日语汉字和发音记忆规律,很好的东东哦~

忆方法（转）2008-09-15 11:10 | (分类:默认分类)日语的五十音对于大多数初学者来说都是比较困难的，虽说熟能生巧，但是死记硬背要用去很多时间和精力，效果也不见得好。

我觉得比较好的方法就是联想记忆法，这篇文章参考了网上流传的《日语五十音图快速记忆法》，更多的是结合自己的经验，总结出一些记忆方法，给初学的朋友一些参考。

あア a‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿，敌人肯定被扫得冷落花流水，啊的一声倒下去啦，所以读a。

‘ア’片假名指示出了你发音的样子，嘴巴张开，舌头放到下面，a。

いイ i‘い’通汉字‘以’，也念i，所以很好记的。

‘イ’呢，我每次看到它就会想起汉字‘依’，也就记住了。

うウ u‘う’表示你发音时的样子，上嘴唇倾斜，下巴朝上撅，就发出了u。

‘ウ’代表一个人，左胳膊好好的，右胳膊给生生截掉一半，他疼啊，在55的哭呢。

念u。

えエ e‘え’通汉字‘衣’，读音稍微改变了一些，成了e。

‘エ’可以看成大写的英文字母I，很自然就读出e音来了。

おオ o‘お’是一个人帽子被风吹走了，他急了，嗷嗷叫着去追帽子，所以读o。

‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔，好爽啊，他激动的嗷嗷大叫。

读o。

かカ ka‘か’各位应该比较熟悉吧？在漫画中经常会出现这个字，表示卡卡的声音，这个假名应该记起来不难，再说，力量给人的感觉就是干净利索的，发ka也让人感到有力。

‘カ’跟‘か’很接近，书写正规些而已，容易记，ka。

きキ ki‘き’是一把刀子在刻东西，已经刻了一点了，刻就是ki了。

‘キ’只剩下刀子了，但也是刻，ki。

くク ku‘く’很容易记，你把嘴的角度调整成‘く’的样子，是不是自然而然就发出了ku音呢？‘ク’是一只没有眼珠眼睛（是侧面图，片假名‘タ’是有眼珠的眼睛），为什么看不到眼珠呢？因为她在哭，念ku。

けケ ke'け'是一扇门，门锁被打开了，门自然就开了，读ke。

‘ケ’片假名是眼睛，但明显要比‘ク’大，因为眼睛张开了，（眼珠呢？可能张太大掉了），读ke。

日语五十音图快速记忆法日语五十音图快速记忆法1* あアa ‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿，敌人肯定被扫得冷落花流水，啊的一声倒下去啦，所以读a。

‘ア’片假名指示出了你发音的样子，嘴巴张开，舌头放到下面，a。

2* いイi ‘い’通汉字‘以’，也念i，所以很好记的。

‘イ’呢，我每次看到它就会想起汉字‘依’，也就记住了。

3* うウu ‘う’表示你发音时的样子，上嘴唇倾斜，下巴朝上撅，就发出了u。

‘ウ’代表一个人，左胳膊好好的，右胳膊给生生截掉一半，他疼啊，在55的哭呢。

念u。

4* えエe ‘え’通汉字‘衣’，读音稍微改变了一些，成了e。

‘エ’可以看成大写的英文字母I，很自然就读出e音来了。

5* おオo ‘お’是一个人帽子被风吹走了，他急了，嗷嗷叫着去追帽子，所以读o。

‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔，好爽啊，他激动的嗷嗷大叫。

读o。

6* かカka ‘か’ 首先这是个力字，用力砍下一个小点来，比如是从木头身上，会不会“卡”的一声？来“ka”一个。

‘カ’跟‘か’很接近，书写正规些而已，容易记，ka。

7* きキk i ‘き’是一把刀子在刻东西，下面的就是被刀子斜着划了个口子，上面的自然是刀子了，两个横就是护手。

刻就是ki了。

‘キ’只剩下刀子了，但也是刻，ki。

8* くクku ‘く’很容易记，你把嘴的角度调整成‘く’的样子，是不是自然而然就发出了ku 音呢？‘ク’是一只没有眼珠眼睛（是侧面图，片假名‘タ’是有眼珠的眼睛），为什么看不到眼珠呢？因为她在哭，念ku。

9* けケke ’け’右边是一把刀，，左边是站成一排的人，要大开杀戒了，读ke。

‘ケ’片假名是眼睛，但明显要比‘ク’大，因为眼睛因为极度惊恐而张开了，（眼珠呢？可能张太大掉了），读ke。

10* こコko ‘こ’是一男一女并排躺下，拟度春宵，念ko。

‘コ’是完事后在脚下盖一条被子睡觉。

11* さサsa ‘さ’通‘杀’，仔细看的话，像一把匕首刺入了一个人的脖子，杀人啦，所以是sa。

【潭州学院】初学者学习日语词汇记忆规律总结初学者学习日语词汇记忆规律总结概述:背单词不只有死记硬背一种方法，背日语词汇也是有规律的。

只有掌握了日语词汇的记忆规律，单词才能记得牢固。

日语单词还是可以找到规律的。

日语汉字分音读和训读两种。

可以通过汉字读音的不同来记忆。

比如说:“学”的音读是“がく”，训读是“まなぶ”。

那么所有带“学”这个字的名词都应该“,がく”、“がく,”。

而以“学”开头，第二个汉字有同行假名的词则应该促音变。

找到这个规律后，就知道“学生”、“学校”、“留学”该怎么念了吧。

这样一点点的积累，所有的带汉字的名词就都会读了。

至于特殊发音的还是要另记的。

这种规律在有些单词教材里已经总结好了，只要去背就可以了。

就像单次循环记忆那本书一样，把日语单词分为几组，一组控制在10个以内。

第一次背的时候要反复朗读、抄写，不需要达到完全记住的程度，主要是熟知的过程。

然后用同样的方法开始第二组。

当第二组结束后，不要继续往下背，而是应该回头复习第一组，第二组。

以此类推，就不会造成狗熊掰苞米的惨淡结局了。

当初考二级的时候就是靠这种方法，每天反复的背，反复的记，即使有些单词不会用也没关系，先记住它的意思，总会有机会用到的。

这样坚持1个月，二级单词大部分就都背下来了。

单词高分也是2级合格与否的关键哦～单词记得再多，不用总是会忘的。

平时走在街上，看到一些事物的时候，尽量用自己背过的词表达出来，久而久之，熟悉就会变成熟记了。

在这个过程中，坚强的毅力也是必不可少的。

记忆贵在坚持，只要能坚持每天背单词，隔段时间复习单词，再难的词都是可以背下来的。

日语作为一门科学是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的。

中国有句古话:临渊羡鱼，不如退而结网。

在这里我要说的，就是“结网”的小方法。

当然了，在这里由于篇幅所限，不能写的太详细，望能起到一点画龙点睛的作用。

我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长时间呢,恐怕要1.5分钟以上吧,在这里，我们花10秒钟的时间来记5个单词。

日语汉字組詞音变规则我们都知道，在日语学习中有很多记忆法可以帮助我们记忆单词。

不过以我所见，记忆日语单词最简单的方法就是――认识送气音。

在日语中か·さ·た·は行的假名叫做送气音，你可以用将手掌放在嘴前，然后朗读这些假名，你会感到有很强烈的气流送出，所以他们叫做送气音。

这一概念相当重要，试想当2个甚至于3、4个送气音在一起时，你必须连续向外送气，说完一个单词你就会气喘吁吁了。

所以日语汉字音读便有了以下规则。

一、日语汉字音读音便规则1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。

例如：学（がく）＋校（こう）→学校（がっこう）日（にち）＋記（き）→日記（にっき）一（いち）＋冊（さつ）→一冊（いっさつ）察（さつ）＋する→察する（さっする）2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。

例如：;失（しつ）＋敗（はい）→失敗（しっぱい）一（いち）＋匹（ひき）→一匹（いっぴき）烈（れつ）＋風（ふう）→烈風（れっぷう）鉄（てつ）＋片（へん）→鉄片（てっぺん）一（いち）＋本（ほん）→一本（いっぽん）3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。

例如：心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）神（しん＋秘（ひ）→神秘（しんぴ）何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん）藍（らん）＋本（ほん）→藍本（らんぽん）南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく）二、训读汉字发音规则1、か·さ·た·は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。

例如：物（もの）＋語り（かたり）→物語（ものがたり）鼻（はな）＋血（ち）→鼻血（はなぢ）足（あし）＋取り（とり）→足取り（あしどり）昔（むかし）＋話（はなし）→昔話（むかしばなし）人（ひと）＋人（ひと）→人々（ひとびと）W※例外的情况：1、但本身含浊音的训读词，不发生连浊。

日语学习方法：日语词汇的记忆方法
首先，关于单词读音的记忆，其实是有捷径可走的。

日语的汉字几乎都有音读与训读，这一规律基本是固定不变的。

如，“書”这一汉字，其训读为“かく”，音读则为“しょ”，记住这两个读音应该说并不困难，问题在于这如同枯木一样站立的无生机的读音，我们始终无法强化它们在脑中的记忆，当突然被问及“書”的音读是长音还是短音时，我们总会犹豫片刻。

这时候我们需要一些辅助手段，比如说你在记忆“書”一字时，可以一同记忆“書道(しょどう)、書籍(しょせき)、書斎(しょさい)、書類(しょるい)”等单词，通过四五次的刺激，在你大脑里就会留在较深的印象。

这是第一步，我们需要做的第二步是，确认日语汉字与中文意思的对应。

例如以上所举各例的中文意思分别为“书法，书籍，书房，文件”，前三个单词的中文意思与日语汉字所体现的基本相同，而最后一个“書類(しょるい)”却与中文含意相差较远，这就是，我们尤其需要注意的。

也就是说我们在记忆普遍规律时，需要反复强化，但强化决不是机械性的，而是在不断的扩展中，逐渐展开的。

另外，在特殊读音，或特殊含义面前，我们的注意力本身就是较高的，不知不觉中我们便能记住。

第二点，我们的记忆必须准确无误，那才是真正的效率。

举几个特别简单的例子。

比如说“自転車、手伝う、文法”，请你思考一下这些词的读音，想一想是“じてんしゃ”还是“じでんしゃ”，是“てづたう、てつだう、てつたう”中的哪一个，是“ぶんぽう”，还是“ぶんぼう”。

是啊，我们的记忆开始模糊了，开始犹豫了，这难道不是我们的记忆不够准确造成的么？
所以，记忆单词读音的几个原则是，“规律优先，关注特殊，准确记忆”。

经验分享日语词汇记忆方法。

日语汉字发音规律(附表格)日语汉字的发音是有规律可循的。

掌握了这些，不仅可以事半功倍地背诵单词，还能用来做能力考题目哦！沪江网校日语教研组结合多年日语教学经验，整理出一些精华的规律，以表格形式展现，直观！清晰！易懂！下面我们一起来看下吧 ------------日语汉字发音规律之一：凡是在汉语中是前鼻音的，在日语中基本为拨音；凡是在汉语中是后鼻音的，在日语中基本为长音。

我们运用表格来看一下能力考“读音题”，群衆( 2012.7.N1 )，这个词的正确发音是「」or」？「衆」的中文发音为后鼻音，所以由上表可知它是长音, 答案即「」。

★日语汉字发音规律之汉语读音相同的汉字，日语读音也可能相同。

日语汉字发音规律之三：日语汉字结构相似的汉字，日语读音可能相冋。

★日语汉字发音规律之四：促音变规则①以「」为尾音的汉字与第一个音为「力、、总、尢、总」行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化，且「^」行假名会同时发生半浊音变化。

②以「〈、吉」为尾音的汉字与第一个音为「力"行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化。

我们还是举真题的例子来看一下，発見（2010.7.N3 ），这个词的正确发音是鮎二疗Q or疗人」？符合上表第一行的规律，答案不言而喻，即「疗人」。

★日语汉字发音规律之五：浊音变规律①首音为力、、总、总行音的训读单字重复构成重叠词时一般发生浊音变化。

②另一个不同训读单字加上首音为力'、总、尢、"比行音的单字时，后一个单字的首音有时会浊音变。

③前一个单字的尾音为拨音人，后一个单字的首音为尢行音时，经常发生浊音变或半浊音变。

能力考的“读音题”，笑顔（2012.12.N3 ），他的正确读音是「元力诗」还是「元力・拊」呢？从上表的②规律，可知正确答案为「元力诽」。

通过上面的解说，大家知道这些规律的重要性了吧。

正确使用这些规律，会为你的日语学习之路增添不少助力哦-------注：以上规律存在特例情况，遇到记住即可。

谐音法巧记日语50音图发音对于日语入门学习的同学来说，日语50音图发音一直困扰着大家，直呼无法快速记忆，然而想要学好日语，必须过五十音图这关，下面这篇文章小编给大家介绍谐音法巧记日语50音图发音，这个技巧性记忆方法同学们要牢记哦，同时推荐一款日语五十音图APP——日语入门学堂，希望对各位的日语学习提供助力。

谐音法あ行あ.アa：“啊”的一声倒下去，所以读a。

い.イI：想起汉字“依”，依依不舍う.ウu：蹲在那里55“うう”的哭。

念u。

え.エe：“えっ?!”你说什么?!お.オo：哦(o)，原来是你的女朋友か行か.カka:跟“卡”音相似，这张卡随便刷き.キki：刀子キ在刻东西，刻就是ki了。

く.クku：大声哭(ku)け.ケke:和“计”自行相似，計画(けいかく)こ.コko：读ko，字形与口(kou)相似さ行さ.サsa：通杀，和杀音相似!し.シshi：し像是一只喝饮料的吸管，念xi。

す.スsu：可根据中文数字4的发音记忆せ.セse：往口袋里面塞东西，念se。

そ.ソso：缩头乌龟，与“缩”读音相似た行た.タta：“他”的眼睛很漂亮，读taち.チchi:像是七，发音像七つ.ツtu：你吃了吗，发音“吃”不用翘舌就行て.テte：脸上贴金，读“贴”音と.トto：“拖”着小兔子吃萝卜な行な.ナna：世界“那”么大，我想去看看に.二ni：和“你”很像，也读niぬ.ヌnu:通汉字奴，也读nuね.ネne:扭扭捏捏，读“捏”の.ノno：日语“脑”读作“のう”は行は.ハha：发财乐哈哈，读“ha”ひ.ヒhi：在那嘿嘿的笑，读hi。

ふ.フfu：大丈夫，读“fu”へ.へhe:大海上的波涛，读he。

ほ.ホho:嚯嚯嚯嚯，霍元甲。

读“霍”ま行ま.マma：妈妈叫你回家吃饭，读“ma”み.ミmi：这字猫咪好可爱，读“mi”む.ムmu：ム呢，是牟的上部分。

め.メme：日语中表示“眼睛”的词“目”读作“め”も.モmo：写发像毛了，摸摸它的毛。

日语汉字词发音记法怎么记住日语汉字发音，想把俺自己的菜鸟办法贴出来给大家看看，(俺觉得平假名麻烦，汉字都是用罗马音记的。

下面给的可能r和l不分，大家知道就行了。

)1、按经验直接读再变音。

日语汉字读法怎么说也是汉字，所以直接按经验读中文变成日语可能会发的音，再看罗马音把读音稍加修正就可以了，我个人感觉，多数汉字词儿都这样，可以把它当成一种汉语方言。

同人誌->tonninji->do-jinshi除了元音和辅音的变化外，汉字较常出现的读音变化主要有：2、尾音加音。

据我个人的感觉，加音加的最多的是tsu和ku的音。

（还有很多别的音，比如ki、chi的音）tsu:理髪店:li ha ten->“发”上加tsu音->lihatsuten鋼鉄:ko- te ->“铁”上加tsu音->ko-tetsuku:中国:chu- go ->“国”上加ku音-> chu-goku選択肢:sen ta shi ->“择”上加ku音->sentakushi3、加促音。

我个人感觉加促音最多的是s、k、t和其相对的浊音。

(促音应该说是第一个音的促音，但用罗马音标出来的话看起来像第二个音的变化，在这儿我就把它写成第二个音的变化。

)発展ha ten->“展”加音：hatten(加t)一生懸命i sho- ken mei ->“生”加音：issho-kenmei(加s)読解do kai->“解”加音：dokkai(加k)4、相同的字的声母浊化。

这个多出现在动词或者由动词转过来的名词儿里吧kaeri帰りhigaeri日帰り“归”字k->gbeikoku米国chu-goku中国“国”字k->g5、还有喜欢动漫的筒子们(比如火影迷们)可以注意一下感觉上像按汉字发音的名儿发音，记住它们就行了。

宇智波uchiha 宇u(宇宙uchu-) 智chi(智能chino-) 波ha(波長hacho-)团扇实际上发音是uchiwa。

个人收集整理-ZQ怎么记住日语汉字发音，想把俺自己地菜鸟办法贴出来给大家看看，(俺觉得平假名麻烦，汉字都是用罗马音记地.下面给地可能和不分，大家知道就行了.)、按经验直接读再变音.日语汉字读法怎么说也是汉字，所以直接按经验读中文变成日语可能会发地音，再看罗马音把读音稍加修正就可以了，我个人感觉，多数汉字词儿都这样，可以把它当成一种汉语方言. 资料个人收集整理，勿做商业用途同人誌>>除了元音和辅音地变化外，汉字较常出现地读音变化主要有：、尾音加音.据我个人地感觉，加音加地最多地是和地音.（还有很多别地音，比如、地音）:理髪店>“发”上加音>鋼鉄>“铁”上加音>:中国>“国”上加音>選択肢>“择”上加音>、加促音.我个人感觉加促音最多地是、、和其相对地浊音.(促音应该说是第一个音地促音，但用罗马音标出来地话看起来像第二个音地变化，在这儿我就把它写成第二个音地变化.) 资料个人收集整理，勿做商业用途発展>“展”加音：(加)一生懸命>“生”加音：(加)読解>“解”加音：(加)、相同地字地声母浊化.这个多出现在动词或者由动词转过来地名词儿里吧帰り日帰り“归”字>米国中国“国”字>、还有喜欢动漫地筒子们(比如火影迷们)可以注意一下感觉上像按汉字发音地名儿发音，记住它们就行了.宇智波宇(宇宙) 智(智能) 波(波長)团扇实际上发音是.我愛羅我(怪我)爱(愛好) 罗(羅漢)自来也自(自分) 来(来年) 也字实在找不出来词儿写輪眼写(写真)轮(輪廻) 眼(裸眼) 资料个人收集整理，勿做商业用途还有鸣人地“天马流星拳”：影分身の術分身術(学術，本来应该是,这就是说地那个字尾巴上分别添音了)资料个人收集整理，勿做商业用途、一般单个字地读法都是日式地读法，跟中文一点关系也米有，这时候记住它们只有四个字，死记硬背.比如上面“影”字，还有鼬(当然，要记成伊太刀地话，则也一样可以按照宇智波来记词：伊(伊勢蝦) 太(太郎) 刀字儿找不出来，估计这个读音不对).资料个人收集整理，勿做商业用途1 / 1。

浅谈日语汉语词汇发音的特点和规律日语和汉语是两种不同的语言，但由于日本受到了中国文化的影响，所以在日语中也会用到不少汉语词汇。

日语的发音有其独特的特点和规律，相较于汉语也存在一些差别。

本文将浅谈日语汉语词汇发音的特点和规律。

一、汉语音韵有助于理解汉语和日语都是以音节为基本单位，但汉语的音韵系统更加丰富，包含有声母、韵母、声调等元素。

在学习日语中出现的汉语词汇时，了解一定的汉语音韵知识，能够有助于理解和记忆这些词汇的发音。

例如，“漫画”在日语中读作“まんが”，读音与汉语中的“漫画”类似。

但在日语中，“ま”、“ん”、“が”作为音节的发音却不同于汉语。

其中，“ま”在日语中是一个较长的音节，发音时嘴唇要稍微向前突出，发音时舌头要抬高；“ん”在日语中是一个单独的音节，发音时舌头停在口腔中部，与前后的音节有着连音效果；“が”在日语中是一个清辅音，“g”的发音要比汉语中“g”的发音稍微爆破一些。

因此，在学习日语中的汉语词汇时，不要只是按照汉语的发音来读，而是要根据日语的发音规律，进行正确的发音。

二、汉语音节对应日语音节日语的音节结构比较简单，一般由一个元音和一个辅音组成。

而汉语中也存在一些只有一个元音加一个辅音的音节，例如“妈”、“包”、“迷”、“吹”等等。

这些汉语音节和日语音节的组成方式相同，因此这些汉语音节的发音往往也比较接近日语的发音。

汉语中的拼音和日语中的片假名都是以音节为基本单位进行编码的。

汉语拼音和片假名之间存在着一定的对应关系。

因此在学习日语中的汉语词汇时，也可以通过一个汉语词汇的拼音，快速地掌握其对应的日语假名。

例如，“电视剧”在日语中读作“でんしじゅう”，快速地将“でんしじゅう”翻译为片假名，即“電視劇”，就能知道它的日语发音。

在日语的假名中，“で”为“de”发音，“ん”为“n”发音，“し”为“shi”发音，“じ”为“ji”的发音，“ゅ”表示前面假名“し”的音调为拗音。

总之，在学习日语中的汉语词汇时，我们需要理解日语的发音规律和音韵系统，通过对汉语音韵、音节和拼音的了解，掌握两种语言的相似处和不同处，从而正确地理解和记忆这些日语汉语词汇的发音。

日语汉字记忆规律（1）亲，收藏了很久的哦！日文汉字, 记忆规律综合篇一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音「ん」；如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。

例：専门（zhuan men）－－せんもん横断（heng duan）－－おうだん途中（tu zhong）－－とちゅう空港（kong gang）－－くうこう＊特例：肯定（ken ding）－－こうてい二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音，在日语读音中就会是短音；如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音，在日语读音中就会是长音。

例：主要（zhu yao）－－しゅよう书道（shu dao）－－しょどう调査（diao cha）－－ちょうさ参考（can kao）ーーさんこう三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」，第二个汉字的第一个假名在「か／さ／た／は」行上，则要发生促音便为「っ」；并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。

例：失「しつ」＋格「かく」ーー失格「しっかく」喝「かつ」＋采「さい」ーー喝采「かっさい」発「はつ」＋达「たつ」ーー発达「はったつ」活「かつ」＋発「はつ」ーー活発「かっぱつ」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」，第二个汉字的第一个假名在「か」行上，则「く」要发生为「っ」。

例：国「こく」＋家「か」ーー国家「こっか」借「しゃく」＋金「きん」ーー借金「しゃっきん」学「がく」＋区「く」ーー学区「がっく」特「とく」＋権「けん」ーー特権「とっけん」各「かく」＋国「こく」ーー各国「かっこく」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」，第二个汉字的第一个假名在「は」行上，则「は」行的假浊为「ぱ」行。

例：心「しん」＋配「はい」ーー心配「しんぱい」満「まん」＋腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」文「ぶん」＋法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」＊特例：南「なん」＋北「ほく」ーー南北「なんぼく」六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化。

学习日语有什么规律有些字连在一起读，读不顺口，这就是音变的由来，音变有促音变、半浊音变和浊音变。

接下来给大家讲讲学习〔日语〕有什么规律，感兴趣请往下看吧!在日语学习中，有时我们会发现一些单词的发音、用法等都是有规律的，但因为它不属于语法现象，所以一般的教科书不会把这些规律作为教学点来记录。

但是如果初学日语的人记住了这些规则，对提升日语能力是很有帮助的。

1.音节的长度(1)一般认为长音符就是延长一个节拍，但事实上，一个优美的发音是延长0.75个节拍。

例如:方法(ほうほう)中的う,生命(せいめい)中的"い'。

(2) 促音是做短暂停顿后发出的下一个音，其节拍长度更短，大约为0.5哥节拍。

例如:発想(はっそう),出発(しゅっぱつ)。

2.音型的变化外来语90%以上都是①型,如ケーキ,シャワー,テニス。

除了少数例外。

但当两个单词组成一个联合词时，重音就会转移到第二个词的第一个音节，几乎没有例外。

例如：テニス(1)シューズテニスシューズ④窓(まど①),口(くち)- まどぐち③バスケット①ボールバスケットボール⑥〔管理〕①、方法管理方法⑤3.汉字的读音(1)日文汉字的发音,大部分按照唐袭西安一带(相对居多)和宋临安一带(相对较少)的读法,到目前为止,从最初的汉语拼音的发音仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行,十之八九的命中率。

由于日语的发音不如汉语的发音丰富，所以一些相邻行的发音变化与现在的北京方言不太一致，而是与唐宋都城的发音一致。

例如:電話(dianhuadenhua)，土地(tuditodi)。

(2)在现代汉语中，如果拼音是前鼻音的字，那么它发音是拨音，如果是后鼻音的字，那么音读都发为长音，命中率大约是100%。

例如：身体(shen-しん)"身'为前鼻音生命(sheng-せい)"生'为后鼻音4、音变有些字连在一起读，读不顺口，这就是音变的由来，音变有促音变、半浊音变和浊音变。

一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音「ん」；如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。

例：専门（zhuan men）－－せんもん横断（heng duan）－－おうだん途中（tu zhong）－－とちゅう空港（kong gang）－－くうこう＊特例：肯定（ken ding）－－こうてい二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音，在日语读音中就会是短音；如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音，在日语读音中就会是长音。

例：主要（zhu yao）－－しゅよう书道（shu dao）－－しょどう调査（diao cha）－－ちょうさ参考（can kao）ーーさんこう三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」，第二个汉字的第一个假名在「か／さ／た／は」行上，则「つ」要发生促音便为「っ」；并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。

例：失「しつ」＋格「かく」ーー失格「しっかく」発「はつ」＋掘「くつ」ーー発掘「はっくつ」喝「かつ」＋采「さい」ーー喝采「かっさい」达「たつ」＋者「しゃ」ーー达者「たっしゃ」発「はつ」＋达「たつ」ーー発达「はったつ」决「けつ」＋定「てい」ーー决定「けってい」活「かつ」＋発「はつ」ーー活発「かっぱつ」立「りつ」＋法「ほう」ーー立法「りっぽう」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」，第二个汉字的第一个假名在「か」行上，则「く」要发生促音便为「っ」。

例：国「こく」＋家「か」ーー国家「こっか」借「しゃく」＋金「きん」ーー借金「しゃっきん」学「がく」＋区「く」ーー学区「がっく」特「とく」＋権「けん」ーー特権「とっけん」各「かく」＋国「こく」ーー各国「かっこく」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」，第二个汉字的第一个假名在「は」行上，则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。

例：心「しん」＋配「はい」ーー心配「しんぱい」満「まん」＋腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」文「ぶん」＋法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」＊特例：南「なん」＋北「ほく」ーー南北「なんぼく」六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化。

谐音法巧记日语50音图发音对于日语入门学习的同学来说，日语50音图发音一直困扰着大家，直呼无法快速记忆，然而想要学好日语，必须过五十音图这关，下面这篇文章小编给大家介绍谐音法巧记日语50音图发音，这个技巧性记忆方法同学们要牢记哦，同时推荐一款日语五十音图APP——日语入门学堂，希望对各位的日语学习提供助力。

谐音法あ行あ.アa：“啊”的一声倒下去，所以读a。

い.イI：想起汉字“依”，依依不舍う.ウu：蹲在那里55“うう”的哭。

念u。

え.エe：“えっ?!”你说什么?!お.オo：哦(o)，原来是你的女朋友か行か.カka:跟“卡”音相似，这张卡随便刷き.キki：刀子キ在刻东西，刻就是ki了。

く.クku：大声哭(ku)け.ケke:和“计”自行相似，計画(けいかく)こ.コko：读ko，字形与口(kou)相似さ行さ.サsa：通杀，和杀音相似!し.シshi：し像是一只喝饮料的吸管，念xi。

す.スsu：可根据中文数字4的发音记忆せ.セse：往口袋里面塞东西，念se。

そ.ソso：缩头乌龟，与“缩”读音相似た.タta：“他”的眼睛很漂亮，读taち.チchi:像是七，发音像七つ.ツtu：你吃了吗，发音“吃”不用翘舌就行て.テte：脸上贴金，读“贴”音と.トto：“拖”着小兔子吃萝卜な行な.ナna：世界“那”么大，我想去看看に.二ni：和“你”很像，也读niぬ.ヌnu:通汉字奴，也读nuね.ネne:扭扭捏捏，读“捏”の.ノno：日语“脑”读作“のう”は行は.ハha：发财乐哈哈，读“ha”ひ.ヒhi：在那嘿嘿的笑，读hi。

ふ.フfu：大丈夫，读“fu”へ.へhe:大海上的波涛，读he。

ほ.ホho:嚯嚯嚯嚯，霍元甲。

读“霍”ま行ま.マma：妈妈叫你回家吃饭，读“ma”み.ミmi：这字猫咪好可爱，读“mi”む.ムmu：ム呢，是牟的上部分。

め.メme：日语中表示“眼睛”的词“目”读作“め”も.モmo：写发像毛了，摸摸它的毛。

や.ヤya：呀，逗你玩呢!读“ya”ゆ.ユyu：来自汉字由(you)よ.ヨyo：哟!很厉害的样子，读“yo”ら行ら.ラra：多啦A梦的“啦”り.リri：两个人立在那，发音与“立”相似る.ルru：我儿子爱吃卤肉饭。

一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音「ん」如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。

例：専门（zhuan men）－－せんもん横断（heng duan）－－おうだん途中（tu zhong）－－とちゅう空港（kong gang）－－くうこう＊特例：肯定（ken ding）－－こうてい二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音，在日语读音中就会是短音；如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音，在日语读音中就会是长音。

例：主要（zhu yao）－－しゅよう书道（shu dao）－－しょどう调査（diao cha）－－ちょうさ参考（can kao）ーーさんこう三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」，第二个汉字的第一个假名在「か／さ／た／は」行上，则「つ」要发生促音便为「っ」；并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。

例：失「しつ」＋格「かく」ーー失格「しっかく」喝「かつ」＋采「さい」ーー喝采「かっさい」発「はつ」＋达「たつ」ーー発达「はったつ」活「かつ」＋発「はつ」ーー活発「かっぱつ」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」，第二个汉字的第一个假名在「か」行上，则「く」要发生促音便为「っ」。

例：国「こく」＋家「か」ーー国家「こっか」借「しゃく」＋金「きん」ーー借金「しゃっきん」学「がく」＋区「く」ーー学区「がっく」特「とく」＋権「けん」ーー特権「とっけん」各「かく」＋国「こく」ーー各国「かっこく」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」，第二个汉字的第一个假名在「は」行上，则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。

例：心「しん」＋配「はい」ーー心配「しんぱい」満「まん」＋腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」文「ぶん」＋法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」＊特例：南「なん」＋北「ほく」ーー南北「なんぼく」六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化。

给初学者：日语五十音图快速记忆法07-05-13 13:43 发表于：《角落》分类：123123123学五十音,花了我四个晚上的时间,我觉得,对于大多数初学者来说都是比较困难的，虽说熟能生巧，但是死记硬背要用去很多时间和精力，效果也不见得好。

我觉得比较好的方法就是联想记忆法，这篇文章参考了网上流传的《日语五十音图快速记忆法》，更多的是结合自己的经验，总结出一些记忆方法，给初学的朋友一些参考.あア a ‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿，敌人肯定被扫得冷落花流水，啊的一声倒下去啦，所以读a。

‘ア’片假名指示出了你发音的样子，嘴巴张开，舌头放到下面，a【 uFm!\u001F x++和风日语更多资源更好服务 ++\u001Cy:G+uki】いイ i ‘い’通汉字‘以’，也念i，所以很好记的。

‘イ’呢，我每次看到它就会想起汉字‘依’，也就记住了。

うウ u ‘う’表示你发音时的样子，上嘴唇倾斜，下巴朝上撅，就发出了u。

‘ウ’代表一个人，左胳膊好好的，右胳膊给生生截掉一半，他疼啊，在55的哭呢。

念u。

えエ e ‘え’通汉字‘衣’，读音稍微改变了一些，成了e。

‘エ’可以看成大写的英文字母I，很自然就读出e音来了。

おオ o ‘お’是一个人帽子被风吹走了，他急了，嗷嗷叫着去追帽子，所以读o。

‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔，好爽啊，他激动的嗷嗷大叫。

读o。

かカ ka ‘か’各位应该比较熟悉吧？在漫画中经常会出现这个字，表示卡卡的声音，这个假名应该记起来不难，再说，力量给人的感觉就是干净利索的，发ka 也让人感到有力。

‘カ’跟‘か’很接近，书写正规些而已，容易记，ka。

きキ ki ‘き’是一把刀子在刻东西，已经刻了一点了，刻就是ki 了。

‘キ’只剩下刀子了，但也是刻，ki。

くク ku ‘く’很容易记，你把嘴的角度调整成‘く’的样子，是不是自然而然就发出了ku音呢？‘ク’是一只没有眼珠眼睛（是侧面图，片假名‘タ’是有眼珠的眼睛），为什么看不到眼珠呢？因为她在哭，念ku。

★日语汉字发音规律之四：促音变规则①以「つ、ち」为尾音的汉字与第一个音为「か、さ、た、は」行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化，且「は」行假名会同时发生半浊音变化。

②以「く、き」为尾音的汉字与第一个音为「か」行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化。

★日语汉字发音规律之五：浊音变规律①首音为か、さ、は行音的训读单字重复构成重叠词时一般发生浊音变化。

②另一个不同训读单字加上首音为か、さ、た、は行音的单字时，后一个单字的首音有时会浊音变。

③前一个单字的尾音为拨音ん，后一个单字的首音为は、た行音时，经常发生浊音变或半浊音变。

在日语中か、さ、た、は行的假名叫做送气音。

一、音读汉字发音规则:1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。

❖学（がく）＋校（こう）→学校（がっこう）2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。

❖失（しつ）＋敗（はい）→失敗（しっぱい）3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。

❖心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）4、当前面汉字的最后一个读音为「つ」，后一个汉字前面读音为「ば」行假名，当两个汉字组合时，并不发生音便。

❖設「せつ」＋備「び」→設備「せつび」5、当前面汉字的最后一个读音为「つ」，后一个汉字前面读音为「か、さ、た」行假名，当两个汉字组合时，发生促音变化。

❖失「しつ」＋格「かく」→失格「しっかく」6、当前面汉字的最后一个读音为「く」，后一个汉字前面读音为「か」行假名，当两个汉字组合时，发生促音变化。

❖国「こく」＋家「か」→国家「こっか」二、训读汉字发音规则1、か·さ·た·は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。

❖物（もの）＋語り（かたり）→物語（ものがたり）◆例外的情况：➢但本身含浊音的训读词，不发生连浊。

❖紙屑（かみくず）大風（おおかぜ）➢动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。

理解日文汉字的音读和训读，背单词更轻松日文中汉字的读音一般有两种，音读和训读。

如果掌握一定规律，我们甚至可以念出陌生的词汇。

从日文汉字的起源来看，汉字词语大部分源于中国，意思也与中文相同，当然也有一些自创汉字和意思完全不同的词语。

①日本自创汉字:畑 (はたけ):田地枠(わく):框子峠(とうげ):山顶这些汉字由於是日本自创,国人很难了解其意。

②日本人将汉字重新组合:真面目(まじめ):认真石头(いしあたま):笨大丈夫(だいじょうぶ):没问题这些汉字词语和中文意义完全不同，需要另外记住其含义。

③单字前後颠倒者:纷纠(ふんきゅう):纠纷平和(へいわ):和平绍介(しょうかい):介绍这些汉字虽然颠倒,但其义不变。

④中国古代文言文转变成日文者辞書(じしょ):字典顔色(かおいろ):脸色⑤简体字:気(き):气売(ばい):卖大抵上能了解其义⑥近代产生的日文:汽車(きしゃ):火车人造人間(じんぞうにんげん):机器人近代产生的日文多为外来语,如为汉字,其义亦经常与中文有所出入。

除了上述几点外,绝大多数与中文意义相同,而且其读音也和中文有一定关联。

汉字的读法有二种:(1)训读 - 日本人自创的读音(2)音读 - 根据中国字的读音演变而来其中音读的读法对于我们华人来说是有一些掌握技巧的。

秘诀1---四声法四声法解读：中文音调有四声,日文却只有一种音即可表示.我们只要会其中一种念法(依),则其余的音就可以用中文四声去念出了(移,以,意)。

例如:一依 --→依然(いぜん) 观 --→ 観光(かんこう)一ˊ 移 --→ 移动(いどう) 管 --→ 管理(かんり)一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) 惯 --→ 习惯(しゅうかん)一ˋ 意 --→ 意味(いみ)秘诀2---同音法同音法解读:中文里同音的字，在日文里也同音。

例如:伯(はく) 課(か) 同(どう) 間(かん)薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)博(はく) 蚊(か) 動(どう) 冠(かん)白(はく) 加(か) 铜(どう) 缶(かん)秘诀3---串连法串连法解读:从某个词的读音推算出某个字的读法，并在其他词汇中用到。

日语汉字音变规则一、日语音读汉字发音规则1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。

例如：学（がく）＋校（こう）→学校（がっこう）日（にち）＋記（き）→日記（にっき）一（いち）＋冊（さつ）→一冊（いっさつ）察（さつ）＋する→察する（さっする）2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。

例如：;失（しつ）＋敗（はい）→失敗（しっぱい）一（いち）＋匹（ひき）→一匹（いっぴき）烈（れつ）＋風（ふう）→烈風（れっぷう）鉄（てつ）＋片（へん）→鉄片（てっぺん）一（いち）＋本（ほん）→一本（いっぽん）3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。

例如：心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）神（しん＋秘（ひ）→神秘（しんぴ）何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん）藍（らん）＋本（ほん）→藍本（らんぽん）南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく）二、训读汉字发音规则1、か·さ·た·は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。

例如：物（もの）＋語り（かたり）→物語（ものがたり）鼻（はな）＋血（ち）→鼻血（はなぢ）足（あし）＋取り（とり）→足取り（あしどり）昔（むかし）＋話（はなし）→昔話（むかしばなし）人（ひと）＋人（ひと）→人々（ひとびと）W※例外的情况：1）但本身含浊音的训读词，不发生连浊。

例如：紙屑（かむくず）大風（おおかぜ）2）动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。

例如：読み書き（よみかき）飯炊き（めしたき）2、前一汉字最后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。

例如：雨（あめ）＋水（みず）→ 雨水（あまみず）稲（いね）＋光（ひかり）→ 稲光（いなびかり）。