14行政2班主题班会策划书

安全与健康主题班会策划书三篇安全与健康主题班会篇一：安全教育主题班会一、活动背景：校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。

校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。

创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。

校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。

构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。

日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。

二、活动目的：作为一名大学生，通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。

为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。

其主要有以下几点：1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。

3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。

4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。

6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设的相关活动。

三、活动时间：20xx年3月31日活动地点：教206活动对象：文传院14级广电2班全体学生四、活动流程：1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；2、由写好的同学进行发言；3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。

主题班会策划书14篇主题班会策划书篇1一、活动主题：畅所欲言——我的大学二、活动目的及意义：大学已度过一年，同学们由相识到相知，对大学也有了深层的认识。

我们希望借此班会，增深相互之间的感情，相互交流、借鉴，更好的利用大学时光，让我们的大学生活绚丽多彩，韵律深远流长。

三、活动时间：9月28日四、班会地点：文三#306室五、班会对象：外国语学院11级英语二班全体学生六、班会流程：1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。

2、主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。

（主持词：大一的我们已经经历了许多，现在的我们少了一份痴狂，多了一份冷静，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份现实。

大家比刚进入大学时更加成熟！如今我们已经大二了，让我们期待大二，期待新的自我！）3、主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。

4、将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中，以此增加乐趣，将班会推向高潮。

5、主持人总结此次班会。

（总结词：这次班会在活跃的氛围中圆满结束。

同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的'温暖。

大二，又是我们生活的一个新起点，珍藏过去，珍惜现在，感谢恩师，感恩父母，努力从点滴做起，成才从现在开始，让我们的青春挥洒汗水，没有泪水，让我们的大学没有遗憾！）6、班会结束，音乐《明天会更好》响起。

我们期盼着美好的明天……主题班会策划书篇2活动目标：通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

活动方式：说一说、诗朗诵、金点子、校园实践活动活动过程：一、汇报人数二、出旗、敬礼三、唱《中国少年先锋队队歌》四、活动中队长讲话：蓝色的地球活动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。

水与我们的生命息息相关，节约用水是我们每位队员都应该做的事，让我们从身边做起，从小事做起，节约我们的生命之源——水吧！四（2）中队《珍惜每一滴水》主题队会正式开始！<一>了解水资源1.水资源的用途主持人甲：请同学们说出水的用途，看谁说得多。

学习与成长发展教育、诚信考试策划书主办：2014级工程造价2班时间：2014年12月12日序言学习是一个漫长的过程，人在不断的学习中慢慢的成长，在成长中不断的学习，教育也是人学习过程中的一部分，教育这个话题也有是千百年的历史了，每一个时代对教育的定义有所不同。

我们再教育的主题中一步步成长到今天，所以我们接受教育也是一个学习的过程，学习就应该是“活到老，学到老。

”作为学生的我们应该明确学习的目的，学习是多方面的，不能只局限于对知识的学习，我们大学生现在学习更多的是怎样为人处世的一些经验。

还有在人生道路上的人际关系的交往能力。

对于发展教育，有很多的方式，对于中国式的教育只能说是一种偏向理论方面的教育模式，对于目前的社会实践更多的需要对学生的实践教育方面发展，全面发展教育。

我们在学习的工程中有或多或少的考试，可是考试当中存在着很多问题，好多学生为了考一个好的成绩总是做一些违背诚信的事情。

在我们现在这个社会中诚信真的很重要，我们应该以诚信为人为理念，以诚信做事为原则，生活中的每一个部分都应该有诚信，何况一个考试呢？我们更应该以诚信为原则去考试，因为一次小小的测试，是对学习的检测，更是对教育的一种鉴定，所以我们在考试的时候诚信为原则。

最后希望主题班会圆满成功！一、活动对象2014级工程造价2班全体同学二、活动主题学习与成长发展教育、诚信考试三、活动时间2014年12月12日晚自习四、地点甘肃建筑职业技术学院1#教学楼1-1教室五、活动目的及意义1、增进学生以诚信考试为理念，以诚信考试为原则；2、让学生认识到，考试是对近期学习的检测，也是对教育的一种鉴定，把教育过程中存在的问题不断的进行改进；3、认识到诚信在生活中的重要作用；4、倡导每一位同学有一种诚信应试的精神。

六、活动形式学习和讨论七、活动流程1、2014年12月12日18:50，全体同学进入1#教学楼1-1教室集合，由班长点名做考勤；2、班会支持人切入主题进行讲解诚信方面的知识进行学习，讲解一些诚信为人的一些利与弊；3、讲解中国教育的发展形势，发展教育的各个方面的因素，把教育的发展趋势阐述一番；4、关于学习的理解与认识，发表自己的意见和看法；5、同学进行讨论，谈谈自己对学习与成长发展教育，诚信考试的认识，和一些自我的想法；6、班长总结主题班会；7、阐明学习与成长发展教育，诚信考试；8、主题班会结束，组织同学上晚自习。

2024年主题班会策划书标准范文【标题】2024年主题班会策划书【正文】一、背景介绍班会作为学生自治和班级管理的重要方式，对于培养学生的综合素质和团队协作能力具有重要意义。

2024年是我们班级的关键之年，为了进一步促进同学们的发展和成长，特制定了2024年主题班会策划。

二、策划目标1. 提升同学们的自我认知和自我管理能力，培养他们的自信心；2. 培养同学们的团队合作和沟通能力，促进班级凝聚力的形成；3. 激发同学们的创新思维和实践能力，培养他们的创新意识；4. 培养同学们的社会责任意识和服务精神，鼓励他们积极参与社会公益活动。

三、策划内容为了实现上述目标，我们制定了以下主题班会活动：1. 自我认知和自我管理活动一：情绪管理训练通过情绪管理训练，引导同学们了解各种不同情绪的产生原因和应对方法，提高他们的情绪管理能力。

活动二：个人目标规划通过个人目标规划训练，帮助同学们明确自己的学习、生活和发展目标，制定相应的计划和实施方案。

2. 团队合作和沟通能力活动一：团队拓展训练组织同学们参加团队拓展训练，培养他们的团队协作、沟通和解决问题的能力。

活动二：班级合作项目开展班级合作项目，让同学们分组合作完成一项任务，锻炼他们的团队合作和协调能力。

3. 创新思维和实践能力活动一：创意思维训练通过创意思维训练，激发同学们的创造力和创新意识，培养他们解决问题的能力。

活动二：科技创新项目组织同学们开展科技创新项目，鼓励他们运用所学知识进行实践，培养他们的实践能力和创新精神。

4. 社会责任和公益活动活动一：环保主题讲座邀请专业人士来班级进行环保主题讲座，加强同学们的环保意识和责任感。

活动二：参与社区服务组织同学们积极参与社区服务活动，帮助他们增强社会责任意识和服务精神。

四、实施方案1. 时间安排：根据班级课程表和同学们的时间安排，合理安排班会活动的时间，确保活动的顺利进行。

2. 资源准备：准备与活动相关的教材、器材和场地等，确保活动所需资源的充足。

高一（14）班主题班会活动策划一、班会主题：细节决定成败，培养优秀的习惯二、活动背景：好习惯的养成能让人受益终生，但是目前14班的同学在学习习惯、生活习惯的养成方面还存在着许多问题，为了提升学生的自觉性，帮助学生培养良好的习惯设计了本次的主题班会活动。

三、活动目的：让学生发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

四、活动时间：2015年9月21日17:00五、活动地点：高一（14）班教室六、活动准备：教师收集关于中学生不良习惯图片及相关资料，组织学生进行演练，写好班会案，做好多媒体课件；由同学们选出主持人一名。

七、活动流程（一）猜谜语，引入主题在开始前，我想请大家来猜一个谜语，谜底就是我们今天办会的主题。

我不是你的影子，但我与你亲密无间。

我不是机器，但我全心全意听命于你。

对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。

培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。

我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。

没错，谜底就是习惯，我们今天班会的主题就是——细节决定成败，培养优秀的习惯。

（二）认识习惯请全班同学们来做一个小小的游戏：两掌相对，十指交叉。

注意观察大拇指的位置。

有人可能左手大拇指在上，有的可能右手大拇指在上，这就是自然而又固执的习惯。

我们在日常生活中可能还会经常有一些其他的习惯，比如走路先迈哪只脚等等。

词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

可见，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。

那么，我们为什么要培养好的习惯呢？习惯究竟对我们的学习生活有多大的影响呢？一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

这充分说明了习惯的重要。

一名技校生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名技校生的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名技校生成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。

高二（14）班主题班会教案“关心班级，热爱集体”主题班会教案一、活动背景：关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。

二、活动的目的：让班级同学都参与到活动中来，使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。

三、活动准备：1、让两位同学准备好关于”关心班级，热爱集体”的演讲稿。

2、让同学们收集关于”关心班级，热爱集体”的名人名言。

3、布置教室。

四、活动过程：1、活动地点：高二（14）班2、活动时间：第5周3、主持人：冯振业杨婷4、教师导入：学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。

一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。

每一位同学都应该是关心班级，热爱集体的。

为此，我们班这周专门组织了这次“关心班级，热爱集体”的主题班会。

5、活动具体程序：（一）活动开始：主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人：下面我宣布，高二（14）班“关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声”主题班会现在开始！主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。

”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。

”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。

我们高二（14）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体(二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。

下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》，表演者：高修修张悦高秀秀：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。

“讲述身边的故事，分享内心的感受”—《城建学子成长故事》读后感主题班会策划书一、活动背景：随着大学时光渐进，我们彼此有了新的了解，新的认识，但也有不少同学内心已经和其他同学产生了新的隔阂。

寒冷的冬季，冷不了我们的心、我们的热情，《城建学子成长故事》是我们的启明灯、GPS导航仪，带领我们走向理想，不抛弃，不放弃。

开展此次活动势在必行，让我们共同成长！二、活动目的：1、通过各种形式让同学们了解大学生活的面貌2、通过大学生活面貌的展示，引起同学们对大学生活的憧憬3、以大学生活为导向，引导同学们树立正确的学习目标，激发同学们的学习热情三、活动简介：围绕“讲述身边的故事，分享内心的感受”—《城建学子成长故事》读后感这个主题开展发言四、活动流程：（一）、活动前：1、通知各位同学认真阅读《城建学子成长故事》2、通知每位同学想好一个或多个身边的事或内心想法，为随时发言做好准备3、PPT的制作完成4、宣传委员、学习委员、生活委员、文娱委员负责海报宣传5、各班委一起布置准备场地（二）、活动中：1、钟素琼和李文冲负责担任节目主持人2、李茂阳负责PPT播放3、各位同学积极发言4请师兄师姐发表他们的成长感言。

5互动环节如：唱歌接龙，模仿比赛等等。

6同学们的精彩表演7班长负责活动总结、丹姐负责最后压轴发言8心理委员负责把同学们遇到的问题加以记录（三）、活动后1、各班委留下来负责场地清理2、找个时间各班委开个会议，商讨心理委员活动中记录的问题，能自主解决就自己解决，不能的话向丹姐反映五、活动时间、地点及负责人：时间：12月7号晚上8点。

；地点：待定相关负责人：李鹏飞，黄仁珊活动总负责：黄仁珊活动策划：廖斯砖，刘伟，黄仁珊短片制作：李鹏飞场地布置（罗洁、梁毓桐、蔡泽研）；活动实施（全体班委）；秩序维护（张智健、师浩伦）经费（梁毓桐）；主持人（钟素琼，李文冲）六、所需物资：1、多媒体教室；2、室内装饰，矿泉水、彩纸、签字笔、数码相机；七、经费预算：茶水20八、注意事项：1、现场保持安静，到场人员手机静音或关机；2、所有同学必须统一穿冬季校服、杜绝拖鞋；3、活动开始前做好多媒体设备测试，及时反映情况；4、活动期间注意安全及纪律，不要影响其他班上课和现场的工作人员；5、活动结束后班干部留下清理垃圾，座椅摆放整齐；6、要求本班全体同学参与，做到班会活动的广泛性，做到没有迟到、缺席、早退7、要求能调动全体同学参与班会活动的积极性，同学间有互动，气氛热烈。

主题班会策划书标准模板一、策划目的与背景班会是学生自我管理、自我教育和自我发展的平台，通过班会活动能够增强班级凝聚力，提升学生的思想道德素养和实践能力。

本次班会旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，提升学生的责任意识与社会参与能力，培养学生为社会建设贡献力量的意识。

二、策划主题与内容本次班会主题为：“勇敢担当，积极参与”。

该主题旨在引导学生勇于担当责任，培养学生积极主动参与社会建设的意识和能力。

活动内容安排如下：1. 主题演讲：邀请一位成功人士分享自己成功背后的勇气和担当精神，激励学生敢于面对困难和挑战。

2. 观影分享：组织学生观看一部关于担当精神的电影或纪录片，之后进行分享和讨论，引导学生深入思考担当的重要性。

3. 小组讨论：根据班级情况，分小组进行担当相关话题的讨论，激发学生的思考和互动。

4. 个人规划：引导学生制定一个个人担当计划，明确自己的责任和目标，激励他们积极参与各种社会实践活动，为社会建设贡献力量。

5. 互动游戏：设计一些寓教于乐的互动游戏，加强班级凝聚力，培养学生合作与沟通能力。

三、策划流程安排时间：XX年XX月XX日地点：学校多功能报告厅1. 13:00-13:10 活动开场：主持人介绍活动主题和流程。

2. 13:10-13:30 主题演讲：邀请成功人士进行主题演讲。

3. 13:30-14:00 观影分享：观看电影或纪录片，之后进行分享和讨论。

4. 14:00-14:30 小组讨论：分小组进行主题讨论。

5. 14:30-15:00 个人规划：引导学生制定个人担当计划。

6. 15:00-15:30 互动游戏：进行寓教于乐的互动游戏。

7. 15:30-15:45 活动总结：班长或活动组织者进行活动总结和回顾。

8. 15:45-16:00 活动结束：主持人致辞，活动结束。

四、活动宣传与组织1. 活动宣传：制作海报、班级微信群等方式进行活动宣传，提前告知活动时间和地点。

2. 组织人员：确定活动主持人、主题演讲嘉宾和小组讨论组长，确保活动顺利进行。

14级2班新生班级建立班会方案一、团体活动的目的，及注意事项：大家能够从各个不同的地区，从无数的人群中走到一起是一种非常可贵的缘分。

我们将一起度过人生中最重要最宝贵的三年时光。

每一位同学都希望自己生活在一个团结、温暖、友爱的集体中，但这需要我们所有人共同的参与和努力。

只要我们每一个人都具备了承担一个集体成员的责任，发散出自己的那一份光和热，那么我们也将会从我们这个集体收获更多……二、团体契约承诺宣誓：为保证我们团体活动的顺利进行和达到较好的活动效果，活动前需要进行一个承诺的仪式。

如果有同学有一些特殊的事情，需要中途离开，那么现在要提出来，可以先离开，没有关系。

否则一旦我们做出了承诺自己的承诺，就一定要遵守，我相信我们都是信守承诺的人。

那好现在由我来宣读承诺书。

我读一句，大家跟着我读一句。

全部读完后，由我开始说：承诺人“某某”，按顺时针，每一个人都报出自己的名字并做出“盖章”（左手握拳击自己的右掌心）的动作。

承诺书：1、我承诺，在活动中会坚持到最后，不会中途离开。

2、我承诺，在活动中真诚、坦率，积极表达自己的想法和感受。

3、我承诺，在活动中不会有针对他人的人身攻击行为。

4、我承诺，在活动中关闭手机，不做与活动无关的事情。

5、我承诺，在他人发言的时候，我将尊重他人，保持安静，积极倾听和关注；发言结束后，鼓掌以示鼓励和支持。

6、我承诺严格遵守各项活动的规则和要求，接受领导者的指导。

承诺人：~~~三、热身游戏：“鸡蛋变凤凰”5分钟顾名思义，这是一个关于鸡蛋如何变成凤凰的游戏。

规则：在开始的时候，大家都是鸡蛋（演示鸡蛋的姿势），然后和一位同学以“剪刀石头布”的方式来决一胜负，赢的人，可以升级为小鸡（演示小鸡的姿势），输的人继续做鸡蛋。

小鸡和小鸡猜，赢的人可以升级为大鸡演示大鸡的姿势），输的人就要变回鸡蛋。

大鸡和大鸡猜，赢的人可以升级为凤凰，输的人降为小鸡。

整个过程中，只能和自己同等级的猜，而且要保持自己的身份的姿势，并且全程不能出声。

十四运班会策划书3篇篇一《十四运班会策划书》一、班会主题“助力十四运，展现青春风采”二、班会背景第十四届全国运动会是一次重要的体育盛会，它不仅展现了我国体育事业的蓬勃发展，也凝聚了全国人民的力量和热情。

为了让同学们更好地了解十四运，增强对体育精神的认识，特举办此次班会。

三、班会目的1. 让同学们了解十四运的相关知识和意义。

2. 激发同学们对体育的热爱和参与热情。

3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

4. 通过讨论和交流，引导同学们树立正确的价值观和人生观。

四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级地点]六、参与人员全班同学七、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍十四运的背景和概况，引发同学们的兴趣。

（2）播放一段十四运的精彩视频集锦，让同学们直观感受十四运的魅力。

2. 知识讲解（1）请一位同学上台讲解十四运的比赛项目、场馆等相关知识。

（2）通过图片、文字等形式展示十四运的亮点和特色。

3. 分组讨论（1）将同学们分成若干小组，围绕“十四运对我们的影响”“如何在日常生活中践行体育精神”等话题展开讨论。

（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的成果。

4. 互动游戏（1）设计一些与十四运相关的趣味游戏，如体育项目模仿秀、知识问答等，让同学们在游戏中加深对十四运的认识。

（2）对表现优秀的同学给予小奖品奖励。

（2）鼓励同学们积极参与体育活动，以实际行动支持十四运，展现青春风采。

八、班会准备1. 收集十四运的相关资料，包括图片、视频、文字等。

2. 准备班会所需的道具，如奖品、游戏道具等。

九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全，避免在游戏过程中发生意外。

2. 鼓励同学们积极参与，但不要强迫。

3. 控制好班会的时间，确保各项环节能够顺利完成。

十、活动评估1. 通过同学们的反馈和参与度，评估班会的效果。

篇二《十四运班会策划书》一、班会主题“助力十四运，展现青春风采”二、班会背景第十四届全国运动会是一次重要的体育盛会，它不仅展现了我国体育事业的蓬勃发展，也激发了全民的运动热情。