一年级语文上册汉语拼音13angengingong课件8新人教版20181012272

ɑng 一只小羊ɑng ɑng ɑng
éng éng éngōng ōng ōngàng àng àng
bāng zhuāng
ǒng ǒng ǒng
前面我们学习了5 个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün, 今天我们学习汉语拼音的最后一课， 在这课中我们要学习4 个后鼻韵母，在发音上
有一定的难度，比比谁学得最好。
一声平平左到右
ōng ōng ōng
二声就像上山坡
óng óng óng
三声下坡又上坡
ǒng ǒng ǒng
四声就像下山坡
òng òng òng
拼一拼，读一读
rùn chūn tūn lún hūn zhǔn
拼一拼，读一读 ji-ǒng-jiǒng qi-óng-qióng zhōng hǒng xi-ōng-xiōng sòng qióng
一只小羊ɑng ɑng ɑng àng àng àng
áng áng áng 前面我们学习了5 个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün, 今天我们学习汉语拼音的最后一课， 在这课中我们要学习4 个后鼻韵母，在发音上
有一定的难度，比比谁学得最好。
ɑng eng ing ong
一声平平左到右
āng āng āng
有一定的难度，比比谁学得最好。
àng àng àng
ǐng ǐng ǐng
前面我们学习了5 个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün, 今天我们学习汉语拼音的最后一课， 在这课中我们要学习4 个后鼻韵母，在发音上
有一定的难度，比比谁学得最好。
ǒng ǒng ǒng
课堂小结
13 ang eng ing ong 一只小羊ɑng ɑng ɑng rùn chūn tūn lún hūn zhǔn

13 ang eng ing ong
前面我们学习了5 个前鼻韵 母ɑn、en、in、un、ün, 今天我 们学习汉语拼音的最后一课， 在 这课中我们要学习4 个后鼻韵母， 在发音上有一定的难度，比比谁学 得最好。
yáng
羊 ɑng
一只小羊ɑng ɑng ɑng
一声平平左到右
āng āng āng
ang eng ing ong玩累
了，它们想回家，小朋友们你 们知道它们住在哪吗？
ɑng eng ing ong
四线三格
ɑng eng ing ong
谢谢您的观看和支持
三声下坡又上坡
ǐng ǐng ǐng
四声就像下山坡
ìng ìng ìng
拼一拼，读一读
jǐng bǐng tīng
读一读，比一比，看看你能发现什么？
复
韵 ing
母
ying
整体认 读音节
yīng yíng yǐng yìng
zhōng
闹 钟 ong
闹钟一响 ong ong ong
一声平平左到右
二声就像上山坡
áng áng áng
三声下坡又上坡ǎng 四声就像下山坡
ǎng ǎng
àng àng àng
拼一拼，读一读
gu-ang-guang ku-ang-kuang hu-ang-huang
bāng zhuāng qiáng chuāng
dēng
灯 eng
一盏台灯 eng eng eng
ēng ēng ēng
二声汽车要上坡
éng éng éng
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走
ěng ěng ěng
èng èng èng

● ong的发音方法：先发o音，然后迅速滑向ng音，注意口型和舌位的变化。
● ong的用途：作为后鼻音韵母，常与其他声母组成音节，如“hong、zhuang、chong”等。在 拼音教学中，ong是重点掌握的四个声母之一。
● ong与其他声母的组合：例如“zhong、chong、shong、rong”等，这些组合构成了不同的 音节，用于拼读和发音。
学生分组练习发音，互相 纠正错误
教师巡回指导，及时纠正 学生的发音问题
学生展示练习成果，教师 点评并给出建议
结合图片或实物进行练习， 增加趣味性
课堂小结：总结本节课所学内容，布置作业
总结本节课所 学内容：回顾 ang、eng、 ing、ong的发 音、书写和拼 读方法，强调 重点和难点。
布置作业：布 置相关练习题， 巩固所学知识， 提高拼读能力。
一年级上册语文课 件 - 13《ang eng ing ong》 人教（部编 版）
汇报人：
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单元名称：第13课
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课题名称：《ang eng ing ong》
一年级上册语文课件
人教（部编版）
姓名：XXX
发音练习：通过模 仿动物叫声、拼音 练习等方式进行发 音练习
用途：用于拼读汉 字、词语和句子， 是汉语拼音中的重 要音节之一
与其他拼音的区别 ：与an、ang、 ing等拼音的区别 和联系
eng的发音及用途
发音方法：先做好发e的口型，然后慢慢呼出气流，让气流带动舌头震动，发出eng的音
用途：与声母相拼，组成新的音节，如“heng”“leng”等

统编教材一年级上册第三单元
13 ɑng eng ing ong
eng
in en
ong ingΒιβλιοθήκη ɑnɑng
en ɑn
Zhāng yì wén 13 ɑng eng ing ong
g
dǎ pīnɡ pānɡ qiú
ɑn dǎ pīnɡ pānɡ qiú
dǎ pīnɡ pānɡ qiú 13 ɑng eng ing ong Shěn yíng yíng
音节我会写
dǎ pīnɡ pānɡ qiú 打乒乓球 qí zì xínɡ chē dǎ pīnɡ pānɡ qiú Zhāng yì wén dǎ pīnɡ pānɡ qiú 我的名字叫（什么），（哪个字）是后鼻音。 dǎ pīnɡ pānɡ qiú 13 ɑng eng ing ong Zhāng yì wén dǎ pīnɡ pānɡ qiú dǎ pīnɡ pānɡ qiú dǎ pīnɡ pānɡ qiú Zhāng yì wén 我的名字叫（什么），（哪个字）是后鼻音。 qí zì xínɡ chē dǎ pīnɡ pānɡ qiú dǎ pīnɡ pānɡ qiú
13 ɑng eng ing ong Shěn yíng yíng dǎ pīnɡ pānɡ qiú Shěn yíng yíng
车钥匙
（谁）在（干什么）？
dǎ pīnɡ pānɡ qiú 打乒乓球
yóu yǒnɡ 游泳
qízìxínɡ chē 骑自行车
dǎ pīnɡ pānɡ qiú 打乒乓球
ing
Zhāng yì wén
前鼻韵母 dǎ pīnɡ pānɡ qiú
dǎ pīnɡ pānɡ qiú
我的名字叫（什么），（哪个字）是后鼻音。

ing占上中下三格。先写n，占上中格，再写 g，占中下格。六笔写成
我会读
inɡ
īnɡ ínɡ ǐnɡ ìnɡ
j╲
q — inɡ
x╱
onɡ
蜜蜂采蜜ong ong ong
发音方法：先发o的音,然后舌尖向下,舌头向后缩舌根抬起 并抵住软腭,气流从鼻腔出来。
ong占中下格。先写o，再写n，占满 中格，最后写g，占中下格。
我会读
onɡ
ōnɡ ónɡ ǒnɡ ònɡ
Hale Waihona Puke z╲c — onɡ
s╱
后鼻韵母
ɑng eng ing ong
比一比，读一读。
ɑn en in ɑnɡ enɡ inɡ
gōng yuán kǒng què
táng láng
qīng tíng hóng
qí
fēng jǐng
píng guǒ hǎi yáng shēng qí
ɑng eng ing ong
天黑了，猫头鹰时钟叫了8声，它在告诉宝 宝该睡觉了，宝宝躺在妈妈的怀抱里，眨着 眼睛说：“我不想睡！我不想睡！”月亮姐 姐悄悄地把头探进了窗户，轻声地告诉宝宝 该睡觉了，宝宝撒娇说：“我想再玩一会 儿。”妈妈抱起宝宝，在台灯下哼起了摇篮 曲。听着听着，宝宝就闭上眼睛，睡着了…
我会读
enɡ
ēnɡ énɡ ěnɡ ènɡ
发音方法：先发e的音，然后舌根抬高顶住软腭,气流从鼻腔 出来。
eng占中下格。先写en，古满中格， 再写g，占中下指导格。五笔写成
我会拼
rēng héng
fēng eng dēng
inɡ
樱花 ing ing ing
发音方法：先发i的音，舌尖向下,舌头向后缩舌根抬 起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。

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yīnɡ yínɡ yǐnɡ yìnɡ
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后鼻韵母
ɑng eng ing ong
整体认读音节
ying
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mínɡ liànɡ
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13.ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
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