优秀班集体答辩新闻稿
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先进班集体评比新闻稿
近日,在我校举行的先进班集体评比活动中,经过激烈角逐,学校第一中学高
一(1)班荣获先进班集体的殊荣。
这是对该班同学们勤奋学习、团结进取的高度
认可,也展示了他们杰出的综合素质和良好的班风学风。
学校高一(1)班以良好的班风和高度团结的精神面貌给人留下了深刻的印象。
该班全体同学始终保持积极向上的精神状态,每日早读、早操、课间有序排队等表现展示了他们良好的纪律意识以及崇尚文明、遵守规则的优良品质。
此外,他们还组织了许多班级活动,如班级文化节、志愿服务活动等,为班级注入了新的活力。
高一(1)班的同学们在学习上也取得了让人瞩目的成绩。
他们积极参加各类
学科竞赛,不断提高自己的学习水平。
在各科目的考试中,高分率始终保持在较高水平,多名同学成绩名列前茅。
此外,他们还自觉完成教师布置的作业,积极参与课堂讨论,不断拓宽自己的知识视野。
而与此同时,高一(1)班的同学们也积极参与社团活动和公益事业。
他们组
织了多次文艺演出和慰问演出,赢得了广大师生的赞誉。
他们还积极参与社团活动,如科技创新社、文学社等,在各个领域中展现自己的特长和才华。
高一(1)班以其团结向上、积极进取的精神风貌给人们留下了深刻的印象。
通过此次评比,无疑是对他们辛勤付出的巨大肯定,也是对其他班级的鞭策和激励。
相信在学校的引导下,他们会不断进取,在未来的学习和生活中取得更大的成绩。
希望全校师生以高一(1)班为榜样,珍惜学习机会,养成良好的学习和生活
习惯,争做优秀的学子。
相信通过每个班集体的共同努力,我校在未来的发展中一定会取得更加辉煌的成绩!。
优秀班级答辩稿大家晚上好,我是来自应用化学1001班的吕可舟。
能够站在这讲台上作为优秀班级代表发言,我感到非常的荣幸。
有人说,青春是美丽的音符,青春是华丽的诗章。
在这浪漫而又清新的岁月里,我们怀着对人生的憧憬、怀着对未来的追寻,从祖国各地走到了一起,在2011年9月组建了应用化学1001班,一个犹如家一般温暖幸福而又令人向往的港湾。
一年来的今天,我们班已获得了院级“风采团支部”等荣誉称号。
无论是在自修室,图书馆,还是在篮球场,处处都有班级同学活动的身影。
班级迅速地成长起来离不开全班同学的努力,更离不开学校和学院为我们创造的和谐的育人环境,还有各位辅导员老师的帮助。
在此,我谨代表全班31位同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意!今天,我想就班级体建设特别是学风建设、党员发展及文体活动等方面与大家分享一些经验,同时也欢迎大家能够对我们班提出积极的意见与建议。
乐章一班集体建设与特色(1)班集体建设三百个日子,三百个音符,谱成的是大二辉煌的乐章。
这是由我们本班同学设计的班徽以及根据班徽设计的班旗和班服。
班徽的整个画面以圆形为框架用来代表我们班的团结、友爱与互助;中间用萘是为了突出我们是化学专业的学生;萘和旁边的两个正丁烯构成了我们班的班号1001,它的造型如同人的一张脸,一张博学的脸;与此同时,它向上张开的形状也是我们积极向上,展望明天的一种表达。
我们用内圆限制脸的大小是为了代表我们在任何时候都要学会自律,而不是任性。
大学之道,在明德,“格物、致知、诚意、正心”是我们的班训,也是我们班同学对自己学习、工作、和做人方面的要求和目标。
《相信我们会创造奇迹》是我们原创的班歌,凝聚着同学们的智慧,把同学们的梦想表达得淋漓尽致。
(2)学习生活特色风雨兼程,我们携手奋斗。
因为我们知道“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”,实践才是检验理论的唯一标准,优良的班风建设固然重要,但更重要的是行动。
在学习生活中,我们班同学勤奋刻苦,无论是早晨还是傍晚,新校的湖边都荡漾着同学们朗朗的读书声;无论是炎炎夏日还是酷暑寒冬,自修室里都充满着同学们忙碌的身影。
陶艺毕业答辩新闻稿
初夏时节,陶艺一年一度的毕业答辩工作又开始了。
本次答辩对象为2021
届陶瓷设计与工艺专业全体同学。
参加此次论文答辩工作的评委有众多老师。
其中,有两位大师是我校特聘的校外兼职教授。
为了顺利进行答辩,陶瓷设计与工艺专业的毕业生经过了导师双选、设计选题、开题、中期检查、作品呈现等多个阶段。
现在他们准备就绪,等待着最后一场实战性的“考试”。
本次答辩主要分为学生自述和评委提问两个环节,在自述环节,每位学生都阐述了毕业作品设计思路、实施过程、最终成品情况,以及在作品制作过程中的收获和感悟等。
面对答辩评委的提问,同学们沉着自信,回答简明准确。
同学们对作品的感悟和对专业知识的掌握得到了评委的充分肯定。
针对每位学生的作品,答辩评委提出了针对性的建议和要求。
毕业答辩是一个学习提高的过程,学生从答辩评委那里获得了新的知识和宝贵的建议。
毕业答辩也是学生全面展示自己的知识、技能、才能与勇气的良好时机,通过本次答辩,本届陶艺专业全体同学展现了新时代学子的风采。
通信1201大一学年优秀班集体10月17日晚6:30,在学术报告厅进行了2012-2013学年优秀班集体的答辩,通信1201班凭借优秀的现场答辩表现和综合评分成绩,获得了同级排名第三的好成绩。
10月1日国庆前夕,我们接到优秀班集体答辩的通知,开始着手准备答辩的材料,班长王天泽和支书刘鹏分别负责答辩视频和PPT的制作。
在紧张地准备了很长一段时间后,我们迎来了10月15日晚的预答辩,然而由于两个人材料准备的匆忙且有局限,预答辩前未能好好地和其他班委讨论,导致当天的预答辩效果并不理想。
认识到问题的严重性,班长王天泽立即组织召开班委会,进行两天后正式答辩的紧张准备。
第二天我们一班班委在学生活动中心集合,进行有关答辩人员、答辩PPT及任务分配的集体讨论。
讨论过程中,班委们积极提出自己的想法,对出现的问题给出合理的意见。
最终确定由李泓毅、田文两名男生和曾卓、宋萌、杨爽三位女生参加答辩,刘鹏负责播放PPT。
随后由杨爽、李海霞、田文、刘鹏对答辩的PPT进行改进,李海霞、杨爽进行答辩稿的编写。
10月17日当天,参加答辩的5人和王天泽、刘鹏、李海霞等人抽出空余时间,对答辩进行一系列的排练,对出现的问题进行仔细地更正。
经过一系列紧张认真的准备,在当晚的答辩中,尽管由于灯光和话筒而出现了些许问题,但我班能够冷静地应对,并出色地完成了答辩,受到了导员的认可,并获得了答辩88分、总体成绩排名第三的好成绩。
通过本次答辩的整个过程,我们感受到,一个优秀的班集体,不是等同于一个优秀的班长或是别的什么人,而是有一个团结的热心班级的班委队伍和一群热爱班级的同学们。
一个人两个人无法完成的事情,那就一群人来解决好了。
我们通信1201就是这么一群人!撰稿人:刘鹏。
先进班集体答辩演讲稿演讲稿开场白尊敬的评委和各位来宾,大家好!我代表我们班的同学们,非常荣幸能够站在这里,向大家展示我们先进班集体的优秀成果。
我是XXX,今天我将为大家分享我们班取得的成就和经验。
一、班级简介首先,我想向大家介绍一下我们班级的基本情况。
我们班级是一个高中高一年级的文科班,共有50名学生和2名班主任。
我们的班级口号是“团结、积极、创新、拼搏”,并始终将这个口号贯彻在我们的日常学习和生活中。
二、先进班集体的亮点1. 良好的班级氛围我们班级注重营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
每个人都能感受到亲和力和凝聚力,我们班级成员之间的关系非常和谐。
在学习上,我们形成了互帮互助、共同进步的学风;在生活中,我们相互关心、支持和帮助彼此。
2. 出色的学习成绩在学习方面,我们班级成绩斐然。
我们班级有多名同学获得了省级以上学术竞赛的奖项,其中不乏一等奖和特等奖。
这得以归功于我们班级学习氛围的建立和同学们的共同努力。
3. 积极的社会实践我们班级不仅在学习上取得了好成绩,还注重培养学生的社会责任感和实践能力。
我们组织了多次社会实践活动,包括参观社会机构、志愿者服务、助教活动等。
通过这些活动,我们学会了关心他人、乐于助人,并且体验了社会的复杂性和多样性。
4. 和谐的班级管理和沟通机制在班级管理方面,我们采取了一系列措施来保持班级的和谐和稳定。
我们班级设立了班级委员会,定期组织班级会议,并与班主任保持密切的联系和沟通。
这种良好的管理和沟通机制使得我们班级成员之间的关系更加融洽。
三、先进班集体的经验总结1. 树立正确的群体意识和团队精神我们班级的成功首先得益于我们班级成员的正确的群体意识和团队精神。
每个人都意识到自己的力量是有限的,只有通过与他人的合作和互助,才能取得更大的成就。
我们班级注重团队的凝聚力和荣誉感,推动了班级整体发展的不断进步。
2. 互相学习、共同进步的学风我们班级形成了互相学习、共同进步的学风。
优秀班级答辩演讲稿(共5篇)第一篇:优秀班级答辩演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好!我来自10031班。
有人说,青春是美丽的音符,青春是华丽的诗章。
在这浪漫而又清新的岁月里,我们怀着对人生的憧憬、怀着对未来的追寻,从祖国各地走到了一起。
一年来,我们彻底抛开了身处异地的不适,因为有她,五班,一个犹如家一般温暖幸福而又令人向往的港湾。
三百个日子,三百个音符,谱成的是大一辉煌的乐章。
这是由我们本班同学设计的班徽,主体部分为计五合体字,形似两个手牵手的小朋友,象征着我们计算机五班的同学相亲相爱,荣辱相容。
而我们的班旗,以宏大的白山黑水作为背景,象征着我们在文化底蕴深厚的东大,汲取知识的养分,瞩目灿烂的未来;山中央罗马字母“V”代表我们五班5这支年轻的战场就是我们的班歌,我们终于站在了年轻的战场,放飞歌声,放飞希望,放飞梦想乐章之一,优秀的班风通过民主选举,我们五班组建了自己强有力的班级委员会,班长、团支书,及其他家庭成员都兢兢业业,丰富着同学们的课余生活。
让我们感受到家的温暖。
此外,另有7人在学生会工作,服务他人。
大学伊始,在班导师的引导教诲下,我们树立了“以学习为主,丰富课余生活兼顾”的班风。
在多次与赵林亮曹春红老师谈心过程中,无论是学业,还是班级工作,处处可见我们进步的痕迹。
12同学间形成了良好的学习氛围,互帮互助,予人玫瑰,互有余香。
成绩就是最好的见证。
在大一上学期如柱形图所示,我班获一等奖学金人数比本专业平均获奖人数多1.5个百分点,二等奖多1.5百分点。
班内奖学金覆盖率达42%。
在大一下学期,学风愈渐愈浓,学的科目多了,学的知识难了,我们五班人从不会说认输。
本班获奖人数依旧高于专业平均人数。
班内奖学金覆盖率也超过了50%。
四级考试,通过率为100% 上学期四门考试课,通过率高达96%,下学期,尽管有晦涩难懂的离散数学,我们班依旧保持着专业最低的不及格率。
成功不在于起点有多高,而在于终点多能达到的高度。
标题:先进班集体答辩新闻稿尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同见证一个荣誉时刻。
我班荣幸地被推荐参加“先进班集体”答辩。
在此,我代表全班同学向大家汇报我们的班级建设情况。
我们班级在学校各级领导和老师的关心指导下,以建设优良学风为目标,努力营造积极向上的班级氛围。
在过去的学期中,我们取得了显著的成绩。
班级整体成绩优异,学风端正,同学们团结协作,积极进取。
在课程学习、校园文化活动和国际视野拓展等方面均取得了突出的成绩。
首先,在课程学习方面,我们班级整体及格率和优良率均达到了学校先进水平。
特别是在机自专业课程的学习上,我们克服了学时重、难度大的困难,大二学年班级及格率和优良率均名列前茅。
同时,英语四级考试通过率达到了100%。
班级内没有出现学分预警的情况,展示了良好的学风班建设成果。
其次,在校园文化活动方面,我们班级积极参与各种竞赛和社团活动。
在“活力团支部”等集体荣誉称号的激励下,我们不断拓展自己的综合素质。
通过参加学术讲座、科技创新、文艺演出等活动,我们不仅锻炼了自己的能力,还为校园文化的发展贡献了自己的力量。
此外,在拓宽国际视野方面,我们班级也取得了一定的成绩。
同学们积极参加学校组织的国际交流活动,开拓了眼界,提高了跨文化交流的能力。
通过与来自不同国家和地区的同学交流学习,我们不仅了解了世界各地的文化习俗,还为班级的国际化发展奠定了基础。
当然,这些成绩的取得离不开每一位同学的努力和付出。
班级内的同学们团结友爱、互相帮助,共同成长。
在日常学习和生活中,我们相互鼓励、互相支持、共同进步。
在今后的日子里,我们将继续保持这种良好的氛围,努力创造更加辉煌的成绩。
最后,我想代表全班同学再次感谢学校领导和老师们的关心与指导。
同时,也感谢同学们的共同努力和家长们的支持与鼓励。
我们将继续保持谦虚谨慎的态度和开拓创新的精神,为实现班级的长远发展而努力奋斗!谢谢大家!。
课题开题答辩会新闻稿
标题:重要课题开题答辩会圆满举行,专家团队共谋研究新篇章
正文:
近日,某重要课题的开题答辩会在本市某大型会议中心圆满举行。
此次答辩会汇集了来自各领域的顶尖专家和学者,共同探讨课题的研究方向、方法和预期成果。
答辩会上,课题负责人首先就课题的背景、意义和研究目标进行了详细介绍。
他指出,该课题紧扣当前社会发展的热点问题,旨在通过科学研究和实践探索,为解决相关领域的关键问题提供有力支持。
随后,课题组成员分别就各自的研究内容、方法和技术路线进行了阐述。
他们结合实际情况,深入分析了课题的难点和重点,并提出了切实可行的解决方案。
在答辩过程中,课题组成员充分展示了他们的专业素养和研究能力,赢得了在场专家的一致好评。
在专家提问环节,与会专家纷纷就课题的研究思路、数据来源、预期成果等方面提出了宝贵的意见和建议。
课题组成员认真听取了专家的意见,并就相关问题进行了深入交流和探讨。
这种开放、包容的学术氛围为课题的深入研究提供了有力保障。
最后,经过专家组的认真评议和讨论,该课题的开题答辩获得了圆满成功。
与会专家一致认为,该课题具有重要的理论和实践价值,有望为相关领域的发展做出积极贡献。
— 1 —
此次课题开题答辩会的成功举行,不仅为课题的深入研究奠定了坚实基础,也为推动相关领域的发展注入了新的活力。
相信在课题组成员的共同努力下,该课题一定能够取得丰硕的研究成果,为社会进步和发展做出应有贡献。
— 2 —。
先进班级答辩演讲稿先进班级答辩演讲稿3篇演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的先进班级答辩演讲稿,欢迎阅读与收藏。
先进班级答辩演讲稿1尊敬的各位评委老师:大家好我们是材料科学与工程学院1309班的代表,我是班长xxx,这位是我班团支书xxx。
很高兴并且很荣幸能在这里与各位老师见面,对于大二的我们,站在这里是学院对我们成绩的肯定,所以,我们将会更加的努力,不辜负老师对我们的期望。
在辅导员于老师的关心和帮助下,我们班在20xx-20xx学年度的学习,工作和生活中取得了优异的成绩,并在院级组织的各项活动中取得了众多的称号,下面由我班团支书向各位评委老师汇报一下我们班的基本情况。
我们班有同学xx人,其中一考通过率为90.53%,英语四级通过率高达70%,六级通过率为14.81%,班级平均学分绩点为4.68,在材料学院20xx级的班级排名中名列前茅。
党员及班干部平均绩点5.66.我班预备党员1人,积极分子4人。
还依稀记得,我们刚步入大学时,从班导师那里得知“优良学风班”是学校赋予班级的最高荣誉,也是从那时起,我们班所有同学就一心想得到这个最高荣誉。
在20xx-20xx学年度,在各位老师的指导下,在我们大家的共同努力下,我们班同学积极参加学校,学院组织的知识、文体竞赛,并取得累累硕果,如:满桐瑄;省优秀志愿者。
在平时的学习生活中,我们还定期召开班会,鼓励大家争优创优。
而且上课出勤率达100%,早、晚自习的学习氛围特别浓厚,形成了积极向上的学风。
全班27人的心凝聚在一起,决心将xxx班推向材料学院20xx级领头军的位置。
我们明白,能站在这里的机会来之不易,所以我们更加奋发图强,将班级的工作做的更加完美。
大一这精彩纷呈的一页已经翻过,在学院的老师的帮助下,在班级总体目标的指引下,这一年的时光,见证了xxx班的成长。
大家好!我是来自XX年级XX班的代表,今天我站在这里,代表我们班级进行答辩,向大家展示我们班级的风采。
在此,我代表全体同学向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向关心和支持我们班级的同学们表示诚挚的问候!首先,请允许我简要介绍一下我们班级的基本情况。
我们班级共有XX名学生,其中男生XX名,女生XX名。
在班主任老师的带领下,我们班级形成了团结友爱、积极向上的良好氛围。
在过去的一年里,我们班级取得了优异的成绩,荣获“三强班级”荣誉称号。
一、团结协作,凝聚班级力量1. 建立健全班级组织,发挥班委作用。
我们班级成立了班委会,明确了各委员的职责,确保班级各项工作有序开展。
班委们以身作则,积极为同学们服务,赢得了同学们的信任和支持。
2. 开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力。
我们班级定期举行主题班会、团建活动、志愿服务等,让同学们在活动中增进友谊,培养团队精神。
3. 关心关爱同学,营造和谐班级氛围。
我们班级倡导互帮互助,关心同学生活,共同面对困难。
在班级中,同学们互相关爱,形成了良好的同学关系。
二、勤奋学习,争创优异成绩1. 树立正确的学习观念。
我们班级注重培养同学们的学习兴趣,引导大家树立远大理想,明确学习目标,激发学习动力。
2. 严谨治学,追求卓越。
我们班级倡导严谨治学,鼓励同学们刻苦钻研,提高自身综合素质。
在课堂上,同学们积极参与讨论,课后主动请教老师,力求学有所成。
3. 激励竞争,共同进步。
我们班级积极开展学习竞赛,激发同学们的竞争意识,营造良好的学习氛围。
在竞赛中,同学们互相学习,共同进步,班级整体成绩稳步提升。
三、全面发展,彰显班级特色1. 艺术教育,培养审美情趣。
我们班级注重艺术教育,开展丰富多彩的文艺活动,提高同学们的审美情趣。
同学们在艺术活动中展现才华,班级文艺氛围浓厚。
2. 体育锻炼,增强体质。
我们班级重视体育锻炼,定期组织各类体育活动,增强同学们的体质。
在比赛中,同学们团结协作,取得了优异成绩。
先进班集体答辩通讯稿【篇一:经管学院五四红旗答辩通讯稿】经管学院五四红旗团总支,团支部答辩会通讯稿经管学院五四红旗团总支,团支部答辩会于2012年11月06日在东经517举行,到场的领导和老师有:经管学院党委副书记王伟红,学办主任张朋,团委书记赵婕,管理学农经系辅导员刘长青,经贸系辅导员林萍,财会系辅导员徐炜杰,学生会主席李朋,社联主席刘慧玉等。
在全体奏唱共产主义青年团团歌后,经管院党委副书记王伟红老师致辞,接着,主持人宣读“五四红旗”团总支评选细则。
先进行团总支答辩,依次为为经贸系团总支,财会系团总支,工商管理团总支,农经系团总支和工商管理大类团总支。
各个团总支分别从思想道德建设,学风建设,组织建设结构,团总支的基本概括,精神风貌,机构设置,团学活动等方面让我们了解到了多姿多彩的团的机制。
除此之外,还有许多的活动也是值得肯定的。
例如:经贸系的公益助学活动和为空巢老人送温暖的活动,财会系的大学生理性爱国和宣传板块,使团总支活动更加透明化和更深入人心,还有财会系的宿舍文化,农经系的“理性爱国,保卫钓鱼岛”和“古尔邦长街会“等活动等。
即很好的传扬的团的的工作,又丰富了同学们的生活,这是十分有意义的事情。
在团支部答辩环节,共有12个团支部参加和本次答辩,各个团支部分别在组织结构,建设路线,团支部职能,思想建设,制度建设,学风建设,团支部管理制度,团内工作及活动方面为我们详细的介绍了这方面。
此外,还开展了许多项活动。
例如:读书会,舞动青春,植树,相约雷锋,拔河比赛,素质拓展等活动。
极大推动了团的思想,也加强了人和人之间的交流,提高了团员们的素质。
在这次答辩中,各团总支,支部在此次答辩会中找到了自己的优点和不足,相信在党委,团委的指导下,各单位在后面的工作中,将会取得更大的进步。
最后,此次大会圆满结束。
【篇二:通信1201先进班集体答辩演讲稿】尊敬的各位评委、各位同学,大家晚上好!我们来自通信1201。
我们非常荣幸在这里参加优秀班集体答辩,和大家分享我们的成长历程。
毕业生论文答辩新闻稿(5篇范例)第一篇:毕业生论文答辩新闻稿电气学院顺利进行毕业生论文答辩工作毕业论文答辩是大学生全面展示自己的勇气、雄心、才能、智慧、风度和口才的最佳时机。
2014年6月10日上午,电气学院2011级毕业生论文答辩会在三教学楼201教室举行,张勇军、陈婷等毕业生参与了答辩,参加此次答辩会主辩老师有伍小兵院长、黄崇富副院长及专业老师等。
参加答辩的同学早已准备就绪,等待大学期间最后一场实战性的“考试”。
他们在答辩前都经过了论文开题、中期检查、最终论文审查、论文盲评等几个阶段精心的准备,以至于他们在答辩过程中以图文并茂的形式,结合PPT阐述自己论文的选题目的、理论框架、研究问题的方法及其实际意义。
随后,主辩老师针对论文内容提出相关问题。
这样零距离的问答,一方面是考察同学们对自己设计作品制作流程的熟悉程度,另一方面,考察同学们对专业知识的掌握程度及心得体会,以及对自己现在工作的看法。
针对主辩老师的各种提问,同学们回答简明准确,虽然仍然存在不足,但是都得到了老师的充分肯定。
毕业论文答辩是一个增长知识、与老师交流信息的过程。
一方面,毕业论文答辩意味着学生们即将走出校园走进社会,答辩的活动为学生们提供了一次很好的锻炼自我的机会;另一方面答辩是与专业老师面对面的沟通交流。
此次毕业论文答辩是一个增长知识,交流信息的过程,不仅学员可以从答辩老师那里获得新的知识和宝贵的建议,而且答辩老师也可以从有独特见解的学员论文中得到启迪。
此次论文答辩给同学们提供了一个实战性的平台,考验了同学们的胆量与魄力,同时也体现了电气学院的教育体系更加成熟。
时间:2014年6月11日供稿人:宣传部张林第二篇:人文学院举行2014届毕业生论文答辩新闻稿人文学院举行2014届毕业生论文答辩人文学院于5月21、22两日在西安思源学院东校区教学楼举行了2014届汉语言文学本科毕业生论文答辩会,共216名毕业生参与了此次答辩。
人文学院汉语言文学本科教研室全部教师共分为9组在不同教室参加了此次论文答辩的指导工作。
能源与动力工程学院新生最佳班集体活动答辩顺利举办
为了促进2013级新生更好的融入集体,更好的适应大学生活,北航能源与动力工程学院2013级新生优秀班集体活动答辩于11月6日下午3:30在3号教学楼310教室举行。
出席本次答辩活动的评委有能源与动力工程学院教师马艳红、陈江、石多奇,专职辅导员曾煜,12级辅导员阿鲁斯和13级辅导员焦泽昱、桑济昌等。
参加本次答辩活动的还有能源与动力工程学院2013级全体新生。
本次答辩主要有两个环节,分别为班级展示和评委提问。
在班级展示环节中各班以各自确定的活动主题为展示的主要内容,通过精彩的PPT展示和富有激情的解说,展示了各班同学团结合作、热爱学习、积极进取、乐观向上的良好精神面貌,我们看到130441班为避免自习教室被不合法占用而做的努力和建议,我们看到130416班为营造干净整齐的寝室而做的实践和呼吁,我们看到130411班为营造感恩的氛围而倡议设立北航感恩节来向校园里的阿姨叔叔致敬……通过各班精彩的展示和解说,我们看到各班同学热情参加主题活动,主动献言献策,体现了良好的合作与友爱氛围。
在评委提问环节中,评委们根据班级主题活动所存在的问题以及如何改进等方面提出深刻的问题及合理建议,例如曾煜辅导员提出的样本数据过少并不能说服观众的问题,让在场同学意识到了自己的调查活动存在着一些问题并知道了如何改进。
这次的优秀新生班集体答辩活动不仅锻炼了同学们合作解决问题的能力,更是一次对班集体凝聚力的考验。
只有充满凝聚力的班级才能完成一项庞大的主题活动并形成报告与大家分享。
全体新生应当在生活和学习中关心集体,团结友爱,合作互助,为打造和谐友爱上进的动力大家庭而不懈努力!。
【发布时间】:2023年X月X日【新闻稿来源】:XX大学新闻中心【新闻稿正文】:一、导语近日,XX大学第XX届辩论赛决赛在XX大学报告厅隆重举行。
经过激烈角逐,最终XX队以出色的表现荣获冠军,展现了当代大学生的风采与智慧。
本次辩论赛不仅丰富了校园文化生活,也提升了同学们的思辨能力和团队协作精神。
二、正文1. 赛事背景XX大学辩论赛自创办以来,已成功举办了多届,成为我校校园文化的一道亮丽风景线。
本届辩论赛自X月开始,经过初赛、复赛、半决赛的层层选拔,共有XX支队伍进入决赛。
2. 赛事亮点(1)阵容强大:本次决赛邀请了XX名来自国内外知名高校的辩论高手担任评委,为参赛选手提供专业指导。
(2)辩题新颖:本届辩论赛的辩题紧扣时代脉搏,涉及教育、科技、文化等多个领域,引发了观众的热烈讨论。
(3)精彩对决:决赛现场,选手们展开了激烈的辩论,现场气氛紧张而热烈,让观众感受到了辩论的魅力。
3. 冠军诞生经过数小时的激烈角逐,XX队以精彩的答辩和严密的逻辑推理,成功战胜对手,荣获本届辩论赛冠军。
亚军、季军分别由XX队和XX队获得。
4. 领导致辞XX大学校长在比赛结束后发表致辞,对参赛选手和评委表示衷心的感谢,并对辩论赛的成功举办表示祝贺。
他强调,辩论赛不仅是一次智慧的较量,更是一次团队协作和沟通能力的锻炼,希望同学们能够将辩论赛的精神融入到学习和生活中。
三、结语XX大学第XX届辩论赛决赛圆满落幕,选手们以出色的表现赢得了观众的赞誉。
本次辩论赛的成功举办,不仅展示了XX大学学子的风采,也为我国辩论事业的发展贡献了力量。
让我们期待下一届辩论赛的精彩对决!【配图】1. 决赛现场照片2. 选手答辩照片3. 领导致辞照片【联系方式】联系人:XX电话:XXX-XXXXXXX邮箱:***********【注】1. 新闻稿内容可根据实际比赛情况进行调整。
2. 新闻稿中的照片可根据实际情况进行替换。
3. 新闻稿中的联系方式请根据实际情况填写。
毕业答辩新闻稿
尊敬的各位评委、亲爱的老师们,大家好!
我是来自XX学院的毕业生XXX,我很荣幸能够出席今天的毕业答辩会。
在这个特殊的日子里,我要向大家汇报我在大学四年中所学到的知识
和经验,并且展示我的毕业设计成果。
在大学四年的学习生涯中,我积极投身于各种学术活动和实践项目中,参加了多次科技竞赛和学术会议,担任过学生社团的干部和志愿者,在这
些活动中,我学习到了如何协作、沟通、学习和领导。
我的毕业设计题目是“基于深度学习的智能图像识别”,这个课题主
要研究如何使用深度学习算法来实现图像的自动识别和分类。
在这个课题中,我运用了卷积神经网络(CNN)和残差网络(ResNet)等深度学习技术,对图像特征进行自动提取和分类识别。
同时,我使用了大规模图像数
据集,对模型进行了训练和测试,并对结果进行了分析和评估。
经过几个月的研究和实验,我最终实现了一个高性能的图像识别系统,能够对图像进行准确快速的分类和识别。
该系统已经应用于实际的图像处
理场景中,取得了良好的效果和应用前景。
在这个过程中,我不仅学习了深度学习的理论和实践知识,更锻炼了
自己的问题解决能力、创新意识和团队合作精神。
最后,我要感谢我的导师和同学们的支持和帮助,让我能够顺利完成
毕业设计。
感谢评委老师们抽出宝贵的时间来参加我的毕业答辩会。
我相信,在大家的指导和支持下,我将能够在未来的职业生涯中不断创新、发
展和成长。
谢谢大家!。
辩论赛新闻稿范文(通用14篇)辩论赛新闻稿范文(通用14篇)在充满活力,日益开放的今天,我们都不可避免地要接触到新闻稿,是企业永久、公开的记录的一部分,是品牌内容的重要资产。
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辩论赛新闻稿1群雄舌战展雄风,争锋相对辩天下。
音乐学院于xx月xx日举行了一场激烈的关于“现代文明是需要个人自觉还是社会约束”的辩论赛,比赛邀请了经验丰富的徐云龙主席、王丽娜学姐、张楠学姐和宋歌学姐来担任本次辩论赛评委,在正反两方充满理性色彩的自我论述后,比赛进入开篇立论环节。
正反两方辩论激烈,反方三辩更是厉害,说的对方措手不及,好在最后正方四辩反击得体乘胜追击。
在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对,现场气氛迅速升温,随后大赛继续进行,进入自由辩论环节。
辩手们精辟的措辞,犀利的语言,展现出咄咄逼人的气势。
反方辩手也毫不示弱,还举了裸奔、小月月事件、等典型的例子来论证,继短暂而精彩的观众提问环节后,比赛进入总结陈词环节。
正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给我们以清晰的展示自己的想法,接着,张楠学姐和王丽娜学姐对本次辩论赛做了精彩的点评,她指出了双方的优点和不足,并表示期待大家的进步。
通过这次辩论赛同学们不仅锻炼了自己的辩论能力,还提高了同学们的思维反应速度,增强了学生语言组织能力和应变能力。
比赛进行的十分顺利随着一段纪录片视频这次辩论赛圆满结束。
辩论赛新闻稿2为了丰富同学们的校园生活,提高语言表达能力,增强逻辑思维能力,11月19日晚,化学与制药工程学院在博睿楼212教室举行辩论赛辩手选拔大赛。
本次大赛由化学与制药工程学院学生会副主席夏亚男主持,13级辅导员张瑞雪监赛,12级优秀辩手及13级参赛选手参加。
本次选拔大赛以自由辩论的形式展开,并围绕“大学生诚信做人吃不吃亏”的主题进行辩论。
正方观点是大学生诚信做人不吃亏,反方观点是大学生诚信做人吃亏。
尊敬的评委,亲爱的同学们:大家好!我代表我们的班级站在这里,感到无比荣幸和自豪。
今天,我要向大家展示我们的班级——一个积极向上,团结一致的先进集体,为大家阐述我们申报“先进班级”的理由。
首先,我想用几个关键词来概括我们的班级:团结、进取、创新和担当。
团结是我们的力量之源。
在我们班级中,每个人都明白“团结就是力量”的道理。
我们在一起学习,一起生活,一起面对挑战。
无论是学习上的困难,还是生活中的挫折,我们都会携手并肩,共同克服。
这种团结精神,让我们在各个方面都取得了优异的成绩。
进取是我们的精神风貌。
我们班级的同学都有一颗不服输的心,大家你追我赶,力争上游。
在学习上,我们不断追求卓越,挑战自我;在活动中,我们积极参与,展现风采。
这种进取精神,让我们在竞争中不断成长。
创新是我们的发展动力。
我们班级注重培养同学们的创新意识和实践能力。
在老师的引导下,我们积极参加各种科技创新活动,大胆尝试,勇于实践。
这种创新精神,让我们在探索未知的道路上越走越远。
担当是我们的责任体现。
我们班级的同学都有强烈的责任感和使命感。
无论是班级事务,还是学校活动,我们都会积极承担,尽心尽力。
这种担当精神,让我们在奉献中实现了自我价值。
当然,我们班级的成绩和进步离不开每一位同学的辛勤付出和每一位老师的悉心教导。
在此,我代表我们班级向所有关心、支持我们成长的老师和同学表示最诚挚的感谢!最后,我想说,申报“先进班级”不仅是对我们过去努力的肯定,更是对我们未来发展的鞭策。
如果有幸获评“先进班级”,我们将继续保持和发扬我们的优良传统和作风,为班级和学校争光添彩!谢谢大家!。
标题:XX学院优秀班集体评选结果揭晓,这些班级脱颖而出正文:近日,XX学院举行了优秀班集体评选活动,旨在表彰在班级建设、学风建设、集体活动等方面表现突出的班级。
经过激烈的角逐,最终有X个班级脱颖而出,荣获“先进班集体”荣誉称号。
这些获奖班级在日常学习和生活中表现优异,班级成员团结一心,积极参与各项集体活动。
在学风建设方面,班级成员勤奋好学,遵守校规校纪,形成了良好的学习氛围。
在班级建设方面,班级干部认真负责,关心同学,积极组织各类文体活动,增强了班级凝聚力和向心力。
在本次评比中,评委们根据班级建设、学风建设、集体活动等方面进行综合评价,确保评选结果的客观公正。
同时,评委们也鼓励其他班级向先进班集体学习,争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
获得“先进班集体”荣誉称号的班级分别是XXXX、XXXX和XXXX。
这些班级不仅在学习和生活中表现突出,而且在集体活动中展现出了高度的团队精神和协作能力。
他们用实际行动践行了学院的教育理念和精神风貌,为其他班级树立了榜样。
此外,学院还特别表彰了X位优秀班级干部和X位优秀学生标兵。
这些同学在学习、工作和社会实践等方面表现出色,为班级和学院争得了荣誉。
他们的优秀事迹也将激励更多的同学努力拼搏、勇攀高峰。
学院领导在颁奖典礼上表示,这次评选活动是对全院班级和学生的一次大检阅,也是对全院师生奋发向上、勇攀高峰的一次大激励。
希望获奖的班级和个人珍惜荣誉,再接再厉,争取取得更加优异的成绩。
同时,也希望全院师生以他们为榜样,发扬团结拼搏的精神,共同推动学院各项事业的发展。
据了解,本次评选活动得到了全院师生的广泛关注和积极参与。
各班级纷纷表示,要以先进班集体为榜样,努力学习、勤奋工作、积极进取,为实现学院的发展目标和自身的价值而不懈努力。
最后,再次祝贺荣获“先进班集体”荣誉称号的班级和同学们,同时也希望全院师生以此为契机,发扬光大团结奋进、追求卓越的精神风貌,共同创造更加美好的未来!。
我们来自同一个集体
——西南交通大学2009——2010学年研究生先进班集体答辩会圆满结束
(通讯员张尔卿报道陈洪宇摄影)2010年11月5日12时许,西南交通大学2009—2010学年研究生先进班集体答辩会完美落幕。
39个班级带给大家的暖流久久荡漾在大学生会堂里,预示着此次答辩会的圆满成功。
本次答辩会由西南交通大学学生处主办、机械工程学院承办,为期一天半,分三个小组进行,分别在 2010年11月4日上午9:00—12:30,2010年11月4日下午14:30—18:00, 2010年11月5日上午9:00—12:30时段精彩上演。
为保证此次答辩会具有更强的召唤力,响应国家对研究生教育的重视,学校党委及各位资深老师被邀前来观看,并形成了强大的评委阵容,4号上半场到场评委老师有公共管理学院公共组织与行政管理系主任、博士生导师肖平教授,学生工作处夏云涛副处长,校团委李毅副书记,研究生院研究生培养基金管理办公室田杨主任,学生工作处任黎立科长,电气工程学院党委何晓琼副书记,外语学院党委任新红副书记,生命科学与工程学院党委王书会副书记,环境工程学院党委欧阳峰副书记,政治学院蒋小忠副书记,牵引动力国家重点实验室办公室张芙蓉主任。
4号下半场到场评委有西南交通大学党委有交通运输与物流学院党委郝建平书记,研究生院培养办公室周丹主任,学生工作处夏云涛副处长,导师代表经济管理学院金融系主任、博士生导师魏宇教授,校团委李毅副书记,学生工作处任黎立科长,土木工程学院党委李锦红副书记,机械工程学院党委陈天利副书记,艺术与传播学院党委吴晓雄副书记,物理科学与技术学院蒋佳副书记。
5号上半场到场评委老师有导师代表电气工程学院电子信息工程系主任、博士生导师金炜东教授,导师代表机械学院副院长、博士生导师肖世德教授,研究生院培养办公室周丹主任,学生工作处夏云涛副处长,学生工作处黄春蓉副处长,学生工作处高平平副处长,校团委李毅副书记,学生工作处任黎立科长,交通运输与物
流学院学生工作组副组长李国芳老师,机械工程学院研究生党总支书记沙晓雪老师。
评委老师的真诚参与,使此次答辩会的意义更加深远。
2010年11月4日上午9:30,在布置温馨的大学生会堂中,地球科学与环境工程学院09测量2班的精彩展示正式拉开了此次答辩会的帷幕。
随即一场场感动而又个性的班集体风采陆续登场。
答辩过程分三个阶段进行:班干部陈述班级基本情况;班级互动环节;评委提问。
陈述阶段,各个班级自信地介绍着过去一年中班级取得的各项成绩,展示着班级的最亮点。
有的班级在党建工作表现突出,有的班级对上课考勤制度进行了创新,有的班级在文化建设上提出自己独到的践行经历,有的班级以强大的学术成果显示着班级的学风建设,有的班级以丰富的实践经历将理论与实际联系……
精彩的陈述过后便进入了班级互动环节,班级互动是体现一个班团结合作的最好体现,各个班级带着自己对班集体的独到诠释,给大家上演了一幕幕感动精彩的表演。
牵引动力09硕士班的两位帅哥用一曲豪迈的《交大买卖》,将在场所有人的交大情怀点燃,全场气氛达到高潮,场上高歌场下吟,掌声不断连一片,吐露出交大人内心深处誓死不渝的交大情节,也展现出交大人自强不息,迎难而上,挥斥方遒展我中华英才风貌之豪迈气节。
机械工程学院硕09级2班以一出铿锵给力的舞蹈《众人划桨开大船》演绎出班集体最完美的定义,在座的评委为之感动,场下响起热烈的掌声,为这样一个团结向上的班集体加油,喝彩。
还有土木人带来的歌舞剧,交运人带来的诗朗诵,以及许许多多通过DV传递的祝福,都展现出了“我爱我班”的真切感情。
互动环节结束后便是评委老师的提问,朱建梅副书记对同学们的表现以及在过去一年中所取得的各项成果表示欣慰,并就班级党建工作方面提出了值得深思的问题,各个班级针对自己班在党建工作方面的特色回答了评委的问题。
评委老师的提问也从另一个方面反映出,一个内涵与品质并重的班级建设应该具有在党建、学术、科研、班级活动等方面的能力,评委老师的宝贵意见和建议将成为我们建设先进班集体的风向标。
短短十分钟,却在这样一个舞台显得如此饱满。
相信通过这样的先进班集体答辩会,让班集体的概念深入研究生群体,让班集体成为我们寄托理想,回味温情的地方。
让我们共同期待2010年11月8日对先进班集体评选结果的公示,为这些优秀的班集体给予美好的祝愿。