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人体内环境特点
人体内部环境是指存在于有机体內部的、与其正常生理功能相关的特殊环境，是一个完整而独特的生物营养系统，它独立于外部环境，由一系列细胞、免疫系统、小分子、营养物等复杂元素构成，具有独特的功能。
人体内部环境充满了活动的细胞和细胞活性物质，全部维持在非常有秩序的膜、肠道、肾脏，以及血液、淋巴、毛细管等其他微小的机器的完整性。
人体内环境是一个既受到严格控制又持续发展的特殊微环境，其化学特性易受到外来物质的污染而导致各种疾病，所以必须密切关注它并保持它健康平衡。
此外，人体内部环境还具备众多机能。
它能有效清除体内毒素，促进新陈代谢；消化系统能把食物和营养物质分解和转化；免疫系统能把外部病毒和细菌排除体外，从而保护体内的安全环境。
其他的器官如肝脏、肺部、脑部、心脏等内部环境也具有类似的机能，是人体健康的重要支柱。
另外，个体各细胞之间也必须有适当的水离子平衡，脂质细胞膜也要处在适宜状态，以便能维持人体内部环境的正常动态平衡，以及协调各器官的正常功能。
总而言之，人体内部环境是一个复杂的系统，它不仅完全独立于外界环境、有自身的动态稳定性；而且还能提供适宜的环境条件和条件来为人体正常运作提供补充动力。
所以，搞清人体内部环境的情况对于保持机体健康十分重要，因此应该多采取安全措施来保护内部环境，让它保持健康而平衡状态。
人体解剖学内环境名词解释
内环境是指人体内部细胞脏器所处的稳定和恒定的环境条件，它为细胞脏器的正常功能和生命活动提供了必要的条件。
内环境有时也被称为体液环境，主要由以下几个方面构成：
1. 细胞液：细胞外液在细胞膜之内的液体环境，包括细胞质和细胞器中的液体。
细胞液提供了细胞所需的氧气、营养物质和水分，以维持细胞的生命活动。
2. 血液：人体循环系统中的液体环境，主要由血浆和血细胞组成。
血液运输着氧气、营养物质和代谢废物，维持细胞的正常代谢和功能。
3. 细胞外液：细胞膜之外的液体环境，包括组织液和淋巴液。
细胞外液通常含有较高的氯离子、钠离子和钙离子等，以维持细胞外液与细胞内液之间的正常浓度差。
4. pH 值：内环境的酸碱平衡是维持正常生理功能的重要因素。
细胞和体液中的pH 值一般维持在7.35-7.45之间，维持酸碱
平衡对细胞的正常代谢和功能至关重要。
5. 电解质平衡：细胞内外的电解质浓度保持平衡，以维持正常细胞膜电位和传递神经冲动等生理功能。
保持内环境稳定是体内调节系统的重要任务，通过脑部的中枢神经系统、内分泌系统和免疫系统等协调作用，可以调节各种生理过程，以维持内环境的稳定性。
内环境与外环境的名词解释一、引言人类对于环境的认知和理解是人类社会发展和生存的基础。
环境的复杂性决定了我们需要对其进行分类和划分，内环境与外环境就是其中两个重要的概念。
本文将对内环境与外环境进行详细的解释，探讨它们之间的关系和影响。
二、内环境的定义与特征1. 内环境的定义内环境是指生物体内部的环境，包括细胞、组织、器官和器官系统之间的相互作用。
它是生物体正常生理功能的基础，维持机体内部稳定的条件。
2. 内环境的特征（1）动态性：内环境处于不断变化的状态，通过自动调节机制可以保持相对稳定的状态。
（2）稳定性：维持内环境的相对稳定是人体的一个重要特征，能够适应外界环境的变化。
（3）协调性：机体各个部分通过相互协调作用，保持内环境各个参数的平衡。
三、外环境的定义与影响因素1. 外环境的定义外环境是指生物体周围的环境，包括生物体与其他生物体以及生物体与非生物体之间的相互作用。
2. 外环境的影响因素（1）生物因素：如同种群或个体之间的相互关系、食物链等。
（2）物理因素：如温度、气候、光照等。
（3）化学因素：如水质、空气质量、土壤质量等。
四、内环境与外环境的关系1. 内外环境的互动关系内环境与外环境之间存在着相互作用和相互影响。
外界环境的变化会引起内环境的变化，而内环境的改变又会对外界环境产生影响。
2. 内环境的调节机制内环境通过调节机制维持其相对稳定状态。
机体通过神经系统和内分泌系统对内环境进行调节，以使机体适应外界环境的变化。
3. 外环境对内环境的影响外界环境的改变会对内环境产生影响。
例如，高温天气会导致人体内环境的温度升高，触发身体的散热机制，以维持正常体温。
五、内环境与外环境对人类的影响1. 健康影响内环境与外环境的平衡是人类身体健康的基础。
如果内外环境失衡，会导致各种疾病的发生。
2. 心理影响外环境的变化会对人的心理产生影响，如气候的寒冷会使人情绪低落，而阳光的温暖会让人感到愉悦。
3. 社会影响外环境的质量和改变会对社会产生影响，例如环境污染会对人们的生活品质和社会稳定产生负面影响。
考点02 人体生命活动需要的环境条件一、人类能在怎样的环境中生存外环境：人类所处的自然界主要因子：温度、压力、含氧量、淡水、食物等二、什么是人体的内环境1．概念：人体细胞直接生活的体内环境（细胞外液）2．组成：血浆组织液三、人体是如何维持内环境稳定的内环境的稳定状态不是固定不变的，它是一个动态平衡，在较小的范围内波动。
1．血液循环系统（1）组成：心脏、血管、血液①血液的组成及其功能。
红细胞：运输氧气白细胞：免疫防御（白细胞有多种：中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞）血小板：止血凝血②血常规化验单的解读。
（2）作用物质运输和物质交换。
（与其他各个系统产生联系，发挥着调节作用）2．呼吸系统（1）组成：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）、肺。
（2）原理：血液流到肺泡毛细血管时，由于浓度的差异，氧气就从肺泡扩散到血液中，而血液中的二氧化碳则扩散到肺泡中，再从肺泡排出体外。
（3）作用：呼吸系统的活动可补充细胞代谢消耗的氧气，排出代谢产生的二氧化碳，维持细胞外液中氧气和二氧化碳浓度的稳定。
注：肺泡是肺的结构和功能单位。
①肺泡数量多，表面积大，有利于气体交换。
②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管。
③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。
3．消化系统（1）组成：消化道（消化管）：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺：唾液腺、肝脏、胃腺、胰、肠腺（2）作用：通过消化系统的消化和吸收可以补充细胞外液中因细胞代谢所消耗的各种营养物质和水分。
注：小肠是消化食物和吸收养分的主要场所①小肠很长，内表面有环形皱襞，皱襞上有绒毛，增大了表面积，有利于吸收。
②小肠绒毛壁薄，绒毛里有丰富的毛细血管，都由一层上皮细胞构成，有利于营养成分的吸收。
③小肠内有胆汁、胰液和肠液，有利于食物的消化。
4．泌尿系统（1）组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道，肾脏是泌尿系统的主要器官。
（2）肾脏的结构①肾单位是肾的基本功能单位。
一、人类能在怎样的环境中生存二、什么是人体的内环境[ 教学设计]一、教学目标（一）知识与技能1、简述人类生存所必须的条件2、能分析图片中各种不利于人类生存的主要因素3、说出内环境的概念及其组成部分（二）过程与方法1、通过内外环境的比较区别感受到内环境是相对稳定的2、认识生命活动的正常进行需要内环境的相对稳定（三）情感态度与价值观能与学生讨论、研究，培养合作的精神二、教学重、难点重点：内环境的概念及其组成成分难点：人体内环境的概念及其相对稳定的特点三、教学方法与策略讨论法、引导法四、教学准备自制课件五、教学实施程序血液的组成成分一、教学目标（一）知识与技能1、简述血液的组成成分及其作用2、能辨析血常规报告中的主要指标2、能说出人体的内环境具有相对稳定的特点，并列举出能反映人体内环境稳定的生理数据（二）过程与方法能解读血液常规化验单的主要数据，并与正常参考值进行比较，以了解内环境的变化，作出相应的健康判断。
（三）情感态度与价值观通过普及献血常识的学习过程，树立社会责任意识并增强对社会、人类的爱心。
二、教学重、难点重点：血液的组成成分及其各部分的功能。
难点：解释血液成分的变化与疾病诊断之间的联系。
三、教学方法与模式问题式、探究式、授导式四、教学实施程序实验与实践1.2 测量人体的体温、心率、唾液的PH等生理数据[ 教材处理]本教学内容原定为两课时，现改编为2+1（课余）课时。
第1课时为实验方法和数据记录表的设计，重点培养学生的思维能力、研究方法等；第2课时为实际测量，考虑到八年级学生已学过体温、脉搏、PH值的测定方法，教师可预先提示操作的注意事项，然后让学生课余完成此项内容；第3课时为数据分析和比较，使学生从中体验不同测量方法对测量结果的影响，同时完成实验报告的讨论题，让学生初步感受到人类在长期的进化过程中形成了维持内环境稳定的能力，从而对“人体如何维持内环境的稳定”引发期盼。
相信经历第1、2课时的学习内容，学生的讨论将自然而然地水落石出。
高二生物上册复习知识点1.高二生物上册复习知识点篇一人体的内环境与稳态1.内环境：由细胞外液(血浆、组织液和淋巴)构成的液体环境。
2.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换3.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。
血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
4.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。
2.高二生物上册复习知识点篇二1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
