山东省临沂市临沭第一中学2018届高三理综4月学情调研测试试题(扫描版)
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山东省临沂市临沭第一中学2018届高三文综(政治部分)4月学情调研测试试题(扫描版)
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2018年普通高等学校招生全国统一考试4月调研测试卷理科综合能力测试理科综合能力测试卷共8页,满分300分。
考试时间150分钟。
相对原子质量(相对原子量):H—1 N—14 O—16 Na—23 Al—27 Cl—35.5 Cu—64 Au—197第Ⅰ卷一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞结构及其化合物的叙述,正确的是A.卵细胞体积大,有利于提高它的物质运输效率B.蓝藻中存在具有降低反应活化能作用的膜蛋白C.细胞膜、线粒体膜上均有运输葡萄糖的载体D.叶肉细胞吸收Mg2+所需的ATP由光反应提供2.下列关于生产和生活中的措施或方法的叙述中不.合理的是A.选用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”等敷料包扎伤口B.通过合理增施农家肥来提高温室大棚中作物的产量C.在无氧、零下低温条件下储存新鲜的蔬菜水果D.利用性引诱剂改变种群的性别比例以降低害虫的种群密度3.下列关于植物激素及其调节的叙述,正确的是A.生长素可通过促进乙烯合成来抑制黄瓜茎段细胞伸长B.生长素的合成受基因组的调节,不影响基因组的表达C.用赤霉素处理马铃薯,可延长其休眠时间,以利于储存5群落是较高层次的系统,下列不.属于群落水平上研究的问题是A.在一片森林中哪些种群在数量上占优势B.在一条河流中某种鱼的数量变化情况如何C.在一个湖泊中鱼类的栖息场所如何D.在某灌木林中几种小动物之间的关系如何6.下列方案中不能达到实验目的的是7.化学与生活、生产、科技、社会密切相关。
下列说法正确的是A.“可燃冰”是乙烷的水合物B.纤维素是人类重要的营养物质之一C.食用碘盐与非碘盐的“咸味”有较大的差异D.漂白粉、漂白液和漂白精均可作为游泳池的消毒剂8.设阿伏加德罗常数的值为N A。
下列说法正确的是A.标准状况下,2.24L水中所含电子总数为N AB.7.8g Na2O2固体中含有0.3N A个离子C.100mL 2mol·L-1的Na2CO3溶液中含有的离子总数为0.6N AD.将27g Al加入到1mol/L的NaOH溶液中反应,转移的电子数为3N A9. a 、b 、c 、d 为原子序数依次增大的短周期主族元素,其中b 、c 的单质在化学反应中只能作还原剂,a 、d 同主族且二者均可形成常温常压下为气态的氢化物,下列说法一定正确的是 A .a 、b 的氢化物的化学键类型相同 B .简单离子半径:b >c C .a 、d 的最高化合价一定相同 D .b 、c 、d 最高价氧化物对应的水化物两两间能发生反应 10.苯乙烯,简称SM ,是石化行业的重要基础原料,主要用于生产苯乙烯系列树脂及丁苯橡胶。
临沂市临沭一中2018届高三月考理综试题物理二、选择题(本题包括8小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)14.如图水平的木板B 托着木块A 一起在竖直平面内做匀速圆周运动,从水平位置a 沿逆时针方向运动到最高点b 的过程中A .B 对A 的支持力越来越大 B .B 对A 的支持力越来越小C .B 对A 的摩擦力越来越小D .B 对A 的摩擦力越来越大15.为了使带负电的点电荷在匀强电场中沿直线匀速地由a 运动到b,必须对该电荷施加一个恒力作用,该恒力大小为F,方向与ab 成θ角,如图所示, 点电荷重力忽略不计.则A.ab 是匀强电场中的等势线B.匀强电场的场强方向和F 方向相反C.a 点的电势比b 点的电势高D.电荷由a 到b 的过程中电势能减小 16.“神舟六号”载人飞船顺利发射升空后,经过115小时32分的太空飞行,在离地面343km 的圆轨道上运行了77圈,运动中需要多次“轨道维持”所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小和方向,使飞船能保持在预定轨道上稳定飞行,如果不进行“轨道维持”,由于飞船受到轨道上稀薄空气的影响,轨道高度会逐渐降低,在这种情况下飞船的动能、重力势能和机械能的变化情况是的 A .动能、重力势能和机械能逐渐减小B .重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变C .重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变D .重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小17.一列简谐横波沿x 轴传播,λ = 1 m ,A 点速度沿y 轴正方向;t = 0.02 s 时,质点A 第一次到达正向最大位移处,由此可知A .从t = 0时起,经过0.18s 质点A 沿波传播方向迁 移了1 mB .在t = 0.18 s 时,质点B 处在平衡位置,速度沿y 轴负方向C .此波的传播速度为25 m/sD .此波沿x 轴的负方向传播18.如图所示,传送带的水平部分长为L ,传动速率为v ,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是A .g v v L μ2+B .v LC .gL μ2D .vL 2 19.分别以p 、V 、T 表示气体的压强、体积、温度。
第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
l. What do the woman think of the car journey?A. It’s too long.B. It’s very exciting.C. It’s rather dangerous2. Why is John late for school?A. He was stuck in traffic.B. He hurt his head.C. He did a good deed.3. What are the speakers talking about?A. A farm.B. Some houses.C. A com field.4. What does the man say about the movie?A. It’s horrible.B. It’s amusing.C. It’s not good.5. What is the probable relationship between the speakers?A. Acquaintances.B. Classmates.C. A couple.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
2018年高考模拟试题理科综合本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共16页。
满分300分。
考试用时150分钟。
答题前,请将答题卡第1、3面左上方的姓名、座号、考生号等项目填写清楚,用右手食指在第1面座号后指定位置按手印,并将答题卡第2、4面左上方的姓名、座号按要求填写正确。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(必做,共107分)注意事项:1.第I卷共20小题,1-13题每小题5分,14一.20题每小题6分,共107分。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再涂写在其他答案标号上。
不涂答题卡,只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 Fe 56 Cu 64 C0 59一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意)1.科学家詹姆斯.罗斯曼等因发现“细胞的囊泡运输调控机制”荣获2018年诺贝尔生理学或医学奖。
下列有关囊泡的叙述,不正确的是 A.组成囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质B. mRNA从合成部位运输到翻译部位不需要借助囊泡运输C.各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网运输到高尔基体D.囊泡运输发生障碍可导致神经和免疫紊乱等多种疾病2.细胞凋亡的大致过程如图所示,下列叙述不正确的是A.以小泡的形式形成凋亡小体,体现了细胞膜具有选择透过性B.细胞凋亡涉及基因的激活、表达和调控等过程C.吞噬细胞对凋亡小体的处理有利于维持内环境的相对稳定D.研究细胞凋亡的机理,可用于开发新型药物治疗癌症3.下列关于生物学研究中常用技术及方法的描述,正确的是A.探究淀粉酶催化的最适温度时不需要设计预实验B.用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质C.运用数学模型建构的方法研究某种群数量的变化规律D.孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容4.下列与细胞增殖相关的叙述,正确的是A.分裂期的细胞比间期少是因为多数间期细胞未进入细胞周期B.突变的基因可以通过细胞增殖传给后代C.减数分裂过程中染色单体之间的片段交换属于基因重组D.低温诱导使染色体组加倍发生在有丝分裂前期5.下列有关人感染H7N9禽流感病毒的说法正确的是A. H7N9禽流感的病原体细胞结构简单,无染色体DNAB.吞噬细胞能特异性识别并吞噬入侵的H7N9病毒C. T细胞受刺激后增殖分化成效应T细胞并产生淋巴因子D.患者痊愈后形成的记忆细胞在二次免疫应答中会迅速产生抗体6.在某动物种群中,V基因在甲种群和乙种群中的基因型个体数如下表。
第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
l. What do the woman think of the car journey?A. It’s too long.B. It’s very exciting.C. It’s rather dangerous2. Why is John late for school?A. He was stuck in traffic.B. He hurt his head.C. He did a good deed.3. What are the speakers talking about?A. A farm.B. Some houses.C. A com field.4. What does the man say about the movie?A. It’s horrible.B. It’s amusing.C. It’s not good.5. What is the probable relationship between the speakers?A. Acquaintances.B. Classmates.C. A couple.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。