大课间评分表(2017)

备注：每项目满分100分，最后得分取平均分。

“阳光体育”课间跑评比要点1.要求个班全体同学参与跑步，不得请假，除特殊情况外，个班每周参跑率达95%以上。

低于95%—93%扣0.5分，低于93%—90%扣1分，低于90%以下扣5分。

2.各班下楼后，马上慢跑至指定位置，否则扣0.5分，班主任或配班老师有一人在队伍中，否则扣0.5分。

3.到指定位置后，必须保持安静，如讲话扣班级0.5—1分。

4.听到口令“全体跑步走”，未跑者，扣班级0.5分。

5.个班领队与班级保持3米得距离，班级第一排与领队保持1米，纵队与纵队的间距在80公分以内。

否则扣0.5—1分。

、6.各班需有口号，如：“一二一”；队伍整齐后可喊“班级口号”或其他振奋人心的口号，没有口号扣0.5分。

（注意：口号要短促洪亮）7.队伍需保持整齐，步调整齐，如排面不够整齐，队伍混乱扣1—2分。

8.按指定路线退场，如遇前面班级挡住去路，后面班级须原地踏跑步，不得走路，否则扣0.5—1分。

备注：备注：每项目满分100分，最后得分取平均分。

“阳光体育”大课间评比要点1．要求各班全体同学参与大课间，不得请假，除特殊情况外，各班每周参与率达95%以上。

低于95%—93%扣0.5分，低于93%—90%扣1分，低于90%以下扣5分。

2．各班下楼后，马上慢跑至指定位置，否则扣0.5分，班主任或配班老师有一人在队伍中，否则扣0.5分。

3．到指定位置后，必须保持安静，如讲话扣班级0.5—1分。

4．听到口令“准备做操”，未跑者，扣班级0.5分。

5．各班在指定地点集合，直接站成广播操队列。

否则扣0.5—1分。

、6．队伍需保持整齐，动作一致，节奏好，动作规范。

否则扣1—2分。

学生课堂互动评分表一、评分标准1.1 出勤与纪律（10分）- 按时到课：按时上课并签到，不缺课、不迟到、不早退。

（5分）- 课堂纪律：遵守课堂纪律，不随意说话、不使用电子设备、积极参与课堂活动。

（5分）1.2 发言与讨论（20分）- 主动发言：积极参与课堂讨论，主动提出问题或观点，对课堂内容进行深入思考。

（10分）- 团队合作：在小组讨论中积极参与，与团队成员有效沟通，共同完成任务。

（10分）1.3 作业与表现（20分）- 作业完成情况：按时完成作业，内容完整、准确，无抄袭现象。

（10分）- 课堂表现：认真听讲，积极思考，能够将所学知识应用到实际问题中。

（10分）1.4 团队协作与创新（20分）- 团队协作：在团队项目中，能够与团队成员良好协作，共同完成任务。

（10分）- 创新能力：在解决问题时，能够提出新颖的观点和解决方案，有创造力。

（10分）1.5 综合素质（15分）- 礼貌与尊重：对待老师和同学有礼貌，尊重他人意见，能够友好沟通。

（5分）- 自我管理：能够自觉遵守学校规章制度，自我管理能力强。

（5分）- 拓展与实践：积极参加课外活动，将所学知识应用到实际中，不断提升自身能力。

（5分）二、评分方法2.1 定量评分与定性评价相结合，各项评分标准见上述评分标准部分。

2.2 各项分数之和即为该生的课堂互动总分。

2.3 评分周期为每个教学周，每个学生每周评分一次。

2.4 教师根据学生在课堂上的实际表现，对各项评分标准进行评价。

三、评分流程3.1 教师在每堂课后，根据学生在课堂上的表现进行评分。

3.2 教师在每个教学周结束后，将学生的课堂互动总分记录在系统中。

3.3 教师在每个学期末，对学生的课堂互动表现进行总结和评价。

四、评分结果应用4.1 学生课堂互动总分将作为学生综合素质评价的重要依据。

4.2 学生课堂互动总分将作为学生奖学金、荣誉称号评定的重要参考。

4.3 学生课堂互动总分将反馈给家长，促进家校共育。

学生课堂行为评分表
1. 目标
本评分表的目标是评估学生在课堂中的行为表现，以便教师能够了解学生的参与程度和课堂纪律，并根据评分结果进行必要的改进和奖励。

2. 评分标准
2.1 参与度
2.2 纪律表现
3. 使用说明
教师在每堂课结束后，根据学生的行为表现评分，将得分填写在评分表中相应的格子内。

评分可以是数字，也可以是对应的评分等级。

教师可以根据实际情况自行决定评分方式。

评分表的得分可以累积，用于评选学期末的优秀学生或进行其他奖励活动。

4. 结语
本评分表的目的是为了帮助教师了解学生的课堂行为表现，并鼓励学生积极参与课堂活动，保持良好的纪律。

评分结果应该与其他评估方式结合使用，以获得更全面的学生表现评价。

高一年级第____ 周
课间操检查评分表
高一年级第周
高二年级第周
课间操检查评分表
高二年级第周
高三年级第__ _周
课间操检查评分表
高三年级第周
课间操评分标准
1、出勤（10分）：要求人人参与，应出勤人数以班级人数。

课间操期间教室不准留学生，学生不准借故到厕所。

无故缺勤一人次扣1分，最多扣10分。

2、集合与退场（30分）：下课后学生要跑步进入操场，体育委员组织全班学生在6分钟内迅速在指定位置。

动作不迅速、不整齐、有说话者、迟到者，每人次扣2分，最多扣10分。

做操班级，队列队型不整齐、动作不到位每人次扣2分。

退场时不按顺序集合站队、不跑步退场的，每班扣10分。

3、服装（20分）：学生穿校服要整体，一人不穿扣2分，只穿上衣（或下衣）扣1分，扣完为止。

4、做操质量（40分）：
必须认真做好每一节、每一拍操，要求做到一拍不错，一拍不乱, 有力度、到位。

若每节操有5人以上不合拍、不规范，则均扣1分。

如发现有不做操者，每人次扣2分/节。

5、班主任不跟班扣5分。

本月课间操检查总结
蹲点领导：时间:。

环县红星小学“阳光体育大课间”活动展示评比方案大课间活动是体现学校精神面貌的一个重要窗口。

为了全面推进素质教育，丰富学生校园生活，培养学生体育锻炼的兴趣、团体合作精神和个人坚强毅力，促进学生身心全面发展，进一步抓好阳光体育大课间活动，经学校研究决定，将对各班大课间活动情况进行检查评比，具体评比方案如下：一、组织领导：组长：樊建洲副组长：龙双位常通海成员：张永红王建勋刘珺陈明李嫄郭强具体实施：体育组全体教师及各班主任班级评委：体育组全体教师年级评委：龙双位常通海张永红王建勋李嫄郭强户玉龙比赛计分：赵彦琴殷晶晶计分规则：去掉最高、最低分计算平均成绩，如有并列则加入最高最低分再计算平均成绩。

主持：穆婧医务：刘生芳摄像（电子屏）：高利平（教学楼）尚杰（办公楼）奖品：胡旺军崔志霞赵彦琴场务：胡旺军尚杰高利平杨登亮二、展示评比对象：2—6年级全体学生（不适宜参加的学生除外）以及各班主任老师，各班于比赛前一天上报参赛学生人数到政教处。

三、展示评比场地：学校小广场四、展示评比时间：2017年12月中旬（具体时间待定）。

五、展示评比要求：1.进场整齐有序，呼号洪亮，退场井然有序、保持安静。

2.活动全程准确把握音乐节奏，动作整齐、协调美观。

3.要求学生服装统一，并保持干净整洁，班主任要全程参与活动。

六、奖励办法：年级奖：按全校五个年级的七名体育教师所代班级分组，取前三名进行奖励，对获奖组别的体育教师按名次发给相应奖金并颁发荣誉证书，授予“优秀教师”荣誉称号。

班级奖：按平行年级取前三名班级进行奖励，对获奖班级的班主任按级名次发给相应奖金并颁发荣誉证书，授予“优秀班主任”荣誉称号，班级发放奖状。

奖励标准：第一名200元，第二名150元，第三名100元。

七、评分细则：环县红星小学2017年12月11日阳光体育大课间方阵展演班级评分表二年级：韵律操《快乐的歌》三年级：韵律操《舞动的太阳》四年级：广场舞《中国梦》五年级：第九套《广播体操》六年级：武术操《雏鹰展翅》班。

沂南四小大课间跑操要求及检查评分细则（试行）为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操要求及检查评分细则：一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午第1节课后，各班按体育组要求，及时迅速地进场；到指定区域集合整队；进场后按指定线路跑操；结束后，按指定线路退场。

2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；行进途中要求统一喊口号，口号内容各班自定；跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，然后有序退场。

3、跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操督促；跑操后，班主任要组织有序退场。

班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。

4、大课间活动是学校的重要集体活动，不允许任何任课教师擅自占用，也不得擅自提前结束大课间活动，要确保学生的活动时间和活动质量。

5、遇雨雪等异常天气，由班主任统一安排学生在教室内自习，保证学生安全，防止事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况：集体旷操，每次扣10分；学生因特殊情况不能参加跑操的，可以留在教室内打扫卫生，各班教室内打扫卫生的人数不得多余5人，每多一人次扣0.5分，此项最多扣10分。

2、队伍集合情况：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。

以铃声为准，迟到、早退的班级，扣1分。

3、跑操整齐情况：班与班之间要保持一定的距离。

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。

学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。

由班主任带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。

河南学校关于大课间跑操检查评分细则为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操的要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：1．集合要求(1)．每个班级在上午第二节课下课铃响后，必须在学校广播集体整队口令前完成整队。

(2)．学校广播集体整队口令发出后，所有班级迅速停止学习，整好队，做好出发准备（音乐：运动员进行曲6分钟）。

（3）．先到的班级要整好队，体育委员向班主任报告人数，班主任向值班体育老师汇报班级见习生情况，当场做好记录。

2．跑中技术要求：路线：九年级-五年级（跑3大圈）;四年级—一年级（操场跑3圈）见习生安排：全体见习生到学校操场捡垃圾（王英老师负责）。

（1）．出发时，起始班级要广播口令，步伐一致的进行匀加速启动，逐步达到正常的跑速，进行匀速跑，确保队形的稳定性和整齐性。

（2）班级与班级的间距体育委员目测随时调整保持在8米左右，不可任意变动，确保整体队伍的一致性。

（3）. 在跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不齐，每行/列不得出现“空位现象”。

（4）、学生注意力要集中，抬头挺胸，不得出现吵闹、讲话现象，步调一致。

（5）、班主任必须跟班跑操，随时注意班内学生情况，如有特殊情况不能跟跑操给值班老师打报告，否则按未跟操一次执行。

（6）．直道进弯道，弯道进直道时要注意及时调整步长，保证直道进弯道后，队形成标准扇面；弯道进直道后成标准矩形。

（7）．跑操过程中，各班级的领操员要不间断的喊或用哨音发出“1—2—1”的节奏，体育委员的口令要和学校跑操音乐节奏一致，控制班级的跑步节奏；各班级在学校统一广播音乐下喊出具有班级特色、个性鲜明、健康向上、鼓舞士气的口号。

要求声音洪亮，节奏鲜明，喊出气势，喊出激情。

（8）跑操过程中，班主任要注意观察自己班级同学的情况，发现未能达到跑操要求的同学要及时提醒和提出要求，规范其行为。

二．跑操结束后要求跑操结束时，要求所有班级必须按跑操的要求跑到指定地点，不得懈怠。

（第周）检查人
（第周）检查人
（第周）检查人
（第周）检查人
课间操检查标准:
出操情况：
1、要求阳光大课间铃响后快速收好书本、放好凳子在自己班门口站队；
2、（音乐）响后，踏着音乐的、摆手踏步分两路纵队走向升旗广场，上下楼梯靠右走。

不认真摆手踏步者0.1分/次；
3、保证出操人数，如若与应到人数不符，向班主任问明情况。

无故不出操扣0.5分/次；
4、五分钟内到达升旗广场集合完毕。

不到者扣1分。

5、解散时路队不整齐者扣1分。

6、此项检查总分10分.
跑步/做操情况：(做操包括眼保健操和武术操)
1、跑步整齐的班级加1分；
2、跑步过程中哄乱或随意讲话的扣1分/次,情节严重的扣2分/次；
3、课间操没有班主任或任课老师看班的扣2分。

4、无故不做操者扣1分/次。

5、做操过程中哄乱或随意讲话的扣1分/次,情节严重的扣2分/次
6、此项检查总分10分.
跳绳情况：
1、不带跳绳者，每人次扣0.5分；
2、跳绳过程中不跳绳者扣0.5分/次；
3、此项检查总分10分.
检查时间：上午及下午课间操时间
备注：一周的总分是210分。