕，温湿馨宜;建筑色彩采用世博会中国馆的中国红和纯白色相间构成，大气磅礴;学校内部设施和外部环境功能齐全，结构合理，鳞次栉比的建筑群把学校分为学习区、运动区、生活区，区划分明，互不影响;校园内环境优美，绿树成荫，鸟语花香，优美的自然环境与浓厚的人文环境融于一体，为师生营造了舒适的学习、工作、生活环境。

这里是一方沃土，孕育着无数花朵，成长着万千树苗;这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒;这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣;这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋; 这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来!学校坚持以“自信自主自强”为校训，以“育人是根本教学为中心科研求效益创新促发展”为办学理念，以“以师生发展为本，为全面提高师生素质服务，让学生成人成才，让教师成功成名，让社会满意赞誉” 为办学宗旨;以“严谨规范务实高效团结奋进开拓创新”为校风;提出了“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”的办学目标，为打造名校指明了方向。

《学习法律知识，筑建美好人生》
青少年普法教育宣讲团到我校做法制讲座
一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，是我们学校一直所重视的，更是我校德育教育工作的一个重点。

2014年3月4日早晨神木县第四中学梁丽老师和第七中学郭蕾老师为我校全体学生举行了一场别开生面的青少年普法教育讲座。

梁丽老师首先从身边鲜活的案例入手，告诫学生们在法律面前任何人都没有特权，人人平等，应引以为戒，增强法制观念，树立法律意识，用法律来维护自己的权益。

然后就学生在校期间，应该做什么，不应该做什么，哪些权益受到保护，针对《未成年人保护法》等法律，梁老师又做了详细的讲解。

台上台下，有问有答，语言风趣幽默，赢得了学生和在场老师们的一次次掌声。

郭蕾老师通过案例及相关法律，结合学生年龄特点，有的放矢地组织引导青少年学法、守法、护法，使同学们树立起了运用自己的合法权益来预防和打击犯罪的意识。

并且就学校周边的交通情况，为学生们传授了交通安全方面的知识。

讲解深入浅出，通俗易懂，深受同学们欢迎。

本次普法教育在校园内举行，全体师生参与。

大会由我校法制校长王国利主持，并做了总结。

活动既培养了学生们普法、知法、懂法、讲权利、讲义务、讲素质的社会责任感，也为广大教师上了一节生动的法制课。

大会近两个小时，取
得了预期效果，达到了育人的目的。

“青少年普法教育现场会”剪影：
第三小学德育处、办公室
2013年3月13日。

神木六小讲解词学校以“六叶花”为主题，以“礼文化”为特色，定位了共同愿景及办学理念等文化内涵，设计了操场围墙文化、校园走廊文化，增设了校史展厅、孔子雕像等人文景观，新建了小桥流水、画廊书厅等景观工程，实现了一个墙面一种格调，一层楼道一种文化，使校园内的一墙一壁、一亭一廊都能体现教育引导和熏陶养性的功能，初步形成了整洁、高雅的校园文化特色，极大地改善了育人环境。

将创建艺术、英语、信息等特色教育作为突破口，重视学生兴趣培养和身心素质的提升。

学校成立了合唱、科技、围棋、吉他、剪纸、十字绣等130多个社团，每天下午最后两节课安排一、两个年级开展活动，学生参与率达到100%。

每学期举行一次社团展演，每年举办一次校园文化艺术节，一次科技节，为学生提供了展示才艺和锻炼的舞台。

为实现学生的强身健体，学校积极响应阳光体育运动一小时号召，推出了早操和大课间操相结合的体育锻炼模式，坚持每学期举办一次运动会。

学校组织学生签订了《网络文明自律公约》，引导学生遵守网络道德，讲究网络文明，科学地利用网络，为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好条件，组织师生参与网络公益宣传、网络慈善活动，使学生认识到无序上网的危害性，提高了抵制络诱惑的自觉性。

积极开展文明处室、文明办公室、文明宿舍创建活动，制定了实施方案，定期组织人员检查评比，利用升旗仪式进行表彰奖励，教师养成了文明行为习惯。

近年来，学校先后获得全国德育工作先进集体、书法教学优秀单位、文明校园；陕西省“实施素质教育”优秀学校、平安校园、教育质量提升316工程优秀学校、中小学书法教育示范学校；榆林市综合治理先进学校、教育信息化示范学校、卫生先进单位、校园足球特色学校、教育系统先进基层党组织；神木市实施素质教育“三个一”工程达标学校、语言文字示范化学校、“十个没有”平安创建十星示范学校、等中省市荣誉称号共170多项。

鲜红的队旗下，孩子们紧握拳头庄严宣誓，正式成为一名光荣的少先队员。

神木六小讲解稿神木市第六小学是神木市规模最大、建设标准较高、具有示范性的一所市直小学，讲文明、懂礼仪更是本校作为“全国文明校园”精神文明建设中的重要内容。

研究会希望通过本次“少儿礼仪养成”系列公益讲堂活动，助力神木市第六小学德育工作、文明校园建设。

刘蓓、齐颖倩老师以“仁爱、博爱”为主题开展礼仪培训，主要从形象、站姿、坐姿等模块进行讲授，并亲身示范，让师生们对礼仪有了初步的认识，整个过程师生们热情高涨，参与度很高。

神木市第六小学校长郭霞希望全校师生以此次培训活动为契机，将文明礼仪融入日常生活，内化于心、外化于行，做一个知礼、懂礼、习礼的六小人。

任清芳说：“礼仪要从小事做起，从身边的每一个动作做起。

希望同学们自觉做‘懂礼、用礼、传播礼’的文明礼仪之人；以文明礼仪来规范我们的一言一行，一举一动。

校园环境一、健全创建机制，实行规范管理。

学校成立了以校长为组长，书记为副组长的领导小组，安排专项经费用于学校精神文明建设。

领导小组每学期召开一次专题会议，研究、部署全国文明校园创建工作，并在年终进行考核奖励。

二、坚持德育为首，加强道德建设。

学校建成了学校、家庭、社区三结合德育工作网络，建立家长委员会制度，定期分年级召开家长会，进行家教培训，设立学校开放日，邀请家长进校听课、参观，听取家长对学校的意见和建议。

坚持开展“遵道德、讲文明”活动。

学校将学生良好行为习惯养成教育作为重点，每周一升旗确定一个教育主题。

学校值周领导、教师、值周班级每天对学校的“卫生”“路队”“三操”、课间活动等进行认真检查记录，周末给予赋分，评出每周的“文明班”“文明路队”。

每学期末及“六一”，学校评选出一批“美德少年”“十佳之星”“优秀班队干部”等二十余种优秀模范进行奖励，并通过校园广播等媒介大力宣传他们的优秀事迹。

努力做好社会主义核心价值观和中华优秀传统文化“三进”工作，定期围绕社会主义核心价值观和中华优秀传统文化开展主题队会、演讲、知识竞赛等教育活动，使社会主义核心价值观成为师生的价值取向。

神木县教师进修学校专题片解说词专题片解说词东方风来满眼春------发展中的神木县教师进修学校一、片头塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

（显示）范仲淹笔下的风景正是今日的神木。

神木地处陕西省最北端，古称麟州。

这里是杨家将的故里，英雄业绩，千古流传：这里曾开辟了神府革命根据地，红色沃土，光荣神奇；沧海桑田，斗转星移，如今的神木已是全国百强县，陕西第一，能源新都，活力四射！社会发展，教育先行。

神木人民创业和发展的激情也绘就着教育的蓝图。

____年，神木县创建成陕西省教育强县，____年，又通过复验，教育事业与经济社会的发展比翼腾飞！教育大计，教师为本。

作为全县中小学教师的教育教学人才建设基地，教育创新和发展的动力之源，神木县教师进修学校勇立潮头，高歌猛进，奏响起一曲曲教育发展的华丽乐章！（推出片名：东方风来满眼春----发展中的神木县教师进修学校）二、主体1、神木县教师进修学校位于神木县城人民路中段，占地21.6亩，总建筑面积10320平方米，总投资280多万元，是一所集师训、干训及学历补偿教育于一体的、具有综合功能的独立办学实体。

学校始建于1980年，至今已走过30余年的历程。

岁月的年轮铸就了一支意气风发，战斗力强，高素质的教师教育队伍，他们坚持改革创新，努力加强自身建设，不断加大师训、干训和教科研工作力度，如今的教师进修学校，生机无限，特色鲜明，成为我县教师成长的基地，铸造师魂的摇篮，梦想腾飞的舞台！2、（凝心聚力谋发展，躬耕善教促成长）。

凝心聚力谋发展，领导班子是关键。

____年，杨彦林校长上任伊始，学校就开始了内部管理体制的改革探索。

经过多年的努力，建立起一套适合我校工作实际的，包括校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、考核奖惩制等具有特色的管理体制。

学校机构组织健全，分工明确；制度完善，奖惩分明；管理人性，人尽其职。

（动漫图示）学校领导班子现有校级领导5人，平均年龄45岁，都具有大学本科以上学历，均为副高职称，有强烈的事业心和教育教学研究能力和管理能力。

《倍的认识》教学片断及反思
张兴旺
【期刊名称】《陕西教育（教学）》
【年(卷),期】2011(000)009
【摘要】片断一：出示主题图,请小朋友仔细看图,你从图上了解到哪些信息？（蓝花有2朵,黄花有3个2朵,红花有4个2朵,）1.根据了解到的信息摆花片,指名学生示范摆。

2.设问：把红花用纸条遮住,这时黄花的朵数比蓝花的朵数怎么样？（多）反过来则少。

3.揭示课题：两个数除了比多少,还有另一种关系,这就是倍数关系,这个字读＂倍＂,兔经理今天就跟大家一起学蓝花有2朵红花有4个2朵黄花有3个2朵
【总页数】1页(P11-11)
【作者】张兴旺
【作者单位】陕西省神木县李家畔小学
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
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神木六小讲解稿
大家好，我是神木六小的一位小解说员，我叫侯xx，是五年级一班的一名学生，今天由我来为大家讲解我们的学校。

神木六小位于长葛市金桥区朝阳路南100米左右。

我们的学校很大，在校学生约有2200人，老师也有1200人，一共有班级35个。

我们的学校是一个非常有特色的学校。

走进校门，我们可以看到路的两边放的有许多的盆栽，上面种了许多的花，花的种类有很多，有桂花，紫薇花，山茶花等，一盆盆花散发的香气创造出了一个香气四溢的校园，让人心情愉悦。

再往前走，映入眼帘的就是我们学校的文化墙了。

我们学校的文化墙内容特别丰富。

记录了中国的历史名人，历史故事，中国四大发明，24节气等，大家向后看，后面的教学楼上有什么？对了，是中国的24字社会主义核心价值观。

这些文化墙为我们学校创造出了浓厚的书香气氛，打造了一个美好的书香校园。

我们学校的校课间是非常热闹的，操场上跳绳的，打球的，做游戏的都有，总能听到一阵阵欢笑声，好不热闹。

上课了，同学们都走进了教室，从操场上安静下来，随之而来的就是一阵阵琅琅的读书声，非常悦耳。

此外，我校是非常注重学生的思想教育的，特将每周五的最后一节课
设为班会，还下派领导监督，班会主题每周都是不一样的，多方面都有所体现。

各位领导，今天的讲解就到这里，大家有什么问题和建议都可以跟我说哦！。