大气压的变化(精选)
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大气压的变化规律哎呀,说起大气压啊,这玩意儿还挺有意思呢。
有一次啊,我和几个朋友去爬山。
那山可高了,爬起来可费劲了。
我们一边爬一边聊天,累得气喘吁吁的。
等我们爬到半山腰的时候,我突然觉得耳朵有点不舒服。
嗡嗡的,好像有什么东西在里面响。
我就问朋友们,“哎,你们耳朵有没有不舒服啊?”他们有的说有,有的说没有。
我就觉得很奇怪,这是咋回事呢?后来我想起来了,这可能跟大气压有关系。
你想啊,我们在山下的时候,大气压是一个数值。
等我们爬到山上,高度变了,大气压也跟着变了。
这就像一个气球,你把它从低处拿到高处,它里面的气压和外面的气压不一样了,就会有点不舒服。
我们继续往上爬,耳朵的不舒服感越来越强烈。
我都有点想放弃了,可是看着朋友们都还在坚持,我也不好意思当逃兵。
终于,我们爬到了山顶。
哇,那风景可真美啊!可以看到远处的城市,还有连绵起伏的山脉。
我们在山顶上休息了一会儿,这时候我发现耳朵的不舒服感慢慢消失了。
我就想,这大气压还真是神奇啊。
下山的时候,我们走得比较轻松。
我就一直在想大气压的变化规律。
我觉得吧,这大气压就像一个调皮的孩子,一会儿高一会儿低,让人捉摸不透。
但是呢,我们也可以通过一些现象来感受它的变化。
比如说,我们在水里游泳的时候,会觉得耳朵有压力,这也是因为水的压力和大气压不一样。
还有,我们打开罐头的时候,有时候会听到“砰”的一声,这也是因为罐头里面的气压和外面的气压不一样。
回到家后,我还特意上网查了一下大气压的知识。
原来,大气压的变化和很多因素有关,比如高度、温度、湿度等等。
而且,大气压对我们的生活也有很大的影响呢。
比如说,天气预报里经常会提到气压的变化,这可以帮助我们预测天气。
还有,飞机在飞行的时候,也需要考虑大气压的变化,不然会很危险。
哎呀,这大气压啊,真是无处不在。
以后我可得多留意一下它的变化,说不定还能发现更多有趣的事情呢。
嘿嘿,这就是我对大气压的一点小观察和小感悟,你觉得有意思不?。
大气物理气压和气温的变化规律大气物理是研究地球大气系统的分支学科,其中气压和气温是大气物理中两个重要的变量。
本文将探讨气压和气温的变化规律,并分析它们之间的关系。
一、气压的变化规律气压是指在某一点上由大气分子的撞击引起的单位面积上的力量。
气压的变化受到多种因素的影响,包括地球的自转、高度变化、气候系统、季节变化等。
主要的气压变化规律有如下几点:1. 随着海拔的升高,气压逐渐下降。
这是因为海拔越高,大气层中的气体分子变稀,分子间相互碰撞的次数减少,导致单位面积上的力量减小,从而气压下降。
2. 随着温度的升高,气压会下降。
这是因为温度升高会导致气体分子内部的平均速度增加,分子间碰撞的力增强,使得单位面积上的力量减小,从而气压下降。
3. 气压随着地球的纬度变化而变化。
在赤道附近,由于地球自转所引起的离心力,会使得气压比较低;而在极地附近,由于离心力较小,气压比较高。
二、气温的变化规律气温是指气体分子的平均动能,是衡量大气热态的物理量。
气温的变化与日照、地形、季节、海流等因素密切相关。
主要的气温变化规律有如下几点:1. 气温随着海拔的升高而降低。
这是因为随着海拔的升高,由于大气层的厚度减小,气体分子间的距离变大,使得分子间的碰撞变少,因此分子的动能减小,气温降低。
2. 气温随着纬度的变化而变化。
从赤道向极地方向,气温逐渐降低。
这是由于赤道附近接收到的太阳辐射比较充足,而极地附近接收到的太阳辐射相对较少。
3. 气温随季节的变化而变化。
在温带和副热带地区,气温随着季节的变化呈现周期性波动。
通常夏季温暖,冬季寒冷。
三、气压和气温之间的关系气压和气温之间存在着紧密的关系。
根据气体物理学的理论,当气温升高时,气体分子的内能增加导致碰撞力减小,从而气压下降;当气温下降时,气体分子的内能减小,碰撞力增加,导致气压升高。
此外,气压和气温的变化也受到其他气象要素的影响,如湿度、地形、地表覆盖物等。
不同的气象要素相互作用,共同决定了大气系统的变化和天气的形成。
大气压的五种变化在不同的季节,不同的气候条件和地理位置等条件下,地球上方大气压的值有所不同。
本文择取大气压的五种主要变化,做一些分析讨论,供参考。
从微观角度看,决定气体压强大小的因素主要有两点:一是气体的密度n;二是气体的热力学温度T。
在地球表面随地势的升高,地球对大气层气体分子的引力逐渐减小,空气分子的密度减小;同时大气的温度也降低。
所以在地球表面,随地势高度的增加,大气压的数值是逐渐减小的。
如果把大气层的空气看成理想气体,我们可以推得近似反映大气压随高度而变化的公式如下:μ=p0gh/RT由上式我们可以看出,在不考虑大气温度变化这一次要因素的影响时,大气压值随地理高度h的增加按指数规律减小,其函数图象如图所示。
在2km以内,大气压值可近似认为随地理高度的增加而线性减小;在2km以外,大气压值随地理高度的增加而减小渐缓。
所以过去在初中物理教材中有介绍:在海拔2千米以内,可以近似地认为每升高12米,大气压降低1毫米汞柱。
地球表面大气层里的成份,变化比较大的就是水汽。
人们把含水汽比较多的空气叫“湿空气”,把含水汽较少的空气叫“干空气”。
有些人直觉地认为湿空气比干空气重,这是不正确的。
干空气的平均分子量为,而水气的分子量只有,所以含有较多水汽的湿空气的密度要比干空气小。
即在相同的物理条件下,干空气的压强比湿空气的压强大。
在地球表面,由赤道到两极,随地理纬度的增加,一方面由于地球的自转和极地半径的减小,地球对大气的吸引力逐渐增大,空气密度增大;另一方面由于两极地区温度较低,所以空气中的水汽较少,可近似看成干空气,所以由赤道向两极,随地理纬度增加,大气压总的变化规律是逐渐增大。
对于同一地区,在一天之内的不同时间,地面的大气压值也会有所不同,这叫大气压的日变化。
一天中,地球表面的大气压有一个最高值和一个最低值。
最高值出现在9~10时。
最低值出现在15~16时。
导致大气压日变化的原因主要有三点。
一是大气的运动;二是大气温度的变化;三是大气湿度的变化。
大气压的五种变化在不同的季节,不同的气候条件和地理位置等条件下,地球上方大气压的值有所不同。
本文择取大气压的五种主要变化,做一些分析讨论,供参考。
1、大气压随地势高低的变化从微观角度看,决定气体压强大小的因素主要有两点:一是气体的密度n;二是气体的热力学温度T。
在地球表面随地势的升高,地球对大气层气体分子的引力逐渐减小,空气分子的密度减小;同时大气的温度也降低。
所以在地球表面,随地势高度的增加,大气压的数值是逐渐减小的。
如果把大气层的空气看成理想气体,我们可以推得近似反映大气压随高度而变化的公式如下:μ=p0gh/RT(μ为空气的平均摩尔质量,P0为地球表面处的大气压值,g为地球表面处的重力加速度,R为普适气体恒量,T为大气热力学温度,h为气柱高度)由上式我们可以看出,在不考虑大气温度变化这一次要因素的影响时,大气压值随地理高度h的增加按指数规律减小,其函数图象如图所示。
在2km以内,大气压值可近似认为随地理高度的增加而线性减小;在2km以外,大气压值随地理高度的增加而减小渐缓。
所以过去在初中物理教材中有介绍:在海拔2千米以内,可以近似地认为每升高12米,大气压降低1毫米汞柱。
2、大气压随地理纬度的变化地球表面大气层里的成份,变化比较大的就是水汽。
人们把含水汽比较多的空气叫“湿空气”,把含水汽较少的空气叫“干空气”。
有些人直觉地认为湿空气比干空气重,这是不正确的。
干空气的平均分子量为28.966,而水气的分子量只有18.106,所以含有较多水汽的湿空气的密度要比干空气小。
即在相同的物理条件下,干空气的压强比湿空气的压强大。
在地球表面,由赤道到两极,随地理纬度的增加,一方面由于地球的自转和极地半径的减小,地球对大气的吸引力逐渐增大,空气密度增大;另一方面由于两极地区温度较低,所以空气中的水汽较少,可近似看成干空气,所以由赤道向两极,随地理纬度增加,大气压总的变化规律是逐渐增大(因气候等因素影响,局部某处的大气压值变化可能不遵循这一规律)。
大气压的特点
大气压是指大气中一个特定位置上单位面积所受垂直上的气压力。
大气中有很多不同的气体,所以大气压是复杂的。
它有三个重要特点:一是随高度变化。
大气压呈放射状递减,随着高度的增加而减小,而且它的减少有一定的速率,在海平面上每增加1000Hpa,其高度就增加大约8km。
二是随温度变化。
当气温升高,大气压就会减小,反之则会增大。
因此,温度影响大气压。
三是随地理位置变化。
当改变地理位置时,大气压也会发生变化,即改变地理位置的大气压不同。
大气压的五种变化在不同的季节,不同的气候条件和地理位置等条件下,地球上方大气压的值有所不同。
本文择取大气压的五种主要变化,做一些分析讨论,供参考。
1、大气压随地势高低的变化从微观角度看,决定气体压强大小的因素主要有两点:一是气体的密度n;二是气体的热力学温度T。
在地球表面随地势的升高,地球对大气层气体分子的引力逐渐减小,空气分子的密度减小;同时大气的温度也降低。
所以在地球表面,随地势高度的增加,大气压的数值是逐渐减小的。
如果把大气层的空气看成理想气体,我们可以推得近似反映大气压随高度而变化的公式如下:μ=p0gh/RT(μ为空气的平均摩尔质量,P0为地球表面处的大气压值,g为地球表面处的重力加速度,R为普适气体恒量,T为大气热力学温度,h为气柱高度)由上式我们可以看出,在不考虑大气温度变化这一次要因素的影响时,大气压值随地理高度h的增加按指数规律减小,其函数图象如图所示。
在2km以内,大气压值可近似认为随地理高度的增加而线性减小;在2km以外,大气压值随地理高度的增加而减小渐缓。
所以过去在初中物理教材中有介绍:在海拔2千米以内,可以近似地认为每升高12米,大气压降低1毫米汞柱。
2、大气压随地理纬度的变化地球表面大气层里的成份,变化比较大的就是水汽。
人们把含水汽比较多的空气叫“湿空气”,把含水汽较少的空气叫“干空气”。
有些人直觉地认为湿空气比干空气重,这是不正确的。
干空气的平均分子量为28.966,而水气的分子量只有18.106,所以含有较多水汽的湿空气的密度要比干空气小。
即在相同的物理条件下,干空气的压强比湿空气的压强大。
在地球表面,由赤道到两极,随地理纬度的增加,一方面由于地球的自转和极地半径的减小,地球对大气的吸引力逐渐增大,空气密度增大;另一方面由于两极地区温度较低,所以空气中的水汽较少,可近似看成干空气,所以由赤道向两极,随地理纬度增加,大气压总的变化规律是逐渐增大(因气候等因素影响,局部某处的大气压值变化可能不遵循这一规律)。
大气压的五种变化大气压是初中物理教学中一个重要的物理概念。
在不同的季节,不同的气候条件和地理位置等条件下,地球上方大气压的值有所不同。
本文择取大气压的五种主要变化,做一些分析讨论,供教学时参考。
1、大气压随地势高低的变化从微观角度看,决定气体压强大小的因素主要有两点:一是气体的密度n;二是气体的热力学温度T。
在地球表面随地势的升高,地球对大气层气体分子的引力逐渐减小,空气分子的密度减小;同时大气的温度也降低。
所以在地球表面,随地势高度的增加,大气压的数值是逐渐减小的。
如果把大气层的空气看成理想气体,我们可以推得近似反映大气压随高度而变化的公式如下:p=p0gh/RT(μ为空气的平均摩尔质量,P0为地球表面处的大气压值,g为地球表面处的重力加速度,R为普适气体恒量,T为大气热力学温度,h为气柱高度)由上式我们可以看出,在不考虑大气温度变化这一次要因素的影响时,大气压值随地理高度h 的增加按指数规律减小,其函数图象如图所示。
在2km以内,大气压值可近似认为随地理高度的增加而线性减小;在2km以外,大气压值随地理高度的增加而减小渐缓。
所以过去在初中物理教材中有介绍:在海拔2千米以内,可以近似地认为每升高12米,大气压降低1毫米汞柱。
2、大气压随地理纬度的变化地球表面大气层里的成份,变化比较大的就是水汽。
人们把含水汽比较多的空气叫“湿空气”,把含水汽较少的空气叫“干空气”。
有些人直觉地认为湿空气比干空气重,这是不正确的。
干空气的平均分子量为28.966,而水气的分子量只有18.106,所以含有较多水汽的湿空气的密度要比干空气小。
即在相同的物理条件下,干空气的压强比湿空气的压强大。
在地球表面,由赤道到两极,随地理纬度的增加,一方面由于地球的自转和极地半径的减小,地球对大气的吸引力逐渐增大,空气密度增大;另一方面由于两极地区温度较低,所以空气中的水汽较少,可近似看成干空气,所以由赤道向两极,随地理纬度增加,大气压总的变化规律是逐渐增大(因气候等因素影响,局部某处的大气压值变化可能不遵循这一规律)。
有关大气压的变化例题【例1】下列情况中会使大气压变小的是 [ ]A.从高山顶下山的过程中.B.从赤道向北极运动过程中.C.从室内到室外的过程中.D.从一楼上升到九楼的过程中.【分析】不同高度的大气密度不同,造成大气压值不同.离地面越高,大气密度越小,气压值也越小.地球是一个椭球体,赤道直径比两极直径大,因此两极附近地球对空气吸引力较赤道附近对空气吸引力要大些.【解答】 D.【例2】高压锅煮牛肉时,牛肉容易烂,其原因是 [ ]A.高压锅内压力较大,牛肉被压烂.B.高压锅内水温较高,牛肉在高温下易煮烂.C.高压锅内压强较大,牛肉易膨胀变烂.D.以上说法都是错误的.【分析】高压锅的锅盖密闭,锅内气压增大,锅内水的沸点高于100℃,因而水温将高于通常烧煮时的温度.牛肉的分解煮烂的程度直接与温度高低有关,温度越高,越容易烂.【解答】 B.【例3】将烧瓶内水烧至沸腾后,用塞子塞紧后倒置,再用一条冷毛巾覆盖在烧瓶底上,你将看到什么现象?为什么?(如图1所示)【解答】烧瓶内水沸腾后,水面有大量高温水蒸气,用冷毛巾覆盖后,水蒸气遇冷凝结,气压减小,使水的沸点降低到水温时,水又会重新沸腾起来。
【说明】本例可用冷水,或雪块代替冷毛巾,效果相同。
【例4】登山运动员在登上高山上时,常产生许多不舒服的感觉,叫做高山反应,产生这种反应的原因是什么?【解答】因为人们长期生活在一个标准大气压的环境中,而大气压是随高度的增加而减小的,人在高山上,外界气压减小使人体的器管不适应,就产生不舒服感.(当然人体的不舒服还有缺氧等原因,这里只要求回答出气压变化的原因)【例5】在高山上用普通的锅煮鸡蛋,水烧开很久,鸡蛋也煮不熟,为什么?怎样才能把鸡蛋煮熟?【解答】鸡蛋必须在100℃左右时才能煮熟,由于气压随高度而减小,而液体的沸点又随气压减小而降低,所以水的沸点随高度而降低.在高山上由于气压远低于1标准大气压,水的沸点也就低于100℃,所以用普通锅不能把鸡蛋煮熟.想把鸡蛋煮熟就要用高压锅.因为高压锅锅盖严密,可增加锅内水面上的气压,使锅内气压高于1标准大气压,水的沸点高于100℃,可使鸡蛋熟得快,同时还可以节省燃料.【说明】本题考察了大气压随高度而变化和沸点随气压而改变两个基本规律.要知道这两个基本规律的具体内容并能以此为依据解答有关现象.。
一天气压变化曲线
天气压变化曲线是描述气压随时间变化的图表。
气压是指大气中单位面积上的气体压力,通常用帕斯卡(Pascal)或毫巴(hectopascal,hPa)来表示。
一天中的气压变化曲线通常呈现出以下的特征:
上升趋势:在清晨,气压通常会处于较低的水平,然后随着太阳的升起和地表的加热,气压会逐渐上升。
高峰时段:在上午到中午时段,气压通常会达到一天中的最高值。
这是因为太阳光照直接作用于地表,使得温度上升,大气层压力增加。
下降趋势:下午到傍晚,气压开始逐渐下降。
这是因为太阳开始落山,地表温度下降,大气层压力减小。
低谷时段:在晚上到凌晨,气压通常会达到一天中的最低值。
这是因为夜晚地表散热,温度下降,导致大气层压力降低。
需要注意的是,天气压变化曲线也会受到其他因素的影响,如地理位置、季节、天气系统的移动等。
因此,不同地区和不同时间的天气压变化曲线可能会有所不同。
为了更准确地了解天气压变化,常用的方法是通过气象仪器(如气压计)实时测量气压,并将数据记录下来,在一段时间内绘制成曲线图以观察趋势和变化。
这样的曲线图可以提供有关天气系统演变和气候变化的重要信息。
大气压实验气压的测量和变化大气压,是指大气对地面或其他物体施加的压强。
我们日常生活中常听到气压这个词,但是很少有人真正了解气压的测量和变化。
在这篇文章中,我们将深入探讨大气压的实验测量以及其变化。
首先,我们来说说大气压的实验测量。
一种常用的测量大气压的方法是使用气压计。
气压计是一种通过测量液体的压强来确定大气压的仪器。
其中最常见的是水银气压计。
水银气压计由一段密封的玻璃管内装满了汞柱,并且一端开口与大气相通。
由于大气压的作用,汞柱会上下波动,利用里氏实验可以测出大气压的变化。
除了水银气压计,还有其他类型的气压计,比如利用弯曲管道或弹簧的形变来测量压强的仪器。
然而,大气压并不是一成不变的,它会随着多种因素的变化而变化。
首先是海拔高度的影响。
随着海拔的上升,大气层厚度减小,空气分子的数量减少,因此大气压也会降低。
这也是为什么在高海拔地区,比如喜马拉雅山脉的顶峰珠穆朗玛峰,大气压会非常低的原因。
除了海拔高度,气温的变化也会影响大气压。
当温度上升时,空气分子会膨胀,密度减小,大气压也会降低。
相反,当温度下降时,空气分子会缩小,密度增加,大气压也会增加。
这也是为什么天气预报中常常提到冷空气和热空气的原因。
冷空气的到来会增加大气压,而热空气会使大气压下降。
此外,地理位置和气候也对大气压产生影响。
比如,赤道地区的大气压普遍较低,而南极和北极地区的大气压普遍较高。
这与地球自转和气候系统密切相关。
赤道地区由于地球自转速度最快,所以大气会被甩离地球表面,造成大气压较低。
而南极和北极地区地球自转速度较慢,大气则更接近地球表面,造成大气压较高。
在我们日常生活中,大气压的变化也会给我们带来一些影响。
比如,当气压突然下降时,我们可能会感受到头痛、头晕等不适症状。
这可能与大气压的变化导致我们体内的气压和血液循环产生不匹配有关。
此外,大气压的变化还会对天气产生影响。
气压下降通常伴随着阴雨天气,而气压上升则意味着天气晴朗。
总结一下,大气压作为一种重要的物理量,通过气压计等仪器可以进行测量。
初一地理气压变化规律分析气压是地球大气层中的一个重要气象要素,它对天气和气候的形成与演变起着关键作用。
初一地理课程中,我们学习了气压的概念以及其变化规律,下面将对初一地理气压变化规律进行分析。
首先,我们需要了解气压的定义。
气压是单位面积上的气体分子对大气的作用力。
在地球表面上的任何一点,上方的大气会因受到气体分子的作用而向下施加压力,这个压力就是气压。
气压的测量单位通常用帕斯卡(Pa)表示。
其次,我们要探讨气压变化的原因。
气压的变化主要受到气体分子的热运动、重力以及地球自转等因素的影响。
当大气层中的气体受到加热时,气体分子的热运动增加,相应地增加了气体分子与表面碰撞的频率和力度,导致气压升高;相反,当气体受到冷却时,气压则下降。
此外,地球表面的高低也会对气压产生影响,高海拔地区气压较低,低海拔地区气压较高。
由于地球自转,地球的赤道部分受到离心力的作用,气圈被拉出一个椭圆形,造成赤道地区气压略低、极地地区气压略高的特点。
接下来,我们要讨论气压变化的季节性规律。
根据地球公转的轨道特点,太阳光照射的角度和强度会随着季节的变化而变化,从而导致气压的季节性变化。
在赤道附近,由于太阳辐射的垂直入射,使得该地区形成了热带高压带;而在中纬度地区,由于太阳辐射的角度较小,导致该地区形成了副热带低压带。
另外,夏、冬两季气压变化最为明显。
在夏季,由于赤道附近的热带高压带北移,形成副热带低压带的影响,使得东亚地区气压较低,容易形成低压系统和降水;而在冬季,热带高压带向南移动,东亚地区气压较高,降水较少。
最后,我们还要考虑气压变化对天气的影响。
气压的变化会引起气候系统的运动和变化,进而影响天气的形成。
当气压升高时,空气会向低压区域流动,形成风的产生;而当气压下降时,空气则会上升,形成云和降水的可能。
此外,气压变化还会对温度产生影响,气压高的地区温度较低,气压低的地区温度较高。
综上所述,初一地理课程中我们学习了气压的变化规律。
大气压的变化教案示例之一大气压的变化教案示例之一精选3篇(一)教案标题:探索大气压的变化教案目标:1. 理解大气压是指大气对地面或其他物体单位面积上所施加的力。
2. 通过实验和观察,探究影响大气压变化的因素。
3. 培养学生的观察、实验和数据分析能力。
教学准备:1. 实验材料:一个空气泵、一个大气压力计、一个小水杯、一根吸管、几个气球、一张纸、一把剪刀。
2. 准备一份实验记录表格,用于记录实验过程和观察结果。
教学过程:引入活动:1. 通过提问,了解学生对大气压的认识:你们认为大气压是什么?它有什么作用?请举例说明。
实验探究:2. 实验一:用大气压力计测量大气压力a. 将大气压力计固定在桌面上,确保没有漏气。
b. 在大气压力计上调节气压,观察指针的变化。
c. 记录不同时间的气压读数,并尝试解释气压变化的原因。
3. 实验二:探究高度对大气压力的影响a. 使用吸管将一小杯水装满,然后将吸管封住。
b. 将吸管放在桌面上,用手指捏住封口,然后缓慢抬起吸管,观察水的变化情况。
c. 记录不同高度的水位变化及观察到的现象,并解释现象背后的原因。
4. 实验三:利用空气泵探究压强对气球的影响a. 将一根吸管插入一个已经充好气的气球中。
b. 使用空气泵给气球充气,并注意观察气球的变化。
c. 记录不同压强下气球的变化情况,并解释变化的原因。
总结与讨论:5. 引导学生进行实验数据的整理与分析,结合实验结果,总结和讨论影响大气压变化的因素。
补充活动:6. 要求学生利用纸和剪刀制作简单的气压计,探究平面上气压的变化和地形的关系。
评价方式:1. 准备一个问答题目的评价表,对学生的回答进行评价。
2. 根据学生在实验中的表现评价学生的实验和观察能力。
教学拓展:1. 邀请地理老师讲解大气压力和天气的关系。
2. 邀请物理老师讲解大气压力的计算公式和应用。
大气压的变化教案示例之一精选3篇(二)教案示例:大气压强【教学目标】1. 了解大气压强的概念和特点。
大气的气压和气压变化气压是指大气层内某一点上方的空气对单位面积的压力。
它是天气变化的重要指标之一,对于人类的生活和自然界的运行起着至关重要的作用。
本文将探讨大气的气压以及气压变化的原因和影响。
一、气压的定义和单位气压是指空气对单位面积的压力。
它是以帕斯卡(Pa)作为单位进行衡量的,也常用毫巴(hPa)或百帕(hPa)表示。
在地球上海平面上,标准大气压(标准大气)约等于1013.25百帕(hPa)。
二、气压的原因和形成过程气压的形成与地球的重力、空气的密度和垂直压强变化有关。
地球的重力使得大气层向地面接近,造成了上层空气压强较大的情况。
而空气的密度受到温度和湿度等因素影响,温度较低或湿度较高的地方空气密度会相对较大,从而使气压增加。
在大气层中,气压随着海拔的升高而逐渐减小。
由于大气的压缩性,空气在垂直方向上的压强变化是符合一定规律的。
当海拔升高时,上方空气的重量减小,因而气压逐渐减小。
这也是为什么登山时,随着海拔的增加,气压会逐渐变低的原因。
三、气压变化的影响因素气压变化会对天气、气候和人体健康产生一定的影响。
以下是几个主要因素:1. 天气变化:气压的变化是天气变化的重要指标之一。
当气压升高时,表示天气趋于晴朗,空气较为稳定。
而气压降低则意味着天气可能转为阴雨或者刮风。
气压的变化可以帮助我们预测天气,对出行和农业等方面有重要意义。
2. 风的形成:气压差异是风产生的原因之一。
当地区的气压差异较大时,空气会从高压区向低压区流动,形成风。
风的强弱和方向可以通过不同地区的气压差异来解释。
3. 海洋环流:大气中的气压变化也会影响海洋环流的形成和变化。
气压的分布会改变海洋表面风的形成,从而影响到海洋上的洋流和海流等。
4. 人体健康:气压的变化可能对人体的健康产生一定的影响。
特别是气压的突然变化,可能会引发头痛、头晕甚至气压病等不适症状。
对于某些饱受气压变化困扰的人群,注意气压的变化并采取适当的预防措施非常重要。
二、大气压的变化(biànhuà)一、教学(jiāo xué)目标1.物理知识方面(fāngmiàn)的要求.知道大气压的变化(biànhuà)和应用.(1)知道大气压随高度(gāodù)增加而减小.(2)知道水银气压计和金属盒气压计是测定大气压的仪器.(3)知道沸点随气压改变.(4)知道大气压的规定.2.通过观察培养学生分析概括问题能力.(1)观察书中的插图,从而了解离地面越高,大气压越小.(2)观察金属盒气压计,了解测定原理.(3)观察沸点随气压变化的实验,并利用实验结论分析和解释生产、生活中的一些现象。
二、重点、难点分析1.大气压随高度的变化及大气压的测定.2.标准大气压的规定.3.沸点随气压的改变.三、教具1.金属盒气压计(配打气球)2.金属盒气压计挂图.3.铁架台,石棉网,装水浇瓶,两用气筒,酒精灯,火柴.4.录像带(3分钟)人教社版,内容:用金属盒气压计测定不同(bù tónɡ)高度处的大气压.四、主要教学(jiāo xué)过程(-)引入新课生活(shēnghuó)常识:我们长期生活在大气的底层,已经适应了现在的大气压.但大家从报纸和电视中了解到:对于登山运动员,到了高山地区,由于大气压的明显减小,空气稀薄,空气中氧气含量少,不能满足人体的需要,会出现头痛,恶心、呕吐等症状,高度增加,人的感觉越明显,可见,大气压随高度是可以变化的.当我们看天气预报时,也经常能了解(liǎojiě)到气压大小跟天气的关系也很密切,气象员每天预报的气压也不相同.(二)教学(jiāo xué)过程设计第二节大气压的变化1.大气压的变化.大气压是由于大气层受到重力作用而产生的,离地面越高的地方,上面的大气层越薄,空气的密度也越小,那里的大气压强越小.参看下面图11-2-1.问:从图中所列数据可以得到(dé dào)什么结论?答:大气压随高度增加而减小.例如:从海拔1千米(qiān mǐ)升高到2千米,气压减小了10千帕;从海拔7千米到8千米,气压减小了5千帕.又问:查表:珠穆朗玛峰顶的气压(qìyā)大约是多大?相当于海平面上大气压的百分之几?答:珠穆朗玛峰高8848米,即将(jíjiāng)近9千米,从图中查得大气压约为31千帕,而海平面大气压约为101千帕,两者之比看录像:两个学生用金属盒气压计测定北京香山最高峰的气压.先测定山脚下,再测定半山腰,然后(ránhòu)测定山顶的气压.从气压计的测定情况看出:大气压随高度的增加而减小。
不同温度标准大气压大气压是指大气对地球表面单位面积的压力,是气象学中一个重要的物理量。
而大气压随着温度的变化而变化,不同的温度标准下大气压也会有所不同。
本文将从不同温度标准下的大气压变化进行探讨,以便更好地理解大气压的变化规律。
首先,我们来看绝对温度标准下的大气压变化。
根据理想气体状态方程PV=nRT,当温度不变时,大气压与体积成反比,与摩尔数和普适气体常数成正比。
因此,在绝对温度标准下,大气压随着温度的升高而增加,随着温度的降低而减小。
这说明,在绝对温度标准下,大气压与温度呈正相关关系。
其次,我们来看摄氏温度标准下的大气压变化。
在摄氏温度标准下,大气压的变化受到温度和海拔的影响。
一般来说,随着温度的升高,大气压会增加;而随着海拔的升高,大气压会减小。
这是因为随着温度的升高,气体分子的速度增加,碰撞力增强,从而增加了大气压;而随着海拔的升高,大气的厚度减小,气压也随之减小。
因此,在摄氏温度标准下,大气压的变化既受温度影响,也受海拔影响。
最后,我们来看华氏温度标准下的大气压变化。
在华氏温度标准下,大气压的变化规律与摄氏温度标准下类似,同样受到温度和海拔的影响。
温度的升高会增加大气压,而海拔的升高会减小大气压。
因此,在华氏温度标准下,大气压的变化规律与摄氏温度标准下基本一致。
综上所述,不同温度标准下的大气压变化规律是存在差异的。
在绝对温度标准下,大气压与温度呈正相关关系;而在摄氏和华氏温度标准下,大气压的变化既受温度影响,也受海拔影响。
因此,了解不同温度标准下的大气压变化规律,有助于我们更好地理解大气压的特性,为气象预测和气候研究提供重要的参考依据。
希望本文的内容能够对您有所帮助。
气压差变化例子大气压强是变化的。
影响大气压强的因素很多,今天我们先介绍大气压随高度而变。
某地的气压值,等于该地单位面积上大气柱的重量。
高度愈高,压在其上的空气柱愈短,气压也就愈低。
因此,气压总是随着高度的增加而降低的。
在海平面的大气压大约760mm,而在5.5公里的高空气压大约是380mm。
这就是登山运动员在攀登高峰时,愈接近顶峰,愈感到呼吸困难的道理。
一般在低层大气中,上升相同距离气压降低的数值大,而在高层大气中,降低的数值小。
据实测,在近地面层中,高度每升高100米,气压平均降低约9.5mm水银柱高;在高层则小于这个数值。
空气密度大的地方,气压随高度降低得快些,空气密度小的地方则相反。
1、请大家看书。
书中标出了在不同高度的大气压的值,注意高度读作海拔×××千米,大气压是××××千帕。
2、学生回答。
从表中所列数据可以得到什么结论?大气压强随高度的增加而减小。
但是减小得并不均匀。
例如,从海拔1千米升高到2千米,气压减小了10千帕,而高度从海拔7千米到8千米,气压只减小了5千帕。
3、实验。
那么,为什么大气压随高度的增加而减小呢?原因是越高,空气越稀薄,空气的密度也越小。
下面我们通过一个实验说明这一点。
一个烧瓶,用塞子塞住瓶口,在塞子穿入一根玻璃管,管的'一端跟一个橡皮管相连。
将烧瓶倒过来,把橡皮管的开口插入水中(操作),我们未看到什么现象。
现在用抽气机把瓶内空气抽出一部分,此时瓶内空气变得稀薄了,密度变小,用夹子夹住皮管,还像刚才一样伸入水中,打开夹子,管内水面上升进入烧瓶里。
此实验中水面上升的原因是瓶内抽出部分空气后,压强小于外界的大气压强。
可见,空气越稀薄,密度越小,则气压越小。
4、大气压强随高度的增加而减小,可测出不同高度的气压值,列成表,那么只要测出某一高度的气压值,通过查表即可知道该位置的高度值。
三、大气压随时间变化同一地点,大气压也不是一成不变的,大气压还随时间而变。