二年级数学倍的认识练习题

9.甲乙两根绳，甲绳长80米，乙绳长34米，两绳减去同样的长度后，甲余下的是乙余下的3倍还多2米，乙绳余下多少米？
10.甲袋盐的重量比乙袋盐的3倍还多6千克，如果从甲袋中取出15千克盐倒入乙袋中，那么两袋盐重量就相等了，问两袋盐重量各是多少？
11.
12.
13.
14.一筐苹果连筐重20千克，苹果比筐重18千克，苹果有多少千克？
15.学校买了4个足球和2个排球，共用去102元，每个足球比每个排球贵3元，两种球各多少元？
16.小白兔挑了一筐萝卜去卖，萝卜连筐重30千克，上午卖出萝卜的一半，下午卖出剩下的一半，这时连筐还重12千克，原来这筐萝卜重多少千克？
17.甲乙丙三人分糖，甲比乙多3块，丙比甲多2块，已知共有50块糖，每人各分了几块糖？
18.父亲今年40岁，小丽10岁，问几年后父亲的年龄是小丽的2倍？
19.两堆本子数量相同，从第一堆拿走14本，从第二堆拿走28本，第一堆剩下的本数是第二堆的3倍，那么两堆书原来各有多少本？
20.甲对乙说：“我像你现在这么大时，你才5岁。

”乙队甲说：“我像你现在这么大时你已经50岁了。

”请问甲乙今年分别多少岁？。

倍的认识
1.在图中画一画。

（1）○○○○○○○○○○
画●，○的个数是●的2倍。

（2）△△△△△△△△△
画▲，▲的个数是△的2倍。

2.圈一圈，填一填。

白皮球：
花皮球：
花皮球的个数是白皮球的（）倍。

10里面有（）个2，10是2的（）倍。

【答案】5 5 5
3.说一说，填一填。

（1）12里面有（）个4；12是4的（）倍；4的（）倍是12。

（2）36里面有（）个9；36是9的（）倍；9的（）倍是36。

（3）72里面有（）个8；72是8的（）倍；8的（）倍是72。

【答案】（1）3 3 3 （2）4 4 4 （3）9 9 9
4.同学们摘西红柿。

第一小队摘了8筐，第二小队摘的筐数是第一队的2倍，第二小队摘了多少筐？两队一共摘了多少筐？
【答案】8×2=16（筐）8+16=24（筐）
5.摆一摆，说一说。

第一行摆：□
第二行摆：□□□□□
第一行摆一个□用了4根小棒，第二行用了20根小棒摆了（）个□，用了（）个4，是第一行的（）倍。

【答案】5 5 5
6.乐乐家住七楼，西西家住三楼，两人从底楼回家，乐乐上的楼梯级数是西西家的楼梯级数的（）倍。

（各层楼的楼梯级数相同）
【答案】乐乐上7-1=6级楼梯，西西上3-1=2级楼梯，6÷2=3，故乐乐上的楼梯级数是西西家的楼梯级数的3倍。

二年级数学倍数练习题
1. 基础倍数认识：请写出以下数字的2倍、3倍和4倍。

- 2的2倍是____，3倍是____，4倍是____。

- 5的2倍是____，3倍是____，4倍是____。

2. 倍数应用题：小明有3个苹果，小华的苹果是小明的2倍。

请问小
华有多少个苹果？
3. 倍数计算题：一个班级有24个学生，如果每个学生分到3个苹果，一共需要多少个苹果？
4. 倍数比较题：如果一个数字的3倍是18，那么这个数字的2倍是多少？
5. 倍数填空题：如果一个数的4倍是32，那么这个数是____。

6. 倍数和减法结合题：小刚有10个草莓，他给了小强5个，小刚剩
下的草莓是他原来数量的几倍？
7. 倍数和加法结合题：小芳有6个气球，小丽的气球是小芳的3倍，
他们一共有多少个气球？
8. 倍数和乘法结合题：如果一个数乘以3等于18，那么这个数乘以4
是多少？
9. 倍数和除法结合题：如果一个班级有48个学生，每个小组有6个
学生，那么这个班级可以分成多少个小组？
10. 倍数推理题：如果一个数字的2倍是14，那么这个数字的3倍是多少？
答案：
1. 4, 6, 8; 10, 15, 20
2. 小华有6个苹果
3. 一共需要72个苹果
4. 这个数字的2倍是12
5. 这个数是8
6. 小刚剩下的草莓是他原来数量的1倍
7. 他们一共有24个气球
8. 这个数乘以4是24
9. 这个班级可以分成8个小组
10. 这个数字的3倍是21。

青岛版小学数学
五四制
二年级上册
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术
更为重要。

浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！
让我们一起快乐的学习吧！
典型例题
例．先在图上圈一圈，画一画，再写出相
应的倍数关系句，看谁写得又对又多。

◎
○○
□□□□
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
根据上图，可以写出下面的倍数关系式。

·○的个数是◎的（）倍
·□的个数是◎的（）倍
·□的个数是○的（）倍
·▲的个数是◎的（）倍
·▲的个数是○的（）倍
·▲的个数是□的（）倍
分析与解答：这道题主要是引导学生们能首先用比较直观的方法，先画出两个相关数量之间的倍数关系。

然后再根据画出
的这些关系写出相应的倍数关系式。

还可以引导学生们
根据倍数关系句写出相应的除法算式。

根据上图可以写出下面倍数关系式：
·○的个数是◎的2倍
·□的个数是◎的4倍
·□的个数是○的2倍
·▲的个数是◎的12倍
·▲的个数是○的6倍
·▲的个数是□的3倍
让我们一起努力进步吧！
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。

10．认识“倍”及解决与倍数有关的问题一、填一填。

(每小题5分，共10分)二、画一画，填一填。

(每小题12分，共24分)1．第一行：○○第二行：__________________第二行○的个数是第一行的4倍。

第二行要画( )个。

2.第一行：☆☆☆☆☆☆☆☆☆第二行：__________________第一行☆的个数是第二行的3倍。

第二行要画( )个。

三、比一比，填一填。

(每小题6分，共24分)四、聪明的你，答一答。

(共42分)1．购物。

(1)涛涛有12元，可以买几盒牛奶？(6分)(2)一辆玩具车的价钱是一个电话机的几倍？(6分)(3)买同一种物品，30元钱正好可以买什么？(6分)(4)算盘的价钱是牛奶的7倍，算盘的价钱是多少元？(6分)(5)请你再提出一个数学问题并解答。

(6分)2．做游戏。

(根据算式提问题) (1)14÷7(6分)问题：________________ (2)7×3(6分)问题：________________答案一、1.2 6÷3＝2 2.3 15÷5＝3二、1.○○○○○○○○8 2×4＝8(个) 2．☆☆☆ 3 9÷3＝3(个)三、1.3 21÷7＝3 2.5×2＝103．15 4.3四、1.(1)12÷4＝3(盒)答：可以买3盒牛奶。

(2)18÷6＝3答：一辆玩具车的价钱是一个电话机的3倍。

(3)30÷6＝5(个)答：30元钱正好可以买5个电话机。

(4)4×7＝28(元)答：算盘的价钱是28元。

(5)(答案不唯一)买一辆玩具车和一盒牛奶，共要多少钱？4＋18＝22(元)答：共要22元。

2．(1)第3小组的人数是第1小组的几倍？(2)第2小组有多少人？。

小学二年级数学（上）《倍的认识》练习题1、蚂蚁搬家。

（）只蚂蚁才能一次搬完。

（）2、有24棵树苗，每行栽4棵。

（1）（2）平均分给3个小组去栽，每组栽多少棵？= ）3、小鸟回家。

（连线）4、看谁跑得最快？5、圈一圈，填一填。

6、看图填空。

（1）（2）= （3）（4）7、=8、气象小组调查了近日来的天气情况。

见下图。

=（2）你还能提出并解决什么问题？9、画一画，算一算。

（1）大客车上有多少位乘客？（2）小轿车上有多少位乘客？））=10、的个数是的2 倍，请你画出。

有（）个（）11、奇奇狗有5张画片，小明的照片是奇奇狗的3倍，小红有10张画片。

（1）小明有多少张画片？）（2）12、购物。

（1）铅笔盒的价钱是卷笔刀的多少倍？=（2）订书机的价钱是文具盒的多少倍？=（3）你还能提出并解决什么问题？附参考答案1、9，27÷3=9(只）2、（1) 24÷4=6(行），（2）24÷3=8（棵）3、连线。

3×8，24÷3，24÷8，8×3—三八二十四，36÷4，4×9，36÷9—四九三十六，15÷5，15÷3—三五十五，30÷5，5×6，30÷5—五六三十，4、看谁跑得最快。

从上到下。

6，6，4，9，5，4，3，5，3，4，7，7，4，3，8；5、圈一圈，填一填。

2，8÷4=2，3，6÷2=36、看图填空。

（1），3，12÷4=3，（2）3，15÷5=3，（3）4×5=20（只）（4）3，6÷2=37、3，9÷3=38、（1）4，12÷3=4，（2）多云天是雨天的多少倍？6÷3=29、（1）6×2=12（位）（2）6÷3=210、画8个笑脸。

8，4×2=8（个）11、（1)5×3=15(张）（2）10÷5=212、（1）6÷2=3，（2）12÷6=2 （3）铅笔盒的价钱是橡皮的多少倍？6÷3=2。

章节测试题1.【答题】动物园里黑天鹅有63只，白天鹅比黑天鹅少56只．黑天鹅的只数是白天鹅的______倍.【答案】9【分析】先求出白天鹅的只数，然后用黑天鹅的只数除以白天鹅的只数即可.【解答】63－56＝7（只），63÷7＝9，所以黑天鹅的只数是白天鹅的9倍．故本题的答案是9.2.【答题】6个3和3的6倍相等. （）【答案】✓【分析】本题考查的是倍的认识和计算.【解答】6个3可以用3×6表示，3×6＝18；3的6倍是：3×6＝18.所以6个3和3的6倍相等.故本题正确.3.【答题】小红有8支铅笔，小丽有4支铅笔，小红铅笔的支数是小丽的4倍．（）【答案】×【分析】本题考查的是认识倍．求一个数是另一个数的几倍，用除法计算.【解答】8÷4＝2，所以小红铅笔的支数是小丽的2倍.故本题错误．4.【答题】的个数是的（）倍.A.3B.4C.5【答案】C【分析】本题考查的是倍的认识.【解答】由图可知，有20个，有4个，求的个数是的几倍，列式计算为：20÷4＝5.选C.5.【答题】蜜蜂的只数是蝴蝶的（）倍.A.2B.3C.4【答案】B【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】由图可知，蜜蜂有6只，蝴蝶有2只，6÷2＝3，所以蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍.选B.6.【答题】的个数是的______倍.【答案】3【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】图中有4个，有12个，12÷4＝3，所以的个数是的3倍.故本题的答案是3.7.【答题】的只数是的______倍.虫子：公鸡：【答案】3【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】由图可知，虫子有9只，公鸡有3只，9÷3＝3，所以虫子的只数是公鸡的3倍.故本题的答案是3.8.【答题】小熊和松鼠各自破了一个气球后，小熊的气球数是松鼠的______倍.【答案】5【分析】本题考查的是倍的认识.【解答】松鼠有4个气球，小熊的气球是松鼠的4倍，求小熊有多少个气球，列式计算为：4×4＝16（个）；小熊和松鼠各自破了一个气球后，松鼠有3个气球，小熊有15个气球，求小熊的气球是松鼠的多少倍，列式计算为：15÷3＝5.故本题的答案是5.9.【答题】故事书是科技书的______倍.【答案】6【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】故事书和科技书一共捐了42本，其中6本是科技书，那么故事书有：42－6＝36（本），求故事书是科技书的几倍用除法，列式计算为：36÷6＝6.故本题的答案是6.10.【答题】下图中，小鸡有______只，小狗有______只，小狗的只数是小鸡的______倍.【答案】2,6,3【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】图中小鸡有2只，小狗有6只，求小狗的只数是小鸡的几倍，用除法计算，6÷2＝3.故本题的答案是2、6、3.11.【答题】小刺猬有______只.【答案】45【分析】本题考查的是倍数的应用.【解答】由图可知，小狗有9只，小刺猬的只数是小狗的5倍，小刺猬有：9×5＝45（只）.故本题的答案是45.12.【答题】小玲和妈妈一起去采摘.小玲摘了9个梨，妈妈摘梨的个数是小玲的4倍.妈妈比小玲多摘了______个梨.【答案】27【分析】本题考查的是倍数的应用.【解答】小玲摘了9个梨，妈妈摘梨的个数是小玲的4倍，所以妈妈摘梨：4×9＝36（个）.妈妈比小玲多摘梨：36－9＝27（个）.故本题的答案是27.13.【答题】原来松鼠哥哥有______个松果.【答案】20【分析】此题考查的是倍数的应用.【解答】由图可知，松鼠小弟摘了4个松果，松鼠哥哥给小弟4个后，松果个数就是小弟的2倍.要求松鼠哥哥给松鼠小弟4个后，松鼠小弟有多少个松果，用加法，列式计算为：4+4＝8（个）.要求此时松鼠哥哥有多少个松果，用乘法，列式计算为：8×2＝16（个）；要求原来松鼠哥哥有多少个松果，用加法，列式计算为：16+4＝20（个）.答：原来松鼠哥哥有20个松果.14.【答题】小亚吃草莓，剩下的是吃掉的7倍.吃掉了4颗，剩下______颗.【答案】28【分析】本题考查的是倍数的应用.【解答】小亚吃草莓，剩下的个数是吃掉的7倍，吃掉了4颗，求剩下多少颗用乘法，列式计算为：4×7＝28（颗）.故本题的答案是28.15.【答题】笑笑想做一串幸运星，如果黄幸运星的数量不变，要使红幸运星的数量是黄幸运星的5倍，需要减少______颗红幸运星.【答案】5【分析】本题考查的是求一个数的几倍是多少.【解答】笑笑有7颗黄幸运星，求黄幸运星的5倍是多少颗用乘法，列式计算为：7×5＝35（颗）.原来有40颗红幸运星，求需要减少多少颗红幸运星用减法，列式计算为：40－35＝5（颗）.故本题的答案是5.16.【答题】手工课上，同学们一共制作了7朵红花，制作的黄花是红花的8倍.黄花制作了______朵，红花和黄花一共制作了______朵.【答案】56,63【分析】本题考查的是求一个数的几倍是多少的问题.【解答】同学们一共制作了7朵红花，制作的黄花是红花的8倍，所以黄花制作了：7×8＝56（朵）.红花和黄花一共制作了：7＋56＝63（朵）.故本题的答案是56,63.17.【答题】小明今年8岁，爸爸今年32岁.爸爸的年龄是小明的______倍.【答案】4【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法．【解答】32÷8＝4，所以爸爸的年龄是小明的4倍．故本题的答案是4.18.【答题】4个相同加数的和等于这个数的4倍. ( )【答案】√【分析】此题考查的是乘法的定义.【解答】要求4个相同加数的和，可以用乘法，等于这个数的4倍.故此题正确.19.【答题】第一天钓鱼：；第二天钓鱼：第一天的5倍.第二天钓了______个3条，一共是______条.【答案】5,15【分析】此题考查的是认识倍.【解答】由图可知，第一天钓了3条鱼，第二天钓的鱼的数量是第一天的5倍，则第二天钓了5个3条，一共是：5×3＝15（条）.故此题的答案是5，15.20.【答题】数一数，填一填.的个数是的______倍.【答案】6【分析】此题考查的认识倍.【解答】由图可知，有2个，有12个，12÷2=6，所以的个数是的6倍.故此题的答案是6.。

1、如下图，有一种可以分裂的小虫子，每1只小虫子每天可以分裂成2只，照这样一直分裂下去，请问：⑴5天会有多少只虫子？列式： __________________ ⑵4天虫子的数量是第2天的几倍？列式： __________________ ⑶4天虫子的数量是哪天的2倍？列式： __________________⑷每过一天虫子的数量是前一天的_______倍。

2、教室里有24个男同学，7个女同学，要使男同学人数是女同学的8倍，应从教室里走出几个女同学？01 认识倍 拓展题目3、图书馆新进了30本故事书和24本漫画书，要卖出多少本故事书，才能使漫画书的本数是故事书的2倍？4、艾迪有10块糖，薇儿的糖数是艾迪的2倍还多4块，是莉莉的5倍少1块。

请问薇儿和莉莉各有几块糖？5、小白兔和小灰兔一共有12棵胡萝卜，小灰兔胡萝卜的数量是小白兔的2倍，请问小白兔和小灰兔分别有几棵胡萝卜？6、小明的积分卡比小强的多2倍，他们一共有40张积分卡，请问小明和小强分别有几张积分卡？7、有甲、乙两个水桶，乙桶里的水是甲桶的水的3倍，从乙桶里面倒入一部分水到甲桶后，现在甲、乙桶的水一样多，都是22千克．原来甲桶、乙桶各有水多少千克？8、小明今年8岁，爸爸说：“我今年的年龄是儿子去年年龄的5倍”，妈妈说：“明年我的年龄是儿子今年年龄的4倍”，爷爷说：“我去年的年龄是孙子今年年龄的7倍还多2岁”，叔叔说：“我今年的年龄是小明今年年龄的3倍还少3岁”．请问：妈妈、爸爸、爷爷、叔叔今年各多少岁？9、一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉共重112千克．已知苹果的重量是梨的3倍，香蕉的重量比梨少3千克．一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉各重多少千克？10、大白兔和小白兔一起采蘑菇，大白兔比小白兔多采了80个，后来大白兔吃了20个，小白兔又采了10个，这时大白兔的蘑菇是小白兔蘑菇的2倍，问现在两只兔子各有了多少个蘑菇？01 认识倍答案与解析1、【答案与解析】⑴2×8=16（只）⑵8÷2=4⑶8÷2=4（只），第三天⑷2倍2、【答案与解析】-÷=（人）72484答：应从教室里走出4个女同学。