数字电子钟电子线路综合设计方案
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基于Proteus的数字电子钟设计作者:黄华飞来源:《科技创新导报》 2014年第28期黄华飞(航空工业职业技术学院航空电气系湖南张家界 427000)摘要:该文介绍了一种基于Proteus的数字电子钟电路的设计过程,电路主要包括多谐振荡电路、计数电路、译码显示电路和校时电路几个部分,并利用Proteus软件对设计电路进行了仿真调试,仿真结果正确无误,实现了既定功能。
关键词:Proteus 振荡器电子钟 CC4511中图分类号:TP273文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)10(a)-0101-02《数字电子技术》是高职高专电子信息大类专业中的一门专业基础课程,学生在完成本门课程的学习后应达到掌握对该课程系统理解和综合运用的目的。
而在日常的《电子技术实验》中,往往只是对其中一个知识点的验证,实践性差,对整个课程缺乏系统的梳理。
因此,设计一个贴近实际生活,综合数字电子技术知识,但又不太复杂的实践项目就很有必要。
基于Proteus的数字电子钟即是基于此设计出来的。
电子钟亦称数显钟(数字显示钟),是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械时钟相比,直观性为其主要显著特点,且因非机械驱动,具有更长的使用寿命,相较石英钟的石英机芯驱动,更具准确性。
电子钟已成为人们日常生活中必不可少的必需品,广泛用于个人家庭以及车站、码头、剧院、办公室等公共场所,给人们的生活、学习、工作、娱乐带来极大地方便。
将其作为《数字电子技术》实践项目,能够极大的提高学生的学习兴趣。
1 设计思路电子钟要正常工作需要一个标准的频率信号,这里我们用555定时器组成多谐振荡器来提供频率信号。
然后由74LS162构成60进制计数器,74LS163构成12进制计数器完成时、分、秒的计数,并通过CC4511译码在数码管上显示出来。
当然,时钟都可以设定时间,因此,还设计了校时电路。
其整机电路方框图如图1所示。
2 电路实现2.1 多谐振荡器电路设计中由555定时器构成的多谐振荡器提供周期为1秒的信号,而多谐振荡器的振荡周期约为,因此我们在与间增加一个可调电阻进行微调,确保信号能够更加准确,以满足我们的设计需要。
武汉工程大学计算机科学与工程学院综合设计报告设计名称:硬件基础综合设计设计题目:数字电子钟设计学生学号:专业班级:学生姓名:学生成绩:指导教师(职称):课题工作时间:2012年12月10 至2012年12月22日说明:1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生;四、五两项(中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写。
2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。
3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况,给出客观、全面的评价。
4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节,凡不参加答辩者,其成绩一律按不及格处理。
答辩小组成员应由2人及以上教师组成。
5、报告正文字数一般应不少于5000字,也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。
6、平时表现成绩低于6分的学生,其综合设计成绩按不及格处理。
7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式(适用于学院各类综合设计),各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做适当的调整,并上报学院批准。
成绩评定表学生姓名:高帅学号:1105030206 班级:智能科学与技术02班答辩记录表指导教师评语目录(以下章节名称为参考)摘要 (II)Abstract (II)第一章课题背景(或绪论、概述) (1)1.1 实验设计概述 (1)1.2 实验设计目的意义 (1)第二章设计简介及设计方案论述 (2)2.1 设计构想 (2)2.2 设计思想 (2)2.3 最终设计思路 (5)第三章详细设计 (7)3.1 设计图纸 (7)3.2 设计详解 (8)第四章设计结果及分析 (10)4.1 模拟电路设计分析 (10)4.2 面包板电路设计分析 (10)4.3 综合设计分析 (10)总结 (11)致谢 (12)参考文献 (13)摘要数字时钟设计实验的设立将理论与实际相结合,体现了学以致用的思想。
电子线路课程设计教学大纲一、课程设计基本信息1.课程名称电子线路课程设计 Course Design In Electronic Circuit 2.课程代码192D010 3.学时学分2周/2 4.适用专业电气、自动化、及电子信息类各专业5.先修课程电路理论,电路测试技术,模拟电子技术,数字电路与逻辑设计,电子线路实验6.课程设计类型设计型7.指导方式集体辅导与个别辅导相结合二、课程设计目的和要求1.目的:《电子线路课程设计》主要目的是培养学生理论联系实际,综合运用模拟电路、数字电路、电子测试与实验等课程知识,掌握电路设计、组装、调试的综合能力,受到一次比较全面的训练。
同时通过独立完成课程设计使学生拓宽知识面,进一步加强电路设计、计算、熟练使用仪器测试分析故障以及编写设计报告的能力,为全面提高学生的工程设计能力与创新精神打下良好基础。
2.要求:(1)对指导教师的要求①根据教学计划的安排和课程设计的要求选择课程设计题目,拟定课程设计指导书,做好课程设计的各项准备工作。
②课程设计中,首先组织学生学习课程设计指导书,讲解设计要求、进度安排、指导时间、注意事项、考核方式,提供参考资料、课程设计指导书,并检查学生的准备情况。
③严格要求学生独立完成任务,以达到教学的基本要求。
坚持因材施教的原则,在指导方法上应立足于启发引导,充分发挥学生的主动性和创造性。
④每位指导教师指导的学生数原则上不超过一个自然班,每天指导时间不少于4小时。
在指导过程中教师应做好学生考勤、答疑、个别辅导、进度控制、质量检查等工作。
⑤指导教师要认真审查学生的全部课程设计文件,应根据学生完成设计情况、设计规范情况、质量及学生在课程设计期间的表现等写出评语,并做好课程总结,在课程设计结束一周内交电工电子教学基地归档。
(2)对学生的要求①明确学习目的,端正学习态度,提高对课程设计重要性的认识,以积极认真的态度参加课程设计工作,按要求完成规定的设计任务。
多功能数字钟电路设计1设计内容简介数字钟是一个简单的时序组合逻辑电路,数字钟的电路系统主要包括时间显示,脉冲产生,报时,闹钟四部分。
脉冲产生部分包括振荡器、分频器;时间显示部分包括计数器、译码器、显示器;报时和闹钟部分主要由门电路构成,用来驱动蜂鸣器。
2设计任务与要求Ⅰ以十进制数字形式显示时、分、秒的时间。
Ⅱ小时计数器的计时要求为“24翻1”,分钟和秒的时间要求为60进位。
Ⅲ能实现手动快速校时、校分;Ⅳ具有整点报时功能,报时声响为四低一高,最后一响为整点。
Ⅴ具有定制控制(定小时)的闹钟功能。
Ⅵ画出完整的电路原理图3主要集成电路器件计数器74LS162六只;74LS90三只;CD4511六只;CD4060六只;三极管74LS191一只;555定时器1只;七段式数码显示器六只,74LS00 若干;74LS03(OC) 若干;74LS20 若干;电阻若干,等4设计方案数字电子钟的原理方框图如图(1)所示。
该电路由秒信号发生器、“时,分,秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路、闹钟定时等电路组成。
秒信号产生器决定了整个计时系统的精度,故用石英晶体振荡器加分频器来实现。
将秒信号送入“秒计时器”,“秒计时器”采用六十进制计数器,每累计60秒发出一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。
“分计数器”也采用六十进制计数器,每60分钟,发出一个“时脉冲”,该信号经被送到“时计数器”作为“时计数器”的时钟脉冲,而“时计数器”采用二十四进制计数器,实现“24翻1”的计数方式,可实现对一天二十四小时的累计。
译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态通过七段式显示译码器译码,通过刘伟LED 七段显示器显示出来。
整点报时电路是根据计时系统的输出状态产生一脉冲信号,然后触发一音频发生器实现整点报时,定时电路与此类似。
校时电路是用“时”、“分”、“秒”显示数5电路设计5.1秒信号发生器秒信号发生器是数字钟的核心部分,它的精度和稳定度决定了数字钟的质量,通常用晶体整荡器产生的脉冲经过整形、分频获得1 Hz的秒脉冲。
《电子线路教案》word版第一章:电子线路基础1.1 电子线路概述介绍电子线路的定义、分类和应用领域解释电路、电路图和电子元件的概念1.2 电子元件介绍常见的电子元件,如电阻、电容、电感、二极管、晶体管等讲解电子元件的符号、特性和作用1.3 电路分析方法介绍基本的电路分析方法,如基尔霍夫定律、欧姆定律等讲解电路分析的基本步骤和技巧第二章:模拟电子技术2.1 放大电路介绍放大电路的原理和分类讲解放大电路的基本组成和分析方法2.2 滤波电路介绍滤波电路的原理和分类讲解滤波电路的设计和应用2.3 振荡电路介绍振荡电路的原理和分类讲解振荡电路的设计和应用第三章:数字电子技术3.1 数字逻辑基础介绍数字逻辑电路的基本概念和原理讲解逻辑门、逻辑函数和逻辑代数的基本运算3.2 组合逻辑电路介绍组合逻辑电路的原理和分类讲解组合逻辑电路的设计和应用3.3 时序逻辑电路介绍时序逻辑电路的原理和分类讲解时序逻辑电路的设计和应用第四章:电子线路设计4.1 电子线路设计流程介绍电子线路设计的基本流程和步骤讲解设计中的注意事项和技巧4.2 电子线路仿真介绍电子线路仿真软件的使用和原理讲解仿真过程中的注意事项和技巧4.3 电子线路制作与调试介绍电子线路制作的基本方法和步骤讲解调试过程中的注意事项和技巧第五章:常用电子仪器与测量5.1 电子示波器介绍电子示波器的结构和原理讲解示波器的使用方法和注意事项5.2 信号发生器介绍信号发生器的结构和原理讲解信号发生器的使用方法和注意事项5.3 电桥介绍电桥的原理和分类讲解电桥的使用方法和注意事项第六章:电源电路与保护6.1 电源电路概述介绍电源电路的作用和分类讲解电源电路的基本组成和性能指标6.2 线性电源与开关电源介绍线性电源和开关电源的原理和特点讲解电源的选择和应用6.3 电源保护电路介绍电源保护电路的原理和作用讲解过压保护、过流保护和其他保护电路的设计和应用第七章:通信电子线路7.1 通信系统概述介绍通信系统的原理和分类讲解模拟通信和数字通信的特点和应用7.2 调制与解调介绍调制和解调的原理和方法讲解调制解调器的应用和设计7.3 信号放大与滤波介绍信号放大和滤波的原理和方法讲解放大器和滤波器的设计和应用第八章:接口技术与总线8.1 接口技术概述介绍接口技术的原理和作用讲解接口电路的设计和应用8.2 总线技术介绍总线技术的原理和分类讲解总线的标准和协议以及总线接口电路的设计和应用8.3 USB接口与串口通信介绍USB接口和串口通信的原理和特点讲解USB接口和串口通信电路的设计和应用第九章:嵌入式系统与微控制器9.1 嵌入式系统概述介绍嵌入式系统的原理和组成讲解嵌入式系统的应用和发展趋势9.2 微控制器概述介绍微控制器的原理和分类讲解微控制器的选型和使用方法9.3 嵌入式系统设计与开发介绍嵌入式系统设计的流程和方法讲解嵌入式系统开发的工具和技巧第十章:电子线路实验与实践10.1 电子线路实验概述介绍电子线路实验的目的和意义讲解电子线路实验的步骤和安全注意事项10.2 常用电子仪器使用方法介绍常用电子仪器的结构和原理讲解电子仪器的使用方法和注意事项10.3 综合实践项目介绍综合实践项目的目的和意义讲解综合实践项目的选题、设计和实施步骤重点解析本文档详细介绍了电子线路的基础知识、模拟和数字电子技术、电子线路设计流程、常用电子仪器与测量等内容。
51单片机的电子时钟设计摘要:本文介绍了基于51单片机的电子时钟的设计,从硬件和软件两个方面给出了具体实现过程。
该时钟的设计采用功能分块的思想方法,将硬件电路划分为开关电路,显示驱动电路和数码管电路等假设干独立模块,而软件的实现那么由闹钟的声音程序、时间显示程序、日期显示程序,秒表显示程序,时间调整程序、闹钟调整程序、定时调整程序,延时程序等组成。
文中给出了各个模块的电路图,并用Proteus的ISIS软件对电子时钟系统的各个功能进展了仿真,并给出了相应的仿真结果图像。
关键词:单片机;电子时钟;键盘控制一、引言1957年,Ventura创造了世界上第一个电子表,从而奠定了电子时钟的根底,电子时钟开场迅速开展起来。
现代的电子时钟是基于单片机的一种计时工具,采用延时程序产生一定的时间中断,用于一秒的定义,通过计数方式进展满六十秒分钟进一,满六十分小时进一,满二十四小时小时清零。
从而到达计时的功能,是人民日常生活补课缺少的工具。
现在高精度的计时工具大多数都使用了石英晶体振荡器,由于电子钟、石英钟、石英表都采用了石英技术,因此走时精度高,稳定性好,使用方便,不需要经常调试,数字式电子钟用集成电路计时时,译码代替机械式传动,用LED显示器代替指针显示进而显示时间,减小了计时误差,这种表具有时、分、秒显示时间的功能,还可以进展时和分的校对,片选的灵活性好。
二、时钟的根本原理分析利用单片机定时器完成计时功能,定时器0计时中断程序每隔0.01s中断一次并当作一个计数,设定定时1秒的中断计数初值为100,每中断一次中断计数初值减1,当减到0时,那么表示1s到了,秒变量加1,同理再判断是否1min 钟到了,再判断是否1h到了。
为了将时间在LED数码管上显示,可采用静态显示法和动态显示法,由于静态显示法需要译码器,数据锁存器等较多硬件,可采用动态显示法实现LED 显示,通过对每位数码管的依次扫描,使对应数码管亮,同时向该数码管送对应的字码,使其显示数字。
毕业设计论文论文题目:数字电子时钟设计原理某职业技术学院电气工程系毕业设计任务书1.能够利用软件设计数字电子钟电路原理图。
2.要求熟悉集成芯片功能。
3.具有时、分、秒显示功能。
三、毕业设计进程表毕业设计进程表起止日期设计内容备注第1周资料准备,查阅相关文献第2周设计电路第3-4周编写说明书,交指导老师审阅第5周整理资料,准备答辩前言目前市场上提供的无论是机械钟还是石英钟在晚上无照明的情况下都是不可见的。
要知道当前的时间,必须先开灯,故较为不便。
现在市场上出现了这样一类的电子钟,它以六只LED数码管来显示时分秒,与传统的以指针显示秒的方式不同,超越了人们传统的习惯与理念。
数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时的计时装置,与传统的机械钟相比,具有走时准确、显示直观、无机械传动装置等优点,因而得到广泛的应用。
如,日常生活中的电子手表,车站、码头、机场等公共场所的大型数显电子钟。
要实现数字电子钟的设计可以由单片机控制或者由数字IC构成。
这里我们要做的是一个由数字IC构成的数字电子钟设计。
目录1 设计功能要求 (1)2 设计方案 (1)3设计中所用到的元器件 (2)3.1译码器 (2)3.2计数器 (4)3.3显示器 (4)3.4振荡器 (5)4 电路设计 (6)4.1时分秒计数器 (6)4.1.1秒计数器的设计 (6)4.1.2分计数器的设计 (8)4.1.3时计数器的设计 (8)4.2校时电路 (8)4.3译码显示电路 (10)4.4总体电路 (11)5器件清单 (13)结束语 (14)致谢 (15)参考文献 (16)附录A 数字电子钟整体体电路图 (17)1 设计功能要求设计一数字钟,该数字钟能够准确计时,以数字形式显示时、分、秒的时间和校时功能。
在电路中,振荡电路提供的1Hz脉冲信号。
在计时出现误差时电路还可以进行校时、校分和校秒的功能。
并且要用数码管显示时、分、秒,各位均为两位显示。
具体要求如下:1.时的计时要求为“23置0”,分和秒的计时要求为60进制。
课程设计报告题目数字电子钟设计课程名称数字电子技术院部名称专业电气工程及其自动化班级学生姓名学号课程设计地点 C105课程设计学时1周指导教师金陵科技学院教务处制成绩目录第1章绪论 (3)1.1 相关背景知识 (3)1.2 课程设计目的 (3)1.3课程设计任务 (3)第2章数字电子钟基本原理 (4)2.1总原理框图 (4)2.2总体设计仿真电路图 (4)第3章单元电路设计 (5)3.1秒脉冲发生器 (5)3.2 秒、分、时计数显示 (7)3.3 秒、分、时译码显示 (9)3.4 校时电路 (11)第4章实验室调试及总结体会 (12)4.1 实验电路调试 (12)4.2 心得体会 (13)附录一原件清单 (13)附录二实物图.........................................错误!未定义书签。
参考文献 (13)第1章绪论1.1 相关背景知识电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节,是将理论知识和实践能力相统一的一个环节,是真正锻炼学生能力的一个环节。
电子钟是一种高精度的计时工具,它采用了集成电路和石英技术,因此走时精度高,稳定性能好,使用方便,且不需要经常调校。
电子钟根据显示方式不同,分为指针式电子钟和数字式电子钟。
指针式电子钟采用机械传动带动指针显示;而数字式电子钟则是采用译码电路驱动数码显示器件,以数字形式显示。
这些译码显示器件,利用集成技术可以做的非常小巧,也可以另加一定的驱动电路,推动霓红灯或白炽灯显示系统,制做成大型电子钟表。
因此,数字式电子钟用途非常广泛。
1.2 课程设计目的1、学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握数字电路系统设计的基本方法、设计步骤,进一步熟悉和掌握常用数字电路元器件的应用。
2、学习和练习在面包板上接线的方法、技术、注意事项。
3、学习数字电路实物制作、调试、测试、故障查找和排除的方法、技巧。
4、培养细致、认真做实验的习惯。
数字电子钟的设计【摘要】本系统由晶体振荡器、分频器、计数器、译码器、七段译码显示器和校准、报时电路组成,采用了CMOS或TTL系列(双列直插式)中小规模集成芯片。
总体方案设计由主体电路和扩展电路两大部分组成。
其中主体电路完成数字钟的基本功能,扩展电路完成数字钟的扩展功能,进行了各单元电路设计,总体安装、制作及调试。
数字钟是一种计时装置,不仅能替代指针式钟表,还可以运用到定时控制、自动计时及时间程序控制等方面,应用广泛。
【关键词】石英晶振、分频器、计数器、译码器、七段译码显示器、校准、整点报时。
第一章数字电子钟总体方案1.1数字电子钟总体方案的确定数字电子钟组成一般由振荡器、分频器、计数器、译码器及显示器等几部分组成。
石英振荡器产生的时标信号送到分频器,分频电路将时标信号分成秒脉冲,秒脉冲送入计数器进行计数,并把累计结果以“时”、“分”、“秒”的数字显示出来。
“秒”的显示由两级计数器和译码器组成的六十进制计数器电路实现,“分“的显示电路与“秒”相同。
“时”的显示由两极计数器和译码器组成的二十四进制计数器电路实现。
秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用石英晶体振荡器加分频器来实现。
将标准秒信号送入“秒计数器”,“秒计数器”采用60进制计数器,每累计60秒发一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。
“分计数器”也采用60进制计数器,每累计60分钟,发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”。
“时计数器”采用24进制计时器,可实现对一天24小时的累计。
译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态0进行七段显示译码器译码,通过六位七段译码显示器显示出来。
整点报时电路根据计时系统的输出状态产生一脉冲信号,然后去触发一音频发生器实现报时。
校时电路时用来对“时”、“分”显示数字进行校对调整的。
数字电子钟总体方案框图图1.1.1 数字电子钟组成框图1.2数字电子钟电路组成数字电子钟组成一般由振荡器、分频器、计数器、译码器及七段译码显示器等几部分组成(如图1.2.1所示)。
目录1 绪论 (1)2 设计主体 (1)2.1 振荡器 (1)2.1.1 555定时器的电路结构及工作原理 (2)2.1.2 用555定时器构成多谐振荡器 (4)2.2 分频器 (5)2.3 校正电路 (6)2.3.1 校“秒”电路 (7)2.3.2 校“分”电路 (7)2.3.3 校“时”电路 (8)2.4 整点报时电路 (8)2.5 计数器、译码器和显示器 (9)3 心得体会 (10)参考文献 (12)具有整点报时功能的数字钟1 绪论数字钟是集模拟技术与数字技术为一体的一种综合应用。
数字钟与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用,数字电子钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序逻辑电路。
此次设计数字电子钟是为了了解数字电子钟的原理,从而学会制作数字电子钟,而且通过数字电子钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实现方法,且由于数字电子钟电路包括组合逻辑电路和时序逻辑电路,通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。
2 设计主体数字钟是用计数器、译码器和显示器等集成电路实现“时”、“分”、“秒”按照数字方式显示的计数装置,主要由振荡器、分频器、校正电路、计数器、译码器和显示器六部分组成,如框图2-1所示。
图2-1 数字钟框图2.1 振荡器振荡器是数字钟的核心。
振荡器的稳定度及频率的精确度决定了数字钟计时的准确程度,通常选用石英晶体构成振荡器电路,也可以选择555定时器。
我在这里选择的是555定时器。
555定时器是一种应用极为广泛的中规模集成电路,因集成电路内部含有3个5KΩ电阻而得名。
该电路使用灵活、方便,只需接少量的阻容元件就可以构成施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器,且价格便宜。
555定时器广泛应用于信号的产生、变换、控制与检测。
目前生产的555定时器有双极型和CMOS两种类型,主要厂商生产的产品有NE555、FX555、LM555和C7555等,它们的结构和工作原理大同小异,引出线也基本相同,有的还有双电路封装,称为556。
目录1前言 (1)2总体方案设计 (2)2.1设计内容 (2)2.2设计内容 (2)2.3方案论证 (3)2.4方案选择 (4)3单元模块设计 (5)3.1各单元模块功能介绍及电路设计 (5)3.1.1 温度采集电路 (5)3.1.2 DS1302时钟电路 (5)3.1.3 串行通信接口电路 (6)3.1.4 USB连接电路 (6)3.1.5 按键电路 (7)3.1.6液晶显示显示电路 (7)3.2特殊器件介绍 (7)3.2.1 STC89C52单片机芯片 (7)3.2.2 DS1302介绍 (8)3.2.3 温度传感器DS18B20 (9)3.2.4 液晶显示LCD1602 (9)4软件设计 (10)4.1软件选择 (10)4.2软件设计流程 (10)4.2.1 温度采集流程 (11)4.2.2 日期数据处理流程 (12)5系统的仿真及调试 (13)5.1系统仿真 (13)5.2硬件调试 (13)5.3软件调试 (14)6结论 (16)7总结与体会 (17)7.1设计小结 (17)7.2设计收获及改进 (17)7.3致谢 (17)8参考文献 (18)附录: (19)1前言单片机是指一个集成在一块芯片上的完整计算机系统。
尽管他的大部分功能集成在一块小芯片上,但是它具有一个完整计算机所需要的大部分部件:CPU、内存、内部和外部总线系统,目前大部分还会具有外存。
同时集成诸如通讯接口、定时器,实时时钟等外围设备。
而现在最强大的单片机系统甚至可以将声音、图像、网络、复杂的输入输出系统集成在一块芯片上。
单片机也被称为微控制器(Microcontroller),它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。
概括的讲:一块芯片就成了一台计算机。
它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。
单片机诞生于20世纪70年代末,经历了SCM、MCU、SOC三大阶段。
STC单片机完全兼容51单片机,并有其独到之处,其抗干扰性强,加密性强,超低功耗,可以远程升级,内部有专用复位电路,价格也较便宜,由于这些特点使得 STC 系列单片机的应用日趋广泛。
数字时钟设计摘要随着科技的发展和时间的推移,对钟表精度、实用性的需求也在日益提高。
主要以STC12C5A60S2为核心组成,以LCD1602 LCD作为 LCD显示器,利用 C编程实现了 MCU的内部编程,使其更加准确实用。
本系统具有时、分、秒十进制的计时功能,手动校时校分功能,12小时24小时切换功能,个性化语音定时功能。
关键词:数字时钟STC12C5A60S2 LCD1602一、引言(一)研究背景人类社会是不断发展前进的,人们的生活习惯更是随着人类科技的发展进步而不断适应改变,科技无时无刻不在改变着我们的生活,使我们的生活质量逐步提高。
20世纪末,电子技术获得了飞速的发展,当前, MCU正朝着高性能、多样化方向发展,并将向 CMOS、低功耗、体积小、容量大、高性能、低成本、内置外围电路等方向发展。
这里是目前微处理器发展的一个重要方向。
采用微处理器进行微处理器的目的是彻底地改造传统的控制系统的思想和设计方式。
大部分过去需要通过模拟或者数字的方式来完成的功能,如今都可以通过单片机来完成。
该技术以软体取代硬体,亦称微型化,是一场对常规技术的革命性变革。
时钟就是诸多科技的一种,从古时人们的结绳记时开始,人们发明了时钟的雏形—日晷,通过太阳光影映射表盘记录时间,再后来人们发明了时钟,使人们可以较清楚地掌握时间,但时钟占空间多,时间表示不够精确、不够直观,所以现在人们又发明了数字时钟,数字时钟采用数字时间显示取代了模拟表盘的时钟,是时间表示准确到秒,并且体积小,使用方便,已经广泛取代市面上的表盘时钟。
(二)研究意义人们在日常生活中需要新的、便携的、功能强大的手表,而数字手表以卓越的性能满足人们的需求,数字钟表是采用数字电路实现时、分、秒等数字显示功能的一种定时设备。
它被广泛地用于私人住宅、车站、码头、办公室等各种公共场合,并逐渐变成了人们的必备物品。
随着数字 IC技术的发展和晶体振动的普及,数字精密腕表已远远超过了传统的腕表。
1VV课程设计说明书(2009 /2010 学年第一学期)课程名称:数字逻辑课程设计题目:整点报时数字钟电路设计专业班级:通信工程2班学生姓名:XXX学号:XXXXXXX指导教师:XX设计周数: 1设计成绩:2010年01月15 日目录1 设计目的 (3)2设计要求 (3)3数字钟的基本组成及工作原理 (4)3.1数字钟的构成 (4)四、数字钟的工作原理 (6)五、总体框图 (13)六、元器件及报表 (15)七、设计总结 (16)八、心得体会 (17)9参考文献 (18)1、课程设计目的 (1)2、设计要求 (1)3、数字钟的基本组成及工作原理 (1)3.1数字钟的构成3.2 单元电路设计4、数字钟的工作原理 (5)4.1晶体振荡器电路4.2分频器电路4.3时间计数器电路4.4译码驱动电路4.5数码管5、总体框图 (12)6、元器件及报表 (13)7、设计总结 (14)8、心得体会 (15)9、参考文献 (16)1 设计目的1.显示时、分、秒采用24小时进制。
2.具有校时功能,可以对小时和分单独校时,对分校验时的时候,停止分对时的进位。
3. 计时过程具有报时功能,当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时。
4为了保证计时准确、稳定,由晶体振荡器提供标准时间的基准信号。
2设计要求1、设计指标时间以24小时为一个周期;显示时、分、秒;具有校时功能,可以对小时和分单独校时,使其校正到标准时间,计时过程具有报时功能,当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时,为了保证计时准确、稳定,由晶体振荡器提供标准时间的基准信号。
2、设计要求画出电路原理图;元器件及参数选择。
3编写设计报告:写出设计与制作的全过程,附上相关资料和图片。
3数字钟的基本组成及工作原理3.1数字钟的构成电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路等组成。
秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”,该计数器采用60进制计数器,每累计60秒发出一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。
数字电子钟的设计与制作一、设计概述1.设计任务➢时钟脉冲电路设计➢60进制计数器设计➢24进制计数器设计➢“秒”,“分”,“小时”脉冲逻辑电路设计➢“秒”,“分”,“小时”显示电路设计➢“分”,“小时”校时电路➢整点报时电路2.功能特性➢设计的数字钟能直接显示“时”,“分”,“秒”,并以24小时为一计时周期。
➢当电路发生走时误差时,要求电路具有校时功能。
➢要求电路具有整点报时功能,报时声响为四低一高,最后一响正好为整点。
3.原理框图图 1 原理框图二、设计原理数字钟是一个将“时”,“分”,“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。
它的计时周期为24小时,显示满刻度为23时59分59秒,另外应有校时功能和报时功能。
因此,一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”,“分”,“秒”计数器、校时电路、报时电路和振荡器组成。
干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。
秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用石英晶体振荡器加分频器来实现。
将标准秒信号送入“秒计数器”,“秒计数器”采用60进制计数器,每累计60秒发现胡一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。
“分计数器”也采用60进制计数器,每累计60分钟,发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”。
“时计数器”采用24进制计时器,可实现对一天24小时的累计。
译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态菁七段显示译码器译码,通过六位LED七段显示器显示出来。
整点报时电路时根据计时系统的输出状态产生一脉冲信号,然后去触发一音频发生器实现报时。
校时电路时用来对“时”、“分”、“秒”显示数字进行校对调整的。
三、设计步骤1.计数器电路根据计数周期分别组成两个60进制(秒、分)和一个24进制(时)的计数器。
把它们适当连接就可以构成秒、分、时的计数,实现计时功能。
CC4518的符号如图,一个芯片集成了两个完全相同的十进制计数器,其异步清零信号CR是高电平有效。
《数字电子线路》课程教案一、教学内容本节课的教学内容来自于《数字电子线路》教材的第五章,主要内容包括:1. 逻辑门电路:与门、或门、非门、异或门等;2. 逻辑函数及其最小项和卡诺图;3. 组合逻辑电路:编码器、译码器、多路选择器、算术逻辑单元等;4. 时序逻辑电路:触发器、计数器、寄存器等;5. 数字电路的设计与仿真。
二、教学目标1. 让学生掌握逻辑门电路的组成和工作原理;2. 使学生能够用逻辑门电路实现简单的逻辑功能;3. 培养学生运用逻辑函数及其最小项和卡诺图进行分析的能力;4. 让学生了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的组成和功能;5. 培养学生利用数字电路设计和仿真的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:逻辑函数的最小项和卡诺图的求解;2. 教学重点:组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计与仿真。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、逻辑门电路实验板;2. 学具:教材、笔记本、实验报告。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过一个小游戏,让学生感受数字电路的魅力;2. 讲解逻辑门电路的组成和工作原理,举例说明各种逻辑门的功能;3. 讲解逻辑函数及其最小项和卡诺图的求解方法,并通过例题进行讲解;4. 讲解组合逻辑电路和时序逻辑电路的组成和功能,并通过实验进行验证;5. 布置随堂练习,让学生运用所学知识进行分析;6. 对学生的练习进行点评,解答学生的疑问;六、板书设计1. 逻辑门电路:与门、或门、非门、异或门等;2. 逻辑函数及其最小项和卡诺图;3. 组合逻辑电路:编码器、译码器、多路选择器、算术逻辑单元等;4. 时序逻辑电路:触发器、计数器、寄存器等;5. 数字电路的设计与仿真。
七、作业设计2. 答案:最小项:A'B'C'D、AB'C'D、AB'CD'、ABCD;卡诺图:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解逻辑门电路、逻辑函数及其最小项和卡诺图、组合逻辑电路和时序逻辑电路的内容,让学生掌握了数字电路的基本知识和设计方法;重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容来自于《数字电子线路》教材的第五章,主要内容包括:1. 逻辑门电路:与门、或门、非门、异或门等;2. 逻辑函数及其最小项和卡诺图;3. 组合逻辑电路:编码器、译码器、多路选择器、算术逻辑单元等;4. 时序逻辑电路:触发器、计数器、寄存器等;5. 数字电路的设计与仿真。
基于FPGA的数字钟设计Your Name一、实验目的1.了解数字钟的功能要求及设计方法;2.了解CPLD/FPGA的一般结构及开发步骤;3.熟悉用FPGA器件取代传统的中规模集成器件实现数字电路与系统的方法。
二、实验要求1.以数字形式显示时、分、秒的时间;2.小时计数器为同步24进制;3.要求手动校时、校分;4.任意闹钟;5.小时为12/24进制可切换;6.报正点数(几点响几声)。
三、实验内容1.系统模块框图2.时间校准模块时间校准模块可由两位控制信号控制当前校准状态。
3.时分秒计数模块时分秒计数模块由60进制秒计数器、60进制分计数器和24进制时计数器组成。
时分秒的计数器具有复位和计数功能。
其中CR为复位信号,当CR为0时,时分秒的计数器清0,EN为使能信号,EN为1时开始计时,EN为0则暂停计时。
分秒时的进位通过外部组合逻辑实现。
4.显示模块计时模块产生的BCD码通过编写的CD4511功能模块转换为数码管的显示信号。
5.分频模块开发板的系统时钟为50MHz,产生1Hz的CP信号需要一个模为25M的计数器分频得到1Hz的CP信号。
四、具体代码1.顶层模块(clock.v)module SHOW_CTRL(MODE,SHOW_MODE,CP,Hour,Minute,Second,SHOW1,SHOW2);input CP,MODE,SHOW_MODE;input[7:0]Hour,Minute,Second;output[7:0]SHOW1,SHOW2;reg[7:0]SHOW1,SHOW2;always@(MODE,SHOW_MODE) beginif((MODE==0)&&(SHOW_MODE==0))begin SHOW2<=Minute[7:0];SHOW1<=Hour[7:0]; endelse if((MODE==0)&&(SHOW_MODE==1))begin SHOW2<=Second[7:0];SHOW1<=Minute[7:0]; endelse if((MODE==1)&&(SHOW_MODE==0))begin SHOW2<=Minute[7:0];SHOW1<=Hour[7:0]; endelse if((MODE==1)&&(SHOW_MODE==1))begin SHOW2<=Second[7:0];SHOW1<=Minute[7:0]; endendendmodule2.分频模块(clk_div.v)module clk_div(clk_50M,clk_1);input clk_50M;output reg clk_1;reg [8:0]count;always @(posedge clk_50M)beginif(count>8'd25)beginclk_1=~clk_1;count=0;endelsecount<=count+1;endendmodule3.模60计数器模块(counter60.v)module counter60(EN,CP,nCR,QoH,QoL);input EN,CP,nCR;output [3:0]QoH,QoL;reg [3:0]QoH,QoL;always@(posedge CP) beginif(~nCR) beginQoH<=4'b0000;QoL<=4'b0000; endelse if(~EN) beginQoH<=QoH;QoL<=QoL; endelseif(QoH==4'b0101&&QoL==4'b1001)beginQoH<=4'b0000;QoL<=4'b0000;endendelse if(QoH<4'b0110&&QoL<4'b1001){QoH,QoL}<={QoH,QoL+4'b0001};else if(QoH<4'b0110&&QoL==4'b1001){QoH,QoL}<={QoH+4'b0001,4'b0000};endendmodule4.模24计数器模块(counter24.v)module counter24(nCR,EN,CP,CntH,CntL);input CP,nCR,EN;output[3:0] CntH,CntL;reg [3:0]CntH,CntL;reg CO;always@(posedge CP or negedge nCR) beginif(~nCR) {CntH,CntL}<=8'h00;else if(~EN) {CntH,CntL}<={CntH,CntL};else if((CntH>2)||(CntL>9)||((CntH==2)&&(CntL>=3))){CntH,CntL}<=8'h00;else if((CntH==2)&&(CntL<3))begin CntH<=CntH; CntL<=CntL+1'b1; end else if(CntL==9) begin CntH<=CntH+1'b1; CntL<=4'b0000; endelse begin CntH<=CntH; CntL<=CntL+1'b1; endendendmodule5.显示模块(HEX2LED.v)module HEX2LED(HEX,SEG);input[3:0] HEX;output[7:0] SEG;wire[3:0] HEX;reg[6:0] SEG;always@(HEX)begincase(HEX)4'h0: SEG = 7'b0000001;4'h1: SEG = 7'b1001111;4'h2: SEG = 7'b0010010;4'h3: SEG = 7'b0000110;4'h4: SEG = 7'b1001100;4'h5: SEG = 7'b0100100;4'h6: SEG = 7'b0100000;4'h7: SEG = 7'b0001111;4'h8: SEG = 7'b0000000;4'h9: SEG = 7'b0000100;default: SEG = 7'b0000001;endcaseendendmodule五、仿真截图(仿真秒时分计时及其数码管显示,仿真环境为vivado 2018.3)秒计时仿真分计时仿真时计时仿真如下图所示为分校准仿真,当Amin分校准位为1时分开始随着CP信号的频率以1秒加1的步进变动。
电子线路课程设计报告设计题目:数字式秒表专业班级:电子信息科学与技术姓名:纪宁指导教师:白旭芳完成日期2012 年 6 月27 日数字式秒表一、 设计任务与要求1.主要单元电路参数计算和元器件选择; 2.画出总体电路图;3.借助仿真软件在计算机上进行仿真试验;4. 仿真成功后,在插线板上连接好设计的电路并进行调试和测试;5. 最终实现秒表的计时、停止、复位功能。
二、方案设计与论证1.1整体电路构思:利用已学的数模电知识进行单元电路的设计,再将各个单元电路进行级联成为整体电路图。
1.2方案1 用专用集成电路设计的秒表电路,应用时钟芯片驱动6位七段发光二极管显示时间。
1.3方案2 由基本数字逻辑单元进行设计,它由振荡器产生一定频率的方波脉冲,之后由分频器对方波脉冲进行分频,以达到设计电路所需的频率脉冲,脉冲作为时钟信号驱动计数器进行计数,最后由译码器译码并在数码管上显示1.4方案的选择:方案二与已学的数模电知识联系比较紧密,有较好的知识基础,能够将所学知识与实践联系起来,而且电路设计能够模块化,实现也比较简单,所需器件实验室也能够满足,因此最终选择方案二实现本次课程设计三、单元电路设计与参数计算(1)由NE555P组成的多谐振荡器(多谐振荡器)(A)、555时钟电路可以构成多谐振荡器,真值表如下:毫秒信号产生电路NE555定时器是一种电路结构简单、使用方便灵活、用途广泛的多功能电路。
利用闭合回路的反馈作用可以产生自激振荡。
TTL电路延迟时间短,难以控制频率。
电路接入RC回路有助于获得较低的振荡频率,由于门电路的作用时间极短,TTL电路自有几十纳秒,所以想获得稍低一些的振荡频率式很困难的,而且频率不易调节。
在电路中接入RC电路可以有助于获得较低的振荡频率,而且通过改变R,C的数值可以很容易实现对频率的调节。
振荡电路是数字秒表的核心部分,电容充放电的速度决定了电路的振荡频率R1.R2 .C决定了多谐振荡器的周期,即决定了形成的方波的频率利用闭合回路中的负反馈作用可以产生自激振荡,利用闭合回路中的延迟负反馈作用也能产生自激振荡,只要负反馈作用足够强。
电子钟课程设计报告课程设计申报题目:数字钟学号:讲课班级:学生姓名:指导教师:完成时刻:六安职业技巧学院信息工程系应用电子技巧教研室摘要:申报围绕此次数字钟的设计进行介绍、总结,包含了设计的步调,前期的预备,装配的过程。
推敲数字钟电路的全然构造后,在进行实装之前先用EWB软件进行了仿真,在实装时,采取了74HC90芯片进行计数,用晶体振荡器及D触发器产生秒脉冲,还要推敲电路的清零,每块芯片各设计为几进制,最后实现了数字钟设计所要求的各项功能:时钟显示功能;小时高位零熄灭功能;整点报时功能;快速校准时刻的功能。
关键字:数字钟、报时、74HC161、校准AbstractThe designing of the digital clock on the report were introduced and summarized, including design steps, the preparation, assembly process. Considering the basic structure of the digital clock circuit, we use EWB simulation software before assembling. In the assembly, adopted 74HC90 count chips and using crystal oscillator and D flip-flop produced seconds pulse. Otherwise, the reset of the circuit and each chip designed for which system should be considered. Finally realized the digital clock design requirements of various functions: The clock display function; Hour zero extinguished function; Give the correct time on time function; Rapid calibration time functions.KEYWORDS: Digital Clock、Give the Correct Time、74HC90、Calibration目录摘要 I第一章课题背景 1 1.1 电子技巧课程设计概要1.1.1 电子技巧课程设计的目标与意义 1 1.1.2 电子技巧课程设计的方法和步调 1 1.2设计义务与要求 3 1.2.1 数字钟的设计目标 3 1.2.1 数字钟的设计要求 3第二章设计简介及设计筹划阐述 4 2.1 全然设计思路 4 2.2 设计筹划阐述 4第三章具体设计 5 3.1 秒脉冲的产生 5 3.2 时钟显示电路设计 5 3.2.1 秒计数、译码及显示部分的设计 5 3.2.2 分计数、译码及显示部分的设计 6 3.2.3 时计数、译码及显示部分的设计 6 3.3 小时高位零熄灭功能的实现 7 3.4 报时电路设计 7 3.5 校准电路 8第四章设计成果及分析 9总结 10参考文献 11附录Ⅱ12第一章课题背景1.1 电子技巧课程设计概要1.1.1 电子技巧课程设计的目标与意义电子技巧是一门实践性专门强的课程,加强工程练习,专门是技能的培养,关于培养工程人员的本质和才能具有十分重要的感化。
数字电子钟电子线路综合设计方案1 系统概述1.1 设计任务和目的此次设计为一种多功能数字钟,该数字钟具有的基本功能包括能准确计时,以数字形式显示时、分、秒、可实现手动或自动的对时、分进行校正以及具有整点报时功能。
通过对本次设计制作的实践,我们可以更好的掌握课本内的理论知识,以理论结合实际,应用知识解决日常生活的问题。
1.2 系统设计思路与总体方案一个简单的数字钟由秒信号发生电路,时、分、秒计数电路,译码显示电路组成,要求有校正时、分和整点报时功能,故要加入校时电路和报时电路。
因此其原理可由如下的框图表示出来。
显示电路时计数器分计数器秒计数器校时电路报时电路振荡电路分频电路图1 数字钟总体结构图1.3 设计方案选择对于数字钟电路的设计方案将有不同的几种设计可以实现,其不同的方案有着不同的元器件,主要设计方案如下:方案一:采用逻辑电路设计实现时、分、秒计时功能和整点报时功能,以及校时功能都能通过芯片实现,电路通过计数时钟脉冲具有自动更新秒的显示,纯属硬件设计无需程序干预。
方案二:利用单片机编程实现通过利用单片机内部定时计数器实现计时,软件设置I/O作为数码管或液晶显示信号输出,时间校准按键输入。
软件实现的电子钟具有编程灵活,并便于功能的扩展。
综合比较上述各方案,考虑实验室所能提供的元器件级设备,以现在的知识水平,决定采用方案一设计逻辑电路作为最终选择方案。
1.4 总体工作过程1.4.1 时间的前进和显示的实现首先由秒信号产生电路生产秒信号,将此信号接到秒计数器的信号输入端。
接着,在这个秒信号的驱动下,秒计数器向分计数器进位,分计数器向时计数器进位,最后通过译码器将计数器中的状态以时间的形式显示出来,这样就实现时间的前进和显示功能。
1.4.2 整点报时的实现在时、分计数器的输出端接收整点的信号,驱动蜂鸣器的频率信号,在将此信号通过功率放大电路进行放大,从而使蜂鸣器工作。
1.4.3 校正时、分的实现在秒向分进位的路径中加入一条用手动产生信号的路径,并通过数据选择器来选择接通两条中的手动信号,从而实现对分的校正。
同理,对时的校正的方法与此相同。
1.5 各功能块的划分和组成1.5.1 秒信号产生电路方案一:采用555定时器组成的振荡器,产生1kHz后做千分频输出1Hz时钟。
由于555是利用电容的充放电产生矩形波时间误差较大,需通过产生高频繁波形从而减少误差,但这样就必须另外加分步电路做分频,这样精度不是很高且增加了制作的成本。
方案二:采用石英晶振电路产生稳定的时钟后做分频采用32768Hz的晶振产生2Hz时钟后通过CD4060二分频最终产生1Hz时钟。
石英晶体的振荡频率为36728HZ,极为稳定,因而用它构成的多谐振荡器产生的波形的稳定性很高。
由于石英晶体产生的振荡频率很高,需要用分频器进行分频处理。
这里用CD4060分频器处理,再通过74LS74产生秒信号。
如下图:图2 石英晶振电路综合比较两方案,通过555芯片产生的时钟周期与RC电路值有关容易产生较大的误差且需要使用3块十进制芯片构成千分频电路,而通过CD4060产生的时钟周期只与晶振的谐振频率有关可以产生稳定精确的时钟信号且仅需再加1块二分频芯片即可实现,综合考虑最终选择采用方案二。
1.5.2 时、分、秒计数电路及译码、显示电路此部分电路包括6个74LS90 BCD码计数器和6个七段数码管,其中秒分是60进制,时接成24进制,及相应的译码显示器。
时、分、秒都是要用两位十进制数表示的,时、分、秒的个位和十位所对应的计数器状态输出都是BCD码,因而用BCD码计数器。
由于计数器构成的扩展进制数多为BCD码输出形式,所以显示采用由七段数码管译码器驱动器(CD4511)驱动数码管作为显示电路部分。
1.5.3 时、分的校正电路这部分电路由产生调节信号的装置和数据选择器组成。
1.5.4 整点报时电路这部分电路由控制音响的频率信号采集电路和蜂鸣器组成。
2 电路系统设计和分析2.1 秒信号的发生电路秒信号发生电路由石英晶体振荡器、CD4060分频器和双D 触发器组成。
需要的元件有74LS74、CD4060,电阻若干、电容若干和36728HZ 的晶振。
其电路模型如下:振荡电路是电子数字钟的核心部分,它的频率和稳定性直接关系到表的精度。
因此选择石英晶体作为振荡器,为了得到频率更加准确的频率信号,加入了电容和电阻,其中电容为20uF ,电阻为20M 。
石英晶体产生的频率为32768Hz ,要得到1HZ 的信号需要再次对它进行分频,故选用CD4060分频器分频,再加一个双D 触发器得到1s 的脉冲秒信号。
2.2 时、分、秒计数电路这部分电路由秒部分、分部分和时部分三部分组成,将这三部分进行一定的连接就可得到完整的时、分、秒计数电路。
74LS74 1HZ2HZ CC4060 图4 秒信号产生电路1HZCD40602.2.1 秒部分此部分为一个60进制的74LS90计数器,它的CP脉冲是前面生成的秒信号,它的清零信号可以作为向分进位的进位信号。
下面是电路连接图:图5 秒计数电路2.2.2 分部分这部分电路与秒部分电路相似,它的输入CP是秒部分电路产生的进位信号,它的清零信号作为向时进位时的进位信号。
电路图如下:图6 分计数电路2.2.3 时部分这部分电路是一个24进制的计数器,它的输入CP为分部分的进位信号,需要的元件与秒、分电路一致。
电路图如下:图7 时计数电路2.3 译码显示电路这部分电路由CD4511和数码管组成,CD4511是一个BCD七段译码器,具有BCD 转换、消隐、锁存并兼有驱动功能,直接驱动LED显示器,通过CD4511,可将二进制数转化为十进制数,从而在数码管上显示十进制数字,其电路图如下:2.4 校正时、分电路2.4.1 校分电路实现分的校准的基本思路是:断开原来正常的分输入信号即秒电路的进位信号,把频率可以认为控制的手动脉冲接入,从而实现快速的人为的分计数,当到达准确的数值后再接入正常的计数脉冲,进行正常的前进。
通过开关手动控制时、分脉冲输入。
以下为接线图:图10 校分电路2.4.2校时电路该电路与校正分的思路完全一致,只是它的正常输入信号是分的进位信号而已。
以下为整个时、分校正电路图:2.5 整点报时电路这部分电路的要求是:在距离整点还有10秒的时候,每隔一秒鸣叫一次,声音共有五次,每次持续时间为一秒。
其电路包括控制门电路部分和音响电路部分。
其中控制门电路的功能是从时、分、秒计数电路中取出频率信号,输给音响电路。
音响电路是根据控制门电路得到的频率信号驱动蜂鸣器发声的电路。
以下为电路图:图12 整点报时电路3 电路的安装与调试3.1 安装调试的步骤首先布置芯片在万能板上的位置并对各个芯片进行功能检测以确定是好的。
由于总电路的各个组成电路之间是相互独立的,因此将各个电路所需的芯片布置在一起,一简化接线。
接着是接线并调试,因为各个电路的独立性,可以对各个单位电路进行单独的安装和调试,可以降低调试的难度。
具体做法是:接秒、分电路部分的60进制、接时电路部分的24进制,同时接上相应的译码和显示电路,并进行测试,测试方法为给各部分电路一个手动的CP,通过观察数码管来确定电路是否正确。
再接着就是接校时电路,并对起功能进行检验,检验方法为调节电键为不同的状态,观察能否完成手动校时和正常的计数功能,反复的检验和修改接线,直到正确完成指定功能为止。
再接报时电路,并进行测试,测试的方法为将时间调到59分,观察当秒钟走到50秒时是否开始报时。
当所有的布线都完成后,检测所有的功能,看是否符合要求。
3.2 电路软件仿真调式在焊接电路前,设计的电路图先用软件Proteus进行了仿真,并成功地实现了设计要求的功能。
具体仿真电路图如下:图13 电路软件仿真调试3.3 电路焊接及实物调式电路焊接实物正面图如下:图14 电路实物图实物调试具体步骤:用示波器分别接入个单元电路,逐一进行测试并记录相关数据。
(1)首先用示波器检测振荡电路,测试并观察其输出波形和频率,记录频率,输出频率应为32768Hz。
(2)将32768Hz信号输入到分频电路,用示波器检测输出频率并记录。
(3)将1Hz脉冲信号依次输送到秒、分、时计数器,观察数码管的计数状况,并与实际时钟计数进行比较。
(4)测试校时电路、整点报时电路是否正常工作。
3.4 实验过程中可能存在的问题在接好某部分电路后,可能存在一些问题,不能显示正确的结果。
(1)振荡电路CD4060不能输出正确的时钟频率,产生的原因可能是晶振部分出问题,可能是元件(如电容或晶振)已坏,或者是CD4060的第10,11脚短地,12脚不拉低。
(2)计数电路可能会不计数,原因可能是清零端没能被下拉阻拉低,更改更小阻值的电阻。
(3)显示电路数码管部分段不显示,最可能是由于电路的短地或虚焊引起,用万用表检测线路的连接情况,对不良的焊接点重新焊接。
(4)整点报时电路扬声器不响或声音太小,扬声器不响可能是报时逻辑门电路的连接问题或是声音信号线问题,检查逻辑芯片的工作情况及导线的焊接。
(5)按键清零电路计数器不计数一直处于‘0’状态,原因可能是由于下拉电阻过大或滤波电容内部短路使计数器清零端处高电平,应该检查滤波电容好坏,换阻值更低的下拉电阻。
总而言之,实验调式过程中可能存在有电路的接线焊接问题,芯片问题及元器件损坏问题。
解决的步骤是:对着电路图检查接线,确认无误后,再进行测试,逐个检测芯片和各元件,排除电路问题。
通过这个步骤,可以很容易的改正电路。
4 实验误差及分析经过实物调试,电子数字钟的基本功能都达到设计要求,时分校时功能和整点报时功能可拿实物调到59分,并等到50秒,蜂鸣器正常工作,隔一秒鸣叫一次,10秒共5次。
数字钟的精确性用真正的电子表进行时间测试,测试结果惹下表:表1 电子数字钟性能指标测试标准值20s60s2min3min10min30min 测试值19’859’61’’59’82’’59’89’’59’729’’59’5误差(%) 1.00%0.67%0.17%0.11%0.05%0.02%从上表可以看出,时钟存在一定的误差,主要原因可能是石英晶体振荡的特点所决定的,同时与芯片的内部结构有一定的关系,当然还有一些人为的误差。
从总体来看,误差比较小,精度较高,达到了设计的要求。
5 实验结论及分析本次课程设计通过组合逻辑电路和时序电路,成功地设计了一个具有基本功能及校正时、分和整点报时的数字电子钟。
振荡电路产生秒信号,将此信号接到秒计数器的信号输入端,在秒信号的驱动下,秒计数器向分计数器进位,分计数器向时计数器进位,最后通过译码器将计数器中的状态以十进制时间的形式显示出来,因此振荡电路直接影响时间的精度。
在时、分计数器的输出端接收整点的信号,驱动蜂鸣器的频率信号,在将此信号通过放大电路放大,从而使蜂鸣器工作。