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3. 人的一生-青岛2001版六年级科学下册教案教学目标1.知道人的一生是什么时期组成的。
2.了解人从自然生殖到生长发育的基本规律。
3.通过实际观察了解人的生长发育过程中的变化。
4.知道年龄、发育阶段对人的健康和发展的影响。
教学重点1.人的一生时期组成。
2.自然生殖、出生与婴儿期、幼儿期、学龄期、青春期、成年期、中年期、老年期的基本规律。
教学难点1.年龄、发育阶段对人的健康和发展的影响。
2.老年期的状况和变化，理解存在的问题。
教学内容1. 人的一生时期组成•自然生殖•出生与婴儿期•幼儿期•学龄期•青春期•成年期•中年期•老年期2. 自然生殖让学生了解男女两性生殖器官及其基本功能。
从生殖细胞、受精、妊娠、胚胎、胎儿、分娩、哺乳等方面让学生认识人的一生时期组成和特点。
3. 出生与婴儿期了解婴儿体重、身长、生理活动、饮食等方面的变化规律，能简单了解摇篮安全等知识。
4. 幼儿期了解幼儿的发育特点和变化过程。
了解如何保证幼儿在生长发育过程中的营养平衡，了解幼儿的言语、认识、思维能力等方面的发展规律。
5. 学龄期了解学龄期儿童的特点和成长规律。
让学生了解学龄期之前养成良好的饮食、饮水、锻炼、休息等生活习惯，为健康成长打下坚实基础。
6. 青春期了解青春期的特点和生理、心理变化。
引导学生正确地认识自己的身体特点和年龄特点，促进自尊、自信、自立和自我控制的能力的发展，预防青春期负面情绪的出现。
7. 成年期了解男女成年后的变化和生活习惯，为促进健康和预防疾病打下基础。
8. 中年期介绍中年期生理和心理的变化特点，了解在这个时期应该注意哪些健康问题和应该注意的饮食习惯。
9. 老年期了解老年期的身体和心理变化，理解老年人所遇到的问题和困难（空巢、养老、认知等），为尊重老年人活力发挥和生活的尊严打好基础。
教学方法通过多媒体教学、实践观察等方式，理论性、启发性和实践性相结合，以促进学生激发学习兴趣，增强学生的思维能力和实践能力。
