人教新课标高中语文必修四：高中语文第四册戏剧单元测试

第一单元学业水平检测题( 测试时间： 120 分钟满分：120分)一、基础过关(15 分，每题 3 分 )1. 以下加点字的注音都正确的一项为哪一项()A. 浮躁 (z ào)．哥哥行 (h ánɡ)．干家缘 ( ɡàn) 前合后偃 (y ǎn)．．B. 罪愆 (y ān)昧心财(mèi)．．笑靥 (y ǎn)古陌荒阡( mò)．．C. 蟊贼(máo)汗涔涔(cén)．．挣揣(zh ēnɡ)苌弘化碧(hónɡ)．．D. 防备(t í)清泠泠(línɡ)．．乘机(c ì)呕心沥血(shà)．．分析： B 项，“愆”应读“ qi ān”，“靥”应读“ yè”。

C项，“挣”应读“ zhènɡ”。

D 项，“提”应读“ dī”，“伺”应读“ sì”。

答案： A2. 以下各组词语中，四个都有错别字的一项为哪一项()A. 负曲衔冤委屈求全望帝啼娟愈热浮躁B. 举案齐眉蝇头微利怨气充天蜗角浮名C. 凄凄惶惶杯盘狼藉直抒胸臆铜斗加缘D. 鳏寡孤单哭哭涕涕欺诈勒锁追综求迹分析： A 项，“负曲衔冤”应为“负屈衔冤”，“委屈求全”应为“忍气吞声”，“望帝啼娟”应为“望帝啼鹃” ，“愈热浮躁”应为“郁热浮躁”。

B项，“怨气充天”应为“怨气冲天”。

C项，“凄凄惶惶”应为“恓恓惶惶”，“铜斗加缘”应为“铜斗家缘”。

D 项，“哭哭涕涕”应为“哭哭泣啼”，“ 欺诈勒锁”应为“欺诈讹诈”，“ 追综求迹”应为“追踪求迹”。

答案： A3. 以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项()A. 窦娥说：“只有个爹爹，十三年前上朝取应去了，到现在百年不遇。

”．．．．B. 某些人将做事和做事相提并论，而有的人却分得很的确。

．．．．C. 任何人的生活都不是孤立的，都是和整个社会休戚有关的，有着千头万绪的联系。

人教版必修4模块测试（时间：90分钟分值：100分）一．本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1．下列词语中加点的字，读音有．错误的一组是（）A．角．色（jué）楔．子（xiē）本分．（fèn）敲诈．（zhà）B．堤．防（dī）伺．候（cì）惊愕．（è）喘．气（chuǎn）C．脚镣．（liào）战栗．（lì）觊．觎（jì）暮霭．（ǎi）D．国粹．（cuì）给．予（gěi）自诩．（yǔ）脑髓．（suǐ）2．下列词语中有．错别字的一组是（）A．弥补贤慧谛听阴险毒辣B．枯燥蓑衣罪孽礼尚往来C．吝啬窒息揭露冠缅堂皇D．神州经典诡计残羹冷炙3．下列句子中，加点成语使用不恰当．．．的一句是（）A．继2007年冬天我国南方雪灾等以后，如今四川境内大部分地区又遭遇罕见的强烈地震，这真是多事之秋．．．．啊。

B．《走我自己的路》这其实就是李泽厚著作的特点：决无陈词滥调．．．．，充满新鲜气息。

唯其如此，他才在表现出人格魁力的同时，也表现出思想的魁力。

C．“免费开放”的新政策，让全国各地许多博物馆从人气冷清的休眠状态变得门庭若市．．．．，甚至要提前预约才能获得参观机会。

D．据英国金斯顿大学研究结果表明，即使很干净的人家，平均每张床上的被褥螨虫和尘埃螨虫至少有1.5万只，让人手足无措．．．．。

4．下列各句中没有．．语病的一句是（）A．政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是共产主义理想。

B．莫斯科地铁不仅仅是藏满精美艺术品的博物馆，而且更像是交通工具，是集建筑．装饰．绘画．雕刻等于一体的艺术殿堂。

C．有的学生在考试前会出现失眠．烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。

D．我国的汽车产量已经超过法国，位居全球第四，销量突破500万辆，目前我国是继美日之后的第三大汽车产销国，成绩来之不易。

高中语文第四册第戏剧单元练习题（转）单元练习高二下册人教版语文试题下载试题预览高中语文第四册第戏剧单元练习题第I卷（45分）一.基础知识（18分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A秣陵（mo）谂知（shen）窈窕（tiao）前合后偃（yan）B饿莩（fu）玉醅（pei）盗跖(zhi)流觞曲水（shang）C罪愆（qian）泠泠（nin）用膳(shan)苌弘化碧（chang）D好逑(qiu)把盏（zhan）顷刻(qun)古陌荒阡（mo）2.下列有错别字的一项是（）A可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。

B归家若到罗纬里，昨宵个绣衾香暖留春住，今夜个翠被生寒有梦知。

C这招风嘴把香头来绰疤，招花眼把绣针儿鉴瞎。

D手种的花条柳梢，尽意儿采樵。

这黑灰儿是谁家厨灶。

3.对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（）A只当把你亡化的孩儿荐（推荐）我不要半星儿热血红尘洒（尘土）B口占一绝，为君送行（随口做成）弃掷今何在（抛弃）C最要扶持（当心）一春鱼雁无消息（书信D学生自会临书（临帖）容学生责认一遭儿（责备）4.依次填入下列划线处的词语，最正确的一项是（）①《窦娥冤》通过窦娥的不幸遭遇，特别是她蒙受的千古奇冤，揭露了当时社会官吏的 .和法制黑暗的真实情况。

②《长亭送别》写莺莺在长亭给张生饯行，通过词采缤纷、情景交融、流畅圆美的一支支曲辞，倾吐出她的痛苦、怨恨、满怀希望和缠绵不已的 .心情，成为《西厢记》中最为股炙人口的一折。

③《闺塾》中三个人物各有性格特点，展开封建礼教和反对封建礼教的冲突十分自然。

④《哀江南》这套曲子寓情于景，展现在作者面前的是一幅的景象。

A．昏庸复杂拥护凄凉B．昏聩复杂维护凄凉C．昏庸烦躁维护凄婉D．昏聩烦躁拥护凄婉5下面是张生写的一首寓情于景．表明心迹的诗，次序已打乱，排列最正确的一项是①花阴寂寞春②不见月中人③月色溶溶夜④如何临魂魄A．①③④②B．①②④③C．③①④②D．②③④①6．下列句中的修辞手法不相同的一项是A.“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。

单元综合测评(一)(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．依次填入下列各句中的词语，最恰当的一项是()(1)古代戏曲的语言很有特色，鉴赏时要注意在了解剧情的基础上进行________。

(2)《窦娥冤》被誉为世界悲剧的“千古绝唱”，被认为是悲剧抒情艺术的________。

(3)戏剧艺术是情感的艺术，因此鉴赏它________要理解戏剧语言的语意，更要体会其情味。

A．品味典型不是B．品味典范不仅C．品位典范不是 D.品位典型不仅【解析】“品位”指档次、格调；“品味”是体会、鉴赏的意思。

根据句意，应选“品味”。

即可排除C、D两项。

第(3)句是表示递进关系的，要选择“不仅”，排除A项。

【答案】 B2．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是() 【导学号：03490030】A．《百家讲坛》推出的“齐白石”节目，使齐白石再度受到关注、热议，相信今年的市场上齐白石作品一定会炙手可热．．．．。

B．周公馆里发生的一切，对鲁侍萍来说，宛如南柯一梦．．．．，她决定带女儿离开这里，离开这让她伤心和怨恨的鬼地方。

C．根据家庭整体装饰风格及个人文化喜好，选择一款软木墙板装饰墙面或做主题墙必使主人品位提升，居室蓬荜生辉．．．．。

D．大地震发生后，广大解放军战士日夜奋战在抗震救灾的第一线，有些战士连续几天几夜不睡觉，尽管奄奄一息．．．．，仍不下火线。

【解析】B项，“南柯一梦”指一场梦或比喻一场空欢喜。

A项，“炙手可热”是贬义词，手一挨近就觉得热得烫人。

比喻权势大，气焰盛。

不恰当。

C项，“蓬荜生辉”用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。

不恰当。

D项，“奄奄一息”，形容气息微弱，接近死亡。

不恰当。

【答案】 B3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() 【导学号：03490031】当今时代飞速发展，人们的欣赏趣味也随之改变。

________。

________。

________。

单元综合测评(一) 第一单元(时间：120分钟满分：120分)一、阅读理解(50分)(一)阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分)戏曲是中华文化的瑰宝，这一点即便不是戏迷的朋友也知道。

生旦净末丑，手眼身法步，丝竹管弦鼓，唱念做打舞……中国戏曲与希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老戏剧文化，流派繁多，魅力独特，千百年来为广大群众所喜闻乐见。

而戏曲进校园，意义重大。

“三五步走遍天下，六七人千军万马”，戏剧这种艺术形式吸收了诗歌、音乐、舞蹈、美术、武术等各种文化艺术之精华，展现着独特的审美风范。

教育家蔡元培说过，美育是人类打开心灵窗户不可缺少的工程。

戏曲能帮助学生认识美、发现美，见证传统文化艺术的迷人风采。

除了美之外，还有真和善。

岳飞戏、关公戏、包公戏、杨家将戏……很多经典曲目讲述是非、善恶、忠奸，弘扬家国情怀、优秀品格、善良人性，传递着中华民族的崇高价值追求。

所以，戏曲进校园，可以帮助学生陶冶情操、涵养心灵，从唱念做打中加深对传统文化的理解和感悟。

此外，对戏曲本身而言，进校园也是圈粉良机。

看过去，从城里到乡间，处处搭台唱戏；从引车卖浆者到王公贵族、商贾文人，多是戏曲“粉丝”。

比如鲁迅不爱看戏，也难忘幼时看戏的场景。

他在《社戏》里深情追忆：“真的，一直到现在……也不再看到那夜似的好戏了。

”但看如今，很多剧种失宠，戏迷锐减——其实很多人只是缺少接触、了解的机会，而戏曲进校园让学生与戏曲文化亲密接触，有望让更多年轻观众“路转粉”，促进传统艺术薪火相传。

不过，戏曲进校园虽易，要达成以上效果却不简单。

为什么？因为校门好进，“心门”难开，戏曲进校园的对手主要是学生的“内心戏”。

很多同学一听说表演传统戏曲，直接敬而远之。

在部分年轻人眼里，戏曲的表演比较“拖沓”，而且唱词晦涩，很多人觉得无法欣赏，所以即便不要钱，也不太愿意去看。

所谓“强扭的瓜不甜”，想让每个学生每年欣赏一场戏曲，这要求戏曲进校园时要“会玩”。

比如在曲目选择上，除了针对不同学龄阶段的特点、由浅而深，还可以提供“菜单”式服务，让学生“点菜”。

最新人教版高中语文必修四单元测试题全套及答案（含模块综合测试题）单元综合测评(一) 第一单元(时间：120分钟满分：120分)一、基础巩固(本大题共15分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①时代发展的需求，人民群众对戏曲的热情，使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作，甚至自操檀板，粉墨登场．．．．。

②我读过弗莱的著作，很喜欢他那高山仰止．．．．的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。

③要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜．底抽薪．．．，进一步推进医药卫生体制改革。

④严冬的巨大雪毡一旦撤去，这时最触目惊心．．．．的便是那暴露在眼前的种种污秽杂乱。

依我们的偏见看来，自然也并非生性好洁。

⑤他这人平素爱出风头，工作华而不实，喜欢夸夸其谈，我任他自言自语，不落言筌．．．．，他独自发完议论，也就算了。

⑥红颜弹指老，刹那芳华。

文工团的青春岁月，不过是他们的黄粱一梦．．．．，梦醒后才知人去楼空，早已面目全非。

A．①③⑥B．②③⑤C．①④⑤D．②④⑥B[①粉墨登场：化装上台演戏，今多借指登上政治舞台。

②高山仰止：品德崇高的人，就会有人景仰他，此处应用“高屋建瓴”。

③釜底抽薪：从根本上解决问题，此处语义重复，删去“从根本上”。

与前文矛盾。

④触目惊心：看到某种严重的情况引起内心的震动。

⑤不落言筌：不局限于言辞的表面意思，而有言外之意，褒贬失当。

⑥黄粱一梦：美好的事物转眼成空，也比喻不能实现的梦想。

]2．下列各句中，没有语病的一句是()A．在近期举行的中法领导人会晤中，中方愿意继续本着合作共赢为原则，密切同法方各领域合作，加强“一带一路”框架下的合作。

B．当前，企业生产利润如何？投资方向会调整吗？记者日前在多省市展开调查，不少靠实业起家、仍依靠实业创新发展的企业家给出了肯定的答案。

C．北京冬残奥会会徽设计展现了汉字“飞”的动感和力度，巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员形象，同时也体现了轮椅等残奥会特殊器械的形态。

第一单元戏剧人生第Ⅰ卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

戏剧需要激情余秋雨戏剧需要激情。

列·托尔斯泰对“艺术”下了一个简洁明确的定义：“作者所体验过的感情感染了观众或听众，这就是艺术。

”别林斯基认为“激情”是一切诗歌体裁所必有的，而且，他还说：“(激情)这个字眼，在谈戏剧时最经常地被人接受，由于就其本质来说，戏剧是最富有激情的诗歌体裁……”剧作家和观众沟通的媒介是形象，而只有用激情熔铸起来的形象，才具有真正的审美价值。

剧作家从现实生活中发掘出来的思想是一部剧作的灵魂，正是它，赐予剧作家的产品以肯定的社会价值；戏剧最忌的是理性说教，思想必需饱含激情，才能对观众产生巨大的感染力。

戏剧的基本手段是动作，而动作不过是激发感情共鸣的有力手段，假如动作不能产生感情反应，它就失去了自己固有的意义。

在不同种类的剧作中，激情可能产生不同的效果，它有时引起观众热泪盈眶，有时使他们开怀大笑，有时促使他们深思冥想；但却不能没有它，失去了它，剧本就不能唤起观众的共鸣。

在不同风格的剧作中，有的激情汹涌澎湃，有如奔腾咆哮的江水；有的感情含而不露，就像水渗沙石之中……可是，假如没有它，剧本就成了一片龟裂的干河，是没有生命的。

剧作家需要技巧，但更需要激情。

一位技巧娴熟但却没有激情的作家，最多只能成为娴熟的匠人。

剧本不能没有戏剧性，可是，戏剧更需要激情的滋养，否则，它就会是没有生命的枯木干枝，难成茂叶繁花之美。

戏剧需要戏剧性，但也需要抒情性。

两者应当是并行不悖，水乳交融，相得益彰的。

不过，谈到“抒情”，人们首先会想到诗，特殊是抒情诗。

抒情诗要求通过凝练、节奏鲜亮、感情颜色深厚的语言，抒发诗人对现实世界的内心感受，引起读者、听众的猛烈共鸣。

戏剧要求的是贯穿的动作，是鲜亮的人物性格，是完整、紧凑的情节，而这些却是抒情诗所不能容纳的；假如不顾戏剧的特性，在剧本中让人物脱离剧情进展去大抒其情，又会造成剧情的停滞。

第一单元学业水平检测题(测试时间：120分钟满分：120分)一、基础过关(15分，每小题3分)1.下列加点字的注音都正确的一项是( )A.烦躁．(zào)哥哥行．(hánɡ)干．家缘(ɡàn) 前合后偃．(yǎn)B.罪愆．(yān) 昧．心财(mèi)笑靥．(yǎn) 古陌．荒阡(mò)C.蟊．贼(máo) 汗涔．涔(cén)挣．揣(zhēnɡ) 苌弘．化碧(hónɡ)D.提．防(tí) 清泠．泠(línɡ)伺．机(cì) 煞．费苦心(shà)解析：B项，“愆”应读“qiān”，“靥”应读“yè”。

C项，“挣”应读“zhènɡ”。

D项，“提”应读“dī”，“伺”应读“sì”。

答案：A2.下列各组词语中，四个都有错别字的一项是( )A.负曲衔冤委屈求全望帝啼娟愈热烦躁B.举案齐眉蝇头微利怨气充天蜗角虚名C.凄凄惶惶杯盘狼藉直抒胸臆铜斗加缘D.鳏寡孤独哭哭涕涕敲诈勒锁追综求迹解析： A项，“负曲衔冤”应为“负屈衔冤”，“委屈求全”应为“委曲求全”，“望帝啼娟”应为“望帝啼鹃”，“愈热烦躁”应为“郁热烦躁”。

B项，“怨气充天”应为“怨气冲天”。

C项，“凄凄惶惶”应为“恓恓惶惶”，“铜斗加缘”应为“铜斗家缘”。

D项，“哭哭涕涕”应为“哭哭啼啼”，“敲诈勒锁”应为“敲诈勒索”，“追综求迹”应为“追踪求迹”。

答案：A3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 ( )A.窦娥说：“只有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今千载难逢．．．．。

”B.某些人将办事和做事相提并论．．．．，而有的人却分得很切实。

C.任何人的生活都不是孤立的，都是和整个社会休戚相关．．．．的，有着千丝万缕的联系。

D.这种做法是与党的十八大精神背道而驰．．．．的。

解析：A项，“千载难逢”用来形容机会难得，不指时间长短。

高中语文必修四第一单元（戏剧单元）练习(2011-05-21 05:47:43)转载▼分类：高考语文试题标签：语文必修四第一单元（戏剧）练习教育语文必修四第一单元（戏剧）练习二、阅读下面一段文字，完成７—１０题。

（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。

今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。

（净扮公人，鼓三通、锣三下科。

刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。

刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。

（正旦唱）【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。

顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。

【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。

天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。

天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。

7、对下列词语解释有误的一项是（）A、“外”是角色名，这里是外末的简称，扮演老年男子。

B、“净”是角色名，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“花脸”。

C、“科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作，又称为“介”。

D、“旦”是角色名，扮演妇女。

8、【滚绣球】是（）A、词牌B、宫调C、曲目D、曲牌9、解释文中加点的词。

①合②怎生③糊突④错勘10、下面是对【滚绣球】这支曲子的分析，最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是（）A、运用对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。

B、运用了对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理。

C、运用了对偶、排比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定。

D、运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉。

三、读下面两首元曲，完成11—12题。

【双调】驻马听白朴（一）裂石穿云，玉管宜横清更洁。

【必修4语文】第一单元《戏剧与话剧》测试题（含答案）1.下列词语中加线字的注音全正确的一组是（）（3分）A．盗跖（zhí）古陌（mè）湛湛青天（zhàn）B．亲眷（juàn）荒阡（qiān）苌弘化碧（hóng）C．气暄（xuān）甘霖（lín）忍气嗟怨（juē）D．罪愆（yān）错勘（kān）亢旱三年（kàng）2.关于元杂剧的一些分析判断，有错误的一项是（）（3分）A．元杂剧是在金宫本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。

元杂剧一般是四折，一折相当于现代话剧一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐组织的单元。

B．元杂剧中的说白包括人物的对白和独白，用以开展剧情和揭示人物性格冲突。

白，有散文，也有韵文。

科是戏剧动作的总称，包括一般的舞台程式、武打和舞蹈。

C．元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外还有净、丑、杂等。

D．元杂剧和散曲合称“元曲”。

杂剧规定，每一折戏，唱词一套曲子，每支曲子用一个宫调。

3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧无非是在告诉人们：不用刀的杀人和不见血的杀人，实在比严刑峻法还严酷，被杀害的范围和人数也要更多更广泛。

B．宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。

C．1934年曹禺的处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为是真正成熟的中国现代话剧的标志。

D．哈姆莱特的复仇事件是被放置在一个错综复杂的极为矛盾的环境中。

既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）与哈姆莱特相比，窦娥是一个殉道者，____________。

①这种人物性格的单一化使得中国悲剧主人公只能在低层次上反对邪恶②留给人们印象最深刻的是“烈女”“孝妇”形象③她没有哈姆莱特那样鲜活的个性④并不能从高层次上对现存的总体秩序进行本体的否定⑤将相当多的人物定格于忠、孝、义等某种伦理观念的框架内⑥中国古典悲剧主人公的这种单调的类型化冲淡了丰富的个性A．②③①④⑥⑤B．③①④②⑥⑤C．③②⑥⑤①④D．①④③②⑥⑤5.下列各句中划横线成语的使用，全都不正确的一项是()（3分）①徐德光等10位乡村教师淡泊名利，执着坚守，品格高尚，精神可嘉，他们获得“最美乡村教师”称号，可谓实至名归，当之无愧。

人教版高中语文必修四单元测试题及答案全套含模块综合测试题模块综合测评本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。

殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。

甲骨文的发现证实了商王朝的存在。

历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远；即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。

因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。

甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。

特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。

论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。

甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。

因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。

特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。

甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。

“五四运动”促使中国的历史学界发生两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。

⼈教版⾼中语⽂必修4课后检测单元质量检测⼀单元质量检测⼀(时间：150分钟满分：150分)⼀、现代⽂阅读(36分)(⼀)论述类⽂本阅读(9分)阅读下⾯的⽂字，完成1～3题。

20世纪之初，虽然学者们并不是从节⽇风俗的⾓度考察戏曲，但在他们关于戏曲起源的探讨中所得的具体结论已暗寓戏曲演出与宗教节⽇密不可分的命题。

王国维采⽤当时西⽅流⾏的“戏剧起源于巫舞”的观念，他⼜考证了上古巫舞与戏剧的关系，指出在古代祭祀仪式的舞蹈中，“盖后世戏剧之萌芽，已有存焉者矣”。

先贤的论述表明节⽇与戏剧的起源有着难以割舍的联系。

国外研究者认为戏剧起源于宗教仪式是世界上共通的规律，中国也不例外。

20世纪80年代，国内学界在研究路径与⽅法选择上，与传统的中国戏剧研究者⼤多限于正史、诗⽂书信、序跋、笔记等⽂⼈撰写的⽂献不同，研究视点从“都市戏剧”转向“农村戏剧”，更多留意地⽅志、会馆录、家谱、公私⽂书类较为零散的⽂献以及⾮⽂字的仪式表演、习俗，在研究⽅法上则引⼊了民俗学与⼈类学的⽅法。

⽤⼤量的材料来证明戏剧源于宗教仪式。

指出对⼤部分中国⼈⽽⾔，演戏最主要的功⽤还是在节庆中表现对神的敬意。

他们却没有对宗教向艺术转变的社会历史背景进⾏全⾯的分析。

在他们的学说的影响下，国内学界开始重新评价戏曲中过去为⼈们所忽视的地⽅⼩戏。

民间戏剧研究者王兆乾就将戏剧分为观赏性戏剧与仪式性戏剧，认为两者在戏剧观念、演出环境与演出习俗诸多⽅⾯都存在着不同，仪式性戏剧原本是戏剧本源和主流，⽽观赏性戏剧只是⽀流，但传统戏剧史却将观赏性戏剧作为戏剧的主流，仪式性戏剧反成为遗漏的篇章。

伴随着观念的变化，国内戏曲学界的研究领域不断拓展，20世纪80年代中叶到90年代初，全国迅速掀起⼀股与节⽇关联度极⾼的“傩戏热”，学者将⽬光投到城市之外的尚未完全开发的⼭村，贵州、安徽、云南、江西等地都活跃着戏曲学者的⾝影。

戏曲研究⽅法和思维视⾓⽅⾯也显⽰出丰富性与多样性。

表现在：⼀是⽥野考察被引⼊戏曲研究，在王国维开创的⼆重证据之外⼜多了⼀重鲜活的⽥野资料。

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联对联与演出专场对应恰当的一项是（）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A. ①古琴②评书③昆曲④木偶戏B. ①昆曲②评书③古琴④木偶戏C. ①古琴②木偶戏③昆曲④评书D. ①昆曲②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解析】对联① 演员的假笑假哭反映的是当时人们的真实情况现代人穿的是古人衣装演绎的是古时生活这是昆曲的特点对联②处处设疑处处有悬念绘声绘色再现情景故事环环相扣这是评书的特点对联③ 阳春白雪高山流水传雅曲觅知音这是古琴的特点这是古琴的特点对联④ 舞台上展示的形象观众似乎认为是真的而非木偶在小小舞台上随意操纵机关这是木偶戏的特点2.按姓氏的音序排列下列著名诗人的名字正确的一项是（）A. 白居易苏轼李白杜甫B. 白居易杜甫李白苏轼C. 杜甫白居易李白苏轼D. 李白苏轼白居易杜甫【答案】B【解析】“白”的音序是B “苏”的音序是S “李”的音序是“L” “杜”的音序是“D”故选B3.下列词语中加线字的读音正确的一组是（）A. 我细细观赏它纤（qiān）细的脉络嫩芽我以揠（yà）苗助长的心情巴不得它长得快长得茂绿C. 一个人夹（jiā）在苏州上海杭州或厦门香港广州的市民中间混（hùn）混沌沌地过去只能感到一点点清凉B. 诸君肄（yì）业于此或三年或四年时间不为不多苟能爱惜光阴孜孜求学则其造诣（zhǐ）容有底止D. 我今天有一个梦想我梦想有一天幽谷上升高山下降坎坷（kě）曲（qǔ）折之路成坦途圣光披露满照人间【答案】C【解析】A项,纤(xian) ;B项,诣(yi) ;D项,曲(qu)4.下列词语解释有误的一项是（）A. ①明足以察秋毫之undersetcdot末末尖端②undersetcdot莅中国而抚四夷也莅统治B. ①undersetcdot族庖月更刀族一般的②秦晋围郑郑undersetcdot既知亡矣既已经C. ①旦日不可不蚤自来undersetcdot谢项王谢感谢②承天undersetcdot景命景大D. ①盘庚不为怨者故改其undersetcdot度度计划②胜负之undersetcdot数存亡之理数天数命运【答案】C【解析】本题考查学生理解常见文言实词在句中的含义的能力C．①句意为明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉谢动词道歉谢罪故选C.5.下列语句中没有语病且表意明确的一项是（）A. 世界卫生组织发布的数据表明人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源B. 为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年从现在起到年底国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出C. 《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》……近日 2020年“三节”群众文化活动——“迎新春·诵经典”大学生专场诵读会在一首首激情澎湃的诗歌中拉开了序幕D. 读完郭沫若的《立在地球边上放号》读者就会为这诗所感染使读者感到余味无穷不忍释手【答案】C【解析】C【分析】A项“原因是由空气污染引起的”句式杂糅删去“的原因” B项语序不当“从现在起到年底”是做状语修饰“承办”的应该放到“国家大剧院宣布”之后 D项最后一个分句的主语应是“郭沫若的《立在地球边上放号》” 与前面主语不一致属于中途易辙可删掉“使读者” 仍然让“读者”做主语6.对《雨巷》的赏析不正确的一项是（）A. 诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘这受中国古代诗词的启发用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心B. 《雨巷》运用了象征的手法诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照而是充满了象征意味的抒情形象C. 诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗“我”在黑暗中迷失了方向找不到出路充满了迷惘和绝望D. “新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体它打破了近体诗严格的格律束缚创造了很多新样式语言上运用现代白话现代诗也和格律诗一样讲求格律、押韵【答案】C【解析】7.下列关于《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》相关内容的解说不正确的一项是（）A. 《窦娥冤》是中国传统戏曲为世界贡献的一部伟大悲剧元杂剧中表示动作的术语叫“科” 两人对话叫“宾” 一人自说叫做“白” 以歌唱为主因主角不同分为末本、旦本B. 《雷雨》是剧作家曹禺的代表作意蕴丰富结构精严人物个性鲜明被认为是中国现代话剧成熟的标志C. 哈姆莱特是莎士比亚悲剧代表作剧中除了人物之间的对白之外剧中人物的自白也是戏剧的重要组成部分比如课文中哈姆莱特的长篇独白让人物通过自白向观众揭示自己的性格这是英国戏剧的舞台传统D. 作为文学体裁戏剧在形式上特点非常鲜明“无冲突不成戏” 戏剧冲突是戏剧最重要的核心要素另外戏剧语言具有个性化和动作性【答案】D【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力D．“戏剧冲突是戏剧最重要的核心要素”错误戏剧冲突是核心要素之一而不是最重要的戏剧的三要素是戏剧冲突、舞台说明、戏剧语言戏剧冲突是表现人的内心矛盾和人与人之间矛盾关系的特殊艺术形式舞台说明是戏剧作者根据演出的需要提供给演员以及导演的说明性文字戏剧语言是剧中人物的语言表现形式有旁白、对话、独白、潜台词、内白等故选D.二、默写题（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）杜甫《登高》中“_______________”一句诗人用传神之笔描写出劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象“_______________”一句则写出了大江奔涌动荡的非凡气势8.（2）《劝学》—文中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个例子设喻引出“_______________ _______________”的观点表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升8.（3）在《琵琶行（并序）》中白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是_______________【答案】（1）无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】（1）根据“劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象”“大江奔涌动荡的非凡气势”可得出答案注意“萧”的正确书写【答案】（2）君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣【解析】（2）根据“明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升”可推知答案注意“博”的正确书写【答案】（3）别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声【解析】（3）根据“白居易告诉人们在艺术表现中要适当以‘空白’展现更丰富的意蕴的名句”可推知答案注意“幽”的正确书写9.（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路直接坦率地说即便“_______________ _______________” 这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短三年即可扭转局面9.（2）《烛之武退秦师》中烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑的句子是 _______________ _______________9.（3）《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子是_______________ _______________【答案】（1）加之以师旅 , 因之以饥馑【解析】（1）由“这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短三年即可扭转局面”可推知答案注意“旅、饥”的正确书写【答案】（2）阙秦以利晋, 唯君图之【解析】（2）由“烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑”可推知答案注意“阙、唯”的正确书写【答案】（3）大行不顾细谨, 大礼不辞小让【解析】（３）由“樊哙用‘大丈夫应不拘小节’劝刘邦赶紧离开”可推知答案注意“谨、辞”的正确书写三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）片段开头的舞台说明有什么作用？10.（2）片段结尾鸣凤的“不来了这次走了真走了”这句话的潜台词是什么？10.（3）戏剧语言侧重对话的机智、韵味、内涵、幽默等该段文字是人物临死前的肺腑之言内容丰富抒情性强根据片段内容分析鸣凤的心理【答案】渲染种凄惨、悲凉的气氛;交代故事情节,暗示鸣凤已经去投湖死过一次了【解析】【答案】再也不会来找你了,这次是真的要去投湖自杀了, 这是永远的诀别【解析】【答案】心理:矛盾,既深爱觉慧,不愿离开,又迫于压力,不得不离开;既不能明说又不得不自杀【解析】。

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”一个人再聪明能干，离开了人民群众的支持，也终将一事无成.A.鼎力应诊考虑到孤掌难鸣B.大力就诊鉴于一个巴掌拍不响C.鼎力应诊鉴于一个巴掌拍不响D.大力就诊考虑到孤掌难鸣4.下列句子中没有语病的一项是（）A.为阻止“台独”，中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“必要的人员伤亡”.B.作为一个共产党员，党的领导干部，办事情、想问题，都要从党的根本利益为出发点.C.王教授没有上过正规大学，他在学术上获得了重大的成就，是由于他顽强不屈的努力取得的结果.D.“神舟”五号的返回舱回到地球后，实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验，这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进.5.下列句子中的标点符号，运用错误的一项是（）A.如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展，中国在内政外交上长期遵循的原则———稳定保障经济发展的原则可能被打破.B.从知识分子到平民百姓，从网上舆论到上书人大，人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡？C.全国人大常委会通过了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，这是25年经济改革、民主政治追求的制度性成果.D.我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外.6.下面一句台词，反映了人物怎样的心情？（）鲁侍萍：“你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？”A.感慨万端，愤愤不平Ｂ.满腹辛酸，欲说不能Ｃ.骨肉相离，难舍难分Ｄ.痛苦不堪，追悔莫及二、阅读下面一段文字，完成７—１０题.（外．扮监斩官上，云）下官监斩官是也. 今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走. （净．扮公人，鼓三通、锣三下科．. 刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上. 刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了. （正旦．唱）【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天. 顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨.【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权. 天地也！只合．把清浊分辨，可怎生糊突．．．．了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延. 天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘．．贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟.7.对加点的词解释有误的一项是（）A.“外”是角色名，这里是外来的简称，扮演老年男子.B.“净”是角色名，扮演性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“花脸”.C.“科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作，又称为“介”.D.“旦”是角色名，扮演妇女.8.【滚绣球】是（）A.词牌B.宫调C.曲目D.曲牌9.解释文中加点的词.①合②怎生③糊突④错勘10.下面是对【滚绣球】这支曲子的分析，最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是（）A.运用对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉.B.运用了对偶、对比、借代等修辞手法，主要表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理.C.运用了对偶、排比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定.D.运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉.三、读下面两首元曲，完成11—12题.【双调】驻马听白朴（一）裂石穿云，玉管宜横清更洁. 霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜. 凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪. 人静也，一声吹落江楼月.（二）白雪阳春，一曲西风几断肠. 花朝月夜，个中唯有杜韦娘. 前声起彻绕危梁，后声并至银河上. 韵悠扬，小楼一夜人来往.11.下面对两曲的语句解释不正确的一项是（）A.（一）曲“裂石穿云，玉管宜横清更洁”状写了吹奏的曲声高扬，曲调的清丽雅正.B.（一）曲“凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪”交代了演奏的地点是凤凰台，时间是黄昏开始时，且还说明了当时外面正是雪花飞舞.C.（二）曲“白雪阳春，一曲西风几断肠”赞美所唱歌很高雅，唱得感情真切，使听众非常感动.D.（二）曲“前声起彻绕危梁，后声并至银河上”两句，前句写歌声韵味悠长，后句写歌声激越高昂.12.下面对两支曲子的艺术特色分析不恰当的是（）A.（一）曲为了状写笛（或箫）声悠扬动听，运用了比喻和夸张手法，（二）曲在这一点上与（一）曲同.B.（一）曲中间几句写暮云、梅花和鹧鸪，其实是间接地写乐曲声，作者采用了侧面烘托的写法.C.（二）曲中间几句写歌者，写不同的歌声，是直接写演唱的，作者采用的是正面描写的方法.D.古人强调诗词曲各有其艺术特色，要求“诗庄、词媚、曲俗”，这两支曲子正是以“俗”见长的佳作.四、阅读戏剧《逼上梁山》第十八场“野猪林”中的节选，完成13—16题.鲁智深（白）林贤弟，现今当权者无道，压榨百姓，四路英雄个个摩拳擦掌，此时不干，尚待何时，这叫做官逼民反，不得不反．．．．．．．．．.林冲仁兄啊，（唱二簧原板）听仁兄言语细盘算，造反二字且慢言，虽然刺配边州远，英雄立志可撑天. 但愿到沧州观看事变，见机而行又何难.鲁智深（接唱）林贤弟主意也太差，洒家言来听根芽：高俅专权太狠毒，压榨百姓无力挣扎，四路英雄势力大，宋室的江山一定倒塌，今日的天下是谁家天下！劝贤弟把此事他细调查.林冲（白）仁兄之意小弟尽知. 我想沧州乃边防重地，将来金人南犯，定可兴起大事. 小弟还到沧州观看情形，再作计较.13.对划线句理解分析正确的一项是（）A.“官逼民反，不得不反”是劝说林冲造反，对当权者不要抱有幻想和希望.B.“官逼民反”是就高俅欺压林冲，逼迫林冲造反而言.C.“官逼民反”所要反的是高俅专权狠毒，并没有涉及到宋王朝的最高统治者.D.“官逼民反，不得不反”说明鲁智深受到迫害趁四路英雄的势力来造反.14.对林冲性格分析正确的一项是（）A.林冲反对鲁智深造反，希望他也到沧州去建功立业.B.林冲看不清高俅专权狠毒的一面，对高俅还抱有幻想.C.林冲对宋王朝统治者还抱有幻想，希望到沧州之后兴起大事，建功立业.D.林冲说“英雄立志可撑天”，说明林冲也想夺取天下，统治天下.15.对鲁智深性格分析有误的一项是（）A.鲁智深清醒地认识到当权者无道，决心造反.B.鲁智深把矛头直指宋室江山，说明他坚决彻底地反抗封建统治者.C.鲁智深对宋室江山认识到当权者无道，皇帝贪官都该反，所以决心造反.D.鲁智深说林冲“主意也太差”，但他仍然护送林冲到沧州，说明他重哥们义气而放弃原则.16.对这个选段的艺术形式和表现手法，判断正确的一项是（）A.元杂剧B.套数C.京剧D.话剧五、阅读下面的课文片断，完成17—-21题周朴园不许多说话. （回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了.鲁大海开除了！？周冲爸爸，这是不公平的.周朴园（向周冲）你少多嘴，出去！周冲愤然由中门下.鲁大海哦，好，好，（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来.你叫警察杀了矿上许多工人，你还———周朴园你胡说！鲁侍萍（至大海前）走吧，别说了.鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，———周朴园（厉声）下去！仆人们（拉大海）走！走！鲁大海你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还———周萍（冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混帐东西！大海还手. 被仆人们拉住.周萍打他！鲁大海（向周萍）你！仆人一起打大海. 大海流了血.周朴园（厉声）不要打人！仆人们住手，仍拉住大海.鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的———你打的这个人的妈.鲁大海妈，别理这东西，小心吃了他们的亏.鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！大海为仆人们拥下，侍萍随下.17.指出下列句中破折号的作用. （每条不超过12个字）①你现在没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了.②我是你的———你打的这个人的妈.③你还———答：①②③18.“你从前……叫江堤出险，———”“你故意淹死了……扣三百块钱！”这两句话揭示了周朴园性格特征中的哪些方面？（不超过18个字）19.这段文字中周朴园两个“厉声”的戏剧舞台说明的含意是（）A.表示周朴园感情上的暴怒.B.提示演员说台词应掌握的腔调.C.前一个“厉声”是企图制止鲁大海揭发他发家的老底，后一个“厉声”是显示封建家长的权威与向侍萍故作姿态的复杂心情的表露.D.前后两个“厉声”表明周朴园善于软硬兼施的狡诈.20.这段文字中“你是萍，……凭———凭什么打我的儿子？”一句显示鲁侍萍的心态是（）A.对周萍切齿痛恨.B.想说穿真情、教育周萍，又觉得没有必要，于是机智地转换话题.C.想认儿子，但又想到曾与周朴园约定不认.D.对周萍恨铁不成钢，又不便明说.21.周萍与鲁大海其实是亲兄弟，在剧中反目成仇的根本原因是（）A.两人不了解血缘关系的真相.B.两人接受的教育不同.C.周萍能继承周朴园的遗产，鲁大海则不能.D.两人社会地位与所代表的阶级利益不同.六、阅读田汉《关汉卿》节选，完成22—27题关汉卿你还想告诉我什么呢？叶和甫我就想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的.关汉卿（怒）怎见得呢？叶和甫许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿———关汉卿（按捺住怒火）你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？叶和甫这———“滥官污吏”当然应该杀.关汉卿我们应不应该“与万民除害”呢？叶和甫唔，当然应该. 可是王著把刺杀阿合马老大人当作“与万民除害”就不对了.关汉卿杀阿合马是否与万民除害，天下自有公论. 若说王著看了我的戏才起意要杀阿合马，那么高和尚没有看过我的戏，何以也要杀阿合马呢？叶和甫这———关汉卿我们写戏的离不开褒贬两个字. 拿前朝的人说，我们褒岳飞、贬秦桧. 看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？22.解释文中加点的词语.①伏法②教唆23.划线句的潜台词是什么？（不超过24个字）24.划线句的后边一句话照应哪一句？运用了什么论证方法？25.文中有三个破折号，其作用是否一样？为什么？最后一个表现叶和甫的什么？（不超过12个字）26.从节选的文字看，《关汉卿》的语言在形式上有什么特点？（不超过20个字）27.从节选的文字看出，关汉卿的性格特点是什么？叶和甫是怎样的一个人？（每问不超过10个字）七、阅读下面两首唐诗，完成诗后题目秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群. 朝来送庭树，孤客最先闻.汾上惊秋苏頲北风吹白云，万里渡河汾. 心绪逢摇落，秋声不可闻.28.钟惺在《唐诗归》中评价《秋风引》一诗：“不曰‘不堪闻’，而曰‘最先闻’，语意便深厚. ”但有人认为《汾上惊秋》一诗就必须说“不可闻”. 两个结句，内容相似，哪一个结句更为巧妙？请结合诗歌加以简评.八、阅读下面的文字，根据要求作文29.子硕问墨子道：“从事正义的事业，哪件事最为重要？”墨子说：“好比筑墙一样，能捣土就捣土，能填土就填土，能递土就递土，然后墙就筑好了. 从事正义的事业也一样，能论辩就论辩，能讲解就讲解，能干具体事就干具体事，这样，正义的事业就完成了. ”请以“做好自己能做的事”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等. 所写内容必须在话题范围之内.要求：①立意自定. ②文体自选. ③题目自拟. ④不少于800字.答案与解析研读1.D （笑靥yǎn——yè）2.A （曲(屈)3.D （大力：用很大的力量，为中性词；鼎力：敬辞，大力，多在表请托或感谢时用. 就诊：指就医，病人到医生那里请他诊治疾病，不能带宾语；应诊：接受病人，给予治疗. 孤掌难鸣：比喻力量单薄，难以成事；一个巴掌拍不响：含有贬意. ）4.D （A 项“牺牲”和“伤亡”重复；B 项“从”和“为出发点”重复；C 项“顽强不屈”用错. ）5.B6.B7.C8.D9.①应该②怎么③混淆④错误判断10.A 11.B 12.D 13.A 14.C 15.D 16.C17.①表示下文是对上文的解释②表示语气的断续③表示话语未完而被打断18.自私、贪婪、凶残 19.C 20、C 21.D22.①指被处决②别人去干坏事，这里不含贬义23.阿合马被杀是罪有应得，这是天下的公论. 24.逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的；归谬法. 25.不一样. 第一个表说话中断；后两个表声音的延续. 表现了叶和甫的理屈词穷. 26.多用设问和反问，显得理正词严，无可辩驳. 27.关汉卿：刚正不阿；叶和甫：阿附权贵的走狗帮凶. 28.答案示例：（1）“最先闻”更为巧妙. “最先闻”采用曲笔，曲折见意，含蓄不尽，为读者留有可寻味的深度：秋风吹到庭树，每个人都应同时听到，不应当有先后之分，为什么唯独孤客“最先”听到呢？含蓄地写出了羁旅在外之人对时序、对物候的特殊敏感，暗示出诗人的羁旅之情、思归之心. （2）“不可闻”更为巧妙. “不可闻”采用直笔，直表情意，直接点明思乡之情之重，且与前三句苍凉慷慨的意境、高亢劲健的风格相融洽.29.作文【写作提示】克里姆林宫里的一位老清洁工说：“我的工作同叶利钦的差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫，我俩都在做好自己能做的事. ”从表面看来，二人的工作不可同日而语，但他们都在努力做着自己能做的事.美国总统杜鲁门当选后不久，有记者采访他的母亲. 记者道：“有哈里这样的儿子，你一定感到很自豪. ”杜鲁门的母亲赞同地说：“是这样的，不过，我还有个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆. ”对能做的工作要热爱执著. 总统的工作是重要的，也是有限的，不是每个人都做得到，也不是每个人都做得了的. 做自己做得了的事要安心去做.做一个好的领袖是一支燃得亮亮的蜡烛，做一个好的家庭主妇也是一支燃得亮亮的蜡烛，如果每个人都做一支燃得亮亮的蜡烛，那世界上便没有了黑暗的地方.做好自己能做的事，人活着就有了价值；做好自己能做的事，人活着就有了意义.该话题适宜写议论性散文，当然也可以编写故事. 如写祖孙三代各自做好自己能做的事，如编写孔子根据弟子能力树立自己的志向，唐僧师徒换岗记，上帝创造万物等.【例文】与自己能做的事相约路边的小草，也许不引人注意，但它仍然向世界默默奉献自己的一星浅绿.幽谷的百合，虽然无人得知，但它仍然向大自然展示着自己的美丽.深秋的菊花，虽已不再灿烂，但它仍然延伸着自己的生命，吐露着淡淡的芳香.它们虽无法大红大紫，却得到了人们的称颂和讴歌，因为它们做好了自己能做的事.人也一样，只要做好自己能做的事，我们的人生就有价值；只要做好自己能做的事，我们的人生就有意义. 纪伯伦说：“如果你用不甘心去烤面包，那么你烤的面包是苦的；如果你用怨恨去酿造葡萄酒，那么你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液……”这话从反面说明我们要安心于自己能做的事，愉快地做好自己能做的事.做好自己能做的事，才能扬起人生前进的风帆；做好自己能做的事，才能在茫茫大海上驾驭好自己的人生之舟；做好自己能做的事，才能使我们此生平凡但不平庸.做好自己能做的事，能在自己的平凡岗位上创造辉煌. 李素丽，一名普普通通的售票员，在自己平平凡凡的岗位上，一上班，就给每个乘客带来清晨的第一声祝福，临下班，又给乘客送去春阳般的微笑，并使每个乘客脸上漾起不落的笑容. 一位外国老人亲自领受了她那阳光般的爱后，专程到她的公司致谢时，她只说“自己只是做了自己能做的事”. 她做好了自己能做的事，就被评为杰出青年，受益的不仅是自己，更影响了整个社会.无独有偶，徐虎，也是一个平凡的但不平庸的名字. 他只是一位整天与下水道、水龙头、马桶打交道的管道修理工. 也许有人认为这个岗位卑微，可正是他三十多年如一日做着自己能做的事，及时地疏通家家户户堵塞的管道，及时地修好每家每户的水龙头，正是他及时地解决了家家户户的小事，做好了自己能做的事，被选作劳模，实现了自己的人生价值，也创造了无穷的社会价值.一些年轻人好高骛远、自命不凡，对有些事情不屑去做，总认为自己应该去做更大、更重要的事情，不安心自己现实的工作，对自己能做的事却不屑去做，结果往往一事无成. 为此我抄录著名诗人鲁藜的《泥土》共勉：若是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路愿我们做一泥土，用道路延伸出自己的人生价值.『点评』这是一篇切合题意、内容充实的考场作文. 考生开篇着笔花草：它们尽自己所能，做着自己所能做的事，然后推己及人. 继而引用名人名言进行阐述，然后运用事例加以论证，李素丽、徐虎的事例既具典型性和说服力，又充实了文章内容. 最后联系现实说明“做好自己能做的事”这一话题的现实意义，且用著名诗人鲁藜的诗句作结，既有号召力，又增加了文章的文采.文章的过渡与衔接也颇有讲究. 如“人也一样……”“无独有偶”，使文章的接榫处严丝合缝，浑然天成.必修四第二单元测试一、名句默写1.念去去，千里烟波， . 多情自古伤离别，，！2.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁. ，， .3.落日楼头，断鸿声里，江南游子. ，，， .4.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住. ，， .5.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖. ，， .6. ，、 . 这次第，怎一个愁字了得！7.众里寻他千百度，， . （辛弃疾《青玉案》）8. ，， . 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！（晏殊《蝶恋花》）9.梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂. ，， . （晏几道《临江仙》）10.试问闲愁都几许？，， . （贺铸《青玉案》）11.我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句. . ，！（李清照《渔家傲》）12.无意苦争春，一任群芳妒，， . （陆游《卜算子》）二、对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是（）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒. 试问卷帘人，却道“海棠依旧”. “知否？知否？应是绿肥红瘦. ”A.“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪.B.“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零.C.这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和概叹，层层拓展、深入.D.作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪.三、阅读下文，完成1—3题虞美人•听雨蒋捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐. 壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风. 而今听雨僧庐下，鬓已星星也. 悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明.1.请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语.歌楼听雨客舟听雨僧庐听雨2.对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是（）A.这里的“总无情”意思是，对他人的“悲欢离合”已无感情.B.这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的.C.这里的“总无情”意思是，作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了.D.这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”本身是没有感情的.3.试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字.四、阅读下面辛弃疾的这首词，解答1—4题摸鱼儿淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋.更能消几番风雨？匆匆春又归去. 惜春长怕花开早，何况落红无数. 春且住！见说道、天涯芳草无归路. 怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮.长门事①，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒②. 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦. 休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处.注：①长门事：汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫. 陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请司马相如写《长门赋》代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得宠幸.②蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣妒忌和排挤. 被放逐后，屈原在《离骚》中将此事比成“蛾眉”（美貌女性）遭妒.1.作者辛弃疾，字幼安，号 .2.词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是（）A.设问借代B.设问比拟C.夸张比拟D.夸张借代3.杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸，但都死于非命，所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是4.这首词的主题集中体现在一个“愁”字上. “愁”指什么？为什么说“闲愁最苦”？五、阅读苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，完成1—3题大江东去，浪淘尽，千古风流人物. 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪. 江山如画，一时多少豪杰. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发. 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭. 故国神游，多情应笑我，早生华发. 人生如梦，一尊还酹江月.1.对诗句内容解说不当的一项是（）A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物. ”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛.B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪. ”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景.C.“小乔初嫁”“羽扇纶巾，谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态.D.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，。

人教版必修四第四单元一、基础知识1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）A、吊丧（sā）属文（ǔ）郓城（jùn）连辟公府（bì）B、更嫁（gē）汤镬（hùo）摈弃（bìn）乞骸骨（hé）C、负荆（jī）渑池（ǎn）避匿（nì）檠弓弩（qí）D、刎颈（jì）陛下（bì）节旄（máo）礼节甚倨（jū）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A、坦露心扉完璧归赵藕断丝连翻手为云，复手为雨B、坚明约束所向披糜苦心孤诣春宵一刻值千金C、屈节辱命困顿穷厄哀声叹气众口铄金，积毁销骨D、合契若神锐不可当婉言辞谢受之有愧，却之不恭3、对下列加点词语的解释不正确的一项是（）A、公之视廉将军孰与秦王孰与：比……怎么样B、相如度秦王特以诈佯为予赵城佯为：装作C、苟信然，则天之高邈…… 信然：相信是这样D、上下肃然，称为政理政理：政治清明4、下列句中不含通假字的一项是（）A、唯大王与群臣孰计议之B、王必欲降武，请毕今日之C、遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正D、忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一版5、下列句中加点的词的用法与其他三项不同的一项是（）A、故令人持璧归，间至赵矣B、得夜见汉使C、均之二策，宁许以负秦曲D、与暮归，太夫人使婢受囊出之6、与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是（）A、计未定，求人可使报秦者，未得。

B、最先为昌黎韩愈所知。

C、汉天子我丈人行也。

D、大臣亡罪夷灭者数十家。

7、下列各句中加点的词与现代汉语词义相同的一项是（）A、公车特征拜郎中B、未尝得题然后为诗C、张胜许之，以货物与常D、赵岂敢留璧而得罪于大王乎8、对下列句中加点的词语说法不正确的一项是（）A、上书乞骸骨：封建社会，大臣年老了请求辞职为“ 乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。

B、遂通五经，贯六艺：五经，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；六艺见《周礼》，指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等六种经书。