《求一个数的几倍是多少》练习题(2020年最新)
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人教版小学三年级数学上学期第五单元《求一个数的几倍是多少》同步检测题及答案1. 连一连。
2.看图填一填。
(1)()厘米(2)要想知道苹果的个数是多少,就是求()个()是多少,列式为。
3.彩色粉笔有6盒,白色粉笔的盒数是彩色粉笔的7倍。
白色粉笔有多少盒?4.(1)妈妈今年多少岁?(2)4年前妈妈的年龄是小丽的几倍?5.同学们知道吗?美丽的蝴蝶是蛹变成的。
现在有6只蝴蝶,如果再有2只蛹变成蝴蝶,蝴蝶的只数就是蛹的2倍。
这2只蛹变成蝴蝶之前有多少只蛹?参考答案1.略2.(1)8 (2)4 6 6×4=24(个)3.6×7=42(盒)答:白色粉笔有42盒。
4.(1)8×4=32(岁)答:妈妈今年32岁。
(2)8-4=4(岁) 32-4=28(岁) 28÷4=7答:4年前妈妈的年龄是小丽的7倍。
5.6+2=8(只) 8÷2=4(只) 4+2=6(只)答:这2只蛹变成蝴蝶之前有6只蛹。
人教版小学三年级数学上学期第五单元《求一个数的几倍是多少》同步检测题及答案1.填一填。
(1)4个3可以说成3的()倍,8的5倍可以说成()个()。
(2)7的2倍是()个(),算式是()。
(3)2的4倍是(),5的6倍是()。
2.看图列式计算。
3.4.(1)蝴蝶有多少只?(2)甲壳虫和蜻蜓一共有多少只?(3)蜜蜂比蝴蝶多多少只?(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?5.阳阳和奶奶同时上楼,阳阳上楼梯的速度是奶奶的3倍,奶奶爬到3楼时,阳阳爬到了()楼。
参考答案1.(1)4 5 8 (2)2 7 7×2(或2×7)(3)8 302.6×4=24(个)[或4×6=24(个)] 7×6=42(朵)[或6×7=42(朵)]3.6×8=48(元) 48<50 够4.(1)9×5=45(只)(2)9×4+9=45(只)(3)9×8-45=27(只)(4)答案不唯一,如蝴蝶的只数比蜻蜓多多少只? 9×5-9=36(只)5.7 点拨:奶奶到3楼只走了3-1=2(层),阳阳走了2×3=6(层),6+1=7(楼)。
人教版三年级数学上册同步提优常考题专项训练第五单元《倍的认识》章节总复习一、单选题1.(2020三下·古冶期末)一个数的3倍是270,这个数是()。
A. 90B. 267C. 273D. 810【答案】A【解析】【解答】解:270÷3=90,所以这个数是90。
故答案为:A。
【分析】一个数的几倍是另一个数,那么这个数=另一个数÷几。
2.小明有画片38张,小亮的画片比小明的2倍多一些,比小明的3倍少得多,小亮最少有()张画片。
A. 76B. 77C. 113【答案】B【解析】【解答】38×2=76;38×3=114;小明有画片38张,小亮的画片比小明的2倍多一些,比小明的3倍少得多,小亮最少有76+1=77张画片。
故答案为:B。
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,根据题意“ 小亮的画片比小明的2倍多一些,比小明的3倍少得多,”可得小亮的画片数量最少比38的2倍多1,据此解答即可。
3.甲数是24,是乙数的4倍,则乙数是()。
A. 96B. 28C. 6【答案】C【解析】【解答】24÷4=6故答案为:C。
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。
4.(2020三上·宝安期末)一个数的5倍是30,这个数的9倍是()A. 45B. 54C. 81【答案】B【解析】【解答】30÷5×9=6×9=54故答案为:B。
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法;求一个数的几倍是多少用乘法。
5.(2020三上·唐县期末)同学们打扫卫生,擦桌椅的有12人,扫地的有4人,下列说法错误的是(A. 擦桌椅的人数是扫地的3倍B. 扫地的人数是擦桌椅的3倍C. 擦桌椅和扫地的一共有16人【答案】B【解析】【解答】A、12÷4=3B、4÷12=12+4=16(人)故答案为:B。
【分析】A、擦桌子人数÷扫地人数=擦桌子人数是扫地人数的几倍;B、扫地人数÷擦桌子人数=扫地人数是擦桌子人数的几倍;C、擦桌子人数+扫地人数=总人数。
倍的认识练习题含答案一、填一填1.18里面有个6,18是6的倍。
2.2的3倍是,5的4倍是。
3.5×6=,表示个相加是;还表示的倍是。
4.一朵花有5片花瓣,3朵花有片花瓣。
5.一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是。
考查目的:通过填空巩固“倍”的意义、“倍”的求法以及“求一个数的几倍是多少”。
答案:第①小题:3;3第②小题:6;20第③小题:30;5或;6或;30;5或;6或;30 第④小题:1 第⑤小题:54解析:略二、选择1.8的4倍是多少?A.1B.4C.2D.322.9是3的倍。
A. B.C.6D.123.7个5是。
A.1B.40C.75D.354.36里面有几个4?A. B.3 C.9D.385.个●。
A. B. C.5D.2考查目的:通过选出正确的答案,使学生进一步熟练掌握解决有关“倍数”的问题。
要使●是○的2倍,再画答案:①:D ②:A ③:D④:C ⑤:B解析:第③小题:先数出○的个数,再求出○的2倍,就是●的个数,最后算出缺几个。
三、解答1.苹果是梨的多少倍?2.3.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍。
青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?4.芳芳今年7岁,姨妈今年42岁。
今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?5.松鼠的只数是兔子的几倍?青蛙的只数是小狗的几倍?你还能提出其他数学问题吗?考查目的:会运用所学知识解决有关“倍数”的各种数学实际问题。
答案:第1小题:12÷4=3第2小题:3×4=12第3小题:9×3=27;27+9=36或9×4=36第4小题:42÷7=6;42-2=407-2=540÷5=8第5小题:24÷6=18÷9=略解析:第1、2两题为看图列式;第3小题第一个问是“求一个数的几倍是多少”的实际问题,用乘法解决;第二个问题一般用加法解决,注意提醒学生不要形成思维定势,用乘法解决的算法不要求全班掌握;第4小题第一个问是“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题,用除法解决;第二个问是一个变式练习,算两年前她们年龄的倍数关系,两?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/” target=“_blank” class=“keylink”>说哪炅涠家跞?再来求,不要求列综合算式;第5小题的第小题都是有关“求倍数”的数学问题,注意引导学生准确找出与所要解决问题有关的数学信息;第小题鼓励学生打开思路,只要合理就可以。
倍的认识练习题1一.填空1一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是()。
2 9×3,读作( )乘以( ),表示( )个( )是多少;还表示( )的( )倍是多少。
3.8的4倍是( );4个8是( )4、5×4可以表示( ),也可能表示( )。
5、8+8+8+8改写成乘法算式是( ),这个算式读作( )。
6小免有()只,小羊有()个()只,小羊的只数是小兔的()倍。
7 画○,○的个数是☆的2倍。
☆☆☆,画了()个○。
8.4个6可以说成6的()倍。
3个5可以说成5的()倍。
5个4可以说成()的()倍。
9.7×6+7 7×4-4 7×2+77×7-7 7+6+7 5×7+510、补充口诀,再写算式。
二七()( ) 三十六七()______________ ______________ ____________________________ ______________ ______________11.3的9倍是(),8的6倍是()。
12.14、一共有多少个○?○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○二、看图列式计算三解决问题倍的认识练习题21、 3个6也可以说( )的( )倍,5的7倍就是()个( )。
2、把( )个看成一份,有这样的()份,所以就是 ( )倍,在3= (个) 2、 参加书法兴趣小组的有多少人? = (个)(1)去掉( )就是的2倍了。
(2)增加( )就是的3倍了。
4、(1)把()去掉()个,()就是()的()倍了。
(2)把()增加()个,()就是()的()倍了。
5、圈一圈,再回答问题。
我把( )件看成一份,一共分成了( )份,就是()个(),也可以说()的()倍。
6(1)圆是三角的2倍,画出圆的个数:__________________(2)三角是圆的2倍,画出圆的个数:__________________(3)圆是三角的一半,画出圆的个数:_________________7、补充条件并解决问题。
第五单元倍的认识5.2 求一个数的几倍是多少【基础巩固】一、选择题1.4的8倍是()。
A.2 B.12 C.322.下列可以用如图线段图表示题意的是()。
A.香蕉有2箱,苹果的箱数是香蕉的3倍,苹果有多少箱?B.一副军棋8元,4副军旗多少元?C.白萝卜有4根,红萝卜的根数比白萝卜多3根,红萝卜有多少根?3.小丁去年3岁,今年爸爸的岁数是小丁的7倍,今年爸爸()岁。
A.21 B.24 C.284.4的6倍与6的4倍()。
A.4的6倍大B.6的4倍大C.一样大5.同一物体,在地球上的重量是在月球上的6倍。
月球上重9千克的物体,在地球上重()。
A.60千克B.54千克C.48千克D.9千克二、填空题6.根据图意计算。
的数量是的5倍。
有多少枝?算式是:_____________________________7.先填一填,再写算式。
第一行:第二行:第二行的数量是第一行的( )倍,就是( )里面有5个( )。
用除法算式表示:______________________________8.(1)妈妈今年( )岁。
(2)今年爷爷的年龄是思思的( )倍。
明年爷爷的年龄是思思的( )倍。
9.有7只,的辆数比只数的2倍少4,有( )辆。
10.有两根绳子,第一根长7米,第二根是第一根的3倍,第二根长( )米。
三、看图列式计算11.看图写算式。
老鼠只能活4年,狮子可以活多少年?乘法算式:(年)12.【能力提升】四、解答题13.(1)今年妈妈多少岁?(2)如果奶奶今年64岁,那么今年奶奶的年龄是军军的几倍?14.小红有8个黄气球和一些红气球,红气球的个数比黄气球的5倍多6个,小红有多少个红气球?【拓展实践】15.逛超市。
(1)小可的钱刚好能买4个闹钟,小可有多少钱?(2)保温瓶的价格是拖鞋价格的7倍,保温瓶的价格是多少元?(3)笑笑有45元钱,想买6双拖鞋,她带的钱够吗?16.北京冬奥组委会以吉祥物“冰墩墩”为主题推出了徽章、钥匙扣、书签等纪念品。
倍的认识练习题一、填空题1. 一个数的5倍是30,这个数是____。
2. 一个数的3倍是18,这个数是____。
3. 一个数的4倍加上8等于36,这个数是____。
4. 一个数的2倍减去3等于9,这个数是____。
二、选择题1. 一个数的6倍是36,这个数是多少?A. 6B. 5C. 36D. 无法确定2. 一个数的4倍是24,这个数的2倍是多少?A. 12B. 24C. 48D. 无法确定3. 如果一个数的3倍是27,那么这个数的5倍是多少?A. 45B. 54C. 90D. 无法确定三、判断题1. 如果一个数的3倍是15,那么这个数的5倍是25。
()2. 一个数的2倍是10,这个数的4倍是20。
()3. 如果一个数的4倍是16,那么这个数的8倍是32。
()四、应用题1. 小明有20元钱,他想买一个玩具,玩具的价格是小明钱数的2倍,请问玩具的价格是多少?2. 小华有36个苹果,她将苹果平均分给6个朋友,每个朋友可以得到几个苹果?3. 一个班级有40名学生,如果每个学生需要5本书,那么这个班级一共需要多少本书?4. 一个长方形的长是宽的3倍,如果长是18米,那么宽是多少米?五、计算题1. 计算下列各数的3倍:45,21,12。
2. 计算下列各数的5倍:7,15,34。
3. 一个数的6倍是48,求这个数。
4. 一个数的7倍是91,求这个数。
六、解答题1. 一个数的4倍比这个数的2倍多18,求这个数。
2. 一个数的5倍是另一个数的3倍,如果这个数是10,求另一个数。
3. 一个数的3倍加上这个数的2倍等于40,求这个数。
七、拓展题1. 一个数的8倍加上这个数的2倍等于100,求这个数。
2. 一个数的6倍减去这个数的3倍等于90,求这个数。
3. 如果一个数的4倍与另一个数的5倍相等,且这两个数的和是45,求这两个数。
八、综合题1. 小红有30张邮票,她将邮票平均分给5个朋友,每个朋友得到几张邮票?如果小红再买一些邮票,使得每个朋友得到的邮票数是原来的2倍,小红需要再买多少张邮票?2. 一个班级有50名学生,老师要给每个学生发5本书,如果老师又买了一些书,使得每个学生能得到6本书,老师需要再买多少本书?九、开放性问题1. 如果你有一个数的4倍是48,你能找出这个数的2倍和3倍吗?2. 如果一个数的6倍是另一个数的2倍,这两个数的和是多少?十、创新题1. 假设你有一个数的5倍是60,这个数的7倍是多少?2. 如果一个数的4倍是另一个数的3倍,且这两个数的和是40,求这两个数。
2019-2020年二年级上册7.3《求一个数的几倍是多少(1)》综合习题1.先画一画,再写算式。
2.连一连。
3.列式计算。
(1)2的3倍是多少?(2)4的6倍是多少?
4.找一找下面各数之间的倍数关系。
附送:
2019-2020年二年级上册《七分一分与除法》教案1
1.下面每组中的物品是平均分的在里打“√”,不是的打“×”。
(8分)
2.看图填空。
(20分)
3.看谁先到家。
(15分)
4.判断对错。
对的打“√”,错的打“×”。
(10分)
(1)8个苹果,每2个装一盘,可以装4盘。
()
(2)把9个平均分成3份,每份有3个,列式是3×3=9。
()(3)16个桃分给8只小猴,每只小猴可以分到2个。
()(4)7÷1这个算式的除数和商都是7。
()
(5)10元钱是2元钱的5倍。
()
5.看图列式计算。
(12分)
6.填符号。
(8分)
7.解决问题。
(27分)
(1)种花。
每个花盆里种3棵花,15棵花可以种几盆?
5个花盆种了15棵花,平均每个花盆种几棵?
有5个花盆,每个花盆里种3棵花,一共种了多少棵?
(2)每个同学分几瓶?
(3)买玩具。
买2个皮球,要多少钱?如果用这些钱可以买几辆玩具车?
小力买了5架玩具飞机,花了35元,每架飞机多少钱?请你再提出一个用除法的问题并解决。
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