三年级上综合实践我的小书包ppt课件

独
特
的
小
书
包
————电视屏幕
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刚才我们观察了那么多书包，现在就 让我们行动起来，做一个小小的设计师， 设计出有创意属于自己的书包。
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通过今天的学习，我们都设计出了别 具一格、功能独特的书包，在今后的 日子里，希望你们自己设计的书包能 够成为生活中一个产品。让更多的人 使用它，要实现这样一个梦想，需要 我们继续加油！
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功能单一 外形简单
色彩单调
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同学们想一想：如何设计既新 颖又时尚的多功能书包？
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• 飞行器—— 隐形摄像头—
时钟———— 12：00 识别身份按钮——
变化电脑显示屏——
——跟踪器
——对话器
多功能 下书包
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侦查器—— 防毒水壶—
自动行走机——
遮风挡雨伞——
今天我们来认识一个小朋友，我们一起来 看看它是谁吧！
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ห้องสมุดไป่ตู้
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1.你喜欢不喜欢自己的书包？
2.书包由哪几部分组成？ 3.每个部分的作用是什么？
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书包的构成要素：
1、形状 （正方形、长方形） 2、结构 （主体袋、侧袋、背带、
拉链等） 3、装饰 （花纹、图案）
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拉 杆 型
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我 的书 包
课件教育
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• 你一定非常喜欢自己的书包吧？ • 那你们对它的了解有多少呢？
分类： 1、材质 ？ 2、功能？ 3、背的位置？
课件教育
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课件教育
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课件教育
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你知道书包两边的小兜分别是做什 么用的？
课件教育
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• 2、拿出自己的书包，仔细观察， • 书包有哪几部分组成
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小组研究：
看书中的作 业是如何设 计的，
• 提问：你 喜欢哪个设 计图？设计 图 中要包 括哪些内容？
课பைடு நூலகம்教育
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课件教育
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课件教育
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课件教育
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课件教育
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作品欣赏
我 的 绿 色 小 书 包
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课件教育

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11Biblioteka .6舍弃多余的废物
断绝不需要的东西
舍
断
脱离对物品的迷恋
离
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整理小妙法
1、按照大小依次摆放整齐。 2、按照书、文具进行分类整理。 3、按学科分类。
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再做一次游戏
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整理书包的时间 整理书包要注意的问题
1.放学时 2. 3.
用过的练习纸及时清理
吃剩下的食物不应该放在 书包里
整理书包的时候不要把该 用的作业和书包落在家里
猜谜
它是我的好朋友，每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
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仔细观察自己的包和大人的包有什么不同？
外形 容量
口袋 材质
双肩带 很宽 颜色鲜艳 带有图案
容量适中 适合装书本
口袋多 方便装各种物品 尼龙 帆布 很结实
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小游戏
听老师口令 在书包里出 相对应的东西。
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我的小烦恼

讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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• 结尾：抒发喜爱之情。
我的小书包
• 小作者向我们介绍了书包的哪些方面？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of s lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
猜谜语：
1、它是我的好朋友，每个同学都有， 笔墨书本帮你拿，可我还得背它走。
2、一个好口袋，每天肩上背，里面全 是书，伴你学知识。
书包是我们上学时必不可少的 工具，可以说是我们贴心的朋友。
第八讲 我的小书包
2020/9/25
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• 一、讨论： • 1、你们觉得自己的书包怎么样？ • 2、它是怎么来的？
• 二、观察： • 1、看书包是什么样子的？ • 2、包带是什么特别？
• 三、思考： • 1、外形我们说好了，它的作用呢？ • 2、自己的书包有有几个部分？ • 3、每个里面都放了什么？
• 如何写好自己的书包呢？
• 开头：写出书包的来历。（特点）
• 中间： 书包的外形。 （按顺序） 书包的作用。

小书包
PPT课件
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PPT课件
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我会认
• Xiàngpíchǐzi zuòyèběn kèběn
• 橡皮 尺子 作业本 课本
• bǐdài qiānbǐ zhuànbǐdāo
• 笔袋 铅笔
转笔刀
• xuéxiào qǐdezǎo
• 学校
起得早
PPT课件
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小书包
• 我 的 小 书 包， • 宝贝 真 不 少。 • 课 本 作 业 本， • 铅 笔 转 笔 刀。 • 上 课 静 悄 悄， • 下 课 不 乱 跑。 • 天 天 起 得 早， • 陪 我 去 学 校。
PPT课件
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小书包
• 我的小书包，小书包
• 宝贝真不少。真不少
• 课本作业本，作业本
• 铅笔转笔刀。转笔刀
• 上课静悄悄，静悄悄
• 下课不乱跑。不乱跑
• 天天起得早，起得早
• 陪我去学PPT校课件 。去学校
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小书包
• 我的小书包， • 宝贝真不少。 • 课本作业本， • 铅笔转笔刀。 • 上课静悄悄， • 下课不乱跑。 • 天天起得早， • 陪我去学校。
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我会思考
1、我书作小笔尺课早学书铅本转起橡包业刀袋子里本晨校包笔来笔得皮的本刀早宝贝有什么？
2、我们应该怎样管理我们的书 包？
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多音字
•
shǎo(多少）
•少
•
shào（少年）
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PPT课件
6PPT课件Fra bibliotek7书 刀尺

日积月累 过渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
1、学生自 读。指 名读。 2、理解重 点词语 ：
3、有感情 地朗读 、背诵 。 课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
趣味语文 1、过渡： 鲁迅先 生的童 年发生 过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
（3）小组 讨论， 合作学 习。 （4）汇报 交流， 师生评 议。 （5）教师 小结。 阅读了 鲁迅先 生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。 2、交流体 会含义 深刻的 句子。 （ 1）学 生读教 材中的 内容， 谈理解 。 师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？ （2）学生 找句子 ，交流 体会方 法。 （3）教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 ： 联系上下 文；联 系生活 实际； 结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… … 师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
小书包
目录
学习字词
shū bāo
书包
小书包
目录
学习字词
chǐ zi 尺子
小书包
目录
学习字词
qiān bǐ 铅笔
小书包
目录
学习字词
zuò yè běn
作业本
小书包
目录
学习字词

小书包
xiǎo shū bāo
我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。
wǒ de xiǎo shū bāo bǎo bèi zhēn bù shǎo kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
你的书包里都装着什么呢?
课文讲解
说一说，你的书包里都有哪些东西？
作
zuò
zuò yè 作 业
业
yè
nónɡ yè 农 业
笔
bǐ
qiān bǐ 铅 笔
课
kè
shànɡ kè 上 课
校
xiào
xué xiào 学 校
从儿歌里你学到了什么？
上课的时候，我们要认真听讲，不做小动作；下课后不乱跑，努力做个好孩子。
如何整理书包？
你是怎么摆放书包里的物品的呢？
上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
早
zǎo
பைடு நூலகம்
书
shū
刀
dāo
尺
chǐ
本
běn
包
bāo
shū bāo 书 包
1.认识“书、包”等11个生字，会写“尺、本”等5个生字，认识三个部首“勹、亻、”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.认识书包中的各种文具，养成自己整理书包的好习惯。
学习目标
课文导入
谜面： 四四方方肩上背， 书本文字肚里装。 它是我的好朋友， 天天陪我上学去。

xià kè bú luàn pǎo
上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
早，陪我去学校。
zǎo
早
shū
书
dāo
刀
chǐ
尺
běn
本
bāo
包
shū bāo 书 包
zuò
作
zuò yè 作 业
yè

业
nónɡ yè 农 业
bǐ
笔
qiān bǐ 铅 笔
kè
课
shànɡ kè 上 课
xiào
校
xué xiào 学 校
从儿歌里你学到了什么？ 上课的时候，我们要认真听讲，不做小 动作；下课后不乱跑，努力做个好孩子。
如何整理书包？ 你是怎么摆放书包里的物品的呢？
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

小书包
目Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 课堂练习
04 布置作业
小书包
目录
学习目标
学习目标
1.学会6个生字和用生字组成的词语，认识部首 包字头“勹”。
2.认识书包、课本、文具等物品。了解它们的用 途，学会正确使用。
3.会用“我有……”练习说话。
小 bāo
谢谢
不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。 一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。 要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。 教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。
笔刀课早 校
小书包
目录
学习字词
你来读一读
书包尺作业本
笔刀课早 校
小书包
看 谁 背 得 快
目录
学习字词
小书包 我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得早，陪我去学校。
小书包
目录
课堂练习
你的书包里有哪些文具？
小书包
目录
布置作业
学习整理课桌，看看谁理得最整齐！
书包
小书包
目录
学习字词
chǐ zi 尺子
小书包
目录
学习字词
qiān bǐ 铅笔

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chǐ
书尺
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它是我的好朋友， 每个同学全都有， 文具书本帮我拿， 可我还得背它走。
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Aq
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人教部编版《小书包》ppt1 人教部编版《小书包》ppt1
人教部编版《小书包》ppt1
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三角尺 卷尺
人教部编版《小书包》ppt1
直尺
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人教部编版《小书包》ppt1
zuò yè běn
亻作 业 本
人教部编版《小书包》ppt1
人教部编版《小书包》ppt1
人教部编版《小书包》ppt1 人教部编版《小书包》ppt1
人教部编版《小书包》ppt1
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
人教部编版《小书包》ppt1
人教部编版《小书包》ppt1
xiàng pí
橡皮
人教部编版《小书包》ppt1
人教部编版《小书包》ppt1
chǐ zi
尺子