到级成语故事及人物新修改修订稿

改过自新的成语故事改过自新的成语故事改过自新的成语故事1【注音】gǎi guò zì xīn【成语故事】西汉名医淳于意一次犯法，官府把他押往长安，等待行剕刑和劓刑。

他的女儿缇萦不忍父亲受极刑，给汉文帝上书，说：“一个犯罪的人也想改过自新……”汉文帝深受感动，就赦免了他的父亲，同时废除了宫剕、劓、耶、大辟等酷刑。

【出处】妾伤夫死者不可复生，刑者不可复属，虽复欲改过自新，其道无由也。

《史记·孝文本纪》【解释】自新：自觉改正，重新做人。

改正错误，重新做起。

【用法】作谓语、宾语；指重新做好人【相近词】改过迁善、改邪归正、痛改前非【相反词】顽固不化、死不改悔【英文】turnoveranewleaf【成语造句】◎ 根据十月二十日灵邱上寨寄来的一封信，日军在东河南强迫农民们去参加他们召集的群众大会，在会上说他们去年到这里杀了八十多个人是极大的错误，现在愿意改过自新，望老百姓加以原谅。

◎ 深圳市公安局负责人对本报记者说，深圳市公安局发布通令，要求有盗窃行为和其他违法犯罪行为的人员在通令发布后三十天的限期内投案自首，目的在于给这些违法犯罪人员以改过自新的机会。

改过自新的成语故事2【出处】《史记》。

汉朝初期，临淄有一位名叫淳于意的人，他自幼就喜欢钻研医术，曾向名医公乘阳庆学习。

公乘阳庆那时已七十多岁，没有儿子，就把自己珍藏多年的秘方和黄帝、扁鹊的医书都传给了淳于意。

淳于意有名师指点，医术越来越高明。

三年后，他为人治病，手到病除，许多人都慕名前来求医。

但淳于意却不尽心尽力地为人治病，他喜欢在达官贵人中间周旋，经常不在家，病人想找他也找不到，有时找到他，他也不愿为人治病，所以许多病人都对他不满。

后来，淳于意被人告发了。

官府把他抓了起来，押到长安。

他的五个女儿见父亲被抓，就跟在后面号啕大哭。

淳于意又急又恼，骂道：“我只有女儿，没有儿子，现在遇到急事，也没有人能解救我。

”淳于意的小女儿缇萦听到父亲的话非常伤心，决心去救父亲。

1-6年级的成语故事（10篇）成语就是既成之语,大部分是四字的.后人觉得前人说的某句话语词精炼,表意恰到好处,就会把这句话拿过来用.一个成语一般开始是在读书人之间使用,因为大家都知道出典何处,自然能领会别人的意思.到后来用的久了,所有人都这么用,就成了汉语里的固定词汇了.下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!1-6年级的成语故事1曳尾涂中【成语故事】战国时期著名的思想家庄子很有才学，楚威王想请他来辅佐朝政，派两个使者带上许多珍珠玉帛，在濮水岸边见到隐居在此钓鱼的庄子，庄子对使者打比方说他愿意像保全性命曳尾涂中的乌龟，过着隐居生活。

使者只好悻悻而去。

1-6年级的成语故事2颐指气使【成语故事】唐朝末年，朱温杀了宰相崔胤，强迫唐昭宗迁都洛阳，朱温不放心，派李振到洛阳去监视唐昭宗及百官。

李振仗着朱温的权势，趾高气扬，目空一切，他经常用动动下巴和盛气凌人的态度去指使别人，遇到不顺眼的就训斥。

1-6年级的成语故事3言之成理【成语故事】战国时期，郑国大夫邓析能言善辩，聚众讲学，倡导法治，帮助老百姓打官司，与传统的礼治唱反调。

他的见解与主张都是言之成理，创立新刑书《竹刑》，主张刑法改革，施行法治，遭到郑国当权的贵族们的强烈反对。

1-6年级的成语故事4自顾不暇【成语故事】春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，在陈国闲居时，弟子冉求从鲁国回来，说鲁国宗庙失火之事，孔子说一定烧了桓公、僖公的庙。

冉求说夫子料事如神，季桓子刚死，季府乱成一片，自顾不暇，根本不会去救火。

1-6年级的成语故事5为富不仁【成语故事】战国时期，诸侯滕国国君想实行仁政，手下人把孟子推荐给他，他虚心请教怎样实行仁政。

孟子说想一心发财的人是不能实行仁政的就是说“为富不仁，为仁不富”，实行仁政的君主征收赋税是有限度的，只有老百姓富了国家才能富强。

1-6年级的成语故事6同舟共济【成语故事】春秋时期，有人问孙武怎样用兵才能不败，孙武回答说用兵布阵应该像蛇一样反击猎手，蛇形阵能够首尾兼顾成为一个整体，孙武说吴国人与敌对的越国人同舟遇到风浪都能同舟共济，何况这些无仇的士兵呢?1-6年级的成语故事7作威作福【成语故事】11岁汉顺帝继位后，大权落在宦官孙程手中。

小学阶段教材课内外中的成语故事三上：闻鸡起舞（祖逖tì）闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。

典出自《晋书·祖逖传》：传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

同义词：发奋图强、自强不息。

闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。

刻舟求剑比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言，说的是有个楚国人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在船上刻下记号，说：“这就是我的剑掉下去的地方。

”当船停下时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。

该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后引伸成墨守成规不懂变通之意。

刻舟求剑，比喻事物已发生变化而仍静止地看待问题。

三下：买椟还珠（郑国人）楚国有个珠宝商人，到郑国去卖珠宝。

（他）用木兰香木（为珠宝）制作了（一只）盒子，用桂和椒所调制的香料来熏盒子，用珠玉来点缀（它），用玫瑰宝石来装饰，用翡翠来装饰边沿。

有个郑国人买了盒子，却把盒里的珠子还给了楚国人，这个人可以说是善于卖匣子，不能说是善于卖珠子啊。

原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。

经常用来比喻没有眼光取舍不当。

买椟还珠，原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。

经常用来比喻没有眼光、取舍不当的人。

画龙点睛（张僧繇yóu）南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。

当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。

传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。

他答应下来，仅用三天时间就画好了。

这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。

张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。

三年级成语故事（精选17篇）三年级成语故事（精选17篇）成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。

以下是小编帮大家整理的三年级成语故事（精选17篇），希望能够帮助到大家。

三年级成语故事篇1守株待兔是一个大家都很熟悉的成语寓言故事，可是在农夫饿死前，神仙曾来过这里。

农夫快饿死之前，是非常后悔的，恨不得回到过去，将这件事的结果告诉好逸恶劳的自己，让他继续种庄稼，照顾好自己和家人，免得遭受饥饿。

神仙看到农夫迷途知返，心软了，决定再给农夫一次机会，于是下凡，给了农夫一家人一颗仙丹，让农夫在春天来临之际，去播撒种子，一定有一个好收成，说完之后，就消失的无影无踪了。

农夫非常的高兴，自己可以得到重新获救的机会。

可是，农夫并没有吸取之前的教训，认为有了丹药，自己的好运就会来了，于是又放弃了种庄稼，继续在那棵树下等兔子。

回到家之后，妻子劝他，不能这样下去了，好运是不会再来的，只要踏踏实实种地，才是正途，农夫仍然不听劝说，一意孤行，并且大言不惭的说，有神仙保佑，不会饿死的，就算饿死，神仙会再一次来就我们的。

妻子无奈，只有随他去了。

结果可想而知，农夫在树桩旁一天又一天的等下去，始终没有等到兔子的到来。

到了收庄稼的季节，别人都满载而归，而农夫只能眼巴巴的看着人家，后悔不已。

这个小故事告诉我们，不劳而获的事情是不可能总降临在你的身上，知道自己错了，一定要及时改正，不要到了无法弥补的时候才后悔，这样的话，你终究什么也得不到。

三年级成语故事篇2有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。

门客们拿着这壶酒，不知如何处理。

他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。

可是到底给谁好呢,于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。

大家都同意这个办法。

门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。

经典的成语故事及人物经典的成语故事及人物写出相关参考内容1. 鸡犬不宁：故事中的人物是刘备和曹操。

两人曾经是朋友，但由于政治利益的冲突，刘备与曹操成为了敌人。

曹操一方面派出大军追捕刘备，另一方面还派人到刘备的家乡寻找刘备的家人。

在曹操的追捕下，刘备的家人没有躲过，被曹操的手下杀害。

刘备听说这个消息后，非常愤怒，决定与曹操抗争到底。

由于这段故事，出现了“鸡犬不宁”这个成语，形容局势紧张，人心惶惶的样子。

2. 画蛇添足：故事中的人物是唐僧和孙悟空。

唐僧师徒四人经历了许多艰险的旅程后，终于来到了西天取经的路上。

途中，他们经过一条河，水中有一条蛇，蛇的身体非常细长。

孙悟空觉得蛇的身体太细长了，不伦不类，便拿出笔在蛇身上画了几条脚。

蛇见状非常生气，因为自己原本没有脚，画蛇添足只是让自己变得更加拙劣。

由此故事出现了“画蛇添足”这个成语，指做了多余或者不必要的事情，反而起到了相反的作用。

3. 杯弓蛇影：故事中的人物是一个古代的将军。

有一次，这位将军参加了一次打猎的活动，他用弓箭射中一只蛇，并且将蛇放入了酒杯中。

将军喝酒的时候，突然看到酒杯中的倒影中有一条蛇，以为蛇没有死透，便拔出剑要杀蛇。

此时他的侍从告诉他，你射死并且放在杯子里的蛇早已经死了。

由此故事出现了“杯弓蛇影”这个成语，形容人因为过于紧张而产生的错觉，多疑而自讨苦吃。

4. 掩耳盗铃：故事中的人物是智者孔子。

有一次，孔子的门徒曾子问他，什么是诚实和坦率。

孔子告诉曾子，在一个村庄里，有个人闯入了别人的家中，偷走了铃铛。

盗贼走后，主人听到响铃的声音，于是跑出来追赶，但是只看到了一个身影，并没有追到盗贼。

曾子反问孔子，这跟诚实和坦率有关系吗？孔子回答道，盗贼在偷铃铛的时候，用手捂住了自己的耳朵，虽然与事实不符，但他确实就这样做了。

由此故事出现了“掩耳盗铃”这个成语，指自欺欺人，掩盖事实真相。

5. 秋后的蚂蚱：故事中的人物是一只蚂蚱。

秋天来了，其他昆虫或者鸟类纷纷为了过冬而做准备，蚂蚱却依然在欢唱跳舞，并且嘲笑其他的动物“胆小”。

成语故事80篇第1篇、臧仓小人战国时期，鲁平公很信任一个地道的卑鄙小人臧仓。

臧仓靠鲁平公对他的宠信，经常挑拨别人之间的关系，说别人的坏话。

他听说鲁平公要去拜访孟子，就百般阻拦，诬蔑孟子是普通的小市民，使鲁平公失去受教育的好机会。

【解释】臧仓：战国时鲁国人。

臧仓是个奸诈的小人。

指进谗害贤的小人。

第2篇、紫玉成烟春秋时，吴王夫差之女紫玉因想嫁给韩重不成郁闷而死。

韩重游学归来吊唁，紫玉现形并送他一颗明珠。

夫差得知韩重有颗明珠，认为他是发冢取物要拘捕他。

小玉为洗脱韩重罪名亲自向夫差说明原委。

夫人听说小玉归来，想拥抱她，小玉已化作青烟。

释义:指少女逝世。

第3篇、霜露之疾西汉时期，丞相公孙弘出身牧人家庭，40岁才去读书，很快就被汉武帝拜为丞相，他办事认真，得罪了一些权贵，加上他出身低微，经常被人看不起。

他推说自己有病要辞职，汉武帝看出他只不过是霜露之疾罢了，挽留他继续干下去。

【解释】指因风寒而引起的疾病，指感冒。

第4篇、与羊谋羞传说周朝有人特别喜欢穿皮衣吃精美的食品，他“欲为千金之裘而与狐谋其皮”，狐狸就传警报逃到深山中;“欲具少牢之珍而与羊谋其羞”，羊呼叫同伴一起藏到茂密的森林里去了。

结果他没有制成一件皮袍，没有办成羊肉祭祀宴会。

【解释】谋：商量;羞：珍羞，精美的食物。

跟羊商量要它的肉。

比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。

第5篇、淮南鸡犬汉高祖刘邦的孙子淮南王刘安十分信奉道教，为了长生不老，他找到八公仙翁，按照八公仙翁的话炼制仙丹。

丹药炼成后，刘安吃下觉得自己轻飘飘的升天而去。

庭院里的鸡狗抢着吃剩下的丹药也纷纷飞上天成了仙。

【解释】淮南王的鸡和狗。

比喻投靠别人而得势的人。

第6篇、肠肥脑满南北朝时期，北齐武成帝高湛的三儿子琅邪王高俨企图夺取帝位，后主高纬便调兵捉拿，将军替高俨开脱说：“琅邪王年少，肠肥脑满，轻为举措，长大自不复然，愿宽其罪。

”后主当场释放了高俨，不久就派人暗杀了他。

【释义】肠肥：指身体胖，肚子大;脑满：指肥头大耳。

2024成语寓言故事(15篇)成语寓言故事1自相矛盾楚国有个既卖盾又卖矛的人.(他)称赞他自己(的盾)说：“我这盾牌的坚固,没有东西能使它被刺穿.”(他)又称赞他的矛说：“我这矛的锋利,对于任何东西没有不能被它刺穿的.”有人说：“用你的矛,去刺你的盾牌,会怎么样?”这个卖东西的人不能够回应了.那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛,是不可能同时存在的.成语寓言故事2春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。

他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢?有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。

一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。

回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了从前有个乡下人，丢了一把斧子。

他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。

后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。

找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。

疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

周朝有位卿士叫凡伯。

凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。

后来，他在周厉王身边辅佐朝政。

可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。

奸臣则百般诌媚讨好。

凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。

周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。

凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。

诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药!”“不可救药”：病重到不能用药救活。

后比喻事物坏到无法挽救的地步。

熊渠子是楚国人，从小决心要练就过硬的射箭本领。

15岁那年，熊渠子辞别父母外出，拜名师学射。

开始时，老师既不给他弓，又不给他箭，而是让他举石锁，熊渠子尽管不理解老师的用意，但是他想，既然老师让他这么做，那总是有道理的。

一、3-6 年成语故事主要人物及解释三年级上册：闻鸡起舞 P33（晋朝的祖逖）含义：听到鸡叫就起来舞剑。

后比喻有志报国的人及时奋起。

三年级下册：惊弓之鸟 P38（魏国的更羸）含义：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。

比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

画龙点睛 P138（南北朝时期的梁朝的画家张僧繇）含义：画龙之后再点上眼睛。

比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。

也比喻在整体中突出重点。

四年级上册：胸有成竹 P39（北宋画家文与可）含义：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象后比喻在做事之前已经拿定主意。

杏林春满 P119（三国时期医生董奉）含义：人们喜用“杏林春满”“誉满杏林”妙手回春”这类的话语来赞美像董奉一样具有高尚医风的苍生大医。

也常用这类话语称颂医生医术的高明和高尚的医德.四年级下册：手不释卷 P97（三国时期吴国吕蒙）含义：释：放下；卷：指书籍。

书本不离手。

形容勤奋好学。

鹏程万里 P137（远古时候特大的鱼鲲）含义：相传鹏鸟能飞万里路程。

比喻前程远大。

纪昌学射 P139（纪昌飞卫）含义：一是要能吃苦，持之以恒才会成功。

是大本领往往要从小处练起。

扁鹊治病 P141（名医扁鹊蔡桓公）含义：通过记叙蔡桓公因讳疾忌医最终致死的故事，告诉了人们有病要及早医治，要防微杜渐；告诫人们要正视自己的缺点和错误，虚心接受别人的意见。

五年级上册：水滴石穿 P75（宋朝张乖崖）含义：水不停地滴，石头也能被滴穿。

比喻只要有恒心，不断努力。

含义：水不停地滴，石头也能被滴穿。

比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功. 大公无私 P155（春秋时期晋国祁黄羊）含义：指办事公正，没有私心。

现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

五年级下册：程门立雪 P89（宋朝杨时程颢）含义：旧指学生恭敬受教。

现比喻尊敬师长。

比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

入木三分 P148（东晋书法家王羲之）含义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。

1、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。

他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。

他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。

注释致：尽，极。

志：志趣，心意。

提示：指用心专一，注意力不分散。

2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。

有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。

一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。

”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。

”满屋的人都大笑起来。

提示：形容屋子里的人同时都大笑起来。

3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画ft水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。

张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。

一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。

张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。

他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅ft水树木的作品。

注释管：指笔。

提示：比喻两件事情同时进行。

4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。

他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。

襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。

注释栩栩：活泼生动的样子。

提示：形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。

5、胸有成竹宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。

为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。