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八年级上册第三单元“桥”话题作文指导八年级上册第三单元&ldqu;桥&rdqu;话题作文指导一、这个话题写说明文有困难，因为学生对具体一座桥的了解不能全面深入，会无话可说。
要让每个学生真正去深入了解，做不到也没必要。
不如让学生介绍自己家里或房间里的特点，可能效果会更好。
此话题写散文，借以托物言志或托物抒情，应该更有价值。
二、中心的确定。
赞美桥的品质、精神，表达学习的愿望。
桥的品质、精神：默默无闻、忍辱负重、无私奉献、坚韧刚强、沉稳宁静、旷达深沉等等。
三、基本内容，思路。
（一）、介绍桥的基本情况。
位置（连接何地）、环境、修建时间、外形、规模、结构特点、质地等。
（二）、写桥的经历和感受。
1、一天的经历和感受。
2、一次重大经历和感受。
3、一年的经历和感受。
4、一生的经历和感受。
例如写一天的经历：早晨晨练的人跑过、环卫工人清扫、卖菜的农夫挑担走过、进城务工人员的车流涌过。
（自行车、电动车、摩托车等）白天汽车来来往往，小汽车、大巴、大卡车等川流不息。
（车行、车速、车重、车声、车载之人、物）夜晚民工回村的车流、市民来此散步休闲、年轻人来此约会谈恋爱、流浪汉到桥洞里栖身。
（三）、议论点明桥的精神品质。
（四）、表达赞美之情、学习之愿。
四、全篇运用拟人写法。
把桥当成人，写桥的见闻、感受、心思、理想、愿望等。
开头介绍桥也应该用拟人，如：袁河大桥跨在新余的母亲河之上，他一手牵着城市，一手挽着乡村。
他今年月日就满岁了。
他老式的桥拱加桥墩的外貌比起钢索斜拉桥显得土气、小气。
以桥为话题的范文题目4篇桥梁是人类文明的结晶，连接着人们的生活和交流。
下面是四篇以桥为话题的范文，希望对您有帮助。
篇一：桥的种类及其作用桥是人们生活中不可或缺的一部分，它有着不同的种类和作用。
桥可以分为公路桥、铁路桥、步行桥、汽车桥等。
每一种桥都有其特定的使用目的和功能。
公路桥是用于载重汽车和行人通行的交通设施。
它可以连接两个地区，方便人们的出行。
公路桥一般有较宽的桥面，可以容纳多辆车同时通行。
铁路桥是用来支持列车运行的桥梁。
它的建设要求非常高，因为列车在运行时会产生较大的振动和冲击。
铁路桥需要有很好的稳定性和承重能力。
步行桥是供行人通行的桥梁。
它常常设在河流或道路上，可以连接两个地区，方便人们步行通行。
步行桥通常比较狭窄，只能容纳行人和自行车。
桥梁是现代社会的重要交通设施，承载了人们的生活和出行。
各种不同类型的桥梁为人们的生活带来了便利，促进了社会的发展。
篇二：成都蜀都大桥成都蜀都大桥位于成都市中心，横跨在锦江上方，是成都著名的地标建筑之一。
这座桥梁是连接成都市南北两岸的重要通道，也是城市交通的重要枢纽。
成都蜀都大桥始建于1998年，历时4年建成。
桥梁全长1236米，宽度达30米，是目前中国最长、最宽的桥梁之一。
它采用了现代化的设计理念和施工技术，具有很好的承重能力和稳定性。
成都蜀都大桥是一座双层桥梁，上层供汽车和行人通行，下层供地铁和电车通行。
桥面上设有行人专用道，方便市民步行通行。
桥梁两侧还设有护栏和观景台，人们可以在桥上观赏到美丽的江景。
成都蜀都大桥的建成，极大地便利了城市居民的出行。
它不仅缓解了市区交通拥堵的问题，还促进了城市的经济发展和社会进步。
它也成为了成都的一张名片，吸引了大量游客前来观光游览。
成都蜀都大桥的建设和发展，展示了成都市的现代化和城市发展规划的成果。
这座桥梁不仅展现了城市的美丽风景，也彰显了成都人民的智慧和勇气。
成都蜀都大桥的存在将激励着成都人民不断追求进步，建设更加美好的未来。
以桥为话题的范文题目4篇篇一：桥的意义桥是人类创造的伟大工程，它不仅仅是连接两地的交通工具，更是连接人们心灵的纽带。
桥的存在，使得人们可以跨越隔阂，走向彼岸，它不仅仅是一座建筑，更是一种精神。
桥是一种交流的工具，它不仅仅是连接两地的道路，更是连接两地的人们。
无论是桥上来来往往的行人，还是桥下流动的河水，都承载着无尽的交流和联系。
桥上的人们或快乐，或悲伤，或孤独，或热闹，他们的一句问候，一颦一笑，都是桥上交流的方式。
桥上的河水也是如此，它承载着人们的思绪和情感，通过桥的连接传递给另一边的人们。
所以说，桥是一种交流的工具，它把山与山、岸与岸连接在了一起。
桥是一种突破的工具，它让人们能够跨越隔阂，走向彼岸。
人们生活在不同的地方，有不同的思想和文化，彼此之间的隔阂时常存在。
但是有了桥，就可以轻松地跨越这些隔阂，到对方的地方去看看。
通过桥，人们可以欣赏到不同地方的风景，体验到不同地方的文化，拓宽自己的视野和境界。
桥不仅仅是物质上的连接，更是精神上的契合。
桥是一种友谊的象征，它连接着人们的心灵。
桥上的人们或是朋友、或是爱人、或是亲人，他们彼此之间的关系虽然各不相同，但是却有一个共同点，那就是相互关心和相互照顾。
桥上的人们通过双手相牵，在桥上谈笑风生，在桥上沐浴阳光，在桥上留下美好的回忆。
桥也能够将人们的友谊延续下去，通过桥，人们可以打电话，写信，相互问候和祝福。
所以说，桥是一种友谊的象征，它连接着人们的心灵。
桥是一种美的艺术，它不仅仅是一座建筑，更是一种精神的追求。
桥的设计和建造都需要丰富的想象力和才华，它需要设计师们运用自己的智慧和创造力，将自然和人文相结合，创造出一座美的艺术品。
无论是古典的石桥，还是现代的钢桥，都给人们带来无尽的惊喜和感动。
它们或起伏婉约，或雄浑壮丽，或古朴典雅，或光明璀璨，都展现着人类智慧和创造力。
所以说，桥是一种美的艺术，它不仅仅是一座建筑，更是一种精神的追求。
桥的存在使得人类能够更好地交流和沟通，它突破了地理和心灵的隔阂，让人们可以相互了解和关心。
话题作文--桥（5篇范例）第一篇：话题作文--桥第一次作文指导以“桥”为话题作文一审题说到桥，你一定读过茅以升的《中国石拱桥》……桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳，这是科学家的形象比喻。
从“桥”的含义看．一指桥梁．架在河面上，把两岸接通的建筑物；一指能起沟通作用的人或事物。
“桥”有形的．也无形的。
有形的桥，从建筑材料分，有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水泥桥等；从桥的形态看，有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等；从桥的功用看，有行人桥、公路桥、铁路桥、海桥、观赏桥等。
从名气看，有“一桥飞架南北。
天堑变通途”的长江大桥、“制造奇特，人不知其所以为”的赵州桥、“卢沟晓月”的卢沟桥、“十八勇士飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥。
无形虚化的桥，如心灵的桥；友谊的桥；考生的独木桥，有因特网的信息桥。
有人与人的心灵桥，连接海外游子与祖国的思乡桥，海峡两岸的血脉桥，以桥喻人生；再如改革开放是桥，他沟通了国内外等。
二构思▲以“桥”为中心词，在前面加上修饰语言，例如“连心桥”““理解之桥”“友谊之桥”“智慧之桥”……可选择其中一个角度或综合几个角度来写。
▲可以“桥”为线索，写一件与“桥”有关的故事，倾诉着令人难忘的情思。
▲可以“桥”做比喻，由有形的桥到无形的桥，寓含着耐人寻味的哲理，表达自己对社会、人生的看法。
具体如下：1．向读者介绍桥，写成说明文。
（这是最浅的写法）①介绍桥的作用和特点，从古到今，由结构到造型，调集有关材料，加以整理研究，介绍形形色色的一座或多座桥②可以选择一两座有代表性的桥集中介绍，如：武汉长江大桥等③介绍你熟悉的家乡的一座有特色的桥。
从这个角度写的文章，用的是说明文体裁，要求语言准确，可以用打比方、作比较、列数字等等办法。
如果你想好了，还可以用拟人的方法。
例如：××××桥自述等。
以讲解员的身份解说某座桥也不错。
内容可以介绍有关桥的知识，可以反映科学智慧。
“桥”作文导写及例文【导写】【导写】作文题目：桥导语：桥，是连接两岸的纽带，是人们往来的通道，它承载着人们的梦想和希望。
中段：桥，是人类智慧和勤劳的结晶。
从古至今，桥梁的建设一直是人类重要的工程之一。
无论是古代的石桥、木桥，还是现代的钢筋水泥桥，都承载着人们对于连接和交流的渴望。
而世界上许多著名的桥梁更是成为了城市的地标，如金门大桥、布鲁克林大桥等，它们不仅连接了城市的两岸，更象征着人类的智慧和力量。
桥，不仅是地理上的连接，更是精神上的寄托。
在文学作品中，桥常被用来象征着人与人之间的情感联系，情系一线。
古代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写到“白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼”，诗中的“更上一层楼”就是一种精神境界，而楼外面的桥则是连接这种境界的纽带。
结语：桥梁是人类文明的重要标志，它承载着人们对于交流和连接的渴望，更蕴含着人类对于和平与友谊的向往。
愿我们能够携手共建一座座更加坚固、美丽的桥梁，让和平之桥连接世界的每一个角落。
【例文】桥，是古往今来人类智慧的结晶，是沟通人与人之间的纽带，更是一种精神上的支撑。
无论是在地理上还是在文学作品中，桥都有着深刻的意义。
古代的青石桥、木桥、浮桥等各种桥梁形式，承载着人们过河、行车的梦想和希望。
而随着科技的进步，现代的钢筋水泥桥更是成为了城市的地标，如美国的金门大桥、纽约的布鲁克林大桥等，无论是在景观上还是在历史上，这些桥梁都承载着人们的梦想和希望。
而在文学作品中，桥又时常被用来象征情感的联系与沟通，如李白的《赠汪伦》中的“青青河边草，郁郁园中柳。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人”，诗中的河边草和园中柳就是一种桥梁，连接着时间和情感。
桥不仅是地理上的连接，更是精神上的寄托。
桥承载着人们的梦想和希望，更连接着人与人之间的情感纽带。
愿我们能够携手共建一座座更加坚固、美丽的桥梁，让和平之桥连接世界的每一个角落。
【例文】。
关于“桥”的话题作文指导及范文写作指导桥，是大家所熟悉的事物，在山涧有独木桥，在公路上有石拱桥，在城市有天桥和立交桥，在人与人之间有心桥。
各地的桥梁各有不同的特色，每一座桥都有一个美丽的故事。
它是人们绝处逢生的一条通道，它是人们生活画面上的一道景观。
日常生活当中，既有有形的桥，也有无形的桥，比如，当你需要摆脱困境，跨过厄运时，你所期望的是眼前有一座能让你峰回路转、顿入光明之境的“桥”，这也许是理想之桥、命运之桥、智慧之桥、财富之桥、友谊之桥、人生之桥、亲情之桥……这是开放性的话题作文。
从“桥”的含义看．一指桥梁．架在河面上，把两岸接通的建筑物；一指能起沟通作用的人或事物。
可见．“桥”有物化的．有虚化的。
物化的桥，从建筑材料分，有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水泥桥等；从桥的形态看，有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等；从桥的功用看，有行人桥、公路桥、铁路桥、海桥、观赏桥等。
从名气看，有“一桥飞架南北。
天堑变通途”的长江大桥、“制造奇特，人不知其所以为”的赵州桥、“卢沟晓月”的卢沟桥、“十八勇士飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥、让人魂牵梦系的蓝桥等。
虚化的桥，有婚介的鹊桥，有考生的独木桥，有因特网的信息桥。
有人与人的心灵桥，连接海外游子与祖国的思乡桥，海峡两岸的血脉桥等。
在生活中，有人建桥护桥．有人拆桥毁桥。
针对这一话题，可以说明桥的结构、建造、历史、发展、种类等，也可以写有关桥的事件、故事、寓言；可以议论拆桥的搭桥的人或事；还可以抒发有关桥发展的迅速、质量高超、方便．或桥毁人亡方面的感慨，等等。
立意不限，在自己成长成才的过程中，爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈叔叔阿姨老师就是我们的桥。
他们承载着我们，任劳任怨，默默无闻，所以可以歌颂他们。
人与人之间常常产生误解，所以需要感情沟通、信息交流的桥。
说到桥，也许你读过茅以升的《中国石拱桥》、刘宗明的《北京立交桥》、水上勉的《母亲架设的桥》，看过电影《魂断蓝桥》、《卡桑德拉大桥》……桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。
以“桥”为话题的写作指导写作指导：关于“桥”的话题，可以从不同的角度出发，比如历史、文化、建筑等方面。
因此，可以先从多方面搜集信息，选择一个最具代表性的角度展开文章。
写作过程中，可以先列出重要的信息或观点，再进行组织和汇总，最后进行修改和润色。
要点分析：写作重点包括选题和观点选择、信息搜集和整理、写作组织和框架、语言表达和修辞技巧等方面。
在选题和观点选择时，要考虑话题的特点和本身的兴趣，确定一个合适的角度进行写作；在信息搜集和整理时，要重点考虑深度和广度，多方面收集相关信息，进行筛选和整理，确保有逻辑和连贯性；在写作组织和框架方面，要注意文章的层次和结构，适当设置段落，符合写作规范；在语言表达和修辞技巧方面，要注意用词准确、生动，运用修辞手法增强文章的感染力。
范文一：桥与城市建设桥是城市建设中不可或缺的一部分，它不仅为人们提供便利的交通，还可以增强城市的文化内涵和景观特色。
一座好的桥应该具有结构稳定、造型美观、使用功能和经济性等方面的特点。
但是，随着城市化的进程，如何在保护桥梁文化和历史的基础上，加强桥梁的功能和服务，也是一个值得思考和解决的问题。
众所周知，一座好的桥应该具有稳定的结构，这是保证交通安全和行车平稳的基础。
同时，桥梁的造型也可以成为城市的标志和特色，例如位于杭州的断桥残雪、位于上海的崇明岛大桥等，它们不仅为城市增添了文化底蕴，还成为了城市的象征。
而随着城市化进程的加速，桥梁不仅需要满足基本的交通需求，还需要满足人们对舒适性、便利性等方面的需求。
例如在桥面设置自行车道、行人通道、观景平台等，使得桥梁不仅是一种交通工具，还成为了人们的活动场所和休闲娱乐空间。
同时，应该注意保护城市中具有历史和文化价值的桥梁。
在修缮和维护桥梁时，应该采取科学严谨的方法，尽量保持原有的历史和文化特色。
例如位于四川古木桥、位于河南洛阳的白马寺石桥等，它们不仅是历史遗迹，还承载着丰富的文化内涵，这些桥梁应该得到重视和保护。
一、教学目标1. 让学生了解桥梁的种类、特点及作用，激发学生对桥梁的兴趣。
2. 培养学生的观察能力、想象力和表达能力，提高学生的写作水平。
3. 培养学生的爱国情怀，让学生认识到我国桥梁建设取得的伟大成就。
二、教学重点与难点1. 教学重点：了解桥梁的种类、特点及作用，学会运用恰当的词语描述桥梁。
2. 教学难点：如何将桥梁的特点与自己的情感相结合，写出富有感染力的作文。
三、教学过程1. 导入（1）教师简要介绍桥梁的种类、特点及作用，激发学生的兴趣。
（2）播放一段关于我国桥梁建设的视频，让学生对我国桥梁建设取得的成就有更深刻的认识。
2. 课堂讲解（1）教师讲解桥梁的种类、特点及作用，结合实例进行分析。
（2）引导学生思考：桥梁在我们的生活中有哪些作用？3. 写作指导（1）教师讲解写作方法，如观察法、联想法、对比法等。
（2）指导学生运用恰当的词语描述桥梁，如“雄伟”、“壮观”、“精巧”等。
（3）引导学生将桥梁的特点与自己的情感相结合，写出富有感染力的作文。
4. 学生写作（1）学生根据所学知识，选择一个自己喜欢的桥梁进行写作。
（2）教师巡视指导，解答学生疑问。
5. 评价与展示（1）教师选取优秀作文进行展示，点评学生的写作优点和不足。
（2）学生互评，交流写作心得。
四、范文题目：我的家乡的桥梁我的家乡位于一座美丽的江南水乡，这里的桥梁如同珍珠般点缀着河道，见证了家乡的发展变迁。
在我记忆中，家乡最著名的桥梁是那座古老的石桥。
石桥始建于明朝，历经沧桑，依然屹立在河上。
桥面由一块块巨大的青石铺成，上面布满了岁月的痕迹。
每当夜幕降临，月光洒在桥面上，仿佛铺满了一地银辉。
石桥两旁的柳树摇曳着，仿佛在诉说着古老的故事。
随着家乡的发展，一座座现代化的桥梁如雨后春笋般崛起。
其中，最引人注目的是那座彩虹桥。
彩虹桥全长500多米，横跨在宽阔的河面上。
桥身采用钢结构，造型优美，犹如一条巨龙蜿蜒在河中。
每当夜幕降临，彩虹桥上的灯光璀璨夺目，犹如一条彩虹横跨天际，美不胜收。
以桥为话题的范文题目4篇范文一：桥的价值与意义桥是人类文明的重要标志，是连接两岸的纽带，承载着人类走向未来的希望。
桥的价值与意义不仅体现在实际的交通功能上，更凝结着人们对美好生活的向往和无尽的创造力。
桥具有重要的交通功能。
桥可以架设在江河湖海之上，连接两岸，方便人们的出行，促进经济的发展。
无论是桥梁还是高架桥，它们大大缩短了交通距离，提升了运输速度，便利了人们的生活。
桥梁的存在，使得人们可以舒心地通行，不再被江河湖海所阻挡，实现了地域的畅通。
桥象征着团结与友谊。
桥是连接两岸的纽带，为人们的交流与沟通提供了条件。
无论是人与人之间的情感交流，还是国与国之间的友谊合作，桥梁都扮演着重要的角色。
桥的存在使得人与人之间更容易互相了解、互相关怀，通过交流与合作实现共同进步。
桥以其宽容与开放的品质，成为人类友谊的象征。
桥体现了人类对美的追求。
桥在形式、结构和装饰上都能展现出各具特色的美。
不同的桥梁代表着不同的时代和文化，它们融入了建筑师的智慧和创造力。
风格各异的桥，如钢筋混凝土桥、拱桥、拱券桥等，都以其独特的造型和美感吸引了人们的目光。
桥梁跃然纸上的艺术形象，激发了人们对美的热爱和追求。
桥是人类智慧和创造力的结晶。
设计和建造一座桥，需要凝聚工程师、设计师和建筑师们的智慧和创造力。
他们在设计和建造中遇到了无数的挑战，也创造了无数的奇迹。
桥的设计和建造需要整合各种力学、工程和材料的知识，体现了人类对科技的追求和勇于创新的精神。
桥作为人类文明的一部分，不仅具有实际的交通功能，更承载着人们对美好生活的向往和创造力的展示。
桥的价值和意义在于它的功能、象征和美感，也在于它所代表的文明和智慧。
桥梁的存在，为人们提供了便利和机遇，使世界更加美好。
范文二：桥的兴衰史桥是人类文明的重要标志，它承载着人们的出行和交流。
随着时代的变迁，有些桥梁因为不同的原因而走进了历史，它们的兴衰记录了人类社会的发展史。
长江大桥是中国著名的桥梁之一，在中国的传统文化中，长江一直被视为“万里长江第一流”，在古代是一道天然的屏障。
以桥为话题的作文初中4篇作文1：桥的作用桥是连接两岸的重要设施，它是城市的重要交通枢纽，也是交通运输中不可或缺的一部分。
桥以其独特的作用，为城市发展和人们生活带来了很大的便利。
桥的作用在于连接两岸。
在古代，如果没有桥梁的存在，人们要过河只能靠渡船，而且受到季节、天气等因素的限制，十分不便。
而有了桥梁，不仅能够随意通行，还能够促进两岸的经济交流和发展。
如今，桥梁已成为连接城市主干道，为人们的日常出行提供了无限便利。
桥的作用在于对交通运输的重要性。
现代交通中，桥梁是不可或缺的一环。
它不仅可以承载车辆、行人的通行，还可以为城市的发展提供便利条件。
一座座宽阔的大桥，成为城市发展的桥梁，让交通跨越河流、湖泊，让人们的生活更加便利。
桥的作用在于连接人与人的情感纽带。
桥梁连接了城市的东西南北，将千家万户联系为一体，形成了紧密的社会联系。
在桥上，人们可以交流、交友，使得城市更加繁荣，社会更加和谐。
桥梁作为连接两岸的纽带，承载了城市发展的重任。
它不仅为城市的建设与发展提供了基础设施，也为人们的出行、生活提供了便利。
桥梁在城市发展中扮演着不可替代的重要角色。
作文2：我眼中的桥桥，是一种连接两地的建筑物。
它有很多种，有拱桥、梁桥、索桥和悬索桥等等。
它们都是建筑工程中的精品，起着至关重要的作用。
在我眼中，桥是一座城市的形象代表。
每当我走在桥上，看着两岸的高楼大厦，感觉自己就像是站在城市的中心，俯瞰整个城市的繁华。
桥梁作为城市的门面工程，在城市的建设中扮演了非常重要的角色。
我的家乡有一座长长的大桥，它连接了两岸，让人们可以随意往来。
这座桥承载着城市的发展，承载着人们的梦想，成为了城市的象征。
桥在我的心中也是一种连接。
我的家离学校很远，每天上学要经过一座高高的桥。
走在桥上，我感到十分自由和快乐。
许多人在桥上相遇，也许是好友，也许是初次见面的陌生人，但是在桥上走过几步之后，他们便成了朋友。
因为桥梁连接着人们的心，将彼此连为一体。
