烟台中英文学校简介
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海阳中英文入学条件
《海阳中英文入学条件》
海阳中英文学校是一所致力于提供高质量双语教育的学校,招收学生的入学条件是严格的。
以下是该校的入学条件:
1. 年龄要求:海阳中英文学校招收3-18岁的学生。
不同年级有不同的入学年龄要求,具体可咨询学校招生办。
2. 语言能力:对于英文班,学生需要具备一定的英语听说读写能力。
对于中文班,学生需要具备一定的中文听说读写能力。
3. 学业成绩:学生需要提交最近一年的学业成绩单,并通过学校的入学考试。
4. 面试:学生需要参加学校的面试环节,以评估学生的综合能力和适应能力。
5. 家庭背景:学校也会考虑学生的家庭背景和家庭教育情况。
6. 非本地学生:非本地学生需要提交相应的签证材料,符合学校的国际学生入学条件。
总之,海阳中英文学校的入学条件相对比较严格,但也是为了确保学生能够在双语环境下得到良好的学习体验和教育质量。
欢迎有意向的家长和学生前来咨询及报名。
滨州学院简介滨州学院坐落在中国古代著名军事家“兵圣”孙武的故乡、富饶美丽的黄河三角洲腹地现代生态园林型城市——滨州。
学校的前身是创建于1958年的北镇师范专科学校,2004年经国家教育部批准成为一所综合性普通本科院校,已有50余年的办学历史。
学校现占地2380亩;校舍建筑面积54万平方米,资产总值11亿;设有20个实验中心(室),教学科研仪器设备总值7700万元;图书馆藏书160万册。
面向全国22个省(市、区)招生,现有各级各类在校生35000余人,其中全日制普通本专科在校生17000人,成人教育、远程教育在校生18000余人。
学校以“服务于滨州和黄河三角洲经济社会发展,服务于应用型人才培养”为使命;核心价值包括“自强不息守正出奇”的学校精神,“明德砺学日新致远”的校训,“求实严谨团结奋进”的校风,“坚持办学以教师为本,教学以学生为本,以质量求生存,以特色创优势,以服务促发展,以人才为根本,以和谐保持续”的办学理念;学校愿景是“按照合格、强校、名校‘三步走’的战略部署,逐步发展为规模适当、结构合理、特色鲜明的综合性普通本科院校,让更多的孩子有上大学的机会,让更多的在校大学生成为优秀人才,让更多的优秀人才为区域经济社会发展作贡献,努力把学校建成滨州经济社会发展的‘一个基地、四个中心’(人才培养基地和决策咨询、技术研发、公务员培训、资格认证中心)”。
学校实施“人才强校”战略。
通过引进、培养、提高,“多管齐下”,强化师资队伍建设。
现有教职工1254人,其中专任教师905人,高级职称人员300人,具有博士、硕士学位人员580人;有5人享受国务院特殊津贴,3人为山东省中青年学术骨干,1人为山东省千名知名技术专家,5人为山东省高校教学名师,2个省级教学团队。
聘有8名院士担任学校的名誉院长、顾问或客座教授,面向“985”、“211”工程大学和国家重点科研院所聘请客座教授、兼职教授60余名,打造了一支业务素质高、教学科研能力强、发展潜力大的教师队伍。
烟台国际学校入学条件
烟台国际学校Lotus International School(以下简称LIS)是一所国际知名的学校,被誉为Yantai的“志愿服务市民的专业国际学校”,2010年7月由千里眼知识集团前身映象信息技术有限公司、权威数据服务商中国特性企业Institute of Research Technology of Yantai University和烟台市政府等合资成立。
LIS是中国新一代国际学校,开设了在国外与西方文化有关的必修课程,如英语、科学、历史和文化。
与传统的中学教育相比,LIS强调企业、社会和环境的重要性,以拓宽学生的国际视野。
LIS烟台国际学校招收学生的要求一般分为基本要求和特殊要求两类:
一、基本要求
1、不论是国内生还是外籍生,两类学生均需要出具有效的外国护照和出入境签证。
2、年满6周岁(含)以上,学龄30周岁(含)以下;年龄在6岁以上在校就读的学生,每位学生可申请一份(能够准确反映申请者本人当前实际情况的)有效的医疗报告。
3、正常的身体和智力发育,具有良好的学习和行为习惯。
二、特殊要求
1、国内生:需要提供本国小学及中学成绩单及家长/监护人相关资料;
2、外籍生:需要满足中国职业教育法(修订后)及外国人入学政策;
3 、国际学生:需进行思想政治教育和语言文化认证。
以上就是Lotus International School的入学条件,希望在烟台国际学校读书的学生能够按要求准备好资料,积极踊跃报名。
最后祝大家申请入学顺利,学习进步!。
烟台市重点高中排名表烟台市重点高中有很多所,每所学校都有自己的特色和优势。
以下是烟台市重点高中的排名表,排名不分先后,由于篇幅所限,这里只列举部分学校,供您参考:1.烟台市第一中学:创建于1902年,是烟台市最早的一所中学,也是山东省首批重点高中之一。
学校位于烟台市芝罘区,占地面积10万多平方米,拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校注重学生综合素质的培养,开设了各类选修课程和社团活动,旨在培养学生的创新精神和实践能力。
2.烟台市第二中学:创建于1844年,是烟台市历史最悠久的中学之一,也是山东省重点高中之一。
学校位于烟台市芝罘区,占地面积7万多平方米,拥有优美的校园环境和先进的教学设施。
学校注重学生全面素质的培养,开设了各类艺术、体育、科技等课程,旨在培养学生的综合素质和创新能力。
3.烟台市第三中学:创建于1952年,是烟台市一所具有悠久历史的中学,也是山东省规范化学校之一。
学校位于烟台市福山区,占地面积10万多平方米,拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校注重学生个性化发展,开设了各类特色课程和活动,旨在培养学生的个性和特长。
4.烟台市实验中学:创建于1999年,是烟台市一所新兴的中学,也是山东省重点高中之一。
学校位于烟台市莱山区,占地面积10万多平方米,拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校注重学生实践能力的培养,开设了各类实践课程和活动,旨在培养学生的实践能力和创新精神。
5.烟台市第四中学:创建于1952年,是烟台市一所具有悠久历史的中学,也是山东省规范化学校之一。
学校位于烟台市福山区,占地面积7万多平方米,拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
学校注重学生综合素质的培养,开设了各类选修课程和社团活动,旨在培养学生的创新精神和实践能力。
致家长的一封信尊敬的家长朋友:烟台市中英文学校建校十几年来,全面实施素质教育,以“开启智慧,润泽生命”为办学目标,教育教学质量不断攀升,先后向北大、清华、复旦、南开等全国知名院校输送了大批优秀毕业生。
15年成绩更是辉煌,余航同学以722分高分夺得山东省理科第二名,考入清华大学,牟春晖、刘鹤兰两位同学考入北京大学。
2016年开始高考一本升学率高达75%,二本升学率高达95%。
2017年再创新高,其中李瑶瑶被清华录取,王阳被北大录取。
继2007年赵校长在“烟台市教育教学工作会议”上做典型发言之后,2015年颜校长再次在“烟台市教育教学工作会议”上介绍我校办学成果和先进的办学理念,这在全市范围内引起强烈的反响。
“重视知识教育,关注学生身心,促进学生全面发展。
”我部积极响应此理念,在本学期开展了一系列有意义的体育文体活动:促进班级凝聚力的秋季运动会,增强学生体魄和竞争意识的拔河比赛,展示学生才艺的校园歌手大赛。
各项活动组织都非常成功,得到了老师和学生的一致好评!同时为了培养学生的名校意识,开阔学生的名校视野,激发学生的名校动力,我校特邀请北大、清华招办的教授给我部学生做讲座。
另外,我部积极探索优生培养的多元化途径,邀请专家到校奥赛培训、语文作文培训,并组织学生外出培训。
我校学生也取得了较为瞩目的成绩,其中,参加数学全省第九届陈自省山东预赛一等奖三人,分别为牟蕙、姜子健和杨昊程;二等奖三人,分别为徐玉倩、邹崴颉和梁俊皓,三等奖一人:闫玟洁;参加全国英语基础知识大赛一等奖三人,分别是邹渊文、王一琳和迟秀文。
在全国基础知识大赛中有148人进入复赛,取得骄人成绩。
另外,学生参加了在我校组织召开的烟台地区星火英语单词大赛并取得烟台赛区第一名的好成绩!组织学生参加外聘语文专家的高校阅读训练并积极推展,获得了全体语文老师和学生的一致认可,如今已在全校全面展开。
在教学管理、教书育人和关爱教师层面,我校更是走在前沿。
1、强化服务意识,实行全员管理。
烟台私立高中排名一览表烟台市作为山东省的一个重要城市,教育发展得非常迅速。
除了优秀的公立高中之外,烟台还有一些私立高中,为学生提供了更多的选择。
在这篇文章中,我们将为大家带来烟台私立高中的排名一览表,以便学生和家长们更好地了解每所学校的情况,做出更明智的选择。
1.烟台某某中学烟台某某中学作为烟台市排名靠前的私立高中之一,具有优秀的师资力量和丰富的教育资源。
学校注重培养学生的实践能力和创新精神,致力于为学生提供全面发展的机会。
学校有现代化的教学设施和舒适的学习环境,在高考成绩和升学率方面表现出色。
2.烟台某某国际学校烟台某某国际学校是一所以国际化教育为特色的私立高中。
学校引进了国际先进的课程体系和教育理念,帮助学生拓展国际视野和跨文化交流能力。
学校强调学科与兴趣的结合,注重培养学生的综合素质和领导能力。
该校的师资力量雄厚,拥有一支高水平的外籍教师团队。
3.烟台某某实验中学烟台某某实验中学是一所重视实践教学的私立高中。
学校注重培养学生的创新精神和实践能力,通过丰富多样的实验课程和实践项目,帮助学生将理论知识应用于实际操作中。
学校还与企业和科研机构紧密合作,为学生提供实习和科研机会,培养学生的实际操作能力。
4.烟台某某艺术学校烟台某某艺术学校是一所专注于培养艺术特长生的私立高中。
学校设有舞蹈、音乐、美术等艺术类专业,提供专业化的艺术教育和培训。
学校拥有一流的艺术师资团队和良好的艺术设施,为学生提供广阔的艺术发展平台和机会。
5.烟台某某外语学校烟台某某外语学校是一所注重外语教育的私立高中。
学校注重师生双语交流和跨文化交流,为学生提供国际化的学习环境和机会。
学校的外语教学水平较高,师资力量雄厚。
学校还开设了丰富多样的国际交流项目和夏令营活动,帮助学生提高外语能力和拓展国际视野。
通过以上介绍,我们可以看出,烟台的私立高中有着各自的特色和优势。
不同的学校拥有不同的教育理念和办学特点,学生和家长可以根据自身的需求和兴趣,选择适合自己的学校。
烟台培英学校收费标准烟台培英学校是一所以素质教育为宗旨的学校,致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
作为家长和学生,你一定很关心学校的收费标准。
下面,我将为您详细介绍烟台培英学校的收费标准。
首先,我们来看看学费部分。
烟台培英学校的学费分为学前教育、小学部、初中部和高中部四个阶段。
学前教育阶段的学费为每学年8000元,小学部为每学年10000元,初中部为每学年12000元,高中部为每学年15000元。
学费的缴纳方式为一次性缴纳和分期缴纳两种方式,家长可以根据自己的实际情况选择合适的缴费方式。
其次,我们来了解一下住宿费。
烟台培英学校提供学生住宿,住宿费用根据不同的住宿标准有所不同。
标准间的住宿费为每学年6000元,舒适间为每学年8000元,豪华间为每学年10000元。
学生可以根据自己的需求选择不同的住宿标准,学校将提供相应的服务。
再者,我们还需要了解一下杂费部分。
烟台培英学校的杂费包括教材费、活动费、实验费等。
教材费根据学生所在年级和课程的不同而有所不同,活动费和实验费则是根据学校的实际开销来确定。
学校会在每学年初向家长公布具体的杂费标准,家长可以提前做好准备。
最后,我们需要了解一下其他费用。
烟台培英学校还有一些其他费用,比如体检费、保险费等。
这些费用通常是一次性缴纳的,学校会提前通知家长缴纳时间和具体金额。
总的来说,烟台培英学校的收费标准是合理的,学校会根据实际情况不断调整和优化收费标准,确保学生和家长的利益。
希望家长和学生可以对学校的收费标准有一个清晰的了解,做好相应的准备,为学生的学习生活提供保障。
以上就是烟台培英学校的收费标准介绍,希望对您有所帮助。
如果您还有其他疑问,可以随时联系学校的相关部门进行咨询。
祝愿您和您的孩子在烟台培英学校度过一个愉快而充实的学习时光!。
清华北大学霸秘籍宝典--山东省烟台海阳中英文程春晓2010年山东省理科状元有家的人是幸福的,有梦的人是幸福的。
十年追寻只是为了心中的一个结,十年的路途奔波最终只是为了回家。
周芸灿生命,不仅仅属于你自己,还属于父母、朋友,属于所有爱你的人和你爱的人。
珍惜生命,活出希望,活出坚强,活出精彩,活出爱!既然做出了选择,就要义无反顾地走下去,不管背后是否有刺骨的凄凉。
心,始终面向太阳!刘晓伟只要有目标,有想法,并为之拼搏到底,就不会为自己流过的汗水感到叹息,哪怕最后的结果仅仅是失败。
向着目标迈出坚实的脚步。
名家说法程春晓(北京大学)语文:1、注重前面的12道选择题,这是真本事。
你可以说批后面主观题的老师有眼无珠,前提是你能把前面的选择题都做对。
2、作文。
巧妇难为无米之炊,必须虚心学习。
建议背至少十篇高考满分作文。
数学:1、多做题,至少保证每天一份题,限时限量做题。
2、多与同学交流题。
英语:1、单词,一定要沉潜下来,先别急去做阅读理解,先把基础打牢了再说。
2、分析句子结构,到了考试,有了长难句、生词的时候,会对我们有帮助。
物化生:关键是时间的训练,题目很基础,考的都是主干知识,可是让你在2个半小时里做完就不简单。
训练时间,找到适合自己的答题节奏,做到哪道题用多长时间心里要有数。
周芸灿(清华大学)语文:我的语文素养很差,最头疼,经常会考到一百零几分,整整一年我都在和语文做斗争。
第一,语文笔记要做好。
每次考试每个专题最好按题型分类总结,反复比较琢磨,这主要是前五道题的积累。
英语:单词是根本。
想得高分的同学请不要走入误区:只做题。
阅读表达要把做题总结反思结合起来,注重英语老师的分析过程和总结,作文要把范文背熟。
物化生: 1.物理:和数学的思维方式基本一致,多背些结论和易错点,尤其是大题。
2.化学:多积累易错点,多整理复习,一定要回归课本!题不在多而在精。
3.生物:首先,将课本背熟,列出知识网络。
然后,将做题遇到的知识点积累在本子上,多回头背。
山东省烟台市中英文学校2023-2024学年高一下学期期末检测数学试题一、单选题1.某地为了了解学生的睡眠时间,根据初中和高中学生的人数比例采用分层抽样,抽取了40名初中生和20名高中生,调查发现初中生每天的平均睡眠时间为8小时,方差为2,高中生每天的平均睡眠时间为7小时,方差为1.根据调查数据,估计该地区中学生睡眠时间的总体方差约为( ) A .1.3B .1.5C .1.7D .1.92.甲中学的女排和乙中学的女排两队进行比赛,在一局比赛中甲中学女排获胜的概率是35,没有平局.若采用三局两胜制,即先胜两局者获胜且比赛结束,则甲中学的女排获胜的概率等于( ) A .19125B .27125C .54125D .811253.设,,αβγ是三个不同平面,且,l m αγβγ==I I ,则“//l m ”是“//αβ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件4.已知母线长为a 的圆锥的侧面展开图为半圆,在该圆锥内放置一个圆柱,则当圆柱的侧面积最大时,圆柱的体积为( )A 3aB 3aC 3aD 3a 5.2016年至2023年我国原油进口数量如图所示:下列结论正确的是( )A .2016年至2023年我国原油进口数量逐年增加B .2016年至2023年我国原油进口数量的极差为16138万吨C .2016年至2023年我国原油进口数是的80%分位数为54239万吨D .2015年我国原油进口数量少于30000万吨6.如图,四棱锥P ABCD -中,PA ⊥面ABCD ,四边形ABCD 为正方形,4PA =,PC 与平面ABCD 所成角的大小为θ,且tan θP ABCD -的外接球表面积为( )A .26πB .28πC .34πD .14π7.抛掷一枚骰子两次,将得到的点数分别记为,a b ,则,,6a b 能构成三角形的概率是( ) A .712B .512C .23D .138.在三棱锥-P ABC 中,顶点P 在底面的射影为ABC V 的垂心O (O 在ABC V 内部),且PO 中点为M ,过AM 作平行于BC 的截面α,过BM 作平行于AC 的截面β,记α,β与底面ABC 所成的锐二面角分别为1θ,2θ,若PAM PBM θ∠=∠=,则下列说法错误的是( ) A .若12θθ=,则AC BC = B .若12θθ≠,则121tan tan 2θθ⋅= C .θ可能值为6π D .当θ取值最大时,12θθ=二、多选题9.某不透明盒子中共有5个大小质地完全相同的小球,其中有3个白球2个黑球,现从中随机取两个球,甲表示事件“第一次取到黑球”,乙表示事件“第二次取到白球”,则下列说法错误的是( )A .若不放回取球,则甲乙相互独立B .若有放回取球,则甲乙相互独立C .若不放回取球,则甲乙为互斥事件D .若有放回取球,则甲乙为互斥事件10.盒子中有编号一次为1,2,3,4,5,6的6个小球(大小相同),从中不放回地抽取4个小球并记下编号,根据以下统计数据,可以判断一定抽出编号为6的小球的是( )A .极差为5B .上四分位数为5C .平均数为3.5D .方差为4.2511.如图,在棱长为4的正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱BC 的中点,(]()(]()10,1,0,1BP BD CQ CB λλμμ=∈=∈u u u r u u u r u u u r u u u r,过点,,P E Q 的平面截该正方体所得的截面为Ω,则( )A .不存在,λμ,使得PQ ⊥平面1ACDB .当平面//EPQ 平面1ACD 时,12λμ+=C .线段PQD .当14λμ==时,1Ω24PEQ =V 的面积的面积三、填空题12.已知样本数据为1,a ,b ,7,9,该样本数据的平均数为5,则这组样本数据的方差的最小值为.13.冰雹猜想又称考拉兹猜想、角谷猜想、31x +想等,其描述为:任一正整数x ,如果是奇数就乘以3再加1,如果是偶数就除以2,反复计算,最终都将会得到数字1如给出正整数5,则进行这种反复运算的过程为5→16→8→4→2→1,即按照这种运算规律进行5次运算后得到1.若从正整数6,7,8,9,10中任取2个数按照上述运算规律进行运算,则至少有1个数的运算次数为奇数的概率为.14.如图,在三棱台ABC DEF -中,平面ACFD ⊥平面ABC ,45ACB ∠=︒,60BCD ∠=︒,2DC BC =.(1)求DC 与平面ABC 所成线面角大小.(2)若2AB BC ==,求三棱锥D ABC -外接球表面积.四、解答题15.如图,在正四棱锥P ABCD -中,O 为底面ABCD 的中心.(1)若5AP =,AD =(2)若AP AD =,E 为PB 的中点, 求直线BD 与平面AEC 所成角的大小.16.某研究小组经过研究发现某种疾病的患病者与未患病者的某项医学指标有明显差异,经过大量调查,得到如下的患病者和未患病者该指标的频率分布直方图:利用该指标制定一个检测标准,需要确定临界值c ,将该指标大于c 的人判定为阳性,小于或等于c 的人判定为阴性.此检测标准的漏诊率是将患病者判定为阴性的概率,记为()p c ;误诊率是将未患病者判定为阳性的概率,记为()q c .假设数据在组内均匀分布,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.(1)当漏诊率()0.5p c =%时,求临界值c 和误诊率()q c ;(2)设函数()()()f c p c q c =+,当[]95,105c ∈时,求()f c 的解析式,并求()f c 在区间[]95,105的最小值.17.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,M 在棱PD 上且AM ⊥侧面PCD ,PO AD ⊥,垂足为O .(1)求证:PO ⊥平面ABCD ;(2)若平面AMB 与直线PC 交于点Q ,证明:MQ AB ∥;(3)侧面PAD 为等边三角形时,求二面角P BD A --的平面角θ的正切值.18.某电子公司新开发一款电子产品,该电子产品的一个系统G 由3个电子元件组成,各个电子元件能正常工作的概率为23,且每个电子元件能否正常工作是相互独立,若系统G 中有超过一半的电子元件正常工作,则G 可以正常工作,否则就需要维修. (1)求系统需要维修的概率;(2)为提高系统G 正常工作的概率,在系统内增加两个功能完全一样的其他品牌的电子元件,每个新元件正常工作的概率为p ,且新增元件后有超过一半的电子元件正常工作,则G 可以正常工作.问:p 满足什么条件时可以提高整个系统G 的正常工作概率?19.如图,点C 在以AB 为直径的圆O 上(C 不同于A ,)B ,PA 垂直于圆O 所在平面,G 为AOC V 的重心,2PA AB ==,N 在线段PA 上,且2AN NP =.(1)证明:NG ∥平面POC ;(2)在圆O 上是否存在点C ,使得二面角A OP G --的余弦值为23若存在,指出点C 的位置;若不存在,说明理由.。
烟台中英文学校利与弊作文英文:As a student from Yantai, I have experienced both the advantages and disadvantages of studying in a bilingual school. There are several benefits to attending a bilingual school. Firstly, it provides students with the opportunity to become proficient in two languages. This is a valuable skill that can open up many doors in the future, both academically and professionally. Additionally, being exposed to different cultures and languages can broadenone's perspective and make them more open-minded.On the other hand, there are also some drawbacks to studying in a bilingual school. One of the main challenges is that it can be quite demanding to keep up with the curriculum in two languages. For example, in my school, we have to study subjects like math, science, and history in both English and Chinese, which can be overwhelming at times. Moreover, some students may struggle with thetransition between languages, leading to confusion and frustration.Despite the challenges, I believe that the benefits of attending a bilingual school outweigh the drawbacks. In my own experience, I have become fluent in both English and Chinese, which has given me a competitive edge in the job market. Additionally, I have made friends from different cultural backgrounds and have developed a more global mindset.中文:作为一个来自烟台的学生,我经历过在双语学校学习的利与弊。
烟台中英文高中招生简章
摘要:
一、学校简介
二、招生对象与条件
三、招生计划与科目
四、报名与考试安排
五、录取与奖学金政策
六、联系方式
正文:
烟台中英文高中,一所融汇中西方教育精华的学府,立志为广大学子提供优质的国际化教育。
我们拥有一流的师资队伍,重视培养学生的创新思维和实践能力,助其在未来的学术和职业生涯中取得优异成绩。
招生对象涵盖全国范围内优秀的小学、初中毕业生,我们欢迎各类特长生报名,并为优秀学子提供丰富的奖学金机会。
只要你具备良好的学习态度、品行端正、身体健康,我们都竭诚欢迎你的加入。
学校根据年级和学科特点制定招生计划,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等全面学科。
我们采用小班制教学,确保每位学生都能得到充分的关注和指导。
报名工作现已启动,考生只需携带身份证、户口本、近期一寸免冠照片到校填写报名表。
考试内容包括文化课测试和综合素质评估,旨在全面了解学生的学术水平和潜力。
考试结束后,学校将根据考试成绩、综合素质及考生意愿综合录取。
优异学子更有机会获得丰厚奖学金,以表彰其努力和成就。
若您有任何疑问或需了解更多招生信息,敬请拨打学校招生热线或访问官方网站。
2022年烟台中英文中考招生计划2022年烟台市中考进入倒计时!在“人生的第一次重大选择”的时刻,选一所适合自己发展的高中尤为重要。
5月24日,记者从烟台市中英文高级中学获悉,该校将于5月28日到芝罘区烟台中考招生咨询会现场宣讲招生,挑选优质高一新生。
作为烟台民办高中的“翘楚”——烟台市中英文高级中学始建于2003年4月,学校坐落于海阳市工业园,风景秀丽,环境优美,交通便利,占地面积230亩,学校总投资3亿元。
高标准的塑胶跑道,为每个学生教室、教师办公室安装了大型空调和直饮水系统,学校每个教室都有多媒体、电子白板;学校微机室、实验室、图书室、阅览室、游泳馆一应俱全;有水、电、暖、卫生间齐全的标准化学生公寓,还有可容纳6500人同时就餐的两个大型餐厅。
目前,学校一流的教学设施,先进的办学理念,科学的管理制度,精湛的教师队伍,已成为社会认可、学生喜欢、家长信任、教师向往的名牌学校。
学校配备优质教师队伍。
自2003年建校以来,学校一直遵循着教师大循环的原则,经过这些年的沉淀,培养了一大批30至40岁的、年富力强的优秀中青年教师,这是学校的宝贵财富,也是学校一直不断进步的基础。
培养学生自主学习能力。
学校注重培养学生自主学习能力,采取“五环节”教学法(思、议、展、评、测),引导学生自主探究,小组讨论;每天有充足的自由自习时间,并由老师给予科学建议,引导学生自主突强补弱;学校每周35节课,其他时间均为自主时间,教师根据学生的具体情况给予不同的学法指导。
针对性应对新高考形势。
面对新高考6选3的新形势,烟台市中英文学校克服重重困难,充分满足学生20种选课组合的需求,发挥孩子的学科优势,尊重学生的个性化选择,为孩子未来的发展助力;结合未来职业规划,给予学生合理建议,并根据学习成绩进退步及时做适当调整;同时分层指导,因材施教:优生部培优,剑指清华、北大;学困生补弱,重在进步过线;特长生突强,辅导奥赛,参加学科竞赛,每年都有学生参加北大、清华等名校组织的学科营、冬令营和夏令营。
烟台双语实验学校入学条件烟台双语实验学校是一所设立有十几年历史的双语教育机构,拥有优秀的双语学习环境和多才多艺的教师队伍,一直以来致力于为学生搭建一个综合培养环境,旨在培养孩子们全面发展,成为具有国际化视野的新时代人才。
因此,要想就读烟台双语实验学校,孩子们必须满足学校的一些入学条件。
一、学生必须符合国家关于学历水平的规定:在就读烟台双语实验学校前,孩子们必须具备适龄入学的条件,并达到国家规定的小学入学标准,按照幼儿园招生管理办法招收学生。
二、学生必须通过学校的标准化考试:烟台双语实验学校针对每一批应届毕业生,都要开展标准化考试,以确保学生能够达到学校的入学标准,以便学校能够根据学生的学习能力来安排适合学生双语学习的课程。
三、学生必须完成学校的外语等级考试:为了充分发挥学生的双语学习潜能,学校开展不同等级的外语考试,以确保学生能够熟练运用双语。
在参加考试时,学生可以根据自身水平选择适合自己的考试年级,考试完成后学校将根据学生的考试成绩,确定学生的外语等级,并安排外语等级适宜的课程。
四、学生必须满足学校特殊政策的要求:学校还开设了一些特殊政策,学生需要满足这些政策的要求,才能申请就读烟台双语实验学校。
例如,家庭经济困难的学生,可以申请烟台教育局的经济补助;优秀的学生可以申请学校的“星耀之星”计划,获得财务补助。
以上是学生申请就读烟台双语实验学校的要求,希望每一位学生都能认真阅读,充分了解学校的入学条件,积极准备考试,努力提高自身能力,尽快报名参加学校的入学考试,实现自己的梦想,在烟台双语实验学校开启美好的学习生活。
通过尊重学校规章制度、遵守学校管理纪律、尊重老师和家长、尊重他人,培养孩子们良好的自律能力和健康的学习习惯,使孩子们能够在学校获得更多的发展和进步。
烟台双语实验学校真诚期待每一位有志之士的到来,带给孩子们一个宽广的双语学习空间,让孩子们在学习的乐趣中得到全面的发展,丰富自己的生活,掌握实用的双语能力,拥抱新时代,谱写新时代人才的美好篇章。
关于提高学生收费标准的请示
市物价局:
烟台市中英文学校是2003年经烟台市教委批准的民办学校,占地面积150亩,学校硬件设施一流。
在各级领导和社会各界的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,学校教育教学质量不断提高,学校在校生数不断增加,学校规模在逐步扩大,学校具有鲜明的办学特色,为海阳经济,教育发展做出了巨大贡献。
学校现有在校生数4612人,教职工456人。
学校自创办起,把目标定位于造福人民,为当地提供最优质教育,坚持教育的公益性原则,实行低收费,严格执行《民办教育促进法》的有关要求。
据测算,支付教职工工资、保险、培训费等生均9803元;办公费、印刷费等公用经费支出生均2889元;为鼓励学生成为优秀人才,学校每年都为部分优秀学生免去学费,生均1230元;建筑物折旧等生均1611元;多媒体、实验仪器、办公设备等生均1256元,合计办学费用生均16789元,以上所列费用包括学费、住宿费。
住宿费约需800元左右(以上相关费用见附表)。
随着公办学校教师待遇和社会保障金不断提高。
我校在教师待遇、办学设备、实验机器等教学方面投入逐年加大,加之我校为吸引经济困难的优秀学子前来就读,采取入学考试排名前1/3的学生免费或低收费的收费政策,学校资金短缺的问题越来越突出。
根据学校成本核算,需适当提高学生收费标准。
我们将始终坚持为群众造福,促进教育质量提高的理想,低收费、高质量,为海阳发展做出更大贡献。
当否,请批示。
烟台市中英文学校 2011年9月27日附:民办教育成本核定表一
民办教育成本核定表二。
烟台市中英文学校简介
烟台市中英文学校始建于2003年4月,是经烟台市教委批准,由烟台宏源集团投资创办,集初中、高中为一体的现代化全日制寄宿学校。
学校占地面积230亩,分设初中部、高中部、复读部;现有91个班,5200名学生,400名教职工。
学校每个教室都有多媒体、电子白板,为丰富课堂信息、提高教学效率提供了保障;学校微机室、实验室、图书室、阅览室一应俱全;有水、电、暖、卫生间齐全的标准化学生公寓,还有可容纳3000人同时就餐的两个大型餐厅。
烟台中英文学校已经走过了10个年头,10年来学校在社会各界的支持下得到了快速发展。
学校教学质量连年提升,稳居烟台市一流,有11名同学考入北京大学、清华大学(还有十多名同学成绩达到清华、北大的录取线因为专业的原因,报考其他名牌大学),其中2010年我校程春晓同学以706分的原始分获全省理科第一名;2013年,我校一本上线率超过50%,达715人,更令人振奋的是优生以群体的形式出现,理科660分以上15人,文科全市前10名均出自我校;学校连续7年被烟台市教育局授予“优生培养先进高中”;高中课堂教学经验在烟台得到推广,并《中国教育报》等媒体予以报道。
学校一切以学生发展为中心,一切为学生成功做准备。
把“开启智慧,润泽生命”作为育人目标,把“培养美好的人性,形成美好的人格,拥有美好的人生”作为教育理念。
着眼于学生的未来,为学生的未来奠基。
倾心把学校打造成烟台市的示范学校,并努力创建山东省名校,为烟台市提供优质教育资源。
教育理念先进,追求科学育人思想。
学校从学生心灵需求出发,以学生为主体,开展丰富多彩的活动,把培养学生品德、塑造学生健全人格放在第一位,真正做到了全面提高学生素质。
号召学生学习身边的学习榜样——学习之星、校园之星等,营造比学习、比进步、比提高的教育氛围;设立学生会,建立学生自治体制,引导学生自我管理、自我提高;广泛开展篮球赛、运动会、拔河比赛等竞技类体育活动,培养学生积极向上、拼搏进取的健康心态;开展文艺晚会、书画展、主题演讲比赛等活动,让学生的潜能得到开发,个性和才能得到发挥。
教学方法科学,追求课堂教学的高效。
坚持“先学后教”、“以学定教”的先进教学理念,辩证的处理教与学的关系,把学放在首位;辩证的处理了学生和教师的关系,落实了学生的主体地位;辩证的处理了先和后的关系,确立了
先学后教的教学原则。
同时在教学细节上做好文章,开展了边际生的“一帮一”转化活动,实施了分层教学,让所有的学生都得到了最好的发展。
用心教学,用汗水和爱换来了丰硕的成果,学校把二、三类生源培养成了一流的学生,实现了“低进高出,高进优出”,让起点低的孩子同样拥有“高端”发展的权利,让“高起点”的孩子能够如愿以偿地进入中国最好的大学。
学校管理科学,追求最适合学生发展的环境。
凡学之道,严师为难。
师严然后道尊,道尊然后民知敬学。
“严师出高徒”,是育人规律。
学校推行了科学有效的管理制度,明确了每个教师的工作目标、工作责任、考核方式和奖惩办法;推行了严格的教学管理制度,从备课、上课、作业批改、教学成绩都有明确的规定,力求每个学生都有进步;推行了严格的常规管理制度,天天检查,天天公布结果,月月汇总效果。
靠着坚持不懈的科学管理,学校始终在规范化的轨道中前行。
打造学校品牌,追求一种难得的精神。
坚守“真”:真诚对待学生,真心呵护学生心灵,真心实意抓边际生转化,真正用心抓教学、抓管理。
坚守“责任”:教师切实担负起教书育人的职责,我们坚守着认真上课、认真辅导、认真批改,坚守着起早贪黑与学生一起摸爬滚打,默默奉献着。
坚守“规范”,我们深知学校间的差距不在于拥有更多的教育资源,而在于拥有更好的东西——完善的制度以及对制度的彻底执行力,始终坚持“说了算,定了干”,坚定不移抓落实。
在日显浮躁的社会大环境下,我们在喧闹中追求安静,守望一种宁静致远的心境,努力让学校成为一处清凉所在。
竹林不妨流水过,山高岂碍白云飞。
回望我们走过的路,正因为有了担当的勇气,才使我们能在这变革的时代去除浮躁坚守信念,远离庸俗与平庸,以不变的执着,永无休止地努力,不知疲倦地研究,平凡却精彩着,平淡却自豪着,辛劳却幸福着,我们忠诚地怀有一个办名校的理想,在未来的岁月中,我们将默默无闻而又坚忍不拔地为此努力,承载着育人的神圣职责,不断追求理想的境界,让学生得到最好的发展。