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学校宣传专题片解说词精选3篇学校宣传专题片解说词精选3篇《学校宣传专题片解说词精选3篇》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，为了方便大家的阅读。
学校专题片解说词（一）【学校简介】当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在美丽的黄海岸边，灵秀的阿掖山下，日照市新兴临海工业重镇虎山镇驻地，有一所美丽的农村学校，这就是虎山中学。
虎山中学全称日照市岚山区虎山镇初级中学，1971年建校，人文历史悠久。
现有48个教学班，在校学生2490人，教职工202人。
其中大学本科学历168 人，市区级骨干教师30人，语文教师26人，专职写字课教师4人，兼职8人，教师三笔字达标率100%，教师队伍素质优良。
教育就是用文化铸造人。
近年来，学校十分重视文化的育人功能，确立了“以德立校、特色创校、科研兴校、队伍强校”的办学理念，坚持走“内涵发展、特色发展”的办学之路，深入打造“文化育人”环境，加强校园文化建设。
学校坚持“同心同德谋策略，齐心协力抓管理，严谨科学做学问，统筹配合促教学”治校方针，恪守“和谐合作，追求质量”的学校精神，形成了“立德立志，求实求真”的校训、“和谐博爱，团结进取”的校风，学校各方面工作有了长足的发展。
在岚山区素质教育现场会上，我校的规范管理、创新教育、特色教研、亮点活动受到了上级领导的高度赞赏，特别是文学、艺术、科技、语言文字建设等方面走在了全区素质教育工作的前列。
经过多年努力，学校获得了山东省学校文化建设基地、山东省体卫艺教育宣传工作先进单位、日照市依法治校示范学校、日照市文明示范学校、日照市地震科普示范学校、范文TOP100岚山区教学示范学校、岚山区办学水平优秀学校等二十多项荣誉称号。
【强化管理，营造氛围】学校历来重视语言文字规范化工作。
多年来，学校认真贯彻《国家通用语言文字法》和“大力推行，积极普及，逐步提高”的推普方针。
我校成立了以校长为组长，中层干部、语文教师、写字教师为成员的规范汉字书写教育工作领导小组，制定了《虎山中学语言文字规范化规章制度》手册，开设了写字教育课程，组建了学生语言文字督查分队。
学校解说词（精选3篇）学校篇1尊敬的各位领导：下午好！刘集中心完小510名可爱的孩子，26名热情奔放的教职员工欢迎各位领导的到来！走进校园，首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。
忠、敬、雅、诚涵盖了中国古代品德教育之精髓，这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。
一幅幅内容新颖的壁画，一面面栩栩如生的绘图，一个个启事独特的故事，引导思考，启迪智慧，赋予教益。
两座现代化的雕塑赋予每个人以积极的力量和信念。
我校始建于20_________年，整体面积为14400平米，绿化面积为1200平米，1―6年级十二个教学班。
“为发展而教育”是我校的办学理念，为了让每个学生都获得成功，我们确定了“求实、创新、和谐、发展”的校训，力求营造一种文明团结、勤奋向上的学习氛围。
几年来，凭借?“人无我有、人有我精、人精我特”的信念，我校的教育教学质量稳步提高。
社会知名度也在不断提升。
我校先后被评为“市级素质教育示范性学校”、“市级德育教育先进学校”、“市级常规管理先进单位”等荣誉称号。
我们的办公室也是校本研修室兼电子备课室，在这里老师们开展理念学习、新型课堂教学的研讨活动，齐心协力创名校，特色教学出名师，人本管理打造出一支团结上进，求新务实的教师队伍。
办公室西面是多媒体教室、科学探究实验室及图书室。
多媒体教室利用率很高，学生可在这里上课，观看教育片，进行课外知识搜集浏览等教师可在这里进行观摩课学习，聆听专家讲座等，多媒体教学手段的应用促进了学科教学与现代信息技术的整合，改变了原来了教学模式，有效的促进了课堂教学的改革，提升了教师的专业素质。
请参观科学探究实验室。
仪器装备达省级标准，配有24桌48座，各类仪器达180余种，1700余件。
水电等设施齐全。
能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。
同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。
这里是图书阅览室室达到省级规范化学校配备标准。
图书室藏书18000册，总价值近20万元。
学校专题片解说词尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到我们学校的专题片解说环节。
今天，我将为大家介绍我们学校的各个方面，包括学校的历史沿革、校园环境、教学资源以及学生活动等。
让我们一起走进这个充满活力和希望的校园世界。
首先，让我们了解一下我们学校的历史沿革。
我校创立于20世纪60年代，经过几十年的发展，已成为一所享有盛誉的高等学府。
学校秉承着“追求卓越，培养未来”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
接下来，让我们一起欣赏一下我们学校的校园环境。
学校坐落在风景优美的郊区，占地面积达到数十万平方米。
校园内绿树成荫，花香四溢，每一栋建筑都展现着现代化和艺术的风格。
学校注重校园的绿化和环境保护，为学生提供了一个宜居、宜学的学习场所。
我们学校拥有一支高素质的教师队伍，他们都是经验丰富、充满激情的教育专家。
教师们不仅在教学上注重知识的传授，更注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校拥有现代化的教学设施和先进的实验室，为学生提供了良好的学习条件。
除了丰富的教学资源，我们学校还注重学生的全面发展。
学校每年都会举办各类学生活动，包括文化艺术节、体育比赛、科技创新大赛等。
这些活动不仅培养了学生的兴趣爱好，也锻炼了学生的团队合作和领导能力。
在学校的教育理念中，我们强调学生的个性发展和价值观培养。
学校注重培养学生的社会责任感和公民意识，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动。
通过这些实践，学生们能够更好地理解社会，增强自己的社会适应能力。
最后，我想向大家介绍一下我们学校的发展规划。
学校将继续加大对教育资源的投入，提升教育质量和水平。
学校将进一步拓宽国际交流与合作，为学生提供更广阔的发展机会。
同时，学校将积极推进教育创新，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
亲爱的观众朋友们，通过这段解说词，相信您对我们学校有了更深入的了解。
我们学校将一如既往地致力于培养优秀的人才，为社会做出更大的贡献。
感谢您的聆听，祝愿您在学校专题片中度过一个愉快的时光！谢谢！。
学校专题片解说词欢迎各位来到我们学校的专题片解说词。
在这部专题片中，我们将向大家介绍我们学校的悠久历史、卓越成就、优质教育以及独特的校园文化。
让我们一起来探索这个充满活力和创造力的学校。
第一部分：学校悠久历史我们学校的历史可以追溯到100年前。
创校初期，学校只有几个教室和一些基本设施，但随着时间的推移，学校不断发展壮大。
现在，我们拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆等设施，为学生提供优质的学习环境。
第二部分：卓越成就我们学校以其卓越的教学质量和学术成就而闻名。
我们的教职员工都是经验丰富、充满激情的教育专家，他们致力于为学生提供最好的教育资源和支持。
我们的学生在各个领域都取得了优异的成绩，不仅在学术上，还在体育、艺术和领导力等方面取得了卓越的成就。
第三部分：优质教育我们学校致力于提供优质的教育，培养学生的学术能力和全面发展。
我们拥有一支高素质的教师队伍，他们采用创新的教学方法，激发学生的学习兴趣，并提供个性化的学习支持。
我们注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力，为他们的未来做好充分准备。
第四部分：校园文化我们学校独特的校园文化是我们骄傲的一部分。
我们鼓励学生积极参与各种社团和俱乐部活动，培养他们的领导才能和团队合作精神。
我们还举办各种文化活动和体育赛事，为学生提供展示自己才艺的机会。
在我们学校，每个人都能找到属于自己的舞台，展示自己的特长和潜力。
结尾：感谢大家观看我们学校的专题片解说词。
通过这部专题片，我们希望能够向大家展示我们学校的独特魅力和卓越成就。
我们将继续努力，为每一位学生提供最好的教育和发展机会。
欢迎您加入我们学校的大家庭，一起共同成长和创造更美好的未来！。
学校优秀宣传片解说词（通用9篇）学校优秀宣传片解说词（通用9篇）学校优秀宣传片解说词1尊敬的各位领导：上午好！欢迎大家莅临我校指导工作。
我校始建于1974年，经过三十多年的厚积沉淀，从台小学已经成长为了一所z区屈指可数的大学校，一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。
目前全校有26个教学班，2053名学生，81位教职工，50位高级教师，教学环境优美，师资力量雄厚。
一直以来，我校非常重视校园文化环境的建设，充分发挥校园文化环境与孩子进行的无声教育作用。
我校的校园文化建设本着整体和谐、教育性强、特色鲜明的思路，在规划布局上体现浓浓的读书氛围。
请各位领导随我到前面去看一看：这是我校百米教育长廊，它是德育教育的基地，是养成教育的摇篮，是法制安全长鸣的警笛。
请各位领导再到操场的西侧来看一看，这是我校的文化艺术长廊，它不仅容纳中外名画、涵盖古今名曲、规范行为、倡议进取，而且还是师生展示自我的平台，整个长廊定期更换，分批充实，丰富的长廊内容拓宽了孩子们的视野，丰富了孩子们的课余生活。
各位领导这边请：这是我校书香浓郁的教学楼，色彩斑斓的文化吊牌是我校一道独特的风景，根据孩子们年龄特点，我们采用了不同的内容和造型，一层一种颜色，一层一个主题，一层一种品位。
一楼弟子规，二楼学生格言，三楼名人励志故事，四楼美文欣赏，五楼成语典故。
下面就请各位领导上楼观看：这些墙报是学生们自己的芳草地，每班一块，每周一换，学生可自由操作，读书感悟、手工作品，墙报的举办极大地增强了学生的自信，同时也提高了他们的动手能力。
楼梯拐弯处的这些展板是教会学生读书，指导学生写作，陶冶学生品格，打造学生做人的标杆，学生在上下楼时就可以提醒自己、自律自己。
学校处处洋溢着浓郁文化气息，让每一个学生从浓厚的校园文化中提升自己的文化素质和品位。
学校优秀宣传片解说词2尊敬的各位领导：大家上午好！首先，我代表郭岗小学全体师生，对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎！首先，我简要介绍一下郭岗小学的基本情况，郭岗小学新建于2005年，由当初的10多位教职工，100多名学生发展到现在拥有教学班14个，学生800多人，在编在岗教职工34人。
校园解说词3篇校园解说词是一项非常重要的活动，它可以帮助学生更好地了解学校的历史、文化和发展。
在校园解说词中，解说人需要具备良好的语言表达能力、丰富的知识储备和亲和力，让听众能够真正深入了解学校的各个方面。
以下是三篇关于校园解说词的文章，希望能够对大家有所帮助。
一、《校园解说词》首先，感谢大家参与今天的校园解说活动。
今天我要向大家介绍我们学校的一些情况。
首先，我们学校建校于1960年，地处市中心，是一所集教育、科研、文化为一体的综合性大学。
学校目前有20个学院，涵盖理、工、文、法、商、医等多个领域。
其次，学校的校训是“笃行致远”，寓意着我们学校培养学生积极向上、坚持不懈的精神和为人处事的道德准则。
学校的师资力量雄厚，有一支由教授、副教授组成的高水平教师队伍。
同时，学校还与国内外多家知名高校建立了良好的合作关系，优质的师资资源和实践机会使得我们的学生能够得到广泛的学科知识和实践经验。
最后，学校注重推进科学研究和产学研合作，积极参与国家重大科技项目和产业转型升级，为国家和地方发展做出了重要贡献。
总之，我们的学校有着辉煌的历史和光明的未来，我们将不断努力，为建设特色鲜明、水平一流的高水平大学而奋斗。
谢谢大家。
二、《学校文化解说词》大家好，我是今天的解说员。
我们学校有着丰富的文化活动，这些活动不仅丰富了学生的业余生活，还加强了校园文化的建设。
下面我要向大家介绍我们学校的一些文化特色。
首先是校园运动文化。
学校积极倡导健康生活方式，不仅建有完善的体育设施，还每年组织各类体育比赛和运动会，如足球比赛、田径比赛、棋类比赛等，充分展示了学生的体育风采和团队精神。
其次是校园文艺活动。
每年我们都会举办文艺比赛和文艺晚会，为学生提供展示才华的平台。
学校还邀请了各路文艺大师来校演讲，丰富了学生的文化娱乐生活。
此外，学校还注重校园文化的传承和发展，开设了文化课程和文化沙龙，帮助学生更好地了解中华文化、欣赏艺术、拓展视野。
总之，在我们学校，学生可以不仅仅是在学习，还可以通过各种文化活动来充实自己的内涵，同时为校园文化建设做出贡献。
学校宣传片解说词3篇5篇第一篇：学校宣传片解说词3篇学校宣传片解说词3篇解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。
陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。
在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
下面是小编整理的关于学校宣传片解说词，欢迎参阅。
学校宣传片解说词1在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。
雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。
胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。
学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的毕业生，为辽中的经济发展做出了突出的贡献。
2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。
学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等教育设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。
建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室，德育活动基地3个。
截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。
学校现有27个教学班，学生1113人。
学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。
像悬于教学楼“求知、博学、争先、感恩” 的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句，则成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。
同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。
学校专题片解说词尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到我们学校的专题片解说环节。
在这里，我将为大家介绍我们学校的历史、办学理念、教学特色以及学校文化等方面的内容。
让我们一起来了解这所充满活力和希望的学校吧！首先，让我们回顾一下我们学校的悠久历史。
我校创建于XX年，至今已有XX年的办学历史。
在这段时间里，我们学校始终秉持着“以人为本、追求卓越”的办学理念，致力于培养学生全面发展的能力和素质。
我们学校注重学术研究，强调实践教学，培养学生的创新思维和实践能力。
其次，我们学校拥有一支优秀的师资队伍。
我们有一批高素质、富有经验的教师，他们不仅具备扎实的学科知识，还具备较强的教学能力和教育教学研究的能力。
他们积极探索教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在他们的引领下，我们学校的学生在各个学科方面都取得了优异的成绩。
我们学校注重培养学生的综合素质。
除了传统的学科教育外，我们还注重培养学生的艺术、体育、实践等方面的能力。
我们鼓励学生参与各种社团活动和实践项目，培养学生的团队合作能力和创新能力。
同时，我们也为学生提供了丰富多样的选修课程，满足学生个性化发展的需求。
我们学校注重学生的身心健康。
我们提供良好的学习环境和生活条件，为学生创造一个舒适、安全的校园。
我们注重学生的体育锻炼，开设了多样化的体育课程和俱乐部活动，帮助学生增强体质和培养团队合作精神。
同时，我们也注重学生的心理健康，开设了心理辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的困扰。
我们学校注重国际交流与合作。
我们与多所国内外知名学校建立了友好合作关系，开展了丰富多样的交流项目。
我们鼓励学生参加国际交流活动，拓宽视野，增长见识。
我们还邀请国内外知名教育专家来校讲学，丰富学生的学术经验和国际视野。
最后，我想向大家介绍一下我们学校的校园文化。
我们学校秉承着“自强不息、厚德载物”的校训，倡导着积极向上、团结友爱的校风。
我们学校每年都会举办各种丰富多彩的校园活动，如文化艺术节、科技创新大赛、运动会等，为学生提供展示才华和交流学习的平台。
学校专题片的解说词（优秀8篇）校园宣传片解说词篇一尊敬的各位领导：大家好！首先我代表蔡官学校的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作介绍。
蔡官学校是一所九年一贯制学校，是泰州市摔跤训练基地。
我校占地面积34亩，综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。
校园内绿树葱茏、花草依依，景点星罗棋布，如诗如画，给人以美的享受。
各位领导，我们的右手边是两栋学生宿舍楼。
左手边是操场，这里是学生龙腾虎跃的运动场，是他们的第二课堂。
足球场小有规模，篮球场整齐划一，乒乓球台数量众多，云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。
在这里我校每年成功地举办一次校园体育节。
各位领导，映入我们眼帘的是综合办公大楼。
工欲善其事，必先利其器。
近年来学校硬件建设上了新台阶，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。
学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。
所有科室均配有计算机，师生网上办公、学习。
校园内的龙柏和紫薇，是建校的象征，龙柏为证、紫薇为伴，象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。
综合办公大楼的前身是两栋教学楼，小学部现有16个教学班，初中部现有7个教学班。
学生们身处教室放眼天下，在这里汲取无穷的知识。
我校现有教职工112人，学科配套、年龄结构合理。
我校着力打造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。
制定了青年教师培养方案，为他们搭建施展才华的平台。
在学校党支部、校长室的正确领导下，全校教师认真钻研业务，积极投身教科研，在参加省、市、教育部门组织的赛课中捷报频传，教科研论文比赛中硕果累累。
一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。
我们的学校，办学方向端正，办学目标明确，以一切为了学生的终身发展为办学宗旨，以责任为校训，敬业、勤业、精业是教师的责任，勤学、善学、乐学是学生的责任；建设强大的祖国，实现中华民族的伟大复兴，是我们师生共同的责任。
学校一贯重视素质教育，注重张扬学生个性，倾力打造特色品牌学校，努力构建和谐校园、书香校园。
优秀学校宣传片解说词优秀学校宣传片解说词 1尊敬的张市长及各位领导：大家好！欢迎来到xx学校。
xx学校，建校于一九四五年，几经发展，XX年划归环翠区政府管辖。
区委区政府规划兴建九年一贯制学校。
总建筑面积为四万一千余平方米。
现已兴建完成的一期工程，建筑面积为xxxxx余平方米。
学校现有12个教学班，学生509人。
办智慧教育，建智慧校园，是xx学校鲜明的办学特色。
1、操场――教学楼这是我们学校的300米环形操场，中间是一个足球场；这里是我们学校的广角健身；这里有我们学校的四个篮球场和两个排球场；开阔的室外运动场为学生们提供了充足的健身空间。
大家看到的这片空地，是二期工程楼盘，将来要进行3栋教学楼和1栋办公楼的建设。
目前，我校在这里栽种了一些树种，进行了相应的绿化。
我校绿化投资170万余元，种植树种50余种，绿化面积达xx余平方米，占一期建筑面积的35%以上。
有我们学校的南门，门外的桥，我们叫启智桥。
桥下蜿蜒的河流名为智慧河。
每天，我们学校的师生都会穿过启智桥，走进我们的智慧校园。
各位领导，请随我进入教学楼。
2、教学楼内：东头大厅：各位领导，这里是我校的办学理念墙（东头大厅东墙）。
这是我校的校徽。
整体由绿、蓝、黄三色构成，教育心理学上，这三种颜色最能激发学生的学习动机。
徽章中心是展开的书籍和钥匙，寓意从书中知而获智，掌握成功之门的智慧钥匙；金色e图标，代表xx学校充分发挥教育信息化效能，推进个性化学习；圆圈和星星图案代表师生在一起，构成同心圆，形成强大的团队合力和融洽的学校氛围。
橄榄枝图案代表我们开放办学，接纳四海学子。
我们学校的理念是:智慧教育。
教育是创新教育；是化知识为智慧的教育；是信息技术与教育深度融合的教育。
这就是我们学校的培养目标:从认识中获得智慧，达到崇高的目标。
只有学好知识，才能获得智慧，只有充满智慧，才能达到崇高的地位；这就是我们学校的教风、学风、校风。
知道自己在做什么，天天向上，旨在鼓励老师和学生把所学付诸行动，天天向上。
学校专题片解说词第一篇当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在美丽的黄海岸边，灵秀的阿掖山下，日照市新兴临海工业重镇虎山镇驻地，有一所美丽的农村学校，这就是虎山中学。
虎山中学全称日照市岚山区虎山镇初级中学，1971 年建校，文历史悠久。
现有48 个教学班，在校学生2490 ，教职工202 。
其中大学本科学历168 ，市区级骨干教师30 ，语文教师26，专职写字课教师4，兼职8，教师三笔字达标率100% ，教师队伍素质优良。
教育就是用文化铸造。
近年来，学校十分重视文化的育功能，确立了“以德立校、特色创校、科研兴校、队伍强校”的办学理念，坚持走“内涵发展、特色发展”的办学之路，深入打造“文化育” 环境，加强校园文化建设。
学校坚持“同心同德谋策略，齐心协力抓管理，严谨科学做学问，统筹配合促教学” 治校方针，恪守“和谐合作，追求质量”的学校精神，形成了“立德立志，求实求真”的校训、“和谐博爱，团结进取”的校风，学校各方面工作有了长足的发展。
在岚山区素质教育现场会上，我校的规范管理、创新教育、特色教研、亮点活动受到了上级领导的高度赞赏，特别是文学、艺术、科技、语言文字建设等方面走在了全区素质教育工作的前列。
经过多年努力，学校获得了山东省学校文化建设基地、山东省体卫艺教育宣传工作先进单位、日照市依法治校示范学校、日照市文明示范学校、日照市地震科普示范学校、岚山区教学示范学校、岚山区办学水平优秀学校等二十多项荣誉称号。
【强化管理，营造氛围】学校历来重视语言文字规范化工作。
多年来，学校认真贯彻《国家通用语言文字法》和“大力推行，积极普及，逐步提高”的推普方针。
我校成立了以校长为组长，中层干部、语文教师、写字教师为成员的规范汉字书写教育工作领导小组，制定了《虎山中学语言文字规范化规章制度》手册，开设了写字教育课程，组建了学生语言文字督查分队。
领导小组和督查分队双轨运行，具体负责教学培训、督查管理、比赛活动和考核评价，做到每周有总结、每月有活动、每学期有考核，齐抓共管，形成合力，使每项工作落到实处，形成了语言文字规范工作的立体化管理网络。
学校积极创建书香校园，努力营造良好的规范汉字书写环境。
教学楼突出汉字书写特色廊内宣传用语，门上温馨提示，室后黑板报，一个个规范的汉字，一句句至理名言，让清新悦目，陶冶情操。
学校橱窗开辟语言文字专栏;“校园之声” 广播站开通“规范语言文字专题节目” ，定期向师生宣传。
学校还利用国旗下讲话、《日初》校刊、校园博客等阵地广泛宣传，把活动辐射到家庭、社会，让每一位同学都成为规范汉字书写的示范员、宣传员，促进社会效益每逢语言文字宣传月，学校领导亲自主持启动仪式并作动员讲话，并通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂标语等形式，营造良好的教育氛围，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都提醒大家说普通话、用规范字，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
【落实课标，加强教学】学校非常重视规范汉字书写教育，将写字教学纳入学校教学计划，每班每周开设一节写字课，学校以《汉字书写教与学》为统编教材，鼓励教师自行开发校本教材。
低年级以硬笔书法为主，高年级以毛笔书法为主，学校安排专职教师负责对学生进行正规、系统训练，科任教师积极配合，辅以严格要求，培养学生良好的规范书写习惯。
学校要求各科教师必须使用普通话、使用规范字，发挥榜样示范作用，不断加强对学生的语言文字规范意识和能力培养。
语文教师根据课标要求，负责学生日常“听、说、读、写”的训练，尤其是重视培养学生规范汉字书写的能力，把汉字规范化贯穿到日常教学的各个环节。
撰写教案、课堂板书、作业批改、试卷评析、课外辅导等，都要做到规范、美观、大方。
学校积极开展汉字规范书写教学研究活动，以“把语言文字规范化纳入素质教育的途径与方式探究”作为课题进行研究。
以网络教研为平台，积极引导教师撰写教学反思、案例分析、研究论文，取得了良好的效果。
活动开展，丰富内涵】近年来，学校一贯坚持语言文字活动常态化、系列化。
坚持利用学科教研日和网络教研平台对教师进行专门培训，组织丰富多彩的比赛活动。
学校把语言文字规范达标作为对教师业务考核的必要项目和评优树先的硬性条件。
日常教学中，学校有计划地对教师进行普通话和规范字训练，开展粉笔、钢笔、毛笔“三笔字” 书写培训活动，举行教师基本功大赛，及时进行表彰鼓励。
学校常年组织师生开展读书、演讲、朗诵、征文、书法比赛等系列活动，增强师生使用普通话的意识，提升师生语言文字规范化水平。
学校每学期都要在学生中开展“写规范字，学生作业展览” “古诗文考级”活动;每年国庆节期间，都要举办书法比赛、手抄报比赛和演讲活动;每年12 月，学校“冬之韵”艺术节，语言文字节目都会得到精彩的艺术展示。
【延伸拓展，辐射带动】语言文字规范化工作关乎社会文明进步，必须将学校语言文字工作进一步向社会辐射，由学校延伸到家庭、社区，增强教育效果。
每年召开两次家长会，向家长广泛宣传规范语言文字的重要意义，要求家长与孩子一同讲普通话、一道写规范字。
校团委经常性的组织语言文字规范下乡宣传教育，有针对性的开展“啄木鸟”活动，让学生争当“社会用字小医生”。
学生利用课余时间前往社区、街巷、商店、单位，对张挂的宣传标语、店铺招牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位个指出纠正。
每年春节前夕，书法小组成员都会在指导教师的带领下，为群众免费书写春联，在将祝福送进千家万户的同时，把“规范用字”的思想撒播到了每个的心里。
这些活动既有力地推动了学校语言文字工作扎实有效地开展，也带动了全社会共同关注并参与到语言文字规范化工作中来。
【多维评价，分享收获】学校将规范语言文字成效作为评价教师的重要指标。
每学期举办一次教师三笔字展评，除给予表彰外还将结果纳入年终绩效考核。
学校制定了学生汉字书写等级评价制度，每年举行一次钢笔字、毛笔字等级考试，并颁发等级证书，成果计入学生综合素质评价档案。
一份耕耘一份收获，在第三届全国教师语言文字基本功大赛中我校教师吴加玲、朱琳、刘坤、杨玉永、戴苗苗、赵堂等获奖;刘相弘荣获五省二市书画比赛优秀奖。
申延龙多次荣获教育系统书法比赛市级奖，安百国、刘相弘等多次荣获教育系统书画大赛区级奖。
我校学生申一诺荣获安泰杯全国硬笔书法大赛二等奖、日照港杯迎奥运书画比赛优秀奖，訾文硕、李琪等学生荣获岚山区少儿书画大赛结束语】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，虎山中学规范语言文字工作与校园文化建设一路同行，经过多年的实践探索，取得了显著的成绩。
今后我们将充分发扬勇于挑战、敢于创新的精神，继续以校园文化建设为依托，以语言文字工作促进学校的整体发展，把我校创建成一所高质量、高效益、富于竞争力的学校。
学校专题片解说词第二篇小兰中心学校始建于19xx 年春，原名灯塔小学。
座落于景夹公路西南方，交通比较便利。
该校历史悠久，60 年代至70 年代这里是规模较大的初级中学，是一所土木结构的四合小院。
80 年代机构改革后成为一所全日制完全小学，“普九”时由农民集资于19xx 年建起砖混结构教学楼（自上而下东边一栋楼和西边一栋楼），19xx 年又集资建中间教学楼。
90 年代学生数高达600 多，12 个教学班。
今天的小兰中心小学下辖五个自然村，口达8000 多，目前仍有南院庄（今春才撤除）、庙塔两个教学点，目前在校学生160 多。
通过口普查得知学生数趋于逐年上升趋势，是一所发展式的完全小学。
多年来，学校一直坚持以素质教育为依托，以课程改革为契机，以教育教学质量为生命线，树立“以为本，一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，培养了一批又一批优秀的的学子，在历届领导的不懈努力和全体教职工辛勤耕耘下，小兰小学不断发展，如今的小兰小学正焕发着勃勃生机，岁月的丰碑记载着她一路如歌的眷恋与喝彩，一路如诗的突破与崛起。
如今的小兰小学，以她崭新的姿态呈现眼前。
学校占地面积6800 平方米，建筑面积680 平方米。
学校现有教职工18 名，小学生160 多，6 个教学班，1 个学前班。
学校建有计算机校园网、校园闭路电视网、校园广播网和校园电话网，校园内的计算机全部与互联网实现宽带接入，设施齐备。
整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂，具有浓郁的校园文化氛围，倘佯在如此优美的校园环境中，我们能感受到在这些背后，小兰小学的那种甘为梯的精神。
徘徊在小兰小学每一间整洁的教室之间，我们能浸染到小兰踏实苦干的韧劲。
先进的办学理念严谨的治学方略学校坚持科学的发展观，坚持“育为本、质量第一、突出特色、全面发展” 的办学思路，提出了“一切为了学生发展”的办学理念，抓质量，促发展。
并将努力把小兰小学办成“校园幽雅、校风良好、质量优异、特色鲜明”的特色学校。
一直以来，小兰小学全体师生以景阳特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，获得了前所未有的巨大发展，20xx 年被县政府授予“民满意学校”、“后勤管理先进单位” 20xx 年被景阳乡民政府授予综合评估“先进单位” 20xx 年被景阳乡民政府授予“后勤”等荣誉称号。
师资力量发展壮大教师是促进学校发展的中坚力量，近年来，各级政府加大了对优秀教师的表彰奖励，尊师重教蔚然成风。
全县、镇建立了校长、教师轮岗交流制度并在今年进行了实施，通过辖区内教师轮岗交流等形式，有效解决了本校教师紧缺问题学校通过开展教学研讨、骨干培训、结对帮扶等活动，提高教师整体素质。
小兰小学的教师具有踏实苦干的韧劲，有不计名利的精神，有甘为梯的师德，有朴实热忱的师表。
本校秉承“团结奋进，求实创新”的校风和“励志进取，勤学守纪”的学风，小兰小学全体师生以景阳特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，再此理念下，小兰小学屡创奇迹，近年来该校涌现出一批授市、县级表彰的优秀教师、优秀班主任、教学能手、优秀党员教师和师德标兵等。
他们在成绩面前不骄傲，在挫折面前不气馁，他们坚信没有最好，只有更好。
爱生如子与生为友教师的伟大在于爱与责任，教师与学生最好的关系是与生为友。
学校始终把安全管理和学生的成长放在学校工作的第一位，为了学生安全学校安装12 个全方位监控器，平时放学回家也是有路队老师护送到家;对待留守孩子和单亲离异家庭的孩子，教师做到了用心呵护，用情感化，用师爱之泉浸润孩子幼小的心灵，让孩子感受到家的温暖，爱的真切。
平时教师利用休息时间对学生进行家访，了解他们的家庭现状，出现的生活难题，用自己的能力与实际行动去帮助他们排忧解难。
走近学生，与生为友。
课堂上是师生;课堂外是朋友。
经常在校园会看到，大孩子带着一群小孩子嘻笑打闹，校园的每个角落，都回荡着师生幸福的笑声，学校的教师和学生已成一家。
成长的摇篮，成才的园地为了全面推进素质教育，促进学生全面发展，我校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动，把对学生的教育渗透到各种活动中，使宁静的校园充满了生机与活力。
