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人体的外环境与内环境优秀课件

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沪教版生物八年级第一册 1.2.2 什么是人体的内外环境 课件

沪教版生物八年级第一册 1.2.2 什么是人体的内外环境 课件

细胞内液 10 140 2.5 10.35 25 10 40 10 — 47
5、物质能通过细胞膜吗？为什么细胞膜内外两侧同一物质 的浓度会不一样？
能。因为细胞膜对物质的选择透过性。细胞的生命 活动需要这种特定和相对稳定的离子浓度
2 细胞能在什么样的内环境中生存呢？ 物质浓度 体温 渗透压 PH值 氧气，二氧化碳含量
血铅超标会损害正处于生长发育期儿童的神经系统，表现 为烦躁不安、倦怠、懒动、嗜睡等，较大儿童可表现为呆滞、 注意力不集中、记忆力和理解力低下、贫血等。生长迟缓、对 感染的抵抗力降低等也是常见的表现。
1 人类能在什么样的外环境中生存呢？
•人体生命活动需要适宜的温度、 压力、含氧量以及淡水
2 什么是内环境呢？ 内环境：细胞外部的液体环境（细胞外液）。
• （1）圆球形，有核，比红细胞 大，但数量少，成年人的血液 中有（4—10）×109个/升。
• （2）在光镜下，根据白细胞质 内有无特殊颗粒，可分为嗜中 性粒、嗜酸性粒、嗜碱性粒白 细胞、淋巴细胞、单核细胞。
• （3）白细胞的功能：吞噬病菌， 对人体有防御和保护作用。
血小板
（1）血小板比红细胞和白细胞都小， 形状不规则，无核。成年人血液中血 小板的数量是（100—300）×109个/升。
第一章 人体生命活动的基本条件 第二节 人体生命活动需要的环境条件
一 人类生存的内外环境
说一说：以下环境中导致人类难以生存的原因
沙漠
极地
高 山
资料一：地球霸主的灭绝
气候变迁说
6500万年前，地球气候 陡然变化，气温大幅下降， 造成大气含氧量下降，令恐 龙无法生存。也有人认为， 恐龙是冷血动物，身上没有 毛或保暖器官，无法适应地 球气温的下降，都被冻死了。

第1章人体的内环境与稳态 PPT课件

第1章人体的内环境与稳态 PPT课件

7 0
滴数
7 0
滴数
对自来水的处理
对缓冲液的处理
对生物材料的处理
结论： 生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，说明生物 材料内含有酸碱缓冲物质，从而能维持pH相对稳定。例： H2CO3/NaHCO3 和NaH2PO4/Na2HPO4
液或内环境
血浆: 不包含血细胞 区别血液与血浆
血液： 由血浆与血细胞共同组成
3、内环境各成分之间的关系： 血浆
组织液
营 养 物 质 、 O2 代 谢 废 物 、 CO2
多余的组织液 形成
淋巴
多数细胞
注： 1）血浆与组织液交换的物质不包括血浆蛋白及血细胞等 2）几种常见细胞生活的内环境：
多数组织细胞：组织液
体液
（存在于细胞内，约占2/3）
血浆
组织液 淋巴等
细胞外液
（存在于细胞外，约占1/3）
2、细胞生活的环境
内环境：由细胞外液构成的液体环境，是细 胞生活的直接环境。
注：
区别内环境与外部环境
1）人体的呼吸道、消化道、肺泡腔等与外界直接相通，是人体 的外部环境。 2）汗液、尿液、消化液（如唾液、胃液等）、泪液均不属于体
稳态不是恒定不变，而是一 种动态平衡。内环境的任何 变化，都会引起机体自动调 节组织和器官的活动，使内 环境的变化限制在狭小的范 围内。
一、内环境的动态变化：
稳态： 正常机体通过调节，使各个器官、系统协调活动，共同维持 内环境的相对稳定状态
即可在一定范围内进行变化，是动态的平衡。
二、稳态的调节机制： 内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节。 1、贝尔纳： 2、坎农： 经典解释： 内环境稳态是在神经调节和体液调节的共
血浆 血细胞： 淋巴 淋巴细胞：

人体八大系统PPT优秀课件

人体八大系统PPT优秀课件
人体八大系统
1
健康教育
人体八大系统
2
3
人体结构组成
共同完成某项 生理功能
系统
器 官
器
官
系统
4
人体的系统
呼吸系统 神经系统 消化系统 循环系统
运动系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统
这些系统协调配合，使人体内各种复 杂的生命活动能够正常进行。
5
6
7
8
9
10
二、呼吸系统
27
神经系统的构造与功能
中枢神经
周 围
主要功能：传递“信息”
神
经
分类：感觉和运动
28
神 经 分 布 图
29
神经系统是人体各部机能的调节系统 神经系统通过反射活动来实现其调节功能
30
神经 支配 各器 官示 意图
31
五、消化系统
人体内与消化摄食有关的器官包括：口腔、 咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、以及 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，因 此称它们为消化器官。这些消化器官协同 工作，共同完成对食物的消化和对营养物 质的吸收。所有的消化器官的总和称为消 化系统。
呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、 支气管）和肺。 人在新陈代谢过程中要不断消耗氧气，产生二 氧化碳。我们与外界环境进行气体交换的过 程称为呼吸。气体交换地有两处，一是外界 与肺的气体交换（外呼吸），另一处由血液 和组织液与机体组织、细胞之间进行气体交 换（内呼吸）。
11
呼吸系统的构造与功能
消化系统由消化管和消化腺两部分组成。 负责食物的摄取和消化，使我们获得糖类 脂肪蛋白质维生素等营养。
32
消化系统的构造与功能
消化管：口腔、咽、食管、胃、肠

(全)章人体的内环境与稳态PPT资料

(全)章人体的内环境与稳态PPT资料

▪ C 注射胰岛素
▪ D 血液中的氧进入组织细胞中
▪ 3.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细
血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会
造成局部
▪ A 血浆量增加
B
▪ B 组织液增加
▪ C 组织液减少
▪ D 淋巴减少
毛细血管壁在正常情况下，只允许水、葡萄糖、无机盐等小分子透出进入细 胞间隙，形成组织液。但当毛细血管受过敏反应的影响通透性增加时，原来 应留在血管中的血液中的血液大分子蛋白质也能透出细胞间隙，组织液的浓 度就会增加，渗透压提高，水渗出增多，导致组织液有所增加。
谢谢观看
▪ 4.打吊针时，常配以0.9％的生理盐水，其 各种无机离子，其中以Na＋，Cl－,K+,Ca2+,HCO3-和HPO42-的量较多
目的主要是 有机化合物，如脂质、氨基酸、葡萄糖、核苷酸、维生素等。
各种无机离子，其中以Na＋，Cl－,K+,Ca2+,HCO3-和HPO42-的量较多
(5)实验结论：______________________________________
第１章 人体的内环境与稳态
第１节 细胞生活的环境
问题探讨：
▪ １．图１和图２各是 什么细胞？请说出细 胞的名称．
▪ ２．它们分别生活在 什么样的环境中？两 者的生活环境有何异 同？
１．体细胞生活在细胞外液中
▪ 体液：人体内含有的大量以水为基础的 液体
图１－１
▪ 内环境：
▪ 由细胞外液构成的液 体环境叫做内环境。
▪ ③取新鲜动物血液10mL，在两支试管中各加入5mL并轻轻震 荡，然后将试管静置于试管架上。
▪ ④15分钟后，可见“甲〞试管中的血液不__凝__固___，“乙〞试管 中的血凝液固_______。

人体的内环境和外环境

人体的内环境和外环境

人体的内部环境是相对稳定的
下列物质和结构与内环境稳定有关。
呼吸系统
消化系统
（
（ ）
） （
循环系统
） （ ） （ （ （ ）
）
（
）
泌尿系统
）
全身的组 织和细胞
1、循环系统 在内环境稳定中的作用
组成循环系统的心脏 和血管专门向躯体的细胞 运送养料和从细胞环境中 运走废物
2、呼吸系统在内环境稳定中的作用
你体内的血浆量大约是 千克。
5、红细胞中含有血红蛋白，使血液呈红色。 血红蛋白能与氧结合，也能与氧分离。含氧量 较多的血液呈红色，叫动脉血。含氧量较低的 血液呈暗红色，叫静脉血。红细胞在血液中的 含量：（3.5-5.5）×1012升。少于参考值为＿ 贫血 ＿＿＿患者。 红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核。 这种形状比起同体积的圆球形有更大的表面 携氧 积，增加其＿＿＿＿的功能。
尿液是怎么形成的？ 尿液从血液中带走了什么成份？
下列哪一种液体是原尿？哪一种液体是终尿？
物 质 葡萄糖 无机盐 蛋白质 尿素 尿酸 样品A （g/100mL） 0.0 1.6 0.0 2.0 0.05 样品B （g/100mL） 0.1 0.75 微量 0．03 0．003 样品C （g/100mL） 0．1 0．9 7 0．03 0．003
组织十二人探险队（八名男性，四名女性）由马中欣领队，征选队 队员组成： 员；队员身兼两种以上职能，如摄影、摄像、撰写、医护急救、语 言等 经费： 器材装备、交通食宿、公共消费、保险、组织与推广费用约需150 万人民币
装备： 精心设计、全（整）套野外森林、夏秋两季适用探险装备（附表） 完成探险宗旨，编辑摄影、录像、文字等内容，制作VCD、电视节 期望效果： 日，出版摄影；与文字图画，配合社会与教育、商业用途等。（详 细内容由筹划小组另行编制）

人类生存的环境初中生物课件

人类生存的环境初中生物课件

当你能梦的时候就不要放弃梦。 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。 知人者智，自知者明。——《老子》 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 语言是心灵和文化教养的反映。 别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有意思，也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 青春如此华美，却在烟火在散场。 人若勇敢就是自己最好的朋友。
水是人体细胞内液和细胞外液的
主要成分。
人类生存的环境
练一练
1、下列关于内环境的说法，不正确的一项是
（B ）
A.内环境是体内细胞生存和进行各种生理活动 的基本环境 B.人体的内环境指的是细胞内液 C.血浆是血细胞的内环境 D.内环境主要有血浆和组织液组成
2、宇航员乘坐飞船飞向太空时需要携带的维
持生命的物质有（ A C D ）
地球具备了这 些条件，人类 就可以高枕无
忧了吗？
• 食物
保护地球就是保护人类的家园
人体生存所处的地球环境—— 人体的外环境

人体的内环境ppt课件

人体的内环境ppt课件

【注意事项】
1 “内环境”与“细胞外液”是同一概念 。 主要包括组织液、 血浆和淋巴，但不是说就只有这三种。例如，脑脊液也 属于内环境组成成分。
2 人的呼吸道、肺泡腔、消化道、生殖道、尿道等属于人体 与外界相通的环境，因而汗液、尿液、消化液（唾液、 胃液、胰液、肠液）、泪液等液体不属于体液，不属于 内环境的组成。
血细胞 白细胞：数量较少，具有防御和保护作用
血小板：数量最少，体积小，形状不规则，具有止血和加速凝血的作用
2 组织液、血浆、淋巴三者的异同点
1）相同点： 基本化学组成相同，实质都是盐溶液 ①营养物质：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、
脂肪酸等。 ②代谢废物：CO2、尿素等。 ③其他物质：激素、抗体、组织胺、递质、纤维蛋白原等。
毛细淋巴管壁细胞 淋巴和组织液
心肌细胞 组织液
淋巴细胞和吞噬细胞 淋巴或血浆
血细胞
血浆
绝大多数细胞 组织液
体内细胞生活的环境
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
组织水肿产生原因的归纳
血浆中大量水分透过毛细 血管壁而进入组织间隙
会使水分过多 的进入组织液
2．在内环境中发生和不发生的生理过程
(1)发生的生理过程
① 乳酸 与 碳酸氢钠 作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态。 ②兴奋传导过程中 神经递质 与受体 结合。 ③免疫过程中 抗体 与相应的抗原 特异性地结合。 ④激素调节过程，激素与靶细胞 的结合。
3 内环境稳态的调节机制 神经—体液—免疫
4 稳态的调节能力是有一定限度的 5 意义

人体内环境PPT课件

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(2)起调节作用的系统有 神经系统 、内分泌系统 和免疫系统 。
(3)维持内环境稳态的基础是：各器官、系统协调一致地正常运 行。 内环境 是体内细胞与外界环境进行物质交换的 媒介 。
(4)维持内环境稳态的实质是：内环境的化学成分和理化性质保 持 动态平衡 。
23
2．如图是内环境稳态的部分调节机制，A、B 表示相应的调节系 统，a、b、c 表示对应的信息分子。根据图示回答下列问题：
血浆
组织液
细胞外液
体液
淋巴
细胞内液
4
易错点辨析
1、“体液”概念的理解与应用 （1）分析下列是否属于体液
消化液（如唾液、胃液、胰液、肠液）、
√ 泪液、汗液、尿液、脑脊液、血液（血浆和血细胞）
体液：多细胞动物的体内的液体 【注意几个“特殊”的“体外”：消化道、呼吸道、生殖 道、尿道及一些外分泌腺如：泪腺、汗腺、皮脂腺（皮肤 附属结构）；唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺（消化腺）这些 结构的共同点是有“管道”与外界直接相通，属于体外
19
3、内环境稳态失调实例 渗透压失调——组织水肿
（1）含义： 组织液中水增多引起的水肿现象 （2）原因5个方面（三维170页）
4. 组织水肿及其产生原因 (1)细胞代谢废物积累———————————
↓
2过敏反应
→组织蛋白增多→组织渗透压升高
3毛细淋巴管受阻
↓
组织水肿
↑
4营养不良
（6）不同细胞外液的成分完全一样吗？
9
血浆、组织液、淋巴的比较 《三维》P169-系统认知
项目
血浆
成分 组织液
淋巴
存在部位
血管
组织细胞间隙 淋巴管
①从消化道吸收而 来 ②从组织液中回渗 成分来源 而来 ③淋巴在左右锁骨 下静脉汇入
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当原尿流经肾小管时，原
尿中的葡萄糖、大部分水和
部分无机盐被重吸收回到周
围的毛细血管中。余下的水、
无机盐和尿素等就形成终尿，
即尿液。
1.5升/天
泌尿系统在维持内环境稳定中的作用
维持人体内环境物质浓 度的平衡、无机盐平衡、 水平衡和酸碱平衡。
思考与讨论：判断原尿、终尿？
样品A：终尿（没有葡萄糖、蛋白质等营养物质，含有 大量的尿素、尿酸的有害物质）
消化系统在维持内环境稳定中的作用
维持人体内环境物质浓度的平衡 及酸碱平衡和渗透压平衡。
消化系统将食物中的蛋白质分解成氨基酸； 将糖类分解成葡萄糖；将脂肪分解成脂肪酸、 甘油。被分解成的小分子营养物质ห้องสมุดไป่ตู้水、无机 盐等在小肠中被吸收。
小肠结构特点与吸收功能的关系？
小肠内壁有皱褶（上有大量绒毛）， 增加吸收表面积；绒毛上有大量毛细血 管，有利营养物质吸收。
血小板、白 —— 细胞 —— 红细胞（约
45%）
血液——血浆和血细胞
血液约占人体体重的7%——8%
1.血细胞的特点与功能——
红细胞——数量多、扁平、无细胞核，输氧； 血小板——细胞碎片，止血； 白细胞——细胞大、圆球形，免疫杀菌。
3. 红细胞的形状（扁平）与它的携氧功 能有什么关系？
增大表面积，增强输送氧 气的功能。
人体的外环境与内环境优秀课 件
人能在什么样的环境生存
——人体的外部环境
极地
----低温
火山 ——高温、粉尘
沙漠 ——高温、缺水
海洋 ——水的压力、缺氧
高山 ——缺氧、低温
太空
——缺氧、缺水、高温、 低温、辐射
人类的生存条件
环境的不利因素
低温 高温 粉尘 缺水 水的压力 缺氧 辐射
样品B：原尿（有微量的葡萄糖、蛋白质等营养物质）
样品C：组织液或血液（含有较多的葡萄糖、蛋白质等 营养物质）
内环境——
人体内细胞外的液体环 境称为人体的内环境。
组织液
内环境的组成——
血浆、组织液等
血细胞 血浆 组织细胞
血浆是血细胞的内环境；组织液是其他 大部分组织细胞的内环境。
内环境与外环境的区分
外环境
内环境 细胞
呼吸系统 消化系统 泌尿系统 生殖系统
血细胞——
红细胞、白细胞、血小板
血液
—— 血浆（约55%）
人体如何维持内环境稳定的
人体是如何维持内环境稳定的？
呼吸系统
人体的多个系统都从某个方面参与维持内环境的稳定
呼吸系统在维持内环境稳定中的作用
维持氧气和二氧化碳浓度的稳定
呼吸系统的组成—— 呼吸道（气体进出通道） 肺（气体交换场所）
肺泡结构特点与气体交换？
肺泡壁只有一层细胞构成，氧气与 二氧化碳通过扩散在毛细血管与肺泡 之间进行交换。
2.血浆的功能——
运载血细胞，运输养料与废物。
查 表血 的液 分常 析规
检
白细胞超标—— 炎症 红细胞、血红蛋 白少——贫血
人体内环境的主要基本因素有——
温度（体温）、渗透压、PH值、氧气 和二氧化碳含量及其他物质的浓度等。
人类在长期的进化过程中，形成了维持 内环境相对稳定的能力，但这种稳定状态 并不是固定不变的，它是一个动态平衡。 当外部环境的变化超出了人体维持内部环 境平衡的能力时，细胞的生理活动就会受 到影响，轻则引起功能紊乱，重则危及生 命。
生存所需条件
适宜的温度 正常的大气压 淡水 充足的氧气 食物等
人类生活在大气环境中，这个环境称为外环境。 人类生活需要一个稳定的外环境。
细胞的生存需要有一个稳 定的环境条件。人体体重的 65%左右是水，人体的大部 分细胞生活在以水为主的液 体环境中。
人体细胞生活的环境称为内环境
什么是人体的内环境?
扩大小肠的面积
小肠绒毛
单层细胞 组成的壁
便于小分 子物质渗透
毛细血管
渗入的物 质可顺利地 运往别处
循环系统在 维持内环境稳 定中的作用
人 体 血 液 循 环 途 径
循环系统有心脏、血管、血液组成，通过血 液流动使血液中的氧气、营养物质与组织细胞 间的二氧化碳、代谢废物及热量等进行交换。
循环系统进行物质交换的场所—— 毛细血管 毛细血管特点——单层细胞构成
泌尿系统在维持内环境稳定中的作用
泌尿系统由肾脏、输尿管、 膀胱、尿道等器官组成。
肾脏的结构—— 肾有许多肾单位组成。
肾单位
肾小体
肾小球 肾小囊
肾小管 肾单位由肾小体和肾小管组成； 肾小体由肾小球和肾小囊构成。
尿液的形成——
肾小球是个血管球，除血 细胞和蛋白质外，血浆中的 一部分水、无机盐、葡萄糖 和尿素等过滤到肾小囊中， 形成原尿。 150升/天