免费·第8课 迈向社会主义

第8课迈向社会主义教学设计教学设计思路本课讲的是我国1953年到1957年的历史，涉及到个五年计划、部宪法、三大改造等知识，对于社会主义制度的初步确立具有重大作用。

前两目内容比较简单，本教学设计采用了启发式的教学方法，由教师补充背景知识及一五期间建设成就；三大改造一目对于初中生较难理解，本教学设计为教师主讲，辅之以表格的方法，并适当补充相关资料，使知识条理化、线索化，为学生易于理解和掌握，很好的完成了教学目标。

教学目标【知识与能力】通过本课的学习，学生应掌握：个五年计划；“一五”期间经济建设取得的主要成就；全国人民代表大会的召开和共和国部宪法的颁布；“过渡时期”的概念；过渡时期总路线；农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

通过引导学生思考中华人民共和国宪法的社会主义性质和“一化”同“三改”的关系等问题，培养学生分析、概括问题的能力。

【过程与方法】在导入新课时，通过补充3年经济恢复时期的知识，使学生明确本课历史事件发生的背景，有利于知识的连贯。

通过学生自学教材，教师提问的方式，掌握新中国部宪法的基础知识。

通过表格的方式，使三大改造的知识条理化，便于学生理解和掌握。

【情感态度与价值观】通过介绍我党在过渡时期所取得的建设成就，使学生认识到中国共产党是领导中国人民建设社会主义的核心力量，只有社会主义才能救中国，才能发展中国，对学生进行坚持党的领导和走社会主义道路的教育。

通过介绍全国人民在社会主义改造和“一五”期间经济建设中表现出来的高昂热情和创造精神，对学生进行优良传统教育。

教学重点“一五”计划的主要任务和成就、新中国部宪法教学难点三大改造教学方法讲解法、启发式教学法教学媒体多媒体教学设备课时安排课时教学结构与过程【新课导入】自然导入法。

当新生的人民政权巩固之后，当新中国的外交也起步之后，经济就成为十分重要的、务必要解决的问题。

国民政府留下的是一个贫穷落后、千疮百孔的烂摊子，经济形势十分严峻。

新中国成立后，人民政府采取了一系列措施：没收官僚资本、建立国营经济，稳定物价、统一财经，合理调整工商业，精简国家机构，整编人民解放军等等，使得国民经济得到了根本好转。

亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改，充分表达了人民的意志，成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，也是我国第一部社会主义性质的宪法。

）5．为什么说这部宪法是一部“社会主义类型的宪法”？（根据我国的国家性质、政治制度以及前几个问题可知）三、三大改造师：随着社会主义工业化的起步，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造也开始了。

1．过渡时期的总路线（教师首先补充讲解过渡时期总路线的概念）师：过渡时期指从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成这一历史阶段。

过渡时期总路线的实质是使生产资料的社会主义所有制成为中国的唯一经济基础，所以1956年三大改造完成，过渡时期即告结束。

在人民民主政权得到巩固，国民经济情况好转的前提下，及时提出社会主义改造和建设的总任务、总路线问题就急切地摆在中国共产党和全国人民面前了。

（指导学生阅读教材相关内容，提问总路线的内容是什么？）内容被称为“一化三改”。

实际包括两个任务，一是实现国家的社会主义工业化，即“一化”，这是主体；二是实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即“三改”。

（组织学生分析“一化”和“三改”之间的关系？）工业化为农业、手工业等的发展提供产品，社会主义改造调动人民生产的积极性，促进工业化的发展。

（教师要引导学生从生产力和生产关系原理的角度来说明二者之间的关系。

）社会主义工业化发展社会生产力，是完成社会主义改造的物质基础；社会主义改造建立社会主义生产关系，是完成社会主义工业化的必要条件。

2、学生自主阅读教材，了解对农业，手工业和社会主义工商业的社会主义改造，并完成教材59页的表格。

小组展示，教师根据其出现的问题，补充讲述。

3、三大改造的意义到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料所有制的深刻变革，全民所有制和劳动群众集体所有制这两种社会主义公有制形式，已在国民经济中占据绝对优势地位，各尽所能、按劳分配的社会主义分配原则逐渐确立。

第8课迈向社会主义学科历史年级八授课教师课堂类型新授课时 1 备课时间2011-03-02教学目的知识1、掌握“一五”计划的基本任务；新中国第一部宪法的颁布；三大改造的实质、意义、缺点。

2、培养读图及阅读资料的能力和归纳、概括历史问题的能力。

分析问题的能力。

3、认识社会主义制度确立的过程、我国开始向社会主义工业化迈进。

能力情感教材处理难点《中华人民共和国宪法》的性质、三大改造的实质。

重点“一五”计划的基本任务、1954年宪法、三大改造的形势教学过程方法、手段和目的检查课前预习效果1“一五”计划的基本任务是？2、第一届全国人大代表会是何时召开？通过了？3、1953年中共中央公布了什么？4、20世纪中国的一次历史性巨变是什么？提问检查预习效果导入新课1、学生回忆新中国成立后代行宪法的法律文件时什么及巩固政权的措施包括哪些。

2、政权巩固后，党和国家的首要任务就是恢复国民经济，向社会主义迈进，社会主义制度是如何建立的，第一部宪法怎么出台的，共同学习第8课。

提问巩固旧知识，激发学生求知欲。

教学活动一、工业化的起步1、提问：新中国建立后，我国的经济发展水平有何特/点?(经济根本好转，工业与发达国家相比，水平很低。

)2、介绍：为迅速改变这种工业落后的面貌，党中央依据我们国家的实际条件，决定通过政府制定计划，从1953年到1957年集中力量发展工业，带动各行各业的全面发展。

这就是发展国民经济的第一个五年计划，简称“一五”计划。

3、学生看书，回答下列问题：①第一个五年计划制定的目的、基本任务是什么？（目的是有计划的进行社会主义建设。

任务是集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。

）②“一五”计划实施后，出现了那些主要成就？（重工业：长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；第一家飞机制造厂生产出第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产。

交通方面：通过让学生归纳的方法，把学习内容简化，有助于学生识记。

第8课迈向社会主义教学设计八年级历史教案第8课迈向社会主义教学设计教学设计思路本课讲的是我国____年到____年的历史，涉及到第一个五年计划、第一部宪法、三大改造等知识，对于社会主义制度的初步确立具有重大作用。

前两目内容比较简单，本教学设计采用了启发式的教学方法，由教师补充背景知识及一五期间建设成就；三大改造一目对于初中生较难理解，本教学设计为教师主讲，辅之以表格的方法，并适当补充相关资料，使知识条理化、线索化，为学生易于理解和掌握，很好的完成了教学目标。

教学目标【知识与能力】通过本课的学习，学生应掌握：第一个五年计划；“一五”期间经济建设取得的主要成就；全国人民代表大会的召开和共和国第一部宪法的颁布；“过渡时期”的概念；过渡时期总路线；农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

通过引导学生思考中华人民共和国宪法的社会主义性质和“一化”同“三改”的关系等问题，培养学生分析、概括问题的能力。

【过程与方法】在导入新课时，通过补充3年经济恢复时期的知识，使学生明确本课历史事件发生的背景，有利于知识的连贯。

通过学生自学教材，教师提问的方式，掌握新中国第一部宪法的基础知识。

通过表格的方式，使三大改造的知识条理化，便于学生理解和掌握。

【情感态度与价值观】通过介绍我党在过渡时期所取得的建设成就，使学生认识到中国共产党是领导中国人民建设社会主义的核心力量，只有社会主义才能救中国，才能发展中国，对学生进行坚持党的领导和走社会主义道路的教育。

通过介绍全国人民在社会主义改造和“一五”期间经济建设中表现出来的高昂热情和创造精神，对学生进行优良传统教育。

教学重点“一五”计划的主要任务和成就、新中国第一部宪法教学难点三大改造教学方法讲解法、启发式教学法教学媒体多媒体教学设备课时安排1课时教学结构与过程【新课导入】自然导入法。

（教师应适当补充3年经济恢复时期的知识，从而使知识体系连贯起来。

）当新生的人民政权巩固之后，当新中国的外交也起步之后，经济就成为十分重要的、务必要解决的问题。

九年级历史教学通案设计第8课迈向社会主义主备人:程玲香审核人：于秀梅授课人：时间一、课程标准了解第一个五年计划的基本任务。

知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

二、学习目标1、了解第一个五年计划的基本任务及其标志性成就，知道它是我国大规模经济建设的开始，是我国工业化的起点。

2、列举1954年《中华人民共和国宪法》的核心内容，理解这部宪法是近代以来中国人民革命斗争成果的集中体现，是一部社会主义类型的宪法，宪法的颁布确立了我国的根本政治制度。

3、了解国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的政策与主要步骤，认识对农业、手工业资本主义工商业社会主义改造完成对社会主义经济基础建立的意义。

三、自学指导（一）阅读课文，在教材上标注并记忆以下内容1、第一个五年计划实施的背景、它的基本任务、执行时间各是什么？2、我国第一部宪法是什么时间什么事件通过的？它的主要内容是什么？3、过渡时期的总路线是什么时候工业的？其主要内容是什么？4、我国为什么要对农业进行社会主义改造？5、我国在对农业、手工业和资本主义工商业改造方面各采取了什么措施？（二）小组合作，讨论探究6、如何理解第一部《中华人民共和国宪法》的性质？7、三大改造的完成有什么历史意义？为什么说三大改造完成标志着我国社会主义制度基本建立起来？8、讨论：20世纪的中国发生了哪几次历史性巨变？为什么？四、检测1、我国工业化的起来是A、“一五”计划开始执行B、“一五”计划的完成C、新中国第一部宪法的颁布D、新中国第一部宪法的颁布2、我国第一个五年计划完成的时间是A、1953年B、1957年C、1958年D、1959年3、《共同纲领》所起的“临时宪法”的作用，截止时间是A、1953年B、1954年C、1955年D、1956年4、依法治国，建设社会主义法制国家是我国民主法制建设的目标。