三年级上册数学求倍数的问题应用题

【例1】淘气家里养了8只白兔，2只黑兔，白兔只数是黑兔只数的几倍？求一个数是另一个数的几倍，用除法。

8÷2=4答：白兔只数是黑兔只数的4倍。

练习1.甲有24本故事书，乙有6本故事书，甲的故事书是乙的几倍？2.小丽今年7岁，爷爷今年63岁，明年爷爷的年龄是小丽的几倍？【例2】摆17个○,△的个数是○的5倍，摆了几个△？17×5=85（个）求一个数的几倍是多少，用乘法答：摆了85个△。

练习1.水果店运来57箱苹果，运来香蕉箱数是苹果的3倍，运来香蕉多少箱？2.美术小组男生34人，女生22人，航模组的人数是美术组人数的3倍，航模组有多少人？【例3】学校组织植树活动，二年级植树117棵，三年级植的棵数是二年级的4倍，问：二、三年级一共植多少棵树？要先求三年级植树棵数哦！三年级：117×4=468（棵）一共：117+468=585（棵）答：二、三年级一共植树585棵。

练习1.笑笑今年18岁，妈妈的年龄是笑笑的2倍，妈妈和笑笑今年的年龄和是几岁？2.点点今年8岁，妈妈的年龄是点点的4倍，妈妈和点点今年一共多少岁？【例4】商店里有20个红气球，红气球的个数是黄气球的5倍，黄气球有多少个？已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法。

20÷5=4（个）答：黄气球有4个。

练习1.小鸡有24只，小鸡的只数是鸭的3倍，鸭有几只？2.六一儿童节跳舞的人数有42人，已知跳舞的人数是唱歌人数的7倍，唱歌的有多少人？【例5】白鹅有98只，小鸟的只数是白鹅的6倍多13只，小鸟有多少只？98×6=588（只） 588+13=601（只）答：小鸟有601只。

练习1.实验小学女教师有63人，男教师是女教师的2倍多21人，男教师有多少人？2.笑笑收集了108张邮票，淘气收集的邮票数比笑笑的3倍少41张，淘气收集了多少张邮票？【例6】水产养殖场今年投入鲤鱼苗16条，比投入草鱼苗数量的2倍少4条，投入草鱼苗多少条？（16+4）÷2=10（条）答：投入草鱼苗10条。

三年级上册倍数应用题80道一、基础倍数关系应用题1. 果园里苹果树有12棵，梨树的棵数是苹果树的3倍，梨树有多少棵？解析：已知苹果树有12棵，梨树棵数是苹果树的3倍，求梨树的棵数就是求12的3倍是多少，用乘法计算，列式为公式（棵）。

2. 学校图书馆有故事书20本，科技书的本数是故事书的4倍，科技书有多少本？解析：因为科技书的本数是故事书的4倍，故事书有20本，所以科技书的数量为公式（本）。

3. 小明有5支铅笔，小红的铅笔数是小明的2倍，小红有多少支铅笔？解析：求小红的铅笔数，就是求5的2倍是多少，用乘法，公式（支）。

4. 公园里有8只白天鹅，黑天鹅的只数是白天鹅的3倍，黑天鹅有多少只？解析：已知白天鹅有8只，黑天鹅的只数是白天鹅的3倍，那么黑天鹅的数量是公式（只）。

5. 三年级一班有15名女生，男生人数是女生人数的2倍，男生有多少名？解析：女生有15名，男生人数是女生的2倍，所以男生人数为公式（名）。

二、倍数关系中的比较应用题6. 红花有18朵，黄花的朵数是红花的2倍，黄花比红花多多少朵？解析：首先求出黄花的朵数，因为黄花是红花的2倍，红花18朵，所以黄花有公式朵。

然后求黄花比红花多的朵数，用黄花的朵数减去红花的朵数，即公式朵。

7. 动物园里猴子有25只，长颈鹿的数量是猴子的3倍少10只，长颈鹿有多少只？解析：先求出猴子数量的3倍是公式只，长颈鹿的数量是猴子的3倍少10只，所以长颈鹿有公式只。

8. 有一堆苹果，小筐能装12个，大筐装的个数是小筐的3倍多5个，大筐能装多少个苹果？解析：小筐能装12个，大筐装的个数是小筐的3倍多5个。

先求出小筐个数的3倍为公式个，再加上多的5个，大筐能装公式个苹果。

9. 小林有10颗糖，小方的糖数是小林的4倍少3颗，小方有多少颗糖？解析：小林有10颗糖，先求出小林糖数的4倍为公式颗，小方的糖数是小林的4倍少3颗，所以小方有公式颗糖。

10. 一本故事书30页，一本科技书的页数是故事书的2倍多5页，科技书有多少页？解析：故事书30页，其2倍是公式页，科技书的页数是故事书的2倍多5页，所以科技书有公式页。

三年级数学倍数画图应用题【题目一】小明有3个苹果，小红的苹果数量是小明的2倍。

请问小红有多少个苹果？请画出相应的图形来表示这个问题。

【解答】首先，我们可以用一个圆圈来表示一个苹果。

小明有3个苹果，所以我们画3个圆圈。

然后，题目告诉我们小红的苹果数量是小明的2倍，所以我们需要画出6个圆圈来表示小红的苹果数量。

这样，我们就有了3个圆圈代表小明的苹果，6个圆圈代表小红的苹果。

【题目二】班级里有15个学生，每个学生需要3支铅笔。

请问班级总共需要多少支铅笔？请画出图形来表示这个问题。

【解答】我们可以用一个小方格来表示一个学生，用一个小竖线来表示一支铅笔。

班级里有15个学生，所以我们画15个小方格。

每个学生需要3支铅笔，所以我们在每个小方格旁边画3个小竖线。

这样，我们就有了15个小方格，每个方格旁边有3个小竖线，总共就是15乘以3，即45支铅笔。

【题目三】小华有5个气球，每个气球的直径是10厘米。

如果小华想用这些气球装饰教室，需要将气球的直径总和达到100厘米。

请问小华需要多少个气球？请画出图形来表示这个问题。

【解答】我们可以用一个圆来表示一个气球，圆的直径是10厘米。

小华有5个气球，所以我们画5个圆。

题目要求气球的直径总和达到100厘米，我们可以用线段来表示每个气球的直径。

每个圆的直径是10厘米，所以我们画5条长度为10厘米的线段。

但是，我们需要的总直径是100厘米，所以我们需要10个这样的线段。

这意味着小华需要10个气球。

【题目四】小刚有2个玩具车，每个玩具车有4个轮子。

如果小刚想用这些玩具车参加一个比赛，需要总共有12个轮子。

请问小刚需要多少个玩具车？请画出图形来表示这个问题。

【解答】我们可以用一个小车形状来表示一个玩具车，用一个小圆圈来表示一个轮子。

小刚有2个玩具车，每个玩具车有4个轮子，所以我们画2个小车形状，每个小车形状旁边画4个小圆圈。

题目要求总共有12个轮子，我们已经有了8个轮子，所以我们还需要4个轮子。

三年级上册数学倍数应用题一、倍数应用题。

1. 果园里有苹果树36棵，梨树的棵数是苹果树的3倍，梨树有多少棵？- 解析：已知苹果树有36棵，梨树的棵数是苹果树的3倍，求梨树的棵数就是求3个36是多少，用乘法计算，列式为36×3 = 108（棵）。

2. 学校图书馆有故事书45本，科技书的本数是故事书的2倍，科技书有多少本？- 解析：因为科技书的本数是故事书的2倍，故事书有45本，所以科技书的本数为45×2 = 90本。

3. 小明有12颗糖，小红的糖数是小明的4倍，小红有多少颗糖？- 解析：求小红的糖数，就是求4个12是多少，用乘法，12×4 = 48颗。

4. 一只青蛙一天能吃80只害虫，一只啄木鸟一天吃害虫的数量是青蛙的5倍，啄木鸟一天能吃多少只害虫？- 解析：青蛙一天吃80只害虫，啄木鸟吃害虫的数量是青蛙的5倍，那么啄木鸟一天吃的害虫数量为80×5 = 400只。

5. 三年级一班有男生20人，女生人数是男生人数的3倍，女生有多少人？- 解析：已知男生20人，女生人数是男生的3倍，所以女生人数为20×3 = 60人。

6. 停车场有小轿车32辆，大客车的数量是小轿车的2倍，大客车有多少辆？- 解析：小轿车有32辆，大客车数量是小轿车的2倍，大客车数量为32×2 = 64辆。

7. 一本笔记本5元，一支钢笔的价格是笔记本的6倍，一支钢笔多少钱？- 解析：笔记本5元，钢笔价格是笔记本的6倍，钢笔价格为5×6 = 30元。

8. 操场上跳绳的同学有15人，踢毽子的人数是跳绳人数的4倍，踢毽子的有多少人？- 解析：跳绳15人，踢毽子人数是跳绳人数的4倍，踢毽子人数为15×4 = 60人。

9. 花园里有红玫瑰18朵，白玫瑰的朵数是红玫瑰的2倍，白玫瑰有多少朵？- 解析：红玫瑰18朵，白玫瑰是红玫瑰的2倍，白玫瑰数量为18×2 = 36朵。

三年级倍数问题专项训练
倍数问题是数学中一个重要的概念，对于三年级的学生来说，理解并掌握倍数问题的解决策略是非常重要的。

下面将围绕倍数问题，进行一些专项训练。

一、基础题目
倍数的基本概念
5的2倍是多少？
10是2的几倍？
应用题
学校里有一些气球，红气球是黄气球数量的两倍。

黄气球有6个，红气球有多少个？
综合练习
甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的2倍。

甲、乙、丙三个数的和是100，求甲、乙、丙三个数各是多少？
二、进阶题目
计算题目
一个数的4倍加上它的2倍是60，求这个数。

应用题
小红的书的数量是小明的3倍，如果小明有8本书，小红有多少本书？
综合练习
甲数是乙数的5倍，丙数是乙数的3倍。

已知甲、乙、丙三个数的和是98，求乙数是多少？
三、拓展题目
计算题目
一个数的5倍减去它的2倍是30，求这个数。

应用题
学校买了20个足球和篮球，足球的数量是篮球的4倍。

足球和篮球各有多少个？
综合练习
甲数是乙数的7倍，丙数是乙数的5倍。

已知甲、乙、丙三个数的和是126，求乙数是多少？
通过这些专项训练，学生们可以更好地理解和掌握倍数问题的解决策略。

在训练过程中，建议学生们首先独立思考并尝试自己解决问题，然后再与老师或同学交流思路和答案。

这样有助于加深对倍数问题的理解，并提高数学思维能力。

人教版三年级上册数学第五单元倍的认识应用题训练1、小明有4本故事书,小华的故事书比小明的4倍少5本．小华有多少本故事书？2、小明有6个白乒乓球,黄乒乓球的数量比白球的7倍多5个．黄球有多少个？如果使黄球的数量是白球的9倍,需要增加几个黄球？3、小芳今年5岁,妈妈的年龄是小芳的7倍,妈妈今年的年龄是多少岁？明年妈妈的年龄是小芳的几倍？4、奶奶喂了4只公鸡,母鸡的只数是公鸡的7倍．奶奶一共喂养了多少只鸡？5、合唱团男生有8人,女生人数是男生的5倍,合唱团共有多少人？6、花花有8颗黄珠子,红珠子的数量比黄珠子的4倍多4颗,红珠子有多少颗？7、青蛙弟弟捉了8只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的4倍．青蛙哥哥捉了多少只害虫？它们一共捉了多少只害虫？8、光明小学美术班有男生6人,女生人数比男生的5倍多2人,美术班女生有多少人？9、动物园养了6只猴子,18只梅花鹿,梅花鹿的只数是猴子的几倍？10、一个书包56元,一支钢笔8元,一个书包的价格是钢笔的几倍？11、同学们大扫除．有2人擦黑板,4个人拖地,擦玻璃的人数是拖地人数的3倍．(1) 拖地人数是擦黑板人数的多少倍？(2) 你能再提出其他数学问题并解答吗？12、小红5岁时,爸爸的年龄正好是小红的7倍；爸爸今年44,小红今年多少岁？13、小芳今年4岁,妈妈年龄此时是她的7倍．妈妈今年多少岁？2年后妈妈的年龄是小芳的几倍？14、小明有6个白乒乓球,黄乒乓球的数量比白球的7倍多5个．黄球有多少个？如果使黄球的数量是白球的9倍,需要增加几个黄球？15、壮壮买5本练习本用了8元．淘淘也买了这种练习本,用的钱是壮壮的3倍．淘淘比壮壮多买了多少本练习本？16、小红有8颗黄珠子,54颗红珠子,她要做一串项链,要使黄珠子不变,红珠子是黄珠子的6倍,需要增加或减少多少颗红珠子？17、每支圆珠笔2元,每支钢笔的价钱是圆珠笔的4倍,牛老师买了4支钢笔和3支圆珠笔,一共花了多少元？18、一辆中巴车能坐9人,一辆大巴车可坐的人数是一辆中巴车的5倍,一辆大巴车可以坐多少人？19、兔妈妈采了21朵蘑菇,兔宝宝采了7朵蘑菇,兔妈妈采的蘑菇的数量是兔宝宝的多少倍？20、小明有21本故事书,7本连环画,小明的故事书本数是连环画本数的几倍？答案1. 【答案】4×4−5 =16−5 =11(本).答：小华有11本故事书．2. 【答案】6×7+5=47（个）6×9−47=7（个）答：需要增加7个黄球．3. 【答案】妈妈今年的年龄是：5×7=35（岁）；明年妈妈的年龄是小芳的：(35+1)÷(5+1)=36÷6=6(倍).答：妈妈今年的年龄是35岁,明年妈妈的年龄是小芳的6倍．4. 【答案】4×7+4=32（只）5. 【答案】女生人数是男生的5倍,故列式为5×8=40人,即女生人数为40人,合唱团总人数=男生人数+女生人数=40+8=48人．6. 【答案】红珠子的数量比黄珠子的4倍多4颗,故红珠子数量=4×黄珠子数量+4,红珠子数量=4×8+4=36颗．7. 【答案】根据题意分析可知,求一个数的倍数用乘法,所以青蛙哥哥抓的数量是：8×4=32（只）,求一共用加法,用青蛙弟弟抓的数量加上青蛙哥哥抓的数量即可,故列式为：8+ 32=40（只）．答：青蛙哥哥抓了32只害虫,一共抓了40只害虫．8. 【答案】6×5+2=32．9. 【答案】18÷6＝3,答：梅花鹿的只数是猴子的3倍．10. 【答案】56÷8＝7答：一个书包的价格是钢笔的7倍．11. 【答案】(1) 4÷2=2；答：拖地人数是擦黑板人数的2倍．(2) 4×3=12（人）；答：擦玻璃的有12人．12. 【答案】5×7=35（岁）,44−35=9（年）,5+9=14（岁）．故答案为：小红今年14岁．13. 【答案】4×7=28（岁）,(28+2)÷(4+2)=5（倍）．答：妈妈今年28岁,2年后妈妈的年龄是小芳的5倍．14. 【答案】6×7+5 =42+5 =47(个)6×9−47=54−47=7(个)答：黄球有47个；如果使黄球的数量是白球的9倍,需要增加7个黄球．15. 【答案】由淘淘买同样的练习本花的钱是壮壮的3倍可知,淘淘买同样的练习本的数量也是壮壮的3倍,所以求淘淘比壮壮多买了多少本练习本,列式为3×5−5=10（本）．16. 【答案】依题意得,这是一道混合运算题,列式为：54−8×6=54−48=6（颗）,答：需要减少6颗红珠子．17. 【答案】2×4=8（元）8×4=32（元）2×3=6（元）32+6=38（元）18. 【答案】9×5=45（人）19. 【答案】21÷7=320. 【答案】21÷7=3．。

三年级数学含倍数应用题在小学三年级的数学课程中，倍数应用题是培养学生数学思维和解决问题能力的重要部分。

以下是一些典型的倍数应用题，旨在帮助学生理解和掌握倍数的概念及其在实际问题中的应用。

1. 水果店的苹果小明的水果店有20个苹果，如果每个篮子里放相同数量的苹果，那么需要多少个篮子才能装完所有的苹果？如果每个篮子放4个苹果，又需要多少个篮子？2. 班级的图书三年级一班有45本图书，如果每个学生分到相同数量的图书，那么每个学生可以分到几本图书？如果班级里有9个学生，每个学生能分到几本？3. 动物园的猴子动物园里有36只猴子，如果每4只猴子组成一个小组，那么可以组成多少个小组？如果每6只猴子组成一个小组，又可以组成多少个小组？4. 植树节的树苗植树节那天，学校要求每个班级种植10棵树苗。

如果学校有6个班级，那么总共需要多少棵树苗？如果每个班级种植的树苗数是其他班级的2倍，那么每个班级需要种植多少棵树苗？5. 运动会的接力棒学校运动会的接力赛中，每个队伍有8名运动员，每名运动员跑相同的距离。

如果整个接力赛的距离是320米，那么每名运动员需要跑多少米？6. 生日派对的气球小华的生日派对上，他想要每个桌子上都放相同数量的气球。

如果总共有15个气球，而派对上有3张桌子，那么每张桌子上可以放几个气球？7. 文具店的铅笔文具店进了一些铅笔，如果每盒装12支铅笔，那么30支铅笔可以装几盒？如果每盒装6支铅笔，又可以装几盒？8. 农场的鸡群一个农场有72只鸡，如果每8只鸡放在一个笼子里，那么需要多少个笼子？如果每12只鸡放在一个笼子里，又需要多少个笼子？9. 学校图书馆的借书学校图书馆规定，每个学生一次可以借3本书。

如果图书馆有27本书可供借阅，那么最多可以满足多少个学生同时借书？10. 公园的长椅公园里有一排长椅，如果每张长椅可以坐4个人，那么10张长椅可以坐多少人？如果每张长椅可以坐6个人，又可以坐多少人？通过这些应用题，学生可以逐步建立起倍数的概念，并学会如何将倍数应用到实际问题中去，从而提高他们的数学应用能力和解决问题的能力。

小学倍数应用题及答案小学倍数应用题及答案做应用题是一种很好的思维锻炼，做应用题不但要会算，而且要多思考，善于发现题目中的数量关系，以下是店铺为您整理的小学倍数应用题及答案相关资料，欢迎阅读！小学倍数应用题及答案一两根同样长的铁丝，第一根剪去18厘米，第二根剪去26厘米，余下的铁丝第一根是第二根的3倍。

原来两根铁丝各长多少厘米？解析：由于第二根比第一根多剪去26－18=8厘米，所以剩下的铁丝第一根就比第二根多（3－1）倍。

因此，8÷（3－1）=4（厘米）。

就是现在第二根铁丝的长度，它原来长4＋26=30厘米。

小学倍数应用题及答案二甲组有图书是乙组的3倍，若乙组给甲组6本，则甲组的图书是乙组的5倍。

原来甲组有图书多少本？解析：甲组的图书是乙组的3倍，若乙组拿出6本，甲组相应的也拿出6×3=18本，则甲组仍是乙组的3倍。

事实上甲组不但没有拿出18本，反而接受了乙组的6本，18＋6就正好对应着后来乙组的（5－3）倍。

因此，后来乙组有图书（18＋6）÷（5－3）=12本，乙组原来有12＋6=18本，甲组原来有18×3=54本。

小学倍数应用题及答案三幼儿园买来苹果的个数是梨的2倍。

大班的同学每7人一组，每组领3个梨和4个苹果，结果梨正好分完，苹果还剩下16个。

大班共有多少个同学？解析：因为苹果是梨的2倍，每组分3个梨和3×2=6个苹果最后就一起分完。

可每组分4个苹果，少分6－4=2个，所以有8组同学，全班有7×8=56人。

小学倍数应用题及答案四一盒围棋子，4颗4颗数多3颗，6颗6颗数多5颗，15颗15颗数多14颗，这盒棋子在150至200颗之间，问共有多少颗？解析：由已知条件可知这盒棋子只要增加1颗，就正好是4、6、15的公倍数。

换句话说，这盒棋子比4、6、15的最小公倍数少1。

我们可以先求4、6、15的最小公倍数，然后再根据“这盒棋子在150至200颗之间”这一条件找出这盒棋子数。

三年级数学倍数应用题2、一个养鸡场有675只鸡;其中母鸡是公鸡的4倍;这个养鸡场有公鸡、母鸡各多少只？3、学校将360本图书分给二、三年级;已知三年级所得的本书比二年级的2倍还多60本;二、三年级各得图书多少本？4、爸爸要把140张邮票分给弟弟和妹妹;已知弟弟分得的邮票张数比妹妹的4倍少10张;弟弟和妹妹各分得邮票多少张？练习二：1、小明有圆珠笔芯30支;小青有圆珠笔芯15支;问小青把多少支笔芯给小明后;小明的圆珠笔芯支数是小青的8倍？2、甲桶有油25千克;乙桶有油17千克;乙桶倒入多少千克油给甲桶后;甲桶的油是乙桶的5倍？3、甲水池有水69吨;乙水池有水36吨;如果甲水池中的水以每分钟2吨的速度流入乙池;那么多少分钟后;乙水池的水是甲水池的2倍？4、甲书架有图书18本;乙书架有图书8本;班级图书管理员又买来图书16本;怎样分配才能使甲书架图书的本书是乙书架的2倍？练习三：1、某专业户养鸡、鸭、鹅共有960只;养鸡的只数是鹅的3倍;养鸭的只数是鹅的4倍。

这个专业户养鸡、鸭、鹅各多少只？2、甲、乙、丙三个数之和是400;又知甲是乙的3倍;丙是甲的4倍。

求这三个数。

3、三块钢板共重621千克;第一块的重量是第二块的3倍;第二块的重量是第三块的2倍。

三块钢板各是多少千克？4、甲、乙、丙三个修路队共修路1200米;甲队修的米数是乙队的2倍;乙队修的米数是丙队的3倍。

三个队各修了多少米？练习四：1、甲、乙两数的和是112;甲数除以乙数的商是6;甲、乙两数各是多少？2、被除数和除数的和是120;商是7;被除数和除数各是多少？3、被除数、除数与商的和是79;已知商是4。

被除数和除数各是多少？4、两数相除商是5;没有余数;已知被除数、除数与商的和是59。

被除数和除数各是多少？练习五：1、两个数相除的商是17余6;被除数、除数、商与余数的和是479。

求被除数是多少？2、两个数相除的商是2余30;被除数、除数与余数的和是270。

三年级数学倍数的应用题
倍数应用题是三年级数学的常见题型，同学们对于这类型的题目要尽可能的拿下，今天小编专门整理了一些倍数的应用题，同学们快来练习一下吧!
一
1、一个电热水瓶的价钱是228元，是一个热水瓶的6倍，一个热水瓶多少元?
2、牧场里养了147头奶牛，养的羊的只数是奶牛的5倍，牧场里养了多少头羊?
3、一本电子辞典的价钱是304元，相当于8本《英汉词典》的价钱，一本《英汉辞典》多少元?
4、水果店运来120箱苹果，运来的桔子比苹果的5倍少20箱，水果店一共运来多少箱
水果?
5、同学们参加校运动会，参加艺术体操的学生比参加短跑的人数的3倍少1人，参加短跑的学生有12人，参加艺术体操的学生有多少人?
*6、自行车每小时行15千米，小汽车的速度是自行车的5倍，小汽车比自行车每小时多行多少千米?(用两种方法解答，计算。

) 二
6、一只手机的价钱是2400元，是一台电话机的6倍，买一只手机和一台电话机一共要
多少元?
7、爸爸今年48岁，是儿子年龄的3倍，爸爸比儿子大几岁?
8、妈妈到超市买麦片和面粉，麦片每袋1000克，面粉每袋重5kg,,面粉的重量是麦片的几倍?一袋面粉比一袋麦片重多少?一袋面粉和一袋麦片一共重多少?
10、老师去买体育用品，羽毛球每筒20个，每个5元，乒乓球每盒5个，每个1元，
(1)5筒羽毛球多少元?
(2)每筒羽毛球的价钱是每盒乒乓球的几倍?
(3)一副乒乓板的价钱比一盒乒乓球的价钱的6倍多10元，买一副乒乓板多少元?
(4)老师带了1000元，要买5筒羽毛球，20盒乒乓球，和10副乒乓板够吗?如果够了还剩多少元?如果不够还缺多少元?。

倍数问题
1、美术组有24人,体育组的人数是美术组的4
倍,两个组共有多少人
2、有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足
球比篮球多多少个
3、有足球72个，比篮球多63个，足球的数量
是篮球的多少倍
4、有足球篮球共72个，足球正好是篮球个数
的8倍，篮球有多少个
5、商店有黄气球19个，红气球比黄气球5倍
少7个，红气球有多少个
6、学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2
倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树
7、甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共
有多少元
8、250的3倍比175多多少
9、一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的
2倍，这只熊的体重比虎重多少千克
10、王老师买篮球用了120元，买篮球用的钱数
是排球的3倍。

王老师买球一共用了多少元
11、学校美术小组一共有36个同学，其中有女
同学27人。

女同学人数是男同学的几倍
12、一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的
价钱比一辆自行车的10倍还多700元。

一辆摩
托车的价钱是多少元
13、最小的两个两位数的积比最大的两个两位数
的积少多少
1
14、最大的两位数和最小的两位数的积是多少
15、玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的3倍还多10件。

现在比原来每天多做多少件
16、大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍多15棵。

栽杨树大约多少棵
17、公园的养鱼池放养红金鱼280条，放养的红金鱼是花金鱼的4倍。

红金鱼比花金鱼多多少条
2。

1、茵苗画了3朵花，小青画的朵数是茵苗的3倍，小青画了多少朵花？
3×3＝9（朵）
2、茵苗画了10朵花，小青画的朵数是茵苗的3倍少8朵，小青画了多少朵花？
10×3－8＝22（朵）
3、茵苗今年6岁，爸爸的年龄是她的6倍，爸爸今年多少岁？去年爸爸的年龄是茵苗的几倍？
6×6＝36（岁）（36－1）÷（6-1）＝7
4、小敏有5枚邮票，茵苗把自己的邮票给小敏3枚，那么茵苗剩下的邮票数就是小敏现在的2倍。

茵苗原来有多少枚邮票？
（5＋3）×2＝16 （枚） 16＋3＝19（枚）
5、在一个减法算式里，被减数，减数，差三者之和是18。

被减数是减数的3倍，差是多少？
18÷2＝9 9÷3＝3 9－3＝6
答：差是6
6、在一个减法算式里，被减数，减数，差三者之和是120。

被减数是减数的3倍，差是多少？
120÷2＝60 60÷3＝20 60－20＝40
答：差是40
7、茵苗和小敏一起画火车厢，从火车头后面开始画，茵苗每画一节红色车厢，小敏画两节黄色车厢，茵苗画了7节红色车厢，小敏需要画多少节黄色车厢呢？她们一共帮火车头花了多少节车厢？
2×7＝14（个） 14＋7＝21（个）。

三年级数学上册《倍的认识》解决问题应用题1、 八戒和悟空吃包子，八戒吃的包子数是悟空的5倍，他们一起吃了60个包子。

八戒和悟空各吃了几个包子?悟空：八戒：解析：通过倍数关系画出线段图，悟空吃的包子数为1份，八戒吃的包子数为5份，总共60个包子，对应6份，1份：60+（1+5）=10个悟空：10个八戒：10×5=50（个）或者60-10=50（个） 答：悟空吃了10个包子，八戒吃了50个包子。

2、 某超市有职工64人，其中女职工人数是男职工人数的3倍。

请问：男、女职工各有多少人?1份：64÷（1+3）=16（人）男职工：16人女职工：16×3=48（人）或64-16=48（人） 答：男职工有16人，女职工有48人。

“1” “1” 60个3、阳光小学共有学生3000名，其中男生人数是女生的2倍，请问：男、女生各有多少人?1份：1500÷（1+2）=1000（人）女生：1000人男生：1000×2=2000（人）或3000-1000=2000（人）答：女姓有1000人，男生有2000人。

4、狗不理包子铺里有肉包子和菜包子共45个，其中肉包子的数量是菜包子的2倍，肉包子和菜包子各有多少个?1份：45÷（1+2）=15（个）菜包子的数量：15个肉包子的数量：15×2=30（个）或45-15=30（个）答：菜包子有15个，肉包子有30个。

5、奇奇和妙妙共有45块巧克力，其中奇奇的巧克力数是妙妙4倍，那么奇奇和妙妙各有多少块巧克力?1份：45÷（1+4）=9（块）妙妙的巧克力数：9块奇奇的巧克力数：9×4=36（块）或45-9=36（块）答：妙妙有巧克力9块，奇奇有巧克力36块。

6、淘气和皮皮共有54个彩蛋，其中淘气的彩蛋数是皮皮5倍，那么淘气和皮皮各有多少个彩蛋?1份：54÷（1+5）=9（个）皮皮的彩蛋数：9个，淘气的彩蛋数：9×5=45（个）或54-9=45（个）答：皮皮有彩蛋9个，淘气有彩蛋45个。

一、引言在三年级的数学学习中，倍数、多几少几是一个比较重要的知识点。

通过学习倍数，学生可以更好地掌握乘法的概念，通过学习多几少几，可以帮助学生理解加减法的应用。

本文将通过多个应用题来帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。

二、应用题一：小明的钱包小明的钱包里有一些零钱，其中有5块钱、两张2块钱的纸币和8枚1元硬币，这些零钱一共有多少元？解析：首先将各种零钱的面值转换成元，即5块钱=5元，2块钱的纸币=2元×2=4元，1元硬币共8枚，则1元硬币共8元。

将所有的面值相加，5+4+8=17，所以小明的钱包里共有17元。

三、应用题二：多少斤水果小华家买了3斤苹果，5斤梨子，2斤桃子，一共买了多少斤水果？解析：将所购买的水果的重量相加，3+5+2=10，所以小华一共买了10斤水果。

四、应用题三：书包里的书知识包里有5本科学书、3本语文书和2本数学书，一共有多少本书？解析：将知识包里各类书的本数相加，5+3+2=10，所以知识包里一共有10本书。

五、应用题四：操场上的学生一天的操场上，一共有4个3年级的班级，每个班级有45名学生在操场上晨练，这一天操场上一共有多少名学生？解析：将各个班级的学生人数相加，45*4=180，所以这一天操场上一共有180名学生。

六、应用题五：小明和小华小明比小华高5厘米，小华比小明矮多少厘米？解析：小明比小华高5厘米，那么小华比小明矮5厘米。

七、总结通过以上应用题的解析，我们学习到了倍数、多几少几这一数学知识点的应用。

在解题过程中，我们可以使用相加、相减等运算，通过具体的实例帮助学生更好地理解并掌握这一知识点。

希望本文能帮助三年级的学生更好地学习和掌握数学知识。

八、应用题六：购物清单小华去超市买了2袋大米，每袋5斤，3瓶酱油，每瓶500毫升，还买了6包面条，每包250克。

请问小华一共买了多少斤大米，多少毫升酱油，以及多少克面条?解析：首先将购买的大米重量相加，2*5=10，所以小华一共买了10斤大米。

人教版小学数学第五单元倍的认识应用题专项练习班级：姓名:一、有关年龄的倍数问题。

1、小丽今年7岁，爸爸的年龄是小丽的7倍。

（1）爸爸今年多少岁？（2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？2、爸爸今年32岁，欢欢今年4岁，今年爸爸的年龄是欢欢的多少倍？明年呢？3、乐乐今年3岁，再过4年爸爸的年龄就是乐乐的5倍，爸爸今年多少岁？二，求比一个数的几倍多（少）几的数是多少。

1、希望中学有女老师7人，男老师的人数比女老师的3倍多2人。

希望中学有男老师多少人?2、美美有5颗黄幸运星，美美红幸运星的数量比黄幸运星的6倍多3颗，美美的红幸运星有多少颗?3、妈妈买了一些橘子，亮亮两天吃完了,他第一天吃了4个,第二天吃的比第一天的3倍少2个,妈妈一共买了几个橘子?4、有9颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子数量的6倍少7颗。

红珠子有多少颗?5、体育馆有10个女生，男生的人数比女生的2倍少4个，共多少男生?三、一个数增加或减少几个就是另一个数的几倍。

1、妈妈想买5只小熊和28只小猴卡通小摆件，要使小猴的数量是小熊的7倍。

(1)如果小熊的数量不变,需要再买多少只小猴?3、学校举行“我是小小艺术家”学生画展，老师正在往墙上挂画。

现在墙上有35幅水粉画和7幅油画，要使水粉画的数量是油画的7倍。

(1)如果油画的数量不变，应增加多少幅水粉画?(2)如果水粉画的数量不变,应减少多少幅油画?3、妈妈为佳佳编织了-捧绒线花，其中有6朵玫瑰花，12朵百合花，要使百合花的数量是玫瑰花的4倍。

(1)如果玫瑰花的数量不变，应增加多少朵百合花?(2)如果百合花的数量不变，应减少多少朵玫瑰花?4、小明做了4只纸鹤，小红做的纸鹤数量比小明的2倍多2只。

(1)小红做了多少只纸鹤？(2)如果小明的纸鹤数不变，小红要使自己做的数量是小明的3倍，她还要做多少只纸鹤？四、一倍数发生变化的题型。

（1、一个数加上大数给的几个后才是1倍数，先用这个数＋给的=1倍数，再用1倍数×倍数=几倍数几倍数＋给出的个数=大数 2、一个数拿几个给大数后才是1倍数。

倍数问题三年级应用题示例文章篇一：《有趣的倍数世界》嘿！同学们，你们知道吗？在数学的世界里，倍数问题可有趣啦！就像一个神秘的宝藏，等着我们去挖掘。

比如说，有一天我和小明、小红一起在公园里玩耍。

小明突然问我：“假如我有5 个苹果，小红的苹果数是我的3 倍，那小红有几个苹果呀？”我眨眨眼睛，心里一想，这可难不倒我！我大声说：“那还不简单，5 的3 倍就是5×3 = 15 个呀，小红有15 个苹果。

”小红在旁边听了，笑着说：“真聪明！”还有一次，在课堂上，老师给我们出了一道题：“操场上跳绳的同学有8 人，踢毽子的同学人数是跳绳同学的4 倍，那踢毽子的同学有多少人？”我马上举起手回答：“老师，这太简单啦！8 的4 倍就是8×4 = 32 人，踢毽子的同学有32 人。

”老师满意地点点头，说：“回答得真棒！”再比如，周末我和爸爸妈妈去超市买水果。

爸爸说：“咱们买了6 个橙子，西瓜的个数是橙子的2 倍，那西瓜有几个呢？”我歪着头想了想，回答道：“6×2 = 12 个，爸爸，咱们得买12 个西瓜呀！”妈妈在一旁笑着说：“傻孩子，咱们可吃不了那么多西瓜。

”同学们，你们看，倍数问题是不是就在我们的生活中无处不在呀？它就像一个神奇的魔法，能让我们一下子算出好多东西的数量。

想想看，如果我们不知道倍数，那得多糊涂呀！就好像在黑暗中走路，没有灯光指引。

但有了倍数这个好帮手，我们就能轻松解决好多难题，是不是很厉害？所以呀，我觉得倍数问题可真是太有趣，太有用啦！我们一定要好好掌握它，让它成为我们学习数学的好伙伴！示例文章篇二：《有趣的倍数世界》嘿，同学们！你们知道吗？在数学的世界里，倍数问题可有趣啦！就拿我们班的一次活动来说吧。

老师说要给表现好的同学发小红花，小明得到的小红花是小红的2 倍呢！小红有3 朵小红花，那小明有几朵呢？这可难不倒我，3×2=6 朵呀！我当时就在想，这倍数问题就像搭积木，一个是基础，另一个就是在基础上一层一层往上加。

小学三年级倍数应用题小学三年级倍数应用题【倍数问题】一、求一个数的几倍就乘以几，要用乘法1. 3的5倍是多少？3x5=15 答：3的5倍是15。

2. 4的10倍是多少？3. 7的9倍是多少？二、求一个数是另一个数的几倍，用除法，用大数除以小的数1. 45是9的多少倍？2. 45÷9=5 答：45是9的5倍。

3. 35是5的多少倍？4. 72是8的多少倍？【应用问题】（一）、求一个数的几倍是多少？公式：小数× 倍数 = 大数相当于：平均数× 份数 = 总数相当于： 1倍数 X 倍数 = 几倍的数相当于：每份数 X 份数 = 总数1、小明今年9岁，爸爸的年龄是小玲的5倍，爸爸今年多少岁？2、买一支笔2元钱，买60支这样的笔要多少钱？3、一只山雀一天能吃95只害虫，一个月（按30天算）能吃多少只害虫？（二）、求一个数是另一个数的几倍？公式：大数÷ 小数 = 倍数相当于：几倍的数÷ 1倍数 = 倍数相当于：总数÷ 平均数 = 份数相当于：总数÷ 每份数 = 份数1、小明今年9岁，爸爸今年45。

爸爸的年龄是小玲的几倍？2、买一支笔2元钱，花120元可以买多少支这样的笔要多少钱？3、三个同学做纸花。

做了24朵红花，6朵黄花。

红花是黄花的几倍？4、三（1）班共有46名学生，每两人用一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行，能摆多少行？还剩几张？（三）、求一倍数？公式：大数÷ 倍数 = 小数相当于：几倍的数÷ 倍数 = 1倍数相当于：总数÷ 份数 = 平均数相当于：总数÷ 份数 = 每份数1、爸爸今年45岁，是小玲年龄的5倍，小明今年多少岁？2、一只东北虎的重量是360千克，大约是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的`4倍，是一只企鹅的9倍。

问鸵鸟多少千克？企鹅多少千克？3、买一支笔2元钱，花120元可以买多少支这样的笔要多少钱？4、饲养小组有母鸡12只，恰好是公鸡的3倍，公鸡有几只？5、图书馆买来40本故事书，是科技书的5倍，科技书几本？6、一只海狮重378千克，是一只企鹅体重的9倍。