理想伴我成长(新)
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最新理想伴我成长小学生作文范文按照爸爸妈妈的话来说,稳定的生活最为重要,让我的这条小船在生活的航道上不遇风浪,或者那风浪不足以让我的小船改变方向,更不可以说翻就翻。
其次才是在业余时间去追求自己的理想,充其量是爱好,终生的爱好吧!这样的生活最理想。
而我真正的理想萌生于现实生活。
在生活中,无论是对于身边时常出现的肮脏行为,还是社会上层出现的腐败现象,我们都会愤懑不平,却无力整治,只能看着身边的环境、社会的风气慢慢被腐蚀。
对他人道德品质所表现出来的低劣,自己却不敢直接表达。
我想成为这样的漫画家!我想拿起手中的笔,用它开辟真理的荒地,以自己的方式打击那些让人看不惯的行为劣迹。
我想为阴险狡诈、恃强凌弱、翻脸如翻书的人画上虚伪扭曲的丑陋面容;把蛮横无理、蔑视法律、办事不择手段的人画成一只张着血盆大口傲视着人们,却傻傻奔向无尽铁窗的野兽;我想画出一片片被伐掠殆尽的秃顶森林,一座座被风沙侵蚀的雾霾城市,或是一条条浮满垃圾的污浊河流用这样的画,赤裸裸、一针见血地指向乌烟瘴气的超现代生活和千疮百孔的人心,向麻木不仁的现实敲响警钟,令人们对自己的行为作出反省。
我希望,我的理想有一天将不再是空想,它能成为人们的“整衣镜”和社会的“照妖镜”,为净化人心、澄澈社会作出贡献!理想是一颗奇异的种子,只要用汗水浇灌,花时间培养,理想之花就会豁然开放。
而我的理想,就是成为一名作家,并正朝着理想努力奋斗着,理想与现实的距离也正在慢慢地拉近因为我当时的写作水平可以说是牛头不对马嘴,也曾被爸妈批说我根本就没写作的天赋,因此,作文成了我一大缺点,每次写作文我都会头痛的厉害,每篇文章都是爸妈说一句,我写一句,好不容易才“挤”出来的。
直到三年级,班主任郭老师教我一个方法。
我的作文才有所转变,这是一个最普通而最实用的方法多读书。
于是我回家,一头扎进书海中,读着那些优美的文章,我顿时觉得书的世界这么奇妙,书同时也教会了我许多写作方法,给了我许多灵感,我渐渐学会了练笔,有灵感就写,于是,我的作文水平日渐增高,实现理想也指日可待。
理想伴我成长的作文理想伴我成长的作文(精选21篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是店铺精心整理的理想伴我成长作文,欢迎阅读与收藏。
理想伴我成长的作文篇1简单的一句未来是什么,让多少人迷途知返,让多少人重新振作。
理想是什么,理想就是我们走向明天走向未来的最大动力,也是人为之奋斗的重要的标志。
如果你有理想你就会有一个好的状态,如果你有理想,那就注定你在未来有个方向,也就注定你在路途中不管遇到什么挫折,都会是指引你走向成功的太阳,让你看见光明。
本身作为男孩子的我,当人也就对特别的了解男孩子,每一个男孩子,从出生到懂事,在到青少年,这几个阶段的变化,都是不一样的,作为属于青少年的我,我对身边朋友,兄弟,几乎都会向往当军人,当警察,那些能使男人热血沸腾的职业,属于半个成年人的我们,想让自己的理想实现,但是最后坚持下来,让他实现的又有几个。
我们心性尚未成熟,也会随着环境的变换来换自己最初的理想。
如果你能让自己最初的理想实现了,那就表你成熟了。
未来吗?还不如说是明天,都是一样的概念,我们谁也不知道明天发生什么,未来会有什么变化,能出现什么。
未来在走向我们,在一步步靠近,作为追梦者,有理想的人,想有自豪的未来,我们有什么理由不努力,不上进。
作为最有生命力的我们,怎么能输怎么能失败。
理想伴我成长的作文篇2我有一个理想伴我成长,带着它我不曾放弃过。
我不知道世界它是否会因为我的到来发生改变,但我知道我的梦不曾停过。
它给我翅膀飞遍世界各地。
它是仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,而给了我们无限的遐想。
那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的理想。
飞上星星的人知道,那里像地球一样,也有灰尘和石渣,于是他们失去了幻想的自由和权利。
我们不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。
阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实。
梦想伴我成长作文400字•相关推荐我的梦想是当一个数学家。
记得有一次从幼儿园回家,妈妈爸爸对我是又亲又抱。
我问他们为什么。
妈妈说是因为我在幼儿园的一次数学测试考了满分,张老师打电话告诉了妈妈。
妈妈说我数学成绩最好,要不我长大后当一个数学家!我那时还太小,并不知道数学家是什么便满口答应了。
我渐渐长大了,明白了当数学家是有多么艰难。
要花比别人多十倍的功夫学习,但我的梦想却从未改变过。
我明白了世界上有一种东西叫奥数后,便定了一个规矩,每天做五道奥数题,错一道要罚做十道计算题。
就这样,我从三年级做到六年级,因为有梦想一直伴我,我从未叫苦,从未放弃。
一天天过去了,我的奥数水平越来越高了,这一切都是我的梦想给了我勇气和力量。
梦想是我勇气与力量的源泉,是一片风帆,是一缕风儿,是一个小精灵……有了梦想,我的成长路上不再孤单;有了梦想,我的成长路上不怕失败;有了梦想,我的成长路上不畏困难。
梦想伴随着我成长,她就像一双翅膀,带我飞上天空,让我在成长路上一帆风顺。
梦想伴我成长作文400字2梦想,是一个灯塔,给迷茫的和船只带来希望;梦想,是一个路灯,给盲目的人们照亮前方;梦想,是一个方向,给我指引了前方的路途。
我就有一个梦想,那就是站在教室前方的讲台上,给一个个对知识如饥似渴的学生传受道理,那是--老师。
老师,一个神圣的称号,他教书为人,培养着一代代社会的栋梁。
他们不辞辛苦。
夜深人静的时候,人人都进入梦乡的时候,他们的手里依然拿着笔,灯下依然放着教案。
或许一根根的白发已经爬上他们的头上,可他们依旧没有感觉到。
他们无私的为社会奉献着自己,却不求回,报默默的做着一切事情。
所以,我想成为一名老师,一位光荣的教师,一为给学生传授知识的人。
中华上下几千年,都是因为有梦想才付出努力,才创造了今日的辉煌。
而我就要为我的老师梦而努力,而付出,而拼搏。
它将是我人生成长方向的目标,我要用我平凡的生命为社会做出一点贡献,为国家培育栋梁。
梦想,你就是我的灯塔,驱走我的迷茫;你就是我的路灯,带走我的茫然;你就是我的方向,给我前方的旅途。
梦想伴我成长作文700字作文一:梦想伴我成长梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。
梦想,无时不刻在我的心灵响起。
人嘛,因有梦想而成长,因有梦想而起飞,因有梦想而成功。
梦想是走向成功的动力,梦想决定人生,梦想让生活充满神奇,梦想是美好生活的开始。
雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱一个信念取暖,等到春归大地时,她就会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞,征途迢迢。
她的梦呢?在远方,在视野里,那是南方湛蓝的大海。
她很累很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给她一对翅膀。
窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的诗,还是做一只蝶的画?风中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鹰,与天比高?还是做一条壮阔的长河,为大地抒怀?我喜欢做梦。
梦让我看到窗外的阳光,梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐,梦引领我去追逐一个又一个目标。
1952年,一个叫查克贝瑞的美国青年,做了这么一个梦:超越贝多芬!并把这个消息告诉柴可夫斯基。
多年以后,他成功了,成为摇滚音乐的奠基人之一。
梦赋予他豪迈的宣言,梦也引领他走向光明的大道。
梦启发了他的初心,他则用成功证明了梦的真实与壮美因为有了梦才有梦想;有了梦想,才有了理想;有了理想,才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。
人生因为有梦想而精彩。
梦想给我们追求的动力,有了梦想,你就有了飞翔的翅膀。
梦想不是空想,不是海市蜃楼,实现梦想需要实实在在的行动。
实现梦想的过程是一个艰苦卓绝的奋斗过程。
只要有梦想的人才会快乐,每天才会过得充实。
努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。
作文二:梦想伴我成长梦想,每一个人都有。
有的人梦想是想当一名教师,有的人想当一名医生,有的人想当一位科学家、宇航员很多很多。
但是,我觉得,梦想随着年龄的增长,随时都会变!3岁时的梦想在我3岁的时候,虽然还只是一个小丫头,但是,3岁的人也有梦想啊!我的梦想就是天天都可以吃到那彩色诱人的糖豆!每天上完幼儿园,爸爸骑着脚踏车吱嘎吱嘎的来接我时,我就会想,爸爸今天肯定会带彩色糖豆来接我。
梦想伴我成长梦想伴我成长(一)当我靠在翠绿色的葡萄藤下,遥望天空时,那颗颗闪亮,耀眼的星星,眨着眼告诉我:梦想就像彩虹一般,是五彩缤纷的,是美好的。
从此,幼稚的我,便知道了梦想是个很奇妙的东西。
时间,就在这弹指一挥间。
我已从往日的小孩,变成了成熟的少年。
于是,当我再次遥望天空时,那颗颗亮晶晶的星星,又顽皮地眨着眼睛告诉我:要想实现梦想,就必须努力,让梦想不再是梦想。
从此,懂事的我,便知道了梦想要靠自己实现。
我想,当我再次遥望天空时,耀眼的星星,会微笑着告诉我:美好的梦想,会成为你记忆中,一个精彩,而又难忘的画面。
梦想伴我成长(二)我相信, 在每个人的成长字典中少不了两个字—梦想。
就因为有了这梦想, 我才会快乐的成长。
一点点变大的梦想, 伴随着我慢慢地快乐成长。
从6岁起, 我和爸爸去看了画展。
看到这么多美丽的画, 我心里不由得有一个梦想—长大后当一个画家。
为了这个梦想, 我开始学画画, 中间虽然有着许多挫折, 可我为了我的梦想, 还在坚持中。
到了8岁的时候, 在电视上看到了朗朗, 他演奏的曲子, 真优美, 我都陶醉在其中了!特别是弹梦中的婚礼时!于是我的梦想变成了当一名钢琴家。
爸爸让我到王老师那里去学钢琴, 我开始学时, 觉得很简单;可是一到后来, 我的手痛得不得了, 很想放弃, 可我还是坚持了梦想。
上小学五年级时, 我参加了许多的婚礼, 突然我又更改了我的梦想—当一名婚纱设计师。
我要设计许多颜色各异, 款式不同的婚纱。
梦想伴随着我一点点, 一天天地快乐成长, 伴随着我获得许多道理, 梦想和我一起快乐成长!六年级:田佳琪梦想伴我成长(三)引子我想我们都一样, 渴望梦想的光芒, 这一路喜悦彷徨, 不要轻易说失望。
在不同的年岁里, 我们有不同的梦想, 有的稚嫩, 有的深沉。
梦想就像茉莉花一样, 散发着清新自然的味道;梦想就像净化剂一样, 净化着我的心灵;梦想就像一双隐形的翅膀, 载着我们的梦飞得很远很远......最初的梦想小时候的我, 十分崇拜空姐, 所以, 当别人问我的梦想是什么时, 我总会停下手中的事, 仰起脸, 嘟着小嘴巴, 一本正经的回答: “我的梦想是当空姐, 因为, 嗯, 因为她们整天都可以飞来飞去的, 多好玩啊!”大人们听了我的话后, 都哈哈大笑, 我不明白他们为什么要笑, 有梦想就是好事儿呀。
梦想伴我成长作文600字左右梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。
同学们,每个人都应该充满梦想,充满对未来的美好盼望,为了自己心中的那个梦想,就要永不放弃,下面小编给大家分享一些梦想伴我成长作文600字左右,希望能够帮助大家,欢迎阅读!梦想伴我成长作文600字左右1追逐梦想的路是艰难而漫长的。
成功在巅峰,每个人都渴望到达成功的彼岸,“会当凌绝顶,一览众山小”。
当沉重的步伐拖着疲倦的身躯上路,是什么让他们在跌倒的时候,在遍体鳞伤的时候坚持下去呢?在光荣的加冕下,潇洒的背影中隐藏着多少心酸回忆,只因那小小的心曾拥有过大大的梦想。
伤过,痛过,哭过,只因那坚定的志向,从来没有放弃。
战火纷飞的岁月,封建的气息笼罩了云雾,它埋没了千千万万颗心灵,却埋没不了他那纯洁的心灵;它禁锢了千千万万种精神,却禁锢不了他那高贵的精神。
当先生问他为了什么而读书,他不假思索地回答:“为中华崛起而读书。
”重任没有把他压垮,也从不曾让他放弃。
他成功了,为了那神圣的志向而奋斗,他为中华民族付出了太多太多了。
在中国解放的那一刻,人们除了高呼着“主席”,那“周恩来”的名字早已深深地刻在了他们的心中。
志向是成功的路标,路漫漫其修远兮。
在成功的背后,曾经的奋斗,曾经的付出,只因那坚强的意志,不灭的信念支撑着。
成功的人不多,满路的荆棘毫不留情地把人们的梦想一一刺破。
倒下的人,面对着坎坷前进之路和宽阔的后退之路,许多人选择了后者,种.种借口安抚了他们受伤的心灵。
但总有少数人,凭着顽强的毅力和对梦想的执着追求,遍体鳞伤也从不轻易言败。
他们有志向,更有可贵的志气。
在华夏五千多年的历史中,出现了千千万万有志向,有志气的人,他们为了自己的追求而奋斗。
或许他们的初衷最终也没能实现,但他们是成功的,他们的成就证明了一切。
当司马迁写下那句“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。
他编写《史记》的决心却从未被因囚禁在监牢里而放弃。
理想与成长作文理想与成长作文(精选15篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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回首过去,展望未来。
在这对时间里,我处处都有理想,也可以说理想伴我成长。
我儿时的理想是当一名打手。
其原因就是在电视剧中看到那些影视明星并且武功很强的人。
例如甄子丹在电视中大坏人一个个踢到天上去。
所以,我也想象他们一样把坏人们一个个踢到天上去。
但是理想中归理想,如果不下功夫去练,是不可能成功的。
于是,我的这一奇妙的理想便破灭了。
少年时我的理想便是当一名飞行员。
因为那些空军的飞行员的任务是多么的崇高啊!他们驾驶者自己心爱的战机,在天空中神气的、骄傲的飞行在那湛蓝的天空,有时会与敌人周旋,别提有多刺激了。
有时,我在梦中也会开上自己心爱的战机,骄傲的飞行。
突然,前方出现了一列战机,我本来想挥手,却没想到,雷达上显示出那是敌人的战机。
于是,我便紧闭双眼,双手安东开火钮,嘴不停的念’上帝保佑,上帝保佑’。
过了一会,我便降落在机场上,地面控制中心得人立马向我本来。
想我河西。
原来我把那些飞机全部打掉了。
我高傲的站起来,仿佛我是救世主。
但是后来一想这次的冒险不眠的有些后怕。
于是,我这个理想也就不存在了。
现在,我的理想,也就莫过于是成绩了,我最大的理想就是把我的成绩考到最好,我希望我这个愿望不会白费的。
理想是火,点燃熄灭的等,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,因你走到黎明。
理想是星星之火,理想是泛泛之星。
让我们在理想之路,一起成长吧!理想,伴我成长!是火,点燃人生的精彩;理想是水,滋润心田的枯燥;理想是光,指引人们前进的方向。
理想是粒开心果,实现理想是一种无与伦比的幸福。
33岁的山东女孩王亚平,她是神舟十号上的唯一的一位女宇航天员。
33岁的她在神州十号飞起的那一霎那获得了前所未有的幸福感,她从23岁时就幻想能成为一名遨游太空的宇航天员。
2024年中考满分作文梦想伴我成长(精选31篇)中考满分作文梦想伴我成长 1弯弯曲曲,望不见尽头,仄仄路途,何时才可以到达。
开学了,我又要去奋斗了、拼搏了。
一轮圆月和无数颗闪星正挂天空时,我们便要征程了。
寒冬的早晨,我感受不到丝毫的凉意,坐在父亲的摩托车上,我感到很压抑,这一幕幕情景不禁把我引向了回忆的路途。
每次走时,父母总是寄托给我无尽的嘱咐,总是赋予给我无尽的关怀和问候。
他们为我所付出的这一切我何时才能还尽。
他们所迎来的只是我一次次不尽人意的打击,然而他们总是不断鼓励着我,我真的无言以对每一个关心我的人,这时,一个鸣笛声打断了我的思路,使我在回忆的路途中逃脱出来了。
无情的泪水涌出眼眶,沉浸在父亲的背后,我默默地抹去这惨淡的一切,不要让父亲发觉,在父亲的背后,我永远都是最为坚强的.女儿,我索求的只是最优异的成绩永驻父亲的背后,这一路,我撒遍了泪水,这一路,触动了我的心灵。
我藏在浓浓情深的父亲背后不断前往学校的路,真的很幸福。
为什么?这么凄冷的早晨,我为什么毫无知觉?为什么我感受不到一点点冷意?我明白了,因为我浑身都在滚动着父爱的血液,不断地循环在我弱不禁风的身躯里,不断地触动着我的心灵,这一路,父亲一句话都没说,一心只为学校冲,不断地看着时间飞驰到学校,唯恐我迟到。
到校了,下了摩托车看到父亲那双冻裂的手,那张麻木的笑容,那声急迫的问候,我深深地藏在了心灵的深处,“爸,再见。
”我奔赴了教室。
坐在教室里,我才感觉到这一路好冷,四肢僵硬不能动,回味着一切,我不得不好好学习,快!埋头苦干。
这一路,我深深地记着,因为它触动了我的心灵。
中考满分作文梦想伴我成长 2俗话说:“人无志而不立。
”一个人假如没有远大的理想,就没有奋斗目标,是不可能有所作为的。
理想是人生道路的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉;理想是我们奋斗、勇于创新的动力。
记得懵懂的小时候,当我看到当教师,富有爱心地关怀学生,想方设法地教育他们,晚上在灯下备课、批改作业的时候,我便在我童稚的心里立下志愿——长大以后要做一名人民教师,做一名辛勤的园丁,细心照料祖国大花园的每一朵鲜花!到了上小学时,当我看到学校的老师辛勤劳动,无微不至地关怀我们,就像我们父母一样的时候,我立志要当老师的愿望就更加坚定了。
中考满分作文梦想伴我成长5篇每个人在成长的路上,都会有梦想,而每个人的梦想都不一样!有的人梦想是成为舞台上展示自己妙曼舞姿的舞蹈家,有的人梦想着成为像白求恩一样的医生去救死扶伤,有的人想着自己有一份很高的收入,能成为一个大富翁。
一起来看看关于中考满分作文梦想伴我成长,欢迎大家查阅!中考满分作文梦想伴我成长范文1“……小白杨小白杨它长我也长同我一起守边防”。
我想这首歌大家早已经耳熟能详了吧。
在成长的道路上每个人都有自己的理想,当然我也不例外。
小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着绚丽夺目的理想。
今天我就打开我的百宝箱,把宝贝展示给大家。
“自强不息,厚德载物”这是我国高等学府清华大学的校训,这句话沉淀了丰厚的文化底蕴和历史内涵。
听家人讲,我在幼年两岁半时就随全家一起踏入清华大学的校园内,由于年龄尚小,我几乎没有什么印象,只能在相册里找到我在清华大学留下的足迹。
光阴荏苒,清华大学之梦就像一粒种子朦朦胧胧地在我幼小的心灵深处扎下了根。
2009年夏,我和父亲第二次来到清华大学,参观了里面的一些著名景点。
这次游历,让我真切感受到:我心中那颗曾经朦胧的种子早已随着我的成长而变得明晰并发芽了。
今年暑假,我和妈妈再次游览了这所莘莘学子梦寐以求的地方。
跨进校园放眼望去,只见一切依旧:高大笔直的白杨树整齐的排列在道路的两侧,松柏苍翠挺拔,清澈见底的河岸两旁柳树成荫,朱自清爷爷雕像前面的“荷塘月色”碧绿满塘,一朵朵荷花争奇斗艳,竞相绽放,与周边的红墙绿瓦相映成趣……难怪我国清代著名大学士殷兆镛会留下这样一副脍炙人口的对联:上联:“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境”下联:“窗中云影任东西南北去来澹荡洵是仙居”横批:“水木清华”。
当我们来到我国伟大文学家,爱国主义战士闻一多先生的塑像旁,读到他的至理名言“诗人的天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民”时被深深的震撼了,这句话将伴我成长,乃至终生……清华大学校园里的一草一木,一砖一瓦是那么地令我流连忘返,魂牵梦萦。
梦想助我成长作文6篇梦想助我成长作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的梦想助我成长作文,希望对大家有所帮助。
梦想助我成长作文1时光荏苒,岁月如梭。
回首过去,不理想的成绩和不足我全不收起。
我知道自己并非拥有着天资过人的天赋,但我渴望成为一个优秀的人,成为一个对社会有用的人。
所以,在过去的日子里,我倍加珍惜光阴,踏实努力,执著追求自己的梦想。
有梦想就有希望,有梦想就有未来。
我的梦想是成为一名歌手。
虽然我五音不全,长得又不漂亮,还一脸土像,可是我坚信,只要我努力,就会攀爬理想的高峰,到那时,一切都将是浮云。
小学六年级的时候,老师每天都布置对我而言很多的作业,而我依然每天都坚持歌唱二小时,到很晚才进入梦乡。
妈妈长期见我为歌唱奋不顾身,导致黑眼圈越来越重,便竭力阻止我再这样下去。
记得有一次,我因这个和妈妈吵得很凶,便和妈妈赌气——绝食。
妈妈见我如此坚持,因为她知道,我从小对什么东西都是三分钟热度,可这次,我却因为唱歌和妈妈吵起来,可想而知,我是多么的喜欢唱歌。
妈妈不在阻止我了,反而鼓励我,就这样,我知道了,梦想的实现要经历苦涩,我不断地激励自己,坚持了下来。
上了初中,学校组织文艺演出,我报名了,因为我坚信,我那几年的辛苦没有白费,到我展示自己的时候了,我要加油,我要努力!终于,我以天籁般的歌声争得了第一!我离我的梦想更进一步,也对其更有信心了。
逐梦之人,永不言弃,为了我的梦想,加油!!!梦想助我成长作文2每一个人都有一个美好的愿望,从小到大,他一直伴我们成长。
让我们的梦想像纸飞机一样飞向湛蓝的天空,伴我们启航。
让我们张开翅膀,梦想的大门就会在不远处为我们打开,我们会一步一步的接近它,一个人如果终生没有梦想,那么,它会活的平安,但他感觉不到幸福,更感觉不到生命的价值,他的一生又只能碌碌无为,平庸的度过一生。
初中思品教案
课题:理想伴我成长
【最直接的知识】:理解树立远大理想和确认肩负历史使命的必要性,明确崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。
【最亲近的内容】:了解我们的最高理想是共产主义,共同理想是把我国建设成为富强、民主、文
明的社会主义现代化国家。
【最适用的技能】:认识人人需要为理想而奋斗,需要正确处理最高理想、共同理想与个人理想的关系。
【最基本的问题】:自觉树立远大理想,并为理想而奋斗
教学过程:
Ⅰ.创设情境直观感知
(一)投影:
人因目标而伟大
有一位哲学家到一个建筑工地,问三位正在砌砖的工人:“你们在干什么?”第一个工人头也不抬地说:“我在砌砖。
”第二个工人抬头说:“我在砌一堵墙。
”第三个工人热情洋溢、满怀憧憬地说:“我在创造世界上最美丽的大厦。
”哲学家说:“一个心目中有目标的普通职员,会成为创造历史的人;而一个心目中没有目标的人,只能是一个普通职员。
”
若干年以后……
师:请同学们推测若干年后的情景,并陈述你这样推测的理由。
学生思考回答。
(略)
投影:若干年以后,第一个和第二个工人仍默默无闻,惟有第三个工人成为有名的建筑大师。
1.学生思考下列问题:
(1)一个人的成就与他的人生目标之间的关系是怎样的?
(2)请说出理想的分类并完成下面的搭配题
“路不拾遗,夜不闭户”道德理想
《礼记》:大同社会“天下为公”社会理想
“我想换大房子”家庭理想
“我想长大后当个医生”职业理想
2.学生讨论、回答。
(略)
Ⅱ.抽象概括形成定义
3.师归纳:人生不能没有理想,生活中时时都应有理想;理想层次的高低一定程度上决定了你社会价值的实现程度;理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能实现的奋斗目标。
按内容来分,理想可以分成四类,社会、道德、职业、家庭理想。
前面学过,个人的生存与发展离不开社会创造的条件,受到社会条件与环境的制约。
个人的全面发展离不开社会的全面进步。
所以在这四类理想中,_______是最根本的理想,对其它理想起着决定作用。
(投影)
(二)投影:
袁隆平:我有一个“超级水稻梦”
“我梦见我们种的水稻,长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”
“现在,我有两个心愿:第一个愿望就是要把超级杂交水稻培育成功,实现亩产900公斤;第二个愿望就是把
杂交水稻推向世界,造福全人类。
”
1.讨论:
(1)袁隆平为培育杂交水稻付出了艰辛的劳动,其动力来自哪里?
(2)袁隆平的“超级水稻梦”对我国乃至人类有着怎样重大的作用?
2.学生回答。
(略)
3.归纳:理想对人的行为有导向、维持和调控的作用。
如果没有理想,就会缺少稳定、持久的内在激励,失去前进的动力。
因此,崇高的理想是人生的精神支柱,是社会进步的助推器,是民族团结和振兴的强大力量。
(投影)Ⅲ.类比猜想探究性质
(一)我的理想我来说
1.同桌交流:
(1)你的理想是什么?为什么确立这样的理想?
(2)你认为实现理想的可能性有多大?优势在哪,劣势在哪?
(3)为了实现理想,你准备采取哪些措施?
2.根据交流,填写下表并向全班同学汇报(投影表格):
理想与行动
我的近期理想是:我初中毕业后的目标是:
实现目标的行动计划:第一步:
第二步:第三步:
可能遇到的障碍:克服障碍的措施:
勉励自己实现理想的座右铭:
师:(对汇报的同学给予鼓励和祝福)同学们不但要有崇高的理想,而且要为理想的实现不懈努力。
希望同学们再过10年、20年回望这个表格的时候,以微笑的神情坦然面对。
(二)共同理想与最高理想
刚才我们畅谈的是个人理想。
我们知道,每个人都生活在集体中,这个集体小到一个班级,大到一个国家、社会、甚至全世界。
任何一个集体都应该有一个共同的目标。
那么,我国现阶段各族人民的共同理想是什么呢?人类社会的最高理想又是什么呢?这两个理想之间存在这样的关系呢?
3.学生讨论回答(略)
4.投影:
(1)总体小康——到20世纪末,我国人民生活总体上达到了小康水平;
(2)十六大场景——本世纪头20年,全面建设小康社会;
(3)十七大场景——21世纪中叶,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
5.归纳:建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是现阶段各族人民的共同理想(投影)。
6.讨论:现阶段各族人民的共同理想对全国人民有什么激励作用?
学生讨论回答。
(略)
师:以科学眼光认识人类社会历史,可以发现,社会发展就是人们不断为实现新的理想而奋斗前行的过程。
谁能够说说人类追求理想社会的故事?
学生自由回答。
(略)
7.投影图片:桃花源记图景及相关语句
归纳:千百年来,人们对理想社会的追求始终不渝。
19世纪40年代,马克思和恩格斯创立了科学社会主义理论,揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类终将发展到共产主义社会。
(投影)
8.投影图片:人类社会发展的总趋势
师归纳:共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想。
实现共产主义是一个漫长的过程,共同理想只是这个过程中的一站。
共同理想是最高理想的必要准备和必经阶段;最高理想是共同理想的必然趋势和最终目的。
(投
影关系)
(让学生不看回答,有利于促进学生的思考和理解,然后在书本上标注清楚)
(三)话说使命:(你说我说)
过渡:共产主义理想的形成,引发了无数志士仁人为之前赴后继、奋斗终身的不懈努力。
你能列举几个为共产主义理想而奋斗的代表人物吗?同时谈谈他们对社会的贡献。
1.小小故事会:选择图片,讲述它背后的故事。
投影图片:七根火柴;丰碑;王顺友;丛飞;费俊龙;任长霞……
2.学生思考:
(1)引导学生看教材第151页插图—王顺友的故事,你认为王顺友这样做值吗?作为中学生,我们应该怎样向先进人物学习?
(2)结合学习先进人物的体会,谈谈对自己所肩负的历史使命的认识。
(3)立足现实,展望未来,你觉得要为崇高理想添砖加瓦,我们青年人应怎么做?
3.学生讨论并回答。
(略)
4.师明确:建设中国特色社会主义的伟大事业,需要我们几代人、几十代人坚持不懈艰苦奋斗,振兴中华、实现中华民族的伟大复兴是时代赋予当代青年的崇高使命,也是有志青年应该确立的远大理想。
(投影使命)
做好自己的本职工作,流汗、流血、甚至牺牲生命,同样是为实现共产主义理想添砖加瓦。
要把个人前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来,把个人理想与社会理想结合起来,积极承担起振兴中华的历史责任,自觉地投身社会主义现代化建设。
要发扬艰苦奋斗的精神。
Ⅳ.回顾反思
一、小结
师设问:这堂课我们收获了什么呢?
二、质疑(把你不懂的写下来)1、。
【课堂反馈练习】
1.观察漫画,运用所学知识回答问题:
漫画中的父子对话,对你树立和实现自己的理想有何启示?
2.你如何看待上述两幅画面的现象?
【课后拓展练习】
1.辨析题
光明中学九年级(2)班举行主题班会,组织大家讨论“为了实现明天的理想,今天怎么办”。
同学们纷纷畅谈理想,规划美好的明天。
李生同学却认为这种讨论没意思,他说:“一个人没有理想,照样可以生活得很好。
我就是平生无大志,但求足温饱。
我这一生,不打算树立和追求任何理想。
”请你辨析以上观点。