科粤版九年级化学下册(粤教版)全册课件【完整版】

合成甲状腺素的 原料
缺碘和过量都会引起甲状腺肿 大。孕妇缺碘会使胎儿生长迟 缓，导
致智力低下，甚至发生呆小症
含丰富的碘海产品
观察活动：鉴别加碘食盐 向装有碘化钾和淀粉混合液的试管中，滴入 稀盐酸(或稀硫酸、食用醋)将溶液酸化，再加 入食盐，观察溶液颜色变化。 现象：加入食盐后，试管中溶液变为蓝色。 原理：食盐中的碘酸钾（KIO3）在酸性条件 下与碘化钾反应生成碘，碘与淀粉作用显蓝 色。 结论：可用这种方法检验加碘食盐。
少量
2~3 份
3~5 份
肉、蛋、 2~3 豆类 份
2~4 水 份果
6~11份 淀粉食品
药品：
1、天然药品：三中、药治病用的 ①多数为有机药物品，化学成分复杂；
②其中具有一定生物活性的化学成分称为有效 成分。 2、合成药品：西药，人工合成或提纯的有机物。 3、复方药：药品配伍，两种或两种以上药品同 时使用，以增加疗效。
一、人体内的 人体内元素有5元0多素种元素主要存在形式
（1）氧、氢、碳、氮等几种元素主要以水、糖 类、脂肪、蛋白质和维生素的形式存在；
（2）其他元素主要以无机盐的形式存在。
（1）人体中含量较多的有氧、碳、氢、氮、钙、磷、 钾、硫、钠、氯和镁等11种元素，共约占人体重的 99.45%，其他元素的含量很少； （2）在人体内以无机盐形式存在的元素分为两大类： ①常量元素：含量在0.01%以上，如钙、镁、钾等； ②微量元素：含量在0.01%以下，如铁、碘、氟等。
酶
料
释C放6H能12量O6 + 6O人2 体==所=需6C能O量2 +的6主H2要O来源
注意： （1）摄入量低会造成“低血糖”； （2）摄入量高会患糖尿病 （葡萄糖在人体内代谢不正常，会随尿液排

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7.1 溶解与乳化
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7.2 物质溶解的量
第六章 金属
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6.1 金属材料的物理特性
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6.2 金属的化学性质
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8.1 溶液的酸碱性
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第六章 金属 6.2 金属的化学性质 6.4 珍惜和保护金属资源 7.1 溶解与乳化 7.3 溶液浓稀的表示 第八章 常见的酸、碱、盐 8.2 常见的酸和碱 8.4 常用的盐 第九章 现代生活与化学 9.2 化学合成材料 9.4 化学物质与健康 附录二 初中化学常用的量和单位 附录四 元素周期表
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7.3 溶液浓稀的表示
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7.4 结晶现象
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矿物与冶炼
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6.4 珍惜和保护金属资源
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第七章 溶液

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概念 组成
将氢气和氧气的化学能转化为电能的装置 正、负电极和导电液组成
装置图
原理
工作时，把氢气通进负极室，而正极室则通入氧气，氢气和氧气通 过电化学反应生成水，并释放电能
应用 优点
宇宙飞船、太空站等航天器中 不仅提供电能，发电后的产物还可给宇航员提供饮用水
础建 投资
可能产生 放射性物 质
开发技术问题有待解 决
牢记
注意：化石能源是社会常用的常规能源 拓展：社会的发展与能源的开发、使用密切相关
二、化学能的利用
能源的使用 化石燃料的燃烧
电池的使用 太阳能热水器
水力发电
能源的转化 化学能转化为热能（内能）
化学能转化为电能 太阳能转化为热能
水能转化为电能
注意：
第九章 现代生活与化学
§9.3化学能的利 用
一、能 风能
核能
有待开发的新能源 （氢能源、可燃冰、 地热能、潮汐能等）
特点
储量有限， 不可再生， 价格低廉
取之不尽，无 污 染 用之不竭 可再生
能量较大
污染小，或无污染
缺点
燃烧会对环 境产生污染
受时且本高间天设限气备制和成，基设大
注意：化学能转化为热能（内能）（1）：是当前利用化 学能的主要方式
（2）化学能转化为电能与转化成热能相比，以电能的方 式利用更有效洁净，对环境的影响更小。
化学能转化为电能
• 1、装置：化学电池，将化学能直接转换成 电能的装置。常用的电池： 一次性电池、循 环使用的电池、燃料电池。 • 2、氢氧燃料电池

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7.1 溶解与乳化
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7.2 物质溶解的量
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6.4 珍惜和保护金属资源
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第七章 溶液
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8.1 溶液的酸碱性
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7.3 溶液浓稀的表示
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7.4 结晶现象
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第八章 常见的酸、碱、盐
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第六章 金属 6.2 金属的化学性质 6.4 珍惜和保护金属资源 7.1 溶解与乳化 7.3 溶液浓稀的表示 第八章 常见的酸、碱、盐 8.2 常见的酸和碱 8.4 常用的盐 第九章 现代生活与化学 9.2 化学合成材料 9.4 化学物质与健康 附录二 初中化学常用的量和单位 附录四 元素周期表
第六章 金属
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6.1 金属材料的物理特性
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6.2 金属的化学性质
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单元总结提升
[控制实验条件] 三种金属加入稀盐酸前都先用砂纸将其 表面擦光亮，其目的是___A___。
A．除去氧化膜，利于直接反应 B．使其表面光亮，易观察现象 C．使金属温度相同，易反应 记录现象：
单元总结提升
金属
与盐酸 反应现象
Cr
气泡产生 缓慢，金属
逐渐溶解
Al
气泡产生 剧烈，金属
迅速溶解
_铬__的__金__属__活__动__性__大__于__铜__，__能_把__铜__从__其__化__合__物__溶__液__中__置__换__出_ 来 _______________________。
(2)铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更易被氧化， 但铝制品比铁制品更耐用，是因为 _铝__制__品__表__面__有__一__层__致__密__的__氧__化__铝__保__护__膜__，__可__阻__止__铝__进__一__步__被__氧化 ___________________。
①Crቤተ መጻሕፍቲ ባይዱAl>Cu；②Al>Cr>Cu；③Al>Cu>Cr。
单元总结提升
[查阅资料] 你认为该研究小组必须查阅的资料是 ____②____(填编号)。
①Cr、Al、Cu三种金属的密度 ②Cr能否与酸反应 ③Cr、Al、Cu三种金属的导电性 [设计实验] 同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分 别投入等体积、等浓度的足量盐酸中，观察现象。
单元总结提升
[解析] A 由实验(1)推知甲和丙都比乙活泼；由实验(2) 得知越活泼的金属与酸反应速率越快，所以推知甲的活动性大 于丙。
单元总结提升 2．图6－T－1是课堂中模拟炼铁的实验装置。
图6－T－1

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6.3 金属矿物与冶炼
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6.4 珍惜和保护金属资源
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第七章 溶液
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7.1 溶解与乳化
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第六章 金属
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6.2 金属的化学性质
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录
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第六章 金属 6.2 金属的化学性质 6.4 珍惜和保护金属资源 7.1 溶解与乳化 7.3 溶液浓稀的表示 第八章 常见的酸、碱、盐 8.2 常见的酸和碱 8.4 常用的盐 第九章 现代生活与化学 9.2 化学合成材料 9.4 化学物质与健康 附录二 初中化学常用的量和单位 附录四 元素周期表

而且自然界储量较少，故用铜丝作电线；铝丝密度小质
量轻，易架设，故用铝丝制作高压线。
3.如果用铝丝代替钨丝制作电灯泡结果会怎么样？ 铝丝的熔点低，制作灯泡容易被烧断，从而缩短灯 泡的寿命。
金属之最
• 地壳中含量最高的金属元素──
• 人体中含量最高的金属元素── • 目前世界年产量最高的金属── • 导电、导热性最好的金属── • 硬度最高的金属── • 熔点最高的金属── • 熔点最低的金属── • 密度最大的金属── • 密度最小的金属──
铜合金
青铜
白铜
黄铜
铝合金
铁铬镍合金
铝镁合金 钛铝钒合金
铁锰碳合金
归纳总结
富有特色的物理性质 1.金属的通性：大多数金属为银白色、固体、有光 泽、能导电导热、熔点高、密度较大、有延展性。 2.金属的特性：密度、熔点、硬度等差异较大。
3.用途：考虑物质用途时考虑多种因素。
神奇的合金特性
1.定义：一种金属与其他金属或非金属熔合而
铝(仅100多年前)
为什么它们的发现和利用的年代差距如此之大? 这与它们
的化学性质有关吗?
知识讲解
●变化多样的化学性质
在使用金属制品的时候，你有没有注意到有些现象，
只从金属的物理性质去考虑，是无法解释的。例如，为
什么金、银首饰总是光彩夺目，而铁器却容易锈迹斑斑 呢？原来，这跟它们的化学性质的差异有关。对此，请 你通过实验去认识常见金属的主要化学性质。
铝 钙
铁
银
铬 钨 汞 锇 锂
考虑物质的用途时，首先要考虑物 质的物理性能优良程度的差异，还需要
考虑那些因素？
情景引入
制造飞机的材料中，大量 使用铝合金，为什么不使用纯 铝呢？

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第六章 金属 6.2 金属的化学性质 6.4 珍惜和保护金属资源 7.1 溶解与乳化 7.3 溶液浓稀的表示 第八章 常见的酸、碱、盐 8.2 常见的酸和碱 8.4 常用的盐 第九章 现代生活与化学 9.2 化学合成材料 9.4 化学物质与健康 附录二 初中化学常用的量和单位 附录四 元素周期表
第六章 金属
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6.1 金属材料的物理特性
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6.2 金属的化学性质
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6.3 金属矿物与冶炼
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6.4 珍惜和保护金属资源
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第七章 溶液
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根据金属与等质量、等浓度的酸反应时的剧烈程度或产生气 泡的快慢,可以判断金属的活动性强弱。若相同条件下产生的 气泡多且快,则金属活动性强;反之,金属活动性弱。
知识点 变化多样的化学性质
铁与稀盐酸、稀硫酸发生反应时,生成的FeCl2或FeSO4中铁元 素呈+2价,溶液均为浅绿色。
知识点 变化多样的化学性质
第六章 金属
6.2 金属的化学性质
知识点 变化多样的化学性质
铝制品具有很好的抗腐蚀性,是因为铝与空气中的氧气反应表 面生成一种致密的氧化铝薄膜,对铝起防护作用。因此,家用的 铝锅、铝盆具有很好的抗腐蚀性,但长时间使用,其表面会变暗, 这是铝与空气中的氧气反应,生成氧化铝的缘故。
知识点 变化多样的化学性质
知识点 几种金属矿物
铁矿石可以根据其颜色、光泽、密度、磁性、条痕等性质加 以区分,如赤铁矿为红褐色;磁铁矿为黑色,有磁性,能导电。
知识点 钢铁是怎样炼成的
一氧化碳还原氧化铁实验的注意事项: ①反应条件:高温,若无酒精喷灯可在酒精灯火焰上加一个金属网罩。 ②CO有剧毒,实验应在通风橱中进行,未反应完的气体要进行尾气处理;尾 气处理方法有收集法、燃烧法(将CO转变为无毒的CO2)以防止污染空气。 ③操作顺序:CO要“早出晚归”,酒精喷灯要“迟到早退”。即实验开始先 通入CO,排尽装置内的空气,防止CO 与空气混合,导致加热时发生爆炸;实验 完毕后要继续通入 CO气体,直到玻璃管冷却,防止高温下的铁与空气接触 被氧化。
属化合物与焦炭(或氢气或一氧化碳)发生反应,还原成金属单质,这种方法
镁、锌、铁、铜与稀盐酸反应:
镁、锌、铁与稀盐酸或稀硫酸反应的剧烈程度不同,镁反应最 剧烈,其次是锌,然后是铁,铜不与稀盐酸或稀硫酸反应。

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第六章 金属 6.2 与乳化 7.3 溶液浓稀的表示 第八章 常见的酸、碱、盐 8.2 常见的酸和碱 8.4 常用的盐 第九章 现代生活与化学 9.2 化学合成材料 9.4 化学物质与健康 附录二 初中化学常用的量和单位 附录四 元素周期表
6.3 金属矿物与冶炼
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第七章 溶液
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8.3 酸和碱的反应
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8.4 常用的盐
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9.2 化学合成材料
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9.3 化学能的利用
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第六章 金属
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6.1 金属材料的物理特性
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第六章 金属 6.2 金属的化学性质 6.4 珍惜和保护金属资源 7.1 溶解与乳化 7.3 溶液浓稀的表示 第八章 常见的酸、碱、盐 8.2 常见的酸和碱 8.4 常用的盐 第九章 现代生活与化学 9.2 化学合成材料 9.4 化学物质与健康 附录二 初中化学常用的量和单位 附录四 元素周期表
6.3 金属矿物与冶炼
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6.2 金属的化学性质
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第六章 金属 6.2 金属的化学性质 6.4 珍惜和保护金属资源 7.1 溶解与乳化 7.3 溶液浓稀的表示 第八.4 常用的盐 第九章 现代生活与化学 9.2 化学合成材料 9.4 化学物质与健康 附录二 初中化学常用的量和单位 附录四 元素周期表
第六章 金属
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第八章 常见的酸、碱、盐
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8.1 溶液的酸碱性
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8.2 常见的酸和碱

。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
粤教版化学九年级下册9.4《化学物质 与健康》课件(1)
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。