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九年级全册 物理 课件 15.1电阻和变阻器

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(新版)沪科版九年级物理全册 15.1 电阻和变阻器课件.ppt

(新版)沪科版九年级物理全册 15.1 电阻和变阻器课件.ppt
1.09～1.12 104～108 107～108
思考：1、常用的导线通常用铜或铝作，铁也是导体， 又多又便宜，为什么不用铁来作导线呢？
2、空调电源线为什么比台灯电源线粗？
17
电阻和温度之间的关系
影响电阻大小的因素.swf
结论：对于一般金属导体而言，金属导体 的电阻的大小会随着温度的升高而变大。
8
一、电阻（R）
1、概念 表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用 越大，电路中的电流越小。
导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用 越小，电路中的电流越大。
2、单位
国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。 常用单位：千欧（KΩ） 兆欧（MΩ） 1KΩ＝1000Ω 1MΩ＝1000KΩ
20
二、变阻器
（一）滑动变阻器
了解结构滑动变 阻器结构.swf
学会使用 原理：
改变接入电路中电阻线的长 度来改变电阻的
作用：改变电路中的电流 理解铭牌含义：50Ω 5A
滑动变阻器的 最大阻值为 50Ω
21
允许通过的最 大电流为5A
（二）、变阻器
电阻箱
1.电阻箱读数训 练 2. 思考：滑动变阻
器和电阻箱的优缺点？
11
二、探究实验
提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？
观察图片，图中铜线和铝 线的电阻不同，是两段导 线在什么方面存在差异造 成的呢？
猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与 导体的横截面积、长短有关；也许与温度有关。
12
制定计划与设计实验：
1、在实验中采用什么方法去研究？ 利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大 小的影响
A
B
C
D

物理九年级全一册15.1 电阻和变阻器 课件

物理九年级全一册15.1 电阻和变阻器 课件

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一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分了这个，我已经等了很久了。 不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 竞争，其实就是一种变相的友谊，在对手的帮助下提高你自己，害怕竞争的人已经输给了对手，注定难取得大的成就。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。

沪科版九年级物理全一册：15.1 电阻与变阻器 课件(共50张PPT)

沪科版九年级物理全一册：15.1 电阻与变阻器 课件(共50张PPT)

二、（旋盘式）电阻箱
旋盘式变阻箱的读数
阻值：427欧
三、 电位器：
电位器
知识要点
1：滑动变阻器的结构、符号和结构示意图 2：滑动变阻器的原理和作用 3：变阻器的连接方法 4：变阻器的使用 5：电阻器及读数 6：电位器
反馈练习（1）
某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，
它表示该滑动变阻器的（
导体电阻的大小决定于导体的材料、长度和横截 面积，是导体本身的一种性质。
为什么高压输电用的电线, 使用的金属线又粗又直？
金属线“粗”,横截面积 大,
电阻小, “直”长度短,电 阻小
电炉上面的电炉丝为什么不是粗而直的导线
电炉上面的电炉丝是细而弯曲的
电炉丝的“细”是横截面积小,电阻大, “弯曲” 长度长,电阻大
为什么不能用手拔插头?
A、保持横截面积、长度不变，研究电阻与材 料关系
B、保持横截面积、材料不变，研究电阻与长度 的关系
C、保持长度、材料不变，研究电阻与横截面积 的关系
A、用电流表测量通过的电流，电 流大，电阻小，否则相反
B、用小灯泡与之串联，观察小灯泡亮 度，暗的，电阻小，否则相反。
二、决定电阻大小的因素
3、当材料和长度相同时,导体电阻的大小与它的横 截面积有关，导线横截面积越小，电阻越大。
4.导体电阻的大小还与温度有关，对大多数导体而言， 温度越高，电阻越大
思考问题（1）
台灯和收音机是采用 什么方法使其亮度和 音量发生变化的？
变阻器：能改变自身电阻值的电学仪器。
分类： 滑动变阻器、电阻箱、电位器
2、当材料和横截面积相同时，导体电阻的大小与导 体的长度有关，导线越长，电阻越大。
3、当材料和长度相同时,导体电阻的大小与它的横 截面积有关，导线横截面积越小，电阻越大。

15.1电阻和变阻器课件PPT沪科版九年级物理全一册

15.1电阻和变阻器课件PPT沪科版九年级物理全一册

电阻箱
1、符号：
2、读数方法：
课堂小结
• 1、滑动变阻器由金属杆、滑片、电阻丝线 圈、瓷筒和支架五部分构成。
• 2、结构示意图为 ，符号是 • 3、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻
丝的长度来改变电阻的。 • 4、滑动变阻器的作用是改变电路中电流的
大小。 • 5、滑动变阻器接入的连接方式是两个接线
变阻器
一、变阻器的 种类：
（1）滑动变阻器
（2）电阻箱
滑动变阻器
构造：电阻线、金属杆、滑片、瓷筒、支架 原理：通过改变连入电路中的电阻线的长度，
来改变电阻，从而改变电路中的电流 或电压。 使用： 一上一下，串联接入电路
作用：改变电路中的电流或电压。
滑动变阻器的构造：A、B、C、D为接线柱
C②金属滑片P
______，也就是说它的电阻______．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（5）滑动变阻器如何连接？
A
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B
如图所示，当把滑动变阻器的A、C接线柱接入电路后，滑片P向右滑动时，电路中的电阻应是 （ ）
5.滑动变阻器上标有“3A5Ω”的字样, 其中的“3A”表示该滑动变阻器允许通过的
:最__大__的__电_流__值__是__3_A_______ 该滑动变阻 _器__的_最__大__电__阻__是_5_欧__,“5Ω”表示:__________ ________________。
小组讨论
（1）变阻器的作用是什么？实验室常用的变阻器有哪几种？ （2）滑动变阻器和电阻箱的电路符号分别是什么？ （3）滑动变阻器的结构有哪几部分？ （4）常用变阻器的原理是什么？ （5）滑动变阻器如何连接？ （6）电阻箱如何读数？
展示交流

九年级物理全册15、1 电阻和变阻器课件

九年级物理全册15、1 电阻和变阻器课件

感悟新知
知识点 3 变阻器
知3－讲
1. 如图2 所示电路，闭合开关使小灯泡发光，可以通过 改变接入电路中电阻丝的 ____长__度____ 来改变小灯泡 的亮度。
感悟新知
知3－讲
2. 滑动变阻器就是一种通过改变接入电路的电阻丝
的长度来改变电阻的器件，滑动变阻器在电路中
的符号是
。
感悟新知
1. 滑动变阻器的“远大近小”原则：当滑片 远离接入电路的下接线柱时，滑动变阻器 连入电路的电阻变大，反之则变小。 如图所示，滑片P向右移动，滑动变阻
应选A、D 两电阻丝； (2)C、F两电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，分
析比较C、F 两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟导 体的材料的关系；
(3)实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数 越大，说明电阻丝的电阻越小。
感悟新知
用控制变量法、转换法探究 影响电阻大小的因素
知2－练
利用转换法判断导体电阻时，可以通过观察电流表的 示数或小灯泡的亮度来判断，但当所选电阻丝的阻值相差 很小时，灯泡亮度变化不明显。
课堂小结
电阻和变阻器
2. 实验探究的方法： 导体电阻的大小与材料、长度和横截面积有关， 还与温度有关。实验过程中用到控制变量法、转 换法等方法。
课堂小结
电阻和变阻器
1. 滑动变阻器： (1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变
接入电路的电阻。 (2)作用：改变接入电路中的电阻，从而改变电路中电流，
感悟新知
猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
知2－练
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。
为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7 种电阻丝，

沪科版物理九年级全一册15.1 电阻和变阻器 课件品质课件PPT

沪科版物理九年级全一册15.1 电阻和变阻器 课件品质课件PPT

牛刀小试
1、下列关于电阻的说法正确的是（ D ） A 导体两端的电压越大，电阻越大。 B 导体中的电流越小，电阻越大。 C 导体不接入电路中时，电阻为零。 D 导体的电阻与电压、电流大小无关，一个
导体的电阻若是10 Ω ，那么当它没接入 电路时，阻值仍然是10 Ω。
2、一根铜导线电阻为R，要使连入电路中的导线电阻变大，
事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己
而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，
修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界
• 欧姆在物理学中的主要贡献是发现了欧 姆定律。另外，欧姆还发现了电阻与导 线的长度及横截面的关系
• 为纪念他，电阻的单位“欧姆”，以他 的姓氏命名。
在电子技术中，要经常用到具 有一定阻值的元件——电阻器， 也叫做定值电阻，简称电阻
符号
探究影响导体电阻大小的因素 猜一猜:电阻的大小与哪些因素有关?
胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之
体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善
微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是

初三物理15.1电阻和变阻器课件

初三物理15.1电阻和变阻器课件

变小 ； 2、把一根粗细均匀的细铁丝对折起来，电阻将______ 变小 （填“变 若剪去一部分，剩余部分的电阻将________ 大”、“变小”或“不变”）
3、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ D ） A锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B粗细相同的导线，长的电阻较大 C长短相同的导线，细的电阻较大 D同种材料制成的长短一样的两条导线，相同温度下细 的电阻较大 4、关于导体的电阻，下列说法中正确的是（D ） A长导线的电阻一定比短导线的电阻大 B粗导线的电阻一定比细导线的电阻大 C铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 D导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和 温度决定的
实验结论：导体的电阻大小与横截面积 有关 。 导体的横截面积越大，电阻 越小 。
实验4
研究电阻与温度关系:
一般导体温度越高，电阻越大．
分析论证：
导体的电阻是导体本身一种性质，它的大小与导 体的材料、长度、横截面积和温度有关．
课堂练习：
1、一根锰铜丝的电阻为R，要使这根连入电路的导线电 阻变大，可采用的方法是（ C） A 减小导线两端的电压 B 增大导线中的电流 C 将导线拉长后连入电路 D 将导线对折后连入电路
用来调节电路中的电流和电压——电阻器（电阻）
电阻在电路中的符号：
常见用电器正常工作时的电阻阻值 白炽电灯（15W） 白炽电灯（60W） 电熨斗（600W） 3227 Ω 807 Ω 80.7 Ω
电烤箱（900W）
电炉（1000W）
54 Ω
48.4 Ω
三、电阻的大小与哪些因素有关？
为什么不用铁做导线？空调电源线为什么比台 灯电源线粗？
第十四章 探究电路
第一节 电阻和变阻器Fra bibliotek一、电阻 ( R )

沪科版物理九年级课件 第十五章探究电路第一节电阻和变阻器

沪科版物理九年级课件 第十五章探究电路第一节电阻和变阻器

C DC
AB
D
C
A
B
D AB
C
DC
D
C
D
AB
A
B
A
B
接法：
1、一端接金属杆的接线柱(一上），一端接电阻 丝的接线柱（一下）。
接入电路的接线柱
CD
C
D
C
D
错误
P
A
B
A
B
相当于接了一段导线
接入电路的接线柱
AB
C
D
C
D
错误
P
A
B
A
B
相当于接入一个大阻值电阻
接入电路的接线柱
AC
C
D
C
D
A
B
P
A
B
接入电路的电阻如何变化？
电流 （A）
对电流的 阻碍作用
电阻
1
S
2.6
小小
1
S
1.5
大大
实验结论
导体的电阻与导体的材料有关； 长度、导体的横截面积相同，电阻与导体的材料有关。
影响电阻大小的因素
4.电阻还与温度有关
设计实验
灯丝
A
加热
实验结论 导体的电阻还与导体温度有关。
案例分析
对大多数导体来说，温度越高， 电阻越大.但也有少数导体，电阻随温 度的升高而减小．
这种研究物理问题的方法叫做控__制__变__量__法
A 镍铬 B 锰铜 C 镍铬 D 镍铬
A B 锰铜 C D 镍铬
电路设计
-
影响电阻大小的因素
1．探究电阻与导体长度的关系
进行实验
控制变量法
影响电阻大小的因素

沪科版物理九年级15.1.2滑动变阻器(共15张PPT)

沪科版物理九年级15.1.2滑动变阻器(共15张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
C
D
C
D
P
P
B
A
甲
B
A
乙
C
D
P
A
丙B
C D
P
A丁
B
课后作业2
A PB
接入的有效电阻丝是AP段
课后作业4
－ ＋
L1 L2
从而改变电路中的电流。 • 4、滑动变阻器的作用： • （1）通过改变电路中的电阻，改变电路中电流和
部分电路两端的电压。（2）保护电路。 • 5、滑动变阻器接入的连接方式是两个接线柱，
“一上一下”，共有四种接法。
体验成功：
• 1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的 电_阻__丝__的_长__度____来改变电路中的电阻的。
沪科版物理九年级教学课件第十五章 探究电路第源自节 电阻和变阻器常用方法：

九年级物理电阻和变阻器PPT课件

九年级物理电阻和变阻器PPT课件
第十五章 探究电流
第一节 电阻和变阻器
一 电阻
1.电流是如何形成的？它的方 向是如何规定的？
电荷的定向移动形成电流。 把正电荷定向移动的方向规定为电流 的方向。
2.电压的作用是什么？符号是 什么？电压的单位是什么？ 电压使电路中形成了电流。 符号是 U. 电压的单位是伏特，简称伏。 其它单位有千伏、毫伏和微伏 。
因此，银__、__铜_、__铝__做导线， 电__木__和__橡__胶_ 做绝缘体。
请注意：
• 导线、开关、电流表－－电阻很小 ，可以看做没有电阻，R=0Ω
• 电压表－－电阻很大，可以看做 断路，R=∞Ω
在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量
的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行 比较，最后得出结论。 （1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 C F ； （2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线 C G ； （3）为了研究电阻与 横截面积 的关系，应选用导线A和导线D
思考：
1.同一盏灯泡，第一次连接在一节 电池两端，第二次连接在串联的两 节电池的两端，哪次灯较亮？
两次电压------，电流------（填“相 同”或“不同”）
2.两盏不同的灯泡，都连接在同一 个电源的两端，亮度是否相同？
两次电压------，电流------。（填“ 相同”或“不同”）
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符号
3.在电子技术中，经常用到具有一定阻值 的元件——电阻器，也叫做定值电阻， 简称电阻。
定值电阻在电路图中的符号是：
常见用电器正常工作时的电阻阻值
提出探究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
想一想 人走路情景

15.1(1)《15.1电阻和变阻器》(第1课时)课件

15.1(1)《15.1电阻和变阻器》(第1课时)课件
温度等的关系
（1）在本研究中应该控制导体的______和_______
不变,再研究当导体的———发生变化时,导体电阻的变 化情况.（控制变量法）;
（2）电阻大小直观看不到通过电流表示数反映出来 （转化法）
实验1：导体的电阻跟长度的关系
导线
AB
相
1 相 0.2A
CD
同（镍铬）
0.5 同（0.5mm2） 0.4A
从表中可看出，在相同情况下， 银、铜、铝 _________的电阻很小。镍铬合金 _______的电阻较大。 电木和橡胶 的电阻很大。 ___________ 因此，银、铜、铝 _________做导线， 电木和橡胶 _________ 做绝缘体。
请注意：
• 导线、开关、电流表－－电阻很小， 可以看做 电阻 R=0Ω
导线代号 长度/米 横截面积/ 毫米2
A 1
B 0.5
C 1.5
D 1
E 1.2
F 1.5
G 0.5
3.2
锰 铜
0.8 钨
1.2
镍 铬
0.8
锰 铜
1.2 钨
1.2
锰 铜
1.2
镍 铬
材料
填一填
1.一根金属导体，把它拉长后，跟原来比较 变大 。（填“不变”，“变大” 它的电阻 -----或“变小”） 2.一段导体当它两端的电压从3V变到6V时它的 电阻——— 不变 ；当它两端的电压变为零时它的电阻
第十五章
探究电路
动手做：一个导电性能检测器
把一根铅笔芯、塑料笔杆、铜线分别接入电路闭合开 关，观察灯泡的亮度和电流表示数有什么变化 ：
铅笔芯：灯暗，电流小；塑料笔杆：灯不亮，电流0
铜线：灯很亮，电流较大。 说明了什么？

沪科版九年级物理全一册：15.1 电阻与变阻器 课件(共30张PPT)

沪科版九年级物理全一册：15.1 电阻与变阻器 课件(共30张PPT)

你知道吗 常见电阻
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验用导线（每根）
1000—-5000欧 200—800欧 100—2000欧 5—50欧 0.01—0.10欧
想想看？
1、导线为什么要用铜丝做？ 2、铁也能导电，为什么不用
便宜的铁丝？
实验探究：
1．探究导体电阻与材料的关系。 实验方法： 控制变量法 控制不变的量是＿长＿度 、 横＿截＿面积、 温＿度＿。 实验电路：
2、但也有少数导体，电阻随温度的升 高而减小，如：碳。
请大家考虑
1、影响导体电阻大小的因素： 导体的长度、材料、横截面积、温度。
2、问题：要改变导体的电阻，改变上述哪 个因素最方便？
导体的长度
一、滑动变阻器
1、构造
滑片P 金属杆 接线柱C
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 1A”是 什么意思？
向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （ D ）
A、甲和乙 B、丙和丁 C、甲和丙 D、甲和丁
C
D
P
A
甲
B
C
D
P
A
丙B
C
D
P
B
A
乙C DP NhomakorabeaA丁
B
5、如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P向
左移动时，若灯始终发光，则（ B ）。 A．灯变亮，电流表示数减小
B．灯变亮，电流表示数增大 C．灯变暗，电流表示数增大 D．灯变暗，电流表示数减小
2、家用白炽灯的灯丝断了，有时适当动一动灯 泡可以将灯丝搭上，这时灯丝的电阻比原来 的电阻__小__

15.1电阻和变阻器(课件)2024-2025-沪科版物理九年级全一册

15.1电阻和变阻器(课件)2024-2025-沪科版物理九年级全一册

课堂新授
学法指导 影响导体电阻大小的因素：
知2－练
课堂新授
知识点 3 变阻器
1. 滑动变阻器的原理 (1)变阻器：能改变接入电路中电阻大小的元件。 (2)滑动变阻器：是实验中常用
的变阻器，如图5 所示。 (3)滑动变阻器的原理：通过改
变接入电路中电阻丝的长度
来改变电路中的电阻。
知3－讲
课堂新授
铜导线对电流的阻碍作用小，故D 正确。
答案：B
课堂新授
知1－练
1. 石墨烯是碳的二维结构。它作为一种新型的特殊材料， 有很多特殊的性质，科学家研究发现，它在室温下传递 电子的速度快， 电子很容易通过它传输。可见，这种 材料具有电阻__较__小__ (填“较大”或“较小”)的特点。
课堂新授
知识点 2 影响导体电阻大小的有关因素
课堂新授
拓展一步 导体的电阻还与温度有关。
大多数导体的电阻随温度的升高 而增大，如金属导体；少数导体 的电阻随温度的升高而减小。
知2－练
课堂新授
知2－练
拓展延伸 几个特殊电阻值： 1.导线的电阻很小，近似情况下可看作电阻等于零。 2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作电阻等于零。 3.电压表的电阻很大，近似情况下可看作电阻无限大。
Ω表示。
②比欧姆大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等。
③ 运用英文的意义记忆单位间的换算关系。其中k 表示千，
M 表示百万，故：1 MΩ=103 kΩ=106Ω。
课堂新授
深度思考 导体为什么有电阻？
知1－讲
思考结论 在导体当中，自由电子在定向移动时，会与其他粒子发
生碰撞，也会受到带正电荷的原子核的影响，从而造成自由 电子损失动能，损失的动能将转化为导体本身的内能，从宏 观上看，导体也就有了电阻。
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2
3
相 同（镍铬）
0.5米 0.25米
横截面积(mm2)
电流
相同 （0.5）
电阻
实验1：
导体的电阻跟长度的关系
导线
2
材料
相
长度（米） 0.5
横截面积
相
灯泡/电流 暗/小
电阻
大
3
同（镍铬） 0.25
同（0.5mm2）
亮/大 小
实验结论: 材料﹑横截面积相同的导体,长度越长, 电阻越大.
探究电阻的大小与横截面积的关系
在本研究中应该控制导体的_材___料___和_长__度____
不变,再研究当导体的粗细发生变化时,导体电阻的 变化情况.
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
2
4
相同
相 同（1米）
0.5mm2
0.25mm2
实验2：
导体的电阻跟横截面积的关系
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
4
2
相 同（镍铬） 相 同（1米）
相 同(0.25mm2)
大
小
小
大
实验结论: 粗细﹑长度相同的导体, 电阻与 材料有关.
结论：
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大 小决定于导体的材料、长度和横截面积。
同种材料，长度相同的电阻，横截面积越大， 电阻越小；
同种材料，横截面积相同的电阻，长度越大， 电阻越大。
长度和横截面积都相同的电阻，材料不同， 电阻一般也不同。
问题：
1.你家的输电线用什么材料制成？为什么 不用铁丝作导线？ 2.空调的电源线为什么比台灯电源线粗？
动手做：一个导电性检测器
电阻
★导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
电阻的符号
R
单位： 欧姆 Ω
常用单位：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ）
1 kΩ=103 Ω
1 MΩ=106 Ω
常见用电器正常工作时的电阻阻值
常见用电器 白炽电灯(15W) 白炽电灯(60W) 电熨斗(600W) 电烤箱(900W)
电炉(1000W)
电阻R/ Ω 3227 807 80.7 54 48.4
提出探究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
研究决定电阻大小的因素
猜想与假设
决定电阻大小的因素可能有:
长度 横截面积 材料 温度
导线 1
2
3
4
材料 铜丝 镍铬 镍铬 镍铬
横截面积 0.25mm2 0.5mm2 0.5mm2 0.25mm2
长度 0.5米 0.5米 0.25米 0.5米
探究电阻的大小与长度的关系
在本研究中应该控制导体的__材__料__和_横__截__面__积
不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的
变化情况.
导线 材料 长度（m）
用酒精灯给导线加热，会发现电流表读数 减小。这说明温度越高，导体的电阻越大
结论： 导体的电阻还与导体的温度有关，对于大
多数导体来说，温度升高，电阻增大。
思考： 灯泡的灯丝是钨制成的，它的电阻是在正常 发光时大还是在没有使用时大？
通过以上数据的对比，你知道为什么 不用铁线作为电线呢？
在相同的规格下，铁的电阻比铝和铜都大。
谢谢倾听 敬请指导
鸠江区物理工作室
谢谢
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
1mm2
大
0.5mm2
小
小
大
实验结论: 材料﹑长度相同的导体, 横截面积越大, 电阻越小.
探究电阻的大小与材料的关系
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
1
4
锰铜
镍铬
相 同（0.5米） 相 同（0.25mm2）
实验3：
导体的电阻跟材料的关系
ห้องสมุดไป่ตู้
导线 材料 长度 截面积 电流 电阻
1
锰铜
4
镍铬
相 同(0.5米)