求一个数是另一个数的几倍练习题
- 格式:doc
- 大小:38.50 KB
- 文档页数:4
求一个数是另一个数的几倍的应用题教学内容:课本第53页例6,完成“做一做”及练习十四的3——5题。
教学目的:使学生初步学会解答求一个数是另一个数的几倍的应用题。
教学重难点:“倍”的含义。
教学过程:一、复习导入(出示课件)苹果:梨:6里面有()个2,苹果的个数是梨的()倍指名学生读后口答。
二、新授1、初步感知出示例6(出示课件)饲养组养了12只小鸡,3只小鸭。
小鸡的只数是小鸭的几倍?①带领学生读题。
学生自由读题,思考题中的已知条件和要求的问题是什么。
学生读题后提问:这道题的已知条件是什么?指名学生回答,师出示如课本12只小鸡图和3只小鸭图。
这道题要求的问题是什么?指名学生回答。
求小鸡的只数是小鸭的几倍,小鸡多少只?小鸭多少只?那么求小鸡的只数是小鸭的几倍就是求12是3的几倍,12是3的几倍换种说法是什么?(课件上显示:12里面有()个3,12是3的()倍)②看图理解题意从图上分析:12里面有4个3,所以12是3的4倍。
师问:我们根据除法的意义知道,要求一个数里面包含有几个另一个数用除法,也就是说要求12里面有几个3用除法,那么要求12是3的几倍用什么方法?师:这就是我们今天要学的求一个数是另一个数的几倍的应用题。
师:要求一个数是另一个数的几倍用什么方法?(板书÷)师:怎么列式?师指名学生口述算式及计算结果,师出示算式课件12÷3=4师指出:12是3的4倍,“倍”不是单位名称,计算后结果的后面不要写“倍”字。
2、小结因为求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里有几个另一个数,所以用除法计算。
三、反馈练习1、完成课本第53页“做一做”⑴做第1、2题时,先让学生自己读题,指名学生回答下列问题:“这道题的已知条件什么?要求的问题是什么?用什么方法解答?怎么列式?”指名学生回答,教师小结。
2、动物园里有6只猴子,30只大象。
大象的只数是猴子的几倍?指名学生演板,其他学生在练习本上独立完成。
一个数是(比)另个数的几倍多(少)几?求另个数是多少?一个数是(比)另个数的几倍多(少)几,求另个数是多少,1、桌子的价钱是135元,比椅子的价钱的3倍少15元。
椅子是多少元,2、有245支铅笔,装盒包装,装成20盒后还剩5支。
每盒铅笔多少支, 3、一批零件168个,王师傅做了5小时后还剩18个。
王师傅每小时做多少个零件, 4、小华身上有46元钱。
买7支钢笔还差3元钱。
每支钢笔的价钱是多少元, 第二类:?两个乘积(部分数)相加等于总数量。
:1、红星小学四五年级共287人.四年级2个班,每班67人。
五年级3个班,每班是多少人, 2、一批零件568个。
张叔叔做了6天,每天生产48个。
剩下的要5天完成,张叔叔每天做多个,3、一堆货物279吨。
小卡车运了17次每次装7吨。
大卡车运8次,大卡车每次运了多少吨, 4、甲乙两地相距685千米。
有一辆货车和一辆客车分别从甲乙两地相对开出。
经过4小时辆车相遇。
货车每小时行95千米,客车每小时行多少千米, 两个乘积(部分数)相减等于相差数。
6、李叔叔买灯具,7盏台灯比4个日光灯便宜6.5元,已知每盏台灯的价钱是16.5元,每个日光灯的单价是多少元,7、师徒俩人4天加工出一批零件。
师傅比徒弟多加工48个,徒弟每天加工60个零件。
师傅每天加工多少零件,8、放学了,小华和小敏在同时离开学校各自回家。
小华比小敏少走180米,小华11分钟回到家,每分钟走54米,小敏9分钟回到家里。
平均每分钟走的是米, 和倍、差倍1、一套西服的价格是810元。
上衣是裤子的4倍。
上衣、裤子各多少元,2、钢笔的价格比铅笔的价格贵2.8元,买一支钢笔就可以买到8支铅笔。
钢笔、铅笔的价格各是多少元,3、小乐的年龄比爷爷小56岁,爷爷的年龄是小乐5倍。
爷爷、小乐今年各多少岁, 一个量等于一个量1、一堆货物用大卡车每车运20吨要运6次,如果用每车运12吨的小卡车要运几次,2、一条路小民每分钟行50米14分钟可以走完。
倍的认识练习题十五道题倍的认识一、填空题(茵苗教育)1、(倍)是两个数进行(比较)的一种关系,一个数里面有几个另一个数,就说一个数是另一个数的(几倍)。
2、求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个(另一个数),计算方法是:(一个数)÷(另一个数).3、“求一个数的几倍是多少”就是求几个这样的数(相加),用(乘法)计算。
4、“倍”表示的是两个数量之间的(倍数关系),它不是(单位)。
5、不管岁月如何变化,两个人的年龄会同时(增加或减少)。
6、49是7的(7)倍,也可以说49里面有(7)个(7),列式是(7×7 =49)。
7、5的6倍可以说是(6)个(5)相加,6的7倍可以说是(7)个(6)相加。
8、4×8=(32),其中(32)是4的(8)倍,也可以说(32)是8的(4)倍。
9、63÷9=(7),即63是9的(7)倍。
10、钢笔一支9块钱,圆珠笔一支3块钱,钢笔价格是圆珠笔的(3)倍。
二,选择题(茵苗教育)11、小明今年8岁,小明妈妈今年33岁,三年后,小明妈妈的年龄是小明的(B)倍。
A、2B、3C、412、求8的4倍,正确的列式为(A)。
A、8+8+8+8B、8+8+8+8+8+8+8+8C、8÷413、小林的年龄比小白的年龄的两倍多2岁,小林今年14岁,小白今年(C)岁。
A、8B、7C、614、47比9的6倍少了(B)。
A、6B、7C、8三、应用题(茵苗教育)15、学校舞蹈社和绘画社共有34个成员,舞蹈社的人数比绘画社人数的3倍还少2个人,舞蹈社和绘画社各有多少人?34+2=36(人)36÷4=9(人)3×9-2=25(人)答:舞蹈社有25人,绘画社有9人。
16、哥哥有32本课外书,弟弟有21本课外书,当兄弟俩给希望小学捐了同样多本课外书后,哥哥剩下的课外书是弟弟的2倍,他们一共捐了几本课外书?32-21=11(本)21-11=10(本)10×(2-1)=10(本)10×2=20(本)答:他们一共捐了20本课外书。
1
求一个数是另一个数的几倍练习题
一、列式计算。
1. 23里面有( )个8,24是8的( )倍。
列式:
2. 30里面有( )个6,30是6的( )倍。
列式:
3. 18里面有( )个2,18是( )的( )倍。
列式:
4. 20里面有( )个5,( )是( )的( )倍。
列式:
5、33比8多多少? 6、30比84少多少?
列式: 列式:
7、70比50多多少? 8.被除数是72,除数是( ),商是( )。
列式: 列式:
9.把32个苹果分给小明和他的3个好朋友。每人分( )个苹果。
列式:
二、解决问题
1.小明家养了18只小鸡,还养了6只鹅,3只鸭子。
(1)小鸡的只数是养的鸭的多少倍?
(2)你还能提出什么问题?
2.去年我5岁,妈妈35岁。
(1)去年妈妈的年龄是我的几倍?
2
(2)今年妈妈的年龄是我的几倍?
3.
姓名 王红 张力伟 范明 王军
投进个数 16 15 8 12
没进个数 2 3 10 6
(1)王红投进的个数是没投进的几倍?
(2)王红投进的个数是范明的几倍?
(3)还能提什么问题?
4.有24条鱼,如果3条鱼装一袋,可以装( )袋。
如果把这些鱼平均装在6个袋子里,每个袋子放( )条。
5.每人浇9棵树,4人能浇几棵?
6.妈妈去超市买面包,每个面包3元,买了5个,还剩16元钱,一共带了多少
元钱?
3
7.小红一天睡9小时,她一周睡多少小时?
8.我们一共拔了42个萝卜,每6个装一袋,可以装几袋?
9.小猴子分香蕉,每只猴子分7个,可以分给6只猴子,还剩4个,共多少个香
蕉?
10.(1)把72个苹果,平均分给8个人,每人( )个。
(2)有5个人,每人6本书,共( )本书。
(3)15个苹果,平均装在5个盘子里,每盘装( )个。
11、有15个苹果,每3个一盘,可以装( )盘。
12、王老师用了36分钟剪了9朵花,平均每朵花用时( )分钟。
12、小兰有9个桃子,小青有8个桃子,共多少个桃子?
四、填空。
1.一个角有( )个顶点,( )条边。
4
2.按规律填数字:
(1) 8、16、24、( )、( )、( )、56、( )。
(2) 49、42、35、( )、21、( )、( )。
3.4个8相加,和是( )。
4.每份分得同样多,叫( )。0除以任何不是零的数都得( )。
5.两个因数都是7,积是( )。
6.看图列算式计算。
□□□□□□□□
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
(1)☆比□多几个? (2)□比☆少几个?
□○□=□(个) □○□=□(个)
7、画一画。
画○,使○是□的4倍。
□□□