2018年广州一模试卷及参考答案详细版

2018年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文本试卷共8页，24小题，满分为150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。

用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。

漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题，每题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．箴言／斟酌国粹／仓猝复辟／开天辟地B．撰写／编纂贬谪／嫡系冠名／冠冕堂皇C．对峙／嗜好竣工／疏浚提防／提心吊胆D．清澈／掣肘粗犷／旷达识别／博闻强识2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。

这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。

一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。

A．置疑B．一锤子买卖C．充耳不闻D．乃至3.下列句子中，没有语病的一句是A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。

B．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。

2018届广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文本试卷10页，22小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。

在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。

大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。

研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。

在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。

但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。

疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。

提出的疑问如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。

脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。

二是对比式阅读。

在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。

但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。

2018届广州市普通高中毕业班综合测试（一）理科综合1．D 2．A 3.D 4.B 5．D 6．C29．（8分）(1)①蛋白质与双缩脲试剂发生作用；产生紫色反应（1分）。

一定范围内，蛋白质含量越高，颜色越深（2分）（共3分）②b．分别编号1、2、3，依次分别加入等量(2mL)培养I、5、9天的大豆种子蛋白质制备液（1分）c．分别往3支试管中加入等量( ImL)双缩脲试剂A液，摇匀，再分别注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀（1分）（步骤b、c共2分，合并评分）(2)大豆种子萌发和生长时需要产生更多的蛋白质参与各项生命活动（1分），在黑暗条件下萌发后亦不能进行光合作用（1分），与此同时，需要消耗糖类提供能量和用于生成某些氨基酸（等非糖物质）（1分），因此蛋白质含量上升而总糖含量下降（共3分）30．(10分)(1)类囊体（1分）三碳化合物的还原（2分）(2)选取的不同作物其根系对矿质元素的选择性吸收应有所不同（2分）(3)叶绿素含量更高（1分），净光合速率更大（1分），积累的有机物更多（1分）。

（共3分）(4)大葱根系的分泌物促进黄瓜生长（2分，其他合理答案均可）31.（9分）(1)体液中的杀菌物质和吞噬细胞（2分）非特异性免疫（1分）(2)患者体内保留了针对水痘一带状疱疹病毒(vzv)的记忆细胞（和抗体）（2分）(3)牛痘疫苗能刺激人体产生针对天花病毒的记忆细胞和抗体（1分），记忆细胞具有记忆、增殖分化的能力（1分），由于天花病毒突变率低，再接触到天花病毒时，机体能快速产生大量针对天花病毒的抗体（1分）。

而vzv病毒的抗原与天花病毒的不同（1分），对天花病毒起作用的记忆细胞对vzv病毒不起作用。

（共4分）32.（12分）(1)赤眼、卷翅（2分）(2)常（1分）均为杂合子（2分）(3)赤眼卷翅：赤眼长翅：紫眼卷翅：紫眼长翅=6：3：2：1（2分）控制这两对相对性状的基因独立遗传（2分），F1的赤眼卷翅两对基因均杂合（1分），且卷翅基因显性纯合致死（2分）。

绝密 ★ 启用前2018年广州市普通高中毕业班综合测试（一）文科数学注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本小题共12题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、设复数z 满足2)1(i zi -=，则复数z 的共轭复数=z （ ）A. 2-B. 2C. i 2-D. i 22、设集合}6,5,4,3,2,1,0{=A ，},2{A n n x x B ∈==，则=B A （ ） A. }4,2,0{ B. }6,4,2{ C. }6,4,2,0{ D. }12,10,8,6,4,2,0{3、已知向量)2,2(=OA ，)3,5(=OB =-（ ）A. 10B.10 C. 2 D. 24、等差数列}{n a 的各项均不为零，其前n 项和为n S ，若n n n a a a +=++221，则=+12n S （ ）A. 24+nB. n 4C. 12+nD. n 25、执行如图所示的程序框图，则输出的=S （ ）A. 209B. 94C. 92D. 1096、在四面体ABCD 中，E 、F 分别为AD 、BC 的中 点，CD AB =，CD AB ⊥，则异面直线EF 与AB 所 成角的大小为（ ）A.6π B. 4π C. 3π D. 2π7、已知某个函数的部分图像如图所示，则这个函数 的解析式可能是（ ）A. x x y ln =B. 1ln +-=x x x yC. 11ln -+=xx y D. 1ln -+-=x xxy 8、椭圆14922=+y x 上一动点P 到定点)0,1(M 的距离的最小值为（ ） A. 2 B.554 C. 1 D. 552 9、如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某个几何体的三视图，则该几何体的表面积为（ ）A. 322410++B. 2414+C. 32244++D. 410、已知函数)0)(6sin()(>+=ωπωx x f 在区间]32,4[ππ-上单调递增，则ω的取值范围为（ ）A. ]38,0(B. ]21,0(C. ]38,21[D. ]2,83[ 11、已知数列}{n a 满足21=a ，1221+=+n n n a a a ，设11+-=n n n a a b ，则数列}{n b 是（ ） A.常数列 B.摆动数列 C.递增数列 D.递减数列 12、如图，在梯形ABCD 中，已知CD AB 2=，52=，双曲线过C 、D 、E 三点，且以A 、B 为焦点，则双曲线的离心率为（ ）A. 7B. 22C. 3D. 10第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。

2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷（一）（按工具栏“显示/隐藏”按钮可以显示/隐藏答案和解释）注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说，美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。

这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。

即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。

想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。

于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

广东省广州市2018届高三毕业班综合测试（一）语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。

在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。

大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。

研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。

在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。

但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。

疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。

提出的疑问如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。

脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。

二是对比式阅读。

在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。

但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。

其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此。

例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释，我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。

一般说来，在阅读这类经典性古籍时，研究者很少只读一种木子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比，从而发现问题，提出疑问。

三是联想式阅读。

在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中。

至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范围之内的，研究型阅读则不然。

-2018年广州市髙考模拟测试（一）理科综合（生物）一、选择题：本题共6小题，每小题6分。

每小题只有一项是符合题目 要求的。

1. 下列关于细胞结构与成分的叙述，正确的是：A. 细胞间的通讯都与细胞膜表面的糖蛋白有关B. 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA 组成C. 细胞核是遗传信息库，遗传信息的表达在细胞核中完成D. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能保持细胞形态2. 下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是：A. 细胞分裂能力随分化程度的提高而增强B. 癌变细胞的形态结构会发生显著变化C. 细胞凋亡有助于机体维持自身的相对稳定D. 衰老的细胞，细胞新陈代谢的速率减慢3. 下列与神经调节有关的叙述，正确的是A. 人体细胞中只有神经元能产生兴奋，其他细胞不能B. 细胞膜外的内流是神经元产生静息电位的主要原因C. 神经递质通过主动运输的方式由突触前膜分泌到突触间陳D. 位于脊髓的低级中枢可受脑中相应的高级中枢调控4. 河北塞罕坝林场的建设者们在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地 上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒漠变林海的人间奇迹，是推动生态文明建 设的一个生动范例。

下列有关叙述错误的是：A. 在一定条件下，群落可按照不同于自然演替的方向和速度进行演替B. 荒漠生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者C. 最初阶段，随着森林覆盖率上升塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加D. 森林对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值5. 下列关于科学研究技术和方法的叙述，错误的是：A. 分离真核细胞各种细胞器的常用方法是差速离心法B. 同位素标记法可用于了解生物化学反应的详细过程C. 沃森和克里克制作的DNA 模型反映了 DNA 分子结构的特征D. 目测估计法是估算种群密度最常用的方法之一6. 右图示某动物体内的两个细胞，乙细胞由甲细胞分裂形成。

以下分析错误的是 2018.3 A A A ?A. 乙细胞处于减数第二次分裂后期B. 乙细胞的形成过程受性激素调节C. 形成乙细胞的过程中一定发生了基因突变D. 与乙同时形成的另一细胞的基因型可能是AaB或aaB或AAB二、非选择题：包括必考题和选考题两部分(一)必考题29. (8分)为研究大豆种子在黑暗条件下萌发和生长过程中总糖和蛋白质的相互关系，研究人员进行了相关实验，请回答：(1) 研究人员首先进行了大豆种子在黑暗条件下萌发和生长过程中蛋白质含量变化的预实验。

2018年广州市普通高中毕业班综合测试（一）文科数学2018. 3本试卷共5页，23小题，满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，用 在答题卡的相应位置填涂考生号，并将试卷类型（ A ）填涂在答题卡相应位置上。

2 .作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答， 答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4 .考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共 12小题，每小题 是符合题目要求的.秘密★启用前试卷类型：A1•设复数 Z 满足zi = 1i2，则复数 Z 的共轭复数z AC . 2iD .2i2•设集合 A= 0,123,4,5,6 , B= x |x 2n,n A ，则 AI BA . 0,2,4B . 2,4,6C . 0,2,4,6 D . 0,2,4,6,8,10,12uu 3.已知向量OA uu u 2,2 , OB 5,3 uuu uuu，贝y OA AB C A . 10 D .4 .等差数列 an 的各项均不为零，其前n 项和为 S n ,an 1 an 2an ，则 Sn 1= A A . 4n 2 5.执行如图所示的程序框图, A. 2 20 4n 则输出的 4 9 C . S C .2n 1 D .D .2n9 406.在四面体ABCD 中，E , F 分别为 AD ,BC 的中点, AB=CD ,ABA CD ，则异面直线EF 与AB 所成角的大小为 号, 2B 铅笔 5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项xC . 3D .7107. 已知某个函数的部分图象如图所示，则这个函数的解析式可能是xinB . y xlnx8. 9. C . y in x in x D . y —2 x 椭圆—— 9 1上一动点P 到定点M1,0的距离的最小值为4^5B.—5C . 1 如图，网格纸上小正方形的边长为 1，粗线画出的是某个几何体的三视图, 则该几何体的表 面积为A A . 10 4J 22晶B .C . 4 4迈2^3 D . 已知函数f x sin x —60在区间BA . 0,83 B -,2C .a ； 10. 丄82'311 •已知数列 a n 满足31 2 , 2a n a n 1A .常数列B •摆动数列12.如图，在梯形 ABCD 中，已知|A B上单调递增，则 的取值范围为1，设bnOHC .递增数列D - 8'2，则数列b n 是DD •递减数列uuu 2 uuu 2CD , AE= —AC ，双曲线 5 过C , D , E 三点，且以 A , B 为焦点，则双曲线的离心率为 A二、填空题：本题共 4小题，每小题5分，共20分.13.已知某区中小学学生人数如图所示.为了解该区学生参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方法来进行调查•若高中需抽取 20名学生,则小学与初中共需抽取的学生人数为85 名.15.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中，用图①的数表列出了一些正整数在 三角形中的一种几何排列，俗称“杨辉三角形”，该数表的规律是每行首尾数字均为 第三行开始，其余的数字是它“上方”左右两个数字之和.现将杨辉三角形中的奇数换成解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第 17〜21题为必考题, 22、23题为选考题，考生根据要求做答.（一）必考题：共 60分. 17.（本小题满分12 分）△ ABC 的内角A , B , C 的对边分别为a , b , c ,已知a , c b 1 , △ ABC的外接圆半径为.（1） 求角A 的值； （2） 求^ ABC 的面积.2x 14 .若x ，y 满足约束条件xy y 3<0,1^0,则z x y 的最小值为_01> 0,1，从1，偶数换成0,得到图②所示的由数字0和1组成的三角形数表，由上往下数，记第 n 行S 3St 4 ,……，则S3232f)'&(]■ 10 (J图②16.已知函数fx 1~,x In x 2,x >1,g x1,2x 4 .设b 为实数，若存在实数a ,使得f a1成立, 则b 的取值范围为3 7 2'270分.三、解答题：共 每个试题考生都必须做答.第 各数字的和为S n ，如S 1 1, S 22T ：图①+附：回归方程$ $ $x 中的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:八i x ii 1 Jx y i y x 19.(本小题满分12 分）如图，四棱锥 P ABCD 中，底面ABCD 为矩形，点AE PE ；(2)若^ PAD 是等边三角形， AB 2AD ,(1)求证:平面PAD 平面ABCD ，四棱锥P ABCD 的18.(本小题满分12分)(岁)与身高的中位数 y cm i某地1~10岁男童年龄X i 1,2,L ,10如下表:140 130 120110 100的£0 70O 12 xy10 2 i1x i x10 2 .4 M yi 110.4 Xj X yi y i 15.5 112.45 82.503947.71566.85(1)求y 关于x 的线性回归方程(回归方程系数精确到0.01 )；(2) 某同学认为，y px 2方程是y 0.30x 210.17x68.07 •经调查，该地11岁男童身高的中位数为(1 )中的线性回归方程比较，哪个回归方程的拟合效果更好？x (岁) 1 2 3 4 5678910y cm76.588.596.8104.1 111.3 117.7 124.0 130.0 135.4 140.2对上表的数据作初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.y (cm) qx r 更适宜作为y 关于x 的回归方程类型，他求得的回归145.3cm .与体积为9j 3，求点E 到平面PCD 的距离.20 •(本小题满分12 分)已知两个定点M 1,0和N 2,0，动点P 满足PN J 2 PM • (1)求动点P 的轨迹C 的方程;(2)若A , B 为(1)中轨迹C 上两个不同的点， 0为坐标原点.设直线OA , OB , AB21 •(本小题满分12分)已知函数f(x) e xax(2)若X [a,)时，f(x)>0恒成立，求a 的取值范围.(二)选考题：共10分•请考生在第22、23题中任选一题作答•如果多做，则按所做的第一题计分.已知函数f (X) 2 X a 3x b •(1)当a 1, b 0时，求不等式f X >3 X 1的解集;(2)若a 0 , b 0 ,且函数f X 的最小值为2，求3a b 的值.的斜率分别为k 1 , k 2, k •当k i k 2 3时，求k 的取值范围.(1)若f(X)的极值为e1，求a 的值;22.(本小题满分10分)选修4 — 4 :坐标系与参数方程已知过点PXm,0的直线l 的参数方程是m 退，(t 为参数)，以平面直角坐标系的原点为极点,X 轴的正半轴为极轴，建立极坐标系, C 的极坐标方程为 2cos •(1)求直线 l 的普通方程和曲线 C 的直角坐标方程; (2)若直线l 和曲线C 交于A , B 两点，且P A |PB 2，求实数m 的值.23 •(本小题满分 10分)选修4 — 5 :不等式选讲。

2018年广州市高考语文一模（一测）试题与答案2018年的广一模作文是一篇任务驱动型作文，有明确的任务——写一篇文章向专栏投稿，要求为“感触与思考”。

题目内容紧扣当下的文化热潮，在过去一段时间传统文化借助各式各样的载体火了起来。

《国家宝藏》《如果国宝会说话》等节目的火爆，各种皇帝的表情包（又称故宫式表情包）大火，让我们看到了传统文化在新时代下展现出来的巨大魅力。

17年被认为是传统文化节目的“元年”。

在审题过程中，要注意虽然为“甲骨文”，但其范围可以进行扩大延伸到传统文化上。

而“表情包”同样可以被当做是现代“时尚”的代表。

题目想表达的意思正是，传统文化搭乘表情包等网络时代产物而重焕生机。

该材料在解读的过程中要注意，这是一篇写给“时尚”专栏的投稿，要把握好“时尚”的定义，注意对“时尚”及“传统文化”之间关系的解读。

同时要注意为“感触与思考”，要表达内心对此的感触，同时进行深度的思考和挖掘。

题目很清楚地表达了可以写作的的方向，这篇作文的立意方向可以围绕“传统如何成为时尚，如何在新的时代下换发活力”的方向进行解读。

从陈教授及其团队推广甲骨文的这一系列举动中，我们可以看到，传统文化成为时尚，是在新的学术运动，学术观念的推广下，借助了时代传播的新鲜形式与载体，进行了重新的形式的设计和内涵的解读，而获得了年轻人的喜爱。

此外，还有联合国，媒体，大众的集体推动，让传统文化在今天焕发生机。

那么我们写作就可以紧扣这个方向，例如（1）传统文化在今天的发展和发扬，需要有时代元素的注入，结合时代发展的需要。

（2）固步自封，会使优秀的传统文化永远只是阳春白雪，而文化的发展需要以更加朴素，更加为群众喜闻乐见的方式进行传播。

（3）传统文化的发展要有生活气息，才有了传播的土壤，才能成为“时尚”。

（4）传统文化本身就有时代的魅力，它有着强大的生命力能不断传承下去。

（5）为传统文化注入新的解读，赋予其新的含义，将传统文化从远方拉下凡尘，拉到人民群众身边来。

秘密★启用前试卷类型: A2018年广州市普通高中业班综合测试（一）英语2018. 3 本试卷10页，满分120分，考试用时120分钟。

注意事项：1.本试卷分第I卷(选择题)和和第II卷(非选择题)两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号信息点，修改时须用橡皮擦干净。

因笔试不考听力，第I卷从第二部分的“阅读理解”开始,试题题序号从“21”开始。

2.作答第I卷时，选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.第II卷必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案,然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并并交回。

第I卷第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。

AIt’s no secret that your personal characteristics directly a ffect how you interact with the world-but you might be surprised at just how deep it goes. Experts think that your personality can even affect how you exercise and influence what sports are suitable for you.Highly SensitiveHighly sensitive people may be more uncomfortable with group exercise classes or team sports where they feel their every move is being observed. Additionally, they may feel more upset over an ineffective or poor workout, says researcher Elaine Aron.For such people, individual or non- competitive activities like biking, running and hiking are ideal.Type A PersonalityType A individuals often have an “all or nothing approach” to exercise. This personality type isknown for sticking closely to their plan, not to mention being super competitive. However, this can cause them to stick too closely to a fitness routine, which means they might try to push past an injury.To get better exercise results, Type A people need to be aware that following an exercise plan too strictly may limit their progress. They should be more flexible and listen to their body, especially when they are in pain.Type B PersonalityThis laid-back group may get too lazy about their exercise plan, which prevents them from seeing results. They are often less willing to devote enough time and energy to their fitness goals, especially if exercise is something that makes them anxiousType B individuals succeed in creative and co-operative environments, so team sports and group gym classes may be perfect.Remember, there are plenty of ways you can adapt a fitness plan to suit your needs, regardless of your characteristics. Just keep in mind what you like.21. Why might highly sensitive people be unwilling to take part in group sports?A. They will feel like they are being evaluated.B. They don't like socialising with other people.C. They don't consider themselves to be athletic.D. They fear they'll be let down by their teammates.22. Type A personalities can be best described as ___________.A. committed B flexible C independent D. sensitive23. What is the purpose of the text?A. To help people understand what personality type they areB. To explain how personal characteristics affect exercise habitsC. To identify the dangers of doing the wrong type of exerciseD. To describe different types of workouts that are available todayBAt first sight, Alma Deutscher, a twelve-year-old girl from England appears to be like any other typical pre-teen. She loves to skip rope, read and play with her younger sister. But this modest youngster, who composed her first musical work at age six, first short opera at age seven, and first full-length opera based on Cinderella at age ten, is anything but average. Though her parents downplay her extraordinary talent, young Alma is being described as “little Mozart” by the music worldAlma’s operatic take on the classic fairy tale, which she began writing at age eight, has a slight twist. Her Cinderella is a musician who meets her Prince Charming through a song. “I n my Cinderella, she sings the beginning of a ballad --- but at midnight she flees. Eventually, the prince finds her after asking all the maidens of the land to sing the end of the ballad.”The opera was first performed in Vienna, Australia on December 29, 2016, where the then eleven-year-old skillfully switched between the piano and the violin and receives enthusiastic reviews. The young genius has since performed two new piano works, one in Australia and the other in China.While this may appear to be a lot for someone so young, Alma is not worried. She says, “Of course I have to work hard. But all children have to work hard for exams, and at least when I work hard, I work hard for something incredibly exciting, like seeing my whole opera put on stage.Alma’s musical talent first came to light before she could even talk. Her parents recall that as an 18-month-old toddler, she was able to hum a pitch perfect version of the children’s rhyme Twinkle Twinkle Little Star.However, Alma’s abilities only gained international attention in 2012, after a family friend posted a video online comparing her to Mozart. The family was suddenly swamped with media requested and Alma became an overnight star, dubbed “little Mozart”. This nickname makes her parents unhappy because they believe it puts added pressure on the young girl. They would instead prefer her to be called “a composer and musician”.Alma does not want to be compared to the famous artist either, saying, “There was only one Mozart, and I prefer to be little Alma.” Regardless of what she calls herself, the twelve-year-old is changing the world of music forever!24. What do we know about Alma Deutscher?A. She comes from a famous musical family.B. She has shown great musical talent from a young age.C. She regularly performs the classical music of Mozart.D. She has adapted some famous works of classical music.25. How did Alma get to be widely known?A. Through an online videoB. By performing on televisionC. By putting on an operaD. Through her parents’ promotion26. What is Alma’s attitude towards her success?A. She is still unsatisfied with her performance.B. She is uncomfortable with so much pressure.C. She is modest about her musical achievements.D. She is proud to have become a professional musician.27. What can we infer about Alma’s parents?A. They are very well-educated people.B. They are protective of their daughter.C. They have pushed Alma to take up music.D. They have made a good life plan for Alma.CThe belief that new technologies are causing the death of work is the idea that never goes away. Despite evidence to the contrary, we still view technological change today as being more rapid and dramatic in its consequences for work than ever before. But this is nothing new. People have always viewed the technological changes that take place during their lives as the most dramatic and dangerous that ever happened in history.In the 1930s, the British economist(经济学家) John Maynard Keynes predicted the widespread use of electricity would produce a world where people spend most of their time doing nothing. In the United States during the 1960s, the government repeatedly investigates fears that automatic machines would permanently reduce the amount of work available. In 1988, one Australian historian claimed that at least a quarter of the workforce would be without jobs within 10 years because ofcomputers.Of course, none of these disasters came to pass in the United Kingdom, the United States and Australia, or anywhere else.Yet today, we are seeing the return of these predictions, with some experts claiming the world of work is once more undergoing radical and unprecedented change. They argue that robots and other workplace technologies are causing a reduction in the total amount of work available, or are bringing a more rapid pace of substitution of machines for humans than has been seen previously.But there is a little evidence to support such beliefs. Statistics show that the percentage of people in work, the number of hours they work, and how frequently they change jobs have remained remarkably constant over the past 20 years.This stability should not come as a surprise. There are good reasons why we should not expect new technologies to cause the death of work. New technologies always cause job losses, but that is only part of the story. What also needs to be understood is how they increase the amount of work available.One way this happens is through the increases in incomes that accompany the use of new technologies. With the introduction of these technologies, good and services can be produced faster, which results in higher real incomes for workers. Higher incomes then increase demand for other products and consequently more workers are needed to make them. Additionally, while new technologies are likely to substitute for some types of workers, they will also increase demand for other types of workers, especially those with higher level skills and expertise.So, the end of work is no closer today than at any time in the past. But there is still a need to keep disproving the prediction, to reduce people's fears.28. What is the function of the second paragraph?A. To explain the importance of developing new technology.B. To show how technology affected employment in the past.C. To argue that technological dangers are becoming more serious.D. To give historical examples of unnecessary fear about new technology.29. How can employment statistics over the past 20 years best be described?A. ConfusingB. ReliableC. StableD. Variable30. According to paragraph 7, why does demand for products often increase after new technology is introduced?A. There are more goods for people to choose from.B. There is more demand for new skills in the economy.C. Productivity improvements help raise workers’ salaries.D. Higher quality goods at lower prices encourage consumption.31. What is the author’s opinion about the introduction of new technology?A. It does not have an effect on most people’s jobs.B. Its benefits are usually not worth the introduction.C. It usually leads to a significant increase in employment.D. Its danger to peoples employment possibilities is overstated.DSupermarket shelves are filled with plant-based alternatives to cow milk, including soy, nut, and coconut milk. These products are popular with consumers who cannot drink cows’ milk for health reasons, as well as with those concerned about animal welfare and environmental sustainability. While the dairy-free(非乳制的) options work well with cereal or in coffee, they fail miserably when it comes to making milk-based products like cheese or yogurt. However, these shortcomings may soon be a thing of the past, thanks to a new company in California, which has figured out how to create animal-free milk in a laboratory!Perumal Gandhi and Ryan Pandya founded the company in 2014 after becoming increasingly annoyed with the lack of cows’milk-free alternatives, particularly for cheese. For Gandhi, who stopped consuming animal products five years earlier due to environmental and animal welfare concerns, the motivation to create a better alternative stemmed from his love of cheesy pizza. Pandya was spurred into taking action after being forced to eat some “really bad” dairy-free cream cheese on his sandwich.The two MIT biomedical engineering scientists decided to join forces to create a more realistic alternative to dairy-based products. In their university lab, the pair spent nine months first isolating cow DNA then inserting it into yeast(酵母). This genetic modification enabled the yeast to produce the necessary milk proteins. The final step of the process involved mixing the proteins with someplant nutrients and fats.The dairy-free milk not only tastes like the real thing but is also healthier, has a longer shelf life and, most important of all, is Earth friendly. According to the company’s website, when compared to conventional milk production, their process uses 65% less energy, creates 84% less greenhouse gas emissions and requires 91% less land and an amazing 98% less water! Best of all, since it contains real milk proteins, the product behaves like the cow-produced version, which means vegetarian consumers will no longer have to deal with soggy cheese on their sandwiches and pizzas.The company plans to bring their creation to market later this year and their first product will most likely be cheese since there are already numerous good cows’milk alternatives available to consumers.32. The underlined word "those" in paragraph 1 refers to_______.A. alternativesB. peopleC. productsD. reasons33. The company’s founders were motivated to make the new product because of_______.A. their deep concern for the environmentB. their worry that farm animals were poorly treatedC the over-consumption of the dairy-based productsD. the poor taste of dairy-free cheese presently available34. What can be inferred from paragraph 4?A. The dairy-free products cannot be stored for a long time.B. The new products will taste better than dairy-based ones.C. Cow farming causes considerable environmental damage.D. The dairy-free milk will be more expensive than cow’s milk.35. Which of the following can be the best title for the text?A. Healthier CheeseB. New Milk Saves PlanetC. Fresher Milk, Better FutureD. Making Milk without Cows第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷（一）注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说，美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。

这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。

即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。

想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。

于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

广东省广州市2018届高三毕业班综合测试（一）语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。

在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。

大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。

研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。

在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。

但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。

疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。

提出的疑问如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。

脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。

二是对比式阅读。

在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。

但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。

其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此。

例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释，我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。

一般说来，在阅读这类经典性古籍时，研究者很少只读一种木子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比，从而发现问题，提出疑问。

三是联想式阅读。

在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中。

至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范围之内的，研究型阅读则不然。

2018届广州市普通高中毕业班综合测试（一）英语2018届广州市普通高中毕业班综合测试（一）英语参考答案第I卷第二部分第一节21-23: AAB 24-27: BACB 28-31: DCCD 32-35: BDCD第二节36-40: FBGAD第三部分第一节41-45: DCBBD 46-50: CACDB 51-55: CAABD 56-60: ABDAC第II卷第三部分第二节61. off/out 62. travelled/traveled 63. to record 64. countless 65. a66. What 67. vividly 68. was thought 69. following 70. development 注：第66小题小写不给分。

第四部分第一节The summer job is a tradition among American university students. Long after the end of thebeforeschool year, students start their summer vacation job search. They send letters to businesses, goinggoto job interviews, and ask our friends and relatives for help. By June the students usually havetheirbeen found their jobs and then they begin preparing to enter the world of works.workReasons for wanting a summer job differs from student to student. Some work^ help pay theirdiffer toschool expenses; others work to gain experience in their chosen professions; still others work justfor the funny of it. Salesmen or waiters are two of the much common jobs that students try to find fun and mostduring the summer months.第二部分（1）Dear Alice,I can feel from your email that this issue with your parents is greatly affecting you and really appreciate that you trust me enough to want my advice.Coincidentally, I met a similar situation last summer. Initially, like you, I really didn’t want to go travelling with my parents. But then I thought of things from their point of view. I go to university next year, so, for them, this may have been the last time we’d all travel together as a family. I understood that rather than trying to control me, they just wanted to spend more time with me, so I chose to go and we had a fantastic time together!I think you shouldn’t be in such a hurry to grow up. Treasure the time you have with your parents now as neither you nor they will be around forever.I hope my own experience helps you and that you find a solution.Yours,Li Hua（2）Dear Alice,I’m flattered to know you have such confidence in my opinions that you would write to me for advice, but more importantly I’m sorry to read that you’re having this problem with your parents.I think that you should explain to your parents that you are mature enough to travel without their supervision. It’s natural for parents to worry, so why don’t you show them where you plan to go, who you’re going with and where you will stay. It might also help if you intro duce your friends to reassure them. Finally provide them with the contact details so they can get in touch with you.Parents often resist their children growing up. It’s up to you to gently show them it is time to loosen the strings.I hope this advice will be useful to you and good luck with your decision.Yours,Li Hua附录：书面表达评分参考书面表达旨在考查学生的英语书面表达能力，评价其能否运用相关常识和语言知识进行有效的文字表达，完成特定的交际任务。

2018年广一模英语+答案(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2018届广州市普通高中毕业班综合测试（一）英语2018届广州市普通高中毕业班综合测试（一）英语参考答案第I卷第二部分第一节21-23: AAB 24-27: BACB 28-31: DCCD 32-35: BDCD第二节36-40: FBGAD第三部分第一节41-45: DCBBD 46-50: CACDB 51-55: CAABD 56-60: ABDAC第II卷第三部分第二节61. off/out 62. travelled/traveled 63. to record 64. countless 65. a66. What 67. vividly 68. was thought 69. following 70. development注：第66小题小写不给分。

第四部分第一节The summer job is a tradition among American university students. Long after the end of thebefore school year, students start their summer vacation job search. They send letters to businesses, goinggoto job interviews, and ask our friends and relatives for help. By June the students usually havetheirbeen found their jobs and then they begin preparing to enter the world of works.workReasons for wanting a summer job differs from student to student. Some help pay theirwork^differ toschool expenses; others work to gain experience in their chosen professions; still others work justfor the funny of it. Salesmen or waiters are two of the much common jobsthat students try to findfun and mostduring the summer months.第二部分（1）Dear Alice,I can feel from your email that this issue with your parents is greatly affecting you and really appreciate that you trust me enough to want my advice.Coincidentally, I met a similar situation last summer. Initially, like you, I really didn’t want to go travelling with my par ents. But then I thought of things from their point of view. I go to university next year, so, for them, this may have been the last time we’d all travel together as a family. I understood that rather than trying to control me, they just wanted to spend more time with me, so I chose to go and we had a fantastic time together!I think you shouldn’t be in such a hurry to grow up. Treasure the time you have with your parents now as neither you nor they will be around forever.I hope my own experience helps you and that you find a solution.Yours,Li Hua（2）Dear Alice,I’m flattered to know you have such confidence in my opinions that you would write to me for advice, but more importantly I’m sorry to read that you’re having this problem with your parents.I think that you should explain to your parents that you are mature enough to travel without their supervision. It’s natural for parents to worry, so why don’t you show them where you plan to go, who you’re going with and where you will stay. It might also help if you introduce your friends to reassure them. Finally provide them with the contact details so they can get in touch with you.Parents often resist their children growing up. It’s up to you to gently show them it is time to loosen the strings.I hope this advice will be useful to you and good luck with your decision.Yours,Li Hua附录：书面表达评分参考书面表达旨在考查学生的英语书面表达能力，评价其能否运用相关常识和语言知识进行有效的文字表达，完成特定的交际任务。