第一节 地球的形状和大小 -知识点总结

七年级上册地理《地球和地球仪》知识点第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

地轴：假想的地球自转轴。

两极：地轴与地球表面的交点。

（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。

三、纬线和经线（重点）（1）观察地球仪看纬线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第六页（2）纬度的划分（南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分）（3）观察地球仪看经线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第七页特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。

30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。

经度和纬度的变化规律：四、经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。

地球和地球仪的笔记一、地球的概况1. 地球是太阳系中的第三颗行星，距离太阳约1.496亿公里。

地球的自转和公转造成了昼夜交替和季节变化。

2. 地球的形状为近似椭球体，由大气层、水圈和陆地组成。

3. 地球的直径约为12756.32公里，重力加速度约为9.8米/秒²。

二、地球的结构1. 地球的结构可分为地壳、地幔和地核三部分。

2. 地球的地壳分为大洲地壳和洋壳，大洲地壳主要由花岗岩和玄武岩组成，而洋壳主要由玄武岩组成。

3. 地球的地幔由铁、镁、硅等元素组成，温度和压力逐渐增大。

4. 地球的地核分为外核和内核，外核为液态铁和镍组成，内核为固态铁和镍组成。

三、地球的自然环境1. 地球的大气层由对流层、平流层、臭氧层、中间层、中间间层和顶层组成。

2. 地球的水圈包括海洋、湖泊、河流和冰川等，覆盖面积约为71%。

3. 地球的生物圈包括陆地生态系统和水生态系统，生物多样性丰富。

四、地球仪的使用1. 地球仪是地球的缩微模型，用于显示地球的地形、地势和地理位置等信息。

2. 地球仪可用于教育、科研、航海和军事等领域，具有重要的实用价值。

3. 地球仪的制作原理包括图解法、模型法和数学定理法等，制作过程复杂且精密。

五、地球仪的发展历程1. 古代地球仪主要以木质或金属制成，使用简单且粗糙。

2. 文艺复兴时期，地球仪的制作精密度和精细程度大幅提升，成为科学研究和教育的重要工具。

3. 现代地球仪以电子技术和数码技术为基础，具有高精度和高分辨率的特点，广泛应用于各个领域。

六、地球仪的未来展望1. 随着科技的不断发展，地球仪将会更加智能化和精密化，应用范围将会更加广泛。

2. 地球仪的多样化将会成为未来发展趋势，满足不同领域的需求。

3. 地球仪的互联网应用将会更加普遍，实现信息共享和交互。

总结：地球和地球仪是人类认识和研究地球的重要工具，通过学习地球的结构和自然环境，以及地球仪的使用和发展历程，可以更加深入地了解地球的奥秘和人类对地球的认知。

6年级地理上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状：地球是一个两极略扁赤道略鼓的不规则的球体。

1、天圆地方。

二、认识过程2、根据太阳、月亮形状推测地球也是个球体。

3、麦哲伦的环球航行首次证明地球是一个球体。

4、地球的卫星照片最科学证明地球是一个球体。

1、麦哲伦的环球航行首次证明地球是一个球体。

2、地球的卫星照片最科学证明地球是一个球体。

三、地球是个球体的证据3、海岸观船，先看到船帆后看到船身。

4、站得高，看得远。

5、月食现象。

1、平均半径：6371千米四、地球的大小2、最大周长：4万千米（赤道的长度）3、表面积：5.1亿平方千米1、人们仿照地球的形状，按照一定比例把它缩小，制作了地球仪。

五、地球的模型—地球仪地轴（人们假想的）2、基本结构南极点（S）北极点（N）经线、纬线第一节地球和地球仪1、定义：与赤道平行的圆圈叫做纬线。

（1）形状:所有的纬线都是圆圈，可称为纬线圈（2）长度:不等长。

赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。

2、特点（3）指示方向：东、西方向。

（4）纬线与纬线之间是平行的（5）纬线的数量：无数条3、纬度的划分及南北纬的判别：（重在理解）将赤道作为纬度的起始纬线，即0°纬线，从赤道开始纬度分别向南、向北增大至90°。

此时会出现无数对度数相同的两条纬线，怎么区分两条度数相同的纬线？若一些纬度是向北越来越大，则这些纬度都叫北纬，在度数后标注字母N，例如30°N，若一些纬度是向南越来越大，则这些纬度都叫南纬，在度数后标注字母S，例如30°S。

4、南北纬也可这样判别：赤道为界，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬；5、南北半球的划分：以赤道为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；即：所有北纬均位于北半球，所有的南纬均位于南半球。

南北半球就很好判断了，后面不再赘述。

低纬度地区：纬度0°~30°的地区6、高、中、低纬度地区的划分：中纬度地区：纬度30°~60°的地区高纬度地区：纬度60°~90°的地区7、特殊纬线：（1）赤道——是南北纬的分界线、是南北半球的分界线是最长的纬线、这样度数的纬线只有1条（2）30°纬线、60°纬线（其意义见第4点）1、定义：连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。

5.1地球的形状和大小【学习目标】1、了解地球的形状和大小并学会描述2、学会用各种方法证明地球是圆的3、了解人类认识地球形状的历史背景。

【要点梳理】要点一、对地球的形状的认识1、古代人对地球形状的认识。

古代中国人认为天圆地方；古代巴比伦人认为地是圆的，大地周围是河流；古代欧洲人认为大地是一个平面，海的尽头是无底洞在古希腊人绘制的地图上，在海的尽头画上一个巨人，巨人手中举着一块路牌，上面写着：到此止步，勿再前进。

也有些古希腊哲学家认为大地是球形的等。

2、麦哲伦环球航行麦哲伦是地圆说的信奉者，他在1517年就向葡萄牙提出了环球航行计划，但是没有得到支持。

西班牙国王为了获得更多财富，正想向海外发展。

西班牙国王支持麦哲伦进行航海探险，为麦哲伦装备远航探险船队。

麦哲伦的探险船队由5艘远洋海船、二百多名船员组成，旗舰“特里尼达”号排水量110吨，其他4艘不足百吨。

1519年9月20日，麦哲伦探险船队驶离了西班牙。

探险船队的5艘远洋海船在大西洋的惊涛骇浪中航行。

11月19日，探险船队利用东北季风和赤道海流，沿非洲西海岸南下。

当船队行驶到佛得角群岛时，转向西行，横渡大西洋，到达南美洲巴西海岸。

此时，麦哲伦探险船队沿着南美海岸南下，航行了四个月。

1520年3月31日，麦哲伦发现一个平静的港湾，麦哲伦把它命名为“圣胡利安港”，船队驶入港湾，在那里抛锚。

准备在这个港湾里过冬。

麦哲伦探险船队在“圣胡利安”港度过了一个冬天。

1520年5月中旬，为了找到通往太平洋的航线，麦哲伦派出一艘远洋帆船向南航行，探索航路，但不慎触礁受损。

这样，当麦哲伦探险船队再次扬帆起航时只剩下四艘远洋帆船。

1520年10月21日，探险船队沿着南美洲海岸向南航行，发现了一条通往太平洋的海峡。

海峡两岸峭壁林立，风急浪高。

船队冲向海峡，驶入一个比较宽阔的海港，穿过海港向前航行，又发现一条海峡，在海峡外又有一个宽阔的海港。

麦哲伦船队向南航行几天，接连穿过几个海港，发现两条水道，一条朝东南，另一条朝西南。

知识清单（1）
七年级地理上册
第一单元第一课地球的形状和大小
一、地球的形状
1、人类对地球形状的认识过程：
我国周代的“盖天说”（天圆如张盖，地方如棋局）→东汉张衡的“浑天说”（天之包地，犹壳之裹黄）→1522年9月麦哲伦环球航行一周证明地球是个球形→1961年苏联宇航员加加林乘坐宇宙飞船亲眼目睹地球是个球体。

2、地球的形状：地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。

二、地球的大小
1、地球的表面积：5.1亿平方千米。

2、赤道周长：约4万千米。

3、赤道半径：
6378千米。

4、平均半径：6371千米。

5、极半径：6357千米。

2、地球是球体的证据：（1）麦哲伦环球航行。

（2）地球卫星照片。

（3）月食。

（4）海边观看远方航船。

（5）登高望远。

第二课在地球仪上认识经纬网
1、。

一、地球的基本知识•天文学家观察到10亿个以上的星系，银河系是其中的一个。

太阳系位于银河系之中，太阳系有一个恒星——太阳，周围有九大行星围绕着它旋转。

地球是离太阳较近的一颗行星，有一个卫星——月球。

第一节地球的形状和大小•大地水准面——以平均海面的高度为准，把这个高度延伸到大陆所形成的一个理想封闭曲面。

•地球的形状和大小——指以大地水准面为准的形状和大小。

•其主要数据如下：•赤道半径（a）6378.140km•两极半径（c）6356.755km•平均半径（a）6371.012km•扁率((a-c/)a) 1/298.275•赤道周长40075.24km•子午线周长40008.08km•表面积510000000平方公里•体积1083000000000立方公里••地球的形态一般可看成是椭球体，也可认为是球体。

地球接近于旋转椭球体，说明地球具有一定的弹塑性，是地球自转的结果。

地球的实际外形与旋转椭球体并不完全重合，说明地球内部物质是不均匀的。

第二节地球的外部圈层结构•地球外部圈层(外围)——指包围着固体地球表层的地球组成部分。

•分为：大气圈•水圈•生物圈一、大气圈•大气圈——由包围在固体地球表面最外部的气体组成。

•大气的主要成分是氮和氧，少量的二氧化碳、水汽和尘埃、烟粒等固态杂质。

•总质量约为地球总质量的百万分之一。

•大气密度以地表附近最大，随高度增加而迅速减小，大气圈没有明显的上界。

•根据气温的垂直变化，由下到上可将大气圈划分成对流层、平流层、中间层、暖层、散逸层（扩散层）。

•大气圈的物质组成：100Km以下均匀层中由三部分组成。

干洁大气、水气、气溶胶粒子。

•对流层：对流层是大气圈的最低层，其厚度在赤道为17km，两极约为9km。

集中了整个大气圈中大气总质量的3／4。

温度主要来自太阳地面辐射热，故气温随高度而递减。

气压差促使气压高处的大气流向气压低处流动，形成大气的对流。

•平流层：平流层是自对流层顶到50km高空的大气层，它的特点是大气以水平移动为主，其温度不受地面辐射热的影响，随高度增加而升高，可至00C以上。

地球的形状和大小地球的形状和大小（一）对地球形状、大小的认识人类在长期生产实践中，对于地球形状的认识经历了反复曲折的过程。

当初人们确认地球的形状为圆球形，这是一个认识上的进步，有人比喻为第一级近似。

到18世纪末，人们普遍认识到地球为极轴方向扁缩的椭球，这是第二级近似。

为了数学上计算方便，人们用"旋转椭球体'这一几何形体来代表地球的形状。

所谓旋转椭球体是将一个椭圆以它的短轴为轴旋转而成的球体。

地球因自转而变扁，这符合逻辑和事实，但地球不是流体，所以旋转椭球体的光滑表面并不完全和地球真实形状一致。

地球表面有大陆和海洋，地势有高有低，其形状是非常不规则的。

后来通过重力测量采用"大地水准体'（Geoid）这个概念来代表地球的形状（图1-1），这是第三级近似。

大地水准体是指由平均海面所封闭的球体形状。

海面上的重力位各处都是相等的，即海面在重力作用下是一个等位面，把这个等位面延伸通过大陆，就形成一个封闭曲面，这个曲面叫大地水准面。

由于地球表面有71％为海洋所占据，所以在一定程度上讲，大地水准面代表了地球的形状，而且这个面是一个实际存在的面。

但它仍然是介于旋转椭球体和地球真实形状之间的一个中间形态。

近年来，由于人造卫星等空间技术的发展，大大地推动了关于地球形状的深入研究，取得了一些新的数据。

概括说来，有以下几个方面的认识：（1）大地水准面不是一个稳定的旋转椭球面，而是有地方隆起，有地方凹陷，相差可达100m以上；（2）地球赤道横截面不是正圆形，而是近似椭圆形，长轴指向西经20和东经160方向，长短轴之差为430m；（3）赤道面不是地球的对称面，从包含南北极的垂直于赤道平面的纵剖面来看，其形状与标准椭球体相比较，位于南极的南极大陆比基准面凹进24m；而位于北极的没有大陆的北冰洋却高出基准面14m。

同时，从赤道到南纬60之间高出基准面，而从赤道到北纬45之间低于基准面。

用夸大了的比例尺来看，这一形状是一个近似"梨'的形状（图1-2）。

第一章地球和地图第一节地球的形状和大小一、主要知识点：1、人类对地球形状的认识过程：①天圆地方②根据太阳、月亮的形状推测地球是球体③麦哲伦环球航行④从人造卫星照片上看，地球是一个球体。

（3、4过程为科学认证）地球真实精确形状：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，生活中地球是球体的证据有：①在海边看远处的船只，总是先看到船杆，再看到船身；②站得高看得远；③月食现象。

最科学的证据：人造卫星拍摄的地球照片2、地球的模型——地球仪 .地球的大小：地球平均半径 6371 千米，赤道周长 4万千米，表面积5.1亿平方千米，（2）某人“坐地日行八万里”此人位于赤道3、用对比的方法了解经线和纬线、经度和纬度：4、（1）0º经线和1800经线只有一条。

其中，我们把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线称为0º经线，又叫本初子午线。

（2）经线圈特点：①相加等于180；②一个在东经，另一个在西经（0和180度除外）。

5、地球的最南端是南极，纬度 90 0 S，最北端是北极，纬度90 0 N，南北纬23.50分别叫南北回归线，南北纬66.50分别叫南北极圈。

6、北极是地球的最北点，四面都朝南方向，南极是地球的最南点，四面都是朝北方向，在北极点上盖房子，他的窗都朝南方向。

7、低纬度范围0º～ 30 º，中纬度范围30º～ 60 º，高纬度范围60º～ 90 º。

8、五带的纬度范围：热带 00----23.260 南温带 23.260 S ---66.340 S 北温带 23.260 N ---66.340 N北寒带 66.34 0 N ----900 N 南寒带 66.340 S ----900 S二、重点地图1判断点所在的纬度和经度方法1.写出各点所在的纬度和经度A 南纬200 , 西经1200B 北纬500 , 西经600C 南纬400 , 西经750D 南纬200 , 00E 北纬800 , 东经750F 北纬100 ,东经750G 北纬400 , 东经1200 H 南纬800 , 东经600（1）圈度数，（2）画箭头（箭头指向度数变大的方向）（3）标方向2.东经和西经的分界线是 0º 、180º 经线。

第一章认识地球的知识复习第一节地球的形状和大小1、地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

2、地球的大小：平均半径：6371千米（赤道半径[6378]比极半径[6357]约长21千米）赤道周长：4万千米表面积：5.1亿平方千米3、首次证明地球是个球体的航海家是，时间是，次穿过赤道，依次经过的大洋或大洲是。

4、人们对地球的认识过程经历了。

5、观察从海上归来的帆船，总是先看到，再看到。

第二节地球仪1、从赤道看，地球自转方向是；从北极上空看，地球是按逆时针方向转动；从南极上空看，地球是按顺时针方向转动；地球自转周期是。

2、纬线和经线（1）、纬线（与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。

）（一）、纬线特点：①纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；②纬线都指示东西方向；③纬线是一个完整的圆。

（二）、纬度：0°—90°；0°纬线为赤道（最长的纬线）。

0°纬线（赤道）也是南北半球分界线。

赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。

北纬度数向北增大，南纬度数向南增大。

（三）、纬线度数与长度的关系：度数相同的纬线长度相等，度数不同的纬线长度不等，度数越大长度越短，度数越小长度越长（四）低、中、高纬度的划分：⑴0°~30°为低纬度；⑵30°~60°为中纬度；⑶60°~90°为高纬度。

（五）、南北半球的划分：0°纬线（赤道），赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。

（六）、特殊纬线：。

（2）、经线（连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。

）（一）经线特点：①所有经线一样长，大约2万千米；②经线都指示南北方向；③经线是一个半圆；(4)两条正对的经线组成一个经线圈，其度数之和为180，但东西经不同；（5）经过地心的在地表的两个对突点，在同一经线圈上（东西经不同），纬度数相同（南北纬不同）。

第一节地球和地球仪
第1课时地球的形状和大小地球的模型——地球仪
知识点1地球的形状和大小
1．地球的形状是一个________。

2．人们根据________、________的形状，推测地球是个球体。

________率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。

如今从人造卫星上拍摄了地球的________，确证地球是一个________体。

3．地球的外表积约__________平方千米，平均半径是__________千米，最大周长约__________千米。

知识点2地球的模型——地球仪
1．人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——____________。

2．在地球仪上，人们用不同的________、________和________来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。

3．地球仪的自转轴是________，地轴与地球外表相交的两点叫________。

其中，对着北极星方向的点叫________，它是地球上的最________点。

与北极对应的点叫________，它是地球上的最________点。

详解详析
【课堂在线】
知识点1 1.球体
2．太阳月亮麦哲伦照片球
3．5.1亿63714万
知识点2 1.地球仪
2．颜色符号文字
3．地轴两极北极北南极南
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